第一篇:《我的责任我来扛》读后感
《我的责任我来扛》这本书的主要内容是:阿国和陈臻是学校创意美术社的成员,也是好朋友。陈臻爱出风头,却没有责任心,总将烂摊子丢给阿国,阿国就像个服从的小兵,默默地帮陈臻处理善后。学期即将结束,社团决定举办一次“野外求生营”,原本是要考验大家野外求生的能力,却因陈臻的死要面子的个性,让大家在荒野中迷了路,阿国长久以来的不满终于爆发了……
我从阿国身上体会到如何孝敬父母:为父母做做饭,倒一杯热茶,让他们感觉到温暖;或帮助妈妈洗洗衣服,替她分担一些家务;还要多为父母按摩,缓解他们一天的疲劳;或亲自为父母洗脚;要好好学习,用优异的成绩报答父母。
我还从阿国身上学会如何维护朋友关系:与朋友相处要坦诚,给朋友一个真实的自己;对待朋友要和善、热情,要善于倾听,分享朋友的痛苦和欢乐;心胸要宽广、大度,包容朋友的缺点和错误,不斤斤计较。
陈臻总是把事情推给别人,让别人替他处理善后。让我体会到:要保持自己的个性和原则,对待不同的看法,要勇于说不。
从《我的责任我来扛》这本书中我明白了:要学会勇于承担责任,我作为学生,学习是首要任务,要积极完成学习任务;自己的事情自己做,不依赖父母。学会主动去关心父母和朋友;要做信守诺言的人,说话算话,做出的许诺要尽可能实现。
第二篇:我的责任我来扛550字读后感
自从我看了《我的责任我来扛》(梅子涵著)这本书,我明白一个人要有责任心才能把事情做好,否则就会把事情做得很糟糕。
阿国和他的好朋友们一起去户外实践活动,伴晚,正要会营地的时候,却迷路了,地图也被陈秦给扔了,这时,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。大家都问陈秦现在怎么办,他说:“没事儿,我负责到底的!”阿国站出来说:“都这时候了,你还说负责!”晓华实在看不下去了,说:“我带有指南针,可以知道回去的路。”理直气壮的陈秦又说:“你们在这等,我去找营地!”说走就走,可阿国不放心他就跟这走,走着走着,“啊……”他听到那是陈秦的叫声,就沿着声音跑了过去,发现陈秦陷在一个坑里,立马把他从坑里救了出来,这时,陈秦才明白负责任不只是说说那么简单的。第二天天亮,户外指导老师才找到他们。听了这个故事,我终于知道负责任是需要承担的勇气与智慧的。
我记得以前,妈妈叫我洗衣服,我飞快的答应了。等妈妈去上班,那句话早已左耳进右耳出了,那个下午,我画画,看电视,写作业,可就是忘了洗衣服。妈妈下班回来,就问我洗衣服了吗?这时我才想起要洗衣服这件事,脏衣服就放了一天。我现在明白了,答应了别人的事情就一定要完成,这样才有责任心,才有诚信!
