第一篇:这里是北京的学生读后感
这里是北京
(一)北京是一座有着悠久历史、厚重文化的城市,在这座城市里有着太多的名人典故。
最能体现这座城市文化莫过于北京“四合院”了,而“大宅门”就是“四合院”的脸面了。它不仅是与外界沟通的门户,甚至于可以折射出等级之分,象征着主人的身份,代表着主人的地位,体现着主人的财富。民间的宅门分为五级,最高等级为非富即贵的广亮门,金柱门次之。这二种宅门的主人都是由一定地位的官宦人家或富人权贵。排行第三的是蛮子门,它的主人一般为南方来此经商之人。排行老四的是它的孪生姐妹如意门。等级最低的为西洋舶来品西洋式宅门,在明清时期不被重视。说完这五种大宅门就不得不另外一种门垂花门。俗话说“大家闺秀大门不出,二门不迈”,这大门就是以上五种宅门,二门就是垂花门了。垂花门的设计是非常用心的,它门前没有门柱,这叫“占天不占地”,这也是垂花门的特征。从垂花门上可以看出对妇女的禁固。这些精彩的文章只是《这里是北京》书中的小小一部分。让我们来更多的了解北京吧!
这里是北京读后感
(二)北京,是一座朴实亲切而又大气磅礴的城市既能海纳百川,又有着自己独特的风姿,既能独树一帜,又不孤芳自赏。《这里是北京》不仅在节目内容上表现北京,更重要的是使栏目的灵魂与北京的灵魂相融合,使节目的风格与城市的风格相一致,这个栏目不仅仅可以用眼睛看,用耳朵听,更重要的是,它可以让我们来静静的用心体会。
说起北京滴胡同,永远是滔滔不绝,但是胡同这个称呼,有什么历史渊源呢?话说当年刘秉忠设计元大都滴时候,规划了很多横平竖直的街巷,长得酷似棋盘,被冠以“棋盘街”滴称号。蒙古族认为,有水源滴地方才适合人居,所以当时北京滴每条街巷里都有水井。()而“水井”滴蒙古语发音就是“胡同”。这就是北京胡同滴来历。
第二篇:这里是北大法学院
各位同学,欢迎你们来到北大!来到北大法学院!
几年来,每到这个时候,我都会给新生致欢迎词。有时,我会觉得我的话有些多余,有些唠叨?临来北大前,你们的父母已经千百次叮嘱,你自己也一定早已暗暗下了决心;而我从来也不怀疑作为整体的你们每一届新生的天资和潜能,不怀疑每个青年都会有他/她自己的理想,更何况,面对今天社会的激烈竞争,难道还需要我来叮嘱你们勤奋和努力吗?
我还是要说几句,但不仅仅是出于职责。因为,这里并不仅仅是你我心目中中国最好的法学院,三年或四年之后它会给你盖上一个“免检产品”的印章,颁发一份“驰名商标”的证书,因此给你铺下了一条总体说来比同代其他人可能更为平坦的从业和生活之路。
这里是北大法学院。
今年5月,北大法学院刚刚举行了隆重、热烈的活动,庆祝她的百年华诞。你们没能赶上这一庄严的时刻;但没有关系,50年后,我也参加不了你们的隆重集会。对于有梦的人,生活也许是不完美的,却大致是公平的。每个人都会有属于他/她的时刻。
只是,你们必须创造和把握你们的时刻;并且,要从现在开始。
前几天,在雅典奥运会上,当刘翔第一个冲到终点的时候,主持人几乎是嘶哑地呼喊“刘翔赢了!刘翔改写了历史!”那一刻,我流泪了。这不仅是改写历史,对于我来说,更重要的是改变了一些连我们也曾经接受的关于我们自己的想象,修改了一些我们为自己划定的梦和行动的边界。
而这就是我们这个民族和时代的象征。
近年来,我们常常说起“中华民族的伟大复兴”,“中国的和平崛起”。这并非只是一种政治动员的口号,放眼看来,这是正在迫近当代中国的一种可能。中国目前正经历着重大的社会转变,由于其所涉及的人口数量和地域广度,这是一个人类历史上规模空前的变革。我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业。但也因此,中国还面临着许多重大的国际和国内难题和制约。我们可以也应当更多地学习和借鉴外国经验,但“空前”则意味着至少有一些问题没有现成的答案,会越来越多地要求你我的创造性的工作,要求青年人的想象力和创造力。
这是一个难得的历史机遇,一个我们的前辈一百多年来一直渴望的历史机遇,一个与我们这一代人将擦肩而过的历史机遇,一个无论如何都将同你的青春华年正面相对的历史机遇。
如果说此前的25年间,甚至100年间,我们这个民族的努力主要是学习和模仿,那么,很有可能,就从你们这一代人开始,则需要更大的想象力和创造力。你们当中应当而且必须产生伟大的法律人!
