《请让我来帮助你》读后感
春风中种一粒种子,灌溉施肥,夏日里支起帐篷架遮住热光,秋日里采下一把玫瑰,冬日里赠送,冬天还会冷吗?
——题记
今天,我有幸读了《寻找卖火柴的小女孩》这本书,其中《请让我来帮助你》这个故事深深地打动了我。故事讲述的是:一位六岁的残疾小姑娘,成天坐在轮椅上,她最爱唱的歌就是《熊猫咪咪》。有一天,她看见一只大熊猫,大熊猫告诉她,竹子开花了,变成了一堆残枝败叶。可怜的大熊猫没有吃的了,就要饿死了。在大熊猫的鼓励下,小女孩勇敢地从轮椅上站了起来,然后去找神笔马良帮忙画竹子。小女孩遇到了老爷爷,老爷爷告诉她,用手指蘸着海水画竹子,竹子就可以长出来了。小女孩按老爷爷说的去做,果然长出了一片片竹子。后来,小朋友都来画竹子,沙滩上留下了一串串银铃般的笑声。
是啊!赠人玫瑰,手留余香,给他人幸福,你的生活也会充满欢歌笑语。
蚕儿饱食桑叶,吐尽银丝;蜡烛燃烧自己,照亮别人;爬山虎爬上屋顶,带来绿荫,它们都在奉献中找到了自己存在的价值。
老师是平凡的,三尺讲台,注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕,日复一日的耕耘苍老了他们的容颜;粉笔无情,细细的粉末染白了他们的双鬓。他们为学生插上了腾飞的翅膀,让孩子们在知识的海洋里自由翱翔。孩子们的幸福,就是他们最大的快乐。
清洁工是平凡的,一辆拖车,一把扫帚,一把铁锹。是他们每天迎来第一缕晨曦,是他们奏响了劳动乐章的第一个音符。晴天一身灰,雨天一身泥,无论严寒酷暑,无论风吹雨打,留给我们的永远是清洁和干净。人们脸上绽放的笑容,就是他们最大的快乐。
当他人迷茫无助时,你的一句问候,一句鼓励,都会成为他们鼓起信心的动力,让他们拨开前面的云雾,勇敢寻找自己的方向。当他人感到烦躁不安时,你的一个眼神,一句安慰,一个幽默的表情,就会使他们感到轻松。也许你什么也没有得到,但我相信你一定会得到快乐。
赠人玫瑰,手留余香,留下一份爱,你也会品尝到幸福的味道。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“请让我来帮助你”,请让我来帮助你演讲稿。
小学是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结互助是这个大家庭里每个成员必不可少的道德品质,只有大家都拥有了这种优秀的品质,我们才能快乐地学习、健康的成长,我们美丽的校园才会更加和谐。
当我们帮助别人时,别人的心里会感到十分温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到特别安慰。
我曾经就遇到过一次这样的事情。在一次美术课上,老师让我们带种子做手工,上课时,我打开书包,突然发现我没有带,我心里一下子就慌了起来:没有种子让我怎么做手工啊!这时,老师走进了教室,让我们准备种子,同学纷纷拿出了从家带来的种子准备跟着老师做手工,惟独我一个人在发愁,我的同桌问我:“你为什么不做啊?”我告诉她我没有带种子。同桌热情的对我说:“用我的吧!”说着,就把她的绿豆分了一半给我,说:“给你,快做吧!”我道了谢,赶紧跟着老师做了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深地体会到,接受别人的帮助心里会有多么的温暖,演讲稿《请让我来帮助你演讲稿》。
也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来如雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢!“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!
记得学校组织我们为我校手拉手学校井冈山鹅岭中心学校爱心捐款,让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,1元、2元、5元、10元.....有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是聚沙成塔,滴水成河,这表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!
在校园,就在我们身边,相互帮助的例子还有很多,有的同学生病了,班上的其他同学会主动帮他补习功课;有同学不小心摔倒了,同学们会把他扶起来并送到校医务室,有的同学东西丢了,同学们会帮助他四处寻找等等。
互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍校园的每一个角落。
对别人说声“请让我来帮助你”,其实就是帮助我们自己,这个世界会变得更美丽!