出色怎么造句

第一篇：出色怎么造句

出色拼音

【注音】： chu se

出色解释

【意思】：格外好；超出一般的：他们～地完成了任务。

出色造句

1、这是厉行节约的一个出色范例。

2、我的学生在英语晚会上作了出色的表演。

3、公司提升布朗先生为总会计师以表彰他出色的工作。

4、这个时节，农民们在智商测试和其他的测试中表现出色。

5、“我希望她们俩都能在下一场比赛中发挥出色，但是我不会作任何预测，”他说。

6、他是另一位伟大的天才，我想我们的队伍很出色，不要怀疑这一点。

7、对于这个问题，一种出色的解决方案是让一个服务器处理环境中的所有请求。

8、与出色的代码单元测试相结合，这是一种极为强大的工具。

9、比如你完成了一项出色的工作，你或许告诉你自己它不够好，任何人都可以做的像你一样好。

10、像这样一支出色的球队竟然会在决赛中失利真是一件令人难以相信的事。

11、让我祝贺本次论坛的组织者，你们制定了一份出色的议程。

12、在设置任何新的行动之前，团队应该检查在以前的回顾中是否有出色的行动。

13、他们只需要把自己该做的做的很出色，就像把球投到篮筐里，她写道，并不是马上就去关注他的技术。

14、这种类型的经理只会找那些能够衬托她更出色的下属。

15、由于结果很出色，我受到了奖励，而且也能和团队一起分享这些荣誉。

16、他今晚的表现比我好多了，恭喜他做得这么出色。

17、在中国，如果你的职业是属于IT行业，而且希望你的未来非常出色，那么你必须要有非常好的英语。

18、如果你给大脑一个机会来做正确的反馈，它会在排列模式上面有很出色的表现。

19、这位顾问是否在牛市和熊市都表现出色？

20、我们需要一个出色的男演员与玛丽。贝思一起主演这部新剧。

21、如果我们使用瀑布法，就会出现当设计出许多出色的软件版本后，我们才发现资金仅仅够开发其中的一个软件。

22、在第一次世界大战中意大利有一位表现非常出色的飞行员；他的飞机上就有这样一匹会给他带来好运气的跃马。

23、球队的大门向每一个在赛季中表现出色的球员开放。

第二篇：出色的老师

《出色的老师》教案

教学目标

1．学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、翻然醒悟、迂回”等词语。

2．读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师。

3．认识讲公德和遵守校规的重要，树立公德意识，培养自学遵守校规的精神。

4．学习讲课文故事梗概，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。

5．有感情地朗读课文。

教学重点：理解课文内容，弄清“我”思想感情的变化及其原因。

教学难点：认识讲公德和遵守校规的重要。

课时安排：两课时

课前准备：预习课文，了解课文大致的内容。

第一课时

教学目标

1．学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、翻然醒悟、迂回”等词语。

2．初读课文，整体感知，理清文章的条理，了解故事的情节。

3．正确、流利地朗读课文。

4．能练习用自己的话讲述故事的梗概。

教学重点：

1．学会4个生字，掌握“揣测、拾金不昧”等词语。

2．理清文章的条理，了解故事的情节。

教学难点：讲述故事的梗概。

教学准备x k b1.c om

1．生字新词卡片。

2．文中插图。

教学过程

一、揭示课题，谈话激趣

1．导语：说到做到遵循的是诚信的规则，公正护法维护的是法律规则，因为这些规则的存在，才使得我们可以正常有序地生活，才使得社会得以安定、稳定地发展。今天，我们再来学习一个与规则有关的故事。

2．板书课题：出色的老师。齐读课题。

3．解题谈话，初识人物。

⑴说说；出色的老师在你看来应该是一位怎样的老师？

⑵文中“出色的老师”指的又是谁？谈谈你对他的认识。

4．教师小结：是啊，一位出色的老师必定能通过他的教育，给予学生知识的营养和智慧的力量，但文中的这位黑人学生相对作者而言，只是一位陌生的同学，虽然拾金不昧，将捡到的手表归还给作者，却又无情地到院长办公室告发了作者，使作者受到了高额的处罚，这样的一个人物怎么会是一位出色的老师呢？让我们好好去读读故事，也许会有新的发现。

