《奔跑的幸福》的读后感500字

第一篇：《奔跑的幸福》的读后感500字

【第1篇】

最近，我阅读了《奔跑的幸福》这本书，书中记叙了江苏省美德少年的故事。最让我难忘的是闵正红的故事。

闵正红，8岁时痛失双亲，成了一名无依无靠的孤儿。面对多灾多难的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，而是在学校及社会大家庭的关爱下，凭着坚韧不拔的意志，自强自立，自尊自爱，乐观自信地生活着。她这种精神，不仅影响激励了身边的同学，也在社会上引起了强烈的反响，她也因此荣获了“江苏省十佳少先队员”的光荣称号。

闵正红在失去双亲以后，之所以没有对生活失去信心，是因为有学校及社会的关爱。有人说，爱心是冬日里的一缕阳光，为贫病交加的人带来人间的温暖；爱心是沙漠里的一泓泉水，为濒临绝境的人带来生活的希望；爱心是夜空中的一首歌谣，为孤苦无依的人带来心灵的慰籍。闵正红又将别人带给她的爱进行传递，她深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辫，组织班内同学捐款帮助困难的孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读。离学校 500米 处有一座敬老院，她便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。

闵正红的故事告诉我们：只要心中有爱，生活就会充满希望。

【第2篇】

美的少年的人生，在太阳下闪光。走近他们，我的内心也受到了照耀。采访这些孩子竟让我的忧郁症缓解了许多。孩子们的心灵，是一只成年人的一味药。

这本书里有许多的故事。有令人悲伤的成倩，饱经病痛折磨的十三岁的她，在某一天中，永远闭上了他的眼睛。然而，她把自己如花的笑容藏在了她短暂的人声和四十多万的童话作品中。

有懂事的单一鸣，晨光中，里下河的乡间石路上，一位矮小而黑瘦的老人弓腰曲背，费力的踩着一辆三轮车。在他的身后，坐着一个背书包的小孩子，圆鼓鼓的脸蛋，绽放着灿烂的笑容。却在她被评为‘‘江苏省百名美德少年’’的第二天，走了，永远的走了。但他的笑容依然留在我们地心中。

有得了糖尿病的朱箐雅，正是她的亲和、温柔、开朗、正直、真是家人和朋友眼中最闪亮的地方。但就是这次糖尿病使她的家人和朋友受到了很大的打击。但她依然是一朵带着灿烂笑容的向日葵，金灿灿的花瓣，璀璨地盛开着。向日葵下，有一个穿雪白公主裙、粉红色小皮鞋的孩子，那就是她自己。她梳着高高的马尾辫，脸上带着美丽的笑容。有一次，她要学跳拉丁舞，父母便给她买了一件拉丁舞的衣服。父母接她时，朱箐雅在病房里跳舞，一大堆人都挤在门口，孩子们齐刷刷地仰着天真无邪的小脸，像金黄的围绕着太阳。孩子们稚嫩的童声充满了纯真和真情。春天所失去的，秋天会送还给你，生活总会向你微笑的一天。

童心接近圣贤，美德少年践行证明了这一点。这是一场净化与提升灵魂的采访。美德之花，既芬芳着他们，也芬芳着我们需要美德来建构的心灵。让我们一起阅读这些温暖得抵人心的文字，阅读这一朵朵为生命的诺言而绽放的花朵。

第二篇：奔跑的幸福小学生日记500字

今天放学回到家，做完家庭作业，我看了一下自己的书架，一本书深深吸引着了，那就是已经看过多次的《奔跑的幸福》这本书。这本书一共讲述了100位美德少年的故事，每一个故事都是一篇励志人生的经典，每一个少年都给我树立了榜样，每一个举动都让我感动非凡。

现在，就让我带着大家一起感悟书中几位主人公的经历吧！吴天翼，一个脑瘫患儿，走路都不行了一个男孩，为了实现“没有翅膀也能飞翔”的梦想，他不知道自己跌过多少次跟头，但他从哪里跌倒就从哪里爬起，从不言败，从不放弃，终于有一天他可以不用人扶着走起路来，达到了飞翔的诺言。还有江奇，右手天生是一个肉球，没有手指的生活非常艰难，但他为了给学校争光，克服重重困难，坚持锻炼，长跑名次全校数一数二，生活几乎能自理。像吴天翼、江奇的小主人公还有许多、许多，我每一次阅读这本书时，我心中都充满着敬佩。我们与他们相比，有一个健康的身体，要比他们幸福得多，但他们从不放弃自己，紧握着一颗坚强的心，用顽强的毅力征服生命的缺陷，实现梦想、点燃希望的精神值得我们永远的学习。

我，作为一名少先队员，也要像他们一样，永不言弃，把每一次的学习作为一次征程，把努力化作风帆，不管前面风浪多大，都要勇往直前，乘风破浪，向着自己的梦想和理想奋进;要学习他们富有爱心，从自己身边做起、从小事做起，关心帮助我们身边需要帮助的人，永远做一个有爱心的人；要保持坚强的性格，遇到困难百拆不挠，想尽一切办法去克服，一步一个脚印把知识学好，做一个老师喜欢、家长喜爱的小学生。同学们，让我们共同唱响“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”,争做一有爱心、有毅力的优秀少先队员。