这里是北大法学院。
因此,你们必须大气。
你们必须首先关注、理解并且努力回答好——而不仅仅是回答——中国的问题。因为这才是你的、你的亲朋好友、你的同胞兄弟姊妹的问题;而且,这至少也是1/5人类的问题。
你们必须有开阔的国际视野。不仅是法律的,而且需要政治的(包括是国际政治的)、经济的和社会的;不仅是学术的,更需要实践的。因为真正伟大的法律人总是一个伟大的政治家(lawyer/statesman);也因为法治的事业说到底是一个行动者的事业。
你们必须深刻理解生活和人,同时又坚守你从生活中获得的,而不只是从书本中获得的,那些基本的信念。没有信念的理解会导致随波逐流,而没有理解的信念则必然沦为意识形态。
当然,你们首先必须作好一个学生,但是不能也不应当停留于学生;特别是研究生。你们不应当仅仅追求考试成绩排名靠前;或通过司法考试,然后成为一个收入不菲的法律技工;或只是亦步亦趋地跟着中外的先生走。你们当然必须尊重老师、尊重传统,但又必须有决心、更重要的是有能力超越你们的前辈,包括我们这一代人——不仅在知识的深度上,而且在知识的广度上;不仅在法律技能上,更重要的是在想象力和创造力上;不仅在学术言辞的表达上,而且在个人的社会践行上。
我甚至建议,你们不应当仅仅关注法学,也不必现在就决定以法律为业——无论是学业还是职业。正如霍姆斯在哈佛法学院250周年之际所言,法学院是要教法律,要培养法律人,但它要以一种宏大的方式教法律,它要培养的是伟大的法律人。而法律上的伟大,如波斯纳所言,意味的就是要超越法律。
这里是北大法学院。
这是一个承载了许多光荣和梦想的地方,一个承载了也许太多社会期待的地方。但转型中的、正在复兴和崛起的中国有理由对我们也是你们有更高的期待。
我相信你们。而且,我也只能相信你们!我相信你们有能力“迎接挑战”;相信你们会在北大的校园中真正“发现你的热爱”;相信在你们的一生中不会只是在“这一刻,你们是主角”(这些都是我先前的迎新致词,也许还值得你们去看看)。
当然,我并不要求,也并不指望,作为个体的你们每个人都一定有机会而且一定能承载起这份期待,获得成功。你们一定会有困惑、烦恼,会有挫折,也会有失手。只是,在所有这些之后,你们当中得有人成功。
这里是你的一个新的开始;在这里你将度过也许不是你最幸福,肯定不是你最灿烂,但必定是你最怀念的一段时光。
这里是北大法学院!
你们是北大法律人!