二、初读课文，整体感知

1．教师提纲，引导自读。

⑴自由认真读课文，边读边勾画生字，读准字音，读通句子。

⑵自学生字新词，读读记记，也可以同桌互助，小组合作，联系上下文或查阅工具书来加以理解。

⑶找出读不懂的地方，在小组内交流解疑。

⑷想一想故事的梗概，了解故事发生的原因、经过与结果，试着给课文分段，并概括段意。

2．自学交流。

3．反馈，理清条理。

⑴学习生字新词。

①出示文中生字新词，指名认渎，评议正音。

②教师重点强调：“揣”读chuǎi，不读duān；“昧”读mèi，不读wéi；“屉”读tì，不读shì。

③组织比较形近字，正确识记字形。

揣——端昧——味屉——届

④重点指导书写：“蔼”上下结构，下面部分是“讠”和“曷”，笔画多，要写紧凑，上方“艹”的横画写长，盖住下方的笔画。

⑤准确理解以下词语。

揣测：推测；猜测。

拾金不昧：昧，隐藏。拾到钱财不藏起来据为己有。

乐极生悲：快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。

至理名言：最正确、最有价值的话。

告诫：警告劝诫。

困惑：感到疑难，不知道该怎么办。

愤愤不平：因感到不公平而很生气的样子。

和蔼可亲：和蔼，态度温和，容易接近。态度温和，十分亲切，让人容易接近。迂同：回旋；环绕。文中指绕弯子。

重洋：一重重的海洋。

翻然醒悟：同翻然，很快彻底地在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。

公德：公共道德。

⑥再读生字新词及四字词语，加以巩固、积累。

⑵正确、流利地朗读课文。

⑶整体感知，理清脉络。

①指名说说故事发生的原因、经过以及结果。

原因：“我”丢失了好朋友所赠送的一一块心爱的电子手表。

经过：一位黑人同学拾金不昧将手表归还给“我”，但却又到院长办公室告发“我”在教学楼墙上张贴启事的行为，使我受到处罚。

结果：我在缴纳罚金时，一位老太太的话语让“我”意识到那位黑人学生是一位非常出色的老师。

②反馈分段结果，概括段意。

第一部分（第1—3自然段）：写好朋友伦捷送“我”一只电子手表，“我”非常喜爱它。

第二部分（第4—11自然段）：写“我”心爱的手表失而复得的故事。

这部分是按照“丢失手表——寻找手表——找到手表——受到处罚”的顺序记叙的。第三部分（第12、l3自然段）：写“我”翻然醒悟，认识到这位黑人同学是一位出色的老师。

三、把握情节，讲述梗概x kb 1.c om

1．学生快速默读课文，找找在故事的起因、经过与结果这三个部分的内容中，又都发生了哪些事。

2．小组交流，练习表达，互相评议、补充。

3．指名反馈，引导了解故事情节。

⑴故事发生的时间：2000年。

⑵故事发生的地点：美国的南加州法律大学。

⑶故事中的人物：“我”、黑人学生、院长、收罚金的老太太。

⑷故事发生的原因：来美国之前，好朋友送我一块电子手表——手表在他乡陪伴着我，给予我心灵的慰藉——手表在一次晚餐时不幸丢失。

⑸故事经过：我想出办法，在教学楼墙上贴寻物启事一当天晚上，一位黑人同学金不昧，送还手表——第二天，我被请进院长办公室，接受因张贴启事弄脏墙壁而得到的处罚与教育——明白我被黑人同学告发了。

⑹故事结果：我到校园管理处交罚金——与收罚金的老太太交谈——我明白了黑人同学的良苦用心，从中受到教育。

4．要求学生根据故事情节，用自己的话讲述故事的梗概。

⑴自由独立练习说一说。

⑵小组交流，互相评议，纠正或补充。

⑶指名反馈，全班交流。

四、课堂小结

“我”丢失了了心爱的手表，因一位黑人学生的拾金不昧，使“我”的手表失而复得。然而，正是这位助人为乐的黑人学生却又到院长办公室告发了“我”张贴寻物启事而弄脏了教学楼的墒壁，为此，使“秽”受到了处罚。正当“我”对黑人学生的行为感到困惑时，收罚金老太太的一席话使“我”翻然醒悟，意识到黑人学生的确是一位出色的老师。

五、作业设计

1．书写本课的生字新词。

2．熟读课文，思考课后练习。

第二课时

教学目标

1．继续学文，品析文中描写“我”心理变化的词句，从中体会“我”思想感情的变化及其原因。

2．读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师，从中体会黑人学生的美好品质，受到启发、教育。

3．认识讲公德和遵守校规的重要，树立公德意识，培养自学遵守校规的精神。

4．学习讲课文故事梗概，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。

5．有感情地朗读课文。

教学重点：理解黑人同学是一位出色的老师。

教学难点：认识讲公德和遵守校规的重要。

教学准备：摘录文中关键词句的小黑板或幻灯片。

教学过程

一、复习旧知，导入新课

1．指名概括课文的主要内容。

（这篇课文讲述了“我”在美国的南加州法律大学读书时，朋友送“我”一只心爱的手表失而复得的故事，赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守校规的优秀品德。）

2．这个故事真是一波三折，在整个事件的过程中，随着情节的发展变化，“我”的内心活动也不断地随之变化，这节课，我们就要细细品析文中关键词句，借助文字的表达走入文中“我”的内心世界。

二、学习第一部分，体会我对表的喜爱

1．齐读第1—3自然段，说说这段话主要讲了什么内容？

2．哪些语句写出了“我”对这只表的喜爱？

功能特殊：“上面有北京和加州的时间。”

十分珍贵：“他的手上也戴了一只。”这是一对友情表。

寄托友情：“揣测伦捷这时候在干什么。”

3．这段话在全文中有什么作用？

既表达了“我”对“它的喜爱之情，又为故事的发展做了铺垫。

三、学习第二部分，体会我的感情变化

1．学生快速默读课文第4—11自然段，用“”画出文中描写“我”心理变化的语句，了解心理变化的原因，从中体会“我”的思想感情。

2．学生找出句子，按要求做批注。

3．指名反馈，教师引导深人品析、理解。

⑴可是，这块手表却在一次晚餐时丢失了，可以想象我当时是多么伤心，就像丢了自己的魂魄一般。

①理解文中的比喻句。

②了解丢失手表如此伤心的原因。

教师追问：这只是一块普通的电子手表，丢失了还可以冉买，而作者却为什么如此伤心呢？

学生联系上下文，自由发表意见，体会这块手表对“我”的意义。

③议议：从作者丢失手表如此伤心的心理，你体会出作者内心深处怎样的思想感情？⑵我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。

①“眼泪都要掉下来了”，表明手表失而复得时“我”极其高兴的情景。

②了解高兴的原因：黑人同学拾金不昧，使“我”的手表失而复得。

③再次体会“我”对手表的珍爱之情。

⑶我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？

①理解反问句，体会我遇见黑大哥时惊喜与激动的心情。

②了解“我”感激的原因：是黑人同学使“我”的手表失而复得。

③体会“我”因黑人同学为“我”拾回手表而表示感谢，又因其拾金不昧的精神而感动。⑷我用一种极其困惑的眼光看了他一眼„„他居然还笑得出来，真不仗义！①理解“极其困惑“：实在无法理解，弄不明白。

②讨论：曾心存感激的“我”为什么会用极其困惑的眼光来看那位黑人同学呢？③“真不仗义”：就是真不讲义气。说明“我”对黑大哥的行为不满。

④说说：在“我”看来，黑人大哥应该怎么做才算仗义？（他应孩提醒“我”撕掉寻物启事，而不是到院长办公室告发我。）

⑤体会此时的“我”不仅困惑，而且对于黑人同学的告发行为心生责怪和抱怨。⑸之后，我愤愤不平地去校因管理处缴纳罚金。

①理解“愤愤不平”，就是因感到不公平而很生气的样子。

②联系文中内容体会：“生气”是因为黑人大哥告发“我”，使“我”受到处罚，而他居然还笑得出来；“觉得不公平”是因为处罚太重、罚金太高，对此心里感到不平衡。⑹老人的话让我翻然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。①理解“翻然醒悟”，就是很快彻底地在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。说明“我”在收罚金老人的帮助下，认识到了自己的错误。

