趣味性实验大闯关活动策划书

第一篇：趣味性实验大闯关活动策划书

活动名称：

趣味性实验大闯关社团名称：启明科普协会

挂靠单位：

物理与信息科学学院

活动类型：

学术科技类

活动形式：

竞赛形式，以闯关形式进行轮轮筛选，一共分为三轮

活动时间：

201*年4月

活动简介：

趣味性实验大闯关的目的是为了激发学生的科学兴趣、在活动中提升自己的科学素养，拉近学生与科学的距离。同时它以竞赛的形式出现，也挑起大家对自己的挑战，生活有许多竞争，我们在竞争中不断的学习与提高。

活动流程：

.活动前期：撰写活动策划书、制作此次活动的宣传海报、向各班长通知此事，增强宣传力度拉外联赞助、准备好闯关用的物理理论知识题目以及实验题目、申请好工作场地

活动中期：

此次大闯关活动分别于21、22日在江边宿舍，23、24日在五舍篮球场，25日在天马学生公寓进行。活动由三个人分别负责。

（1）江边宿舍21、22日中午12:20至14:00、下午17:00至18:30协会安排人员在江边一舍楼下设点，人员到位后先布置工作场地开始进行活动，活动前一阶段由工作人员发放宣传单，表演化学魔术吸引观众。然后由观众参与闯关,闯关通过者将获得奖品及荣誉证书。

（2）

23、24日中午12:20至14:00，下午17:00至18:30在五舍篮球场设点举办活动，25日下午17:00至18:30在天马学生公寓设点举办活动，活动大致流程同上。

（3）拍摄活动视频与照片。

（4）闯关流程示意图

（5）闯关规则：

参赛者登记信息后领到一张参赛证明表，按照如上示意图到指定工作区域进行闯关。

第一关为与化学和物理有关的基本理论知识题目，由参赛者随机抽题，答后再抽，共有五次，若出现三次答错则淘汰，答过的题目不重新被抽。第一关（1）与（2）的题目根据参赛者特点而设。过关者将参赛证明表由第一关的工作人员签名即可进入下一关。

第二关可设实验原理大猜想、实验原理的图示或其他，为防止闯过第一关的人数过多，开设第二关（预设）的闯关路线。过关者由第二关工作人员签字进入第三关。

第三关为实验操作题，非物信院参赛者从工作人员准备好的实验操作题库抽取一个，按照流程进行操作，以操作是否规范，实验现象是否明显为评分标准。物信院参赛者则除了上述步骤以外，还须说出实验原理。

闯关时间为第一关2分钟，第二关3分钟，第三关5分钟；同一闯关区域的参赛者不得超过两人。

后期

（1）归还实验仪器

（2）在师大各网站上进行活动相关报导

（3）制作后期宣传海报

（4）实验中优秀成果的展示

（5）撰写活动总结与活动心得

活动效果：

这次活动赢来了众多人的围观，很多学生跃跃欲试

第二篇：大富翁闯关活动策划书

一、活动前言

为响应大学生“三走”活动，加深同学们对团委三部门的了解，增强大家的凝聚力，丰富广大同学的课余生活，团委三部门决定联合举办“大富翁”闯关活动。

二、活动时间、地点

2015年10月21日下午2:00--5:00(暂定)

新校区

三、活动对象

全体大一新生

四、活动介绍

共计十个队伍参加活动，每队名队员，活动仿照“大富翁”游戏，分为三条路线闯关，各队伍抽签决定路线，分为3、3、4，各队掷色子决定下一关卡，每个关卡对应不同积分，过关可获得积分，过不了可以pass跳过关卡，不获得积分。前8队到达终点后，获得最多积分的前三队获奖。

五、活动准备

所需物品物品情况宣传表200份空气色子10个积分筹码200个手绘地图20张手绘海报1张起点抽签纸10张团队签到表1张积分登记表1张随身小包10个硬币3个排球2个纸板6张乒乓球5个吸管一袋绑腿绳6根空瓶子20个垃圾桶2个气球一袋辣条两包耳机一副题板20张拼图3套工艺品3个香蕉牛奶一箱柚子3个水笔一枝奖状5张 活动宣传：10月14日晚自习进行跑班宣传，并派发宣传单，同学们可进行现场报名。（各队为自己取号队名）

