第一篇:九年级语文《台阶》作业及答案
一、注音
凹()凼()硌()涎()水 揩()嘎()
黏()撬()筹()划 过瘾()尴尬()
唿()嗒 熬()住 憋()住 门槛()
二、研读下面材料,写出你的发现。
斑马有色彩对比强烈的黑白条纹,在非洲大草原上,这身打扮实在是太显眼了,这使他们很容易成为狮子、土狗之类的食肉类动物的攻击目标。而且,就是吃肉的狮子和土狗,也有着与环境匹配的保护色。
在非洲大陆,有一种可怕的昆虫——舌蝇。动物一旦被舌蝇叮咬,就可能会染上“昏睡病”——发烧,疼痛,神经紊乱,直至死亡。科学家研究的结果,舌蝇的视觉很特别,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。对于有着一身黑白相间条纹的斑马,舌蝇往往是视而不见的。斑马的条纹正是在这种情况下。自然选择、优胜劣汰的结果。在进化过程中,斑马的选择虽然使它有更多的被捕猎的风险,但也使它成功地躲掉昏睡病的困扰,使它们的群体不断地发展壮大起来。现在,斑马已经成为非洲大草原上数量最多的动物之一。
三、阅读
(一)①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
③大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
④台阶旁栽着一裸桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。
⑥冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。
1.“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?
2.如何理解下列语句。
(1)父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
(2)一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
3.从第⑥段中的加点语,分析父亲的辛苦。
4.选文表现了父亲怎样的精神?
5.父亲的准备过程是艰苦的。它的根源是什么?为什么?
(二)于是,我们的家就搬进新屋里去。于是,父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天,我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。然而,父亲叮嘱说,泥瓦匠交代,还没怎么大牢呢,小心些才是。其实,我也不想跳。我已经是大人了。
……
好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
怎么了呢,父亲老了。
1、新台阶上磕烟灰,为什么“磕了一下,感觉手有些不对劲”?
2、有人对坐在新台阶上的父亲问,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。为什么父亲回答错了呢?
3、父亲推开我说“不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!”的含义是什么?
4、为什么“我和母亲都惊了惊”,却还要“尽力保持平静”?
5、为什么父亲“回来时,一副若有所失的模样”?
6、归纳这几段文字的思想内容。(20字以内)
7、一生的追求是什么?他是一个什么样的人?你怎么看这个人物?受到什么启发?
8、中如何描写“我”的行动?“我”是一个怎样的人?
台阶作业纸答案
一、略
二、会有完美无缺的选择,而只有更有利于自己生存发展的选择,尽管这种选择也有弊端。(或扬长避短,才能更好地发展。)
三、(一)
1.“漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。
2.(1)父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,也在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,叫人羡慕。
(2)这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量,用父亲穿破的草鞋的高度来说明父亲的千辛万苦,说明建造新房不容易。
3.“鸣叫三遍”出发,“黄昏贴近”归来,说明了父亲出外一天劳动时间之长;“很疲倦”描写父亲的神态,表现他劳累的程度;“磨穿了底”说明他走路之多、之远。4.父亲具有愚公移山的精神和坚忍不拔的精神。
5.根源在于农村的经济落后。父亲的现金收入的来源是砍柴,起早贪黑,砍一天柴,才得一元五角,许多建材是捡来的。他的积累是如此艰难,归根到底是因为农村的经济极端落后。
(二)1、由于台阶是水泥抹的面,不经磕,所以他就感到手有些不对劲。另外“台阶”是地位的标志,保护台阶就是保护自己的地位。
2、故意回答错了,这是父亲身上有着传统农民所特有的谦卑。住新房、吃饱喝足,不是显得傲慢了吗!
