四年级下册科学期末的试题

第一篇：四年级下册科学期末的试题

亲爱的同学们，这学期的学习已经结束了，你一定有了许多收获，让我们一起走进下面的检测题，重温我们的收获吧！

一、填空题（每空1分，共30分）

1。当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带，头发带，而且在它们相互靠近时会产生 的现象。

2。植物的花蕊分 和。产生的花粉传到

柱头上，使 里的 受精，受精的 发育成长，形成种子。

3。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫，像猫、狗这样繁殖后代的方式叫。

4。通过看标签或相关资料可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和矿物质，还可以通过 来辨别食物中含有的其他营养成分，如在某食物上在白纸上摩擦几次，在阳光下发现有油渍出现，说明此种食物中含有。

5。面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物————。它含有对人体 的物质，所以发霉的物体是绝对不能食用的。

6。人们减慢食物变质速度的常用方法有冷冻、、等。

7。岩石一般是由一种或几种 组成，我所知道的矿物有、、等。

8。电路连接有 和 两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般采用 方法连接。

9。和 是人体能量的主要来源。

10。岩石和矿物是组成 的重要物质，也是人们生产和生活的。

11。我国已发现的矿物有 种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一。

二、判断题（每空1分，共13分）

1。电流只有在电路中才能流动。（）

2。电路中开关制作的材料都是导电材料。（）

3。使用电路检测器检测物体的导电性，只要检测一次就可以了。（）

4。像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。（）

5。发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。所以我们千万不能直接用这个电做实验。（）

6。植物结果后花瓣就凋谢了，说明花瓣不能形成果实。（）

7。“多利羊”是世界上第一例从成年动物细胞克隆出的哺乳动物。（）

8。为了便于我们记录和研究，一般把“蕃茄炒蛋”算成一种食物记录。（）

9。根据不同的分类标准，可以把食物分成不同的种类。（）

10。我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。（）

11。食品添加剂能改善食品的色、香、味，因此多多益善。（）

12。石英具有多种色彩。（）

13。岩石和矿物是取之不尽的、用之不竭的。（）

三、选择题（每空1分，共15分）

1。物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。但是物体却不显示带电的原因是（）。

A 因为静电不是电

B 物体内的正、负电荷数量相等，相互抵消

C 静电很弱小，人类感觉不到。

2。人体的安全电压是（）以下。

A 110V B 36V C 220V

3。下图是两个小灯泡的不同连接图，小灯泡特别亮的是（）。

A B

4。如果一个串联电路中有三节1。5V的电池，那么这个串联电路的电压是（）。A 4。5V B 1。5V C 3V

5。下列电器中一般使用干电池的是（）。

A 电冰箱 B 日光灯 C 手电筒

6。开花植物的花粉都在雄蕊的（）里。

A 花药 B 花丝 C 子房

7。单性花一定是（）。

A 完全花 B 不完全花

8。完全花一定是（）。

A 两性花 B 单性花

9。下列动物是卵生动物的（）。

A 熊猫 B 兔子 C 蚕宝宝

10。生的食物会保留自身的营养成分，特别是（）不会被破坏。

A 蛋白质 B 脂肪 C 维生素

11。为了检测食物中是否含有淀粉，通常采用的方法是（）。

A 把食物放到水里搅拌

B 滴碘酒，观察颜色变化

C 滴酒精，观察颜色变化

12。矿物中硬度最大的是（），硬度最小的是（）。

A 石墨 B 金刚石 C 黄铁矿

13。具有蜡烛一样的光泽的矿物是（）。

A 石英 B 长石 C 云母

14。化石一般存在于（）中。