负不负责任,那就要看你自己具不具备。要多想想别人,多看看自己。责任不是说说那么简单,而是要做到才行。
第三篇:我的责任我担当
担当来自责任落实
董事长说:担当不仅指的是责任的担当,而是还有条件的担当,这种担当更需要大局意识,更需要勇气和毅力,责任不分大小。不管你身居何职,你的责任都是举足轻重的,责任是什么?责任它本身就是一种担当。每个人都肩负着自己的责任,总的来说。责任是对自己的一种规定,一种要求,责任也是多种多样的。作为煤化公司一名基层管理者的我,我的主要责任首先就是领导这个集体前进,负责这个集体的整体工作,带领这个集体将各项工作顺利的进行下去,并认真执行落实好上级领导安排的每一项工作,并认真对待,对待工作不能片面,要认真了解它的重要性。将做到最好,最全面。同时面对复杂,困难的问题时,不退缩,坚持不懈。勇敢大胆的拿出解决方案,其次、在工作当中需保证班组集体员工能够和睦相处,让员工们可以相互帮助,协调工作,以此来强化员工相互推诿扯皮的情况发生,做为班组的“领头羊”遇事要大度,与员工之间可以推心置腹,多沟通交流,减少隔阂,这样才能得到员工的信任,也更好的去担当自己的责任,与此同时,加强员工的工作责任心,也将避不可免,尽自己最大的消极心理,保证员工的最大效益,同时公司的效益也将得到保障,如果我们都对各自的工作负不了责任,那么公司的效益将无从谈起,何况这也并非那个个人能力可以承担的。
如何更好的担当起自己的责任?答案在一次次的历史写照中,顾炎武说过“天下兴亡,匹夫有责”这句话曾经鼓
舞了无数乍人志士,成为他们一生的信仰,在这个社会上每个人扛着一份自己的责任,有大有小,有轻有重,当然责任也是多种多样的,学生的责任是学习,老师的责任是教师,作家的责任是写作,做一个有责任心的人,是社会的需要也是国家的需要。
不管你是领导还是员工,每个人都有大局意识,有足够的勇气和毅力,接到任务就讲条件,遇到困难就等、靠、要,出现问题就找客观的干部,不是称职的员工,更不能成为一个好干部,我们应该敢于独当一面,忠于大局目标,善于创造条件,勇于承担结果,对于董事长的这番讲话,我身有感触,也让我明白了担当的含义。庆华是一个大家庭,既然我身在庆华,那么我就不再是我自己,我的责任就是整个庆华,这就是我的一种责任,为公司负责,为车间负责,为集体员工负责,为自己负责,我会努力承担起这一责任,让他开花,点缀我的人生,最后结果,我相信我的人生会丰富多彩。
每个人的一生都不会是平坦无阻的,在这崎岖的人生之路上,我们会遇到许多困难,这时,我们就应该学会担当,勇于承担自己的责任,人生才能问心无愧,勇于担当自己的责任,才会活的精彩,过的充实,人的一生活的精彩,才有意义,过的充实才有价值。
第四篇:我责任我担当
我责任我担当
设计背景:
责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从本班学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生担当责任意识的刻不容缓。教学目标: 1.情感目标:
通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。2.认知目标:
通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。教学过程:
一、朗读“责任”励志信。引入提问:对责任的理解。
二、(1).认识对自己的责任
提出作为一名中学生首先应对自己负责任。介绍熊顿积极向上与癌症抗击,对自己负责任的故事。引起同学们的反思。小组讨论我们对自己有哪些责任。
(2).认识对家庭的责任。
主持人总结对自己的责任过度到对家庭也有责任。观看视频《家庭》。主持人通过视频过后的感受作一个调查:
调查:1.经常与父母通电话交流自己学习情况吗?
2.经常关心父母的身体,提醒他们加减衣服吗? 3.了解过父母的工作与生活吗? 4.为父母洗过脚、洗过脸、剪过指甲吗? 5.我们的父母终将变老,你准备好照顾他们吗?
同学们在这方面做得还不够,现在就给你们一个机会听《时间都去哪儿了》闭上眼睛想想自己的父母的工作,和以后对他们的责任。
(3).对班级的责任
用同学们在艺术的的优异表现引入小品《我的班级》。
通过观看小品让同学们体会担当过后的收获是多么的让人高兴。同时也引入我们还有很多对班级、对学校不负责的事情。用小组讨论的的形式进行“互帮互助”相互找出对班级和学校不负责任的事情。
(4).与自己签合同
同学们愿意担当自己的责任,让老师作一个见证,利用励志册和同学们签合同。其中在签合同之前表演一个认识责任的激励活动,让他们体会担当过后的快乐再签合同。
(5).主持人上台宣布班会结束。教学反思:
第五篇:责任我担当稿件
责任我担当
一、活动形式:会前热身:合唱班歌,齐诵班训。
(1)、导入:图片古今中外负责名人----什么是责任?
