北师大版小学三年级上册语文期末试卷

第一篇：北师大版小学三年级上册语文期末试卷

一、基础知识

1、看拼音写词语。

yúkuài shúxī wēn nuǎn zāo gāo jīè

（）（）（）（）（）

liáokuò chì bǎng jìxù qiáng liè yánlì

（）（）（）（）（）

2、辩字组词、多音字组词。

悔（）密（）潮（）园（）

侮（）蜜（）嘲（）圆（）

铺pū（）pù（）华huá（）huà（）

给gěi（）jǐ（）参cān（）shēn（）

3、把下面的成语补充完整。

海（）天（）鸟 语（）()（）想天（）

()（）注目（）梦（）（）()情()()

()（）一惊 风（）日（）（）不暇（）

（）（）充数 装（）作（）（）山（）野

4、选词填空。

陆续 连续 继续

A这学期，我（）三次获得“学习能手”的称号。

B今天是星期一，一大早，同学们就（）回到了学校。

C虽然下了雨，我们的足球赛仍（）进行。

希望 盼望 绝望

A青少年是祖国的未来，是祖国的（）。

B他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。

C同学们都（）着早日与作家郑渊洁见面。

5、造句。

一边……一边……

有……有……还有……

6、连线。

可爱的 知识 心爱的 心情

松软的 孩子 清脆的 玩具

美丽的 土地 锐利的 歌声

宽阔的 花朵 寒冷的 眼睛

丰富的 翅膀 快乐的 冬天

7、按原文填空。

千门万户瞳瞳日，（）。

（）天涯共此时。

天苍苍，野茫茫，（）。

（）家事、国事、天下事，事事关心

二、阅读。

(一)到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。

1、这段文字选自《 》。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

2、写出下列词语的反义词。

热闹： 漂亮：

3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。

4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。

（二）父亲的期望

父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。

不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

父亲，儿子我会圆了您的心愿——

1.文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。

2.“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？

3.第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。

（1）

（2）

4.第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？

5、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。

三、习作

一件 的事

在你成长的经历中，有许多事给你留下了深刻的印象，有开心愉快的，也有伤心难过的，请任选一件事，先把题目补充完整，再写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，字数150字以上。

第二篇：北师大版三年级上册语文期末试卷

第一关：字词识记我第一！

1、在正确读音下面画“√”。

尽管（jǐn jìn）成分（fènfēn）血液（xuèxuě）

应该（yìng yīng）结果（jiéjiē）华山（huàhuá）

2、拼一拼，我会写。

huàn xiǎng gùzhí yǎngwàng

()()()

chìbǎng piāo dàng jì xù

()()()

3、画线找朋友。

辛 幸 决 绝

不勤有艰 坚拒定对

4、词语操练。

近义词：汲取——（）辽阔——（）

反义词：合拢——（）熟悉——（）

鸟语花香（含“鸟”的成语）

嘀嘀嗒嗒（AABB式的象声词）

5、组词：

历（）擦（）漂（）极（）

厉（）察（）飘（）级（）

第二关：句式练习我最棒！

1、句子门诊。（改病句）

（1）妹妹今天穿的衣服太漂亮了，美丽极了。

（2）王老师十分关怀我们。

（3）自习课上，认真完成老师布置的作业。

（4）小鸭子从钻出来了蛋壳里。

2、改写句子。

（1）小兰完成了老师布置的语文作业。（改成“把”字句）

（2）乌云遮住了蔚蓝的天空。（改成“被”字句）

（3）翠鸟叼起小鱼飞走了。（扩句）

（4）这里太美了。（改成反问句）

（5）小蚂蚁你一大群听过吗的声音跑步

（排列句子顺序。）

3、造句。

（1）虽然……但是……。

（2）一边……一边……。

第三关：古诗连连看！

锦城丝管日纷纷 一般骨肉一般皮 刘禹锡

谁道群生性命微 半入江风半入云 白居易

湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 杜甫

第四关：口语交际难不住！

在你多姿多彩的童年生活中，一定发生过一些令你难忘的事，你能选择一件讲给大家听吗？

第五关：课内外阅读我出色！

1、课内知识大检阅。

在本学期的学习过程中我们认识了很多朋友，如“滥竽充数”的（），古代魏国射箭能手（）。知道了第一届现代奥林匹克运动会（）年在雅典举行，马拉松长跑比赛的距离为（）千米（）米。你喜欢的一副对联是（）。