第三篇：《奔跑的幸福》读后感1四

让生命之花绽放

读《奔跑的幸福》有感

江宁区龙都小学 四（3）时心怡指导教师： 刘兰

读完《奔跑的幸福》之后，我才明白残疾人的生活是那么的辛苦，那么的不容易，连奔跑有时都成了一种奢望。可他们却那么的坚强，那么的乐观，令我深深感动。

徐逸焜因为瘤疙瘩，他的右腿被截肢了，他却对妈妈说：“妈妈，我是不是很棒?”.妈妈微笑着点点头。深夜，病房里响起亲人和病友们轻微的鼾声，徐逸焜这才抱着枕头，偷偷地流眼泪。

江奇因为自己的右手掌为何只是一团肉疙瘩而苦恼，妈妈说：“你的右手里握着的是一颗坚强的心”。后来，他学会了写字，学会了骑自行车，学会了短跑„„

还有成倩，她的故事更是令我感动的留下了眼泪。2010年3月26日，饱经病痛折磨的十三岁的女孩成倩，永远的闭上了她美丽的眼睛。然而，她把自己如花的笑颜藏在了她短暂的人生和四十万字的童话作品中。最后，她的体重仅剩三十斤，她“骨瘦如柴”，她“大肚如鼓”，还在帮助病友王奶奶的孙子，由一个网瘾少年变成了市三好学生。在一次手术中不用麻醉，插五次管，她都没有哭，她说：“因为我的注意力没有集中在手术上，我在构思我的童话故事呢！”。原来，成倩从八岁起就患上了呕吐腹胀的怪毛病„„

一个个美德少年坚强的故事令我们感动，我们还有什么理由不努力生活，努力学习呢！每一朵花都记得要为生命怒放，这是花朵与生命的约定。让我们一起感受这些温暖的直抵人心的的文字，感受这一朵朵为生命的诺言而绽放的小花！

第四篇：《奔跑的幸福》优秀读后感

最近我读了《奔跑的幸福》这本书，其中最令我感动的是：《握着一颗坚强的心》这个故事。

有个叫江奇的小朋友，在幼儿园的时候他不明白为什么自己的右手只有一个肉疙瘩。于是就问妈妈：“妈妈，为什么我的右手永远不愿意张开？难道它里面有什么宝贝吗？”妈妈含着泪水告诉他：“你的右手里握着的是一颗坚强的心。”直到江奇上了小学，看见其他小朋友都用右手写字、画画，才第一次为自己先天性残掌放声痛哭。老师便安慰他：“其实，左手也可以写字、画画。”江奇便用左手拿起了笔。老师用右手握住他的左手写了一“横”，江奇禁不住欢呼起来：“真的呢，我会用左手写字了！”

有一次江奇看到伙伴们骑着自行车像飞一样的前进。他心里痒痒地，也想骑车。“一只手也能骑车？”小伙伴们哄地笑了。江奇却没有退却。起初确实很难。他老是镇不住桀骜不驯的“龙头”，失去平衡的轮子一次次倒地。而他，只能一次次地爬起来，直至筋疲力尽。胳膊肘和膝盖骨上的伤痕，犹如一块块紫青驳杂的药膏片。“江奇，不要逞能了。”小伙伴们劝江奇。江奇很犟，时间一天天过去了。江奇终于把稳“龙头”，跃上车座，踩动脚板，然后就有了“飞翔”的感觉。江奇通过自己的不懈努力还在校运会上获得了100米第一、200米第二的好成绩。

江奇是一个先天性残疾的孩子，他通过自己的不断努力证明了自己不比别的孩子差。甚至超过了正常的孩子。用行动说明了他的右手握着的是一颗坚强的心。这种不怕困难，勇往直前，坚持不懈的精神值得我们学习。

第五篇：《奔跑的幸福》读后感550字

今天老师推荐我们阅读奔跑的幸福一书，我拿到书后便如饥似渴的阅读起来。作者用优美的文字，讲述着一个个动人又耐人寻味的故事：在自己遇到挫折时，能永不言弃，克服重重困难，在别人失败时送去一个鼓励的眼神，在同学帮助自己时说声谢谢，在父母忙家务时主动去做帮手，在别人困难的时候不忘伸出友谊之手。这些故事让我感动万分，心灵受到了很大的触动。

给我印象最深的是一个叫徐逸焜的男生。当我们沐浴着幸福的阳光，尽情得享受童年的欢乐时，他却不幸地患上了可怕的顽疾——癌症。这对一个花般的少年来说是多么的残忍。当癌细胞在他的体内疯狂的扩散，他没有放弃自己生命。当手臂上布满了密密麻麻的针眼，腿被截肢了后，他没有放弃自己的梦想—— 阅读，汲柔富的知识。这梦想就像目的地，等待着他前往，这梦，就像是一座高峰，等待着他去攀登。他手握着一颗坚强的心，用清新的书香跟病魔作抗争。最后还将自己的书捐给了班级，和同学们分享阅读的快乐。“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。” 徐逸焜的精神感动了大家，他的顽强，让病魔也为之却步！

徐逸焜是个坚忍不拔，从不向困难低头的好男孩，他把自己的芳香分享给别人，令我的心灵深深地触小学读后感作文动。我想蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小学生，我也有自己的梦想。从现在开始我要为我的梦想而努力，好好学习，为班级争光，脚踏实地努力每一天，把梦想付诸于行动，为自己的人生添彩，让生命的花朵努力绽放。