第一篇:怀念我的老师李世昌的散文
这些天总是下着雨,好像预示着什么。晚上在外面散步,刚跟朋友还提到我的老师,回到屋里打开微信就发现一条消息:李世昌老师永远离去了。
实际上,我已经有三十六年没有见过老师了,只知道他后来离开华县铁中到了甘肃省科学院附属中学,再后来到了上海,就再没有消息了。老师在我心里的形象永远定格在四十几岁,高大俊朗。
一个人一生中可能有很多的老师,但人们永远记在心里的老师也就一个两个。一个能被学生记在心里的老师,不一定是他教会了学生什么具体的知识,但一定是对学生的人生成长和人格的形成有着重要影响,这个老师像父亲、像母亲。教给人知识的老师很多,让人敬仰崇拜、想学他样子、学他的一言一行做一个他那样人的老师不多。李世昌老师就是留在我心里的老师。我已经记不清他教会了我什么知识,《岳阳楼记》?《梦游天姥吟留别》?作文?好像也不全是他教我的。他讲语法复句分析的方法时总是幽默得意的说是得了一个在我看来是子虚乌有的张德功老先生的真传,天下没有第二了,而我所学会的那些东西在考试上在以后也不见得有什么用处。但,我就是记住了他,一辈子刻骨铭心的记住了他,我想这应该就是人格魅力吧!“师者所以传道授业解惑也。”他不但授业解惑,更重要的是把道传给了我们,深深的在我们的心灵里打下了烙印,影响了我们的一生。这应该是一个老师可以骄傲的终身成就吧!
我们当时就读的学校全称是铁道部第一工程局华县职工子女中学,李世昌老师在高中语文教研组当组长,也是我们高二三班的班主任。他毕业于东北大学,生得体格健硕,相貌堂堂,有点洋人的样子,懂俄语、英语,但主要教高中语文课,有时也帮忙带英语课。一个老师懂两门外语,这让我们这帮无知的孩子是多么的惊奇!他还会拉小提琴,多才多艺,风度翩翩。他的爱人叶敏芝也是老师,南京大学毕业,在我们学校英语教研组,为人很和善,个子不高,总是笑盈盈的,我见过一张她跟李老师的合影,小鸟依人十分美丽,我们见面都称她teacher叶。叶老师很爱李老师,一辈子夫唱妇随,这个我们都能看出来。叶老师早几年就离世了。现在,所有的病痛和人间的烦恼忧愁都没有了,他们终于在那里团聚了,永远也不会分开了。我能看见,原野上,一棵白桦树下,李老师拉着小提琴,叶老师背靠着树干,手里拿着一枚树叶,就那么静静的看着李老师,落日的余晖暖暖的洒在他们的身上。
我曾经是老师喜欢的一个学生,有一年的暑假,李老师跟叶老师回东北老家探亲,我还住在他家,给他看了一个月的房子。他从来没有批评过我。但我也知道,我不是他得意的学生,我们那几届就没出过一个能给老师长面子的学生。我们以老师为荣,却无法让老师为荣。老师桃李满天下,可我们又算是个什么桃李!
离开学校以后,我就再也没有去看望过老师。为这事我很纠结和自责。当听说一个很调皮的学生专门到兰州去看望老师时,我就更加惭愧。
我曾经跟一个好友讨论过棍棒底下出孝子的问题。我说,人是有劣根性的,适当的给孩子一点苦难教育有助于辨是非、明事理、讲责任、长记性,对孩子的成长是必要的。但不要为了自己的不高兴而责罚孩子,拿孩子出气。有一个现象:家里溺爱长大的孩子吃不了苦,抗打击能力很差,受不得半点委屈,将来对老人也不孝顺,棍棒底下出孝子就是这个意思。在学校,反而是那些总被老师批评责罚的学生,在毕业以后能记住老师、想念老师、回去看望老师。而那些被老师喜欢、宠着、抬得高高的学生,反而跟老师没有什么感情,想不起来去看望老师,跟老师不亲热。我就是这样。所以西方的一些教育观点似是而非。西方人总喜欢以自由平等人格尊重说事,其实这无关人格。我在一篇文章里认为,孩子在没有取得经济独立或自立之前就谈不上什么独立人格,尊重是以独立为前提的,我们说尊重老人但从来不说尊重孩子就是这个道理,一个是孩子不为尊,二是孩子担不起。
我就是那个对老师没有感情的学生吗?是事实,又不是事实。事实是我就是一次也没有去看望过老师,这个,凭什么理由也说不过去;说不是事实,是因为几十年来我的心里总是装着我的老师。我为我的平庸和碌碌无为而自卑得羞愧难当。老师给予我很高期望,我却终究让他失望,我没有脸面去见他,我是这样想的。其实现在想来,老师怎么会这么想呢?老师就跟父母一样,怎么会嫌弃你呢!无论你是否荣光,在他的心里,你永远都只是他的学生啊!
