打声招呼,这是起码的尊重的杂文随笔(共五篇)

时间:2019-05-15 11:38:03下载本文作者:会员上传
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第一篇:打声招呼,这是起码的尊重的杂文随笔

几天前,一个年轻朋友找我诉苦,说不知什么原因,她的闺蜜忽然冷淡她,不大愿意跟她在一起,尤其不愿意跟她一块郊游,合照。她和她闺蜜从幼儿园开始,就一起读书,不仅同校,而且同班,她们俩一起长大,从没分离过。就是参加工作,两个单位也距离不远。她俩真真正正是形影不离的好友。我也是因为她们喜欢粘在一起而结识她闺蜜的。她们俩人性格差异很大,她活泼开朗,性格大大咧咧,而她闺蜜文文静静,心思细腻。也许是一种性格互补,她说她们相处二十几年从没闹过矛盾,但近来不知为什么,闺蜜莫名其妙就冷淡她了。我听了,不由冒出一句,“难怪,最近朋友圈没见到你们俩呆在一起的照片。”“是呀,她好像在回避我,我们见面很少,而纵然见了,我一拿起手机,她就拉下脸色,说别乱拍,然后很快找个借口走掉。”“也许她是因为前段时间身体不好,心情还没调整过来吧。”我宽慰着她,但她摇摇头说,“不是,我曾经看见她跟她单位的人一起笑逐颜开;我也听说她周末跟其他朋友出去玩了。我真不知道我做错什么,哪里让她不高兴了。可我问她,她啥都不说。”我的朋友愁眉苦脸的,看得出她很重视这段友情。于是,我笑着拍拍她的肩,“我帮你了解了解。”她高兴地抱住我,“谢谢你!好姐姐!”

隔了两天,我故意制造了一场跟她闺蜜的偶遇,然后边走边聊。我问她闺蜜,“最近在朋友圈里很少见到你跟她的照片,你是不是很忙,很少跟她见面?”“也不是很忙,日子还是以同样的节奏走着。只是,我不喜欢拍照,可她总那么爱臭美,爱显摆,老把照片发朋友圈。我这丑人还是回避好。”“不是,你很美呀!再说,你不喜欢拍照,也可以跟她说。”她闺蜜听了我的话,苦笑一声:“几个月前的那场大病,我瘦了二十来斤,脸上生出好多皱纹,拍照特显老。可她,你不会不知道吧,不大会体察人,还喜欢我行我素。”我一听,已经明白她与闺蜜渐行渐远的原因了,我要创造个机会,让她俩去掉这心的疙瘩,毕竟,她俩的性格差异很大。还有,我要找时间点击她,“合照里的每个人,对合照的使用都拥有自己的权利,当你要在朋友圈晒照时,请跟合照的人打声招呼,这是起码的尊重。”

我想起我的另外一位朋友,也是因为一位同学没经他同意,就把他们的合照放到朋友圈,引出一段无谓的猜疑,误解,甚至是信任危机。有时还会不经意中,泄露了他人的私密。当然,很多事情终究会水落石出,可有些误会原本就不应出现,有些麻烦原来就不该产生。如果每个在朋友圈晒照的人,都会尊重一下合照人,都懂得在发照之前,跟对方打声招呼,也许,晒照是一种皆大欢喜。

目前,几乎每个人的朋友圈都很庞杂,人与人的关系纵横交错,我是你的同学,你是他的同事,他是她的邻居,她又是我的同学,兜兜转转,一个场合,一次会面,你加我,我加你,也许大家都在同一个朋友圈里,只是互不知道而已。所以,发微信的时候,一些评论或许需要分组;一些照片或许只合适发在合照人的小圈里,或者,至少跟合照人打声招呼吧。

