第一篇:好朋友为什么会逐渐疏远美文
去年参加一次微型同学聚会。一个女生说:“当年我们玩得那么好,你还记得吗?”
她坐在对面,用手指着我。
我看了她一会儿,记忆的毛玻璃渐渐拂去浮尘,我看到了往昔。夏天的夜,我们下了晚自习,走了十里山路,到村落里的她家,拿了点物什,吃了点红薯,又原路返回来。月光照得路面清清白白,四野寂静,萤虫起伏,我们想到一生。
“一辈子都要做好朋友!”
“嗯,一辈子。”
一辈子的尽头,原来就是毕业。
在《亲爱的安德烈》里,龙应台对儿子说:人生,其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。
在平原上同伴可以结伙而行,欢乐地前推后挤、相濡以沫;一旦进入森林,草丛和荆棘挡路,情形就变了,各人专心走各人的路,寻找各人的方向。
那推推挤挤同唱同乐的群体情感,那无忧无虑无猜忌的同僚深情,在人的一生之中也只有少年期有。
人变得成熟、自觉以后,逐渐会意识到自己是谁,余生想获得什么,并在一定程度上明确了哪些朋友值得全力关注,哪些只是在消耗精力。
这种筛选过程有个学名,叫社会情绪选择理论。
张爱玲在香港大学与炎樱结识,后来要好,几乎要被怀疑同性恋。张爱玲的书中插画,多由炎樱创作着色,照片拍摄者,亦多为她。和平年代,她们谈学业、服装、食物、气短情长以及乱七八糟,战争来临时,则一起避战火。1944年8月,胡兰成与第二任妻子离婚,与张爱玲结婚。炎樱是证婚人。
可惜,青春的水花冲开以后,湍急的时间里,只看得到有去无回的人。年长后,她们逐渐疏离,后来断交,几乎老死不相往来。
炎樱曾在信里问,为什么莫名其妙不再理我?张爱玲说:我不喜欢一个人和我老是聊几十年前的事,好像我是个死人一样。
真正的朋友,资源、地位、见识一定相当。即便有些友谊,看起来超越阶级,但观念的水位,也一定是相近的。
后来,张爱玲与邝文美结为至交。邝文美是翻译家,也是作家、评论家宋淇的夫人,学识过人,德行亦然。
宋美龄曾邀邝文美当她的私人秘书,被邝文美婉拒。张爱玲说:“我向来见到有才德的女人总拿Mae比一比,没一个有一点及得上她的。”
1995年,张爱玲在洛杉矶去世,死前留下简单的遗嘱,只有三条,第一就是:我去世后,我将我拥有的所有一切都留给宋淇夫妇。情义之笃,信任之切,堪称友情的模范教本。
回归于当下。
在各种社交媒体中,随处可见如何挽回友情的求助,故友不再的哀叹。我理解这种失意,也尝过友尽的酸楚灰心,亦觉得,曾经亲密的人际关系之所以终结,究其根本,是我们都看清了那条从前微弱但后来宽深的沟——观念的沟。
真正的知己可遇而不可求,或许终其一生,我们也遇见不了邝文美,遇见不了子期,遇见不了莱纳德。这真是遗憾。但在遗憾之前,你一定要问一句自己:那些明亮的人,如果与你相遇,你是否有与之相匹配的分量?不至于成为廉价的信徒,而是终生的至交?