若跑班报名未满，进行微信宣传报名。

10月16日提前借好教室。

10月15日中午前物品全部准备完毕，下午进行部分活动试举行。

六、活动流程策划

参赛的十个队伍首先进行抽签决定各自的路线，分别为A路线3队，B路线3队，C路线4队，各队在起点进行出发小游戏，决定名次，赢的队率先掷色子决定下一关卡出发，输的队伍依据名次依次等五分钟再掷色子出发。各队在关卡完成游戏获得积分后掷色子到达下一关卡，放弃游戏则不获得积分，掷色子到达下一关卡。色子6面安排为两面1，两面2，两面3。各游戏安排如下：

① 不数数就out：几队成员一起游戏，依次报数，顺序不定，若两人一起报同样的数字，两人都out，报数重新开始，若无人重复，则报最后一个数字的人out，最先淘汰的组最后出发。此游戏第一名2积分，第二名1积分，第三名无积分。

② 猜橡皮：三队各出一名队员，三名代表可选择抓或是不抓橡皮，三人石头剪刀布决定猜橡皮的先后顺序，不可猜重复数字，猜中的队伍获得1分，先获得3分的队伍获胜。获胜队伍先出发，剩余两队依照规则继续游戏。此游戏第一名2积分，第二名1积分，第三名无积分。

③ 躲避球：4队黑白配后进行分组，3人全部参加，首先全部被砸中的队伍失败。两两PK决出胜负后获胜的两队与失败的两队分别再次比赛决出总名次。此游戏第一名3积分，第二名2积分，第三名1积分，第四名无积分。

④ 趣味乒乓球：本关共有两种规则，分别为另类球拍对打和吸管吸乒乓球，两种方式选择一种完成即可过关，方式一获得2积分，方式二获得1积分。

一．另类球拍对打：派两名队员使用提供的板子成功对打五个回合方可过关。

二．派一名队员使用吸管吸住乒乓球，绕乒乓球台转一圈，途中不可使用身体其他部位碰球，乒乓球不能掉，掉落从头开始。

⑤ 风雨同舟（三人四足）：本关需要所有队员两两将腿绑住，以三人四足的方式在一百米赛道上跑一百米方可过关。本游戏2积分。

⑥ 趣味投篮：队员站在一定远的距离，将提供的十个瓶子全部投掷进垃圾桶内，没有投进的瓶子队员要自己捡回来再回到投掷点把瓶子投进，十个瓶子全部投进算过关，如果有作弊，从头来过。本游戏2积分。

⑦ 以一敌五：派出一名队员和在场工作人员依次进行石头剪刀布，连赢5人后即可过关。一人不成功可换代表。本游戏1积分。

⑧ 气球大仙：队内1人在起点吹气球，两人夹着气球跑到终点并挤爆气球，在一分钟内完成即成功。本游戏2积分。

⑨ 吃根辣条冷静一下：每人派发一根辣条，在原地休息十分钟。

⑩ 猜歌:小组选择一人佩戴耳机，并将所听到的音乐哼出来（不唱出歌词），其余成员负责猜歌名。猜对三首游戏成功。本游戏1积分。

? 完整的它：成员必须找到藏在此地的拼图碎片并将其拼成完整的拼图才算成功。此游戏2积分。

? 派出一人观看文字，再由他将所看到的文字用任意方式（不可有直接性的提示）展示给小组其它成员，再由其他成员进行猜字，猜对十组算成功。此游戏1积分。

? 各队伍必须进入此最终关卡，选择是否加入此游戏，决定加入后各队商量决定拿出多少积分参与游戏。每队派一名代表掷色子，六面分别代表保留积分、积分除2（两面）、积分乘

