最新关于王选生平名言资料

第一篇：最新关于王选生平名言资料

王选生平名言

王选生平享誉海内外的著名科学家、中国计算机汉字激光照排技术创始人，杰出的社会活动家，中国******的亲密朋友，中国人民政治协商会议第十届全国委员会副主席，九三学社中央副主席，中国科学院院士、中国工程院院士，北京大学教授王选，因病于２００６年２月１３日在北京逝世，享年７０岁。

王选１９３７年２月５日出生于上海，少年时代就读于上海南洋模范学校。１９５４年考入北京大学数学系，１９５８年毕业留校在无线电系任教，参与北大自行开发的中型计算机━━红旗机的研制工作。１９６１年，他开始从事软、硬件相结合的研究，探索软件对未来计算机体系结构的影响。１９６４年承担了国内较早的高级语言编译系统━━ＤＪＳ２１机的ＡＬＧＯＬ６０编译系统的研制。１９７５年投入到“汉字精密照排系统”项目的研究中。１９８１年，他主持研制成功中国第一台计算机汉字激光照排系统原理性样机华光Ｉ型。１９８５年至１９９３年，他又先后主持研制成功并推出了华光ＩＩ型到方正９３系统共五代产品，以及方正彩色出版系统。他历任北京大学计算机研究所讲师、副教授、教授、博士生导师，副所长、所长，文字信息处理国家重点实验室主任。１９９１年当选中国科学院学部委员（院士），１９９３年当选第三世界科学院院士，１９９４年当选中国工程院院士。１９９４年后任电子出版新技术国家工程研究中心主任，北大方正技术研究院院长，方正控股有限公司董事局主席、首席科技顾问，中国科协副主席，国家中长期科学和技术发展规划总体战略顾问专家组成员，中国国际交流协会副会长，中国国际经济合作促进会理事长，中国印刷技术协会名誉会长，中国专利保护协会名誉会长，中国发明协会名誉理事长，中国青少年网络协会名誉会长。１９９５年后担任九三学社中央副主席。２００３年当选为第十届全国政协副主席。他是第八届全国政协委员，第九届全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员。

王选是当代中国著名的科学家，是举世公认的计算机汉字激光照排技术创始人。大学选择专业时，他看到国家“十二年科学发展远景规划”中把计算技术列为重点发展学科，又了解到未来计算机技术的应用将对国防和航空工业产生巨大影响，便毅然决定攻读当时冷门的计算数学专业。大学毕业后，他以巨大的热情投入计算机应用研究工作。他敏锐地意识到国家汉字信息处理系统工程中“汉字精密照排系统”的研究成功将引起中国报业和出版印刷业的深刻，项目的巨大价值和技术难度激起了他攀登科技高峰的豪情，他毅然决定用数字存储方式，跳过当时日本流行的第二代机械式照排机和欧美流行的第三代阴极射线管照排机，直接研制国外尚无商品的第四代激光照排系统，发明了高分辨率字形的信息压缩、高速还原和输出方法等世界领先技术，成为汉字激光照排系统的技术核心。１９７９年，他主持研制成功汉字激光照排系统的主体工程，从激光照排机上输出了一张八开报纸底片。１９８１年后，他主持研制成功的汉字激光照排系统、方正彩色出版系统相继推出并得到大规模应用，实现了中国出版印刷行业“告别铅与火、迎来光与电”的技术，成为中国自主创新和用高新技术改造传统行业的杰出典范。他对科研项目的市场前景有着敏锐的洞察力，是促进科技成果向生产力转化的先驱，被誉为“有市场眼光的科学家”。上世纪８０年代起，他就致力于科研成果的商品化。９０年代初，他带领队伍针对市场需要不断开拓创新，先后研制成功以页面描述语言为基础的远程传版新技术、开放式彩色桌面出版系统、新闻采编流程计算机管理系统，引发报业和印刷业三次技术革新，使得汉字激光照排技术占领９９％的国内报业市场以及８０％的海外华文报业市场。他积极倡导产学研结合，在北大方正集团中建立起从中远期研究、开发、生产、系统测试、销售、培训和售后服务的一条龙体制，还力主由北京大学计算机研究所与北大方正集团共同成立方正技术研究院，走出了一条科研成果产业化的成功道路。