2004年9月1日于北大法学院
第三篇:作文:这里是我的舞台
——作文“我的舞台”升格指导
【预测作文题目】
阅读下面文字,按要求作文。(60分)我的舞台我自己建造,要让全世界看到,我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料,我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。请以“我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:①文体除诗歌外自选,立意自拟,立意自定,不少于800字;②不得抄袭;③书写规范,工整。
【写作指导】
在每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大,我们在这个舞台上尽情挥洒,洋溢,品尝着人生的痛与乐,真与伪,笑与泪。我们写作本题时可从以下思路突破:
一.诠释文题,在平淡中求突破。“我的舞台”,文题中的“我”一般就是指写作者本人。因此,从这点出发,我们可以叙述生活中与“我的”舞台直接有关的各种事,如“我”把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台,表达我对梦想的不懈追求。
二.广泛联想,在对比中求突破。“我的舞台”,文题中的“舞台”就是表现的地方,每个在舞台上的人都是主角。因此,舞台上的主角都可以自称“我”。我们写作时也可由别人的舞台进行自由的、广泛的联想。比如由眼前的CCTV的模特的“青春舞台”联想到青春自己的舞台等。经过这样的联想对比,既能开拓你的写作空间,又有利于你选取一点感受最深的来写。
三.深入挖掘,在拓宽中求突破。“舞台”本是演员表演的地方,可以引申为一切学习、生活、工作的地方。从引申义出发,我们可以写自己的为学、为人、为事的态度与表现,以表达自己的人生观。
四.巧编故事,在创新中求突破。我们作文中也可写“舞台”给我们的生活带来的变化。例如:参加CCTV“梦想舞台”给“我”带来了许多快乐;参加奥运会“志愿者”的“舞台”给“我”带来了料想不到的变化,等等。
【原文展示】
我的舞台
很多人对于央视三台的印象不是“中青年女性偶像”李咏的幸运五十二,不是王小丫多年经营的开心辞典,而是一个广告——“心有多大,舞台就有多大”。我的舞台,究竟有多大呢?这恐怕是古今中外中外各个文人学子都愿意去思考的问题吧。
海伦.凯勒,一个耳熟能详的名字。她所创造的人生舞台,恐怕是许多正常人都无法达到的。她是一生下来就与“凡人”不同吗?当然不是,埃伦老师到来的那十年时光中,海伦.凯勒的舞台也许只有她的玩具室那么大,是埃伦老师手把手,用知识改造了凯勒,帮助她追求到了自己的舞台。我的舞台,同样也是这样,只有依托知识的巨大力量,才能进一步拓展。
2004年的暑假,湖南电视台的大舞台被一群闪耀着青春光彩的少女们照亮,她们就是“超级女声“。曾经有位记者问李宇春,如果她没有遇到这个节目,那么她的人生目标是什么”?李宇春是这么回答:“或许大学毕业后去当个音乐老师吧”。当时她的梦想只圈限于一间小小的音乐教室,而现在,她甚至登上了美国<时代>周刊的封面,成为中国最具影响力的人物之一,她的舞台,一下子放大至全世界的范围.我的舞台,也需要机遇。当然,天上不会掉馅饼,只有用我自己的努力才能抓住机遇,放大自己的舞台。
“燕雀安知鸿鹄之志也”!这是陈胜少时说的一句话。“大丈夫当如是耳!”这使汉高祖刘邦发迹前说的一句话。“彼可取而代之。”这是年轻气盛的项羽说的一句话。-----类似的话还有很多很多,许多建功立业的伟人们,在成功之前都有过表述自己志向的豪言壮语。据说跳高运动员实际跳的高度都要比标杆高上少许。一切的一切,都向我们说明着,只有有志向的人才有可能充分展示自己的舞台。我的舞台,同样是依据我的志向而定的。
为什么会有“富不过三代”的说法?因为“三世子”们倚仗着自己的家世而安于现状,贪图享受,而不是加强自己的知识积累,因而自己掌管企业的时候,就常因政策失误或用人不当使企业破产。因而,我的舞台不能大得空旷,也不能小得压抑,而应该合理审视自己的才能合理建设。
我的舞台,虽然现在还不大但总在扩张的状态,虽然现在还不是很合理但一直在协调,虽然现在情势良好但仍需要努力。真诚祈望能用自己的努力,换回我光耀的人生大舞台!
这里是我的舞台
校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(3)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。
这里是我的舞台
这里是我的青春,我的舞台。心有多大,舞台就有多大。
“采菊东篱下,悠然见南山”,清幽的山体,菊花旁的篱笆,那是陶渊明的舞台;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,散落的雨滴晶莹剔透,跳动到梧桐叶上,打出声响,这是易安居士的舞台;“举杯邀明月,对影成三人”,皎皎月光,花间的一壶清酒,那是李太白的舞台……我呢?我的舞台在哪里?