(2)、诗歌诠释----责任
(3)、录像播放:
生活中的视频:班级的扫除、运动会、会操比赛等负责或者不负责任的画面----谈中学生的责任有哪些?
(4)、情景剧表演:《心灵的成长》
(5)、由(3)引发小组讨论,发表意见!(提升主题联系近期发生的事件)如何负责任?(只对自己负责或者只对自己的学习负责是真正的负责吗?)
(6)、朗诵梁启超的《少年中国说》高亢激情的朗诵。
(7)、班主任总结。
(8)、主持人宣布闭会
二、班会会序:
1、开篇
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学
合:大家好!
男:我是主持人----唐涛
女:我是主持人----朱倩
女:种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。
男:新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
女:树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉
男:而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。
女: “责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力,没有做不好的事情,只有不负责任的人。
男:责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来,某些学生在学习、生活中也表现出不负责任,无所谓的态度,毫无责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩,也决定了他做事的好坏,如果一个人认认真真对待每一件事,出现问题也绝不推脱,而是设法改善,那么他就会不断进步,离成功也就会越来越近。可以这样说,责任是事业成功的阶梯。
女:那么我们应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识,特召开此次班会。
下面我宣布:110班以《责任我担当》为主题的班会现在开始开会!
男:请大家看大屏幕。
2、播放多媒体幻灯片(ppt)导入
旁白画外音:“世界皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原,忧国忧民,投身罗泊,他一个华丽的转身,留下的是“天下兴亡,匹夫有责”的一句惊叹!文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,怀抱理想,勇往直前,身负责任而无所畏惧,断头台前的仰天大笑,折射出这位爱国人士的苍凉与硬朗。“寄意寒星荃不察。我以我血荐轩辕”的鲁迅,以他的笔触激励了当时的热血青年,他的文字每一篇都是战斗檄文,他用文字担当起了他的责任;他40多年如一日致力科研,用一粒种子改变世界,造福人类,被海内外誉为“杂交水稻之父”的袁隆平;“中国男孩”不向困难低头,自强不息,爱洒社会的洪战辉。他们用自己的肩头,承担了他们的责任。下面请同学们谈谈你所理解的责任。
(同学发言:
1、责任就是分内应做的事;
2、因没有做好分内应做的事,而应承担的过错等等)
男:从小到大,责任伴随我们成长,当我们小的时候,父母告诉我们要努力约束自己;当我们成为一名学生,老师要求我们要“勤奋严谨,求真务实”;当我们走出校园,进入社会,我们又需要不懈奋斗来实现自己对社会、国家的抱负„„这些都是责任。
女:刚才同学们发言谈论了自己对责任的理解,不错!责任有大有小,但无论怎样我们都要承担,不可逃避,正如梁启超先生所说“凡属我受过他好处的人,我对他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得了的,我对这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立的一种契约,便是自己对自己的一层责任。
有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,死也是带着痛苦往坟墓里去。”可见责任在我们的生活中是十分重要的,尤其是你有了你应承担的责任。
3、下面请大家欣赏诗朗诵------青春,信念,责任
配乐----《红旗颂》
(一).青春——青春,你是浓浓的墨汁,在浩繁的人生卷帙中,写下了雄浑的一笔,谱写了春天最华丽的篇章;„„让我们用青春,诠释个性的张扬;让我们用青春,燃烧生命的希望。
(二).信念——信念,我知道你,知道你让我们的青春有了航向,„„执着的信念,你让我如绿叶般无悔地扑向大地,报答泥土对我的滋养;„„
(三).责任——责任,我承担着你,你轻轻地压在我的肩头,却让我迈出了坚实的脚步;„„责任,你在青春溪流中来回激荡;责任,你让迷茫中的信念有了坚定的向往;责任,你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生,争做共和国的栋梁!
4、男: 是啊----青春,我们有你而有了万丈荣光;信念,我们有你而有了荡气回肠;责任,我们有你而有了生命的玉液琼浆!