打声招呼,这是起码的尊重。

第二篇:那一声外公杂文随笔

教室里旋转的风扇有些烦人,总是发着“吱吱吱”的声音,我想不明白,明明就开着空调,为何还要风扇?夏天里的每个人儿总爱时不时地发呆,思绪总是不停地飘。韶关的夏天总是很特别,这里的天空格外地晴朗,很热,但是从远方吹来的风是凉爽的,可能是因为靠山的原因吧。比起跟别人讨论问题,我更喜欢沉浸在自己的世界里。偶然间翻阅到一篇高考文,主要讲作者的母亲生病时不记得作者的故事。这让我想起了我的外公,那个老人,他忘记了我,他也永远地离开了我。其实关于外公外婆的回忆真的是太少太少了,一直很努力地想,试图在记忆里捕捉一点点关于那个地方,那里的人的画面,结果发现除了那瓦房和那个通向田野的小路,脑子里全都是空白。记忆似乎遗忘了些很重要的东西。

那个新年回去看望他,走到他面前叫了声“外公”。可是他没有往年一样拉着我的小手问我学习怎么样,问我有没有好好听妈妈的话,有没有想他,他只是很迷茫地问我:“你是哪个孙女?”外公不记得我了,虽然我很努力地向他解释我是他小女儿的小女儿花花。他总会抬头看了我一下,然后稍抬高音量回应我“哦!原来是碧英女儿花花啊!长这么大了呀?诶!外公我都不记得了。”尽管他是这么回答,但是从他那迷茫的眼神里,我知道他终没能想起我来,我有些失望地说:“没事儿,我现在告诉你,你记住就行了。你一定要记住哦,我等等会再过来问你一次哦。”“好,好,好。”几分钟后,我又去找他了,再次站在他面前,我期待地说:“外公,你还记得我是谁吗?”他看了我一下,又想了一下,然后有些兴奋地说:“你是老三!”“外公,我不是三姐,我是花花,刚刚跟你说过了呢?这么快又忘记我了!”我有些着急地说。这时妈妈走了进来,外公看见她之后,喊了她名字,就再也不理我了。“好吧!只记得女儿,不记得外孙女了。我还是找外婆去吧,外婆还知道我的存在。”我失落地走出去。妈妈跟着我的后面出来,她说:“没事儿,你外公其实是爱你的,只是他变老了,很老了,所以才会忘记。”是啊!外公老了,他已经不能灵活地走路,不能握着筷子吃饭,甚至要躺在床上等着别人喂。原来外公真的老了,那个往年出来路口迎接我们的人老了,他只能躺在床上等我们回来看看他。可是我还是想他能记起我,所以往后的新年总是上演同样的画面,直到有一天他真的离开我们了。这个消息是姐姐告诉我的,她说:“外公去世了。”我在电话那头呆住了,赶紧打电话给妈妈,妈妈接了电话后哭得特别伤心,没能说上两句话就挂了。我还是懵的,没有任何情绪波动,就是有些压抑,特别是收到姐姐发过来的信息:“妹,我们再也没有外公了。”我没有哭,像是知道这世间有生死的轮回,每个人都会离开一样。直到新年回去,才真正地意识到姐姐的那句话“我们再也没有外公了。”我总是不由自主走向那张床,这好像已经成为了一种习惯,那些年我一直重复做过的事,说过的话。想象着他不记得我的模样,我着急地想要他记起我的模样。看着那空荡荡的床,突然很恍惚,才发现这个老人真的不在了,他再也不会躺在床上等着我们来看望他。

尽管说我在读书,没有能力做照顾他,也没有时间去看望他,但是时间和距离造成的遗憾搁在心里,渐深,发痛。我们总是在自己没有能力的时候失去了一些珍贵的东西,然后才会慢慢地长大。我在想,总有一天我也会老去,渐渐忘记我曾经记住的人。如果真的这样,不如现在就把故事写下来。不为了什么稿费,也不为了博取谁的点赞,只为了哪一天。我忘记了过去,甚至不记得自己是谁的时候,这些文字可以告诉我,我是谁,遇见过谁,曾经发生过什么事。