第二篇:怀念邓老师的情感散文
邓定常老师是我高中一年级的班主任,黑瘦矮小,戴眼镜,大学毕业不久,教化学。
第一次见到他,正是我情绪低落之时。初中毕业,我以优异的成绩考取了县一中,临近开学却被人告发了复读身份,不得不以高于中专录取线的分数流落二中。我对一中钟情已久,去二中实在是迫不得已,踏上二中所在的破烂小镇,我是一百个不情愿,及至见到二中那陈旧得无法和一中相提并论的校舍,我心里充满了失落和鄙夷。走进教室,一眼看见站在讲台上的邓老师,我简直失望透顶,犹如一盆凉水从头泼到脚,透心凉。从小学到初中,我从没见过这么矮小的男老师,尽管他很年轻,戴着眼镜透出一丝斯文,但实在太矮了,感觉比我还矮(实际上邓老师比我高几厘米)。也许那个时候我就加入了外貌协会,第一次见面,我就对其貌不扬的邓老师毫无好感,或者说,他的出现强化了我对二中的不满意。有时候,人的感觉无法说清,少年时代,尤其如此。
邓老师见我成绩优秀,很器重我,第一次班会就直接宣布我为班长。身为班长的我却很不给他面子,常常在私底下嘲笑他那别扭的普通话。当时我们正在学原子,他每次都把原子核念成原子黑(方言读音),引起我的鄙夷,偶尔我还会在课堂上大声纠正,因为我的化学成绩很好,邓老师也就没把我怎么样。冬天里,天气很冷,他常常白天不见人影,晚自习才来给我们上课。那时候穷,没有保暖鞋,我们的脚总是冷得像猫啃,甚至发麻,却不能动,所以特烦他。后来有附近的同学打听到,邓老师有一个未婚妻,在十几里外的一所小学代课,打算结婚,有许多事要忙,邓老师便每天去帮未婚妻代课,而我们的课则只能晚上上。知道了这个消息,我们不仅没有同情他的辛苦和无奈,反而还满是轻视:一个堂堂的大学毕业生,一个高中老师,竟然找了个小学老师,还是个代课的,活得这么狼狈,真没出息!
正因为这种轻视,在元旦来临之际,我做了一件让邓老师很恼火却自我感觉很爽的事。元旦前夜,学校要求各班自主举行元旦联欢活动,我们班上同学热情特别高,早早准备了精彩而丰富的节目。可是,正当我们沉浸在同学们优美的歌舞中时,教室里突然漆黑一片,竟然停电了!黑暗阻止不了青春的狂欢,我们意犹未尽,纷纷从抽屉里翻出蜡烛点燃(那时候老停电,我们都准备有上晚自习用的白蜡烛)。教室里一时间烛光摇曳,浪漫气氛甚浓,更适合我们宣泄青春过剩的激情。晚会继续进行,甚至比灯光明亮时更热烈。正当一个女生的劲舞把欢乐的气氛推到高潮时,老邓突然冲了进来,大声呵斥我们,这一幕成了美丽晚会上的最强不和谐音。我们面面相觑,不知道发生了什么。老邓解释说,学校晚会太热闹,引得外面的小混混翻墙进来了,学校怕出乱子,就拉了电闸,让各班停止活动,别的班都停了,只有我们班点了蜡烛照样唱跳,他不得不出面阻止。
年轻气盛的我们,被晚会热烈气氛激荡的我们,一下子出离愤怒了。难道我们渴盼已久做了那么多前期准备工作的狂欢,就要因这个可笑的理由流产吗?我们不甘心,我们不苟同,但是学校的命令我们无法违抗,我们只有把愤怒撒在老邓的头上,是他的懦弱和妥协葬送了我们的狂欢,他要付出代价!第二天上午,好几个同学不请假就擅自离校了,其中自然也包括了我。
休息了两天,回校后,老邓当着全班同学的面要我解释不请假的原因。我毫无惧色,直视着他,无比清晰地吐出一句话:不为什么,就是想回家。老邓的脸瞬间铁青,教室里鸦雀无声,气氛异常紧张,空气似乎都停止了流动。我看到老邓咬了咬嘴唇,喉结上下滚动了几下,但没有说一句话,然后直接无视我,开始上课。
