十月烂漫之忧愁难免美文随笔

第一篇：十月烂漫之忧愁难免美文随笔

在十月里身边的朋友及同学都在不停的找工作，对我抱怨找工作的辛苦、对每个公司的不满，每天不断的面试却没有中意的工作适合自己。我听着他们的抱怨，想着自己之前找工作时的情景，我没有找朋友抱怨过，只是自己默默的不停找工作，把所有被拒绝的原因都归结于自己，是自己不够好，那些公司才不愿意给你offer。

在今年我换工作的时候，我就知道自己肯定是不好找工作的，还好终于在一个月后找到了一份工作，这工作虽然工资不高，但我愿意做，因为我知道自己是怎么样的一个水平，我不敢把自己的身段放得那么高。

这个月里我仍旧循规蹈矩的工作着，听着这些朋友们对生活的感叹，我发现有时候一个小小的选择对生活还是有很大影响的，我毕业之后选择留在重庆上班是正确的，现在为了爱情回到成都也是正确的，现在有工作也是正确的，只是不知道以后的路要如何选择，希望是能走一条幸福的小道。

现在我能安静的坐在办公室写着十月的心得，我很开心。我感觉我的人生是默默被安排好的，所有事情都发生得自然而顺利，中途也会遇到不如人意的，但那种时候只要自己坚持就会很快过去。我也相信我朋友们的生活也是自然而顺利的，只是现在遇到不如人意的时候，只要坚持过去，总能把事情办得顺利的，这是必然规律，也是人生法则。

第二篇：十月随笔

我骄傲,我是沁阳人

沁阳一小 郜娟

啊, 太行巍巍,巍巍太行, 沁水滔滔,滔滔沁水, 623.5平方公里的热土啊, 滚动着比李商隐更加磅礴的诗情, 震撼着比朱载育更加昂扬的旋律, 充满着比宋学义更加豪迈的气概.这就是生我养我的故乡啊, 我骄傲,我是沁阳人!

我怀着崇敬的心情, 捧读故乡的历史, 自从树起改革开放的大旗，短短30年创造了沁阳历史有始以来最繁荣的时期.我们古老的府城, 已由过去的十字街发展为纵横交错的宽阔的大道, 历史文化名城洋溢着浓烈的现代化气息.城镇的草棚土屋成了历史文物, 昔日的古庙和危房已被教学大楼所代替, 亚星盛世润太名苑焦百商厦……… 连栋成片的高楼大厦在阳光下巍然耸立;我们的环境日新月异, 污泥池臭水河变成了优美的天鹅湖滨河公园;五彩缤纷的音乐喷泉,正承载着我们的梦想, 奏响走向新时代的昂扬旋律.我骄傲,我是沁阳人!

沧海横流方显英雄本色，48万人民正在用双手再造辉煌.既然我们是李商隐、朱载育的后代，那么就让我们多一份诗情，多一份梦想； 既然我们是何塘、宋学义的后代，那么，就让我们多一份智慧，多一份刚强。让我们每一个沁阳人

将我们的诗情化为前进的号角，将我们的音乐化为海燕在暴风雨中飞翔，将我们的意志千锤百炼，将我们如画的家乡描绘的更加漂亮！

众志成城，关山重渡，团结一心，铸铁成金。

让我们每一个沁阳人都挺起钢铁般的胸膛，沁阳的经济必定是火中再生的凤凰，前进，迎着新世纪的曙光阔步前进，我们的希望就是明天的太阳。我骄傲，我是沁阳人！

人类无情动物有爱 ——读《藏羚羊的跪拜》

六六班 亢孟婷

在这个地球上，除了人类，还生活许许多多可爱的生灵，那就是野生动物。他们本来生活的自由自在。但在人类的迫害下，他们越来越稀少，即将灭绝。不少点动物倒在了人类的猎枪之下，人们真的是很无情。

我读了这样一个故事。一群藏民把羚羊逼到了一个悬崖边上，想把他们的皮剥下来卖钱。他们想羚羊肯定跳不过悬崖。然而，一些羚羊在人类这样残忍的猎捕之下宁愿牺牲自己的生命——让其他羚羊踏在它身上跃过悬崖，自己粉身碎骨。