A 岩浆岩 B 沉积岩 C 变质岩

15。颜色为青灰色，滴稀盐酸猛烈冒泡的是（）。

A 花岗岩 B 页岩 C 石灰岩

四、连线题（共16分）

1。蒲公英 动物传播 2。石膏做铅笔芯

野葡萄 水力传播 石墨点豆腐

椰子 弹射传播 金刚石做首饰

毛豆 风力传播 金、银划玻璃

3。下面的食物中分别含有哪些营养成分？

花生

瘦肉 脂肪

牛奶

橙汁 糖类

面条

食盐 蛋白质

苹果

芝麻 维生素和矿物质

五、观察与实验（19分）

1．用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。（8分）

2．这是一粒蚕豆，写出各部分的名称及作用。（6分）

左图中，1是种子的（），作用（）；2是种子的（），将来长大成为植物的（）；3是种子的（），将来长大成为植物的（）。

3．通过哪些方法可以发现岩石的哪些特点？（不少于3种方法，5分）

试题做完了，一定很棒吧！认真检查几遍。然后，反思一下自己平时的学习方法、态度和习惯，写出自己的优点和不足。（10分）

我的优点：

我还需要努力的地方：

第二篇：四年级科学试题 下册

四年级科学试题

一、你能完成下面填空吗

1、风向是指风（答案）的方向，通常用（答案）个方向来表示。

2、种茄子主要包括（答案）、（答案）、（答案）、（答案）、（答案）、（答案）。

3、我们气象小组任务主要是用观测仪器观测（答案）、（答案）、（答案）等。

4、做化冰实验时要将温度计的液泡（答案），不要与容器的（答案）和（答案）接触；读数时，温度计（答案）拿出水面。

5、物质通常由三种状态（答案）、（答案）、（答案）。在一定的条件下这三种状态可以（答案）。

6、在常温下水会慢慢的变成（答案）散发到空气中，这种现象叫做蒸发。蒸发和沸腾都是水从（答案）变成（答案）的现象，在变化过程中都要（答案）热量。

7、（答案）遇（答案）变成水的过程叫做凝结。

8、温度计是用（答案）原理制作的。

二、请给下面问题选择正确的答案。（答案）

1、下图中的现象（答案）是蒸发，（答案）是沸腾，（答案）是凝结。

2、水蒸气变成水的过程中需要（答案），冰变成水的过程中需要（答案）。A吸收热量 B放出热量 C不放出也不吸收

3、把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有温水的烧杯口上，在（答案）上有水滴生成。A热玻璃片上 B冷玻璃片上

4、冰变成了水用简单的箭头和文字描述正确的是（答案）遇 冷 受 热

三、判断（对的打“√”错的打“╳”）（事物的两面性及金属易生锈的性质，植物的生长过程）

1、水蒸气是无色、无味、透明的液体。（答案）

2、金属铝不生锈。（答案）

3、冰在化成水的初始温度是0℃。（答案）

4、火对人类有利也有弊。（答案）

5、种茄子时，每天都要给小苗浇一次水。（答案）

6、水蒸气的凝结就是雨。（答案）

7、动物都要经过变态。（答案）

8、水沸腾时冒的白气就是水蒸气。（答案）

五、运用技能。（对所学知识的实际运用）

1.帮小红的衣服干得快我有办法。

2.将烧杯罩在燃烧的蜡烛上，并准备好一些石灰水。

①观察到什么现象？

②把杯子从蜡烛 ③上述两种现象说明了什么？

上拿下来擦干，然后倒入准备好的石灰水，会有什么现象？

第三篇：科学四年级下期末试题

名姓号考级班校学2013——2014学第二学期小学科学

四年级下册期末测试题

一、填空。（每空2分，共20分）

1、一般情况下，物体具有（）的性质。液体温度计是根据（）的性质制成的。

2、雨后，小水滴被阳光分解成七色光，于是形成了（）。

3、人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫（）；沙和黏土含量适中的土壤叫（）。

4、发光的物体叫（）。光是沿（）向（）传播的。

5、地球是一个很大的（）体。人们把地球分为（）带。

6、由于（），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。

7、光给我们的生活带来了方便，如（）等；光也会给我们的生活带来污染，如（）等。

8、（）使物体受到的力叫重力，重力的方向是（）

二、判断题（每题2分，共40分）

1、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。（）

2、相同情况下，固体受热膨胀体积最多，液体较多，气体较少。()