第三篇:起码要做一个能尊重学生

教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,教师语言表达能力的高低,往往直接影响着学生的学习效果。课堂教学语言表达是教学艺术的一个基本且重要的组成部分。教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都离不开运用教学语言这一有力的工具,因此,作为一名合格的教师,其课堂教学语言不但要力求规范清晰、准确严密、生动形象,而且还应该符合学生的接受心理,以激起学生学习的欲望和兴趣,从而达到调动学生学习积极性的目的。

教师的教学语言如此重要,在平时的教学过程中,我们就要做到以下几点要求:

一、课堂教学语言力求准确严谨

教学语言的准确严谨是指正确地引用科学术语来表达事物的现象和本质,杜绝含糊不清的概念和模棱两可的表述。我们在教学过程中必须做到确切地使用概念,科学地进行判断,严密地进行推理,用语准确,用词严谨。只有达到了这个要求,才能在学生脑中建立起正确的概念、判断,才能分清是非、对错。

教学语言的严谨又表现“言之有序,条理清楚”上,只有思路井然有序,讲解才会层次分明、条理清楚、前后连贯、推导有致、言之成理;学生在授课的重点、难点等关键问题上才能够得到透彻的理解,也便于学生清晰地把握知识脉络,形成完整的知识结构。

二、课堂教学语言力求简练明白

所谓简练,即语言简洁清楚,干净利落,恰到好处。所谓明白,即语言通俗易懂,深入浅出,使学生明确地听懂教师所要表达的内容。简练干净的语言使人神清气爽,听得明白,这就要求教师在课堂教学中用最简洁的语言表述,让学生很容易地领会教师的意图,力争能在最短时间内让绝大部分学生听懂并乐于接受。

三、课堂教学语言力求生动形象

生动形象的教学语言最能吸引学生的注意力,最能唤起学生求知欲,语文教师的语言尤其应该生动形象、饶有情趣。把深奥的事理形象化,把抽象的事物具体化,再现教材内容,使学生产生“如见其人”“如闻其声”“如睹其物”之感。在作品和学生之间巧妙地建立联系,给学生开辟一条通道,架起由此及彼的“桥梁”,引导学生通过作品展示的生活画面结合自己的生活增补想象作品所提供的生活画面、形象、形态和意境等,让具体形象在脑中“活”起来。

四、课堂教学语言力求有节奏感

“节奏是一切艺术的灵魂”作为教学语言艺术亦不例外。一堂成功的课犹如奏乐,按照主旋律,曲调的抑扬顿挫、音节的疏密相间各个环节有机相连,给人以美的享受。教学语言的节奏主要表现在哪些方面呢?我以为必须快慢适宜、动静相生、抑扬顿挫、起伏有致。只有这样,学生才能在无意注意中学到更多的知识,懂得注意什么、感受什么、联想什么,以及表达什么。

五、课堂教学语言力求有幽默感

喜欢风趣幽默是学生的心理特点之一。教师富有幽默感的语言,自然会使学生喜闻乐道。幽默的语言必须以丰厚的学识和机敏的应变能力为前提,应通过一些随机的“点化语”或“插入语”化平淡为神奇,才能产生魅力,使学生在欣赏美中获得知识,受到教育。

第四篇:这是我的朝九晚五杂文随笔

有多少人喜欢了大冰的那句话:既要朝九晚五,又要浪迹天涯。

反正我是喜欢了,其实我喜欢浪迹天涯多过朝九晚五,喜欢路上的风景,喜欢在路上无烦恼无压力的自己,喜欢路上遇到的人和事。

大一的时候我说过我毕业后我要先流浪两年,看一下这世界,体会一下这世界。但抱歉,毕业后,我并没有做到。

什么原因呢?一因为没钱二因为没胆吧。我从心里发现浪迹天涯应该基于朝九晚五的努力赚钱(不知道别人是不是,反正我这个没有很大赚钱能力的是这样),想去旅游需要钱,想去流浪需要胆,但是这两个我都做不到,所以毕业后我就乖乖的上班,开启我的朝九晚五。