2、积分乘4与积分清零。最后关卡可出现0.5积分。

?减去1积分。

? 掷色子决定命运，色子为两面保留，两面+1积分，两面+2积分。

最终关卡结束后各队到达终点电子楼，由工作人员计算各队积分决出前三名的队伍，由团委副书记为大家颁发奖项。

七、人员安排（部分）

组织部：借教室，部分物品购买准备

新闻中心：跑班及微信宣传，跟踪拍摄人员

宣传部：宣传单及手绘海报的准备，打印文件

具体游戏项目工作人员待开会分配

八、经费预算

所需物品物品情况宣传表200份自备空气色子十个140元积分筹码200个64元手绘地图20张自备手绘海报1张自备起点抽签纸10张自备团队签到表自备积分登记表自备随身小包10个可借硬币3个自备排球2个可借纸板6张自备乒乓球5个可借吸管一袋5元绑腿绳6根30元空瓶子20个自备垃圾桶2个20元气球一袋10元辣条两包4元耳机一副可借题板20张自备拼图3套10元工艺品3个75元香蕉牛奶一箱60元柚子三个30元水笔一枝自备奖状5张25元共计473元

九、应急措施

活动涉及大量户外场所，若天气不好，可提前通知，更改活动时间。

十、注意事项

1.风雨同舟关卡有一定危险性，队员们过于急躁可能会摔倒，工作人员要注意比赛队员的安全，并及时做好处理紧急情况的准备。

2.工作人员注意监督队员的比赛，保证公正公平，出现作弊现象，重新来过。

3.有关卡同时几队到达时，可同时进行时要注意秩序，不可同时进行时先到的队伍先进行游戏。

4.活动最后几关掷色子后超出关卡统一进入最终关卡。

5.提前邀请团委副书记为获奖队伍颁奖。

6.确认各部门干事工作时间，提前安排工作。

7.提前向学校申请借排球。

8.各组织负责人在游戏进行时务必到场，负责游戏的整体控制。

9.提前准备代表0.5积分的筹码。

10.因三部门人手不够，提前向青协借用10名干事。

11.某些项目几队可同时进行，不可同时进行的任务先到的队伍先进行。

第三篇：活动主题 智力大闯关

活动主题：智力大闯关

设计意图：

数的组成与计算是数概念教育内容中的一个重要组成部分。《指南》中指出“幼儿发展以具体形象思维为主，应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。”同时还指出“通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系。”我就想：如何增强活动的趣味性，使孩子运用操作和游戏覆盖传统记忆和训练呢？数学知识具有逻辑性特别强的特点。我在活动中提供了一些渗透着正确的、幼儿可接受的、感兴趣的活动材料，让幼儿通过与材料的相互作用，理解数学知识、发展思维能力，真正做到“玩中学，学中玩。”