3、反映了父亲是一个非常要强的人。
4、“我”和母亲为了照顾父亲的自尊心,尽量不扩大父亲闪腰的影响。
5、父亲干了一辈子,劳动就是生命;一旦不能劳动,就失去了这一切,所以感到若有所失。
6、父亲把屋造好了,人也老了,身子也垮了。
7、高台阶。勤劳、善良、老实厚道。父亲在实现了最高的追求后,内心失落,不踏实了。人活着要不断地追求。
8、”把挑水的活包了,陪父亲在门槛上休息,聊天。“我”是一个孝顺父亲、理解父亲痛苦的孩子。
第二篇:九年级语文作业及答案
(全卷满分120分,其中书写4分,时间120分钟)
一、书写(4分)
二、语文知识积累与运用(21分)(选择题每题2分)
1.下列加点字的注音或字形全都正确的一项是()
A.蓬蒿(hāo)倒坍(tā)佁然自得(yí)鲜为人知(xiān)
B.恻隐(cè)慰籍(jiè)万恶不赦(chì)中流砥柱(dǐ)
C.荫庇(pì)阔绰(chuò)周道如底(dǐ)一泻千里(xiè)
D.间或(jiàn)阴霾(mái)引颈受戮(lù)断壁残垣(yuán)
2.下列句中加点的成语使用不正确的一项()
A.孔乙己,你当真认识字么?孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
B.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
C.商店和饭店的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。
3.下列各句中,没有语病的一项是()
A.世博轴全长约一千米左右,由浦东延伸到黄浦江边。
B.电视剧《杜拉拉升职记》的杜拉拉扮演者王珞丹,向观众展现了她热情洋溢。
C.马拉多纳说,当阿根廷国家队在世界杯上惨败给法国队时,他感到非常痛苦。
D.《教育规划纲要》是今后一个时期指导我国教育发展和改革的纲领性文件。
4.将下列四句话填在横线上,顺序最恰当的一项是()
到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。______,_______,_____,______,丛生的柳树散布在山丘脚下。
①城中有一条小河流过,河水清澈见底
② 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
③ 出现在我们面前的是一座美丽的小城
④ 走在小城,郊外风景幽美,绿色的丘壑上长满了柞树
A.③①②④B.④②①③C.③①④②D.③④②①
5.下列文学常识陈述不正确的一项是()
A.《我爱这土地》的作者是我国著名诗人艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。
B.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格刚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
C.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的早期作品,他还写有《罗密欧与朱丽叶》等脍炙人口的文章。
D.夏洛蒂.勃朗特是19世纪英国文坛上的一颗耀眼的星星,她的小说《简.爱》中的主人公简.爱是一个富于激情、幻想、和反抗精神的女子。
6.古诗文名句默写。(4分)(任选4小题填空)
(1)学而不思则罔,_________________。
(2)忽如一夜春风来,____________。
(3)_______________,直挂云帆济沧海。
(4)___________,柳暗花明又一村。
(5)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达了了却君王天下事,________________的报国豪情。
7.综合实践(7分)
(1)[魅力金华]
搜集资料,大家发现,金华人杰地灵,在中国历史舞台上熠熠闪光的文化名人众多,小芳就此拟了副对联,但觉得下联划线处不符合对联要求,请你帮她修改。(2分)
上联:千古奇才,宋濂文章山水情
下联:一身傲骨,李渔的戏剧世世代代流传不衰。
下联改为:一身傲骨。
(2)[锦绣金华]
金华作为全国著名旅游城市,名胜众多,三八节到了,许多游客慕名而来,请为游客设计一日游路线。(至少游三个景点)(3分)
