三沙在点兵的演讲稿

第一篇：三沙在点兵的演讲稿

（画外音，诗歌朗诵）：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！……

（画外音，伴海浪声，口哨声）：点名！

陶海军——到！

贺胜——到！

刘超——到！

（不同的声音答到。）

段霄震——到！

伴随着拍击礁石的海浪声，我们这群常年驻守三沙边防的兵，用铿锵有力的声音，向祖国报到！

三沙，位于祖国的最南端，朵朵星莲般的绿岛宝礁和壮阔无边的大海蓝天如同我们生活的幕布，丝绸之路的历史荣华和西沙海战的遥远炮声便是这里曾经的剧情。

三沙虽美，可最大的永兴岛也才2.10平方公里。数字太抽象，给大家具象的一个描述——岛东一声吼，岛西海鸟飞。所以我们常开玩笑说，待在这里一周是天堂，一月是人间，一年是地狱。

刚上岛的时候，我们永兴边防派出所的贺胜所长，为了让我更快熟悉环境，适应工作，带我到处走走，到处看看。在赵述岛有一个特殊的升旗台，由几块石头和一个木桩组成，第一次看到它的时候，我很随意的说：“这是我这辈子见过的最简陋的升旗台。”贺胜所长听出了我对这个升旗台的小看与不屑。

他和我说：“这是岛上有史以来建造的第一个升旗台。别小看这几块石头和木桩，这都是大有来历的。这块石头，来自华山；这块来自泰山，这块来自衡山，还有这块、这块……都是三沙官兵们探亲期间从家乡背来的！还有这根木桩，是如假包换的崖柏木，是一个山西的战士从太行山悬崖上砍下来的。因为我们想让大家知道，南海的岛礁，并不是孤悬海外，而是与祖国血肉相连、血脉相承的！”我一下被眼前这个升旗台震撼了，它不再像我刚看到它那样矮小，那样的简陋，它仿佛变成了一根直上云霄的旗杆，深深扎根在960万平方公里土地和14亿中华同胞的心中，而在它的顶端，飘扬着一面五星红旗，向世界宣誓着它的骄傲和它的威严！

一个旗杆，一面国旗，代表的就是一寸国土，一方尊严。我入伍的第二年，参加了一次让我这辈子都无法忘记的任务，我们支队的刘超教导员带队配合三沙市综合执法支队检查外籍侵渔渔船，记得当时我们把外籍侵渔渔船包围之后，这艘渔船打算强行逃离，甚至两次企图撞向我方冲锋舟，情况非常紧急，必须有人跳帮上去予以制服。当外籍渔船第三次撞向我方冲锋舟时，刘超一跃而起，成功跳帮，可等待他的是挥舞着木棒和菜刀的3名外籍渔民。当时他手无寸铁，被逼到了船边，身旁唯一可抓握的就是船舱上烧的滚烫的烟囱，退一步跳入大海即可逃生，但任务便会失败，侵渔渔船仍会逍遥法外。犯我中华者，虽远必诛！不能捍卫南海，来南海当什么兵！他一把握紧烟囱开始对抗外籍渔民，同时抛下绳索，将我方人员拉上渔船。此时，他的整个手掌已被烫的血肉模糊，一片焦臭！”

犯我中华者，虽远必诛！不能捍卫南海，来南海当什么兵！多么得壮气！多么得豪气！也正是这种壮气与豪气，奠定了我们捍卫南海的硬气与底气。只有我们军人的底气足了，老百姓才能挺起腰杆。老符，一个世代在三沙捕鱼的老渔民。得知刘教导员受伤了，前来探望，常年出海捕鱼，很少与人交流的他，在语言上已经有些许退化了，但是他那天讲的一件事儿让我听着热血澎湃。

这便是著名的黄岩岛事件。某年4月10日，和往常一样老符和其他渔民出海打渔，看到远处一艘名为“15号”的外国军舰正在快速接近他们，老符他们马上联系了边防的“南海110”，用北斗卫星发出一连串的求救信号。原来渔民所说的“15号军舰”正是菲律宾军舰德尔毕拉尔号，渔船所在的位置正是黄岩岛海域，外籍军警登上渔船后，用枪威胁渔民在英文文件上签字，强迫他们承认黄岩岛是菲律宾的领土，在生死面前渔民们无一人妥协。得到求救信号的“南海110”马上上报情况，第一时间组织救援，很快，两艘中国海监船赶到，及时制止了菲律宾军舰对我们中国渔船的抓扣。

