第一篇：彼得德波诺的六顶思考帽美文
在3月下旬“六顶思考帽”思维训练体系的原始之一——彼得.德.波诺授课。刚开始听课时是一头露水，而后是兴奋和激动，再后是冷静和思考。经过这一系列的思维变化，无论你接受与否，正在悄悄着中国人的思维方式，而且国外在现代人“头脑体操”方面的实践的确有很多值得我们借鉴之处。
六顶颜色不同的思考帽
“六顶思考帽”是彼得.德.波诺和他的哥哥爱德华.德.波诺的根据横向思维理论研究出的一种思维方法和训练模式，已经在世界上许多跨国企业得到了推广和应用。彼得认为，当大家站在不同的角度并坚持自己的观点是对的时，讨论是最无效的。只有将思考的不同分开，取代一次解决所有问题的做法，集中分析信息（白帽）、利益（黄帽）、情感（红帽）、风险（黑帽）、创新（绿帽）、控制（蓝帽），才能使人们能够依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。“六顶思考帽”的特点是：改传统的对立思维为平行思维；由过去考虑问题的杂乱性转变为从一个角度有系统地思考；有助于大脑思维框架的多角度；思考问题由过去的以自我为中心转变到提高绩效上来；改造一种尊重别人的氛围；有助于对思维本身的逻辑进行重新思考；讨论时象做游戏一样轻松。
“六顶思考帽”分别是白帽、红帽、黄帽、黑帽、绿帽、和蓝帽，那么，这六种颜色各异的帽子究竟如何引导我们的正确思维呢？
当人们戴上白帽子时：只需以事实、数字等信息或资料为焦点，象征中立、客观。要求信息的相关性和事实的真实性，也可以是合乎逻辑的猜测。
使用时注意：信息有争议时不要争论，写下来，通过六顶帽子的思考得到正确答案。关键在于你明白需要什么信息，缺少什么信息以及如何得到缺少的信息。
当人们戴上红帽子时：只需要尽情阐述各自的、情绪，而用不着解释理由。主要是个人的、直觉（有时直觉是建立在经验之上的）。
使用时注意：直述情感，这种情感是现在的，短时间内考虑的，它是决策的一个组成部分。
当人们戴上黑帽子时：就得冷静、反思或谨慎，以探索“真不真实”、“适不适合”、“合不合法”等逻辑为探究集点。显示的是小心，弱点和风险。
使用时注意：主要探究缺点、潜在的问题、逻辑上的错误、无效的方法。它是被人用得最多的一顶帽子，这很自然，当人们碰到与以往的习惯相违背、不一样的东西时，自然会生成一种抵触情绪。但不能过分使用，否则会停止创造。当人们对风险过于敏感，但对事物所含有的不够敏感时，就是创造的一种浪费。
当人们戴上黄帽子时：就要考虑事物积极、有的一面。关键词是好处和益处。
使用时注意：明白乐观的原因、可行性、所在、优势、潜力。有时黄帽和黑帽相配合思考问题更有说服力。
当人们戴上绿帽子时：就要创新、，以寻求变通之道，以创新突破为焦点。
使用时注意：关键在于创造性观点、激发创造力、备选方案，对方案做小的修改，解决问题，考虑行为的可能性。
当人们戴上蓝帽子时：象征整体观及控制，以监控及指挥其他五顶帽子的应用为焦点。这是一顶上往下看的、组织者的帽子。它是一种变换认知，一种有效主持会议不可或缺的技能。主要是对思维的再思维，对思维的再认识。
使用时注意：设立章程、纪律，把握流程，关键在于方案的集中点、处理应急问题的备选方案、记录总结。
当你遇到事情需要解决时，不妨使用这种形象而新鲜的“帽子戏法”获得思维源泉，从而得出最佳的解决方案。彼得.德.波诺举了这样一个例子：
（戴上白帽子）当冰太薄，无法滑冰时，（戴上绿帽子）可以设立牌子警示人们。（戴上红帽子）可直觉告诉我们，警示往往起不到应有的效果，（戴上蓝帽子）出于安全考虑最好是不让人们去这个地方滑冰。
“戴帽摘帽”玩法
“六顶思考帽”培训课程被安排在两天进行，十几个尝新鲜儿的受训者多是外企的人事总监或培训总监，他们被分为3组，每6个人为一组。讨论的议题都是大家集思广益思考出来的，然后自产自销，分组讨论，最后得出的结论大家共同分享。
彼得每提出一项议题后，都留出半个小时的时间让各组运用“六顶思考帽”的思维方法分别进行讨论并得出结论。每个小组推举一名主持人，以控制议题沿着正确的思考轨迹顺利进行并最终得出结果。
彼得给题：“在街道上行使的车辆，限速从50迈提高到60迈”的可能性。
半个小时很快过去了，第一组的主持人——一位精干的女学员站起来汇报他们组的讨论过程：
戴上黑帽子，我们发现限速度提高10迈后，从安全上考虑，对司机以及行人的安全会产生不利因素，造成交通事故的增多，行人会面临更多危险，从社会上考虑，在驾驶过程中会产生更多的社会矛盾，比如：开得快的司机有可能会与开得慢的司机发生更多的争执；另外，提速也会使街边的广告失去原来的效果；从上考虑，会对司机及家人产生较大的和负担；从环境上考虑，汽车尾气的排放以及噪声污染会加大等等，所以在行人较多的街道上提高汽车限速是有风险的。
戴上绿帽子，我们考虑可以通过以下方法解决上面的问题，如增加人行横道，制定更为严格的交通法规，提高司机的驾驶技术，多设路标、路牌等解决司机的安全和问题；规定排气量不合格的车辆禁止上路，增加绿化面积等方法解决环境污染问题。
。。。
因为有了较好的解决办法，第一组最后认为，限速提高10迈是可行的。
第二组和第三组在第一组的基础上，又补充了新的内容。如：戴上绿帽子考虑，可增加交通指示和监控系统的投入，增加公交车的数量，控制车辆增多等等。
彼得提出问题以后，一副坐山观景的样子，笑眯眯地看看他的学员开始讨论。间或站起来，走道小组中间，聆听学员们的发言。尽管听不懂中文，巡视时总是微笑着显得很满意。倾听发言时，又是一脸英国人的严肃表情。通过翻译的解说，还不时地点点头。当发言结素时，他首先表态“发言很好”，他很明白表扬是学员进步的最好方法，然后提示并进行总结。
戴上六顶思考了几项议题后，记者很想探究这位英国“思考者”的产品对中国人到底有多大帮助？
是美丽的帽子还是思维方式的创新
与世界上其他国家人民相比，中国人偏爱使用白帽、红帽、黄帽和黑帽思考，在运用绿帽和蓝帽思考问题时显得有些保守。彼得听后，用很大的“NO”否定了记者的看法，他说经过这次培训发现，中国人是最有创造性的，且很有潜力，有着很开放的去接受新的思维方式，接受能力十分强。只不过有一点比较欠缺，就是缺少。在讨论时，学员们经常引用外国的例子和经验，其实中国人很聪明，自己的经验就很多，能力也很强，会比其他国家做得更好。彼得很中国人，认为中国人友善、有礼，只是有时有一些面子问题，这也是东方国家的普遍问题。