我是一名会计,应届生没有经验,就是那种拿着两三千工资坐在不错的办公室里干着不辛苦的活。每次算工资,看到程序员都七八千的时候我就开始反思,怀疑人生不断的问自己想要的职业,想要的未来,脑里总是闪过绝望和无奈,总想天上掉一个伯乐却又深知只有靠自己去改变才会改变,然后一边丧一边抓自己改变,最后抱着未来会更好的期待活着!

AM 6:50

闹钟开始叫。我起床,上厕所(在我注意我这个习惯以来应该有一年了),应该是一个很好的生理习惯,所以也没有刻意去改变。开始洗漱的时候,拿手机放一首歌,最近喜欢听《In my secret life》,然后换衣服,上点bb,口红。一边听歌一边做这些事情的时候觉得很享受,为我开启一天的工作带来愉悦!

我身边的同学和上班的同事很多都没有带妆,甚至连口红都不涂,微博曾经有一个热搜是:见人要化妆,而同事不是人。这的确很形象概括了现在很多上班族的情况,上班都累的要死了,哪里有那么多精力去化妆啊!我没办法不承认的确上班很累,但我听过一句话:如果你懒,你将又穷又丑!

于是我每天都坚持上bb,然后这样我每天下班就可以每天卸妆,洗脸,护肤。如果我每天素颜上班估计我下班后也只是想用清水洗洗脸就好!

AM 7:20

我会准时出门,然后去买早餐,我家到公交站路过一个小学,九月份开学以后,觉得买早餐变得比较困难,整条路都是穿着校服的00后,我既羡慕又嫉妒,心里总感叹,年轻真好啊!

AM 7:50

八点上班,每天努力不迟到,因为我想有全勤奖,全勤奖有一百块钱的奖励,是的,我就是连那一百块钱都不放过,我想我可以得到它的!

AM 8:00

开始上班,会计的工作就是做帐,我一做帐就会all in,不想被别人打扰,不被别人打扰是理想,被别人打扰是现实,于是乎我就只能自己平复自己,被打扰完继续投入继续工作。

会计工作看起来就是平淡安稳,但实际波涛汹涌的是数据,那些数据一不小心就可以让你前程自毁,所以我也算是一个在筹划转行的会计!

中午12:00下班,下午2:00上班。我会按时去吃个午饭,刷刷微博,朋友圈,看看文章,然后午睡,半小时到一个小时左右。

PM 6:00

下班,等公交回家。公交站就在公司楼下,以致下很大雨的时候,没带伞,我也可以若无其事的离开公司,因为没有人会给我送伞,我也不想等雨停

不想被淋湿可以去买伞,一个人也可以回家,没伞又不想买又没有人送伞的就不要矫情给全世界看了,不在乎你的始终不在乎你,不要让别人嘲笑你不会照顾自己!

到家

我有带钥匙,但是最近不喜欢自己拿钥匙开门,我敲门,然后我就可以看见我家的小吃货(小侄子),一边拿吃的一边慢悠悠走过来开门,可爱又幸福,很享受那种感觉,甚至希望他不要长的太快。

回到家吃完饭会陪侄子玩玩,看电视,然后在睡觉前坚持刷一组运动,这是我上班后除了上bb唯一坚持的另一个习惯,我希望后面慢慢去学习其他东西,养成学习的习惯,加油!

晚上12:00

睡觉,我妈说年轻人应该多睡觉,我一直觉得只有精神饱满第二天才有精力工作,对自己负责,对工作负责,所以上班后基本不熬夜。

朝九晚五就是把这样平淡的一天一遍一遍的重复,细品生活,你可以看见美丽的朝阳,震撼的晚霞,你会被工作琐事烦的锁紧眉头,你会被同事的一点小事弄得捧腹大笑,但只要你心里有一句真好,你就会心生幸福!有人我这张照片是不是在海边拍的,不是,是在我家楼下拍的,是不是很好看!

