小学二年级语文下册期中综合检验试卷（大全）

第一篇：小学二年级语文下册期中综合检验试卷（大全）

一、拼一拼，写一写，相信你一定能写得正确又漂亮!(16分)

dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ

fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí

yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ

qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi

二.汉字真奇妙!同一个音，字形却不一样，读一读，想一想，再填上合适的字。(9分)

zuò 下 位 事

fēnɡ 雨 蜜 山

lán 花 球 天

三、换偏旁组字，再分别组词。(6分)

例：饺(饺子)校(学校)

绕()()很()()

萝()()英()()

四、照样子写词语。(10分)

1.碧 绿

2.暖洋洋

3.又黑又小

4.平平安安

5.千家万户

五、读读句子，选择适合情境的成语。(6分)

遥遥领先 赏心悦目 天长日久 东张西望

1.体育课上，小明跑得飞快，别人远远落在后面，他真是!

2.，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。

3.小猴上课，一会儿看到东，一会儿看到西，我们可不能像他这样。

4.小玲的字写得真漂亮，老师看着就觉得。

六、根据所学课文内容填空，相信你一定能行。(19+2分)

1.嫩绿的()()闪着()()，()()上成了()()()()!水里一群()()()()()，快乐得好像()()一样。

2.只见风()着帆，帆()着船，像()一样()()地前进。

3.在一次飞行比赛中，蜗牛()()()()，甩下了所有的对手。

4.我们像()()一样，等身上的羽毛长()()，就()()地向着高空飞翔，飞向我们的()()。

5.()姑娘吃()()，上山，吐丝 ,()新房。

6.放学路上，你看见一位叔叔把吃剩的香蕉皮随手扔在了地上，你走过去，对他说：。

七、短文阅读(一)(8分)

村子前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在小河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

1.短文有 句话。

2.我的家乡叫月亮湾，是因为。

3.用“ ”画出文中的打比方的句子。

4.春天，树上开满了桃花，美极了。夏天到了，月亮湾的桃园又是怎样的景象呢?请你发挥想象，写一两句，也用上打比方的句子。

短文阅读(二)(10分)

我爱祖国的春天

冬天已经过去，春天不知不觉来到我身旁。

春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊!最迷人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1.短文有 个自然段。

2.全文是围绕哪句话写的?请在文中找出来画上“ ”。

3.在文中找出下列词语的近义词。

装扮()偷偷()五颜六色()

八、写话。(10分+写字4分=14分)

老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中。有一天，老虎又遇到了这只狐狸，接下来会发生什么呢?请接着编下去。

第二篇：小学二年级语文下册期中综合试卷

一、看拼音写词语。

yáng liǔ zhì dìng bì fēng xún zhǎo chuán yáng zhì lǐ mì fēng xún háng

二、比一比，再组词。

{晴 睛 {园 圆 {苗 瞄 {场 杨 {余 茶 {西 晒

三、填字成词。

欢天地 众星月

名中外 千家万 水山青 精会神

四、按要求写词语。

1.中国传统节日名称：春节

_________、_________、_________答案

2.两个字偏旁相同：伙伴

_________、_________、_________答案

3.表示颜色很多： 色彩斑斓

_________、_________、_________答案

五、选词填空。

黑黑的 橘黄色 毛茸茸 摇摇摆摆 圆圆的 细细的我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着的黄毛，嘴是的，眼睛、，像两颗珍珠。小鸡的两条腿，走起路来，远看就像地上滚着一个个黄色的小绒球。

六、把句子补充完整，并加上标点。

1.我打算__________________。

2.__________________真有趣

3.__________________的天空

4.______________怎么___________

七、回忆课文内容填空。

1.一眼望去，的鸟窝。窝里窝外，到处是、的鸟蛋。

2.夏天到了，我想变的雨滴，睡在一片绿叶上;我想去“山水甲天下”的，听壮乡的人们在榕树下;我想去祖国的宝岛，和蝴蝶翩翩起舞;我还想驾驶着中国的去银河作客。

3.这学期我认识了许多优秀人物，他们是：铭记母亲恩情的唐朝诗人，替父从军的，专心搞科学研究的，让晚上也有“太阳”的。

八、诗句填空。

1.，春风吹又生。

2.读书破万卷。

3.，处处闻啼鸟。

4.只在此山中。

九、阅读短文，回答问题。

大自然的音乐会

一天下午，我和爷爷在树林里散步。

爷爷停下脚步，转过头来对我说：“仔细听!你听到什么声音?”我闭上眼睛，听到风吹树叶的“沙沙”声，“哗啦哗啦”的流水声，还有知了“知了知了”的歌声，好像在开音乐会。

一会儿，忽然下起雨来。“哗哗”的雨声，还有忽大忽小的雷声，好像也赶来参加这场音乐会了!