第二天,正当我为成功挑战他的师道尊严抚掌而歌的时候,老邓却解除了我的班长职务。直到学期结束,老邓都不怎么搭理我,我仿佛被打入了“冷宫”,过上了被老邓忽视甚至是遗忘的班级生活,大约就是人们常说的“有若无”。
开始几天我确实是很逍遥自在,班级工作不用管,也不用以身作则,上课还可以看小说,简直是像风一样自由。可不久,失宠的我遭到了某些势利小人的嘲讽和排挤,心情随之很灰暗,对学习失去了热情,期末考试成绩也不理想。
新学期开学,正赶上我肠胃炎发作,没能及时去学校报名。那时农村没有电话,不能跟老师联系说明情况。我一点儿也不着急,反正老师把我当个“有若无”,我早去一天晚去一天都无关紧要,只怕是辍学了他都懒得管!
一个下午,当同村同校高我一级的男生建文带着老邓出现在我家时,我惊呆了。要知道,我家离学校三四十里路!原来老邓见我开学几天都没去,以为我要辍学(当时辍学率很高),一着急,就找到建文,让他带路来我家劝我。尽管知道了我并没打算辍学,他还是跟我爸说了我很多好话,什么成绩好,有希望,工作能力强等等,好像忘记了我跟他作对的事。
第二天,还没彻底康复的我就返校了。这一学期我比较乖,担任着团支部书记的职务,虽然没有如老邓希望的那样努力学习,但至少再没有跟他唱反调。
高二,老邓不教我们了,虽然同在一所学校,但他上班和我们上课不在同一栋楼,所以碰面的几率很小。记忆中,好像没有碰过面。
很快到了高三,紧张的学习之余突然听到一个令人震惊的消息:老邓口吐鲜血,倒在了讲台上。开始,我们以为他只是单纯的胃出血,还开玩笑说老邓是第二个李先盛(当时本地教育界大肆宣传的倒在讲台上的老师),结果最坏的消息传来:胃癌晚期。
最初,我们很是黯然了一阵,因为老邓还没满三十岁,儿子还不到一岁,黑暗的死亡对他来说太早。但是,十八岁的我们从未认真地想过死亡,并不了解死亡的真实含义,也没有关于死亡的刻骨铭心的记忆,所以我们很快就淡化了这个消息。彼时,他儿子大约一岁,爱人因照顾小孩辞去了代课的工作,学校为了照顾他,在女生宿舍腾出一间屋子给他们一家居住,准许他爱人开了一家小卖部,我们便常常光顾他家买北京方便面。于是,我们便总会看见他,他比以前更瘦了,苍白,阴沉着脸。我们仅仅只是跟他打个招呼,并没有觉得悲伤。后来,他要求泡面的人多交一角开水钱,我们觉得他太苛刻,便去得少了。
高考,我落榜了,听从家人安排去武汉读了中专,自此我的生活翻开了新的一页,高中的一切都留在了旧的一页,包括老邓。
两年后,学会计的我阴错阳差进了教育系统,成为了一名小学教师。在学校的各种规章制度的制约下,我终于理解了老邓,也像他一样尽量不为难自己的学生。
每年教师节,我总会收到学生们送的鲜花和礼物。看着孩子们纯真的笑脸,听着她们甜甜的祝福,我常常会想起我的老师们,老邓无疑是其中最重要的一个。我总是想起他被我气得说不出话来的样子,想起他来我家的情景,想起他生病时瘦弱苍白的脸,越想越悲哀,觉得对不住他。去看他的念头一直都有,但十几年都未能成行,也许,是我的内心深处藏着歉疚,害怕面对他。
前几天,一个高中同学意外去世,我们十几个同学相约清明节第二天去看他。回来的路上,刘同学的车开得不见了踪影。在酒店,他们才说刘同学给邓老师扫墓去了。后悔像一颗流弹瞬间把我击中,我坐立不安,在心里给刘同学定了重罪。刘同学回来后,说他这么多年一直想去看看邓老师,今天终于完成了心愿。我的心愿,什么时候才能完成呢?
