小班第三周周计划

第一篇：小班第三周周计划

新学期已经开始了，小班第三周的工作计划是怎样的?下面是小编收集整理的小班第三周周计划，欢迎阅读。

小班第三周周计划篇一

生活活动：

1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：

1、折纸：双船

2、生活活动：洗手绢(分组)

3、生活活动：洗手绢(分组)

4、儿歌：自己走

活动区材料与指导：

1、美工区：

1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

2、娃娃家：

请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

户外体育游戏：

1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。

3、重点教幼儿拍皮球

可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。

家长工作：

1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。

2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

小班第三周周计划篇二

生活活动

1、引导幼儿学说礼貌用语：“早”、“好”、“再见”

2、继续学习塞衣服方法，知道大小便后要及时将衣服塞好，不露小肚皮。

3、学习卷袖子方法，知道盥洗之前将袖子变短。

教育活动

安排

1、游戏：我是水果宝宝

2、益智区活动

3、语言：水的作用

4、吹泡泡

活动区材料与指导

1、益智区：

1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。

2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。

2、美工区：

1)、指导幼儿在用多种材料涂色时，大面积的用粗笔涂如：毛笔、蜡笔等，小面积用细笔涂如：水彩笔、彩色铅笔等。

2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀，如：为小动物剪面条、剪烙饼。

3)、配合“水”的主题活动，调整美工区材料。

户外体育游戏

1、结合测试开展户外体育活动。

2、指导幼儿开展多种形式玩球。

3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。

家长工作

1、配合收集有关水的图片或照片，如：水用途、水危害、节约用水等方面的。

2、教育家长天气转凉，为避免孩子食凉菜凉饭，尽量在8点之前送孩子来园。

第二篇：大班第三周周计划

一、习惯培养

1、加强儿童的安全意识。

2、培养孩子学会自评互评。

二、游戏活动

1、早操。

2、《捞宝贝》游戏。

3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。

三、教学活动

1、《灵巧的手》语言

2、《7的组成》数学

3、《七色花开》健康

4、《神七问天》科学

5、《圣诞娃娃》手工

四、环境创设

1、金色的秋天为主题装饰墙。

2、师幼共同动手制作装饰墙材料。

五、体育活动

1、体育《钻圈》

2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的能力。

六、家园共育

1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。

2、让孩子养成按时完成作业的习惯。

第三篇：小班下学期第三周活动计划

动来园

1、热情迎接每一位幼儿，引导幼儿主动和老师、阿姨大招呼。

2、桌面游戏指导：重点指导如何使用剪刀。

3、晨间谈话：我的好朋友

4、个别谈话：来 园、离园与家人手拉手。

1、天气晴朗天，利用饭后散步，寻找春天。

2、安全教育：提醒幼儿早锻炼时不把圈往上扔，引导幼儿明白其中的危害。

3、培养幼儿养 成良好的用餐习惯，用餐中时刻提醒，用鼓励的语言引导幼儿大口吃饭并加快用餐速度。

4、活动中提醒幼儿及时脱衣服。活动后提醒幼儿及时穿衣服、喝水。

5、加强午睡...环境创设

1、通过歌曲、故事等活动，使幼儿知道自己的事情要学着自

本周

己做，不麻烦爸爸妈妈，愿

工意为家人做一些力所能及的事作

情。

家园

联系

要

2、同伴间要友好相处的氛求

围。

3、加强常规管理：学会安静休息。

星期

一

内容

二 三

四 主题：亲亲一家人

（三）结合主题丰富区角内容：如剪脸型添画五官等。

与孩子共同完成一些学习任务，说说自己最喜欢吃的事物等，让孩子更多地了解自己的爸爸、妈妈。

五

日常生活

1、热情迎接每一位幼儿，引导幼儿主动和老师、阿姨大

1、天气晴朗招呼。天，利用饭后

来

2、桌面游戏指导：重点指导如何使用剪刀。晨园

3、晨间谈话：我的好朋友 间

散步，寻

找春天。

2、安全教育：提醒幼儿早

4、个别谈话：来园、离园与家人手拉手。

开飞机活

毛毛

小鱼游乌龟爬体（平接力跑（跑）动 虫（蹲走）（反应）（爬）锻 衡）

锻炼时不沙包、皮球、飞盘、塑料圈、高跷等。重点指导高跷，培把圈往上扔，养幼儿的平衡及协调能力。引

科学：

语言（故

分

导幼儿明

教 音乐（歌美术（纸事）： 白其中的危

学 曲）： 工）：

组社会：妈害。

我把

生气活 妈过生日

活

不再麻

我妈妈的爸爸妈

3、培养幼动 烦好妈妈 的家 弄丢

动 妈 儿养成良好的了

户外：

户外：捉尾户外：拍户外：玩沙

巴 皮球

我跟球儿来赛跑

用

餐习惯，户外：大

用餐中时刻提

型玩具

醒，创造性游创造性游

戏： 戏： 上

重

重点指导

重点

口吃饭并午

重点

重点指

点指导理发店 指导建筑加快用餐速指导剧院 导娃娃家 度。读书吧 区

4、活动中