(3)【生态金华】金华作为历史文化名城和重点旅游城市对生态和环保历来重视。近些年来为了让天更蓝、水更绿,金华更是不遗余力的加大生态环保投入。请你以建设生态金华为内容设计一条富有感染力的宣传语。(2分)
三、现代文阅读(23分)
(一)生活对爱的最高奖赏 马德(13分)
①多年前有一个鞋匠,在小城一条街的拐角处摆摊修鞋,寒来暑往,也说不清有多少个年头了。
②有一个冬天的傍晚,他正要收摊回家的时候,一转身,看到一个小孩在不远处站着。看上去,孩子冻得不轻,身子微蜷着,耳朵通红通红的,眼睛直愣愣地盯着他,眼神呆滞而又茫然。
③他把孩子领回家的那个晚上,老婆就和他怄气了。对于这样一个流浪的孩子,有谁愿意管呢?更何况,一家大小好几张嘴,吃饭已经是问题,再添一口人就更显困窘。他倒也不争执,低着头只有一句话:没人管的孩子我看着可怜。然后便听凭老婆唠唠叨叨骂。
④尽管这样,这孩子还是留了下来。鞋匠则一边在街上钉鞋,一边打听谁家走丢了孩子。
⑤两年多的时间过去了,并没有人来认领这个孩子,孩子却长大了许多,懂事、听话而且聪明。鞋匠老婆渐渐喜欢上了这个孩子,家里再拮据,也舍得拿出钱来为孩子买穿的和玩的。街坊邻居都劝他们把孩子留下,鞋匠老婆也动了心思。有一天吃饭时,她对鞋匠说:要不,咱们把他留下来当亲儿子养。鞋匠闷了半晌没说话,末了,把碗往桌上一丢:贴心贴肉,他父母快想疯了,你胡说什么。
⑥鞋匠还是四处打听,他一刻也没有放松对孩子父母的找寻。他求人写下好多寻人启事,然后不辞辛苦地贴到大街小巷。风刮雨淋之后,他又重新再来一遍。甚至有熟人去外地,他也要让人家带上几份,帮他张贴。他找过报社,没有人愿意帮这个忙,电视台也没有帮助他的意思。他把该想的办法都想了,心中只有一个念头:一定要找到孩子的父母。
⑦终于有一天,孩子的父母寻到了这个地方。他们只是说了几句感谢的话,就急匆匆带着孩子走了,鞋匠并没有计较什么,只是一起摆摊的人都揶揄他,说他傻。他总是呵呵一笑,什么也不说。
⑧生活好像真的跟鞋匠开了个玩笑,这之后便再没有了孩子的任何音信。后来,他搬离了那座小城,一家人掰着指头计算着孩子的岁数,希望长大了的孩子能够回来看看他们,但是,没有。再后来又数次搬家,直到他死,他也没有等到什么。
⑨若干年后,一个有德有才的小伙子因为帮助寻找失散的人成了名,他在互联网上还注册了一个专门寻人的免费网站。令人惊奇的是,网站竟然是以鞋匠的名字命名的。进入网站,人们看到,在显要位置上,是网站创始人的寻人启事。他要寻找的,就是很多年以前,曾经给过流落在街头的他无限关爱和帮助的那个鞋匠。
⑩网站主页上,滚动着这样一句耐人寻味的话:当你得到过别人爱的温暖,而生活让你懂得了把这温暖亮成火把,从而去照亮另外的人的时候,不要忘了,这就是生活对爱的最高奖赏。
8.读完全文,请简要概括小说的主要内容。(2分)
9.鞋匠为什么要费尽周折为孩子寻找父母?从文中找出最能说明这一原因的句子。(2分)
10.品味第⑩段画线句,作简要赏析。(3分)
11.从文章对鞋匠的语言、行动、神态的描写来看,鞋匠是一个什么样的人?
(3分)
12.若是你来安排本文的故事情节,你会让鞋匠临死前见到他曾经给过无限关爱和帮助的小伙子一面吗?为什么?(3分)
(二)互联网是电老虎(10分)
①在欧洲一家五星级酒店商务中心免费上网的电脑旁,挂着一块小牌子,上面写着:请爱护环境。这是一句间接提示,让人们不要无限制上网,上网是要耗费电能的,电能是通过发电厂发电而获得的,发电要消耗燃料(热电厂用煤,核电厂用铀),于是就要排放大量二氧化碳、废热和相应的核垃圾。
②平时很少有人在上网时想到:我是在污染环境吗?上网,接二连三地点击,为了收发电子邮件、为了发帖子、为了写博客、为了搜索信息、为了发送照片、为了传递图纸资料、为了网游、为了进入虚拟世界,过一过第二生活去领略虚拟世界,电脑本身的用电已经是小意思了,最大的耗电者是使这一游戏能玩起来的服务器(包括保持恒温的空调设备)。美国有一位科普作家发现,每一个虚拟人物所消耗的电能相当于一个巴西人的用电量(巴西很热,用到很多降温设备)。每一个虚拟人物每天耗电约4.8度。为了保证游戏在全世界顺利进行,必须有4000个左右的服务器运行。
③发挥互联网的作用需要很多设备(电脑、数据链路、路由器、服务器等),它们都要用电,特别是服务器,每天24小时在运转。服务器工作得越快,处理器也就越快,计算中心产生的热也越多,所以要配备空调机。估计谷歌网站有45万个服务器。一个大型计算中心的耗电相当于几万人居住区的耗电,几万人的居住区在西方可称为小城了。有人粗略估计,为了保证互联网的运转,全世界需要14个发电厂供电,每个发电厂的发电量为1000兆瓦。