王选是科学工作者的杰出代表，人民教师的优秀典范。他一生献身科学，淡泊名利，始终孜孜不倦地埋头于艰苦的科研工作，即使患病期间也没有停止过。他勤奋严谨、求实创新、努力拼搏、勇攀高峰的作风赢得了大家的尊重和好评。在科研成果和崇高荣誉面前，他始终强调是集体智慧的结晶。他把科研事业当作毕生的追求，以提携后学为己任，甘为人梯，为培养和造就出一批批年轻的学术骨干呕心沥血。作为一名计算机应用专业的硕士生、博士生导师和北京大学计算机研究所所长，他十分注重培养学生和年轻技术骨干严谨勤奋的科研作风，经常鼓励和帮助他们选择具有挑战性且应用前景光明的课题，激发他们的创造性和积极性。２００２年，他用获得的２００１年度国家最高科学技术奖奖金及学校的奖励金共９００万设立“王选科技创新基金”，支持和鼓励青年科技工作者从事具有基础性、前沿性的中长期科技创新技术研究。

第二篇：鲁迅生平资料

鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家和翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。1902年去日本留学，原学医，后从事文艺等工作，企图用以改变国民精神。1909年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对人吃人的制度进行猛烈，地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，站在反帝反封的新文化运动的最前列，成为五四新文化运动的伟大旗手。1918-1926年间，陆续创作出版了《呐喊》、《坟》、《热风》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集，表现出爱国主义和彻底的民主主义的思想特色。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。1926年8月，因支持北京学生爱国运动，为反动当局所通辑，南下到厦门大学任教。1927年1月到当时革命中心广州，在中山大学任教。“四一二”事变以后，愤而辞去中山大学的一切职务。其间，目睹青年中也有不革命和反革命者，受到深刻影响，彻底放弃了进化论幻想。1927年10月到达上海。1930年起，鲁迅先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织，不顾国民党政府的种种迫害，积极参加革命文艺运动运动。1936年初“左联”解散后，积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。从1927-1936，创作了《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文，这些作品收录在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》等专集中。鲁迅的一生，对中国的文化事业作出了巨大的贡献；他领导和支持了“未名社”、“朝花社”等进步的文学团体；主编了《国民新报副刊》、《莽原》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊；热忱关怀、积极培养青年作者；大力翻译外国进步的文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜集、研究、整理了大量古典文学，批判地继承了祖国古代文化遗产，编著《中国小说史略》、《汉文学史纲要》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等等。1936年10月19日病逝于上海。

第三篇：王选事迹

他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。

1992年，王选又研制成功世界首套中文彩色照排系统。先后获日内瓦国际发明展览金牌，中国专利发明金奖，联合国教科文组织科学奖，国家重大技术装备研制特等奖等众多奖项，1987年和1995年两次获得国家科技进步一等奖；1985年和1995年两度列入国家十大科技成就，是国内唯一四度获国家级奖励的项目。他本人被授予国家级有突出贡献的专家称号，并多次获全国及北京市劳模、先进工作者、首都楷模等称号，1987年获得中国印刷业最高荣誉奖——毕升奖及森泽信夫奖，1995年获何梁何利基金奖，2001年获国家最高科学技术奖。

王选在计算机应用研究和科学教育领域里的重大成就，1991年获国务院特殊津贴，1995年获联合国教科文组织科学奖、何梁何利科学与技术进步奖，获2001国家最高科学技术奖。还先后获全国教育系统先进工作者、有突出贡献的中青年专家、全国高等学校先进科技工作者、全国教育劳动模范、全国先进工作者、北京市劳动模范、“首都楷模”等称号，并被授予人民教师奖章。