②联系上文，了解老人说的话：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！”

③体会老人话中之意：祝贺“我”手表失而复得，那是因为黑人学生拾金不昧；遗憾不能帮“我”减免罚金，因为那是“我”弄脏教学楼墙壁所应该承担的责任，按校规，“我”必须受到处罚；夸赞黑人学生是位非常出色的老师，肯定黑大哥做得对，做得好。

④追问：听完老人的一席真诚的话语，“我”翻然醒悟，悟到了什么？（我也意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。）

⑤讨论：为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师呢？因为公德，这位黑人同学将手表送还给我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。这位黑人同学使“我”明白公德的重要和校规的严格，所以说他的确是一位出色的老师。

⑥揣摩“我”翻然醒悟后的心理。

愧疚：因为“我”违背了公德，并且很狭隘地理解黑人同学的告发行为，埋怨他不仗义。感激：因为“我”明白了黑人同学的良苦用心，从中得到启发与教育，懂得公德的重要与校规的严格。

四、课堂小结新 课标 第 一网

1．说说学完课文后带给自己的启示。

2．教师小结：拾金不昧是公德，爱护环境是公德，真诚地帮助他人、教育他人也是公德，我们不但要遵守公德，也要维护公德。所以文中的黑人真不愧是一位出色的老师。

五、作业设计

1．摘抄文中描写“我”心理变化的语句。

2．根据意思写成语。

⑴拾到钱财不藏起来据为己有。（）

⑵最正确、最有价值的话。（）

⑶快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。（）

⑷态度温和，十分亲切，让人容易接近。（）

第三篇：出色医务工作者心得

读《做最出色的医务工作者》有感

《尚书·仲虺之诰》有云：“德懋懋官，功懋懋赏。”说的是品德好的人可以给他官位，有功劳的人要给他奖赏。作为医务人员，若想成为人民群众认可的医者，必须具备良好的道德品质和行医技术。《做最出色的医务工作者》一书结合当前的医疗工作现状正面引导、提高医务人员的道德修为和整体素质，多维度讲述了如何成为一名德艺双馨的医务工作者，唤醒医务工作者的职业使命感，这就是最出色的医务工作者的修为目标”，现就通过学习结合自己的工作，谈一点粗浅的心得体会：

书的第一章“德为医魂，最出色的医务工作者珍视医德”。祖国医学流传至今，已有几千年的历史，西方医学传至中国也有百余年，无论祖国医学还是西方医学，从诞生医学之始，就伴随着对医德的珍视。中国最早的医学典籍《黄帝内经》也指出：“天覆地载，万物悉备，莫贵于人。”所以行医必“精诚”，精乃技术，诚则为德，我们在发扬和继承先祖的心血和智慧的同时还要恪尽职守诚实平等地对待每一位患者，廉洁自律，始终把病人的利益放在第一位。

书的第二章写到：“术为医本，最出色的医务工作者应该医术精湛”，医术精湛，方能治病救人，书中的几个小故事告诉我们，没有精湛的医术，稍一疏忽就会葬送患者的生命，而一个医术精湛的好医生的炼成，就必须要经过知识的沉淀，从扎实的基本功中勤奋学习，勇于钻研，不断总结经验，勇攀医学高峰。

书的第三章指出医务工作者要“心怀责任，勇担医责”。还记得08年的汶川地震在这次灾难中虽然有那么多人死亡，但同时我们也发现了现今中国最闪亮的东西，那么多的医务工作者冒着生命危险依然忘我的工作，这就是责任。救死扶伤就是我们的责任，全力呵护患者就是我们的责任，我们要带着这份最闪亮的东西尽力挽救处在疾病痛苦中的人们一直走下去。

书的第四章开始讲述医患关系，指出：“医患相亲，最出色的医务工作者医患和谐”。造成现在严峻的医患形式，最主要的症结在于患者对医生的不信任，医生对患者的不担责，而我们要想缓解现今的医患关系，就是我们要充分赢得患者的信任，给患者以踏实，让患者充分感受到我们的真诚，更多地理解和包容他们，不去宣传，而是靠我们的实际行动。

书的第五章教会我们最出色的医务工作者要和患者“真诚交流，善于沟通”。医疗工作是一个密切协作的工程，除医护之间的合作外，更重要的是需要患者的密切配合，书中有个小例子说是一个患者因经常出现类似心脏方面疾病的症状到心内科就诊，在做了相关检查后没有发现器质性病变，而细心的医生发现患者情绪上的问题，所以支走家属，单独和患者进行沟通，最后做出正确的诊断，用药物治好了患者，从这个例子就可以看出，医生良好的沟通可以挽救一个人。

书的第六章讲述了“和谐共赢，乐于合作”是出色医务工作的必备条件。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量，医务人员也一样，你代表了医院，同时医院也代表了你，我们在处理好医患关系的同时也要和同事互敬互爱，相互学习，取长补短，共同进步。

书的第七章写到要“以礼行医，礼仪周到”。医生通常都被冠以最高的称呼“白衣天使”，作为医务工作者听到这个称呼我觉得大多数人都会觉得很自豪，而作为一个普通人甚至是一个病人来说对于白衣天使更多的是敬仰和爱戴，所以作为一名医务工作我们要对得起白衣天使这个称呼就要养成良好的礼仪素养，儒雅的行医作风，给来就诊的患者一个美好的映像，家人的温暖，形成我们与患者互敬互爱的风气，更好地为患者服务。

书的第八章提出“追求完美，奉献最好的服务”。这个章节的第一小节中最后的两个小故事一个是父母都放弃的孩子，一个是对妻子妄加猜疑病态表现的丈夫，两个最感人的护士的行为早已超出商业式医疗服务的范畴，已经不是简单的医疗服务了，这是一种由衷的帮助，一种真诚的爱的给予。