我问老符：你们哪儿来的勇气对抗他们？老符的回答很简单，但我认为很有力量，他说：“你们经常和我们讲，我们的渔船出海作业，船上的五星红旗就是我们国家的界碑，有祖国为我们撑腰，有你们当兵的给我们保护！没什么好怕的！”

是啊，有我们的五星红旗在，有我们的人民军队在，没什么好怕的！我为三沙有这样的老百姓而骄傲！我为三沙有这样的边防官兵而自豪！他们都是南海的英雄，都是我们中华民族的脊梁！（三沙边防官兵守护海岛精神）

驻守在在三沙的边防官兵们，他们挺拔的身姿，就像那根屹立不倒的旗杆，他们坚毅的脸庞，就像那迎风飘扬的五星红旗，在祖国南海顶天立地，向世界宣告着不可侵犯的国土使命！

结尾：（画外音）

永兴岛升旗仪式准备完毕！

晋卿岛升旗仪式准备完毕！

赵述岛升旗仪式准备完毕！

升旗！

（国歌声响起，播放各个岛屿升起画面，歌声渐弱）

同志们，这是三沙边防在点兵，是祖国南海在点兵，是党和人民在点兵！我们全体三沙官兵宣誓，我们誓用青春和热血，守护渔民安全归航，守护边防无上荣光，守护祖国蓝色海疆！

第二篇：沙梦雪演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是燕蓉希望小学四年级一班的沙梦雪，今天，我演讲的题目是：“复兴中华，从我做起”。

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地，一个具有五千年文明的文化古国。自古以来，我们中国以地大物博和山川壮丽而自豪，以悠久的历史和灿烂的文化而骄傲。我们发自内心，源于真情的赞叹——我爱祖国！我爱中华！

但是，打开历史的长卷，我们伟大的祖国，也曾经被外国列强践踏得满目疮痍！同学们，你们可曾记得1860年10月6日，那天：英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾,那里有多少奇珍异宝，被他们抢的抢，摔得摔,那天,估计是那些强盗这辈子最开心的一天,个个都是大丰收；你们可曾记得：1874年，日本侵略中国台湾，残酷杀戮高山族同胞；你们可曾记得:1894年，日本挑起中日甲午战争，迫使战败的清政府签订“马关条约”，割让台湾、澎湖列岛给日本，而且给了日本两亿多两白银；你们可曾记得：1937年7月7日，日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变；你们可曾记得：1937年12月13日，日本在南京的那场大屠杀，30多万人顷刻间消失了，全城几乎变成了一座空城,多悲惨呀！这是作为中国子民一辈子的耻辱。在历经数次磨难后，终于在1921年，一个杨柳轻拂的季节，从碧波荡漾的嘉兴南湖上传来了一个振奋人心的消息：中国共产党成立了！从此，黑暗的大海上竖起了一座明亮的灯塔，从这时起，无数优秀的中华儿女为了崇高的信仰前赴后继，英勇斗争。

黎明的曙光打破了黑暗的沉寂，1949年10月1日，北京天安门广场，历史伟人毛泽东向全世界发出宣告：中国人民站起来了！一个新的历史巨人开始屹立在世界东方！

沧海桑田，几十年弹指一挥间！在中国共产党的领导下，我们祖国沧桑巨变，大步向前！冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国不再是“东亚病夫”；而“神舟飞船”的顺利升空，终于圆了中华儿女千年的飞天梦想，更有经济社会的跨越发展，向世界展示了中国的综合国力„„多少回伫立于轻轻晨风里，守候在柔柔的朝霞中，我久久的凝望着五星红旗自豪地迎风飘扬，让我们炎黄子孙振奋不已。

今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，作为新世纪的新一代，我们应该怎样去为“复兴中华”而努力呢？我想，首先我们应从身边的小事做起，关爱家人、关心集体、热爱家乡，崇尚团结互助的和谐氛围；学习传承祖国的语言和文字，努力学习科学知识，热爱中华民族的优秀文化。