他避开挪威的一家石油公司在打洞开挖天然气时，发现钻头坏了，等待新钻头需要两周时间，后来公司用直升飞机运来了新钻头，仅用了两天时间就解决了问题，节省1000万美元。总的与我们经常运用的“换种方法思考问题”有异曲同工之妙。
其实，现实生活中我们会经常使用到“六顶思考帽”，比如，共同商议解决问题时，先列举利弊（黄帽、黑帽），这些利弊当然是依据大量的信息材料（白帽）得出的，参会人员有的直抒己见（红帽），有的探究解决办法（绿帽），主持人自始至终控制着议题的进行（蓝帽）。不同的是，我们往往局限在利弊的争论上，很难达到目的，有时即使最终解决了问题，在时间上也失去了主动权。彼得的“六顶思考帽”却让我们转变了思考问题的角度，或者要求按照某一特定的思维方式进行思考，他不让争论，只要求尽情阐述观点，你既可以按照自己的思维角度来考虑问题，也可以按照别人的思维角度评论，使人们在任何场合下都能够更加清醒地意识到，自己正在按照哪种思维方式进行思考。
很多情况下我们也在综合各种想法进行思考和判断，只不过彼得将这种方法披上了色彩艳丽、形象生动的外衣，并理顺了其中的关系，然后把这种产品包装推销出来。从这一点上看，外国人的思维方法就很值得我们学习。
目前市场上教授思维方法的培训机构不算少数，国外培训机构也陆续登陆中国，究竟以什么样的标准来衡量培训产品的适应性、合理性以及呢？用一句直白的话说就是“拿来有用就是行”。也许明天或者后天又有一个外国人向我们介绍“八顶思考帽”或者“十顶思考帽”，我们对于这些教授思考问题方法的培训又该如何思考呢？事实上我们已经获得了答案。
第二篇：六顶思考帽
六顶思考帽
课程收益：
本课程通过对人们传统思维过程中存在误区的分析，通过对六顶思考帽基础知识和序列基本使用方法、技巧的讲解，帮助学员提高思维的效率，为企业建立一个“思考型”的组织。帮助企业改变全体成员的思考方法、提高团队工作效率；这是一个极为简单并且被证明有效的工具,它将给每一个人提供热情、创造力和勇气,从而用全新的思想来举行每一次会议,每一次讨论和每一项决策；
课程目标：
学习一种有效的思维方法，提高思维质量水平
掌握一个团队共同沟通的工作框架，找到一个能够迅速统一认识，提高会议实效的工具
获得一种发挥共同创造力的集体乐趣
课程内容：
第一部分： 认知篇-传统思维与平行思维
一、传统思维
1、传统思维误区
2、局限性思维
3、对抗性思维
★活动：雨点变奏曲
★讨论：雨点变奏曲（从杂乱到统一的过程）
★案例：挨打的猴子
二、对抗性思维和平性思维
1、从对抗思维到平行思维
2、平行思维
三、平行思维的工具-六顶思考帽
1、六顶思考帽框架
2、平行思维的工具-六顶思考帽
3、认识六顶思考帽
4、六顶思考帽的价值
★思考：为什么是帽子？
★练习：认识我们的思维形态
第二部分：方法篇-六帽工具与方法
一、白色思考帽
1、白色思考帽定义
2、白色思考帽原则
3、白色思考帽价值
4、白色思考帽难点
★案例：什么是真正的事实
★练习：找出那些是事实
★练习：灯灭了
★思考：海盗计划
二、红色思考帽
1、红色思考帽定义
2、红色思考帽背景
3、直觉与思维
4、红色思考帽价值
5、红色思考帽用途
6、红色思考帽原则
7、红色思考帽难点
★案例：喜欢的设计
★思考：你救哪一个？
★案例：背景、思维和情绪
★案例：跳蚤的实验
★案例：统一的阶梯
★举例：普通情感
★练习：直观的感觉
三、黑色思考帽
1、黑色思考帽定义
2、黑色思考帽价值
3、黑色思考帽用途
4、黑色思考帽原则
5、黑色思考帽难点
6、活用黑色思考帽
7、黑色思考帽注意要点
★案例：黑点
★思考：用的是什么帽子？
★讨论：增加刑罚之后
★思考：大多数思考者（受过训练与未受过训练）在戴着黑帽时，都觉得是最舒服的？ ★思考：黑帽思维是情感的一部分吗？黑帽与红帽的区别？
★思考：人们思维特性都是比较消极而且否定的，黑帽思维会加强这种特性，似乎会使这种绝对的否定变的正当？
四、黄色思考帽
1、黄色思考帽定义
2、黄色思考帽价值
3、黄色思考帽用途
A、探求优点
B、证明价值
C、建设可行
4、黄色思考帽使用4要点
A、价值是什么？对谁产生价值？
B、什么情况下会产生价值？怎样体现？还有其他的价值表现么？
C、正面思考，乐观态度，只专注利益。
D、能够接受监督，建设性的，有利于实施的思考。
5、黄色思考帽应用-FAB
★思考：一座连接深圳和珠海的桥、电子投票、给西湖加个盖子、建造一所私家别墅的优点 ★思考：用的是什么帽子？
★讨论：公司如果有人升职,就穿黄色的衣服,请用黄帽思维想想这样会有什么好处? ★现场演练：运用FAB进行销售
五、绿色思考帽
1、绿色思考帽定义
2、绿色思考帽用途
3、绿色思考帽要点
4、创新的基本规则
5、创意与绿帽思维
6、如何利用绿帽思维进行创新？
A、随机词汇
B、概念提取
★案例：思维的不同阶段
★思考：日常家家居用品还有哪些别的用途？
★练习：逆转诱因
★练习：随机诱因
★练习：综合诱因
六、蓝色思考帽
1、蓝色思考帽定义
2、蓝色思考帽用途
3、蓝色思考帽要点
4、蓝色思考帽原则
5、蓝色思考帽范围
6、蓝色思考帽细节
★练习：如何处理投诉
★案例：重要中层岗位的招聘
第三部分：蜕变篇-系统使用创造价值一、六顶思考帽使用规则
1、六顶帽子不是对思考者的分类
2、每个思考者应该会用所有的帽子
3、使用时不要提到它们的功能
4、六种思考规则可以由你选择
5、不要无限制使用单一帽子
6、可以单独、系统或多次使用
二、单独六顶思考帽
1、单独使用红色思考帽
2、单独使用黄色思考帽
3、单独使用黑色思考帽
4、单独使用绿色思考帽
★思考：通常应当如何使用六顶帽子？
★案例：下列情况下你会要求用哪顶帽子？
三、系统使用六顶思考帽
1、系统使用六顶思考帽的情境
2、系统使用六顶思考帽的原则
3、如何使用简单的短序列？
A、初步方案
B、快速评价
C、改进
D、设计
4、系统使用六顶思考帽要点