2、课外阅读。

南美天堂鸟

南美天堂鸟美丽极了！闪着亮光的紫色羽毛从头部到脖颈渐渐变淡。胸部的羽毛发出宝石般蓝盈盈的华丽光泽。当天堂鸟倒挂时，它那艳丽的紫红色尾羽张开，就像扇子一样。

（1）用“（）”括出描写颜色的词。

（2）短文共 句话，主要是围绕 这句话来写的。

（3）从短文中摘录一个比喻句：

把 比作。

第六关：大显身手，笔下生花！

鸟类是人类的朋友，正因为它们的存在我们的世界才显得如此多姿多彩。你最喜欢的鸟儿是什么？请你写一写。

祝贺你幸运地闯过了六关，快夸一夸自己吧！看呐！梦幻岛的花仙子来迎接你了。

注：《南美天堂鸟》一文是自己根据英国BBC广播公司鸟类纪录片创作而成。

期末测试题（卷）评分标准

第一关：字词识记我第一。（32分）

1、在正确读音下面画“√”。（6分）

2、拼一拼，我会写。（6分）

3、画线找朋友。（4分）

4、词语操练。（8分）

5、组词。（8分）

第二关：句式练习我最棒。（22分）

1、句子门诊（改病句）。（8分）

2、改写句子。（10分）

3、造句。（4分）

第三关：古诗连连看。（6分）

第四关：口语交际难不住。（3分）

第五关：课内外阅读我出色。（17分）

1、课内知识大检阅。（7分）（前五个括号各1分，第六个括号2分）

2、课外阅读。（10分）（1、5分2、3分3、2分）

第六关：大显身手，笔下生花。（20分）

评价等级： 优：85分——100分 良：75分——84分

达标：60分——74分 待达标：60分以下

第三篇：小学三年级语文上册期末试卷

班别 姓名 成绩

1．改正词语中的错别字。（4分）

风尘扑扑（）

美观竖固（）

（1）北宋画家张择端的 画了北宋都城

汴梁的热闹场面。（1分）

（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过 相题并论（）

大显神危（）2．照样子各写出两个词语。（6分）

静悄悄：

舒舒服服：

积少成多：

3．把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分）

千里之行。

，更进一步。

4．读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。分）

“你敢碰我吗？”铁罐傲慢．．地问。（）

5．按要求写句子。（4分）

（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。

（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。

6．根据课文内容填空。（5分）

学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）

_________________________

（3）写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。（2分）

二、阅读与思考（30分）

1．把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）

（1）

，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是

在不同气候下呈现的不同丰姿。（2）

的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

（3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。

2．读下面这段话，回答问题。（9分）

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露„„（选自《盘古开天地》）

（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分）

（

___________________________________________________（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

他的牙齿变成了

他的头发变成了

他的 变成了

„„

（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。（1分）

3.读短文回答问题。（16分）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里„„

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的„„色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏„„真是千姿百态啊！啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

（1）认真读短文，然后填空。（5分）

这篇短文是按

顺序写的，它分别从

四个不同季

节写了花城的美丽。其中写了春天开

；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开

；冬天开。

（2）哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分）（3）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（2分）

（4）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）木棉花：

凤凰

花：

菊花：

（5）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人„„

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

第四篇：小学三年级语文上册期末试卷

一、看拼音写词语(5分)

qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎo

()()()()()

二、给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分)

暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng)

三、比一比，再组词(6分)

遥()坊()测()瓣()拣()坦()

摇()访()侧()辫()捡()担()

四、查字典，按要求填表(6分)

五、按要求写词语。(12分)

1、ABB式：油()懒()慢()圆()胖()

2、AABB式： 严严实实 ____________ ___________ _______________

3、ABCC式： 白发______ 风尘______ 大名______ ______________

4、又…又…：又___又____ 又___又___ ___________ _____________

5、不…不…： 不____不___ 不___不___ ___________ ___________

6、含有反义词的成语： ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声

六、选词填空(9分)

[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍]

1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。

2.我()王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得()时间，发愤学习了。

3.我看到老奶奶()到在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤?