书的第九章指出“精益求精，最出色的医务工作者重视每一个细节”。曾经听祖军院长说过自己的一个小故事，具体的过程因为自己所了解的比较有限，所以记忆不大深刻，但是我清楚的记得那是因为当时祖院长的一个细心正确诊断出病人的病症，那个时候我们的祖院长还是一个初出茅庐的小医生，而当时他们的主任都没有注意，所以精益求精是每一个医生的“专利”。

书的最后一章，第十章把“乐观积极，充满正能量“作为本书的结尾，告诉人到这个世界上来，不如意的事情很多，高兴的事也很多，我们虽然做不到不以物喜不以己悲，但我们可以抱着感恩的心态，来面对身边的人和事，用我们的热情点燃我们的激情，更好地面对自己，面对未来。

第四篇：出色的小记者

出色的小记者

学会当小记者，对于我的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，能培养我的观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。而这些都是当代少年儿童应当具备的才能。我的梦想就是做一名小记者，第一时间第一视角见证历史，新闻，奇闻趣事。有幸的是，去年暑假，我的的确确当了一回“小记者”。从此与记者结下不解之缘。

暑假，我和爸爸一起去昆山图书馆三楼小记者报名处报名。刚一上楼，只见人流如潮，看来，和我有同样梦想当小记者的还真不少呢！经过层层筛选，我终于如愿以偿了。

在记者的学习中，我参加了很多次采访活动。其中，对我印象最深刻的是采访消防队官兵。记得那天，天气晴朗，风和日丽，我们穿着统一的记者服，背着《小主人报》的书包，怀着无比激动的心情踏进了“昆山市消防大队”的大门。一进大门，就看见官兵们在操练。他们军容整肃，旁边是一辆辆停得整整齐齐的消防车。这时，带队老师说：“小记者们，开始采访了！”于是，我们便自由地采访起来。

我找了一位排在前面的官兵，我小心翼翼得问：“叔叔好！我是《小主人报》的小记者，我可以问您几个问题吗？”

起初，我紧张极了，生怕自己说错什么。见那位叔叔和蔼可亲，一会儿便消除了我的紧张情绪。

叔叔微笑着回答：“小朋友，可以呀！”

我又问：“叔叔你为什么选择做消防员？您觉得做消防员辛苦吗？你们平时都训练什么？”叔叔一一给我作了解答，还鼓励我要好好学习，将来努力成为一名新闻记者。

接着我们又和消防设备来了一个“亲密接触。”消防官兵带领我们参观了各种各样的设备。有避火服、战斗服、头盔、空气清新器……接下来，消防官兵又请了几位小记者来穿消防服。荣幸的是，我被选上了。当我穿上战斗服，带上头盔，顿时感到十分沉重，又十分地热，我不由暗暗佩服这些消防官兵。

经过这次采访，不仅让我体验到了消防队员的生活，了解了消防的知识，更重要的是让我学会了如何友好地与人沟通。从此，我更爱上了这个职业。

人的成长有许多的转折点，也许，这又是我一个美妙的开端，我争当一名出色的小记者。

第五篇：出色中考作文

出色中考作文

出色中考作文1

伴随持续的成长，转眼，十二年时光过去，一直伴随着大家的爸爸妈妈，一块走过六年小学时光的同学和心甘情愿教会大家的老师，都是大家成长路上的伴侣，大家一块走过这段美好的时光，将彼此的美好记忆镌刻在心底。

六年的小学时光一直被人回味无穷，小学一年级时，一张张稚气未脱的脸，双眼里闪着异样的光芒，你不认识我，我也不认识你，在老师的带领下，在常识的海洋中，大家从矮小的孩童，成长为了健壮的年轻人，六年里大家互相帮，互相学习，一块成长。记得在毕业前，同学们互相问过：毕业你会哭吗？那时候，大家感觉没什么好担忧的，一个个都满不在乎地答道：不会呀！拍毕业照时，大家也是那样快乐，那样充满活力，不知愁为什么物；但就在毕业当天，教室的讲话声、笑声不再出现，每一个人都抱着同学录，拿着毕业证，沉默了，教室里异常安静，阳光洒进去，映出了同学们眼眶中的泪水，大家就在老师的说话声中，各奔东西了。

小学生活就像一首没写完的诗歌，引人深思，大家一块走过的时光，这样美好。

这十二年中，和大家不离不弃一块走过的还有大家的爸爸妈妈，从大家出生，就寄托对大家的期望，倾尽全力为大家创造更好的生活环境，为大家着想，大家之间争吵过，不理解过，也思念过。但不管大家如何，大家都是爱彼此的，在困惑迷茫之际，大家相互支持信赖；在遇见挫折时，总会鼓励彼此；在成功的那一刻，大家也会露出真诚的笑容。

大家和爸爸妈妈之间的爱就像一床棉被，温暖而又舒适，在寒冷的夜晚，给予彼此爱与护佑，大家一块走过的岁月，这样温馨。

大家一块走过学校的每个角落，大家一块度过家每个温馨的时刻，这部分最后都会像河水一样日渐远去，但大家一块走过的日子，会变成透明的水晶，一颗颗封存在时间隧道中。

出色中考作文2

桌上洁白的画纸，被风轻卷起一角，勾线笔向右滚动，所有都看上去非常宁静，我不由得回忆起我和画画一块走过的岁月。

小时候，还在幼儿园的时候，老师就教大家画画，从那时开始，我对画画的兴趣就被勾了起来，天天都会用水彩笔画上一幅容易的儿童画，虽然画得不好看，但每次我都非常满足非常快乐。

再长大一点，我让母亲给我报了兴趣班，每一个周末都会去画画。最开始，我不可以像学过的那些人一样画得那样好，但我没放弃。到后来，我一点一点的开始进步，我从画画中不只掌握怎么样画一张漂亮的画，也掌握做一件事要了解坚持才能做好。我和画画一块走过了这段坚持的日子。

画画，它伴随了我很长时间，给了我很多安慰和鼓励。当我考试失利，心情沮丧时，只须拿起画笔，看着一根根线条，在我的笔下被勾成一个个好看的小人时，我沮丧的心情一下就被驱散了，由于每次当我完成一幅画时，总感觉我好或不好的心情都通过画笔流到了纸上，每张画都是我成长的印迹，画画陪我走过成长的岁月。