我跟爷爷说：“原来只要仔细听，就能听到大自然美妙的声音。”

1.填一填。

我和在树林里。

2.画一画。

怎样才能听到大自然美妙的声音?找出文中的句子，用“——”画出来。答案

十、写话。

夏天来了，树林里、池塘边、草丛中……会发生哪些有趣的事呢?仔细想一想，用几句话通顺，连贯的话写下来。

第三篇：小学二年级下册期中语文试卷

一、连一连,把生字和它的读音连起来:(6分)

钻瓣弱展宫随

rubànzuānɡōnɡsuízhǎn

二、读拼音,写词语:(12分)

shìjièhūhuànxiónɡwěi

()()()

fēnfānɡyīnɡɡāiyǐnyuē

()()()

三、四字词填空:一个空填一个字:(4分)

()彩()目金碧()()

群山()()()()相间

四、比一比,再组词:(12分)

躲()雷()密()【二年级语文期中试卷及答案】

躺()需()蜜()

五、照样子,在括号里填上恰当的词:(12分)

例:(弯弯)的小路

()的小溪()的春风()的歌声

()的田野()的阳光()的玫瑰

六、按课文内容填空:(每个字0.5分,共11分)

1、离离原上草,。野火烧不尽,。

2、花要叶扶,。

3、日月潭中央有个美丽的小岛,它把湖水分成两半,北边像圆圆的(),叫();南边像弯弯的(),叫()。

七、把反义词用线连起来:(5分)

宽弱

强贱

贵败

胜善

恶窄

八、课内阅读:读文段,完成练习。(10分)

①葡萄种在山坡的梯田上。②茂密的枝叶向四面展【小学生期中考试】开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。③到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1、仿照短文中的第③句把句子补充完整:(4分)

花坛里的花都开了,有()的、()的、()的,五颜六色,()极了。

2、找出短文中的一个比喻句,用横线画出来。(2分)

3、用部首查字法查“梯”字,先查()部,再查()画;用音序查字法查(chuàn)“串”字,先查大写字母(),再查音节()。(4分)

九、课外阅读:读短文,完成短文后的练习。(8分)

猴子种的南瓜获得了大丰收。这天,猴子捧着南瓜正要啃。小白兔好心地告诉它说:“猴兄,南瓜煮(zhǔ)熟了才好吃。”猴子说:“你别骗我了,我们猴子吃的香蕉、苹果都不用煮,也很好吃。”

小白兔委屈地说:“我什么时候骗过你?有句谚语说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。你自己干嘛不试试呢?”

猴子半信半疑,把南瓜煮熟之后尝了尝,果然香甜可口,比生吃的味道好多了。他高兴地说:“小白兔真的没骗我!

1、半信半疑的意思是(),请在括号里填序号。(2分)

①一点也不相信②非常相信③不能确定是真的还是假的2、仔细读短文第2段,然后填空:

亲身下河知,亲口尝梨知。这句话告诉我们。

3、猴子是怎么知道了小白兔没骗他呢?(3分)

答:。

十、看图写话:

图上的小朋友在垃圾箱前面看到了什么,他们说了什么?做了什么?请你写一写。(20分)

第四篇：小学六年级下册语文期中检验试卷考题

一、看拼音，写词语，并用“○”圈出整体认读音节。(6分)

duàn liàn fěi cuì shū jí kuí wú róng yù

()()()()()

chā yāng zhǎn lǎn jiān ruì róu zhòu tóu xián

()()()()()

二、找出加点字读音相同的一组，把序号写在括号里。(2分)

1、()

2、()

A、躲藏 西藏 A、语重心长 山重水复

B、能量 胆量 B、万象更新 更上一层楼

C、转椅 旋转 C、迎难而上 多难兴邦

D、含糊 糊弄 D、死得其所 怡然自得

三、改正下面成语中的错别字。(把正确的字写在后面的括号里)(6分)

精兵减政()坐无虚席()不知所措()

千均一发()蜂涌而至()天崖海角()

迫不急待()独出心栽()烟熏火撩()

风华正冒()发愤途强()竖持不懈()

四、用“静”“因”这两个字各组成不同的词语，分别填在下面的括号里。(3分)

李兰是一个很()的姑娘。每次考试，老师一再安排要沉着()从容答题。但她一走进()的考场，心情总是()不下来。这次李兰还是没考好，是()老毛病又犯了。她从小不爱说话，胆小怕事，()养成了临场怯考的毛病。