5、系统使用六顶思考帽
A、初始序列
B、中间序列
C、结尾序列
6、系统使用六顶思考帽的情境
A、一般情况
B、感情情况
C、反映情况
D、创造情况
★思考：初始序列应该避免的使用什么帽子？ ★案例：下列情况下你会要求用哪顶帽子？
四、六顶思考帽应用实践
1、焦点讨论法：ORID四部曲
2、运用六顶思考帽回顾课程
3、课程知识点回顾思维导图
第三篇：六顶思考帽题库
《六顶思考帽》试题汇总
一、单项选择题
1.六顶思考帽法中，不同颜色的帽子代表不同的思考方式，其中黑色的帽子代表（A）
A.小心与谨慎
B.乐观与肯定
C.创新与改变
D.情感与感觉
2.六顶思考帽是处理团队成员之间分歧和误解的重要方法，其中红色的帽子代表（D）
A.整体与控制
B.乐观与肯定
C.创新与改变
D.情感与感觉
3.六顶思考帽的方法将人的思考方式分成了六种不同类型，其中绿色的帽子代
表（C）
A.阳光和价值
B.乐观和肯定
C.创新和改变
D.情感和感觉
4.叶老师运用六顶思考帽进行情绪教学，老师提问：在别人生气时，如何巧妙化解人际之间的困境？上述提问的思考特征为何？（D）
A.蓝色思考帽：组织思考过程
B.黄色思考帽：乐观、积极的思考
C.黑色思考帽：反证、合理和真实的认定
D.绿色思考帽：创意的想法
5.下列有关六顶思想帽的配对哪一个是错的？（A）
A.主观—白帽
B.收敛—蓝帽
C.乐观—黄帽
D.发散—绿帽
6.一个典型的六顶思考帽法在实际应用的正确顺序是（C）。评估建议的优缺点；陈述问题事实，并提出解决问题的建议；总结陈述，得出方案；对各项选择方案进行直觉判断。
A.B.C.D.7.六顶思考帽方法中，不同颜色的帽子代表不同的思考方式，其中，中立与客观是（B）的帽子代表的思考方式。
A.蓝色
B.白色
C.黄色
D.绿色
8.柴经理喜欢用六顶思考帽法来讨论问题。在这种思考法中，蓝色的帽子代表（A）
A.整体与控制
B.乐观与肯定
C.创新与改变
D.情感与感觉
9.以下关于六顶思考帽法的说法中，正确的是（D）
A.其创始人是波诺博士
B.六顶思考帽法是一种平行思维方法
C.六顶思考帽法中思考帽代表的是思维角色
D.六顶思考帽法中思考帽代表的是扮演者本人
10.以下哪项不属于红帽思维：（D）
A.我觉得小张是这项工作的最佳人选
B.我的直觉告诉我这个解释太复杂了
C.我认为提高汽油价格并不能使人们更小心地驾驶车辆
D.中国每年交通事故死亡人数为10万
11.以下哪项不属于黑帽思维：（A）
A.我觉得他最终能成为伟大的网球选手，不要问我为什么
B.因为很多人不能读报，报纸上的广告将不能奏效
C.更换零件的话，我们可能有所损失
D.将我们的白酒标价过高是有危险的，因为现在世界上许多国家都在生产优
质白酒
12.以下哪项不属于绿帽思维：（C）
A.为什么我们不把工厂卖掉，再把它租回来呢？
B.何不采用新能源来减少污染
C.减薪会挫伤员工的积极性
D.我们可以用两种方案同时进行，双管齐下。
13.以下哪项不属于黄帽思维：（D）
A.这件事产生了许多有益的影响
B.记录客户的信息给我们的工作带来方便
C.采用新的生产线可以提高效率
D.这个方案不具备可行性
14.以下哪项不是平行思维的表现？（B）
A.思考者从不同的侧面和角度分解思维
B.思考者进行辩论式的讨论
C.每位思考者都同等对待自己的观点和其他人的观点
D.一时刻每位思考者都以同一角度看问题
15.以下哪项不属于蓝帽思维：（D）
A.问题不是我们做什么，而是什么时候做，时间是关键，对比我们应该考虑哪些因素？
B.我们目前的考虑任务是找出此时该做什么
C.现在我们需要一些建议，这需要黄色帽子思考，请给我一些建议
D.许多美国人不喜欢美国车，喜欢外国车
16.以下哪项不属于白帽思维：（C）
A.这辆车能在6秒之内加速到每小时60英里
B.运动中的燃料消耗是每20英里1加仑
C.我不喜欢她，我不想跟她一起工作
D.普遍接受的观点是50年后温室效应会更加严重
17.“我们开始对一些选择进行思考，到目前为止，我们只考虑了一个.”这句话运用的是什么思维？（C）
A.红帽思维
B.白帽思维
C.蓝帽思维
D.黄帽思维
18.“调查显示，百分之五十的员工对公司的新发展策略表示支持.”这句话应用的是什么思维？（D）
A.绿帽思维
B.红帽思维
C.黑帽思维
D.白帽思维
19.“我的直觉告诉我，降价时重新占领市场的唯一方法.”这句话运用的是什么思维？（B）
A.白帽思维
B.红帽思维
C.黑帽思维
D.黄帽思维
20.六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一，在实际应用中其一般采用的步骤，说法不正确的是（D）
A.白帽：陈述问题的事实
B.红帽：提出解决问题的建议
C.黑帽：列举优点
D.黄帽：对各项选择方案进行直觉判断
21.六顶帽子思考法是（D）
A
反应性思考
B
培养相同的思考方式
C
因果一一对应的关系
D
计划性思考
22.白色帽子思考法主要思考的是（B）
A
主观的东西
B
客观的东西
C
沟通解释
D
找出逻辑上的错误
23.从建设性的思想的角度哪一种思考法可以说是革命的源泉（B）
A
红色帽子思考法
B
黄色帽子思考法
C
白色帽子思考法
D
绿色帽子思考法
24.绿色帽子思考法要求（B）
A
绝不辨论
B
不做评论
C
先支持后批评
D
强调客观事实
25.强调创新的是哪一种思考方法（D）
A
白色帽子思考法
B
红色帽子思考法
C
黑色帽子思考法
D
绿色帽子思考法
26.打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念的思考方法是：
（D）
A
直接思考法
B
逻辑思考法
C
垂直思考法
D
水平思考法
27.六顶帽子思考方法最重要的特性是（B）
A
同一问题有一种答案
B
同一问题有多种答案
C
同一问题有六种答案
D
多个问题有一种答案
28.以下哪一种具体方法不属于绿色帽子思考法（D）
A
坐标交叉法
B
随意诱因法
C
角色转换法
D
绝对真理法
29.蓝色帽子思考法要我们（A）
A