活动目标：

1、学习6的组成，练习用6的组成、分解知识进行6的加减运算。

2、培养幼儿从小敢于尝试、勇于探索的精神。

活动准备：

组成卡，小猴、小猪图片若干，杏核若干，磁性教具，水果图，算题卡，运动员图片，苹果图片若干。

活动过程：

一、游戏：师幼一起做《拍手歌》，引出“6”。

二、创设情景，激发幼儿兴趣：

师：老师今天给小朋友带来一些大朋友，瞧，就是他们！（出示运动员片）你知道他们都是干什么的吗？

对了，他们都是运动员，并且都是取得了金牌，为咱们中国争了光的运动员，全国人民都非常感谢他们，我们也谢谢他们，好不好？（带幼儿鼓掌）

我觉得光鼓掌还不够，咱们得送些礼物给他们，你们说该送什么好呢？（幼儿自由说）

小朋友这些想法都不错，老师今天准备了苹果，想派小朋友送给他们，不过，老师有个条件，呆会儿在智力大闯关中顺利通过的才有资格来送苹果，你们有没有信心顺利通过？

好，下面我们就开始“智力大闯关”！

三、智力大闯关：

第一关：动手关

1、你们每人面前有一个纸袋，现在可以拿出里面的东西了。数数有几颗杏核？（6颗）

小猴和小猪都想吃杏核，你给他两个分一分，小猴几颗，小猪几颗？放到他们的头像下面。（幼儿动手分）

2、交流分法，把另一张组成卡填完整，师幼一起总结。

3、利用磁性教具再分一分，说一说。

第二关：观察关

第一关小朋友都顺利通过了，真棒!有没有信心通过第二关？第二关要看

看谁是火眼金睛：

出示水果图，苹果、桃子……幼儿观察，列出相应的加减算式，及时鼓励幼儿。

第三关：抢答关

小朋友太厉害了，连闯两关，接下来我们进入第三关：“抢答关”，看谁的小脑瓜转得快！

出示算题卡，幼儿抢答。

四、送苹果：

小朋友表现的太棒了，老师特别佩服你们。我决定让每个小朋友都去给运动员送苹果，好不好？（每个幼儿一张苹果卡片）

小朋友看一下你的卡片，上面有一道算式，你要算一算它等于几，然后把这个苹果送给几号运动员，好吗？

五、活动结束：

小朋友真棒！把苹果都送对了，这些运动员叔叔阿姨要谢谢你们呢！小朋友累了吗？跟老师一起到室外活动活动吧！（随音乐到室外活动）

第四篇：趣味大闯关活动主持稿

趣味大闯关活动主持稿

张：各位社联、团社代表，各系班级代表

合：大家上午好。

李：热情的夏天，充满着青春的激情，大家相聚一堂

张：明媚的五月，绽放着拼搏的花朵，大家执手向前

李：这是一场充满趣味的对决

张：这是一次满载快乐的体验

李：首先感谢大家抽出宝贵的周末时间参加今天的趣味大闯关活动，我是主持人李强

张：我是主持人张亚敏。看到这么多同学参加活动，作为青协的一员，不甚感激。（两位主持人鞠躬）。

李：活动开始之前，先由我介绍下今天参加活动的代表队。

张：在我左手边的参赛队分别是社联社团代表队、机械系代表队、数控系代表队和信管系代表代。

李：再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。

张：大家这么给力，掌声如此热烈，我想大家都迫不及待了吧。

李：张同学，既然这样，咱就闲话少数，由我来介绍今天活动的具体项目。校园趣味大闯关活动分为四大关进行游戏，分别是体育关、智力关、趣味关和娱乐关，每关设置三个游戏，每个团队参赛选手自愿选择四关中的任何一关或者多关进行比赛。

张：想必通过简单的介绍之后大家也有所了解。接下来就有我宣布今天的趣味大闯关活动现在开始。

李：各位参赛选手，你们准备好了吗？

张：大家热情高涨啊。这样吧，我们先来个热身赛，做一个互动小游戏。这个游戏名称叫“悄悄话接龙”。李强你来介绍下游戏规则吧。

李：好的，承蒙厚爱。由我来介绍游戏规则，大家听好了，此游戏规则如下：主持人手中有一张纸条，纸条上是一句口号。主持人将此口号拿给左起第一排最左面的观众看，此观众看到口号后，主持人宣布游戏开始，现场播放音乐，同时这名观众要把纸条上看到的口号口述给下一位观众，下一位再把口号口述给身边的观众，按照座位顺序依次传话，直至音乐声停止。正在口述的人停止传话，然后主持人现场随机抽取参与到游戏中的观众，观众说出自己所听到的口号，主持人核对是否正确，正确说出口号者有礼品赠送。

口号：趣味大闯关，大学乐无涯。

张：李强啊，这句口号不就是大闯关活动的主题吗，不能不说，太有才了。李：呵呵，是啊。经过一个小小的热身，我想应该进入今天的比赛啦，接下来就是见证奇迹的时刻！

张：下面进行今天游戏的第一关：体育关。现在开始体育关的第一个游戏项目，乒乓不落地。由我来宣布此游戏规则：每队每次派出一名队员，参赛选手在掂乒乓球的同时按照主持人的口令完成相应的动作（逆时针旋转三圈，向右转，向前三步走，顺时转旋转二圈，蹲下，起立，后退四歩，哈哈大笑，鞠躬，向左平移四歩。）。整个过程中乒乓球落地为任务失败。任务失败有三次重新开始的机会，当参赛队员任务失败，团队也可以替换其他队员继续比赛。评委根据每名选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，选手相应得八分，六分，四分，二分。