面对这样感人的场景，谁不为羚羊这种无私的奉献精神而感动呢？而这又侧面反映了人类的残忍，是他们把羚羊逼上了绝路，是他们想把羚羊置之死地，是他们导致了一场悲剧的发生。人，为什么就不能好动物友好相处呢？

动物有时比人还要高尚，有些人类对动物是无情的，但动物与动物之间的爱是很深的。我诚心地呼吁全人类：好动物做好朋友吧，让它们也拥有我们的爱。

《藏羚羊的跪拜》有感

郜娟

读完《藏羚羊的跪拜》一文，我不由感到心情十分沉重，既为母藏羚羊那份沉甸甸的爱，又为老猎人所丧失人性感到悲从心来。

《藏羚羊的跪拜》记叙了一个老猎人正要捕杀藏羚羊时，藏羚羊向前走了两步，用哀求的眼神望着他，双腿扑通地跪倒在地，流出了眼泪„„可是，老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人给藏羚羊开膛破肚时，发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊！从此，老猎人离开了藏北草原。

“贝恩，可我们从不伤害马驹！”记不得在哪读过这句话了，它并不出自人的口。可一读完文章，这句话便油然记起。读了文章，我为老猎人所丧失的人性而感叹。人，本是地球上最聪明的动物，因为这种聪明，人的情感比动物要高，人不会弃自己的孩子而不顾，而动物可能；人不会为了寻求伴侣而互相嘶咬，动物会。„„这便是人性与兽性的不同，这便是文明与野蛮的差异，更是人性所表现出来的真善美！

可文中的猎人呢？他在藏羚羊跪拜只时，虽然有瞬间的犹豫，但仍然残酷地杀害了那只藏羚羊，他的善良在哪？他的人性在哪？ 相反，那只藏羚羊在声死之时所表现的对孩子的爱，对声的态度，使他放弃了宝贵的尊严，给要取它性命的“人”跪下了，这比起猎人的残忍，我到底该说是兽伟大，还是人伟大？

这篇文章，也使我想起了电影《可可西里》，片中主人翁为了保护藏羚羊，而声死置之度外的超然态度，令我深深折服。两相对比，老猎人岂不是丧失了人性吗？

还好，他还有些良知，懂得感动，所以他离开了草原。

由此，我又想起《猎人的诅咒》中的“猎人与熊的故事。它记叙了几个残酷的猎人，为了得到熊掌、喝到熊血，在山林中守了几天，终于捉到了一只小熊，这只还没有断奶的小熊，就活生生地被他们剁下了熊掌，熬成汤，喝干了熊血。这些人比起老猎人还有一点良知，我认为他们简直就是禽兽不如！简直就是半兽人！

我虽然不喜欢流行音乐，但还是想起一句歌词，虽然它不能完全表达我的心意：“半兽人，至人类落为半兽人，世上再没有纯洁的灵魂„„”

《鲁滨孙漂流记》读后感

沁阳一小 六六班 冷琪

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下

水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！

鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要„„

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

《鲁滨孙漂流记》读后感

沁阳一小 六六班 冷琪妈妈

作为家长，我们更需要和孩子一起读书。只有读书，我们才能有源头活水，滋润孩子的心田；只有读书，我们才能不断生成新的信息，才能和孩子进行心灵沟通，心灵对话；也只有读书，我们才能引领孩子读书。

读了《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！

风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成

为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！

鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要„„ 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

热爱读书的人，知识不会老化，善于读书的人才思才不会枯竭。热爱读书的家长，才能够更好地育人。做一个阅读者，远离浮躁和平庸，作一个阅读者，生命将更加精彩。

师生共读《乌丢丢的奇遇》

六八班

买宁

今天，我读了乌丢丢的奇遇。这是一个忧伤的童话，他珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命，他是谁？他就是乌丢丢。乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，是珍儿给了他脑袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在，他从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，只能说明他的年幼无知，他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。

无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁„„他们因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命，在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，因了爱的滋养而产生的快乐。

于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的„„这种种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自于内心的丰富。

为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚，但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍儿 的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命，更懂得用爱去回报而使生命美丽。