灿烂的阳光撒落一地,散射在篮球板上,折射出耀眼的光芒,篮球不安分的跳动着,仿佛自己那颗不安分的心,在球划过指间瞬间,心也不再犹豫。球跳得更欢了,时而飞越篮筐;时而与大地接触,发出活力的声响;时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶,焦急地往左往右,终于我的一个扣球,结束了它的徘徊,周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上,圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型,召唤着我们进入他的怀抱,嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说,这里是我的青春,我的舞台。
栉次鳞比的课桌排放着,整洁朴素的教室敞开着,清晨的几缕韶光透过云层,透穿含着露儿的叶片,转个弯透过们,着实的照在地上,偷窥者莘莘学子的苦读寒窗,那时他们的自习。课堂上,老师的言辞清晰有力,生动活泼,同学们也听得专心,记得仔细,一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中,每个学生都专心致志,写笔如有神,只因平日的刻苦努力,任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转,都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我,努力的我,满意地对我说,这是我青春的舞台。这是我的青春,我的舞台!
流光的岁月带我走进了这个冬天,时光流逝,内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着,在自己的舞台上舞动着,不再去看别人演绎人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的舞台上竭尽全力。我坚信,最初的梦想紧握在手上,就会达到我想要去的地方。
这里是我的舞台
我的舞台就是我的生活,我的生活时刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人:小红、小明„„每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!
自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“小强啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了小红那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!
终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!
后来,我的舞台又成了书法大赛的现场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。后来,我凭借着自己的努力,拿到了一个三等奖。可我不敢放松,争取在以后的比赛中,有更好的表现!
我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!
原来这里才是我的舞台
一朵花不是只能在春天绽放。
——题记
数学考试又失利了。迈着沉重的步伐,走在热闹的人群中,我可是高兴不起来。“嘟嘟——”公交车来了。我没精打采地走上了车。
车载电视里播放出的音乐,在沉闷的空气里回荡着。是的,这是首不出名的歌曲,歌手的嗓音也不是太好。自然,这首歌不怎么受欢迎。我,不也如此吗? 这时,记忆的大门向我打开了„„
记得,我是以倒数的成绩考入了这个“强化班”。因为是按名次排的座位。我这个瘦小的身影就被“成绩”二字定格在了倒数第一排。没有人愿意理我„„ 我觉得,这无疑对我来说是个沉重的打击。我开始努力,终于考进了“培优班”。虽然在这个班,我仍是垫底的,但我还是很开心。“请在××站下车的乘客做好下车准备!”我被这句话拉回了现实。我吸吸鼻子,克制自己不再去想那些伤心事。
“噗——”车子停在了站台旁,我一如既往地慢吞吞地往家的地方挪。记忆,又把我拽了回去„„
“这是什么?写的乱七八糟!这道题你不会啊?嗯?”老师的吼叫声环绕在耳畔。我从此开始变得自卑。我很是委屈,我的基础不好。那道题,我真的不会做。
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一天,那个老师请假了,换了一个新的代课老师。我终于鼓起勇气,问了老师一道题。“还不会吗?”得到的却是我的满脸迷茫,“再好好想想吧!”老师带着愠气离开了,留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。
不知不觉,回忆已经陪伴着我走到了家门口。掏出钥匙、开门、冲进小屋、趴在床上。这一连串的动作,影射在地板上的是一个自卑的身影。
我忽然间很想弹钢琴,想发泄一下自己的情绪。在钢琴上,赫然摆着一张奖状。是原来英语竞赛获得的。上面印着三个金灿灿的大字:“一等奖”。英语?一等奖? 原来,我这么长时间,找错了属于自己的池塘,而英语,对于我来说是轻松的、可以让自己有自豪感的。这里就是我的舞台,不是吗?