3、使用放大镜时，距离物体越近，观察的就越清晰。（）

4、手指甲刻画后留有痕迹的岩石较软。（）

5、黏土含沙量大，摸起来比较粗糙。（）

6、红色、黄色、蓝色是色光的三原色。（）

7、不同的土壤中植物的生长情况不一样。（）

8、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。（）

9、同一物体在两个平面镜前，夹角越大，成的像越多。（）10．放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。（）

11、种植庄稼人们及时松土的目的是给庄稼增加养分。（）

12、平面镜能反光，能使光的传播路线发生改变。（）

13、岩石中硬度最大的是金刚石。（）14．发光的物体一定发热。（）闪电时，地面上的人先听到雷声，后看到闪电。（）16．光的发射使我们能够看到物体。（）17．太阳是天然光源，电灯是人造光源。（）

18、在冷、热、水、风、生物等因素的作用下，岩石会改变摸样。（）

19、岩石经过风化作用会产生裂痕，进一步风化后会变成碎石。（）20．各种岩石的硬度不同。（）

三、选择题（每题2分，共30分）

1、我们做的“小喷泉”主要是利用（）热胀冷缩现象。A气体B液体C固体

2、下列自然土壤中最肥沃的是（）。

A沙质土B红壤C黑土

3、渗水快，保水性能差的是（）。

A、沙质土B、黏质土C、壤土

4、彩虹的形成原因是()。

A、光的反射B、光的折射C、光的直线传播

5、通过观察地球仪发现，中国是（）。

A太平洋沿岸国家B大西洋国家C印度洋沿岸国家

6、我们在小孔成像实验中看到的像是（）

A正立的B倒立的

7、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（A空中的小水滴受热逐渐蒸发了B自动消失C小水滴太小

8、彩虹的光环最内侧的颜色是（）。

A红色B紫色C 蓝色

9、列岩石遇盐酸不冒泡的是（）

A花岩B砂岩C大理岩

10、不能成像的镜子有（）。

A平面镜B凹面镜C三棱镜

11、夏天电线杆上的电线与冬天相比（）。

A紧了B松了C没有变化

12、在其它条件相同的情况下，植物在（）里长得茂盛。

A沙质土B黏质土C壤土

13、平面镜中的像与镜外物体的大小是（）。

A相等的B不相等的

14、在白天造成光污染的是（）。

A过多的霓虹灯B建筑物的玻璃幕墙

15、地球的表面，大部分是（）。

A陆地B海洋

四、简答（10分）

根对植物的生长有什么作用？）

第四篇：四年级科学下册期末评价方案

四年级科学（下册）期末评价方案

一、指导思想：

科学学科学生学习综合评价应体现“以人为本”、“以学生发展为本”的思想，不仅要考察学生对知识的掌握，更要重视学生学习的过程和体验，对学生发展的各个方面都给予关注，注重以激励为主的发展性评价，发挥评价的诊断、导向和发展功能，促进学生科学素养的形成与发展，并为他们的终身学习和发展打下基础。

二、基本理念：

1、促进发展。《小学科学课程标准》明确指出，科学课程的评价应能促进学生科学素养的形成与发展。通过评价，促进学生对科学的兴趣和和对科学知识的求知欲，引领他们形成科学的认知方式和科学的自然观，丰富他们的精神生活；促进学生潜能、个性、创造能力的发挥，并使之具有自信心和保持持续发展的能力。

2、立足过程。评价不能仅在学习过程结束后再进行，“一卷定乾坤”，而应贯穿于学生学习科学的全过程。评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。只有在关注学习过程中，才能及时了解学生在学习过程中的情感体验，才能有效地帮助他们形成积极的学习态度和科学的价值观。

3、注重多元。《课程标准》提出，评价应是多元的。包括评价主体多元和评价内容的多元。学习科学的目的是为了促进学生的好奇心，发展他们对自然和科学本质的理解。要注重对科学概念的理解与应用，而不是单纯记忆；要注重从整体上对科学的认识以及对科学概念和原理的领会。对科学知识的评价要尽量融合在分析和解决实际问题的情景中。

