真心谢师的礼仪

第一篇：真心谢师的礼仪

尊师重教是中华民族优良传统，老师与学生的之间的感情是不能用金钱和礼物来衡量的，每位学生都应用真心去感谢曾经教过自己的老师，珍惜真正的师生情。其实，对老师来说，一份优异的成绩，一声深情的祝福，一首诗、一幅画就是对老师最好的祝福。

操场传出最美祝福声

教师节当天，记者首先来到一所中学校园，刚到操场就听到一声整齐洪亮的“祝老师节日快乐！”原来是正在上体育课的同学们用自己的方式表达尊师之情。尽管这份礼物不算贵重，但从这位年轻的体育老师激动的表情上可以看出这份礼物其实很合老师心意。随后，记者在教学楼的一层，发现几乎每个教室的桌子上都摆放着鲜花，有的教室黑板上还写着对老师祝福的话语。老师们在进入教室时，看到这些温馨的布置都会先惊讶，紧接着就是满面的笑容。

老师其实最爱学生的小制作

面对形形色色的礼品，一所中学的朱老师说，她今年收到了一张学生为她画的漫画肖像，画像中惟妙惟肖的神态让她一想起就会忍俊不禁，而且一想到这是学生亲手制作的，心头就会暖暖的。另一位在教师岗位上工作了２０年的张老师说：“比起那些贵重的礼品，我更喜欢学生亲手做的小制作，一张贺卡、一幅图画、一张剪纸……这些孩子们亲手做的小礼物我都乐意接受，而且会珍藏起来。”

专家的观点

教师节本身提倡的是尊师重教，促进师生之间的纯洁友谊。现在随着社会经济的快速发展，一些家长为了使自己的子女在校得到教师更好的照顾，借教师节之名给教师送礼，这种行为不应提倡。

教师节是表达社会和学生对老师一年来工作的肯定和感谢的节日。借教师节的名义送礼，不仅不能很好地表达对老师的谢意，而且还会使学生之间产生一种相互攀比的心理，助长不良社会风气。通过教师节送礼，一些孩子们会认为礼品、金钱可以买到“老师的关照”，产生什么事都可以通过金钱、关系摆平的观念，长此以往，势必对孩子们的成长产生不利影响。此外，富裕的家庭出手阔绰，贫困的家庭也许不会给老师送礼，这极易在孩子们之中产生攀比心理和贫富落差，给孩子们造成心理问题，在成长阶段形成种种不良的生活观念。

第二篇：谢 师 恩

谢

师

恩

曲梁镇实验小学

六三班

朱雅琪

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

您的关怀就好似和微的春风 温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上您是我的启明星；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！感恩老师给我希望，给我温暖。爱您的雅琪！

第三篇：感 谢 师 恩

感 谢 师 恩

同学们，清晨，脚步匆匆，车轮飞转，与我们一同赶路的是谁？是我们的老师！

一早，面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接我们的是谁？是我们的老师！在课堂上，认真为我们传授知识的是谁？是我们的老师！深夜，任劳任怨，在灯下批改作业的是谁？还是我们的老师啊！

咱们的老师，就是这样默默地做着小得不能再小的事，即使青丝变白发，三尺讲台依然荡笑声，这就是咱们可亲可敬的老师啊！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师，您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

老师，您还记得吗？同学们爱都听您的课，您亲切和蔼，天文地理无所不通，听您的课是一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真！

记得有一次咱班成绩考砸了，大家都垂头丧气，而您，用您的微笑和鼓励，拨开了我们心头的阴霾，让我们更加自信地去迎接新的挑战！……

同学们，在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧！涓涓细流汇成大海，老师的爱心比大海还深！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！

最后，让我们衷心地说一声：“谢谢您！老师！”

第四篇：谢师会发言稿

谢师会发言稿

尊敬的老师、亲爱的家长、各位同学，大家好！

今天我们在这里举办谢师会，也就是意味着我们初中三年的学习生活很快就结束了，在这三年里，我们不仅在学习方面有了提升，还在做人方面有了进步。

在此，我谨代表各位同学向我校各位老师表示由衷的感谢。感谢给我们传授知识的老师，感谢为我们生活服务的老师，谢谢您把渊博的知识传递给我们，谢谢您用爱心关注我们的身心健康，谢谢您用汗水浇灌了我们的成长。