要问正确的问题
B
绝不辨论
C
尽情发表负面的意见
D
不能问“为什么”
30.白色帽子思考法意味着（A）
A
客观事实与数据
B
非理性
C
负面性
D
逻辑性
31.下面说法错误的是
（A）
A
蓝色帽子思考法强调客观的事实
B
红色帽子思考法强调非理性的结论
C
黄色帽子思考法强调积极、乐观的一面
D
青色帽子思考法强调创新、变化
32.使用黑色帽子思考法时，接受别人批评的人应该做到（C）
A
特定的时候辩论
B
在适当的时候辩论
C
绝不辩论
D
坚决辩论
33.关于六顶帽子思考法的描述不正确的是：（D）
A
是由英国心理学家创立的B
是多元化的思维方式
C
是侧向思考法
D
是因果一一对应的关系
34.黑色帽子思考法的要点是（A）
A
允许有想像力
B
新和变
C
思考中的思考
D
先把情况搞清楚再说
35.白色帽子思考法主要思考的是（B）
A
主观的东西
B
客观的东西
C
沟通解释
D
找出逻辑上的错误
36.红色帽子思考法的要点不包括（D）
A
情感
B
个性
C
世界观
D
逻辑
37.衡量过去的经验是不是适用于现在，要用（C）
A
白色帽子思考法
B
红色帽子思考法
C
黑色帽子思考法
D
黄色帽子思考法
38.加减法与角色转换法都会在下列哪一种思考法中运用（D）
A
白色帽子思考法
B
红色帽子思考法
C
黑色帽子思考法
D
绿色帽子思考法
39.强调创新的是哪一种思考方法（D）
A
白色帽子思考法
B
红色帽子思考法
C
黑色帽子思考法
D
绿色帽子思考法
40.保守人士往往无法运用的是哪一种思考方法（D）
A
黑色帽子思考法
B
红色帽子思考法
C
白色帽子思考法
D
绿色帽子思考法
41.指挥和控制思考过程存在于哪一种思考法（D）
A
白色帽子思考法
B
黑色帽子思考法
C
红色帽子思考法
D
蓝色帽子思考法
42.以下哪一种具体方法不属于绿色帽子思考法（D）
A
坐标交叉法
B
随意诱因法
C
角色转换法
D
绝对真理法
43.用合适的方法表达需要解决的问题称之为（C）
A
思考问题
B
解答问题
C
定义问题
D
表达问题
44.对思维进行指挥、控制，安排思考的顺序是哪一种思考法（C）
A
红色帽子思考法
B
白色帽子思考法
C
蓝色帽子思考法
D
绿色帽子思考法
45.白色帽子思考法意味着（A）
A
客观事实与数据
B
非理性
C
负面性
D
逻辑性
46.白色帽子思考法的两个要点是（C）
A
主观和工具
B
主观和情感
C
客观和工具
D
客观和情感
47.六顶帽子思考法是下列哪项思考法的一种
（B）
A
垂直思考法
B
水平思考法
C
直接思考法
D
逻辑思考法
48.在白色帽子思考法中要求我们（A）
A
可以用最为可能的结果替代无法弄清的事实本身
B
保留主观判断能力
C
不必合乎逻辑
D
分析出最理想的情况
49.绿色帽子思考法的思维方式属于
（B）
A 收敛性思维
B 发散性思维
C 逆转性思维
D 可能性思维
50.蓝色帽子思考法的主要任务是（D）
A 问正确的问题
B 问错误的问题
C 发散所有思考者的思考范围
D 集中所有思考者的思考范围
51.六顶帽子思考法的行为要点不包括（B）
A
角色扮演
B
反应性
C
严肃性
D
重在行动
52.白色帽子思考法意味着（A）
A
客观事实与数据
B
非理性
C
负面性
D
逻辑性
53.下面说法错误的是（A）
A
蓝色帽子思考法强调客观的事实
B
红色帽子思考法强调非理性的结论
C
黄色帽子思考法强调积极、乐观的一面
D
青色帽子思考法强调创新、变化
54.关于红色帽子思考法的描述不正确的是（D）
A
将非理性层面的思考表达出来加以排斥
B
给非理性因素一个合理地位
C
是完全没有分析、没有逻辑的过程
D
批评一定要合乎逻辑
55.将思考方式以六种不同的颜色代表的思考方法是（A）。
A
六顶思考帽法
B
六种颜色思考法
C
全维思考法
D
拓扑结构思考法
56.六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一，在实际应用中其一般采用的步骤，说法不正确的是（D）。
A
白帽：陈述问题的事实
B
绿帽：提出解决问题的建议
C
黄帽：列举优点
D
蓝帽：对各项选择方案进行直觉
57.六顶思考帽法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（A）。
A
乐观与肯定
B
中立与客观
C
警示与批判
D
整体与控制
58.按照一定的方向和路线，运用逻辑思维方式，对问题惊醒一定范围内的纵深挖掘的思考方法是：（B）。
A
水平思考法
B
垂直思考法
C
横向思考法
D
侧向思考法
59.六顶帽子思考法最大的好处是：（C）
A
培养相同的思考方式
B
便于思考
C
引导注意力
D
计划性思考
60.黄色帽子和绿色帽子思考法的区别在于（B）
A.直达问题核心；
B.为解决问题准备一个行动计划；
C.运用惩罚措施解决问题；
D.不给予员工一定的支持
61.白色帽子思考法的重点有
（B）
A.倾听是一个被动过程；
B.恰当地措辞对有力的诉说无关紧要；
C.事先练习可以改进现场展示效果；
D.说话时一定要抓住主动权
62.蓝色帽子思考法特点是
（A）
A.控制
B.直觉
C.乐观
D.创造性
63.下列属于黑色帽子思考法的是
（C）
A.我有种直觉，这电车一定不好卖。
B.现在请给我留校6个月的毕业生人数。
C.我认为牛奶生产过多是危险的。
D.我不喜欢她，我不想跟她一起工作。
64.黄色帽子思考法的特点包括
（A）
A.乐观
B.小心
C.创造性
D.控制
65.以下那一项不是红色帽子思考法的特点是（C）
A.直觉
B.情绪
C.谨慎
D.感情
66.绿色帽子思考法要求人们
（D）
A.相互理解的B.自我修正的C.自我保护的D.富有建设性的67.蓝色帽子思考法与思考之间有这样的关系（D）
A.管理
B.组织
C.控制
D.策略
68.下列不属于黑色帽子思考法的特点（D）
A.小心
B.谨慎
C.批判性
D.创新
69.绿色帽子思考法中的一些方法可以帮助我们思考,这些方法包括
（A）