第二篇:会逐渐形成近视眼的主要原因
会逐渐形成近视眼的主要原因
近视眼在生活中是很多人会患上的,多数人对于这方面的近视眼的知识了解的不是很多。那么,常见的几大形成近视眼的原因是什么呢?接下来,我们就一起从下面的文章中来了解下吧。
(1)近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视眼更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传,一般近视眼属多因子遗传病。因此,这是导致近视眼的原因的因素之一。
(2)发育因素也会导致近视眼的发生,婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始。一般都低于6.00D。这是形成近视眼的原因之一。
以上所讲述的就是形成近视眼的原因的因素具体的讲述,希望可以帮助到大家了解到这方面的近视眼的知识,及时去治愈好近视眼。如果您还有其它的近视眼的问题想咨询的话,可以联系解放军254医院在线专家为您解答。假性近视眼的症状可能会造成很大的危害
假性近视眼的症状可能会造成很大的危害,所以人们发现自己视线模糊应该先判断自己是不是近视眼。那么假性近视眼的症状有什么呢?下面就有权威专家为您详细解答。
假性近视眼的症状主要有下面几点:
一,假性近视是相对真性近视而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态,即解除了调节作用后,眼的远点位于有限距离之内,这也是假性近视眼的症状。
二,假性近视的症状常见于青少年学生在看近物时,由于使用调节的程度过强和持续时间太长,造成睫状肌的持续性收缩,引起调节紧张或凋节痉挛。三,一般是由于长时间近距离工作,用眼姿势不良,伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态,造成视力减退,这也是假性近视眼的症状。
第三篇:班队会——我们都是好朋友
选题原因:
1、经过半年的学校生活,我们班级学生们的学习和日常常规慢慢步入正规,老师和同学们也互相适应了,这样我就能有更多的时间精力来关注学生们精神层面的成长。
2、曾经有两位家长在我班的每日一记中提到过,孩子在班级中还没有心目中的好朋友,每次回家之后跟家里人说的就是班里哪个同学拿了她的橡皮,哪个同学站队老插队,哪个同学起来回答问题很简单的都不会,他前面的同学上课老是往后挤他。作为家长,他们对孩子团结互助、关心爱护他人等方面的成长表示担忧,他们也希望老师能在这方面给予引导,让孩子们能学会去关心、爱护、帮助和理解其他同学,他们也会积极地配合老师的工作。
3、在学校,我也会经常处理同学之间的纷争,例如有个叫丁子罡的小同学皱着眉头非常苦恼的跟我说,班里有一个女同学刚刚摸他的小脸蛋,我看了一眼那个女孩,她还不知道自己闯祸了,还很开心地冲着我笑,我把两个孩子叫到一起,女孩仍旧开心地跟我说她刚才的确摸了他的脸一下,我知道这个小女孩不是故意要去冒犯丁子罡的。于是跟丁子罡说,他刚才摸你的脸是把你当成好朋友,觉得你可爱才去摸你的,别人这么做是因为喜欢你,不是在欺负你,你应该开心才对呢。他似懂非懂地点了点头,之后我又跟小女孩说,老师知道你是觉得丁子罡可爱,而不是想故意欺负他,不过你这样做,也有不对的地方呢,以后做什么事,别人同意了之后你再去做,这样别人才会越来越喜欢你的。小女孩也点点头。这件事就这样过去了,没过几天丁子罡又哭丧着脸过来跟我说,另外一个同学老师打他,我一看仍在那边张牙舞爪的李明涛同学,原来那个同学在跟他闹着玩呢,然后我又与这两个孩子进行了一番沟通。还有张玉杰的同桌李佳昊是个勤快能干,还愿意照顾其他同学的孩子,可他的同桌张玉杰就不领情了,记得有此李佳昊拿着橡皮帮张玉杰把他做错的题擦掉,张玉杰就跟我告状说李佳昊把自己的作业给擦了,张玉杰翻书页翻的慢,李佳昊帮他,张玉杰就说李佳昊抢他的书,很多孩子们之间的矛盾,都是曲解了对方的善意,认为是对方在欺负自己,或者说不能将心比心地理解对方、不懂得谦让所导致的。这样的事情每发生一次我都会耐心地跟他们讲道理,慢慢地感觉有些力不从心,因为每天这样的事情会发生很多,而且同类型的事情,即便在第一次发生时,已经跟他们沟通了,也还会经常在同一个孩子的身上发生,所以,我认为,让孩子们互相关心、互相爱护、互相帮助、互相理解、互相谦让迫在眉睫。
时间:30分钟
《我们都是好朋友》班队会设计方案
一、活动目的:
1.通过活动,增进学生的彼此了解,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
2.懂得关心别人、理解他人、谦让他人的人际交往常识;懂得团结互助,友
谊之花才会开放得更加灿烂。
3.促进同学团结,促进学生身心发展。
4.在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神,建立集体观念。
二、活动准备:
1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“我们都是好朋友”七个大字,并配些图画。
2.多媒体
3.课前组织学生排演有关小品、朗诵。
三、活动过程:
(一)开场(3分)以朗诵开场
甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正。
乙:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。
甲:集体中怎样生活,乙:同学间怎样相处,(合):我们都应该弄懂。
(合):我们都是集体的一员,有时并不真正清楚自己和集体的关系。乙:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。
甲:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。
合:《我们都是好朋友 》主题班会现在开始。
甲:同学们,我们都有自己的好朋友,在我们的班会开始前,请和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)音乐
(二)乙:请班长讲话:(1分)
亲爱的同学们,在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助,互相团结。“人心齐,泰山移”。只有为了一个共同目标,大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;半年多了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解,一定会对我们有很大的帮助的。
(三)(乙):今天,我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。(2分)动画片《三个和尚》片段。故事
甲:听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)(2分)
(四)甲:我们在与同学、与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦。如果不谦让,就会影响团结,影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(7分)小品
小品1:坐在后面的某位同学,课上向前推桌子挤了你的椅子,两人你推我挤,打了起来,还撕破了作业本。
小品2:排队集合时后面的同学挤了前面的同学,结果两人大吵起来。
甲:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看,他们来了(短剧中的演员换位,继续表演。)
乙:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论,随意发表意见。)
合:只要我们能多为别人想一想,很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢。
(乙):我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》(2分)。诗歌表演 查找一年级同学相处守则
乙:下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(5分)
(六)甲:善于发现别人的优点,适度赞美别人,不仅能使自己进步更快,同时会增进我们之间的友谊,这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,你想对他说些什么呢?