再看看窗外,太阳已经换下了那黑色格调的外套,穿上了金色的礼服;云儿在空中自由地摇摆。是啊,我其实可以很优秀。
抛开数学,专心地投入进英语。发现,我不再是从前的那个我,我变得自信起来。当然,我又获得了一个英语奖状,仍是“一等奖”!完全在我的意料之中!但我不免也会听到这样的声音:“看,她不是那个数学倒数的某某某吗?”不过,我也不再在乎这些讽刺我的话了。因为,我知道,我很优秀。在颁奖典礼上,我的获奖感言也只有几句话:“学习数学的经历,我不会忘记。但是,我知道,这里才是我的舞台!这是我的舞台
天下十八行,行行出状元。每一个人都有他的优点与长处,每一个人都有他自己的舞台。
成王败寇,不但在在历史的战争中一遍遍地上演在现代社会的运动场上同样不乏其身影。
长跑,是我的特长而运动会的长跑比赛,而运动场的1500米长跑比赛,也是我的舞台一个能养我成为王者的舞台。所以我的舞台便在长跑定格了。
如今还清楚地记得那天天气晴朗,还记得同学们为我使劲地呐喊助威,还记得我是第一个冲过终点线他们那欢快雀跃的心情溢于脸上那一切的一切,如今还记忆尤深。
我站在起跑线上,看着在身旁为我鼓舞的同学,看着那凹凸不平的跑道,如同一个个扭曲的脸膛,好像在在对我发出挑战,小样,看你怎样穿过我们的阻碍。我心中顿时充满战意。
随着发令枪的号叫,我如同一支离弦的箭向前方冲去而我前面有几个泰山级别的人物引领着队伍浩浩荡荡地前进,我像一个全速运行的马达不知疲倦地追赶着,超越着,而一个个选手被我甩在后面,随着时间的推移,我的前方只剩一个“强大”的对手。我看着他,心中一直在讥笑“在第一的感觉爽吧,压力大吧„„”在经过400米的周旋后我彻底对这个对手失望了,眼看剩下的力气已不多,遍不与他纠缠—
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—超过了,他直至与他的距离超过150米开外。然而这时路程已过三分之二,我可不能在这时应沟里翻船,正所谓笑到最后才是胜利者这个道理我懂得,于是拼上所有力气,疯狂得向终点跑去„„ “加油!加油!加油!”我听到了终点传来的呐喊声,可我这时已经山穷水尽了,虽然离终点只有100米,虽然离对手还有80米,虽然有呐喊声支持着;但是那80米如同天堑。我咬住青山不放松,用几近空虚的大腿支撑着身体向前跑去,虽然呐喊声依旧不断,此终人力有穷时,现在的自己也是油枯灯熄的时候了。终于离终点还有10米.9米.8米„„
我被众兄弟搀扶着,是的我胜了,而且是毫无悬念地完胜,比第二名提前70米到达终点,我忽然间觉得一切的付出都是值得的。这就是我的舞台一个能展现自我的舞台
这是我的舞台---------Brown 掌声、四起,歌舞、依旧,月色、迷离,云雾、朦胧。。。这,就是我的舞台。
听我妈妈说:“在我出生后的两个月,我听见音乐就会摇动身体,看见乐器就会伸手去摸.”家里人都说:“这孩子的音乐天赋一定很高.”是呀,我最喜欢的乐器就是一件小玩意儿—口琴。我和它有着莫大的缘分,没学过音乐,我就能用它吹出一点美妙的音乐。我最喜欢它朴素的外观,不像钢琴那么华丽,它只由两片铁皮盒一堆塑料、螺丝等组成,小小的身躯里蕴藏着大大能量。
不过,它也给我带来了不少的烦恼,知道我有音乐天赋的妈妈给我报了N多的培训班,急于“望子成龙”,可是我不喜欢上那些课,按照老师教的演奏,每个人独享个机器人一样重复演奏。。。,之后,在我一哭二闹的方法下,终于摆脱掉了。
可一波未平一波又起:“儿子,妈妈和你商量件事。”“什么事啊?”我拿着布正擦着口琴,便随便应付了一声,妈妈拿着口琴比赛的传单,往我这里走来,“叫你参加比赛呢!”“呃。。。”,我偷低下来,陷入了沉思:不去妈妈会打我吗?还是去吧,“好,我去!”结果就不用想啦,由于紧张,口琴拿反,吹奏不流畅,直接淘汰,我回家后只见妈妈两手叉着腰,目光中带着杀气,嘴唇抿成一条线,估计准备破口大骂。果然,妈妈严厉地说:“你这孩子,故意的是不是?关键时刻掉链子!”我严重满是泪水,夺门而出,不知不觉跑到了一片树林,安静,没有喧哗的声音,但瞬间被我打破了,“都是你,破口琴!”我吧琴重重地摔在地上,“要不是你,我才不会被骂。。。”我在这不停的发泄,直到我累了,我的双腿因疲劳靠着树干坐下来,看着地上那支口琴,心好像被什么东西狠狠地揪了一下。我伸手去拿它,把它放在我的嘴边,开始奏乐,萤火草从草丛里冒出来,在夜空中游荡,柳条相互摩擦,发出沙沙的声音。。。夜空,繁星,月光照林;树木,倾听。。。。这,就是我的舞台。
第四篇:作文:这里是我的舞台
——作文“我的舞台”升格指导
【预测作文题目】