目前，我升上初中，是一名初中二年级的学生，我也从画漫画变成画素描，每次一拿起铅笔，我就会沉浸在黑白灰的世界里，没办法自拔。自从我学习画素描后，我的性格特点愈加沉稳、安静了，由于画一幅素描不只需要很长时间的时间，还需要一直坐在一个地方不可以动只有如此才能画出一幅好的素描。正是由于学画画，让我的性格特点变得非常沉稳安静，使我的学习有所提高。

由于有画画，我才能变得愈加出色；由于有画画，我找到了一个非常不错的倾诉伙伴。

画画，感谢你陪我一块走过了酸甜苦辣的成长的日子。

出色中考作文3

老师是红烛，燃烧自己，照亮大家；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为大家照亮前方的道路……

今天刘老师为大家教导“漂亮的校园”如何写？老师对大家说：“你们要先画个思维导图，譬如说你们1、段要写校园的门口；接着要写教学楼和办公楼；然后要写操场和花园；最后写多功能厅……假如你重点写教学楼，那就把教学楼的段落写的长一点，其它的假如可以用一句话概括出来就用一句话表示吧，如此就做到‘详略得当’，不过要记住，假如把这么多段全部连起来一定是不好的，所以你们要掌握用过渡句哦！”

于是大家每一组都主要训练说一个地址，

1、组主要说门口；

2、组主要说教学楼和办公楼；

3、组主要说操场和花园；

4、组说多功能厅。

每个大组分成两个小组，每个小组派出一个人来到讲台说给全班听。我是2组也就是主要说教学楼与办公楼的，大家组派出的人是我。大家每一个组说完将来，刘老师说：“让大家把四个组原来选出的两个人竞选成一个人，然后让他们四个一块在讲台上连到一块说成一篇完整的文章。”1组是青鹏，我是2组是我，3组是霞霞，4是甲旺。于是，大家四个在讲台上把一整篇作文根据刘老师教的思路办法说下来，让整篇作文显的愈加活灵活现了。大家的校园在大家的口中变的愈加漂亮愈加有活力了。

大家今天不但掌握了在作文中用过渡句，而且还知晓详略得当的写作办法。老师是辛勤的园丁，把大家培培养参天大树；老师是一根蜡烛，照亮了其他人燃烧了自己；老师是灵魂的工程师，为国家培育了一批批出色人才。

老师真是大家成长路上的指路人啊！

出色中考作文4

那是去年夏季的一个下午，正是放暑假的时候，小区里几个调皮的小孩一块商量着要如何搞一个恶作剧。其中一个小孩提议说，大家来在草坪边上挖一个坑，然后用青草遮盖住，看哪个傻傻地掉进来……

这个提议获得了大部分小孩地支持，我虽然感觉不会有这么傻的人，看不出路边的这个陷阱，却也加入进来了。大伙伙有些用木棒挖，有些用石头挖，有些用手抠，等挖了一个约有20厘米深的坑后，大家就拔来一些青草，盖着上面，偷偷地躲在旁边的榆树墙子后面等着看有人踏入“陷阱”……

小孩们百无聊赖地等着，由于大家挖坑时候并没回避，想来有大多数人都看到了，应该不会有白痴上当吧?就在我和小伙伴言之凿凿地说着的时候，小虎悄悄地说道：“快看，有人来啦”大伙伙都屏住呼吸看着，只见一位老奶奶打着遮阳伞，慢慢悠悠地走过来，一没注意就踩了进来，摔倒在地上，大伙哈哈地大笑，然后跑开了。我正想着，真会有人上当?没注意大伙的行动，落后一步，反应过来时，老奶奶好像发现了我，非常和善地对我说：“小林，还不快回家写作业，就知晓整天在外边跑……”我一听愣住了，这不是我奶奶吗?我快点跑过来扶起了奶奶。奶奶她眼神不好，所以才没发现那个陷阱，当然也不知晓我也是那些挖陷阱的“坏小孩”中的一员。

晚上吃饭的时候，奶奶还夸奖了我，说我终于懂事了，说我见她摔倒了，就把她扶回了家。我坐在桌子旁边，听着奶奶的夸奖，十分尴尬。特别想到和小伙伴们一块挖坑的事儿，简直让我无地自容。这件事让我后悔极了，决定将来绝不做那些恶作剧了。

出色中考作文5

其实天不暗阴云终要散，其实海不宽此岸连彼岸，其实山不险条条路可攀，其实路不远所有会如愿。让大家携带积极的心态，踏上生活的征途，相信阳光总在风雨后。

拥有积极心态，屹立阳光之下，铸就成功。“刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发奋，铸成信史照尘寰。”太史公面对生活的奇耻大辱，用坚毅的笔书写心中的历史。历经二十多年，足迹遍及大江南北兀兀穷年终于完成令后世惊叹的不朽之作——《史记》。

尽管阳光下有笑对屈辱的太史公，亦不乏有颓废之人，恰如一代霸王项羽。

缺少积极心态，没勇气面对阳光下的阴影，注定失败。“鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸头空。”西楚霸王傲视天下，霸道一生，却因垓下之围败阵便从此一蹶不振。何不东山再起重筑霸业？可他却以无颜面对江东父老为由，选择自刎乌江。

项羽的败，太史公的立。是生活选择。想想惨遭屈辱的太史公尚能以积极心态，对日常的黑暗一笑置之。更何况远比太史公幸福的大家！

让大家以积极的心态来面对日常的种种磨炼。记住，失败了，不要怕，相信自己，成功就在大家眼前。只因一帆风顺的生活太过平淡，于是失败时不时充当佐料。而有人却因此失去信心，迷失了自己，断送将来。我是幸福的，由于我不怕失败，一直以积极的心态面对失败后的黑暗，并从中找寻光明，搭起了一座通向成功的黄金桥。我是太阳的子民，阳光会照亮前方的黑暗，我告诉自己——明天的阳光更灿烂，成功就在大家眼前。

只须拥有积极的心态，即便我非常渺小，也依旧有梦。或许长不成一棵参天大树，那就努力做一株小草，装点心中五彩的梦；或许积不成汪洋大海，但也会努力奔流成一条小溪，尽显生命的高雅；或许远不及天空的深邃，但会努力做一片白云，收获心中的飘逸。我用积极的心态塑造我的生活，它不肯定伟大，但它绝对精彩。