④一直没有受到足够重视的互联网造成环境污染的问题如果不解决,那么到了2010年,互联网应对1850万吨二氧化碳和27吨高放射性原子垃圾负责。为此,人们正在研究,是否可以用干净电能供电,也就是说不用核电站和热电站供电,而是用名叫绿色和平能源(源自绿色和平组织)的干净电能。还有人倡议建立生态网,同时主张其他设备的省电使用,如处理器不一定要无限大功率(对笔记本电脑来讲,也是为了保护电池)。
⑤至今,汽车工业和航空工业一直是环境污染方面的众矢之的,现在是计算机和通讯成了靶子。然而处于E时代的人类是不会放弃数字化的,新的措施正在不断诞生,比如谷歌的主页如果采用黑暗背景,就可节省一个发电厂的发电量,因为明亮背景的功率是74瓦,黑暗背景为59瓦。爱尔兰微机公司和利默里克大学的专家们合作开发了一种新型台式电脑,采用英特尔双核处理器,配有一个400 G的硬盘、Windows Vista操作系统、木质键盘和生态鼠标,达到欧盟的生态之花环保标准。这是一种极为现代化的PC机,但却非常省电(只有4瓦)。
13.请根据文意说说作者为什么称互联网为电老虎?(2分)
14.结合④⑤段,简要概括人们针对互联网造成的环境污染问题所做出的努力。(至少写三点)(3分)
15.文中画线句子运用了什么说明方法?并简要说说其在表达上的作用。
(3分)
16.读了这篇文章,你会向爱上网的同学作哪些提醒?(2分)
四、古诗文阅读(22分)
(一)(4分)
燕九竹枝词 [清]孔尚任
结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。
人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。
17.诗中的你和我分别指 和。(2分)
18.手提线索骂天公一句中的 骂字用得很有情味,你从骂字中读出了什么?(2分)
(二)(11分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
19.解释下列句中加点的字。(3分)
①便要还家()②乃不知有汉()③不足为外人道也()
20.翻译句子:(2分)
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
21.下列加点词的意思和现代汉语相同的一项是()(3分)
A.仿佛若有光 B.阡陌交通 C.悉如外人 D.无论魏、晋
22.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(3分)
(三)洛阳布衣(7分)
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎②一,得于长安深川之下。云螭斜错③,其文烂如④也。西邻鲁生见而悦焉,呼金工象而铸之。淬⑤以奇药,穴地藏之者三年。土与药交蚀,铜质已化,与敦所有者略类。一旦,持献权贵人,贵人宝之,飨宾而玩之。敦偶在坐,心知为鲁生物也,乃曰:敦亦有鼎,其形酷肖是,第不知孰为真耳。权贵人请观之,良久曰:非真也。众宾次第咸曰:是诚非真也。敦不平,辨数⑥不已。众共折辱⑦之,敦噤不敢言,归而叹曰:吾今然后知势之足以变易是非也。
龙门子闻而笑日:敦何见之晚哉?士之于文亦然。
(选自明·宋濂《宋学士文集》)
[注释]①申屠敦:复姓申屠。这是作者虚构的人物。②鼎:古代的炊具,三足两耳。后演变为工艺品。③云螭(chī)斜错:云与螭(兽名,外形像龙而无角)互相掩映交错。④其文烂如:它的花纹斑斓。⑤淬(cuì):金属烧热后浸在水中或油中。⑥辨数:多次争辩。辨,通辩。⑦折辱:挖苦。
23.解释加点词在文中的意思。(3分)
①洛阳布衣()②贵人宝之()③士之于文亦然()
24.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
吾今然后知势之足以变易是非也。
25.你从龙门子的笑中悟到了什么?(2分)
五、写作(50分):
26.从下面两个文题中任选一题作文。
(1)成长是一首诗,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,是什么伴你长大?每个人成长的背后,都有一些属于自己的朋友,那是一个人,一本书,一曲歌,还是一份永不言败的心情?