其次，我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担，我们要把个人的理想、前途、命运与国家的发展、民族的富强紧密结合在一起，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，我们要将人生的美好年华奉献给实现中华民族伟大复兴的壮丽事业。

“复兴中华，从我做起”！复兴中华，这伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，我们时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章！

我的演讲结束了，谢谢大家！

第三篇：三沙小学下学期卫生工作计划

三沙小学下学期卫生工作计划

为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，提高学生的身心健康水平，增强学生的体质，学校教育要树立健康第一的指导思想，为此，学校卫生工作必须坚持面向全体学生，以全面提高学生身心健康水平为主要目的。通过体育与健康教育，使全校小学生具有强健的体格、健康的心理、良好的习惯、乐观的生活态度和较强的社会适应能力，才能有序的完成以上的目标，特制定工作计划：

一、工作目标：

建立行之有效的卫生制度，进一步改善校园环境卫生；搞好卫生建设；以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教育，加强卫生习惯方面的培养；不断改进学校环境和教学卫生条件；加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作；作好学生防近措施，努力控制近视的新发病率；齐全学校卫生基本档案。

二、具体措施：

（一）日常卫生

1、划分卫生包干区，责任落实到班级。保持校园环境整洁美观，教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，营造健康优美的育人环境

2、做好日常检查巡视工作。值周、值日教师及时检查、记录、反馈。

3、各班做好教室、包干区清扫，做到教室、包干区无纸屑、无

垃圾。发现有以上现象，值日老师、学生及时向班主任反馈，并及时清理。

4，专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观。由专用教室负责老师管理日常保洁工作。

5、搞好学生个人卫生。学校每月进行不定期的学生个人卫生检查，检查内容：头发、指甲、坐姿、衣着等，检查情况由校值日生记录和反溃

（二）学生健康教育、预防保健

1、开展各种活动，大力宣传卫生知识。利用夕会、板报、宣传橱窗、录象等大力宣传有关卫生知识。对高段学生进行生理心理卫生保健知识方面的教育，正确对待青春期的身心变化。通过开展各种体育活动、竞赛，向学生宣传勤锻炼有益身体健康。根据不同季节，开展季节性卫生知识教育，按规定开设卫生健康教育课。

2、加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗。落实检查，组织学生正确地做好眼保健操，监督学生做到读写姿势的“三个一”，保证学生有足够的课间休息时间。

3、培养学生个人卫生、学校卫生、公共卫生的好习惯。不定时抽查个人卫生，做好“龋齿、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血”等预防工作。

（三）常见病防控工作：

一、加强春季传染病的预防工作

要进一步提高认识，高度重视，以预防为主，建立健全传染病防

控工作领导小组，一把手负总责，层层落实责任制，坚持责任到人，以人感染H7N9禽流感、水痘、腮腺炎、结核病的防控为重点，加强与卫生部门的联系，把传染病防控工作抓实抓好，不能有丝毫麻痹松懈情绪，要做好长期防控的准备。

二、做好晨检和各类传染病例报告工作

要按照要求做好每日晨检工作，做好因病缺勤登记和病因追查登记，一旦发现师生有（如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等），要督促其及时就医，并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育部门。同时要科学制定传染病预防工作防控预案，做好各项应急准备。

三、加强传染病防控和预防食物中毒的宣传工作

要配合卫生部门，做好疫苗接种情况的摸底工作，劝导漏种儿童及时疫苗补种。要开展一次防治春季手足口病、水痘、腮腺炎、结核病等传染性疾病的健康教育专题活动，采取板报、广播等多种形式进行防病健康教育。督促学生养成良好的卫生习惯，引导学生尽量少去空气流通不畅、人员密集的公共场所，经常开窗通风，多喝水、多运动，提高自身免疫力。要教育学生不与他人共用水杯、餐具，不买街头无证商贩出售的各类食品，不食用野果、野菜和来历不明的食物。指导学生根据天气变化注意防寒保暖，增加室外体育活动，提高自身免疫力。