本来想写的是朝九晚五,一不小心写了一天,我想珍惜!

希望努力的朝九晚五可以迎来想要的浪迹天涯。——致生活

第五篇:皮黄声里乾坤大杂文随笔

隔壁单元的孩子这个点又开始了叮叮咚咚的练琴,从寒假开始,每天晚上比平时多了近半个小时的时间,可以听出节奏到后面越来越急躁越来越紊乱,如果钢琴会说话恐怕这会儿也会说:“小子唉,有本事找你爸妈发火啊,拿我撒什么气呢?”隔天见了孩子奶奶我刚试探性地说一句:“孩子这两天很用功啊,练琴时间长了。”他奶奶一下来了精神:“这才俩月,我们宝宝那个琴弹得有模有样的,你说这孩子会不会以后成朗朗啊。”

我硬着头皮点头说:“会的、会的。”隔代亲体现在爷爷奶奶、姥姥姥爷对孙子们令人发指、毫不掩饰的夸赞上,有人痛定思痛指出:对孙子无底限的纵容完全是建立在对儿子恶毒的残酷打压之上。

我想我姥姥那时候不也是这样吗?她老人家在我很小的时候逢人就说:这孩子你说这么小,我抱着去看《卷席筒》,她愣是看的抽抽嗒嗒哭,你说神不神?我爸坚持跟我姥风很多年,立马顺着我姥说:“哎呀,我带着看《六月雪》时她也哭呢。”多年后我妈说起来还很不以为然:“你就是眼窝浅,小屁孩懂什么?我领你看《二进宫》你还哭呢,吓的。”

小的时候我很为此沾沾自喜,等稍大越琢磨越不对劲儿,首先我们家戏迷多,而且剧种涉猎广泛这无可厚非,但是,为什么总是要带年幼无知的我去看悲情戏呢?

少年时代大家都喜欢流行歌曲,那时候邓丽君、小虎队、Beyond让小伙伴们着魔,每个人都会哼唱自己偶像的歌曲,家长们就经常自得其乐地吩咐孩子们当众给表演一个,作为一个五音不全的人,用我妈的话讲:这孩子五个音一个也不在家。无力回天之余我转头开始喜欢戏曲了,而且还是马派、谭派的老生戏、裘派的铜锤花脸,你横不能让我给你来一段失空斩、定军山、刺王僚吧?

原来是为了躲避,后来才发现它的迷人,从一开始简单地喜欢华丽的扮相、是非恩怨分明、具有强烈冲突的故事情节,慢慢被它洒脱委婉的唱腔和行云流水的表演征服。正乙祠的对联正是戏里乾坤的真实写照:“演悲欢离合,当代岂无前代事;观抑扬褒贬,座中常有剧中人。”

马连良先生先天有好底子,扮相雍容,俊朗飘逸,在《空城计》城楼唱一句:我本是卧龙岗散淡的人,看似轻描淡写,实则洒脱自然,你看他强自镇定、故弄玄虚又是抚琴、又是备酒,令生性多疑的司马懿带兵退去,先生一抹额头冷汗,道一声:好险!真真是演活诸葛亮。“风能扶水立、云欲带山行”的内涵应声而出。

谭富英先生在定军山里:来来来带过爷的马能行,一气呵成甩出漂亮的花腔,占尽了高、亮、脆。耿其昌先生的四郎探母中那一句:站立宫门叫小番,我恨不得自己就是那个小番。

方荣翔先生音宽、端凝沉着、有味道,起声挺拔有力,特点是有点鼻音,一个花脸带着这股子劲道唱起来带着天真烂漫的赤子之心,又带着一丝顽憨,在《赤桑镇》,那句嫂娘道白一出,有真情、有无奈、有痛心还有破釜沉舟的决心,一声唱出五味杂陈。

后来也喜欢了程派张火丁,就想这是不是从小潜移默化的结果,难道悲剧式的唱腔已经深入我心了?