请以,我成长的朋友为题,写一篇文章。
(2)请以礼物为题,写一篇文章。
作文要求:表达真情实感,不得套写、抄袭;字数600字左右。
2010学年九年级(下)语文独立作业
(一)参考答案
一、书 写(4分)
二、基础知识积累与运用(21分)
1--
5、D D C A B
6.略
7.(1)李渔戏剧世代传。(2)略;(3)打造生态金华,建设小康社会。
三、现代文阅读(23分)
(一)11分
8.一个鞋匠收留一个无家可归的小孩并帮他找到父母,鞋匠虽未得到直接回报,但多年后那个孩子以鞋匠的名字建立一个免费网站来帮助他人。
9.贴心贴肉,他父母快想疯了,你胡说什么。
10.运用比喻形象地告诉我们生活让人懂得爱并用无私的关爱回报社会,升华了文章中心。
11..鞋匠是一个淳朴善良,宽容博爱,处处为他人着想的人。
12.见:因为予人玫瑰,手留余香这样的故事结局让人皆大欢喜。不见:使故事有一种残憾的美,更能升华文章主旨。这才是生活对爱的最高奖赏。
(二)10分
13.互联网的运转需要耗费大量的电能。
14.①正在研究,是否可以用干净电能供电。②倡议建立生态网③主张其他设备的省电使用④谷歌的主页如果采用黑暗背景⑤采用英特尔双核处理器,配有一个400 G的硬盘、Windows Vista操作系统、木质键盘和生态鼠标,达到欧盟的生态之花环保标准。
15.列数字,准确具体地说明互联网耗电量之大。
16.过度上网不利于身体健康;浪费能源;间接污染环境。
四、古诗文阅读(22分)
(一)17.天公,结伴儿童。18.小儿天真烂漫,贪玩,对风筝的喜爱。
(二)略
(三)23.①平民 ②以为宝 ③这样
24.我现在才知道权势竟可以改变是非(颠倒是非)。
25.社会上有权势就可颠倒黑白的现象由来已久,而且非常普遍,令人担忧。
第三篇:九年级语文杨修之死作业及答案
杨修之死
1.《杨修之死》节选自_《三国演义》,作者是_罗贯中__,名_本__,号_湖海散人_,元末明初___朝小说家。
庖(páo)官
分食讫(qì)
佯(yáng)惊问
谮(zèn)害
麾(huī)军 绰(chāo)刀
伺(sì)查
诈(zhà)败 2、解释下列加粗的字。
⑴适庖官进鸡汤⑵数犯曹操之忌⑶人皆不晓其意
(恰好)
(屡次)
(知晓,明白)⑷丕如其意⑸植然其言⑹但曹有问
(按照)
(认为„„是对的)
(只要)3、翻译下列语句。
⑴杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。
杨修为人依仗自己的才能而对自己的行为不加约束,屡次冒犯了曹操的禁忌。⑵(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?”
曹操假装吃惊地问道:“什么人杀了我的贴身侍卫?” ⑶丞相非在梦中,君乃在梦中耳!
丞相不是在梦中,您(被杀的人)才是在梦中呀!⑷但曹有问,植即依条答之。
只要曹操有问题,曹植就按照条文的内容回答他(5)于是寨中诸将,无不准备归计。
于是军营中的各个将领,没有一个不准备回去。
(6)汝怎敢造言,乱我军心!
你怎么敢编造假话,惑乱我军心。
(7)、人皆不晓其
大家都不知道他的意思。1.题目解读
本文节选自《三国演义》第七十二回。故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口界,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难以有机可乘。“杨修之死”的故事就是在这样的背景下发生的。2.相关资料
历史上的曹操是一个杰出的政治家、军事家和诗人。他兴屯田、抑兼并,统一北方,适应了当时社会发展的趋势。所以鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。” 《三国演义》中的曹操,有不少成分是作者虚构的,由于作者从封建正统观念出发,拥刘反曹,因此,书中主要强调他的坏处,在许多读者中造成了对这个历史人物的错觉。阅读《三国演义》,不应当按照作者的爱憎倾向和是非标准来评价曹操。文学史上常有这样的现象,作家创作意图和艺术典型的客观意义并非完全相同。【合作探究】
5、选文围绕曹杨之间的矛盾写了哪七件事?
①照“鸡肋”号令本意行事 ②识门上“活”字意思 ③分食一盒酥 ④看破杀近侍用心 ⑤密告吴质曹丕结党 ⑥令试曹丕曹植才干之举,不得真实情况 ⑦为曹植作答教欺瞒。
6、七件事情的行文能否变动,为什么?
不能。第一件事是倒叙,是杀杨修的直接原因;后面六件事是属插叙,这部分是按曹操嫉恨杨修的心理程度排列的(“忌之”——“恶之”——“愈恶之”——“愈恶之”——“大怒”——“已有杀修之心”)
7、分别概括曹操和杨修的性格特征。
曹操:阴险狡诈,老谋深算;杨修:恃才放旷,目中无人,狂妄轻率,耍小聪明等。
8、杨修死后,原著中有几句诗,对杨修之死是这样说的:身死因才误,非关欲退兵。我们现在看看,说杨修死于他的才气,准确不准确呢?为什么?