三、评价主要内容和方法：

本学期学生评价从以下几个方面进行：

1、行为表现评价：

在课堂上，学生的超常表现、独特见解、科学创意，学生的进步或者违纪行为等，这些信息可以作为学期或学年结束时综合评价的参考。

学生的科学记录、研究报告以及背诵情况等属于学生的科学作业。对这些作业进行评价需要进行综合评定。这时，我根据一个班学生的整体情况将它们分为3个等级。

2、纸笔测验评价

从思维方式的角度对试题进行详细分类，既考虑测试学生对哪些科学概念的理解，又可以考虑测试学生的哪一项或几项思维能力；也有利于在测试结果出来后，引导教师逐一分析学生对科学知识的理解水平以及学生的思维能力。我将纸笔测验试题可以分为几种类型，如：科学知识题、科学方法题、解决问题的题。既可以评价学生科学概念的掌握情况、也可以评价相应的思维水平。

总之，通过平时测评和试卷师评方式，通过对平时表现的观察、资料收集整理的检查、考试、运用知识创新制作的展示等方面采用等级的方式记录下来，给予学生多方面的肯定，使评价更客观、更全面、更科学，更具有激励性，使学生获得成功的体验，科学探究的乐趣，真正使学生的科学素养得到提高。

第五篇：四年级科学期末试题及答案

2010—20学第一学期期终质量检测四年级科学试卷

一、填空题

1、我们按照食物来源，可以把食物分为（动物）类食品和（植物）类食品，按照味道可分为（苦）（甜）（酸）（辣）（咸）五类。

2、维持人类生命健康的营养素主要包括：（蛋白质）（脂肪）（淀粉）（纤维素）（维生素）（矿物质）（水）七类营养素。

3、根据合理的健康饮食计划，我们把每天吃的食物分为10份，其中牛奶、肉、蛋、油应占（2）份，蔬菜、水果应占（4）份，米、面食应占（4）份。

4、淀粉有遇到（碘）变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下（油渍）。

5、通过实验我们得知，（搅拌）（加热水）（将物体研碎）可以加快溶解。

6、净化水的三种方法是（沉淀）（过滤）和（消毒）。

7、目前我们知道地球上的植物种类有（30多万）种，像苹果树这样的植物都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分组成。

8、按照根的形状我们可以把植物的根分为（直根）、（须根），芫荽的根是（直根），葱的根是（须根），萝卜、甘薯是储藏根，它们是（直根）的变态。植物根的作用有（固定植物）（吸收水分）、（吸收养分）。用力拔植物，不易拔出，说明植物的根有（固定植物）的作用。根主要靠（根毛）伸进土壤吸收水分。

9、树皮里运输养料的管子叫（筛管），它是（自上而下）运输养料的。

10、（中国）是世界上最早发明热气球的国家，早在9世纪人们用（孔明灯）作为军事信号，这是最早的热气球现象。中国比欧洲提前（9）世纪。

11、热气球是利用（热空气会上升）的原理升空的。喷气式飞机、火箭升空都是利用了（反冲力）的作用，救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有（浮力）的作用，皮球、充气蹦蹦床是利用空气压缩后有（弹力）的作用。