三年来，我们走的辛苦而快乐，我们过的充实而美丽。时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。有人说，初中生活是一本仓促的书。同学们，仔细算来，78天后，大家就各自奔赴新的前程了。我想问问大家，你们有没有想过将来何去何从？你是会升入高中继续学习，是会去中专学门手艺，还是就直接进入社会谋生活。全看你这三年来的学习结果。有人说高考是一考定终身，中考是分数定英雄，我不太同意这个观点，但不可否认的是，对中国这个人口大国来说，考试它的确是一个比较公平的选拔人才的方式。我们的老师一直在说希望我们成为一个有价值的人才。我认为衡量一个人的价值，在前期应该是他能吸收多少知识，在后期应该是他能利用自身知识创造多少财富，这个财富包括了新的知识、思想道德的提升以及对社会的贡献。而分数相当于对你前期吸收知识多少的评判。所以我们要用积极的心态看待中考，迎接中考这个挑战。有些同学可能想现在努力晚了、迟了，但其实不尽然。我有一个今年要高考的表姐，她就是在三年前的这段时间才下定决心努力学习，通过一个学期的努力，她从原来的年级倒数十几名不断的进步，考进了我们民中的重点班。还有一个，在“超级演说家”节目中有个叫刘媛媛的选手，她在高三的时候才像疯子一样的想考北大，用她的话来说，她们学校有250来个学生，她就是考190名的那种，谁也不相信她能考上北大，但最后她竟然考上北大法律学院的研究生，所以我们不能认为现在努力来不及了，就这么轻而易举的放弃，不战而降。

当我们走出校园，每个人都有了自己不同的人生道路，始终都要进入社会谋生活，我想在当今社会谋生方式可大致分为三种：一是靠脑力，二是靠体力，三是靠父母靠社会。但无论你是靠脑力生活还是靠体力生存，不论生活有多美好还是多艰辛，我们一定要理想，要有责任心，要有当担，要做社会的正资产、正能量。

冰心曾写下这么一首短诗送给她的老师——玉壶存冰心，朱笔写师魂，谆谆如父语，殷殷似友亲，轻盈数行字，浓抹一生人，寄望后来者，成功报师尊。

我还记得我们刚进入中学的时候，班主任给我们班的标语是：让165班因我的存在而幸福。临近毕业，我想换一种说法，我们同学走出校门后，让怒江民中因我们的存在而骄傲。最后再次谢谢老师，谢谢大家！

第五篇：高中毕业谢师信

高中毕业谢师信

光阴似箭，日月如梭。从青涩的高一，走向离别的高三，我们在洛阳理工学院附中走向成熟，追寻自己心中的梦，蓄势待发，拼搏进取。

回首往昔，高一时面对教学大楼，心中充满期待与不安，期待的是知识的海洋，亲密的同学，和蔼的老师，不安的是自己最终是否能如愿以偿实现自己的梦。

作为高三12班的一员，有幸成为这个优秀教育团队的学生我感到骄傲，是他们让我尽享了高中知识的趣味，领略了教师人格的魅力。班主任兼任教数学的姚文涛老师以生动幽默的教学风格，认真负责的工作准则，创新的思维方式，多方法的解题思路，把数学的奥秘向我们尽情的展现，他精心创作的数学顺口溜被班里所传唱。冯春玲老师作为我班的生物老师，不辞辛苦，兢兢业业；化学袁卫平老师以干练的讲课方式，多角度解题模型，步步强化训练，引导我们自己探索，寻求答案。物理徐蒙老师认真严谨，和蔼可亲，耐心细致地为我们解疑答惑。语文肖秋芬老师讲课生动，博学多识，课堂活跃。庞伟萍老师风趣幽默，通过教我们英文歌带领我们探索英语的趣味。

时光荏苒如白驹过隙，如今我如愿以偿考入河南大学。在激动之余，只有对老师，母校的深深感谢，感谢三年来母校的精心教导与培养。

一封短短的感谢信，不能代表我所有的感激之情。师恩如溪水，青春似萌芽，历经你们指导与鼓励，我相信，我定能在自己成长的旅途中，开出最灿烂的花朵。同样也祝愿各位老师身体健康、事业有成，为社会培育更多更优秀的人才。亦祝愿母校“博学 明辨 善思 笃行”的精神能长久传承。

2014.08.26

胡双洛