提醒幼儿及时脱 阅览室：

用鼓励的创造性创造性游语言引导幼儿游戏： 创造性游戏： 戏： 大

游 戏

能仔

衣服。活

户外：户外：散步

户外：切细阅读图动后提醒幼儿大型玩具

户外：老鼠洞 及 西瓜 书 活

听听读

游戏动 下读：

娱乐游戏：

游

一周时穿衣活动：

午

戏：小老评优： 服、喝水。

星星警

小猪快跑

小鱼鼠运瓜

察

会牵

5、加强午游

手排队的睡管理：观察宝宝 容易出汗的幼

儿，告知家长及时更换衣物。

网友观点

好文

很菜

第四篇：第三周周学习计划1

2013年暑假快乐作文第三周周学习计划 第一天（22日）

描写人物的外貌、神态：猜猜我是谁？

第二天（23日）

学会将人物的语言写具体：言为心声。

第三天（24日）

学会将人物的神态、动作写具体：刻画人物形象，丰满人物形象。第四天（25日）

学会人物的心理描写：展现人物的内心、刻画人物的性格、塑造人物的形象。

第五天（26日）

写人作文小练笔：写一篇人物作文，５００字以上，注意通过人物的外貌、神态、语言、动作、心理等描写生动、形象地展现人物特征，做到详略得当，围绕中心，突出重点。

第五篇：小班周计划

第3—4周幼儿园小班周工作计划 生活活动：

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称： 美劳区 区域活动目标：

学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动：

1.集体游戏名称：吃毛桃 集体游戏目标：

1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。2.分散活动目标：

1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。活动准备材料：

大型器械；球；拱形门；软飞盘。家园共育：

1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。第5—6周幼儿园小班周工作计划 生活活动：

1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：

引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。益智：

引导幼儿熟悉简单图形。周一：

1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二：

1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：

1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

周四：

1.引导幼儿不和陌生人说话。

2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。1.社会《小兔乖乖》 2.数学《给正方形涂色》 周五：

尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》 户外活动 目标

1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。预备

安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。集体游戏 游戏名称 游戏玩法 敲小锣

教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包

幼儿听口令，进行肩上投掷。分散活动

小推车、大车轮、羊角球、沙包。家园共育

1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。2.家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

第7--8周幼儿园小班周工作计划 主题目标

1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻

2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容

1、彩旗飘飘(涂色)

2、制作红旗

3、高高兴兴上幼儿园(故事)

4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设 家 教 提 示 墙面布置 活动准备

1、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。

2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。

把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画

游戏材料投放与观察重点 材料投放：

1、图书区：各种不同的图书

2、建构区：我喜欢的玩具(提供各色的玩具)观察、指导要点：

1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱护图书

2、建构区：学会收玩具 生活运动重点观察与指导 生活(内容和指导策略)

1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。运动(内容和指导策略)愿意与老师一起做模仿操。第9--10周幼儿园小班工作计划 工作重点

1、鼓励幼儿不怕冷，坚持上幼儿园;

2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。

家长工作

1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;

2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间，准时将孩子送到幼儿园不要迟到。