心态决定成败，只须拥有积极心态，大家的生活征途便会阳光普照，于挫败中见辉煌。

出色中考作文6

每当我做错了事或对某件事没了信心，那样我就会想起那个夏季种茶花的经历。

上小学五年级时，我的数学成绩一直都挺差的，同学们常常向我投来异样的目光，同时我也对数学失去了信心。又是一个黑色星期五，又考砸了。此时的天空也是乌云密布，一瞬间就下起了倾盆大雨，就宛若老天爷都在嘲笑我这该死的分数。

“周宝、周宝，数学老师叫你去趟他办公室！”同学冲着我大喊。我怀着忐忑不安的心情走进了老师办公室，老师面无表情地看了我一眼。接着，从办公桌底下取出一包山茶花的种子，说：“种好它，拍照发给我。”当时我懵了，不知道老师为什么要让我种山茶花？但又不敢怠慢，只好乖乖照做。

回到家，我上网查寻种植的办法，依办法在花盆里种下几颗山茶花种，并隔两天给花浇水。我将它放在阳台，好让它更好地吸收阳光。一天、两天……时间流逝着。不经意间竟发现它已从肥沃的土壤中钻了出来，慢慢的已长成了一株小花苗。

可不幸的事发生了，小花苗竟被小野鸟吃掉了，可能它不知晓花苗不是虫子，然后给误食了吧。为了完成老师的任务，我只好又重种一次。这次，我可是做好了充分的筹备的。我用矿泉水瓶为它做了一个塑料罩，以预防再一次遭遇不幸。我在上面钻了几个小洞供它自由呼吸。

日子一天一天地过去，在我精心的呵护下，山茶花慢慢长大了，开出了璀璨的花朵并散发出淡淡的清香。这个时候我兴高采烈的与山茶花来了张合影，立即给老师发过去。

2、天，老师又让我去他办公室。老师语重心长地告诉我：“其实你非常聪明，也不比其他人差，只须你用心去做，像种花一样用心去学习数学，你就会成功。瞧！你自信的笑容就和山茶花一样漂亮、灿烂！”

我牢牢记住老师的话，因此，我的表情包里再也没“放弃”，我的成长“天空”再也没阴雨连绵了。

出色中考作文7

盈盈月光，我举一杯最清的泉水;落落余晖，我拥一缕最暖的阳光;灼灼红叶，我拾一片最热的予你;萋萋芳草，我摘一束最灿的回忆;漫漫人生，我答一张最满意的试卷给明天……

回首过去，我曾答过无数的试卷。比如说，学习上的一次次竞争，生活中的一点一滴的琐事，都曾让我为之动容，社会上的每一天我都曾耐心的度过，这些可曾是一次次答卷呢?

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。没错，那就是我。午夜的钟声一滴一答的在我耳边环绕，桌上的书籍一本接着一本，熟睡中的父母不时鼾声传入我耳，而我却丝毫没有睡意，心里想着的只有那明天的“挑战”。从小内向的我心中只有紧张与不安，明明还有一个月，这么着急干什么?从那刻起，我只是渐渐领悟到：只有拼搏，才会获得辉煌的成就;只有播种，才会收获秋日的果实;只有追求，才会领略成功的滋味!

青春是美好的，可对我来说，注定要在“答卷”中度过。倒数第五天，还有一周我们就要散伙了，我只想说青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是永不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲儿筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。可曾想过，我们还能拥有多少的“答卷时光”，不多了，尽管前方有更大的“试卷”等着你，可是已经失去了最最美好的时光。

今天我来到了这个期望已久却又十分害怕的考场上，挥洒我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次试卷。渐渐的心头涌上一股泉，直冲我那“心灵的窗户”，我沉寂了，沉寂在这最后一次答卷中。

岁月静好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的青春的纯情与浪漫，不记得曾有多少雨飘在胸前，响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上我的脸。如今，我带着对明天生活向往的答卷，走在这布满荆棘的人生路上。只愿：我的明日因你而发光，发热……我的一生，因你而灿烂辉煌!

出色中考作文8

变的是沧海桑田，不变的是那份痴迷……——题记

从小我就对诗有一种莫名的好感，不知曾几何时，喜欢竟变成了痴迷。

小时候，我在乡下奶奶家住过一段时间，天天大家听着鸡鸣和大家的谈笑声，看见云雾从远处连绵的山谷中升腾，空气中飘着乡村特有些青草味，生活安逸美好。

晚上奶奶就搂着我坐在床前教我念诗。其实她识字不多，但她还是用她粗糙的手指指着诗笨拙地教我念，有时我正巧读到个她不会的字，她顿时笑弯了眼，还不住的夸我说：“娃，真厉害哩！”但好景不长，有一天爸爸妈妈回来后说要把我带回城里，离开时我看见奶奶站在院中，眼里除去慈爱，还有我看不明白的亮亮水光像一条流动的河流，我想起她教我的“举头望明月，低头思故乡”恍然间我像是懂了什么……

第三见面是在几个月后的葬礼上，我知晓她是得了肺病走的.。

一直以为我会忘记了，但直到上了初中，当老师说有没由于想念某一人而迷恋上她留下的某种东西时，像是触动了心中某根隐匿的弦，我仿佛又回到了儿时……

在吟诵杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪情与壮志时，我想念她在吟诵李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时的自信与豁达，想念她在吟诵刘长卿的“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”的惆怅与无奈，我忘不了她吟诗时的神采飞扬；忘不了她朗读一首诗时轻轻皱起的眉头，也忘不了她读诗时陶醉而微微漾起的红晕；忘不了她怀里的余温，更忘不了她为我织就专用于我的童年。