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
我的舞台我自己建造,要让全世界看到,我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。
我的魅力我自己创造,出乎每个人意料,我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。
请以“我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:①文体除诗歌外自选,立意自拟,立意自定,不少于800字;②不得抄袭;③书写规范,工整。
【写作指导】
在每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大,我们在这个舞台上尽情挥洒,洋溢,品尝着人生的痛与乐,真与伪,笑与泪。我们写作本题时可从以下思路突破:
一.诠释文题,在平淡中求突破。“我的舞台”,文题中的“我”一般就是指写作者本人。因此,从这点出发,我们可以叙述生活中与“我的”舞台直接有关的各种事,如“我”把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台,表达我对梦想的不懈追求。
二.广泛联想,在对比中求突破。“我的舞台”,文题中的“舞台”就是表现的地方,每个在舞台上的人都是主角。因此,舞台上的主角都可以自称“我”。我们写作时也可由别人的舞台进行自由的、广泛的联想。比如由眼前的CCTV的模特的“青春舞台”联想到青春自己的舞台等。经过这样的联想对比,既能开拓你的写作空间,又有利于你选取一点感受最深的来写。
三.深入挖掘,在拓宽中求突破。“舞台”本是演员表演的地方,可以引申为一切学习、生活、工作的地方。从引申义出发,我们可以写自己的为学、为人、为事的态度与表现,以表达自己的人生观。
四.巧编故事,在创新中求突破。我们作文中也可写“舞台”给我们的生活带来的变化。例如:参加CCTV“梦想舞台”给“我”带来了许多快乐;参加奥运会“志愿者”的“舞台”给“我”带来了料想不到的变化,等等。
【原文展示】
我的舞台
很多人对于央视三台的印象不是“中青年女性偶像”李咏的幸运五十二,不是王小丫多年经营的开心辞典,而是一个广告——“心有多大,舞台就有多大”。我的舞台,究竟有多大呢?这恐怕是古今中外中外各个文人学子都愿意去思考的问题吧。
海伦.凯勒,一个耳熟能详的名字。她所创造的人生舞台,恐怕是许多正常人都无法达到的。她是一生下来就与“凡人”不同吗?当然不是,埃伦老师到来的那十年时光中,海伦.凯勒的舞台也许只有她的玩具室那么大,是埃伦老师手把手,用知识改造了凯勒,帮助她追求到了自己的舞台。我的舞台,同样也是这样,只有依托知识的巨大力量,才能进一步拓展。
2004年的暑假,湖南电视台的大舞台被一群闪耀着青春光彩的少女们照亮,她们就是“超级女声“。曾经有位记者问李宇春,如果她没有遇到这个节目,那么她的人生目标是什么”?李宇春是这么回答:“或许大学毕业后去当个音乐老师吧”。当时她的梦想只圈限于一间小小的音乐教室,而现在,她甚至登上了美国<时代>周刊的封面,成为中国最具影响力的人物之一,她的舞台,一下子放大至全世界的范围.我的舞台,也需要机遇。当然,天上不会掉馅饼,只有用我自己的努力才能抓住机遇,放大自己的舞台。
“燕雀安知鸿鹄之志也”!这是陈胜少时说的一句话。“大丈夫当如是耳!”这使汉高祖刘邦发迹前说的一句话。“彼可取而代之。”这是年轻气盛的项羽说的一句话。-----类似的话还有很多很多,许多建功立业的伟人们,在成功之前都有过表述自己志向的豪言壮语。据说跳高运动员实际跳的高度都要比标杆高上少许。一切的一切,都向我们说明着,只有有志向的人才有可能充分展示自己的舞台。我的舞台,同样是依据我的志向而定的。
为什么会有“富不过三代”的说法?因为“三世子”们倚仗着自己的家世而安于现状,贪图享受,而不是加强自己的知识积累,因而自己掌管企业的时候,就常因政策失误或用人不当使企业破产。因而,我的舞台不能大得空旷,也不能小得压抑,而应该合理审视自己的才能合理建设。
我的舞台,虽然现在还不大但总在扩张的状态,虽然现在还不是很合理但一直在协调,虽然现在情势良好但仍需要努力。真诚祈望能用自己的努力,换回我光耀的人生大舞台!
校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。
校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。