刘同学看到我在QQ上给他的留言,回复说:没事,你的心老师会知道的。
但愿老师在天堂里知道我对他的歉疚,原谅我青春年少时的无知无畏!
第三篇:我怀念的的散文
我的小侄女,已经两多月了,我是那么的喜欢她.看不见她的时候我会想她的样子:永远不肯闲下来的四肢,把手指头吸的“叽叽”响,偶尔发出的“咿咿啊啊”的声音,还有她很少哭,除非是饿了,却会莫名其妙的自己笑.在我看来,她是最漂亮的婴儿.其实每个孩子在自己家人眼里都是最漂亮的.现在的她什么都不知道,不知道谁是爸爸,谁是妈妈,也不知道我是姑姑.谁都不认识,哭的时候谁抱起来都能哄.但她会一天天的长大,会一点点学到很多东西.也会和许多的人和事产生距离.我不能陪着她长大,我对她的这种柔软的亲密的感情也许只到她知道我是姑姑以前。
我想起了那个小男孩,也只有四五岁吧,长得像极了女孩子,因此出门在外时候常常闹误会。我们给他化装,让他穿父亲的半袖衬衣,把枕巾叠成方块系在他的腰间,让他扮演日本国的女人。还经常在他的头上时不时的打一下,他不哭不闹。就这样任我们“摆布”。有一次,我们玩捉迷藏,天快黑了,我们各自回家,却发现他还没有回来,我就顺着路去找他,远远的看见他手里拿着一根棍子,边走边哭。我们把他忘了,他一定是藏在某个地方我们都没有找到,他就一直躲在那里。我一边哄他,一边背着他往家走去。
我永远记的那个画面,夏日的黄昏里,我背着他,他在我背上哭着。时光已经过去了十几年。我再次跟他们讲起这件事的时候,他们没有一个人记的。在我们的一生里,有些事,有些心情,会让我们记得一辈子。而每个人的记忆都是不一样的,同样的一天里,同样的一群人,做着同样的事,却记住了不同的细节还有着不同的感觉。
在看到他哭着向我走来的样子时,我心里是隐隐的疼。那是只有对单纯的孩童才会有的心疼。就像我的小侄女,当我推开门,发现她睡醒后哭的样子,嘴角向下弯,像是受了很大的委屈似的。而如今那个小男孩已经长大成人,相貌亦发生了很大的变化。有时叛逆的让人不可理喻,他不是个坏孩子,却是真的没有了当初的乖巧模样。
那个男孩就是我的小弟。我总有一种感觉,记忆里的那小男孩和现在这个站在那里比我还高的大男孩并不是一个人。我很想念记忆里的他。那么我的小侄女也会有长大成人的一天。不管她变成什么样。可能都不会像现在这样让我离开之后就会想念。不会这样让我心疼。
那些已经远去了的人和事,那些不可能再重复的过往。还有这些在不久的将来也将成为过去的现在。时间不能阻止的前行。我们不可阻挡的长大。
第四篇:怀念我的高中老师
怀念我的高中老师
不知不觉之间,已经离开校园十七个年头了。在社会上打拼了这么多年,无论是成功还是失败、是喜悦还是伤悲,每当一个人静下来的时候,还是会想起校园里的那种纯真和宁静。想起老师们那一张张慈爱的笑容。在教过我的所有老师当中,给我印象最深的是我的高中英语老师柯青松。
老师的个子不算高,长得白白净净的。鼻梁上架着一副小眼镜,走起路来一摇一晃的,说话时带着一口浓重的辽宁盖县口音,现在想起心里还不禁生起一丝笑意。但他的特殊之处在于与学生“交心”,而不是简简单单的“传道授业解惑”。记得那是我刚上高中的时候,家里的姐姐出嫁了。只有父母靠着农田的微薄收入来供应我的学业。当时在农村,像我这么大的孩子很少读高中。一般都是读完初中就回家务农了。但家里知道我考上高中以后,便坚持让我上高中。就这样我背负起全家的希望来到高中实现我的梦想。