女: 可是,拥有青春的我们平日里是怎么做的呢?请看下面的短片。
播放录制影像:(①迟到现象;②自习时不约束自己;③早上抄袭作业;④扫除不彻底;⑤操场垃圾无人清理⑥ 食堂就餐不排队;⑧学生仪表不合格„„)
小记者:(观看后采访当事人和观众!)
看过这个短片后,请同学们发表自己的看法,我们中学生应该尽哪些责任呢?(学生讨论发言,分不同层面举例子阐述。)
学生发言:
生1:生活在这样一个个性化的社会,我们有时会迷茫,对自己负责,怎么做?其实很简单,我们应该学会尊重自己,应该克服自己的惰性,应该少发牢骚多做些事情,不为一些小事患得患失,我们应该有足够的自信,而不是自负。少一些自责,尽可能要求自己完美。要想让世界更美,我们必须有责任感。
生2:多数情况下,“责任”这个词听起来似乎是个负担,但实际上它并不是负担,而是义务。而且做起来也并不难,只是举手之劳。正如同学所说的:微笑面对每个同学,让大家都有个好心情,难吗?吃饭时站好排,吃完饭顺便将餐具放到指定地方,难吗?走在校园,把捏在手里的面纸随手扔进垃圾桶,难吗?上课时,多忍一会儿,少说一句闲话,难吗?取自行车时小心一些,走慢一些,让人人都顺利离校,难吗?这些都很容易呀,可为什么我们不这样做呢?因为我们没有想到,这是责任——是属于我们自己的责任。
男:听了刚才同学们的发言,让我想到了这样一句话:“不求这个世上有谁对自己负责,但是自己必须对自己负责。”在很多人的眼里,责任是沉重的,然而,在我们所说的责任中,或许最容易也是最难做到的就是正确对待自己。我们需要自己提醒、自己告诫、自己控制。为什么?原因很简单——我们要对自己负责任。
5、男: 在我们平时学习中,家长一致认为:学生到学校来首先应该把书读好,这是学生应尽的责任。但是不是只读好书就可以了呢?你喜欢“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的同学吗?请欣赏情景剧。
情景剧:《心灵的成长》演出人物分别为:A.B.C.D.E.F.G.H.女: 观看后请同学们谈体会。(同学发言):
生3:在学校里,我们努力学习,这是责任。在家里,我们帮父母做点家务活,这是责任。出门在外,为社会做点事,这是责任。大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。对自己付责,也要对别人付责。
生4:我觉得这个短剧告诉我们:我们有责任去做力所能及的事,比如说给同学们提供良好的学习环境,我们还可以给灾区献一份爱心,只要我们行动起来我们就能担当起这份责任。
生5:人从来就不轻松,每个人都负有责任,剧中不学习的同学他们身上背负的责任也很大,他们现在看着是快乐的,但其实是痛苦的„„
生6:我补充刚才同学的发言,同学们在小的时候也许听过《寒号鸟》的故事:深秋的夜晚无食无窝,挡不住寒冷,寒号鸟就发誓明天就垒窝,可是第二天风和日丽,它便又自在玩耍去了,如此过了三天,寒号鸟依然没有垒窝,终于冻死在寒夜里。
等待明天,也是我们许许多多同学的现状。不垒窝,是会冻死的,这道理,寒号鸟明白;不抓紧学习,中考后你会去那所学校?这道理我们的同学也都明白。然而看到mp3,却迫不及待地要拿来听一听,一听,竟连学习时还不愿把它从耳朵上拉下来,边听边学;上课时,听着老师讲习题,可感觉越来越糊涂,于是头也渐渐地从手臂上滑向桌面,一挨到桌,竟干脆趴着睡了。享受的诱惑时刻都存在,在今天的每一分每一秒里,也在今天的每一地每一角落里。同学们,记住,享受今天,明天就会冻死在寒夜里。
明天的胜利,只能从今天担起责任。
男:同学说得太好了,还有要发表看法的吗?