12、水流力量与（水流高度）（水流速度）、（水流量）等有关。13、2002年我国利用小浪底水利工程，首次对黄河进行（调水）、（调沙）实验。

14、大气层有（2000～3000千米）厚，离地面越高，空气越（稀薄），大气压力越（小）。大气压力来自（四面八方）。

15、太阳能热水器主要由（集热器）、（循环管道）、（水箱）三部分组成。

16、目前中国城市家庭中，使用太阳能热水器的只有（），专家预测，到2015年，我国太阳能热水器的普及率将达到（）。

二、选择题

1、我们使用酒精灯的时候，一般用（A）加热。A、外焰 B、内焰 C、焰心

2、下面各项中，反应大气压力现象的是（A）A、钢笔吸墨水 B、瀑布流水

3、热是怎样传播的（A）A、从高温物体传到低温物体 B、从低温物体传到高温物体

4、气体和水的传热方式是（A）A、对流 B、辐射 C、传导

5、下列哪种蔬菜中含有的纤维素多（A）A、韭菜 B、黄瓜

6、热气球升空是因为（A）A、热空气比冷空气轻 B、空气的反冲力

7、下列哪种物质容易溶解（A）A、食盐 B、泥土

8、植物身体里，运输水分和养分的管子叫（A）A、导管 B、筛管

9、太阳的热是通过（A）方式传到地球上来的。A、辐射 B、对流 C、传导

10、为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（B）A、合理 B、不合理

11、下面属于根的是（）；属于茎的是（）。A、地瓜 B、马铃薯 C、洋葱 D、藕 E、大蒜 F、胡萝卜

三、简答题

我们为什么要制定适合自己的健康饮食计划？ 答：因为每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据自己的身高需求制定属于自己的将抗饮食计划。

2、蒸腾作用的定义是什么？蒸腾对我们有哪些好处？

答：植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫做蒸腾。意义：蒸腾作用不仅使空气变得湿润，还能促使植物不断地吸收水分和养分。

3、光合作用的定义是什么？其意义是什么？

答：在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做光合作用。意义：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

4、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？

答：瓶子里的纸团燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，外面的大气压力把鸡蛋压入瓶中。

5、天冷了带上棉手套为什么会觉得热乎，手套会生热吗？

答：棉手套不会生热，但是能保温，所以戴上手套会感觉到热乎。

6、为什么人们夏天穿浅色衣服，冬天穿深色衣服？ 答：因为深色衣服比浅色衣服吸收的太阳辐射热多。

2013—2014学第一学期期末质量检测题

四年级

科学

（时间：50分钟；总分105分，其中卷面分5分）

一、填空题（28分，每空0.5分）

1、我们按照食物来源，可以把食物分为（）类食品和（）类食品，按照味道可分为（）（）（）（）（）五类。

2、维持人类生命健康的营养素主要包括：（）（）（）（）（）（）（）七类营养素。

3、淀粉有遇到（）变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下（）。

4、净化水的三种方法是（）（）和（）。

5、目前我们知道地球上的植物种类有（）种，像苹果树这样的植物都有（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分组成。

6、按照根的形状我们可以把植物的根分为（）、（），按照位置可以分为（）、（），植物根的作用有（）（）、（）。

7、树皮里运输养料的管子叫（），它是（）运输养料的。

8、（）是世界上最早发明热气球的国家，早在9世纪人们用（）作为军事信号，这是最早的热气球现象。中国比欧洲提前（）世纪。

9、喷气式飞机、火箭升空都是利用了（）力的作用，救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有（）的作用，充气蹦蹦床是利用空气压缩后有（）的作用。10、2002年我国利用小浪底水利工程，首次对黄河进行（）、（）实验。