可是,不久父亲突然得了重病,失去了劳动能力,繁重的体力劳动就这样完全落在母亲的肩上。在那时候,母亲不但要照顾患病的父亲还要下田里干农活,这让一个家庭妇女如何承担起来。当我从学校放假回来知道这件事情以后便决定辍学。回到学校以后,柯老师立刻发现我的情绪不对,马上找我谈心,当了解这件事情以后,他语重心长的对我说:“如果你现在辍学回家种田,你只能解决家里眼前的困难,如果你完成学业,将来有所成就,你就能为你的父母生活带来根本的转变。人求学的时间就这么几年,千万不要浪费,等你再想上学的时候就一切都已经晚了。你上学的费用不用着急,需要的时候你就去我那里拿”。看着老师的坚定的目光,我心中油然而生一种自信,这种自信伴随我多年,有时我也说不清这种自信是什么,总之它包含了信任、责任、期待等一切战胜的正能量。它如同一盏明灯,时刻点亮我人生前进的方向,让我无所畏惧、勇敢前行。现在我已离开家乡多年。来到另外一个城市生活。但是每当我遇到困难的时候,我就是想起老师的那种眼神,想起我敬爱的柯老师。
人们都说:老师像辛勤的园丁,细心的培养着祖国的未来。像燃烧的蜡烛,点燃自己照亮别人。我在柯老师身上深深体会到了老师的博爱和无私。在教师节来临之际,我祝我的老师身体健康、节目快乐!
第五篇:散文精选:怀念我的奶奶
散文精选:怀念我的奶奶
2014-03-01 00:39 一年前,奶奶永远地离开了我们,享年89岁。那是一个飘着零星雪花的早晨,我们穿着孝衫,跪在坟地,看着黑沉厚重的棺木被泥土慢慢地掩埋;我们呼天抢地,悲痛欲绝,可奶奶却回不来了。她再也不会用枯瘦的手抚摸我的头发,呼唤我的乳名;不会拄着拐杖颤巍巍地去察看每一间屋子,将胡乱摆放的东西一样一样整理好;不会将偷吃粮食的鸡赶到后院;不会天还没黑透就嘱咐我们早早地插上门闩;不会一个人坐在热烘烘的土炕上自言自语,更不会担心天时不好庄稼会欠收,在外地的家人有没有吃饱穿暖......我的面前堆起了一个土堆,那里面躺着我的奶奶,我声音嘶哑,双手刨着膝下的泥土。我要挖开土堆,救出奶奶。奶奶还活着,她没有离开,没有......安葬完奶奶后,我回到了自己的家,又开始了按部就班的生活。走在路上,经常碰到一些老太太,我会不由自主地停下脚步,想从她们身上寻找奶奶的身影:这个老太比奶奶高,那个老太比奶奶胖,旁边的一个比奶奶年轻......晚上,夜深人静时,泪水时常爬满脸庞,回想和奶奶一起生活的点点滴滴。睡前想得太多了,那天晚上我竟然梦见了奶奶。我梦见在老家奶奶住的堂屋里,地上站满了人。奶奶躺在土炕上,紧闭着眼。我跪在地上,不停地哭喊“奶奶”,因为他们说奶奶已经去世了。突然奶奶睁开眼睛坐了起来,我们都惊呆了。我说:“奶奶,你没有死?”奶奶慈祥地摸摸我的头说:“我没死。这几天我不能吃饭,那是我的胃死了,但我的大脑还是好好的,所以我又活过来了。”我扑到奶奶的怀里,失声痛哭:“太好了,奶奶,你还活着,你还活着。”什么奶奶死了,已经安葬了,统统都是假的,都是骗我的!这不,奶奶还活得好好的嘛,我又哭又笑......我从梦中惊醒了,周围漆黑一片,静悄悄的,我泪流满面,抽噎不止。我好生失望,我只是做了一个梦,奶奶已经不在人世了。一个梦而已!后来我又梦到过几次奶奶,都和我小时候的生活有关。我和弟弟只差一个相属,弟弟出生后,还不满2岁的我就躺到了奶奶的怀抱,一直到12岁我上初中,因为学校离家远要住校,我才算离开了奶奶。