(七)甲:身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽,对朋友的信任可以对你有很大的帮助,你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中,我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏:信任走。(5分)查游戏 一个人蒙着眼睛一个人走。放歌曲《永远是朋友》)
乙:请辅导员老师讲话:(1分)同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。祝愿你们和你们的朋友,从现在起能手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的,一定是团结的,你也会在这样的大家庭中快乐地成长,成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议,下课之后请我们的同学们坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学身边,跟他说一句你最想说的话,让他知道,你想跟他交朋友。合:让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)(2 分)
四、感想
对朝夕相处的孩子来说,友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听,拉近了同学们之间的距离,化解了曾经的矛盾,更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助,学会了感恩,让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处,明白了理解和宽容是友谊的真谛,也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人,乐于接近周围人,做个受大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。
第四篇:好朋友是成功路上的灯美文
有很多良友,胜于有很多财富。
新东方董事长俞敏洪在北大读书期间是个性格内向的人,本来就不善言谈,再加上不会说普通话,就更不敢开口跟人交流了,整个人被自卑笼罩着。很自然,他的朋友不多。但有两个朋友俞敏洪是主动结交的,这两个朋友就是王强和包凡一。就是这两个朋友,影响和改变了俞敏洪,帮助他缔造了新东方的传奇。
王强,一个酷爱读书的朋友
与王强成为好朋友,是因为书的缘故。王强酷爱读书,他一拿到学校每月发的助学金,就跑到书店,全部买上书。在食堂排队买饭的时候,照样是书不离手。俞敏洪也爱读书,但仅仅限于学校发的教材和校图书馆里的书,家庭贫困的他无法理解王强会花那么多钱去买书读。
王强为什么爱读书,他在学校的一次演讲中这样说:“读书最大的好处在于它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读那一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也渐渐充实成熟……”
王强的这一番话深深打动了俞敏洪。他主动找到王强,请求王强以后到书店买书带上他。从此以后,俞敏洪每月的助学金也多半用于买书了。课余时间,没有什么特殊事情,俞敏洪准和王强在一起读书。王强在哪里读书,他就跟到哪里。同学们戏称他们是“读书伴侣”。两个人还常常分享读书心得,向对方推荐自己认为值得读的书。书,开阔了俞敏洪的视野,也给了他心灵的慰藉。以前不善与人交谈的他变得健谈了,聊起天来,天文地理,天南海北,侃侃而谈。
而在新东方创立之初,俞敏洪在教学中不仅仅简单地传授单词和语法,更把西方的风土人情、历史文化融入其中,虽然当时他未出国门,但他的讲述让学生们身临其境。这完全是因为他书读得多,知识的底蕴丰厚。在大大小小的英语培训学校里,只有两间民房作为教室的新东方渐渐有了名气。一直到现在,虽然身为上市集团公司的董事长公务繁忙,但是俞敏洪依然保持着读书的好习惯。没有时间逛书店,他就委托王强帮他买。现在,俞敏洪每年都要在全国各地做60场以上的演讲,还经常到电视台做嘉宾。无论是在演讲中,还是在电视节目中与主持人的对话,他都显得游刃有余,渊博的学识给人留下了深刻的印象。这一切,同他爱读书是分不开的。俞敏洪曾经幽默地对王强说:“假设你现在拿刀砍我两下,我也会感谢你当初带我去书海里游泳,不仅没淹死,反而成了游泳健将。
包凡一,一个极其坦诚的朋友