说“身死因才误”并非没有道理。杨修参与了曹氏父子间争宠夺权的斗争,卷入封建统治阶级内部政治斗争漩涡,这才是导致他遭杀的本质原因。
9、在《三国演义》中曹操有“奸雄”之称。从本文中你能看出他的“奸”吗?历史上的曹操也是这样的人吗?
奸:借故杀人,不让人识破心机,假惠善后。不是。历史上的曹操是个极为杰出的政治家、军事家和诗人,在对待人才的问题上,他以招纳贤才,知人善任著称,但也借故杀害了一些名臣谋士。
10从课文中反映的作者认识来看,杨修之死的原因是什么?
一方面由于杨修自身原因,恃才放旷,无所顾忌,凡事不考虑利害得失,任意为之。另一方面是由于曹操的嫉贤妒能,阴险奸诈。
11你认为本文在写法上有哪些方面是值得你去学习的?
主要有两点:A、让事实说话。作者对曹、杨的性格特点不是通过评论来表现,而是用一件又一件的事实来反映的。每件事同时表现了曹、杨两个人物,生动形象。B、在记叙的顺序上,本文很好地运用了插叙,比顺叙更引人入胜,曲折多姿。12根据你的认识,谈谈应如何对待人才。
对于人才,应该人尽其能,人尽其才,给他们施展才能的空间,让他们充分发挥自己的才干。(能谈出自己的见解即可)
第四篇:九年级下册语文作业的答案
第一单元
1诗两首
1.汹柔坟喉惆黎2.B3.示例:故乡是一杯浓浓的酒,故乡是一轮圆圆的月。4.悲欢、无情、蹲踞、冷眼看人间恩怨。5.由长城联想到祖国多灾多难的历史,表达对长城复杂的情思。6.C7.勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。8.略
2我用残损的手掌
1.(1)憔(2)逐(3)躏恒2.戴望舒雨巷3.示例:春天,河堤上杨柳依依,各种花争奇斗妍,如一道锦幛展现在我们面前。4.指祖**亲(或:热恋爱人、兄弟姐妹、亲朋好友)。5.使情感表达更加形象,突出“你的名字”给人的深刻印象。6.一连串的“轻”字,形象地展露出诗人温柔的心情。7.略
3祖国啊,我亲爱的祖国
1.(1)熏惫(2)扉惘2.舒婷朦胧诗3.略(提示:古诗或现代诗均可)
4.形容词活用为动词,形象地写出了小草为大地可以舍弃一切的精神。5.喻指祖国。6.歌颂为了祖国可以舍弃一切、抛弃一切的献身精神。7.略(提示:利用对话式,表现抒情对象的内在精神)
4外国诗两首
1.B2.(1)莱蒙托夫俄国(2)休斯美国3.A4.法国悲惨世界巴黎圣母院5.百折不挠、无所畏惧、勇往直前的革命者形象。6.六月、叫骂、嘲笑、波拿巴、狂飙、仇恨。7.人都是应该有自己的精神信仰的,有了崇高的精神信仰,生活就有了明确的目标,遇到任何艰难困苦,甚至要牺牲生命,也会无所畏惧。8.略 单元复习
1.瓣魂烬绚2.D3.(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡我大陆(3)胜作一书生(4)独酌无相亲对影成三人(5)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(6)示例:举头望明月,低头思故乡。/春风又绿江南岸,明月何时照我还。
4.示例:凝在目光里望着它情深深5.诗人以北方特有的“手推车”作为意象进行聚焦。
6.枯干了的河底、阴暗的天穹、冰雪凝冻、灰黄土层。7.加强诗歌的抒情意蕴,凸显诗歌的主题,表现下层劳动者的悲苦生活。8.诗人以特定背景下的人物命运来折射时代风云,表现了中国人民苦难的生存状态。9.秋季西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨10.抒发了游子身处异地、思念家乡的愁情。11.CD12.BC13.(1)长时间住在一个地方,就会受当地习俗的影响而不知觉醒。(2)就是只有十户人家的地方,也会有像我这样忠诚、有信义的人。14.一个人做学问,如果不进步那就注定要退步,而好学是取得进步的前提。15.略
第二单元
5孔乙己 1.绰羼颓间屑槛2.略3.①“提高”改为“加强”。②删去“不要”或“避免”。③“招生”后加“制度”或“办法”等。4.借此写冬日之冷,以反衬孔乙己衣着单薄,生活悲惨。5.反映孔乙己生活境遇的悲惨。6.既突出了孔乙己的悲剧命运,又形象地展示了封建社会冷酷势利的人际关系。7.要点:深受封建科举制度之害,又死要面子,麻木不仁。8.略
楚”者形成对比,帮助主题的表达
1、刻画了山村民办教师的清苦,和后面“衣冠楚
2、因为这部分人几十年在贫困山区教书,为了省钱晚上睡在地上,那部分人却坐著高级轿车来看他们,并且掌握著他们的命运。不像一个地方来的人。贫富差距相差之大!