李：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

开始游戏

张：乒乓不落地游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。接下来进行体育关第二个游戏：.女跳绳来男投球。此游戏规则如下：每队每次派出男女队员各一名，男选手投篮球的同时女选手跳绳，当男选手成功投进五个球即完成任务，女选手结束跳绳。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手分别相应得八分，六分，四分，二分。李：请参加此游戏选手做好准备，游戏即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

开始游戏

张：女跳绳来男投球游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行体育关的第三个游戏，联合对抗，此游戏规则如下：每队每次派出两名队员，两名队员分别把各自的一只脚和另一名选手的脚绑在一起。两名选手拿纸杯在指定地点装水，然后经过指定路线，将水倒进指定的容器中。两人完成任务后返回自己的团队，由本团队下一组选手继续开始任务，直到容器中的水满为止。若杯中水洒到地面，该组队员任务失败，成绩无效，必须重新开始任务。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手相应分别得八分，六分，四分，二分。

李：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

开始游戏

张：第一关体育关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。接下来进行第二关智力关的比赛，智力关第一个游戏是头脑风暴，游戏规则如下：主持人拿出一个回形针，每个团队队员在三分钟内尽可能多地想出回形针的用途，然后又秩序地举手告诉大家，每个团队指定一人负责记录下选手所说用途，并在游戏结束后让选手自己验证所说用途可实施性，确认有效。评委根据每个团队有效用途的数量打出相应得分，每个想法得一分。

开始游戏

李：头脑风暴游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。现在公布下场上的得分情况（）。

张：（让落后的团队加油，让领先的团队再接再厉）。

李：接下来进行智力关的第二个游戏，人体时钟，游戏规则如下：每个团队每次派出一名选手，靠在墙上时钟上，右手臂为分针，左手臂为时针，听从主持人指令，主持人任意说出一个时刻同时提出一个选择题（如；3时45分，植树节是几月几日？A.3月15日B.12月5日C.3月22.此题准确答案“C”。），选手迅速调节自己的双臂，正确表示出时刻，同时选择问题答案。每个团队限时三分钟，在规定时间内，评委根据每个团队的完成任务情况打出相应得分，正确表示出时刻得一分，正确回答一个问题得一分，错误不扣分。

张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

游戏开始

李：人体时钟游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大

家内心等待。接下来进行智力关的第三个游戏，记忆回放，此游戏规则如下：工作人员放一段视频，所有团队选手认真观看视频，视频播放完毕，主持人会问每个团队三个有关视频内容的问题，所有选手都可以举手回答。若团队选手都不知道答案，则由主持人随即请现场观众回答，观众答对有礼品相送，评委可根据团队正确回答问题的数量评出相应得分。每正确回答一个问题得两分，回答错误不扣分。

张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。

开始游戏

李：第二关智力关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行第三关趣味关的比赛，趣味关第一个游戏是各就各位，游戏规则如下：现场摆七张椅子，每个团队派出二名队员，主持人放一段约一分钟的音乐，音乐播放停止后选手迅速占领椅子，每轮没有占领到椅子的选手淘汰，共七轮比赛，留到最后四轮的选手，从第七轮到第四轮的顺序分别得八分，六分，四分，二分。

张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

开始游戏

李：各就各位游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。现在公布下场上的得分情况（）。

张：（让落后的团队加油，让领先的团队再接再厉）。

李：接下来进行趣味关的第二个游戏，五毛一块，游戏规则如下：男生代表一块钱，女生代表五角钱。游戏共五轮，每轮开始主持人喊出一个钱数，(如；3块5毛，6块等)，然后每个团队以最快速度组成一组，使之组成为主持人喊出的钱数，评委根据每个团队的速度进行每轮的打分，每轮最快的前四名的团队按由快到慢的速度分别得八分，六分，四分，二分。