四、进一步做好校园卫生工作

1.要落实传染病防控工作专项经费，及时购买消毒设备和药品，定期清理过期药品。定期对学校教室、图书馆等教学场所和食堂、宿舍、厕所等生活场所进行清扫，加强室内场所通风换气，保持空气流通。定期选用紫外线灯照射、过氧乙酸喷洒、84消毒液等方法，进行室内消毒。

2.设立专（兼）职保洁员，落实每天两清扫，做到地面无杂物、纸屑，操场清洁、平整，花坛内无杂草、杂物。校园合理划分责任区，设立标志牌，明确责任人，垃圾日产日清，无卫生死角，达到校园净化、绿化、美化。教室卫生落实早中晚三清扫制度，桌椅摆放整齐，桌面书具统一标准摆放。室内地面、墙壁干净，门窗玻璃无损坏、无灰尘、无涂抹。寝室内毛巾等卫生用具及学生书包各类物品统一有序摆放，被子叠放整齐、床单干净，地面、墙壁干净，门窗玻璃无损坏、无灰尘。室内常开窗户通风，无异味，地面无污水。图书室、实验室、会议室、办公室等室内地面干净、物品摆放有序，物品柜上无积灰、无杂物，室内环境舒适美观。校园墙体文化氛围浓，墙体、树上、灯杆等附属物上无刻画、乱贴现象。校门口无堆积杂物，沿街院墙统一粉刷，统一标语，无乱张贴、喷涂广告现象。厕所通风排味，排污畅通，无蛆蝇。墙壁干净整洁，顶棚无破损或漏雨，坚持日清刷、日消毒制度。食堂的更衣室、操作间、储藏间无积水，物品摆放有序，类别分明。室内空气流通，排气畅通，门窗洁净，无积灰，环境卫生好，无鼠无蝇。

3.在卫生部门的指导下做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期请专业人员进行水质检测，确保饮水安全。

4.加强对学生卫生的管理，发挥学校卫生室作用，做好学生常见病、地方病、传染病等疾病预防及疫情上报，杜绝向师生开药方和输液等违规行为。要督促学生做好个人卫生，教育学生少去人员拥挤的公共场所，各学校要上好两周一节的健康教育课，认真组织好“两操一活动”，提高学生免疫力。

五、加强对人感染H7N9禽流感的防控

1.制定预防人感染H7N9禽流感疫情防控工作领导小组和应急预案。要认真落实24小时值班制度，发现疫情要以第一时间通过电话上报市疾控部门。

2.对家禽养殖户、从事禽类经营户学生、外省返校的务工子女以及与禽类可能存在密切接触的学生进行排查，要建立台账，进行重点关注。

3.近期要组织全校师生开展一次以人感染H7N9禽流感为主题的健康教育活动，通过班会、广播、校报、校园网、宣传栏、健康教育课等多种形式，广泛宣传传染病防控知识，让学生了解疾病的流行病学特点、临床表现和预防措施。同时，督促学生做好个人卫生，教育学生少去人员拥挤的公共场所，避免与禽类及其分泌物、排泄物接触。

2014年2月28日

第四篇：霞浦县三沙中心小学2013年民主评议

霞浦县三沙中心小学2013年民主评议

政风行风工作实施方案

为切实做好我校2013年民主评议政风行风工作，加强政风行风建设，按照《霞浦县教育系统2013年民主评议政风行风工作实施方案》以及县纠风部门的工作部署和要求，进一步推进学校政风行风建设，促进教育事业和谐发展、跨越发展，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕我县教育科学发展、跨越发展的主题，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的总体要求，以加强政风行风建设为核心，以社会各界广泛参与为基础，以规范教育收费为关键，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，以群众满意为标准，深入推进民主评议政风行风工作，为办好人民满意的教育和促进教育事业跨越发展服务。

二、评议对象

2013年政风行风建设评议对象为全镇各小学、中心幼儿园。

三、评议内容

中心小学行政部门政风的评议内容是：坚持依法治教，深化办事公开，加强制度建设，保持廉洁自律，畅通投诉渠道，着力解决群众反映强烈的突出问题，切实办好人民满意的教育。主要内容：是否正确履行职责，依法依规治教，公正文明执法，按照办好人民满意教育的要求，促进教育跨越发展；是否认真实行办事公开，推进办事公开标准化建设，建立公开公示、服务承诺等制度，接受社会各界监督；是否全面落实便民利民措施，端正服务态度，优化服务流程，提高办事效率；是否畅通投诉渠道，对群众反映的问题及时受理和反馈，是否建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。