A.从积极的信念开始
B.自我封闭
C.培养专业的能力和指导能力
D.培养健康的心理状态
70.六顶思考帽的缔造者是（A）
A.爱德华·德·博诺
B.约翰·斯卡雷
C.大卫·特纳
D.保罗·麦克瑞
71.世界上对争论的看法不正确的是（C）
A.侵略性
B.个人性
C.友好性
D.非建设性
72.哪些不属于学习六顶思考帽的优势？（D）
A.培养不同的思考方式
B.计划性思考
C.引导注意力
D.实现自我73.对思维进行指挥、控制，安排思考的顺序是哪一种思考法？（C）
A.红色帽子思考法
B.白色帽子思考法
C.蓝色帽子思考法
D.绿色帽子思考法
74.绿色帽子与黄色帽子最大的区别在于（C）
A.乐观
B.积极
C.创新性
D.谨慎
75.下列哪一项不是使用六顶思考帽之后取得的效果（A）
A.实现自我B.节约时间
C.消除自我D.一个时间做一个事情
76.下列哪一项不是六顶思考帽的要求（B）
A.遵守共同的游戏规则
B.炫耀
C.戴同一顶帽子
D.一个时间做一个事情
77.国际思维大会授予爱德华·德·博诺什么称号（A）
A.先驱者
B.思想家
C.创新思维之父
D.发明家
78.爱德华·德·博诺将人的思维方法分为几类（B）
A.一
B.二
C.三
D.四
79.下列哪一项不属于创造力
（D）
A.改变
B.新观念
C.革新
D.积极
80.下列哪一种思考帽不具有逻辑性（A）
A.红色思考帽
B.黑色思考帽
C.绿色思考帽
D.蓝色思考
81.下列哪一种思考帽让情绪和感觉合法地成为思考的重要部分。（A）
A.红色思考帽
B.黑色思考帽
C.绿色思考帽
D.蓝色思考帽
82.所有思考帽中使用最多的思考帽是（A）
A
黑色
B
黄色
C
绿色
D
白色
83.黑色思考法是的思考法。（D）
A
辩证性
B
合理性
C
批判性
D
逻辑性
84.蓝色思考帽最主要的层次是集中，集中可以是集中可以是广泛的，也可以是
（A）
A
焦点的B
聚焦的C
片面的D
全面的85.就远见层面而言，思考帽使我们想象到最好的前景和最大的利益。（C）
A
红色
B
绿色
C
黄色
D
蓝色
86.六顶思考帽注重
而不分析思想动机。（C）
A
人的思想方式
B
人的思维模式
C
人的行为
D
团队的行为
87.思考帽为深入个人的感觉、情感和之久而提供了独特的机会（A）
A
红色
B
黄色
C
黑色
D
蓝色
88.在双层式的信息系统里，以下哪一项属于次级事实？（B）
A
水往低处流
B
人的两只手掌一样大
C
两个铁球同时落地
D
二氧化碳的密度比氧气大
89.以下哪一项情感属于红色思考帽包含的普通情感（D）
A
预感
B
直觉
C
审美观
D
不喜欢
90.以下哪一项情感属于红色思考帽的复杂感觉（D）
A
害怕
B
疑惑
C
喜欢
D
品味
91.思考帽是西方文化的基础，因为他也是西方辩证批判思维的基础。（A）
A
黑色
B
黄色
C
红色
D
蓝色
92.黄色帽子思考法的重点在于
与
。（C）
A
建设性思考
积极主动
B
正面光谱
远见
C
发掘利益
正面思考
D
阳光光明
寻找优点
93.黄色帽子思考法是具有
和的思考。（A）
A
建设性
启发性
B
建设性
创新性
C
逻辑性
启发性
D
逻辑性
创新性
94.绿色帽子思考法是以
来取代判断。（C）
A
创新
B
创意
C
发展
D
发掘
95.以下哪项是蓝色帽子思考法必须做出的？（B）
A
概要
B
点评
C
纵览
D
结论
二、填空题
1.敏锐
是保持大脑高效运转的关键。
2.水平思考模式是
创新型的，设计型的。
3.世界上许多文化都把争论看作是
侵略性的、个人性的和
非建设性的。
4.六种思维方式最先是由
爱德华·德·博诺
提出来的。
5.六色帽子代表的是
思考的方向。
6.思考最大的敌人就是
复杂，因为它会导致混乱。
7.六顶思考帽的概念有两个主要目的。一是
简化思考，二是
让思考者可以自
由地转换思考方式。
8.六顶思考帽法是解决问题的一个好方法，这种思考法本质上是讲
用六种不同的思考方式思考。
9.白色思考帽的目的就在于
搜寻和展示信息。
10.白色思考帽是
中立、客观
而且不带
感情色彩。
11.红色思考帽的目的就是
让人们如实地表达出他们的感觉。
12.红色帽子思考法是关于
情绪、感觉
和
非理性的思考。
13.形成和
修改
意见是创造性思考的一部分。
14.水平思考法的方法有
坐标交叉法、随意诱因法、加减法
等等。
15.提出正确的问题
是思考中最重要的部分。
16.绿色思考帽指的是
新的想法
和
看待事物的新方式
。它要求我们从
旧观念跳出来，发现更好的想法。
17.蓝色帽子的主要责任是
集中思考者的思考范围，而不是发散。
18.绿色帽子思考法是以
发展
取代判断。
19.绿色帽子思考法的重点在于
发掘利益
与
正面思考。
20.创造力是指一种
改变、革新、发明、新观念
和
新的选择。
21.黄色帽子思考是具有
建设性
和
启发性的思考。
22.六顶思考帽代表的是
思考的方向
而不是对
已发生事件的描述。
23.水平思考法即打破
思维定势，通过转换
思维角度
和方向来重新构建新概念的思考方法。
24.红色思考帽
让情绪和感觉合法地成为思考的重要部分。
25.六顶思考帽法属于
水平思考法的一种，特点是便于思考。
26.按照一定的方向和路线，运用逻辑思维方式，对问题惊醒一定范围内的纵深挖掘的思考方法是
垂直思考法。
27.学习六顶思考帽可以
培养不同的思考方式、计划性思考、引导注意力。
28.六顶思考帽法要求我们
在一个时间内做一件事。
29.蓝色思考帽最主要的层面之一就是
集中。
30.平行思考的主旨在于：使每个人的经验和指挥都运用到每个方向的思考中。
31.六顶思考帽的方法直接
关注
和
约束
人们的行为，而不是力图改变人们的思想个性。
32.六顶思考帽六个颜色的帽子分别是：白色、红色、黑色、黄色、蓝色、绿色。
33.六顶思考帽的方法强调的是“能够成为什么”而非“本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。
34.白色思考帽思考的是客观的事实
和
数据。