张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

开始游戏

李：五毛一块游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行趣味关的第三个游戏，盲眼的超级玛丽，游戏规则如下：每个团队派出2名选手，一名选手戴上眼罩，另一名选手在戴眼罩选手身边下指令，引导该选手绕过路障，完成相应任务达到终点（其中路障设置可摆放椅子，必须绕行；气球，须踩破；花，须拾起，送给在场的一位女生。）。评委根据每组选手成功完成任务的时间评出相应得分，按照时间由少到多，前四组选手分别得八分，六分，四分，二分。

张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）

开始游戏

李：第三关趣味关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行第四关娱乐关的比赛，娱乐关以娱乐为主，不作为今天的比赛评分项目。娱乐关第一个游戏是完美对象，游戏规则如下：每个团队派出一名队员，主持人会问该选手”你心目中的完美对象身高是多少？选手说出答案后，符合条件的异性站到选手的身后，然后主持人继续提问（如；长

发还是短发，单眼皮还是双眼皮等），主持人根据站在选手身后的参与同学的情况分类提问，经过一轮轮筛选，直到剩下最后一个人。然后选手可以去看自己心中的完美对象，并送出自己的一份礼物。

游戏开始

张：到此为止今天的竞赛环节已经结束，经过评委的统计计算，所有选手和团队得分结果已经出来。现在带大家一起来关注现场的得分情况。

李：（现场团队及个人得分）

张：在此由衷的感谢大家的参与，祝贺大家能获得这么好的成绩。接下来继续我们的娱乐关第二个游戏环节，穿越火线，游戏规则如下：每队派出二名队员，工作人员在四米外拉起一根离地面约1米的绳子，选手在不触碰到绳子的情况下，以自己认为最能夺人眼球的姿势跨过绳子，第二轮各选手全部蒙上眼睛，工作人员撤掉绳子，主持人牵引选手先原地转五圈，然后将其牵至刚才放绳子的地方，主持人不要告知选手绳子已撤，选手凭自己的感觉以最有创意的方式跨过“绳子”。

开始游戏

李：刚才的游戏确实很好玩，我都有一种跃跃欲试的冲动了。

张：不关是你，我也是啊。不过接下来还有压轴好戏，今天活动的最后一个项目，甜蜜约会，此游戏规则如下：每个团队分别派出一男一女两名选手，然手把所有选手分成二个方阵，男生一个方阵，女生一个方阵，在每个人的脚上系上一个气球，两个方阵相互踩对方方阵的气球。选手脚上的气球被踩破即被淘汰出局。第一个出局的男生和第一个出局的女生组队，最后一个没有出局的男生和女生组队。第一个出局的男生拿一枝花到女生方阵向所有的女生告白，并且要回答女生所提出的每个问题，女生也是如此。最后剩下的一组幸运男女则双方都抽取事先准备好的纸条，抽到的纸条上有相应的任务（如唱一首歌，讲一个笑话等），最后没有出局的男生和女生另有礼品赠送。

李：快乐的时光总是显得短暂的，一上午的时间，到此为止，所有的活动 也都结束了。

张：由衷的感谢大家的参与，看着场上大家的得分情况，用汗水换来的分数啊，咱们总该表示一下吧。

李：那还等什么，接下来就进入今天的颁奖环节吧。本次比赛团队最高分是（），最佳组织团体是：（），你们在哪里，请大家以热烈的掌声祝贺这两只团队，请最佳组织团队上台领奖。