1975年，王选对国家正要开展的汉字激光照排项目发生了兴趣。当时国外已经在研制激光照排四代机，而我国仍停留在铅印时代，我国政府打算研制自己的二代机、三代机。王选大胆地选择技术上的跨越，直接研制西方还没有产品的第四代激光照排系统。针对汉字的特点和难点，他发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，率先设计出相应的专用芯片，在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，并取得欧洲和中国的发明专利。这些成果开创了汉字印刷的一个崭新时代，引发了我国报业和印刷出版业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命，彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术。国产激光照排系统使我国传统出版印刷行业仅用了短短数年时间，从铅字排版直接跨越到激光照排，走完了西方几十年才完成的技术改造道路，被公认为毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。王选两度获中国十大科技成就奖和国家技术进步一等奖，并获1987年我国首次设立的印刷界个人最高荣誉奖——毕升奖，被誉为“当代毕升”。

王选是中国新一代科学工作者的杰出代表，具有强烈的市场判断力和前瞻意识，被人们誉为具有市场头脑的科学家。

从1981年开始，他便致力于研究成果的商品化工作，使中文激光照排系统从1985年起成为商品。占领国内报业99%和书刊(黑白)出版业90%的市场，以及80%的海外华文报业市场，创造了巨大的经济和社会效益。

1988年后，他作为北大方正集团的主要开创者和技术决策人，提出“顶天立地”的高新技术企业发展模式，积极倡导技术与市场的结合，闯出了一条产学研一体化的成功道路。

王选教授倡导团队精神，以提携后学为己任，培养和造就了一大批年轻的学术骨干，生动体现了一位新时代教师的价值观。江总书记为王选颁发国家最高科学技术奖证书

1993年，王选主动表示自己的创造高峰已经过去，今后的贡献在于培养出超过自己的年轻人。这一年，他把三个年轻人同时推上研究室主任的位子，还随身带个笔记本，记录研究院每个年轻人的兴趣、特长、导师评语和进步，每天都在琢磨如何发挥每个研究人员的潜能，给予他们一个充分实现自我价值的舞台。在他的培养下，一批敢于创新、敢于拼搏的青年科学家走到了科研前沿。

2002年2月1日，获500万元奖金。3月18日，北京大学从并不充裕的经费中拿出500万元，重奖荣获国家最高科学技术奖的王选院士，这一奖励在中国高校历史上尚属首次。

王选的选择 阅读文章回答问题

2月13日下午，我在报社开采编例会。半截儿的时候，总编辑告诉大家，“今天上午11点，王选去世了。”全场愕然。我不禁对身边的一位同事说：“如果没有王选和他的激光照排技术，我们的采编和出版工作会是多么的辛苦、繁琐……”。

是啊，在如今的激光照排车间里，您已听不见铸字机单调乏味的咔咔声和打字机的隆隆吼叫声，也看不见毒雾弥漫的熔铅炉及密密麻麻的排字架了。您把文稿输入电脑后通过“方正采编系统”传来，再通过组版员的巧手，瞬间就可以把标题、正文和图片安排妥当，并可随意、便捷地进行增删、修改。然后，把组好的版面输入激光照排主机，即可输出一张跟报纸版面一模一样的胶片。把胶片送到制版车间制成PS版，挂到印刷机上就可以大量印刷了。

我很幸运，在刚刚涉足新闻工作的时候，就赶上了并受益于由王选及其伙伴们所引发的汉字印刷术和汉语文明传播的一次划时代的革命。也算有缘，我在来到《科技日报》之后不久参与筹办《科技文摘报》时即受领导指派，做了两件与王选先生有关的工作：一是把《王选传》一书改写成9篇短文，以《告别铅与火的拼搏——王选的故事》为题，在报上连载；二是配合王选派来的一位弟子，进行智能排版可行性调研。那是在1993年春夏之间的事儿，这使我得以较早地了解到王选和他的业绩，并领略到他独特的魅力，虽然我从未与他有过面对面的交谈。