奶奶有讲不完的故事,我喜欢听她讲她们小时候的那个冬日,村子里来了土匪,一家人慌慌张张地没处躲藏,最后全家人挤在一间很小的杂物间里,一躲就是老半天,等土匪走了,大人才发现小孩子尿裤子了。那时候穷,没有多余的衣服可换,太奶奶就烧热土炕,将尿裤子的小孩包在被子里暖着,直到衣服烤干了才能下炕去玩。我觉得太好玩太好笑了,乐得在炕头直打滚,我不知道土匪有多可怕。奶奶小时候的年代很不太平,而奶奶家又有一大家子人,所以日子过得很紧巴。奶奶在很小的时候就已经学会了绣花、纺线和织布以及剪窗花等手工,而且技艺在村里是数一数二的。奶奶说她那时一天织一根布,而她的妈妈织一根布要花一天半的时间。奶奶也时常给村里几户较富裕的人家绣个枕套、鞋面的,逢年过节还会给他们剪些窗花,糊几个漂亮的大红灯笼。当然奶奶的付出是有回报的,这些回报都贴补了家用。奶奶经常很自豪的对我说:“我那时候可能了,你的太奶奶夸我比一个男儿都顶用。我每天除了织布,还要做一家十几口人的饭呢。”我小时候没见过奶奶织布,奶奶的织机早被人家砸烂了。但家里还有一些奶奶织的粗布,黑白两种颜色。这些粗布奶奶不舍得用,每到夏天,她会取出一块白粗布,给我缝制一件衬衫,然后在前襟、袖口和领口的位置绣几朵彩色的小花作装饰。尽管人家都夸我的衬衫合身、漂亮,但那时的我还是不爱穿它,一者是粗布衣服贴身穿有点扎,再者是别人家的小孩都已经穿的确凉衬衫了,颜色鲜艳还很薄,风轻轻一吹,衣服就像旗子一样舒展,好看极了。我老是嫌弃奶奶做的粗布衬衫,奶奶却也不生气,她常说:“唉,这种棉布再也没有了,没有了。”小时候的我太不懂事,根本无法体会奶奶的苦心,无法体会奶奶的辛劳。随着我渐渐的长大,奶奶却一年年的老了,眼睛不好使了,她再也没有缝过衣服,没有绣过花。那年我带女儿回家,奶奶在太阳地下仔细端详女儿裙子上的手工绣花,奶奶可是一点也看不上眼:“啧啧啧,这是什么绣花呀,针法简单,针脚不匀,绣得不细也不密,背面太粗糙。那时候我绣的花,就像真的一样,绣一朵牡丹,蝴蝶蜜蜂都吸引来了。我把各色的丝线一根根搭配好,然后一针一针密密地绣,不仅正面要好看,背面也要齐整,不能有多余的线头。我们那时候......”奶奶不管我们听不听,她在那儿絮絮地说着,评论着。我知道奶奶在回忆,回忆她美好的年轻时代,回忆她逝去的青春岁月,回忆那些美好的事情。女儿噘着小嘴不高兴,她像小时候的我一样,无法理解老人的心。但我穿过奶奶亲手缝制的衣服,见过奶奶亲手绣的花,是那样的栩栩如生,活灵活现。因此我非常懂奶奶,那是奶奶最为骄傲的技艺,它曾帮助奶奶养活了一家人,帮助奶奶渡过了一个又一个难关。奶奶一辈子经历了太多的事儿。在她小时候,大哥被抓去了国民党的军队,音信杳无。后来,在奶奶十几岁时,二哥去新疆做生意,刚开始挣了些钱,可有一次遇到了土匪,就再也没有回来。太奶奶和太爷爷接连逝去了两个儿子,接受不了这样的打击,卧床不起。那时候的奶奶就和一个哥哥支撑着整个家。她白天纺线,洗衣做饭,照顾年幼的弟弟妹妹,晚上织布到深夜,黎明起床又去推石磨。她把一簸箕粮食用石磨磨成面粉,这就是一家人全天的口粮,如果时间宽裕的话,她会多磨些,积攒下来。那时家很穷,没有牲口能帮忙推磨,全靠奶奶年幼单薄的身板。幼年生活的艰辛,造就了奶奶坚强、果断的性格。奶奶做事风风火火,一点不拖拉,家里加外都是一把好手。