张：谢谢以上两只团队对此活动的大力支持。接下来宣布的是个人获奖者：获得体育关前四名的个人选手分别是：（），请获奖选手上台领奖

李：获得智力关前四名的选手分别是：（），请选手上台领奖

张：获得趣味关的前四名的选手分别是（），请选手上台领奖。

李：在此以热烈的掌声祝贺以上选手，同时感谢没有获奖的选手，谢谢你们的支持。

张：活动是短暂的，一上午，稍纵即逝

李：但快乐是永远的，一辈子，永不停歇

李：最后请允许我代表青年志愿者协会向各位的到来表示衷心的感谢，祝福你们在今后的日子里身体健康，学业有成。

合：趣味大闯关，大学乐无涯。朋友们，我宣布本次趣味大闯关活动到此圆满结束，感谢大家的支持（鞠躬）。

第五篇：趣味性实验11-1

实验1 坩埚的燃烧

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] 高锰酸钾是强氧化剂，甘油具有还原性，两支相遇发生剧烈氧化-还原反应，放出大量热，是甘油有机物燃烧起来。

[实验用品] 滴管，坩埚，甘油，高锰酸钾。[实验步骤] 取2小高锰酸钾，研成粉末，放在坩埚里。右手持一直滴管，滴满甘油。

实验2 烧不坏的手帕

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] 乙醇燃烧,放出大量的热,使水蒸发,带走热量因而达不到手帕的着火点.[实验用品] 乙醇,烧杯,手帕,镊子

[实验步骤] 把乙醇和水等比列混合,张手帕浸在其中,后出去点火,这时手帕着火,保持着火,并不断的搅动,最后用力一抖火灭手帕无损.实验3 烧不着纸的火

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] CS2 + 02 = CO2+2SO2

如果二氧化碳中混入四氯化碳，因为四氯化碳布燃烧但他容易蒸发，蒸发时容易吸收热量，所以火焰变成低温火焰。[实验用品] 小烧杯，蒸发皿，二硫化碳，四氯化碳。

[实验步骤] 取30mlCCI4 10mlCS2 导入烧杯混合，然后导入蒸发皿，点燃，有淡淡火焰生成，用纸试然不着火，实验4 水点酒精灯

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] 金属钾 遇水时出大量的氢气和热所以水能酒精灯燃烧。[实验用品] 酒精灯，滴管，烧杯，金属钾。

[实验步骤] 先取黄豆大小的 钾，隐藏在酒精灯芯上，然后热水一滴一滴地在酒精灯上。就点火了。

实验5 血手

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] 硫氰化钾与三氯化铁生成红色具有不同组成的可溶性络合物。F-和Fe3+ 能生成稳定的无色络合物。[实验用品] 玻璃钢2只，烧杯1只，药水棉花少许，硫氰化钾，佛化铵，三氯化铁 [实验步骤] 将硫氰化钾与佛化铵分别制成溶液，各至于玻璃缸内，在将三氯化铁溶于水制成溶液，棉花放在溶液拿出来，满涂在手上特干。手一下子变红，在佛化铵溶液洗掉回复原来的样子。

实验6 冰川上的火焰

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] CaC2 + 2H2O ===== Ca(OH)2 + C2H2↑(C2H2易燃)[实验用品] 电石,冰一块.[实验步骤] 取一大块冰,在侧面钻个洞,通向中间,再由上面桶一小小的孔,把一块电石放入洞中,用布塞住洞口,此时便有气体由小孔冒出,点燃之,即能维持稳定的火焰.实验7 滴水生成紫烟

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] 2 I2和铝粉混合物常温下不发生反应，但是加水的水起催化作用立即反应。反应放出大量热使水汽化和碘化铝一起生成烟雾，此时未反应的I2同时升华混合形成紫色烟雾。[实验用品] 蒸发皿,滴管,研坌,碘,铝粉 [实验步骤] 取2克碘方在研坌中研细,加铝粉均匀混合,然后方在蒸发皿用滴定管滴加2滴水,这时立即发生反应产生浓厚的烟雾.实验8 会潜在水的的鸡蛋