记得在三年前，从电视上看到王选回答记者提问时这样说过：我的成绩不在前10名之内。但在我的一生中，每到一个关键时刻，似乎都有一种洞察力帮助我选择正确的发展方向，这个洞察力是我一生中最占便宜的一种能力。

王选曾打趣说自己“人如其名”，一生都在“选”，有9个选择贯穿了他的一生；而刺激或者说支撑他的，则是2个刺痛和10个梦想。刺痛之一，是解放50多年了，中国除了火箭、卫星外，竟没有一项自主开放的民用高科技产业；刺痛之二，是世界高科技企业中不乏华人身影，而中国公司一直没能在世界百强中占有一席之地。不过，我觉得多少还可以让王选感到欣慰的是，他一生中做出的9个重要的选择，使得他在有生之年至少圆了5个梦想。

按照王选本人的说法，在1961年24岁的时候，病中的他做了一生中最重要 的一个决定，即从硬件跨入到软件中去，做两者相结合的研究。跨学科、跨领域的两种背景交叉、融合在一起，使王选一下子就豁然开朗，找到了创造的源泉，蹦出了创造的火花，“很多新思想就提出来了”。这是王选后来能够承担激光照排系统研制的决定性因素，由此也验证了控制论创始人维纳说过的一句话：在已经建立起来的学科领域之间的空白区上，最容易取得丰硕的成果。

王选在1975年所做的第4个重要选择，就是从事决定他一生命运的照排项目。当时还是一个无名小卒的他，顶着“玩弄骗人的数学游戏”的讥讽，采用了与众不同的技术途径，即跳过日本流行的第二代照版系统和美国流行的第三代照版系统，直接研究国外还没有商品化的第四代激光照排系统，最终实现了跨越式的创新和发展。

令人感怀的是，王选从未为清贫和利益所迷惑。他自信而不自负，执著而不僵化。在长路漫漫、一片空白的时候，他迎难而上，选择了自强奋进、开拓创新；在位高权重、声誉日隆的时候，他甘做人梯，选择了隐身让贤、扶植新秀……他所做出的一次次明智而又富于远见的选择，将他引向了成功，引向了卓越，引向了崇高。“半生苦累，一生心安”（王选夫人陈堃銶献给丈夫的挽联），当是对他最好的写照！

1：王选教授一声最重要的研究成果是？

2：1933年春天之间，我做了那两件与他有关的工作？它使我对王选教授有那些了解？

3：王选一生都在选，有8个选择贯穿了他的一生。其实最重要的一次选择是？

4：有2个刺痛激励着王选，它们是？

1激光照排技术

2一是把《王选传》一书改写成9篇短文，以《告别铅与火的拼搏——王选的故事》为题，在报上连载；二是配合王选派来的一位弟子，进行智能排版可行性调研。这使我得以较早地了解到王选和他的业绩，并领略到他独特的魅力.3即从硬件跨入到软件中去，做两者相结合的研究。

4刺痛之一，是解放50多年了，中国除了火箭、卫星外，竟没有一项自主开放的民用高科技产业；刺痛之二，是世界高科技企业中不乏华人身影，而中国公司一直没能在世界百强中占有一席之地。

第四篇：师德名言选[范文]

师德名言选

1.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。（赞科夫）

2.一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。（布鲁诺）

3.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。（陶行知）4.泛爱众而亲仁。（孔子）

5.天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人。”者此也。（墨子）

6.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子）7.教人治人，宜皆以正直为先。（王安石）

8.教师应该严格，不要严厉；严厉是封建的，如体罚，那是使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。（徐特立）

9.教育之不能没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，就不能为池塘；没有情感，没有爱，就没有教育。（夏丐尊）

10.作为一个教师，只把功课教好还不够，最重要的是关心学生健康成长。（叶圣陶）

11.教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每一个学生培养好。（孙敬修）12.如果你不从心的深处，热爱你的学生，你便教不好你的学生，我深信这是十分正确的。（程今吾）