还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(3)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。
后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。
校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。
校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。
这里是我的青春,我的舞台。心有多大,舞台就有多大。
“采菊东篱下,悠然见南山”,清幽的山体,菊花旁的篱笆,那是陶渊明的舞台;“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,散落的雨滴晶莹剔透,跳动到梧桐叶上,打出声响,这是易安居士的舞台;“举杯邀明月,对影成三人”,皎皎月光,花间的一壶清酒,那是李太白的舞台……我呢?我的舞台在哪里?灿烂的阳光撒落一地,散射在篮球板上,折射出耀眼的光芒,篮球不安分的跳动着,仿佛自己那颗不安分的心,在球划过指间瞬间,心也不再犹豫。球跳得更欢了,时而飞越篮筐;时而与大地接触,发出活力的声响;时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶,焦急地往左往右,终于我的一个扣球,结束了它的徘徊,周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上,圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型,召唤着我们进入他的怀抱,嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说,这里是我的青春,我的舞台。
栉次鳞比的课桌排放着,整洁朴素的教室敞开着,清晨的几缕韶光透过云层,透穿含着露儿的叶片,转个弯透过们,着实的照在地上,偷窥者莘莘学子的苦读寒窗,那时他们的自习。课堂上,老师的言辞清晰有力,生动活泼,同学们也听得专心,记得仔细,一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中,每个学生都专心致志,写笔如有神,只因平日的刻苦努力,任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转,都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我,努力的我,满意地对我说,这是我青春的舞台。这是我的青春,我的舞台!
流光的岁月带我走进了这个冬天,时光流逝,内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着,在自己的舞台上舞动着,不再去看别人演绎人生,我要自己掌握人生,做好自己,在自己的舞台上竭尽全力。我坚信,最初的梦想紧握在手上,就会达到我想要去的地方。
我的舞台就是我的生活,我的生活时刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人:小红、小明„„每当回想起他们在领奖台上领奖的画面,我就憧憬着向往着,想着如果站在台上的是我的话,享受着全校学生和老师赞扬的目光,那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时,我就涌起了一股羡慕之心,不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要练好字!
自此,我便要妈妈买字帖。我只要一有空,一有空闲的时间,一写完作业,我都拿出字帖来练。在练的过程,自然也不是一帆风顺的。一次,妈妈见我又在练字,便语重心长地对我说:“小强啊,你练字归练字,但你也要把学习提上去啊!莫到时候,把学习弄下去了!”听了妈妈这话,我有点放松了,也想放弃了,但我又想到了小红那笔走龙蛇的字体,那万众瞩目的眼光,也想起了“做事要善始善终,不能半途而废”这句话,于是我又拿起了笔。练字是个苦差,但也是个甜差。练字的时候,不仅姿势要正确,下笔要利落,还会把手心都练得出汗了,眼睛也会累,就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是,在练字后,你看着一个个有进步或是成功的字,你的心中会感觉十分欣慰!