各小学、幼儿园行风的评议内容是：招生、收费、办学行为、校务公开和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“阳光工程”，落实“六公开”，严肃查处违规招生行为；是否严格执行福建省教育收费规程（试行），严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁违规举办各类收费补习班、培训班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施；教辅材料的征订使用管理是否规范；是否依法规范办学行为，加强考试招生管理，全面推行校务公开；是否落实师德考核办法，是否严格执行师德“一票否决”，师德师风建设是否取得明显成效。

针对群众关注的热点问题，今年各校、园要围绕我县教育系统的“依法治理有偿家教和加强中小学进校教辅材料使用管理问题”这两个重点议题，结合当地实际，制定整改措施和评议目标，同时积极参加当地纠风部门组织的“网络评议”和“政风行风热线”等活动，切实取得成效，切实提高群众的满意度。

四、评议方法与步骤

2013年我校民主评议政风行风工作实行统一组织、分级负责、上下联动的工作方式：按照县教育局的统一部署，结合本地实际，制订具体工作步骤并予以实施。评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，对参评单位做出综合评定。

（一）制定工作方案（5月下旬）

按照县政府纠风办和县教育局的部署安排，建立健全组织领导机构，结合实际，制定民主评议政风行风活动方案，选聘政风行风监督员，组成政风行风评议组或督导组，监督、指导、参与评议工作。并将活动方案报县教育局行评办备案。

（二）广泛宣传发动（6月上旬）

召开政风行风建设工作专题会议，全面动员部署，积极推进行风建设各项工作。要总结和推广过去评议中好的经验和做法。要联系教

育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育。结合典型案例开展警示教育。要通过组织专题座谈、发放征求意见书以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等形式，宣传本单位业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督。

（三）全面收集意见（6月中旬至9月10日前）

通过召开专题座谈会、走访群众、发放征求意见书、开展明察暗访以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等形式，广泛征求社会各界意见和建议（参照附件1），查找政风行风建设中存在的不足和问题，对查找出来的问题进行汇总、梳理、分析。通过邀请当地政风行风评议代表和聘请政风行风监督员深入基层实地走访座谈、问卷调查、明察暗访等各种形式收集服务对象的意见和建议。同时，充分利用《政风行风热线》栏目等渠道倾听群众呼声，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。

（四）组织问卷测评（9月中下旬）

1.县教育局的问卷测评由县政府纠风办组织实施。各校要确定不少于30名服务对象评议员的基础信息采集表（表样详见附件2），并于6月10日前用纸质表格报送县教育局行评办，报送情况计入各校日常考评。

2.县教育部门政风状况和中小学、幼儿园行风状况群众满意度测评由县教育局组织当地行评代表、行风监督员进行（详见附件

3、附件4），按行政服务对象不少于80份；各类学生（包括幼儿园、小学、初中、高中）家长分别不少于50份总计不少于200份的标准发放，汇总后将汇总表（详见附件

5、附件6）报县教育局行评办，县教育局根据汇总材料有重点地抽查5至10所学校，采取电话回访或问卷调查方式进一步了解当地群众、学生家长对教育政风行风状况的满意程度。

（五）认真整改反馈（10月20日前）

把落实整改贯穿于民评工作的全过程，如实收集和梳理群众的意见和建议，各学校要针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向行评代表和群众反馈整改情况。要在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。

（六）强化监督检查（10月下旬）

县教育局将组织行评代表或有关人员对学校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，并在一定范围内通报。县教育行政部门将对各小学、幼儿园整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查考评。对问题比较严重的，或整改落实不到位的单位，要重点派出专项检查组进行督导，直至问题得到解决。

（七）做好总结评议（10月底至12月底前）

县政府纠风办将召开全县民主评议大会，邀请专家评议员、群众评议员和服务对象评议员对教育系统实施网上投票评议，质询政风行风建设情况。各校要主动配合评议员做好评议工作，虚心接受评议员提出的意见和建议，逐条梳理、分析原因，落实整改措施。各校要对政风行风评议工作进行总结，10月20日前召开民主评议行风大会，并将评议报告上报县教育局行评办。10月下旬开始，县教育局对各校政风行风情况进行考评（考评内容及标准见附件7）。