我爷爷去世得早,奶奶一个人拉扯大了三个孩子,还供我的父亲上到中学。后来父亲做了村里的民办教师,奶奶鼓励他认真教人家的娃娃,还鼓励父亲好好自学,看能不能吃上公家饭。那几年,奶奶包揽了家里所有农活,让父亲有充裕的时间学习。功夫不负有心人,父亲终于转正了。几辈子的农民家庭里终于出了一个吃公粮的人,这在当时的老家是一件惊天动地的事儿。刚强的奶奶高兴得流泪了。父亲也常说没有奶奶当年的鼓励与坚持,就不会有他的今天,也不会有我和弟弟的今天!当年的父亲曾想放弃转正考试,因为每天饿着肚子学习到深夜的滋味不好受啊,父亲如果参加劳动的话,全家人还能吃饱饭呢。可奶奶不答应,为此差点揍了父亲一顿,而那时父亲已经20多岁了。父亲做了正式老师后,家里的条件改变了许多,而奶奶又给了父亲一个硬任务,那就是要求父亲一定要把我和弟弟培养成大学生。奶奶说:“我一个不识字的农村老太太,能把自己的儿子培养成公办教师,你一个文化人就不能把自己的孩子培养成大学生?”后来,我和弟弟相继成了村里为数不多的大学生后,奶奶满是皱纹的脸乐开了花:“满意了,我满意了,咱家有三个文化人了。我的孙子还是大文化人哩。”那时奶奶已经70多岁了。是的,我们的身体里流淌着奶奶的血,周身遍布着奶奶坚强、不认输的精神,没有奶奶,就没有我们的今天,更不会有我们的明天!奶奶不仅是我们的亲人,更是我们的恩人!我们都怀着感恩的心孝敬奶奶。我和弟弟更是争着抢着给奶奶一些钱,或者买衣服、买食物。可是我们买的衣服,奶奶很少穿,每隔一段时间,她会拿出来摸一摸看一看,逢人就炫耀:“看,这是我大孙子给我买的。这件是小孙子从大城市买来的,咱们这儿没有。”奶奶仍穿着她的旧衣服。开始我们都很不理解,强迫奶奶穿上新衣,可等我们刚一转身,奶奶就把衣服藏箱子里了,她还振振有词地说:“我要等家里来客人穿,要不等我走亲戚时穿。我这身衣服还新着啦,还能穿。别再胡乱花钱了,大手大脚可不好,你们俩成家还要钱呢。我一个老婆子没地方用钱。”奶奶苦了一辈子,劳累了一辈子,这种苦和劳累在她身上有着深深的烙印,她无法忘记,她也不习惯奢侈,渐渐地,我们不再劝说奶奶穿新衣了,但每年该买的时候照样买。奶奶虽然不穿,但她的心里明镜似的,她明白我们的孝心,她只要看着这些衣服就感到心满意足。我们给她买的食物她一定要和我们大家分着吃,不管大人小孩都有一份。有时家里只有她和我的父母三个人,她也要分三份。我父母谦让着不吃,奶奶可就生气了,她说:“吃,都要吃,不管你们多大,在我跟前都还是孩子。”当我父亲母亲乖乖地吃完后,她就高兴了,才开始吃她的一份,一边吃还一边品评,说社会真好,能做出这么好吃的东西。”奶奶闲不住,家里的零星活儿她都要干;奶奶也有操不完的心,操心家人的健康,地里的收成......现在奶奶走了,长眠于地下,和她劳作了一辈子的黄土地融为一体,她真正地休息了。奶奶离开我们的日子越来越久远,但奶奶在我们心目的形象却越来越清晰,我们不会忘记她忙碌的双手,不会忘记她来回奔波的小脚,不会忘记对我们的叮咛嘱咐,不会忘记她对我们的千般呵护......我们和父母时常在一起回忆奶奶,回忆她的一些琐事。有时也会摊开相册,细细研读奶奶的音容笑貌,讨论哪张照片最好看,辨认是奶奶哪个生日的照片......奶奶,您安息吧,您永远在我们心里;您永远都是我最亲最敬的奶奶。我现在已不再流泪,我怕我的泪水会打扰到您。我会永远想念您!奶奶,我们一切都好,请您放心。(文/再上层楼)