终于,我练得有所进步,在书法课,我更是施展浑身解数,把字练得最好!我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒!
后来,我的舞台又成了书法大赛的现场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。后来,我凭借着自己的努力,拿到了一个三等奖。可我不敢放松,争取在以后的比赛中,有更好的表现!
我的舞台如一炉火,练就了我一手娟秀的字体,练就了我的耐心,练就了我的毅力!
第五篇:这里是孔子文化的故乡
这里是孔子文化的故乡,这里曾谱写过中国的冶铁历史,这里曾为中国的农业文明做出过卓越贡献。现如今她已发展成为山东钢铁生产和深加工基地,山水园林,绿色钢城--中国
莱芜,正象一颗璀璨的明珠闪耀在齐鲁大地上——
绿色钢城——莱芜
莱芜市位于山东省中部,是齐鲁文化的重要发祥地。鲁文化的醇厚和齐文化的开放滋养了这片古老的土地,世代传承着崇德尚实、重工厚商的地域文化风尚。莱芜现辖莱城区、钢城区和三个省级开发区、一个旅游度假区,总面积2246平方公里,人口126万。山清水秀的莱芜是“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“中国优秀旅游城市”,今年被评为“省级文明城市”,推荐为“创建国家文明城市先进城市”。
莱芜区位优势明显,交通便利,有2条铁路、4条高速公路穿境而过,是全省重要的公路交通枢纽。特别是济青高速南线贯通后,1小时内可到达济南,2小时可到达青岛。近年来,莱芜市积极接轨济南,全面融入省会城市群经济圈,经济社会驶入了又好又快发展的快车道。
莱芜是一个以钢铁产业为特色的新兴工业城市。这里钢铁生产优势明显,境内有莱芜钢铁集团公司、泰山钢铁集团公司、九羊企业集团公司三家大型钢铁企业,已形成以钢铁生产为龙头,加工配套的产业集群。在发展壮大钢铁及新材料主产业的同时,莱芜的纺织、服装、建材、食品、造纸、化工等工业也取得了长足发展,国际贸易通迅速扩展,全市对外贸易一直保持良好发展势头。
莱芜是山东省特色农业基地,是中国六大农业高新技术产业示范区之一。这里盛产生姜、大蒜、花椒、蜜桃,是国家原产地注册的“中国生姜之乡”、“中国花椒之乡”和“中国黄金蜜桃之乡”。“莱芜黑猪、莱芜黑山羊、莱芜黑鸡”是中国畜牧业的优良品种。近年来,农业加工企业迅速发展,国内许多知名企业纷纷前来投资置业,莱芜的特色农产品正让属于这片土地的芬芳飘向五洲四海。
近年来,莱芜市委、市政府坚持以科学发展观为统领,以构建和谐社会为目标,以统筹城乡一体化发展为主线,积极实施“工业立市、生态建市、科教强市、和谐兴市”战略,经济社会实现了平稳快速发展。特别是莱芜建立起的覆盖城乡的十大民生保障体系,使广大百姓生活水平得到了显著提高。统筹城乡一体化发展取得突破性进展,城乡经济发展一体化、城乡建设管理一体化、城乡社会事业发展一体化和城乡生态环境建设一体化,正使城乡面貌发生着日新月异的变化。
依托济青南线高速公路,莱芜市规划完善了高新区、雪野旅游区、莱城工业区、钢城开发区四个功能区,搭起了“一线连四区”的发展框架,形成了北部旅游、中西部姜蒜加工、南部钢铁加工物流“三大产业板块”,为加快对外开放创造了有利条件。莱芜——这块炙手可热的投资沃土正变得越来越富有活力、充满魅力、彰显实力。
绿色钢城——开放的莱芜,欢迎您!