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] ＣaＣＯ3+2ＨＣＩ=ＣａＣＩ2+ＣＯ2+Ｈ2Ｏ

蛋壳的成分碳酸钙和盐酸作用生成二氧化碳气泡这个气泡附载蛋可上面，起浮力作用能把鸡蛋托举到溶液上面。[实验用品] 生鸡蛋，烧杯，稀盐酸 [实验步骤] 向一只大烧杯里加稀盐酸往杯里放进生鸡蛋开始时鸡蛋沉入杯底一会浮在溶液表面。

实验9 梨子灯

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] ＣａＣ2+Ｈ2Ｏ=====Ｃａ（ＯＨ）2+Ｃ2Ｈ2 [实验用品] 小刀，镊子，火柴，滴管，梨子 [实验步骤] 先用小刀圆圆地切割梨子的某一部分，把切割下来的梨子皮中间插进一个滴管然后梨子里面放一块电石上面加一滴水，拔插进好梨子皮放在原来的位置开始产生气体是用火柴点燃，这是可以看到着火的现象。

实验10 水生火

[实验目的] 1.掌握趣味性实验的原理和操作.2.进一步提高学生对化学实验的兴趣.[实验原理] 钾与水起反应生成氢气和大量的热并燃烧起来。2K+2H2O=2KOH+H2 [实验用品] 玻璃钢，蒸发皿，烧杯，乙醚，金属钾 [实验步骤] 蒸发皿内导入乙醚少许。加黄豆大小的钾一块，蒸发皿放在玻璃缸内，烧杯里面加水倒在蒸发皿上就生成火。

实验11 密信 药品：2％酚酞溶液、浓氨水、米汤、碘水；酒精灯、白纸、毛笔

操作：

方法① 取一张白纸，用酚酞试液写一封信，晾干后，放在盛有浓氨水的试剂瓶口熏，立即出现红色字迹，再放在通风处，字迹消失

方法② 用米汤在白纸上写字，干后无字迹，用碘水涂抹，显出蓝色字迹，再放于火焰上烘，蓝色又褪去。

原理：淀粉遇碘发生化学变化，变蓝色；加热后，反应消失，不变蓝。

实验12 喷雾作画

实验原理

FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。实验用品

白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。

FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。实验步骤

1.用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。

2.把纸晾干,钉在木架上。

3.用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。

实验13 鸡蛋入瓶

将鸡蛋浸在10%的醋酸中，待鸡蛋壳变软后，将蛋取出，找一个瓶口略比鸡蛋小的广口瓶，往广口瓶中投入一燃着的酒精棉球，火焰熄灭后，迅速将鸡蛋的小头对准瓶口，鸡蛋很快被吸入瓶中。这是因为瓶中压强低于外界大气压的缘故。过一段时间蛋壳会稍变硬，似鸡蛋原样。这是为什么呢？你能说出其中的原因

吗？

实验14 用火绘画 [实验用品] 器具：毛笔，白纸，铅笔。药品：硝酸钾。[实验原理] 硝酸钾易分解出氧气。2KNO3△=2KNO2+02

帮助白纸燃烧，因而燃烧顺直有硝酸钾痕迹额度地方进行。由于燃烧缓慢，产生的热量基本上散失了，所以有硝酸钾的纸不会燃烧。[实验步骤] 用铅笔画出一支五角星，在五角星的周围涂上硝酸钾饱和溶液，晾干。点燃一支线香，在涂有硝酸钾饱和溶液的之上数处点着，使纸引燃，一会出现一支五角星。

实验15火龙写字

[实验用品]木条,火柴,毛笔,白纸,红铅笔,饱和硝酸钾溶液 [实验原理] 当纸上的硝酸钾与带火星的木条接触时,硝酸钾受热分解放出氧气,纸被烧焦.[实验步骤](1)用毛笔蘸饱和硝酸钾溶液,在一张白纸上写字,要重复写两三次,然后在字的起笔处用红铅笔做个记号.(2)把纸晾干,放在水泥地上.(3)用带火星的木条轻轻的接触纸上有记号的地方,立即有火花出现,并缓慢的沿着字的笔迹蔓延,好象用火写字一般,最后,纸上呈现出用笔所写的字.