35.红色思考帽代表情绪、直觉、感情。
36.黄色思考帽代表
阳光
和
价值；
37.黄色思考帽是乐观、充满希望的、积极的思考。
38.绿色思考帽代表创造性
和新观点；
39.蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制
和组织；
40.六顶思考帽顺序使用的类型有逐渐形成的和预先设定的两种。
41.六顶思考帽在连续使用时，要注重的是关键点是纪律、计时、指南。
42.白色思考帽通常是用在思考过程
开始的时候，以便提供一个思考的背景。
43.在思考快结束的时候，可以用白色思考帽做一下评估：我们的目标与现存的信息相符吗？
44.白色的思考帽是一顶方便的思考帽，要求人们中立客观的提出事实和数据。
45.白色帽子思考法的首要规则是不能任意提高一件实事的层次。
46.红色思考帽的目的是让人们如实的表达出感觉而不是下结论。
47.黑色思考帽也是西方文化的基础，是西方辩证批判思维的基础。
48.黑色思考帽是建立在大脑自然机制的基础上，这是一个关于“是否相符”的机制。
49.黑色思考帽是偏向事务
消极
和
否定
方面的思考。
50.黑色思考帽突出了谨慎与小心的价值和重要性。
51.在白色思考帽下，如果有人提出的数据过期或失真，我们该用哪顶思考帽来表达？具体做法是什么？
答：应该用白色思考帽的方法来表达。我们的数据是过期的数据或数据不准确，我们没有更多更新更准确的数据了。
52.黑色思考帽有一个很重要的功能是确定风险。
53.正面光谱的范围是从过分乐观的极端到逻辑上的实际性
为止。
54.黄色帽子思考是具有建设性
和启发性的思考。
55.黄色帽子思考法具有前瞻性，寻求各种机会。他允许幻想和梦想的存在。
56.绿色帽子思考法的价值在于：让每个人都留出专门的时间进行创造性的思考。
57.绿色思考帽强调有所变化，要求人们在这一方向审慎地集中地进行思考。
58.团队的讨论和对话可以获得六顶思考帽带来的最大的利益。
59.蓝色思考帽最主要的层次是集中。
60.问题可以分为两种，一种是钓鱼式的，一种是射击式的。
61.愿意去寻找多种选择
是绿色帽子思考法的关键部分。
62.黑色帽子思考法是一种负面的评估，而黄色
帽子思考法是一种正面的评估。
三、分析下列语句属于那种思考帽法。
1.我有种直觉，这电车一定不好卖。（红色思考帽）
2.现在请给我留校6个月的毕业生人数。（白色思考帽）
3.我认为牛奶生产过多是危险的。（黑色思考帽）
4.记录客户的信息给我们的工作带来方便
。（黄色思考帽）
5.我不喜欢她，我不想跟她一起工作。（红色思考帽）
6.这辆车能在6秒之内加速到每小时60英里。（白色思考帽）
7.因为很多人不能读报，报纸上的广告将不能奏效。（黑色思考帽）
8.我认为提高汽油价格并不能使人们更小心地驾驶车辆。（红色思考帽）
9.中国每年交通事故死亡人数为10万。（白色思考帽）
10.更换零件的话，我们可能有所损失
。（黑色思考帽）
11.我觉得他最终能成为伟大的网球选手，不要问我为什么。（红色思考帽）
12.将我们的白酒标价过高是有危险的，因为现在世界上许多国家都在生产优质白酒。（黑色思考帽）
13.何不采用新能源来减少污染
。（绿色思考帽）
14.减薪会挫伤员工的积极性
。（白色思考帽）
15.我们可以用两种方案同时进行，双管齐下。（绿色思考帽）
16.这件事产生了许多有益的影响。（黄色思考帽）
17.我的直觉告诉我这个解释太复杂了。（红色思考帽）
18.这个方案不具备可行性。（黑色思考帽）
19.问题不是我们做什么，而是什么时候做，时间是关键，对比我们应该考虑哪些因素？（蓝色思考帽）
20.许多美国人不喜欢美国车，喜欢外国车。（白色思考帽）
21.我觉得小张是这项工作的最佳人选。（红色思考帽）
22.为什么我们不把工厂卖掉，再把它租回来呢？（绿色思考帽）
23.采用新的生产线可以提高效率。（黄色思考帽）
24.运动中的燃料消耗是每20英里1加仑
。（白色思考帽）
25.我们目前的考虑任务是找出此时该做什么。（蓝色思考帽）
26.我不喜欢她，我不想跟她一起工作。（红色思考帽）
27.普遍接受的观点是50年后温室效应会更加严重。（白色思考帽）
28.这杯威士忌不是半空的，而是半满的。（黄色思考帽）
29.关于这次电视购物的想法，我希望有更深入的见解。（蓝色思考帽）
30.我想请学生自己出考题。（红色思考帽）
四、判断题
1.思考具有建议、判断、批评、信息以及寻常的情感。（√）
2.蓝色思考帽最主要的层面之一就是集中。（√）
3.将思考方式以六种不同的颜色代表的思考方法是六种颜色思考法。（×）
4.世界上对争论的看法是友好的。（×）
5.按照一定的方向和路线，运用逻辑思维方式，对问题惊醒一定范围内的纵深挖掘的思考方法是垂直思考法。（√）
6.六顶帽子思考法的行为要点包括反应性。（×）
7.思考者进行辩论式的讨论是平行思维的表现。（×）
8.创造性思维是一种天份，有些人有，有些人没有。（×）
9.创造性思维是高层管理人员的工作，不关我的事。（×）
10.蓝色帽子的主要责任是集中思考者的思考范围，而不是发散。（√）
11.青色帽子与黄色帽子最大的区别在于其创新性。（√）
12.红色帽子思考法有两个特点：要合乎逻辑，不能问“为什么”。（×）
13.水平思考法即打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念的思考方法。（√）
14.六顶思考帽可以简化思考以及让思考者可以自由地转换思考方式。（√）
15.六顶思考帽是关于创造力的一种思维工具。（√）
16.六顶思考帽法是个人思考。（×）
17.黑色思考帽法的特点是消极的，否定的，是不符合逻辑的。（×）
18.蓝色思考帽可以使思考集中在一个方向。（√）
19.水平思考法是由因—果关系一一对应的。（×）
20.国际思维大会授予爱德华·德·博诺“先驱者”的称号。（√）
21.创造性思维一定是异想天开，标新立异才顶用。（×）
22.绿色思考帽中的创新都是大的举动。（×）
23.六顶思考帽代表的是思考的方向而不是对已发生事件的描述。（√）