（八）运用评议结果

对各校的问卷测评和综合评议结果须在辖区范围内进行通报。对群众满意度高，综合评议结果排在前二位的单位，予以嘉奖；对群众满意度较差、综合评议结果处于末位的单位,一年内不得评先评优。

四、工作要求

（一）强化责任，落实到人。各校要要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本单位工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要明确责任，分解到人，加强督查，把评议情况纳入领导班子岗位目标责任制考核的重要内容，建立健全奖惩制度，严肃责任追究，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

（二）评建结合，重在预防。要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，做到“四个结合”：一要与加强党员干部作风建设、师德师风教育活动相结合；二要与规范教育收费行为和创建文明单位相结合；三要与实施“阳光工程”、全面深化政务公开、校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督；四要与健全各项管理制度结合起来。通过构建教育管理制度体系，实现从解决个别问题向建立预防机制转变，从靠领导重视向靠制度保证转变，从外部压力推动向自觉性行动转变，从突击性工作向日常性工作转变。

（三）查摆问题，限期整改。各校要认真组织查找本学校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映强烈的热点问题，经梳理后，作为今年加强政风行风建设的着力点，并通过适当方式，向社会做出整改承诺，接受群众监督。年中和年末，要不定期地组织行评代表和政风行风监督员深入基层单位和学校，对政风行风情况和践诺情况进行检查和暗访，及时发现问题，责令限期整改。要注意总结推广先进典型，发挥典型的示范引领作用。

（四）严明纪律，加强督查。要规范监督程序，完善监督办法，确保特邀监察员和政风行风监督员有效参与日常监督，充分履行调查权、评议权、监督权。监督员在开展明察暗访时，各校要给予支持和配合。要广开言路，拓宽舆论监督渠道，充分发挥新闻媒体的监督作用。对群众反映强烈、工作不落实、整改不到位，不正之风长期得不到有效治理的单位，要按照党风廉政建设责任制和纠风工作责任制等有关规定，实行责任追究。在评议中，要严守工作纪律，客观真实反映各单位、学校的政风行风状况。

霞三小（2013）号

关于调整霞浦县三沙中心小学

民主评议政风行风工作领导小组成员的通知

各校、幼儿园：

鉴于人事变动，经研究，决定调整三沙中心小学民主评议政风行风工作领导小组成员。现将调整后的领导小组成员名单通知如下：

组 长： 江德城 校 长 副组长： 李振明 副校长

陈 芳 副校长

罗亦斌 副校长 成 员： 张 英 工会主席

郭成来

教导主任 魏 斌

副教导主任 吴玉山

办公室主任

苏石春

总务主任

王光武 办公室人员

王融芳 中心园园长

林冬阳 完小校长

领导小组下设办公室：主任由王光武兼任，具体负责中心小学政风行风工作日常事务。

三沙中心小学

2013年10月25日

霞浦县三沙中心小学

政风行风文档

文档名称：2013年民主评议政风行风工作实施方案 建 档 人： 李 振 明 建档时间： 2013年5月

第五篇：三沙中心小学一年级班主任工作计划

三沙中心小学一年级班主任工作计划

（2017—2018第二学期）

三沙中心小学 一（4）班 吴 田

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我管理的能力，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生48人，其中男生26人，女生22人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

(一)常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨读的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在每周五进行一周总结，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

(二)、班级纪律方面

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

(三)、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。

(四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

(五)、学习方面

1、态度习惯： 找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。

2、知识能力：利用课外活动时间发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养：教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。

(六)、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

四、具体措施如下:

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。

6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。

8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

五、各月安排

3月：

1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜。

2、全面开展常规教育。

3、“三八”节开展为妈妈做件事活动。

4月

1、开展经典诵读

2、抓好安全教育。

3、缅怀烈士活动。5月：

1、班级写字比赛。

2、红五月“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星。

6月：

1、结合六一节，开展活动。

2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中各种语言文字类活动。

3、各项分项测试、考评。

4、复习备考。

2018.3.6