五、按要求改写句子。(8分)

1、全场响起了掌声。

A、改写成比喻句

B、改写成夸张句

2、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

A、改为双重否定句

B、改为反问句

3、妈妈对我说：“今天下午我开会，你放学后先到姥姥家。”(改为第三人称转述句)

4、“妈，我想买个文具盒，快给我10元钱。”(改为礼貌用语)

5、用恰当的关联词语，把下面的两个句子分别组成两个

不同的句子。

放学后，我看电视。放学后，我写作业。

(1)

(2)

六、用修改符号改正下列文字中的错误。(6分)

在李老师的帮助下，使我改变了缺点，能按时完成作业，错别字也大大进步了。我还积极参加文愉活动，在“六一”儿童节联欢会上表演节目，李老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我。李老师的关怀，我一辈子终身难忘。

七、判断下面句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(5分)

1、“今天昨天前天明天后天”的排列顺序是正确的。()

2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。()

3、“他们跑得快，所以跑得相当轻松。”这句话没有毛病。()

4、他对我说：“总理叫你去”。和“他对我说，总理叫他去”意思不一样。()

5、作者把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。()

八、根据课文内容填空。(1.5+4.5+1+2+3=12分)

1、《学弈》选自。通过写 的事，说明了。(1.5分)

2、《匆匆》的作者是，本文开头、结尾都用了

(什么句式)，作用是，突出时间来去匆匆的 和 的强烈情感。学完这篇课文，我想到珍惜时间的语句有(至少写两句)。

3、千门万户曈曈日。

4、只要你，善于发问并不断，那么当你解答了 就能发现。

5、本学期所学的课文中，许多人物形象给我们留下了深刻的印象，如： 的李大钊、的张思德、的、的。

九、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分)

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么()火焰啊，简直像一支()蜡烛。这是一道()火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着()铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、给带点字注音，写在后面的括号里。(1.5分)

几乎()暖和()擦燃()

2、从下面的词选择合适的词填入文中的括号里，只填序号。(2分)

A、小小的 B、明亮的 C、闪亮的 D、奇异的3、写出下面词语的反义词。(1.5分)

温暖()舒服()明亮()

4、短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你写出它蕴含的意思。(2分)

答：。

5、在文中写作者想象的句子下面画上“~~~~”。(1分)

十、阅读短文，回答问题。(14分)

欣赏是一种善良

1852 年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈，()屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说，这位青年人()能继续写下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起.文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(1.5分)

姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()

3、写出结构像“大名鼎鼎”的四字成语。(至少写四个)(2分)。

4、用“ ~~~~”画出短文中的过渡句。(1分)

5、文中提到的四位名人是()、()、()、()。我最欣赏他们中的一位是()，我欣赏的理由

。(2.5+1=3.5分)

6、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏，在生活中要。(4分)

十一、作文(30分)

生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

第五篇：人教版小学二年级语文下册期中试卷

一、比一比，再组词。

饶（）姑（）

绕（）故（）

烧（）苦（）

二、给多音字组词。

斗 当

du（）dàng（）

三、写出下列部首的字。

禾（）（）（）（）

衤（）（）（）（）

讠（）（）（）（）

忄（）（）（）（）

四、写出反义词。

出现（）热（）

喜欢（）动（）

五、照样子写句子。

例：我会扫地。

姐姐会扫地。

（我和姐姐都会扫地。）

我喜欢吃蔬菜。

爸爸喜欢吃蔬菜。

（）

六、造句。

爱惜----

许多----

七、填空。

1．我知道的益鸟有__________和__________。候鸟有__________和__________。留鸟有___________和___________。

２．居里夫人是____________一个____________的科学家。

八、阅读短文，完成练习。

小马长大了

小马长大了，它跟黑狗学会了____步，跟山羊学会了____山，它跟黄牛学会了____车。

老马看了很高兴，亲亲小马的脸说“你学会了这么多本领，真是一个好孩子。”

小马说：“从明天起，我就可以帮妈妈做事了。”

1.这篇短文有____节。

2.在文中的横线上填上合适的动词。

3.老马为什么夸小马是个好孩子呢？

___________________________________________________________________________________

九、把下面的句子排列正确，并加上标点符号。

（）吴老师把同学画好的画贴在黑板上 让同学们评谁画得好

（）原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的公鸡的嘴了

（）图画课上 吴老师叫每一个同学画一只自己最喜爱的小动物

（）同学们一看 都乐得哈哈大笑

（）同学们认真地画起来