生7:看到剧中对灾区人民漠不关心,我很难受,我们是一家人,我们是中国人,我们怎么可以在同胞受难的时候袖手旁观呢,现在很多人都说我们90后是自私的一代,我要告诉同学们要站起来,要勇敢的承担起我们的责任,因为我们身上承载着民族腾飞的责任。
生8: 同学们我们的前途只能由我们来承担,我们的学习同样只能由我们自己来承担。可是,有的同学不愿担起今天学习的责任,总指望父母能花钱让他进一所好一点的高中;有的同学学习不愿付出勤奋,总梦想考试时运气好点,押题。其实,即使父母花钱让你进了什
么好的高中,可凭你的实力能跟上同学们的学习吗?即使你的运气好点,可也一定是需要有扎实的基础知识与基本功的。同学们,我们一定要清醒,考高中的责任只有靠我们自己去担起,谁也不能替你承担,而且就从“今天”开始。
同学们,请记住:责任不能期待别人,也不能期待明天,只能依靠自己,只能从今天就不折不扣地去担起。
生9: 我们现在虽然年龄小,但是我们身上的责任却不轻,当前的阶段我们的责任就是好好学习文化知识、学会做人,因为我们将来的竞争是和其他强国的同龄人们的竞争,如果我们不努力,不真正的履行自己作为21世纪主人的责任,那么我们的民族,我们的国家,我们的未来就不能和强国比拼,我们就会落后,落后就会挨打,就象前一段我国和日本发生的钓鱼岛事件一样。所以同学们,我们现在就要做有责任心的人,做一个勇于为国家的利益承担责任的人,我们要向周总理学习,“为中华之崛起而读书“!
我们应该增强自己的民族自尊心和自信心增强民族自豪感,用自己的行动为祖国增添光彩。
主持人小结:年轻一代要尽快树立责任心。我们生活在富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。我们这一代人在走入社会之前,一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任,是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧,勇敢地担起责任吧。
男:责任是一块砖,今天看起来微不足道,但它却垫起了每个人明天的一段高度; 女: 责任是一个路标,就在每个人的眼前,平凡而常见,但却能指引每个人生活的方向;
男: 责任是一条永无休止、高到天边的漫漫长梯;
女: 在这责任的长梯中,每隔一段就有一个惊喜,这惊喜就是我们成长的标志和见证。最后让我们一起朗诵《少年中国说》片段。
6.主持人总结:
男:责任很重,以至每一个人都难以承受;
女:责任很轻,随便几句话就可以敷衍应付; 男:责任很实在,因为它关乎生命,有致命的杀伤力; 女:责任很轻浮,其实我们有时说了很多不负责任的话; 男:或许弥补心灵的空缺,女:或许满足情感的缺失; 男:责任可能是承担必要的义务,责任可能是任何情况都遵守的自然法则。然而生命的脆弱,生活的艰辛,我们又必须负起责任。女:的确,责任,一句心中沉重的承诺,伴随我们终身,使我们每个人都不得逃避而需要勇敢担负的!
7、班主任总结:
今天的班会相信同学们对责任又有更深一层的认识。愿我们所有的同学都把责任之心携带在你人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。请你们以行动证明了自己是一个勇于承担责任、值得信赖的人。同学们,坐而论道,不如起而行之!让我们从现在开始,立即行动起来吧!。
8、主持人宣布本次班会结束。
女:同学们都听说过这样的话:“一个人的思想决定他的态度,态度指导他的行为,行为培养他的习惯,习惯塑造他的个性,个性决定他的命运。”
男:让人出色的不是美貌,而是责任;让人高贵的不是衣衫,而是责任;让人成功的不是出身,而是责任。
女:责任是一把戒尺,它能教化你的思想,规范你的行为,督促你走向成功。
男:同学们我们要努力从自己做起,做一个敢于担当的人,用于担当的人,做一个有责任的人。
合: 我宣布110班以《责任我担当》为主题的班会到此结束,谢谢各位老师的光临与指导!