繁华落尽，只留下了子规哀涕，光阴荏苒，只留下岁月如歌；而您走后，我只留下这份对诗永远不变的痴迷…………

出色中考作文9

人生的航道，不可能是一帆风顺的有人羡慕李白“直挂云帆济沧海”，孰不知“欲渡黄河冰塞川”的错误与迷茫。犯错，可算是一种人生常态。

但错误真的是毫无价值的吗?非也。那些扎眼的红叉，如果收入人生的订错本中，便会成为通往更高处的阶梯。如果将所有的错误都拒之门外，真理也就随之而去了。

所以，错误是有价值的。它有时能引领后人走上正道。辛亥革命时，孙中山为一片黑暗的中国带来了第一缕阳光，但是还未等革命的红旗高高飘扬在神州大地上，袁世凯便窃取了革命果实。于是，这令人惋惜的错误最终仍将中国置于黑暗中。但这个错误，却点燃了革命的火把，于是，无数革命斗士用自己的鲜血和汗水，筑成了中国的前路。这个错误，点燃了希望之火，绘了一幅轰轰烈烈的革命画卷。

但有的错误，看似使人遭受灭顶之灾，它仍有价值吗?相信无数读者在读到《水浒传》中宋江招安的情节时，都扼腕叹息过吧。宋江选择招安，便是封建的忠君思想使他犯下的错误，于是梁山108将死的死，散的散，徒留给后世一个热血传奇。但也正是这个错误，让梁山众人都能为国效力，这个错误，搅动了大宋风云，写下一划浩然正气的壮烈笔画。

更有甚者，李安出生也被视作错误，海伦凯勒，她的成长，被周围人视作一个可怕的错误。但身体残疾的她，从未放弃对真理与光明的探求，最终写下《假如给我三天光明》，为后世无数人打开真理之门。这个错误，改变了世界，引领了希望。

由此观之，那些人生路上所犯之错，又怎会没有价值呢?这些看似被抛弃的废铁，只要重新熔铸，必能成为抵达成功，实现理想的剑矢。

出色中考作文10

几年前的那朵浪花犹如一滴水彩，滴进我心中的大海，泛起了五彩斑斓的涟漪。目前，那涟漪层层加深，只因我内心没变的是那份痴迷……

六岁时，母亲去外地出差，由于无人照顾我，只好跟母亲踏上了去威海的路途。司机开得非常慢，没走高速，大家一路跌跌撞撞了两个小时才到了会场。母亲脸色发黄，眼睛无神，嘴唇也因两个小时没喝水而干裂，唇纹也略加深厚。

大家走进会场，踏进门槛的那一刻，一阵悦耳的声音侵袭过来。我环顾四周，不放过每一组人群。忽然……一个温文儒雅的阿姨映在我的视线里，她身穿一袭淡蓝色的长裙，长长的头发披在肩上，画着中国风的彩妆，静静地坐在一张方形但不方，颜色略深，纹路丝滑的石凳上。只见她纤细的手指在琴弦上灵活地跳动，与那不一样颜色的琴弦交相辉映。那是一双什么样的手啊！如2月春风对碧水的温顺；如秋天月光对嫩柳的辉映；如夏季小草对荷花的细语。我简直看呆了，禁不住地拽着母亲往人群里挤。

三天后，那印象仍在我脑海里回荡。回家，母亲给我报了古筝班，我迫不及待地期待着1、节课。

我满怀期待地来到教室，乖巧地坐在椅子上等待着老师的到来，我好奇地看看四周，发现身后有一把竖在地上的琴，我俯下身子，细细的打量这把琴。共有21根弦，两种颜色，每根琴弦都有不一样的音调。不一会，老师进去，看见我的动作，哑然失笑。

我学古筝学了八年，直到目前。在小学的小学五年级时就已经考完了十级，老师也换了好几届。我喜欢的是古筝，从见到的那一刻。

我喜欢古筝，一直都爱，虽然中途想要放弃，但我还是坚持下来学完了十级，只不过由于当初的那朵浪花泛起的痴迷。

出色中考作文11

有一首歌的歌词是如此写的：“你入学的新书包，有人给你拿，你爱吃的那三鲜饺有人给你包，啊！那个人就是妈，啊！那个人就是娘﹍﹍”是啊！妈妈对大家的关照，对大家的爱是永不停息的啊！人间最好看的的除去妈妈还又有哪些呢？还有哪些又比得上母爱呢？

在一个风雨交加的晚上，我发起了高烧，妈妈决定送我去医院。

妈妈把我扶上自行车，把家仅有些一件雨衣给我披上了，在出发之前，妈妈还问我冷不冷。我默默无言。只见妈妈双腿冻得发抖。当自行车缓缓行驶时，我听到了妈妈的喘息声，因为妈妈这部分年在外吃了不少苦，浑身上下到处是病，加上妈妈非常瘦小，所以骑车非常慢。

经过一段时间的骑行，出了村子，老天爷好像在为难大家娘两个，风愈加大，雨也月下越大，自行车开始左右摇动，雨点砸在妈妈头上直响。

终于，在一条充满泥泞的路上，自行车倒了，我和妈妈都重重的倒在地上，妈妈一把把我扶了起来，问我痛不痛，我回答说不痛。

因为风太大，妈妈骑不了自行车了，妈妈只好把自行车仍在旁边，背着我向医院走去，我在妈妈背上感受到妈妈的衣服已湿透了，头发凌乱，而豆粒般大小的汗珠还在妈妈身上出个不停。

经过长期的行走，眼看医院还有一两百米，在此时，妈妈大叫一声，我吓了一大跳，问妈妈如何了，妈妈那痛苦的表情露出微笑，回答说：“没什么。”

终于，在这漫长而又艰辛的过程中，大家到了医院。在灯光的照射下，我突然发现妈妈早已被泥和水浸透了，而我却是干的。忽然间，我看见妈妈腿上血迹斑斑，还有一根早已插入妈妈腿中的刺条。此时，我的双眼湿润了，一滴一滴泪水打湿了我的衣襟。

母爱，世间最好看的最平凡的爱。

出色中考作文12

蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳

我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆最好喝!”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学!”从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。

温馨的七月夏风

当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊?其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿!你坐下吧!”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福;在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

出色中考作文13

今天是除夕夜，一大早大家就开始不停的忙碌，家的大人有些忙着筹备今天晚上的年夜饭；有些正在换上新的春联，浓浓的新年气息也已经贯穿于大家整个城市，街道上也都挂上了很多红灯笼，看着格外的喜庆，街道上也都是来来往往的汽车，他们都是去向家的方向，为了能和家大家一块团聚。在大伙正忙碌的时候而我还躺在床上呼呼大睡，很不容易被母亲拉起来，让我—起筹备今天晚上的年夜饭。