24.红色帽子思考法特点是乐观，情感。（×）
25.六顶思考帽只能允许思考者在同一时间内只做一件事情。（√）
26.德·波诺博士是创造性思维领域举世公认的权威，被尊为“创新思维之父”。
（√）
27.六顶思考帽法属于水平思考法的一种，特点是便于思考。（√）
28.运用六顶思考帽，将会使混乱的思考变得更清晰，使团体中无意义的争论变成集思广益的创造，使每个人变得富有创造性。（√）
29.加减法与角色转换法都会在绿色帽子思考法中运用。（√）
30.红色帽子思考法注重的是乐观的，积极的结果，没有观念上的改变。（√）
31.绿色帽子思考法是以发展来取代判断。（√）
32.红色思考帽提供的是感性的看法。（√）
33.传统观点认为情绪会扰乱思考，好的思考者必须十分冷静，不受任何情绪影响。（√）
34.六顶思考帽代表的是思考的方向而不是对已发生事件的描述。（√）
35.六顶思考帽使用时在时间设定上应该给予较长的时间，以保证充分讨论。（×）
36.绿色思考帽本身能并不能使人们变的更具有创造力，但是可以使思考者有时间集中精神加强创造力。（√）
37.黑色思考帽意味着小心和谨慎，它指出了任一观点的风险所在。（√）
38.大多数人都有运用黄色帽子，积极思考的习惯。（×）
39.黄色帽子思考法会探寻事物的价值与利益，然后努力的为他们寻找合理的证明。（√）
40.黄色帽子思考法与创造力并没有直接关系。（√）
41.幻想可以为思想和行动设定方向。（√）
42.蓝色思考帽必须做好每一刻的详尽计划。（√）
43.蓝色思考帽的功能之一就是充当摄影师。（√）
44.知觉属于红色思考帽中秦刚的普通情感。（×）
45.在任何情境下“这部摩托车只能跑40码”都可以看做黑色帽子做出的结论。（×）
46.黄色帽子思考法适用于提案的产生，黄色帽子思考法适用于对提案的积极评价。（×）
47.绿色思考帽要求我们从旧观念跳出来，发现更好的想法。（√）
48.六顶思考帽的思维方法是对过去330多年来人类思维方法最重大的变革。（×）
49.情感是思考方法的一部分，也是应该去考虑的问题，有时为保证思考的准确性，抛开情感进行纯粹的思考，可以更高效的思考。（×）
五、简答题
1.读完《六顶思考帽》这本书，你从中学到了什么？
答：1、使用六顶思考帽可以节约会议时间，提高决策的效率。
2、讨论的问题可以得到全面的考察，因此可以进行更加全面和理性的思考。
3、每一时刻所有人都朝同一个方向思考，所有的观点都被平行排列出来，这样能够减少争论，减少本位主义，减少部门之间的对立。
2.白色思考帽具有什么功能？
答：白色代表中性和客观。白色思考帽思考的是客观的数据和事实。
3、红色思考帽具有什么功能？
答：红色代表情绪、直觉和感情。红色思考帽提供的是感性的看法。
4、黑色思考帽具有什么功能？
答：黑色代表冷静和严肃。黑色思考帽意味着小心和谨慎。它指出了任一观点的风险所在。
5、黄色思考帽具有什么功能？
答：黄色代表阳光和价值。黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考。
6、绿色思考帽具有什么功能？
答：绿色是草地和蔬菜的颜色，代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创新性和新观点。
7、蓝色思考帽具有什么功能？
答：蓝色是冷色，也是高高在上的天空的颜色。蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制和组织。
8、红色思考帽的目的是什么？
答：红色思考帽的目的是让人们如实表达出他们的感觉--而不是做出结论，以减少情绪对思考的影响。
9、两种使用六顶思考帽的基本方法是什么？
答：一种是单独使用某项思考帽来进行某个类型思考的方法；
另一种是连续地使用思考帽来考察和解决一个问题。
10、绿色思考帽的价值在哪？
答：绿色思考帽的价值在于让每个人都留出专门的时间进行创造性的思考，这非
常的重要，这表明创造力是思考的一个关键成分。
11、为什么要使用平行思考法？
答：1、因为我们不可能在同一时间对所有的方面都保持敏锐，思考最大的敌人就是混乱，企图在同一时间内做太多事情将会一无所成。
2、六顶思考帽是平行思考法的具体工具，通过使用思考帽将会使我们减少思考的混乱，减少争论，增加共识，提高决策和思考的效率。
12、黑色思考帽过度使用的坏处是什么？
答：1、过度批评会产生副作用
2、看不到事务的积极面，影响决策。
第四篇：《六顶思考帽》读后感
《六顶思考帽》读后感
“六顶思考帽”的发明者爱德华·德·波诺博士说，“思考是人类最根本的资源。”“我们对思考方法的追求永无止境。不论我们已经有多好，我们总想变得更好。”
而所谓的“六顶思考帽”，是德·波诺开发出来的一种帮助人们进行横向思维的实用方法。德·波诺认为，人们惯常使用的辩论式的纵向思维方式常常因为角色固定而不利于创造。而“六顶思考帽”用六顶颜色不同的帽子为比喻，把思维分成六个不同的方面，这六种思维方式并不代表六种性格的人，而是指每一个人在思考问题时都可以扮演六种不同的角色。本质上，“六顶思考帽”是一个角色扮演游戏，它强调的是“能够成为什么”而非“本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。
德·波诺指出：“思考的最大障碍在于混乱，我们总是试图同时做太多的事情。情感、信息、逻辑、希望和创造性都蜂拥而来，如同抛耍太多的球。”在思考的时候，我们往往同时顾及许多方面：要照顾事实，又要建立其中的逻辑关系，同时又不能忽略感情因素，这些都经常造成我们思考上的障碍，影响我们作出最佳的判断或选择。“六顶思考帽”的要旨在于，不要同时去做很多事情。思考者要学会将逻辑与情感、创造与信息等区分开来，一次只戴一顶帽子，一次只用一种方式进行思考。
“六顶思考帽”在企业中很流行，这或许是因为德·波诺的方法能够为企业带来创新的希望，而今天的企业有很多已被官僚主义窒息而死。而其实六顶思考帽也可以运用到我们的生活当中，因为它教给我们的是一种思考的模式，打破以往的同一时间思考多个问题。