爱，让乌丢丢的生命变得更加有意义。

教师感受：

我愿意把这本书当作一团明亮的火焰，在我觉得冷的时候，偶尔我也会有这样的时刻，就用它来暖暖我的手和心。

太美的东西，总带有那么点淡淡的哀伤，因为易逝，因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀，那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀，印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀，小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞，要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶，被多情的雕塑家打碎的雕像，都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的，却又选择让它们永远地离开？

但是吟老告诉乌丢丢说：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他，他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里，那个恋人活在雕塑家的心里，可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢？ 也许，这就是一个老人对死亡的思索和坦然？——“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱，这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾”。

亲子共读《天使没长大》

六八班 成媛

这本书主要讲了一位叫贝尔迪的女孩，她的妈妈水媚儿和她的爸爸贝加尔是天使国的信使，她们被贬下人间时生下贝尔迪，在贝尔迪身边发生许多稀奇古怪的事情。经历了人生中的酸甜苦辣，在这期间贝尔迪明白了许多道理。

这本书使我明白了,不自信的孩子长不大，不要妄想自己会和贝尔迪一样，即使犯了错误也会有天使的魔力相助，要接受现实，知道生活中有苦有乐有酸有甜，人生不可能一路顺风，总会经历挫折、坎坷、失败。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。家长感悟：

这本书都让孩子们知道了，生活的不易和艰辛，父母为了孩子什么事都会做，使孩子能够珍惜现在所拥有的一切，体会到家长们的用心良苦。在孩子心灵成长的过程中，父母，老师、同学的关爱如同光、空气和水，一个都不能缺。这本书既能帮助孩子走出敏感多疑、缺乏自信心的困扰，又能让孩子了解到他们在爱的阳光和雨露中成长。

爱的感悟

——读《爱的教育》有感

六五班 宋楚瑜

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐

渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

教师的话：

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

《窗边的小豆豆》师生共读

六七班 黄璇

学生感受：

小豆豆：是一个很可爱，顽皮，懂事，乖巧，爱哭的小女孩，她好像在这本书中起到了一个很大的作用。我很喜欢她

妈妈：在我的眼中是一个温柔、贤惠的一位母亲。要是我有这么好的一个妈妈还不幸福死了！

校长：是一个善解人意的校长，也是一个称职的校长，他给了我许多快乐，真希望世上的校长都像他这么好！

这本书让我感受到了巴学园的学习生活是那么的丰富，我真羡慕小豆豆，她有一个善解人意的好校长；他们的教室是用电车做的。从中我明白了：老师是教给我们知识的人，不要觉得老师是没用的，我觉得老师是智慧的锦囊，老师传授给了我许多在外面学不到的东西，学到了因这个知识而延长的知识，学到的许多做人的道理！我爱我的老师。

家长的话：

其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们

平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导，巴学院就是这样。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。

第三篇：情藏在十月美文

十月的大方，秋风秋雨，来得不婉约，异常的冷，满天雾气腾腾，出去没几步就看不见人影。

冬季不一定是冷的，寒风吹过也不一定是冷的。在这儿，我们看到一批不畏艰辛、能打胜战的恒大子弟兵，他们与大方的变化和跨越同进同退，经同样世事，看同样风景。

伴随着“男子汉，跟我走，狂奔燃烧热汗流，向前冲，昂起头”的歌声，姚总走进了第一批挂职干部欢送晚会，这算是我第一次正式接触姚总，果断放弃了系在鞋上的犹豫，主动敬了姚总一杯。远看像是一位老父亲，近看似家族的一位兄长，所以我们把他当亲人，谢谢您宽大的厚爱。

姚总近50了，个儿高，比较瘦，头发稀白，但看起来很有精神，听过他开会和讲座的人都知道，他说话特别铿锵透力，还很哲学，简单几次接触了解到，他还喜欢音乐，特别是怀旧和激昂类的歌曲，百唱不厌，略推荐几首聊作印证：《崛起》、《兄弟》、《毕节我可爱的家乡》、《到人民中去》。

自那次挂职欢送会上，我还了解到姚总很能喝酒，晚会上，他喝了很多罐啤酒，助理怕他喝醉，只往杯子里倒了少许的酒，但姚总坚持把酒满上，几句欢笑声中，他喝吐了几个选派的挂职干部。

