季节之凉小学生日记

第一篇：季节之凉小学生日记

姹紫嫣红的春天里，一棵青翠欲滴的杨柳在柔和的春风中沐浴着，像一位羞涩的少女，用它那纤细的枝条拥护着身下的小草。太阳用它那炽热的光线，射在那辽阔的大地上。柳树抬起自己的双手，亲吻着无边的草地，站在柳树枝旁乘凉，虽没比松树那样粗壮有力，但是在松树下乘凉，已经过凉以至于觉得有些冷，而在柳树下乘凉却是凉而不冷，温而不热。这又让我想起了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在酷热的夏天里，也有那么一样东西送来凉爽，那就是荷花。在太阳猛烈的轰炸下，河水也变得热烈起来。这时，成群的鱼儿便躺在它那硕大无比的花瓣下。虽然荷花下的凉十分渺小，可是荷花却是用它极短的生命来制造这点阴凉，古人也说：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”

然而在充满凉爽气息的秋天里，处处充满着凉爽的气息，可是我认为在秋天里最使人凉爽的是枫叶，站在枫树下，一片片的枫叶从空中飘落下来，仿佛一片片红色的雪从空中缓缓坠落，制造出“大雪纷飞”的景象，凉爽的风便迎面 吹来。我想这片红色何不像一团团火焰燃烧自己。这难道不像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

“春天在哪里啊？春天在哪里？春天就在充满绿色的大森林里。”夏天“出淤泥而不染”，秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当“心静自然凉”时，我想它们不都有一种牺牲自己给别人带来凉爽的精神吗？

第二篇：关于季节的小学生日记

夜色慢慢地降临，花儿睡了，鸟儿也进入了梦乡。夜风轻轻地吹着，人们顿时感到身体凉爽，白天的燥热渐渐消退。

劳动了一天的人们聚集在小院子里乘凉，孩子们三五成群地在院子里嬉戏玩耍，淘气地跑来跑去。玩累了便搬出一把躺椅躺在亲人的身边，仰望着浅灰色的夜空，静静地倾听着奶奶讲那古老的故事。

一轮明月冉冉升起，银色的月光衬着几朵羽毛般的轻云，美妙极了！几颗明亮的星星镶在天边，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

温柔的月光洒满大地，一切都披上了一层银纱。暗黑的天空似乎要与大地浑然一体。近处草地里，不时响起小虫的叫声，远处的小溪边偶尔传来“扑腾，扑腾”的声音，那是小鱼儿正在跃动。池塘里的青蛙也不甘落后，“呱呱呱，呱呱呱……”在月光的柔影里开起了演唱会。

一阵清香扑鼻而来，草丛里一朵朵不知名的野花在绿叶中慢慢地张开。瞧！开得多么素雅可爱；香得多么沁人心脾。她肯定也喜爱这晴朗的夏夜，所以在睡梦中悄悄地绽开花朵，给我们美好的生活增添更浓郁的诗意。

啊！好个幸福而甜蜜的夏夜。

第三篇：小学生暑假日记200字：凉水井专题

小学生暑假日记200字：凉水井

７月１２日星期一晴

凉水井

婆婆他们那里有一个弯，那里也叫做凉水井，他也不是水井，是一个山前面有一个洞，里面流出来的水非常干净凉爽，所以叫凉水井了。

凉水井有一个特点，夏天时，这里的水非常冰凉，像是刚从冰箱里拿出来的水一样。

冬天的时候，这里的水是热的，像是用什么热过似的。

这里的人常常在这里打水、洗耳恭听衣服、洗菜，说来也怪，这里的水为什么又凉又冰，又暖又热，而且不停地流呢！可能到现在也是一个迷吧！

第四篇：小学生日记之做错事

星期六的晚上，妈妈正在做饭，叫我收拾一下桌面，我一边收一边想：今天会有什么好吃的呢？可是当我收拾妈妈的玻璃杯时，意外发生了，由于心不在焉，玻璃杯被我摔碎了，此时的妈妈正在炒菜，根本不知道外面发生了什么事，爸爸也在招待客人，我急了，不知道该怎么做。

此时此刻，我的心里矛盾极了，心想；如果妈妈责备我怎么办？我又想：可杯子是我打碎的，我应该主动认错呀。终于，我鼓起勇气，对妈妈说：妈妈，我不小心把杯子摔碎了。妈妈担心的向外走，我只能呆呆的看着妈妈收拾地上的残局。妈妈问我：脚刮伤了吗？我说：难道您不心疼杯子吗？妈妈笑了：杯子哪有你的脚重要啊。

我开心的笑了，知道了诚实才是最好的品质，只要自己诚实的认错，爸爸妈妈是不会怪自己的呢，妈妈还夸我知错就改是个好孩子呢！

第五篇：小学生日记之数学日记

篇一：五年级数学日记300字

今天，我无聊的看着书。忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。

终于，在网上，我找到了答案。原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。

篇二：五年级上册数学日记300字

今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？

看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看了一眼，嘲笑我说：“哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。”

我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。原来这么简单，多亏了妈妈的激将法啊！

篇三：数学作文300字

我的妈妈一点也不胖，却整天喊着要减肥。这不，吃饭吧，只吃一点“猫饭”；上楼吧，好端端的电梯不乘，偏要爬楼梯，要知道我家可住在14层啊。

今天，妈妈又要爬楼梯了。“你妈妈从1层爬到2层用了10秒，那么，她从1层到14层需要多少时间呢？”爸爸考我。我一听，便脱口而出：“14x10=140（秒），太简单了。”

“你上当了！你妈妈每爬一层，即一个间隔是10秒没错，从1层到14层到底有多少个间隔呢？你再好好想想。”爸爸轻轻拍着我的脑袋。

我是丈二和尚摸不着头脑，便扳起了手指头：1层到2层，1个间隔；再从2层爬到3层，又一个间隔；再从3层到4层，又一个间隔??原来从1层到14层只有13个间隔。应该是13x10=130（秒）。

“噢！是130秒，不是140秒。因为1层不用爬，所以从1层到14层只有13个间隔。”我尖叫起来。

“对了，层数-1=间隔数，你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。

原来，上楼梯也有学问。