这让我想到，在我们生活中每天都遇到很多的抉择，或大或小，我们的决定是否理智是否客观，都取决于我们是否有慎重的思考过。如果在我们做决定前，我们也能运用这六个不同角色的思考帽，去分开来看待同一件事物，然后最后宏观的来看待每一个帽子所代表的观点，也许我们的决定才是最客观实际的。所有的事物都存在利与弊，只有用清晰的头脑来分析这些存在的事实，才能协助我们做出准确的判断。
这本书让我受益最深的恐怕就是思考的方式了，不仅是工作中的抉择还是生活中的选择，我们都可以去运用，学会思考学会判断，学会从客观的角度去做出决定，这是我们走好自己职场道路及人生道路的一个重要工具，如果能够很好的运用，我相信我们就不会说“真后悔当初没有这样去选择„”。
第五篇：六顶思考帽读后感
说道这本书不得不先介绍一下《六顶思考帽》原创作者，他是英国的爱德华·德·波诺，六顶思考帽读后感。他是牛津大学心理学、医学博士、剑桥大学医学博士。他的特殊贡献是他在历史上第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上，是思维训练领域的国际权威。他被誉为20世纪改变人类思维方式的缔造者，是创造性思维领域举世公认的权威，被尊为“创新思维之父”，德·波诺这个名字已经成为创造力和新思维的象征，世界各个领域的很多精英对他的著作推崇备至。
思考是人类最根本的资源，而思考最大的敌人就是复杂，传统的思维方式是对立而单一的思维，在同一时间内考虑多个方面的事情，而且这多个方面是相互冲突的，每一方都试图批判对方的观点。而《六顶思考帽》的作者却提出了并行思维的思考程序，即在一定的逻辑顺序下多个方面只是陈述各自的观点，它们都是对主体的合作性探究。六顶思考帽的最重要的目的之一，就是它只能允许思考者一次只做一件事情，它要求思考者要学会将逻辑与情感、创造与信息等区分开来进行思考，这样就会简化我们的思考方式，帮助我们们做事更有效率，更加专注地运用智慧的力量。重要的目的之二，就是戴上任一顶帽子都代表着一种特定类型的思考方式，它让思考者可以自由变换思考形态。这六顶思考帽的恰当运用，将会使得我们指导自己的思考如同指挥一个乐队一般，科学的运用它将助于使我们脱离思维的俗套而对事物产生新的看法，它创建一套方法教会我们既能周全又能简洁迅速思考，它可以让我们唤起自己想要的。这六顶思考帽的思考方式的性质和作用描述如下：
“六顶思考帽”的主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考，可以极大地提高团队与个人的效能，降低会议成本（节省会议与决策时间），使我们将思考的不同方面分开进行，取代了一次解决所有问题的做法。推荐一个懂得如何运用六顶思考帽主持人，带领大家将思考过程分解成六个重要的环节和角色，每一个角色与一个特别颜色的帽子相对应，然后在脑海中想象按照一定的顺序一顶顶的换上不同颜色的帽子，就会很轻易的做到集中分析信息（白帽）、利益（黄 帽）、直觉（红帽）以及风险（黑帽）等，使人们可以依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。如同彩色印刷设备一样，先将各种颜色分解成基本色，然后将每种基本色印刷在相同的纸张上，最终得到对事物的全方位“彩色”思考。
本书虽然有点罗嗦，但是它的确告诉了我们一些方法，既然它属于是方法范畴之内，按照一定的操作要求都是可以学习掌握，对于我们咨询师而言，在进行方案设计前一般都需要对咨询对象进行企业诊断，为了我们能发现企业问题的本质，保证设计方案的针对性和有效性，读后感《六顶思考帽读后感》。虽然我们会采用调查问卷、现场访谈、资料收集与分析，以及现场观察等多种手段进行提取事实信息，可是由于每个人在潜意识里都会做出对自己最有利的选择，我们得到的信息很可能都是经过调研对象将真实信息进行演绎的结果，难免会存在一定程度的失真、甚至扭曲，所以要想获取完全真实的信息具有一定的难度，它往往需要我们多方位的对关键资料进行交叉验证。我第一次有意识尝试六顶思考帽的思考方法，是在NDXp项目中关于销售序列薪酬讨论定稿之前，虽然关于区域销售经理的提成工资核算方式，已经深得客户认可但是我总觉得有点不可控，于是我就按照六顶思考帽的方式，引导参与现场研讨的项目人员，先带上白色思考帽对寻找企业相关的实际数据，按照设计方案进行核算结果；再用黄色思考帽分别站在区域经理和企业的立场上研讨其各自的利益；接着用黑色的思考帽再站在区域经理和企业的立场上思考该方案潜在的缺陷；然后后带上绿色思考帽考虑是否还有更好的设计方案；最红将红色思考帽带上，让大家发表一下对这几种方案的直观感受；因为在整个研讨的过程中，我也没有告诉他们这就是六顶思考帽的思维方式，所以研讨的过程非常需要主持人的掌控，依据实际情况不断的进行控制与协调，结果是我们利用了不到一个小时就把即将定稿的方案进行了进一步的完善，感觉结论的形成是自然而然的事情，虽然就像刚学会骑自行车一样，很难控制住车行的方向，但是让我也觉得出乎意料的顺利，它让我有些窃喜在这个关键时刻，这种思考方式给了我很多的实惠和启发。但是现在想来，如果在一起研讨一个设计方案时，如果每个人都了解这种游戏的规则，每一个人把它变一个共通的语言后，它显而易见的就是可以发挥最大的效用，就是它最具有利用价值的时候。
虽然作者将思考分为六种中性的颜色，但是并不是说我们在思考每一件事情时，每一顶帽子都必须戴一遍，它依据事情的性质和程度而定，比如在做一个投资决策时，前期的数据与信息收集、整理(白色帽子)，关于投资的收益（黄色帽子）和投资的风险（黑色帽子）等方面将会作为重点进行思考，而投资者个人的情绪（红色帽子）将被更多的理性思考所代替。
而有些简单的事情却不需要过多使用白色帽子、黄色帽子或者黑色等帽子，仅仅凭思考着的情绪就可做出决策。
有句佛法说得好“万法唯心造”。这个世界都是由我们的心灵力量所创造出来的，我们的命运也是由我们的想法所形成的。因此，所有的力量都源自于自己内心的思考，而通过六顶思考帽教会我们如何正确的思考，这必将在我们进行思考时，受用无穷。
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