在我们贵州，大碗喝酒，叫酒满敬人，看来姚总也是入乡随俗了，认真端详，喝酒也像他干事一样，丁是丁卯是卯的。

中途，他还唱了自己的原创《一起癫狂一起疯》，这是姚总三十年同学聚会写下的，歌词很简单，记得有一句是“为了昨天，为了现在，为了长长久久的未来”，旋律热情洋溢，有怀旧，有斗志，寓指大家要珍惜现在，把握未来，踏踏实实地做好做实足下的扶贫，数年过后，在满山盛开的牡丹花下，回忆当年情。

那晚，大家围成一个圈儿，构成一个同心圆，像是在搞一个歌友会，抑或是一场咏歌赛，其实更多的是用歌声祝福即将离去的42名战士，愿他们事业高升，不忘在恒大挂职实践的珍贵经历，常回家，常联络。

姚总是内蒙人，有逾20年的政府工作经验，对农业、畜牧业非常熟悉，我没去过内蒙，只听说内蒙草原上有很多的牛和羊，那儿的牲畜都是放养，所以牛啊、羊啊长得肥肥的，在我们这儿，主要是圈养，常理需要适应的过程，为缩短这个适应期，我们首批从澳洲调入500头纯种安格斯基础母牛，在盖牛棚时，都尽量把空间扩大一点。

有次座谈会上，听到姚总说：牛的寿命和肥壮主要看心情，心情好了寿命就长，肉长得多，还特别好吃，心情不好了，就像小孩一样，不吃东西，肉质也略有不同，所以内蒙那边羊肉、牛肉在国内外是非常畅销的。

我想，这些细微的点滴，源于他对农村的热爱，对畜牧的专注，对社会的责任。

15年，在中央政协主席俞正声号召下，姚总率上百人团队来到大方扶贫一线，带来30个亿的投入帮扶，计划在三年内无偿投入扶贫资金30亿元，通过产业扶贫、易地搬迁扶贫、吸纳就业扶贫、发展教育扶贫、家庭创业扶贫、特殊困难群体生活保障扶贫等一揽子综合措施，力争2018年底实现大方县18万贫困人口全部稳定脱贫，出钱出力。

这是又赔夫人又折兵的扶贫，按照脱贫计划，现已完成了总脱贫任务的45%，减贫了10494户39817人。

这30个亿，我不知道有多少，听人说可以用一间房子来装，也听人说可以用一节车厢来拉，不想了，想也想不出名堂，反正，我估摸着是我几代人不吃不喝也达不到的额度。

记得一个有趣的事儿，在凤山修建恒大幸福二村时候，公司一女职工看到精美的住房后，心生“邪念”，打趣道“姚总，怎样才能住上这套房啊?”他幽默的回答“简单啊，你只要嫁给这家贫困户，就可以住这套房了啊”。

外媒开玩笑讲到，“姚总的扶贫不仅是钱的扶贫，人力支持也是大手笔，都不可多得，是扶贫历史上独一无二的，可以说是扶贫扶到家了”。

来到恒大近一个月了，在这儿，有吃有住，忙完阶段性重要工作后，部门负责人偶尔还约出去不论是吃火锅还是吃烤鱼，集体都特别温暖，和贫富无关，与内心相连……

这些天，又细雨绵绵，特别是晚上，寒气重，穿得严也不抵寒，所以常拉肚子，几次看到姚总，明显感觉瘦了很多。

十月的雨，是我们扶贫路上饱经风霜的记忆。

这十月，我们有原创歌曲。

这十月，我们有飘香美酒。

第四篇：经典美文：金秋十月

走进了十月的金秋，天高云淡，爽风拂面，大自然舞动着画笔，在天山之巅、在奎河之畔，在浩瀚大漠边关，在胡杨林的深处，秋叶血染山谷的壮观，在缀满暮色婉约的小径上，尽情挥豪，喷洒浸染。下面是小编整理的经典美文：金秋十月，欢迎阅读参考!