11、大气层有（）厚，离地面越高，空气越（），大气压力越（）。大气压力来自（）。

12、太阳能热水器主要由（）、（）、（）三部分组成。

13、把一株植物的根插进有水的试管中，过几小时，里面水的高度会（），这说明根有（）的作用。

14、不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同。（）色物体比（）色物体吸收的辐射热多。

15、高锰酸钾溶解于水中，变成一种（）色的溶液，它常被用来（）。

二、判断题。（共10分，每小题1分）

1、包装食品过了保质期，只要越过光阴不长，还可以食用。

（）

2、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子不再是绿色的。

（）

3、水中可以无穷制的溶解食盐。

（）

4、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。（）

5、树长得越高，根向上输送的水分越少。

（）

6、气孔在叶的下表皮。

（）

7、所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子组成。（）

8、气球里的空气喷出时，空气和气球运动的方向是相同的。（）

9、“水滴石穿”这个词说明水流是有力量的。（）

10、太阳能热水器的集热管都是浅颜色的。（）

三、选择题（共26分，每小题2分）

1、我们使用酒精灯的时候，一般用（）加热。A、外焰 B、内焰

2、下面各项中，反应大气压力现象的是（）

A、钢笔吸墨水 B、瀑布流水

3、热是怎样传播的（）A、从高温物体传到低温物体 B、从低温物体传到高温物体

4、气体和水的传热方式是（）A、对流

B、辐射

5、下列哪种蔬菜中含有的纤维素多（）A、韭菜 B、黄瓜

6、热气球升空是因为（）

A、热空气比冷空气轻 B、空气的反冲力

7、植物身体里，运输水分和养分的管子叫（）A、导管 B、筛管

8、太阳的热是通过（）方式传到地球上来的。A、辐射 B、对流

9、为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（）A、合理 B、不合理

10、这三类物质中，保温性能最差的是（）A、动物皮毛

B、金属材料

C、泡沫塑料

11、热稀饭时，结合自己的生活经验，你认为下面哪种方法最好？（）

A、把锅盖盖上

B、加大火力

C、用勺子不停地搅动

12、在水里滴几滴油，油会（）。

A、浮在水上，不能在水中溶解

B、沉在水底，不能在水中溶解 C、在水中溶解了

13、夏天，在阴湿的地面和背阴墙壁上，常常密集地生长着许多矮小的植物，像毛茸茸的绿毯一样，这是（）。

A 藻类植物

B 苔藓植物

C 蕨类植物

四、简答题（26分）

1、我们为什么要制定适合自己的健康饮食计划？（5分）

2、光合作用的定义是什么？其意义是什么？（6分）

3、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？（4分）

4、实验中应该怎样使用酒精灯？（6分）

5.为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根部带有较多的泥土？（5分）

五、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验：（10分）

⑴实验名称：加快肥皂块在水中溶解

⑵实验器材：（3）实验过程：

（4）实验结论：

参考答案：

一、填空题。

1、动物、植物、苦、甜、酸、辣、咸

2、蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质、水

3、碘、油渍

4、沉淀、过滤、消毒5、30多万、根、叶、茎、花、果实、种子

6、直根、须根、主根、侧根、固定植物、吸收水分、吸收养分

7、筛管、自上而下

8、中国、孔明灯、9

9、反冲力、浮力、弹力

10、调水、调沙11、2000～3000千米、稀薄、小、四面八方

12、集热器、循环管道、水箱

13、下降、吸收水分

14、深、浅

15、紫红、消毒

二、判断题

1、×

2、∨

3、×

4、×

5、×

6、×

7、×

8、×

9、∨

10、×

三、选择题。

1、A

2、A

3、A

4、A

5、A

6、A

7、A

8、A

9、B

10、B

11、C

12、A

13、B

四、简答题

1、因为每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据自己的身高需求制订属于自己的健康饮食计划。

2、在阳光的照射下，叶绿体可以把跟吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做光合作用。

意义：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

3、瓶子里的纸团燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，外面的大气压把鸡蛋压入瓶中。

4、（1）、拿开灯帽，放在一边。（2）、用火柴自下而上点燃酒精灯。（3）、用外焰加热。（4）、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上。

5、植物的根能固定植物，还可以吸收水分和养分，根部留有较多的泥土主要目的是为了保护根系，特别是其中的根毛，以便移栽后尽快吸收水分，有利成活。

2013—2014学第一学期期末质量检测题

四年级

科学

（时间：50分钟；总分105分，其中卷面分5分）

一、填空题（28分，每空0.5分）

1、我们按照食物来源，可以把食物分为（动物）类食品和（植物）类食品，按照味道可分为（酸）（甜）（苦）（辣）（咸）五类。

2、维持人类生命健康的营养素主要包括：（蛋白质）（脂肪）（淀粉）（纤维素）（维生素）（矿物质）（水）七类营养素。

3、淀粉有遇到（碘）变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下（油渍）。

4、净化水的三种方法是（沉淀）（过滤）和（消毒）。

5、目前我们知道地球上的植物种类有（30多万）种，想苹果树这样的植物都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分组成。

6、按照根的形状我们可以把植物的根分为（直根）、（须根），按照位置可以分为（主根）、（侧根），植物根的作用有（固定植物）（吸收水分）、（吸收养分）。

7、树皮里运输养料的管子叫（筛管），它是（自上而下）运输养料的。

8、（中国）是世界上最早发明热气球的国家，早在9世纪人们用（孔明灯）作为军事信号，这是最早的热气球现象。中国比欧洲提前（9）世纪。

9、喷气式飞机、火箭升空都是利用了（反冲力）力的作用，救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有（浮力）的作用，充气蹦蹦床是利用空气压缩后有（弹力）的作用。10、2002年我国利用小浪底水利工程，首次对黄河进行（调水）、（调沙）实验。