13.教师要热爱教育对象，应该像父母之于子女，农夫之于土地一样有着深挚的热爱。（程今吾）

14.采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地、直率地关心学生。（夸美纽斯）

15.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。（罗素）

16.教育好学生的秘诀在于尊重他们。（爱墨生）

17.一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友。（苏霍姆林斯基）

18.教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定的、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应该真诚地对待他。（苏霍姆林斯基）

19.态度正确的教师，虽然衷心喜爱学生，但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是，学生不论在校内和校外的活动中，总是感觉着有这种爱和真诚。（凯洛夫）

20.每一种好的教育，都要求用母亲般的眼睛，时时刻刻准确无误地从孩子的眼、嘴、额的动作，来了解他内心情绪的每一种变化。（裴斯泰洛齐）21.己欲立而立人，己欲达而达人。（孔子）22.夫子循循然善诱人。（颜渊）

23.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。（《礼记﹒大学》 24.师也者，教之以事而喻诸德者也。（《礼记﹒文王世子》）25.德薄者，终学不成也。（张载）

26.师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。（梁启超）

27.有知识而无道德者，则无以得一生之福祉，而保社会之安宁，未得为完全人物也。夫人之生也，为动作也，非为知识也，古今中外之哲人无不以道德为重于知识者，故古今中外之教育无不以道德为中心。（王国维）

28.德育实为完全人格之本。若无德，则虽体魄智力发达，适足助为其恶，无益也。（蔡元培）

29.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。（陶行知）30.道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也无甚用处……所以我在不久以前就要我们大家“建筑人格长城”。（陶行知）

31.教师应该为学生的一生着想，要想学生的将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。（叶圣陶）

32.中国之知识教育以德性教育为基本，亦以德性教育为归宿。（钱穆）33.诚实与善良均来自良好的教育。（普鲁塔克）

34.教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。（赫钦斯）

35.德行应该在邪恶尚未占住心灵之前，早早就教。（夸美纽斯）36.只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎么样做人。（卢梭）

37.教育的全部艺术就是唤醒年轻心灵天然好奇心的艺术，它的目的是为了让这种好奇心以后得到满足。（法朗士）

38.教育必须立足道德和智慧这两大基础之上。前者是为维持美德，后者为防御别人的恶德而自卫。（桑弗）

39.只有在人格的直接影响之下来培养学生并发展他的智力和品德。不可能用任何程式、任何纪律、任何规章和课程时间来人为代替人格的影响……（乌申斯基）

40.教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都是这样或那样地影响着全体学生。（加里宁）

41.很多教师常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。（加里宁）

42.要知道，我不是一个教书匠，我是受社会信托的人。社会把培养、教育新人——未来一代的事业托付给我。这是我的最崇高的事业，是我的头等大事，是我的职业义务。这是我的使命。（阿莫纳什维利）

43.教师的人格是进行教育的基石。（苏霍姆林斯基）44.道德当身，故不以物惑。（管子）

45.人生大罪过，只在“自私自利”四字。（吕坤）46.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）47.只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。（鲁迅）

48.当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会作出贡献时，你会多么高兴啊！青出于蓝而胜于蓝，后来居上，这里不也正饱含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！（徐特立）

49.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。（陶行知）50.捧着一颗心来；不带半根草去。（陶行知）

51.教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。（郭沫若）

52.教书是一种很愉快的事业，你越教就会越爱自己的事业。（别林斯基）

53.注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。（苏霍姆林斯基）

54.当教师的必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱学生。（赞科夫）55.明天一定要比今天做得更好——这是一个创造性地工作的教师的座右铭。（赞科夫）

56.一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。（爱因斯坦）

57.以教为职业，仅是教书；以教为事业，方为教师。58.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？（孔子）59.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（孔子）60.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（孔子）

61.学不厌，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣。（子贡）62.尽信《书》，则不如无《书》。（孟子）63.人之患，在好为人师。（孟子）