经典美文：金秋十月一

一首“东方红”激昂了别样的金秋十月，一曲“中华诵”又唱响了舞动的红旗。

金秋的十月，收获的季节;

琴弦奏出一曲流水般的旋律、不同的舞、不同的服饰于天安门前翩然起舞，歌起琴响舞飘然激昂了

藏于心深处的那份深情和中国魂。

泱泱华夏古国，五千年的悠悠历史，谁在诉说着它不老的传奇?

唐诗三百首，见证着数载的春夏与秋冬。

二十四史、二十四节气韵藏着多少动人的传说?

五月的端午祭祀了谁的亡魂，《离骚》之作可曾有人记否?

八月佳节思乡浓，谁知浪子的思乡结?

飘动的红旗是革命者用自己的鲜血染上的鲜红，感染了金秋十月一片红。

飘逝的岁月，挥之不去的记忆。那年的十月，毛泽东在天安门前的宣言“中华人民共和国成立”，湿润了无数人的眼眶，慰问了逝世的灵魂。

翻阅过去的历史，走过血雨腥风的中华，终于在那个金秋十月收获了最美的果实。

金秋十月，我们激昂…

经典美文：金秋十月二

紧张忙碌了一个月后，最后迎来了国庆黄金长假。

照例，旅游景点忙得不可开交。我的同事也有在这个长假外出旅游的。但我不去，也从来没在黄金假期间出游过一次。

邻居都是农民，正忙着秋收秋种。尽管我此刻基本脱离了体力劳动，但意识深处并没有忘记：我是农民的儿子，我此刻和将来都还是半个农民!

岳父家今年不知种的什么稻种，到此刻才成熟。我恰好能够利用假日去帮一天忙，顺便温习一下割稻的味道：首先是很累、很辛苦，其次是很痛快、很有情趣。立秋祝福短信

当年妻子在家务农，我国庆节回家帮忙，一般是种油菜。记忆中只有一次，有一角田是等到国庆节我回家才收割的。一般稻谷都在九月底收割，我有时双休日能够回家帮两天忙，多数状况下都是靠妻子辛劳完成。

秋天的晴空，万里无云，蓝得个性让人心醉。但如连续多日晴天，可能有些炎热，在太阳下工作会觉得难受。最好是多云天气，美丽的蓝天上游弋着朵朵白云，不时给劳动者挡住炎热，阵阵秋风带来扑面的凉爽，那感觉真是美不可言!

如果不是“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天”这个歇后语在人们脑中留下的印记太深，那么当我们在原野里看到蚂蚱时，感觉应当会很不错的。还有蝈蝈，以及躲在草丛中的各种秋虫，它们的鸣叫声混合在一齐，构成一曲任何天才的音乐家都无法创作出来的纯天然交响乐，那个美呀，只可意会，不可言传。qq个性签名男生

在秋虫的混声大合唱中，主唱蟋蟀是不容忽视的。“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”哈，它把舞台渐渐从大自然搬到人的家里来啦!

说到秋天，最有诗意的是金子一般的色彩——黄色。“我从垄上走过，垄上一片秋色。田里稻穗飘香，农夫忙收割，微笑在脸上闪烁。……”这“垄上”的“秋色”就是农民们用辛劳的汗水换来的“黄金”哪!它们很快在农民的“微笑”中被收进了仓库。

“八月桂花遍地开”，标志着秋天的到来。事实上，桂花不必须都在农历八月开放。它是气温降到必须程度，适合它开时就开了，故民间有“冻桂花”之说。撇开“四季桂”不论，就正宗的丹桂来说，在一个秋天一般都会花开三度。今年的秋天来得个性迟，炎热天气一向延续到国庆节前夕。还好，还是农历八月底，桂花盛开了!也许，是大自然特意准备的，留给中华人民共和国六十一周年华诞的礼物吧?浓郁的桂花香，伴着我们度过了愉快的国庆黄金周。

说到国庆节，我情不自禁地要回顾一番了。正因我今年多少岁，就已度过了多少个国庆节。尽管以前没有“黄金周”，但年年的十月一日总是放假的，甚至小时候那一天假日的印象胜过此刻的七天。

打我记事起，直到初中毕业，都是在文化大革命的“轰轰烈烈”中度过的。那时每年的国庆节，全公社的干部、社员、教师、学生等等，从各村各校汇集到公社所在地的大操场上，举行隆重的庆祝活动。会上公社干部的讲话，社员、师生代表发言的资料，我连一句也没记住，记忆中只留下此起彼伏的锣鼓鞭炮和口号声，还有一种叫“三门铳”的民间礼炮印象较深。