在北大读书时,包凡一是睡在俞敏洪上铺的兄弟。这个兄弟给俞敏洪留下的最初印象就是不讲卫生。穿过的衣服换下来也不洗,就放在床头。等所有的衣服穿过一遍了,就从床头那一堆衣服里“矬子里面拔将军”,找出一件不是太脏的穿上。实在脏得不能穿了,包凡一就把那堆衣服装在一个有半桶水的水桶里,随便涮两下就算洗了。俞敏洪看到后,笑着说:“你要不会洗衣服,我帮你洗。”而包凡一却说:“兄弟,男人的双手不是用来洗衣服的,是用来拥抱女人的。我就是这么懒惰,不讲卫生的人。从小到大都是这样的。”在学校里,别的男生都穿得干干净净,处处都想表现出自己的优秀,而包凡一却顺其自然,把自己最真实的一面展示给别人看。从小到大的事情,无论说出来,是多么影响自己的形象,包凡一都不遮不掩,对同学什么意见,包凡一丝毫不留情面,当面说出来。一言一行,都显得那么真实、自然和坦诚。
和包凡一在一起,俞敏洪的感受就是一个词:痛快。包凡一的坦诚深深地影响了他。在北大,俞敏洪被自卑包围了很长时间。自卑的原因有很多,出身农村,家庭贫困,怕别人看不起是最主要的。而包凡一告诉他:“做人就是要真实,是什么样就是什么样,你别那么虚伪和虚荣,处处伪装和掩饰,把自己裹起来,活得多累。出身农村怕什么,谁不是靠农民种的粮食活着。贫穷有什么,它不是一个人成功的障碍,反而是动力。你看咱们班里,就你一个是农村人,这说明你了不起,在那么艰苦的条件下能考上北大,我都钦佩你。”在包凡一的影响下,俞敏洪渐渐走出了自卑的包围圈。在课堂上开始主动发言;集体活动他也不再逃避;也不再担心别人嘲笑他的补丁衣服。真实地向大家展示,自己是一个怎样的人。
新东方发展到今天,俞敏洪说,凝聚力是一个关键因素,而形成凝聚力的关键和包凡一的坦诚分不开。每次新东方的领导开会,会议的大部分时间就是批判,谁的意见对,谁做得不对,谁应该受到惩罚……每个人都畅所欲言,心里有什么想法就当着大家的面坦诚说出来。会议一结束,先前的批评指责、剑拔弩张就消失不见了,取而代之的是勾肩搭背、有说有笑。正因为当面讲出来了,才没有背后的议论,避免了不少是非。
俞敏洪一直认为,王强和包凡一的影响是自己成功的一个关键因素。在新东方初具规模,想进一步做强做大,缺少管理人才的时候,俞敏洪首先想到的是拉王强和包凡一加入。他相信,这两位朋友的加入,必定会加速新东方的发展。为此,他远赴海外,亲自游说。王强和包凡一最终放弃了在海外的优厚待遇,回到中国加入了新东方。事实证明,俞敏洪的选择是正确的,两位朋友为新东方的发展做出了被俞敏洪称之为“上帝也不可抹杀”的贡献。
朋友在精不在多,俞敏洪在北大读书期间,就结交了包凡一和王强这两个好朋友。两个朋友用自己的言行、思想和人生态度影响了俞敏洪,对俞敏洪的人生产生了巨大的积极的影响。交朋友,要交什么样的朋友,俞敏洪的经历给了我们最好的答案:交对自己成长和成功有帮助的朋友。
第五篇:美文分享会主持词
开场:
陈曦:亲爱的园长妈妈、老师们,宋松:大家晚上好!
陈曦:欢迎来到《读者》美文分享会现场,宋松:今天我们就来聊聊阅读。
陈曦:高尔基说“书是人类进步的阶梯”,一个人的阅读史就是一个人精神的成长史。
宋松:说的一点没错,我总结了一下,8岁时我看小人书,13岁看三国水浒西游记,18岁看各类杂志与周刊,24岁看名人传记,现在看夫妻沟通技巧。
陈曦:说到《读者》杂志,我一点都不陌生,特别是大学期间,每期必买每篇必看。
宋松:价格便宜量又足,我一直都看它。最还喜欢在上厕所的时候看,从进去到出来,正好就是一篇文章的时间。
陈曦:今晚,托小中大潜能班各有教师代表上台,以不同形式为我们分享他们看过的《读者》美文,宋松:为了不让你们无聊,在每组分享结束后,设置了观众互动环节,届时会邀请2名老师分享您的感受,分享的老师也可得到精美的小礼品一份,在此希望老师们认真欣赏,精辟发言。
陈曦:下面让我们用热烈的掌声有请托班组胡小芬老师分享的《》;
KA胡小芬《》
听完了胡老师的分享,到了观众互动的时间。哪位老师来分享一下您听完以后的感受。
KB尚容娇等《微博病患者》
KC赵阳等《站在远处审美》
KD杨虹等《教师重要坚持与幸福》
KE罗健《教育:留着灯,开着门》
陈曦:今天的读者美文分享活动到此告一段落,有请园长妈妈为本次活动点评!宋松:谢谢园长妈妈的点评!
陈曦:有人说过这么一句话:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”
宋松:的确如此,我们读的书不光是作者经过多年的知识累积,还有他思想和道德的沉淀。
陈曦:希望阅读可以给我们带来成长的快乐,宋松:希望阅读可以成为我们生活的一种态度;
陈曦:亲爱的园长妈妈、老师们,今晚的美文分享会到此就结束了
合:祝各位晚安!