3、是那群掌握着民办教师命运的衣冠楚楚的巡视官员;激愤之余更加同情眼前的考生
(因为他看到了不公平,那些民办老师工作如此艰辛,生活如此贫苦,几十年教龄,没有功劳,也有苦劳,可那些衣冠楚楚的教育主管部门的“老爷们”竟然对他们的疾苦漠不关心,还要时不时的让他们交钱考试,年年对他们穷折腾 这种情感促使他这么做,希望那些老师都能转正。)
4、这黑馒头凝聚的是那些民办教师的一种质朴的感情,透视着他们艰苦的生存境遇,暗示着一种社会问题,发人深思。(意思对即可)
6蒲柳人家(节选)
1.(1)“颗”改为“棵”(2)“簿”改为“薄”(3)“惠”改为“慧”2.示例:(1)请珍惜每一粒粮食!(2)水是生命之源,节约用水,就是珍惜生命。
3.示例:希望大海风平浪静却常常有惊涛和骇浪希望山间鸟语花香却常常有疾风和骤雨4.具体说明小时候家境贫困,同时表现出母亲的辛劳以及对孩子的关爱。
5.小时候家境贫寒,母亲饱含爱心用最珍贵的布料给“我”做了一条裙子,而“我”却无端地伤害了母亲。6.(1)运用动作描写以及环境描写侧面烘托的手法,通过“风儿一样穿梭”以及对“狗”、“蝉”等描写,生动形象地表现了
“我”第一次穿裙子时的兴奋、喜悦之情以及这种兴奋、喜悦给“我”留下的印象之深。(2)运用动作描写和神态描写,用“发抖”、“扑簌簌”、“浸湿”等词语形象地表现了此时母亲丰富的内心世界,即为女儿不理解母爱而伤心,同时也为自己无法满足女儿的要求而难过。7.伟大无私的母爱,让“我”享用一辈子,使“我”终生难忘。8.略
7变色龙
1.颇决掷2.B3.D4.通过描写穿大衣这一细节,刻画了奥楚蔑洛夫的心理状态,说明他是一个见风使舵的人。5.三次。第一次是因为巡警和人群里有人说这狗是将军家的;第二次是因为将军家的厨师说这狗不是将军家的;第三次是因为厨师说这狗是将军的哥哥的。6.说明奥楚蔑洛夫是一个媚上的、趋炎附势的走狗。7.从对狗的态度的变化可以看出他是一个见风使舵的人;从文中画线的句子可以看出他是一个媚上的、趋炎附势的人;从对赫留金的态度可以看出他是一个欺压百姓的沙皇走狗。8.略1.坚贞不屈,永不休战,生命长青。
2、以前的花瓶坏掉了,和鲁迅先生在一起了。而万年青要继续活下去,清楚明白的活着,要用透明的玻璃装着,看到它的根,是生命的灵魂所在,繁衍不息。顽强的生存下去。
3、说明许先生对鲁迅先生的深切怀念,说为古人表明对先生的崇拜敬仰。而又因为想起鲁迅先生,思绪游离而表现出的神情。
4.我们离开很远很远了,现实生活中很少有人想起鲁迅先生的思想及精神了。荒草没有去拔除,总是提醒自己的愧疚之情。
8热爱生命(节选)
1.(1)“俱”改为“惧”(2)“博”改为“搏”(3)“彩”改为“采”2.示例:滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览3.B4.写出皮菜花与其他野草不同,自有不俗之处,表达作者对皮菜花的喜爱与赞叹之情。5.“神美”的含义是指皮菜花有非凡的适应性、顽强的生命力、永不凋落的情致、紧密团结的精神。
6.“我”的态度是先喜欢,后厌恶。因为“我”原先认为皮菜花有非凡的适应性、顽强的生命力、永不凋落的情致、紧密团结的精神,后来却意外发现事实并非如此。7.只从概念出发认识事物是错误的。8.略
单元复习