程派名剧《锁麟囊》里骄纵任性的薛湘灵一开始在准备嫁妆时百般挑剔,绣鞋“鸳鸯要两只,一只戏水的,一只会飞的”还要“莫绣鞋尖上,提防走路磨”。

为了挑一个陪嫁的锁麟囊,几次不满意,把老家人薛良折腾的在院里大放悲声。什么是锁麟囊呢?就是古时山东地区,母亲在女儿出嫁时送一个绣有麒麟的荷包,里面装有珠宝首饰,含有麒麟送子的美好寓意。薛湘灵的锁麟囊里装有什么呢:

“有金珠和珍宝光华灿烂,红珊瑚碧翡翠样样俱全。还有那夜明珠粒粒成串,还有那赤金链、紫英簪、白玉环、双凤錾、八宝钗钏一个个宝孕光含。”如果一味刁蛮也就不可爱了,风和日丽的上了花轿,谁知天有不测风云,暴风雨顷刻而至,一行人躲雨到了春秋亭,听到有人悲啼,她也有悲悯之心:

“耳听得悲声惨心中如捣,同遇人为什么这样嚎啕?

莫不是夫郎丑难谐女貌?莫不是强婚配鸦占鸾巢?

叫梅香你把那好言相告,问那厢因何故痛哭无聊。”

等问清楚这位同天出阁的赵守贞家境贫寒,感怀世态炎凉而大放悲声,她吩咐梅香拿出锁麟囊赠予赵守贞。

“我正富足她正少,她为饥寒我为娇。

分我一枝珊瑚宝,安她半世凤凰巢。

忙把梅香低声叫,莫把姓名信口哓。”

原来她也是惜弱怜贫,关键时刻能慷慨解囊而且不图回报。这样一来是不是不讨人厌了?娇憨和骄纵一念之间,让人对她心生喜爱。

婚后六年遇到水灾,和家人失散,到粥棚领粥的感慨:

“一霎时把七情俱已昧尽,参透了酸辛处泪湿衣襟。

我只道铁富贵一生注定,又谁知人生数顷刻分明。

想当年我也曾撒娇使性,到今朝哪怕我不信前尘。

这也是老天爷一番教训

他叫我收余恨、免娇嗔、且自新、改性情,休恋逝水、苦海回身、早悟兰因。”

一位养尊处优的千金小姐在灾难来临之时,能反省自己,悟出道理,而不是怨天尤人哭天抹泪,由其难能可贵。

当然结局是皆大欢喜的的,她到卢员外家做保姆,女主人发现竟是自己的恩人,多亏她当年舍囊相助。薛湘灵一家人劫后余生,再次团聚,算是皆大欢喜的喜剧收场。

喜欢唐诗宋词的小吴一直对我喜欢的戏剧颇有微词,他觉得戏文唱词太通俗,都是什么“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜”之类的。我给他复制了锁麟囊这段长短句:

“在轿中只觉得天昏地暗,耳边厢,风声断,雨声喧,雷声乱,乐声阑珊,人声呐喊,都道是大雨倾天。轿中人,必定有一腔幽怨,她泪自弹,声续断,似杜鹃,啼别院,巴峡哀猿,动人心弦,好不惨然。”

他看了也赞不绝口。

王佩瑜曾说:“世界上只有两种人:一种喜欢京剧,另一种不知道自己喜欢京剧。”胡琴悠扬、锣鼓声响看他唱念做打把世上的道理慢慢讲来,千回百转演绎出忠肝义胆,丝竹声声也流淌出世间百态,水袖轻扬一段风花雪月,一起来感受这份美好而宁静的力量。

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