64.君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原。（孟子）

65.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）66.独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记﹒学记》）

67.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记﹒中庸》）68.人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。（《礼记﹒中庸》

69.玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记﹒学记》）70.究天地之际，通古今之变，成一家之言。（司马迁）

71.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学，欲静也；才，须学也。淫慢则不能研精，险躁则不能理性。（诸葛亮）72.非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）

73.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈）74.无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也。（朱熹）

75.《读书六法》说：循序渐进，熟读精思，虚心涵泳，切己体察，着紧用力，居敬持志。（朱熹）

76.博学谓天地万物之理，修己治人之方，皆所当学。夫学，非读书之谓，然不读书则不知为学之方，故读书之贵专而不贵博。（朱熹）

第五篇：《大家——王选》观后感

《大家——王选》观后感

班级： 姓名： 学号：

在《思想道德修养与法律基础》课上，老师让我们看了很多《大家》的纪录片，其中令我印象最深的是王选。

王选，江苏无锡人，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，北京大学教授。他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。

1992年，王选又研制成功世界首套中文彩色照排系统。先后获日内瓦国际发明展览金牌，中国专利发明金奖，联合国教科文组织科学奖，国家重大技术装备研制特等奖等众多奖项，1987年和1995年两次获得国家科技进步一等奖；1985年和1995年两度列入国家十大科技成就，是国内唯一四度获国家级奖励的项目。他本人被授予国家级有突出贡献的专家称号，并多次获全国及北京市劳模、先进工作者、首都楷模等称号，1987年获得中国印刷业最高荣誉奖——毕升奖及森泽信夫奖，1995年获何梁何利基金奖，2001年获国家最高科学技术奖。

王选在计算机应用研究和科学教育领域里的重大成就，1991年获国务院特殊津贴，1995年获联合国教科文组织科学奖、何梁何利科学与技术进步奖，获2001国家最高科学技术奖。还先后获全国教育系统先进工作者、有突出贡献的中青年专家、全国高等学校先进科技工作者、全国教育劳动模范、全国先进工作者、北京市劳动模范、“首都楷模”等称号，并被授予人民教师奖章。1975年，王选对国家正要开展的汉字激光照排项目发生了兴趣。当时国外已经在研制激光照排四代机，而我国仍停留在铅印时代，我国政府打算研制自己的二代机、三代机。王选大胆地选择技术上的跨越，直接研制西方还没有产品的第四代激光照排系统。针对汉字的特点和难点，他发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，率先设计出相应的专用芯片，在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，并取得欧洲和中国的发明专利。这些成果开创了汉字印刷的一个崭新时代，引发了我国报业和印刷出版业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命，彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术。国产激光照排系统使我国传统出版印刷行业仅用了短短数年时间，从铅字排版直接跨越到激光照排，走完了西方几十年才完成的技术改造道路，被公认为毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。王选两度获中国十大科技成就奖和国家技术进步一等奖，并获1987年我国首次设立的印刷界个人最高荣誉奖——毕升奖，被誉为“当代毕升”。

1988年后，他作为北大方正集团的主要开创者和技术决策人，提出“顶天立地”的高新技术企业发展模式，积极倡导技术与市场的结合，闯出了一条产学研一体化的成功道路。

王选教授倡导团队精神，以提携后学为己任，培养和造就了一大批年轻的

学术骨干，生动体现了一位新时代教师的价值观。

1993年，王选主动表示自己的创造高峰已经过去，今后的贡献在于培养出超过自己的年轻人。这一年，他把三个年轻人同时推上研究室主任的位子，还随身带个笔记本，记录研究院每个年轻人的兴趣、特长、导师评语和进步，每天都在琢磨如何发挥每个研究人员的潜能，给予他们一个充分实现自我价值的舞台。在他的培养下，一批敢于创新、敢于拼搏的青年科学家走到了科研前沿。2002年2月1日，获500万元奖金。3月18日，北京大学从并不充裕的经费中拿出500万元，重奖荣获国家最高科学技术奖的王选院士，这一奖励在中国高校历史上尚属首次。