七.按要求写句子

1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)

__________________________________________________________________

2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子写句子)

_________________________________________________________________________

3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(照样子写句子)_______________________________________________________

4.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?(改反问句)

_______________________________________________________________________。

5.有的…有的…还有的…(造句)_______________________________________________

6、苹果树上挂着苹果。(扩句)_____________________________________________________。

7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)_________________________________。

8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□(加标点)

八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里(5分)

()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。

九、填空。(10分)

1、西沙群岛一带的海水______________，________________________ ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：___________________________________________。

3、蓬头稚子学垂纶，_______________。_______________________，怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。

4.赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的____________，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的_________，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————，二是————————。

十、阅读。(21分)

(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。(7=2+1+4)

1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。

3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。

4.这段话先总写 ————————，接着从 ————————、———————— 和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。(14=10+2+2)

观 日 出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——()慢——()

3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水 看见 显现)蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ————————，这几句话是按照———————— 顺序来写。

十一、作文。(20分)

请想一想：你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。

第五篇：小学三年级上册语文期末试卷

一、看拼音把词语写在田字格里：(6分)

can lan kun lun yan gai wei lan shan yao you ya

sui bian bingqie zhu yi jiang lai wan pi hu xiao

二、先给下面的生字加拼音然后组词：（6分）

疆（）（）哄（）（）揪（）（）

武（）（）止（）（）竽（）（）

三、给多音字的拼音写在括号的前面，并在括号内组词：（6分）

（）（）（）（）（）（）

乐｛ 乘｛ 倒 ｛ 盛｛ 臧 ｛ 觉｛

（）（）（）（）（）（）

四、比一比，再组词：（6分）

声（）欠（）圈（）滴（）断（）暖（）

升（）吹（）卷（）摘（）继（）缓（）

五、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（5分）

乘风（）浪 引人（）目（）山遍野 高（）不平腾云（）雾

形（）各异 五光（）色（）—。

六、我会给画横线的词语换个说法，填在后面的括号里：（5分）

1.在闲暇的时候，听一首美妙的乐曲是多么舒服的事。（）（）

2.鲸用美妙的歌声召唤同伴。（）

3.人们向当地政府请求援助。（）

4.在寂静的夜里，外面有什么声音？（）

七、选择恰当的词语填空。（6分）

瑰丽 华丽 壮丽 矗立 耸立 挺立

1.五光十色的倒影使得池水更加（）。1.高大的榕树（）在楼前的空地上。

2.我们的祖国山河多么（）呀！2.宝塔（）在山腰上。

3.人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。3.同学们穿上了（）的衣服。

八、我会按课文内容填上适当的答案的，请放心：（16 分）

1.当清风（）过树梢，当寒风呼啸着（）过田野。当狂风（）起巨浪，你总听到些什么吧？这篇课文让们。

2.《掩耳盗铃》讲了 的事，告诉我们。

3.原来池底长着许多石笋，有的像起伏的（），有的像（）的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的（）。……

〈1〉这句话出自《 》，是关于（）的文章。

〈2〉课文主要写了我在藏龙山看到了，赞美了 的神奇。表达了作者热爱大自然，对 的热爱。

九、默写你喜欢的一首诗，并将一幅相应的画画在下面的方框里：（5+3分）

十、我会给句子排顺序：（6分）

（）眺望远方，我们的心情舒畅极了。

（）我们来到山脚下，准备爬山。

（）好不容易爬到了半山腰，我们一起停下来，休息了一会儿。

（）开始爬山了，还没走几步，我们都累得气喘吁吁，但没有一个人要放弃。

（）终于到了山顶，我们高兴极了。

（）休息了一会儿，我们觉得浑身是劲，又继续往上爬。

十一、阅读，并回答问题。（16分）

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地（）着，人们屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下，小路上，石桥边，（）起伞慢慢走着的人；去地里工作的农夫，（）着蓑（）着笠。他们的草屋，在稀稀疏疏的雨里静默着。

1.把下面动词填在适当的位置上以后，读读短文，给它起个名。（写在横线上）3分

披 撑 斜织 戴

2.这段话中，作者分别把雨比喻成、、。1.5分

3.照样子，写词语。稀稀疏疏、1.5分

4.填近义词： 寻常（）安静（）静默（）2分

5.说一说，下雨时你都听到什么样的声音？　2分

十二、习作：（20分）

（一）续写作文：（5分）

秋天到了，校园里的树叶落了下来。

（二）作文：编写童话。（15分）

童话的编写要有一定的故事情节，赋予动物或植物、人的特性……大家展开丰富的想象，把童话故事写清楚、具体，语句通顺连贯。

作文改分标准：1.书写工整、标点符号使用正确。（4---6 分）

2.叙述有一定的顺序，语句通顺。（7---12 分）

3.内容具体，积累了5个以上的好词语。（13---15分）