—转眼大家就在忙碌中度过了半天，年夜饭的饭菜也筹备的差不多了，接着我也不停下，我跑去为在贴春联的父亲打下手，忽然窗外传来了一阵阵的鞭炮声，我赶忙跑出去观看这绚丽的烟花，它们一个个都在昏暗的天空中绽放它们的漂亮，这一次的烟花我也刻在了脑海中，它也成为了我童年中的美好回忆。

大家坐在桌前吃着家大家早早筹备的年夜饭，我时不时的抬头观看一年一次精彩的春节联欢晚会节目，有时我也被节目逗地笑的合不拢嘴，天空边的烟花也不停下，这便是个热闹的除夕夜。十二点钟声敲响，节目也将落幕，可使窗外的鞭炮声响的愈加热烈，这也使我没办法入眠。大年初中一年级我和爸爸都迫不及待换上了新衣裳趁着天色刚刚亮就已经离开了家，踏上了拜年的路程。大家拜访了所有些亲朋好友，在欢声笑语度过了这期待已久的大年初中一年级。拜年中最喜欢的一个环节还是收老—辈发给小一辈的红包，那也是大家这一辈最期待的事。

回到家后看到母亲这在包蛋饺，我一个箭步就冲了过去，拿起板凳坐在母亲的旁边，一边学一边做，最后的成就和母亲的一比较简直一个天一个地，我还自嘲道“蛋饺包的再漂亮，最后还是要到我的肚子里的。”之后母亲还是包起了水饺，相比较蛋饺而言水饺我还是有一些经验的，非常快碗里的馅已经被刮的一点也不剩下，看着盘子里的成就，我心里也有了满满的收获。

新年的时间也日渐流逝，马上也要在鞭炮声中落幕，刚团聚在一块的子女们又将离别，外出在外拼搏，在鞭炮声中新的—年也开始了。

出色中考作文14

母爱是什么？母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给大家带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给大家带来期望；母爱是一道漂亮的彩虹，失落时给大家带来抚慰；母爱是一杯浓浓的香茶，饥渴时给大家带来甘甜。

母爱是无私的，是温暖的，是无处不在的。在一个生病的日子里，我深深地感受到了母亲的爱。

记得有一天晚上，我早早上床，筹备睡觉。刚躺下一会儿，我就感觉浑身不舒服，手脚发软，像个布娃娃瘫在床上。母亲发现我的异样，连忙问道：“宝贝，如何了？”我无力地回答着：“头晕。”母亲听了，一边摸了摸我的额头，一边自言自语：“不会是发烧了吧？”母亲拿来体温计一测，我居然已经烧到39度了。父亲又不在家，这个时候的母亲像热锅上的蚂蚁一样慌了神，豆大的汗珠从额头不断地往下掉。母亲快点给我喂下退烧药，用毛巾一遍又一遍地帮我擦身子。我日渐入睡了。

半夜醒来时，我看到母亲蹑手蹑脚地端着水又要帮我擦身子。我顿时了解，母亲一夜没合眼。此时此刻，泪水早已湿润了我的眼睛。我拉着母亲的手说：“母亲，您快睡吧！我没事了。”母亲摸着我的头舒了一口气：“终于退下来了，快睡吧！宝贝！”说完又拿来毛巾继续敷在我的额头上。我躺在床上久久难以入睡，心想：母亲这几个晚上由于牙疼都没能睡好觉，白天照样上班，目前为了照顾我又不敢睡觉。我该怎么样回报我的妈妈呢？想到这儿，泪水再一次湿润了我的眼睛。

这就是母爱，母爱比世界上任何东西都珍贵，是任何东西都换不来的。拥有母爱的小孩是最幸福、最开心的。

出色中考作文15

拿到作文的时候，我正和同桌小声的抱怨着：“一篇作文改八遍，还想如何着！中考复习那样忙，哪有那样多时间！”我一边气呼呼的说着，一边漫不经心打开一看，我顿时吃了一惊。在那方格纸行与行的空隙间，满是密密麻麻的红字。天哪！这不过是我一节课时间东拼西凑敷衍了事的作文，按她这么批法，不要说一节课间，就是一节课也批不完哪！

我仿佛看见，她坐在语文组那盏昏黄的白炽灯下，微微蹙着漂亮的眉，时而轻轻咬着嘴唇，整个身子伏在办公桌上，右手拿红笔指着，一个字一个字的看。读到病句她会把眉皱得更紧，落笔更勤，读到好句她会欣慰的笑，映衬了那年青干净弯弯的眉眼。看着潦草黑字间那媚秀工整的红字，我不禁羞愧也就自觉幸运。满页圈圈点点勾勾划划都化成了寒冬中熠熠的火焰，那红色，也看上去光辉，令我温暖振奋。我沉浸在作文的世界里忘了时间，直到月亮爬上夜空。我踏着细碎的目光走出校门，直直的奔向等候已久的爸爸，把大大的书包甩给了他。 “爸！今天大家三项测试了，还做实验了！”“爸，你回家得帮我练仰卧起坐呀！”我滔滔不绝的说着。爸爸一面应和着我，一面又自言自语，买点丑橘吧，女孩爱吃酸甜的咦，丑橘万一是转基因呢？别对女孩有不良反应啊！那买点血橙吧，给女孩补补维C……”“对了！他仿佛忽然想起了什么要紧的事情。”“女孩上回说想吃榴莲了，虽然贵点但也得买，含蛋白质多兴许能补脑吧！”我心里一怔，爸爸何时这么知道关心我呢？我以为粗线条的爸爸平常买水果都是瞎挑，没想到都是经过精挑细选后合我的口味对我健康有益的呀！看着爸爸一头扎进超市的背影，我的心头经一阵酸楚那往日刚毅严肃的形象也温暖柔和起来。

或许，成长就是大家终或有一天会失去老师的教导，离开爸爸妈妈的怀抱。然而，在独立面对生活的道路上，只须回想起那认真和细心的态度，总会感受到贴心的温暖。