王选教授因其杰出的科学成就，先后获得九项中国和欧洲专利，此外：1985年 因研制计算机－激光汉字编辑排版系统获国家经济委员会表彰

从事科学研究一向是枯燥无味的，但王选他善于寻找其中的乐趣，他说：“科学研究本身就是一种美，给人带来的愉快是最大的报酬，是一种高级享受。”王选研究并不是为了自己的荣誉，他说：“一心想得诺贝尔奖的，得不到诺贝尔奖。不要急于满口袋，先要满脑袋，满脑袋的人最终也会满口袋。要善于‘延迟满足’。”

当人们对一个新的构思说“Can't do”（做不成）时，最好的回答是“Do it yourself”（自己动手做）。中国古代有句话，上士忘名，将名利彻底淡忘；中士立名，靠自己的成就把名立起来；下士窃名，自己不行就窃取人家的。我做不到上士，但是我不会为了立名而去窃名。

一个好的科学家或企业家首先应该是一个好人，才能带领队伍。什么叫好人？季羡林先生曾说过，考虑别人比考虑自己更多就是好人。这一标准我觉得可以再降低一点：考虑别人与考虑自己一样多就是好人。

王选的座右铭是：“多做好事，少做错事，不做坏事”。“伏枥老骥”最好用“扶植新秀，甘做人梯”的精神实现自己“志在千里”的雄心壮志。今后衡量我贡献大小的一个重要指标，就是发现了多少年轻才骏。王选对方正和计算机研究所的未来充满信心，年轻一代务必‘超越王选，走向世界’，希望一代代领导能够以身作则，以德、以才服人，团结奋斗，更要爱才如命，提拔比自己更强的人到重要岗位上。王选是真正的成功，还是要积累，和有绝招。我一直鼓励这些年轻人，需要长期积累和绝招，在年轻的时候就需要一种非常刻苦的精神，而且丝毫不能够急功近利。我非常赞赏西方一句话，“心里想得诺贝尔奖，反而得不到诺贝尔奖。”我当年做的，根本没有想到金钱上的报酬、名誉上的这种荣誉，这个当时没有想到。所以我始终有这么一种看法：没有长时间的积累，没有好的洞察力和这种执著的精神，想成就大的事业还是有困难的。

王选是一位优秀的科学家，同时他在推动高科技产业化方面也做得非常出色。作为一名优秀的科学家，他对科技创新一直给予高度关注。他主持研发的

汉字激光照排系统为我国的新闻、出版行业信息化奠定了基础,实现了印刷革命，使我们国家在这个领域处于世界的前列。他的这种追求不懈的科研精神，对科研人员起到了很好的启发和示范作用。同时，王选院士也是第一批把科研技术推向市场的人，通过创办方正，实现了中文激光照排技术的产业化，不仅实现了经济效益，还带来了思想的变革，推动了中国高科技产业化的发展。

黄伯云说，“王选院士首先是一位出色的科学家，但同时他在产业化方面也做得非常出色，他成功地将科技成果、高新技术转化成了生产力，最早把科研技术和产业化结合起来，是我们的典范。”“王选院士以不懈的科研精神和创新的科研方法，取得如此巨大的成就，对现在的科研人员具有很大的启发作用。”黄伯云评价说，“王选先生的离去，对中国知识届、对国家的损失都是无从估量的。他的奉献精神、他的贡献，将长留在我们心中；他的典范和楷模作用，都将激励我们前进！”

王选之后，不会再有王选。从科学到技术再到企业，王选用方正完成了他的科学商业化尝试。历史会汲取其中的经验，让同样的事情更加有章可循。在IT界，直到今天，还没有任何人的研发成就，能和王选的激光照排技术相比。不仅不能相提并论，甚至都不在一个量级上。

正是这样一种崇高的信念，激励他面对各种困难百折不挠、矢志不渝。