11、大气层有（2000～3000千米）厚，离地面越高，空气越（稀薄），大气压力越（小）。大气压力来自（四面八方）。

12、太阳能热水器主要由（集热器）、（循环管道）、（水箱）三部分组成。

13、把一株植物的根插进有水的试管中，过几小时，里面水的高度会（下降），这说明根有（吸收水分）的作用。

14、不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同。（深）色物体比（浅）色物体吸收的辐射热多。

15、高锰酸钾溶解于水中，变成一种（紫红）色的溶液，它常被用来（消毒）。

二、判断题。（共10分，每小题1分）

1、包装食品过了保质期，只要越过光阴不长，还可以食用。

（×）

2、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子是绿色的，如果除去叶子中的叶绿素，叶子不再是绿色的。

（∨）

3、水中可以无穷制的溶解食盐。

（×）

4、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。（×）

5、树长得越高，根向上输送的水分越少。

（×）

6、气孔在叶的下表皮。

（×）

7、所有的植物都是由根、茎、叶、花、果实、种子组成。（×）

8、气球里的空气喷出时，空气和气球运动的方向是相同的。（×）

9、“水滴石穿”这个词说明水流是有力量的。（∨）

10、太阳能热水器的集热管都是浅颜色的。（×）

四、选择题（共26分，每小题2分）

1、我们使用酒精灯的时候，一般用（A）加热。A、外焰 B、内焰

2、下面各项中，反应大气压力现象的是（A）

A、钢笔吸墨水 B、瀑布流水

3、热是怎样传播的（A）A、从高温物体传到低温物体 B、从低温物体传到高温物体

4、气体和水的传热方式是（A）A、对流

B、辐射

5、下列哪种蔬菜中含有的纤维素多（A）A、韭菜 B、黄瓜

6、热气球升空是因为（A）

A、热空气比冷空气轻 B、空气的反冲力

7、植物身体里，运输水分和养分的管子叫（A）A、导管 B、筛管

8、太阳的热是通过（A）方式传到地球上来的。A、辐射 B、对流

9、为了节约时间，我们应该边吃饭边看书，这种说法合理吗？（B）A、合理 B、不合理

10、这三类物质中，保温性能最差的是（B）A、动物皮毛

B、金属材料

C、泡沫塑料

11、热稀饭时，结合自己的生活经验，你认为下面哪种方法最好？（C）

A、把锅盖盖上

B、加大火力

C、用勺子不停地搅动

12、在水里滴几滴油，油会（A）。

A、浮在水上，不能在水中溶解

B、沉在水底，不能在水中溶解 C、在水中溶解了

13、夏天，在阴湿的地面和背阴墙壁上，常常密集地生长着许多矮小的植物，像毛茸茸的绿毯一样，这是（B）。

A 藻类植物

B 苔藓植物

C 蕨类植物

四、简答题（26分）

1、我们为什么要制定适合自己的健康饮食计划？（5分）

答： 因为每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据自己的身高需求制订属于自己的健康饮食计划。

2、光合作用的定义是什么？其意义是什么？（6分）

答：在阳光的照射下，叶绿体可以把跟吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气，叶的这种作用叫做光合作用。

意义：叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。

3、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？（4分）

答： 瓶子里的纸团燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，外面的大气压把鸡蛋压入瓶中。

4、实验中应该怎样使用酒精灯？（6分）

答：（1）、拿开灯帽，放在一边。（2）、用火柴自下而上点燃酒精灯。（3）、用外焰加热。（4）、用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上。

5.为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根部带有较多的泥土？（5分）

答： 植物的根能固定植物，还可以吸收水分和养分，根部留有较多的泥土主要目的是为了保护根系，特别是其中的根毛，以便移栽后尽快吸收水分，有利成活。

五、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验：（10分）

⑴实验名称：加快肥皂块在水中溶解

⑵实验器材：(3)实验过程：

实验结论：