“文革”最后两年的国庆节过得个性一些，印象格外深刻。1975年的国庆节，我是在学校农场的山上度过的。我和另外两位同学一齐，在许老师的带领下，为学校看守即将成熟的玉米。而1976年的国庆节，全国人民都沉浸在毛泽东主席逝世的哀痛中，同时深深地担忧着党和国家的前途和命运。一个星期后，党中央一举粉碎了“四人帮”，迟到的锣鼓声才欢畅地响彻了神州大地……

十月的田野里，有一种十字形的小黄花开放了。它的土名叫“脂浆菜”，学名却十分响亮，叫“九里明”或“千里光”。我小时候扯过它当猪草，之后又曾用它治愈过皮肤病，因此很熟悉。但我关注它的更重要原因却不仅仅仅在这些，而是正因：千里光开花了，不久，我最喜爱的野菊花就要盛开了!

“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢这首脍炙人口的名作中，“我花”即指黄色的菊花也。毛泽东《采桑子?重阳》词曰：“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。……”那里，在重阳时节“分外香”的“战地黄花”毫无疑问就是自然界中的野菊花了。

我对野菊花情有独钟，不仅仅仅在于它的金黄色彩、它的浓郁芬芳，更在于它不畏风霜的顽强生命力，以及临寒独自开的鲜明个性。记得我在二十岁那年的重阳日曾赋诗曰：“岁岁重阳赋菊花，流水淙淙廿年华。人生易老天难老，宇宙茫茫竟无涯!”之后，我还曾作过一首《山菊赋》：

(一)九月天高桂花稀，从容山菊初蓓蕾。

枫叶经霜红似火，金花更比杜鹃媚。

(二)万紫千红春固美，金蕊寒山色更宜。

漫道香冷少蝶飞，辛勤蜂儿正追蜜。

都说“年怕中秋月怕半”、“人过四十日过午”，我觉得太消极。我将野菊花命名为“中年花”。我觉得我们中年人应当向野菊花学习，用绚丽的花朵迎接肃杀的严冬。在生命的秋天，我们要播下来年春天的期望，然后安享即将到来的冬天的闲适。

哦，十月!我的十月……

第五篇：幼儿教师十月教育随笔

十月教育随笔

Iris是我们班这个学期的新生，入园一个多月了，上幼儿园还会一直哭，抱着妈妈不肯下来，每天早上来园都要老师一边哄一边从妈妈手里抱下来。新生入园会哭闹很正常，我们也特别关注这些小朋友，在园里会更多的关注关心他们，抱抱亲亲他们，让他们对老师有一种亲切感，从而消除他们内心的“分离焦虑”。我们班上的新生入园没多久就不再哭闹，逐渐适应幼儿园的生活了，就只有Iris还是会哭闹。我跟班主任黄老师也用过许多方法，每天都对她做思想工作。有一次离园时我跟她说：“明天来园不哭了哦，如果Iris不哭老师就请你当小班长。”没想到的是第二天来园她哭得更厉害了，这真让我们几个老师伤了脑筋。后来想了想，Iris哭闹只有是在妈妈在场的时候，只要妈妈转身一离开，她就会恢复笑脸，而且平时她在幼儿园表现也是很积极，笑脸嘻嘻的，来园会哭闹应该不是因为“分离焦虑”，那么是否我们太过于紧张，每天都做思想工作，每天都要求孩子来园不哭不哭，从而更加促成了孩子“哭”的这个条件反射呢？后来，我们不对Iris做思想工作了，她来园哭闹时我们也没有过于紧张，只是把她从妈妈手里抱下来，也没有去哄她，好像她也觉得我们已经习惯了她来园会哭闹。不知不觉Iris来园开始不哭闹了，有一次老师在小朋友面前表扬了她，她就再也不哭闹了。

这件事让我明白到教育要“顺其自然”，不要把孩子逼得太紧。这样可以让教育变得容易而又符合自然规律，不仅老师轻松，小孩不受束缚也会轻松。