1.蛮鄙慧2.C3.D4.①“好”改为“好坏”②“培养和发掘”改为“发掘和培养”③“各种能力”后加“的良好环境”或“的条件”等。5.(1)念天地之悠悠独怆然而涕下(2)抽刀断水水更流(3)蜡炬成灰泪始干6.略7.形象说明随着短信功能的开发,具有短信功能的手机才是一款完整意义上的手机,也标志了短信文化已走进了百姓的日常生活。8.(1)调查显示,已有过半数的被访者选择使用短信这种新兴的沟通方式;(2)在重大的节日,人们越来越倾向于选择发送短信的方式相互问候,致辞祝福;(3)不同身份的人都纷纷选择短信交流,并把它当成一种新兴的娱乐和生活方式。9.因为短信文化是一种新生的文化(1992年才拉开序幕),使用短信的又大多是年轻人。10.(1)兴起时间短;
(2)与手机的普及密切相关;(3)影响大(正在悄然酝酿着一场新的生活革命);
(4)具有很强的生命力。11.C12.AD13.(1)你想用什么办法平息那里的盗贼,而满足我的心意?(2)龚遂便打开粮仓,将粮食借给贫穷的百姓。14.汉宣帝:善于用人(不以貌取人),信任下属。龚遂:体恤百姓,合理疏导(民变)。15.勤劳、高雅、与世无争。16.描写了门前田园绿水环绕,不远处青山逶迤的情景。寄寓了作者厌倦官场、热爱自然的情怀。17.略
第三单元9谈生命
1.(1)挟(2)馨(3)翳(4)绯2.红艳羞怯吟唱浪漫3.示例:不是每一个花苞都能绽放不滋润的便会打蔫不是每一只雏鹰都能飞翔不坚强的便会被淘汰
4.经历丰富、起伏跌宕。5.一是没有清醒的思索和主观的进取而终生平庸的生命过程,二是忘乎所以而最终猝然堕落的生命过程。6.绝大部分人都在用自己尽可能大的光亮和自己的方式照耀过宇宙;如果幸运,还会得到生命的无限;人生百态,生命多彩,不能白走这一遭。7.提示:生命往往是平凡的,但即使是平凡的生命也要经历多彩的过程,在这个过程中,每个人都可以演绎出自己最辉煌的生命形式。(开放性题目,言之有理即可)8.略
10那树
1.(1)nìnɡ(2)sā(3)lǚ(4)huái2.(1)“燥”改为“躁”(2)“容”改为“融”(3)“复”改为“覆”(4)“阴”改为“茵”3.虽然老树有着无私奉献的精神,而且(也)有忍辱负重、胸怀豁达的品性,但是一切似乎预定、默契,杀戮无可选择。4.这是一个颇为滑稽、不合情理的理由,说明那树必将遭到杀戮,表达了作者的批判态度。5.用拟人的手法,把老树被伐形象地描写成一次残忍的杀戮,表达了作者对老树被伐的愤恨和悲哀之情。6.两个细节为了说明老树似乎有真实的灵性,更渲染了老树命运的悲剧色彩,充溢着作者的同情和哀婉。7.失去了老树绿荫的庇护,失去了美好的自然环境,失去了诗意的生活环境,失去了田园般的生活等。8.提示:希望通过对身边环境改变的了解,更真实地感受人类发展过程中所遇到的现代与传统、发展与保护的困惑。
11地下森林断想
1.陡灼瘠诞2.(1)示例:“杭州文化金名片”成功亮相台北。(或《和平颂》在台北成功演出。)(2)最具有代表性或典范性的艺术作品。(3)“表现”改为“呈现”。3.提示:要抓住色彩进行描写。4.天山脚下的那片向日葵竟然没有围着太阳旋转。5.“一丝一毫”、“一丁点儿”、“笔挺地伫立”等词非常形象地表现出向日葵立场坚定、毫不犹豫的态度和坚贞不屈的精神,“伫立”、“拒绝了阳光的亲吻”等拟人手法的运用使文字富有表现力。6.运用设问,引起读者思考,并通过猜测和自我否定的方式,排除了一些自然的因素,进一步突出天山向日葵独特的个性和不屈的精神。7.作者印象深刻的不仅是天山向日葵独特的生长特征,更重要的是她从中感受到一种不屈、团结的精神,并让这种精神陪伴人生。8.提示:开放性题目,只要能符合文章的主旨即可。
12人生
1.(1)kuì(2)ju(3)zhān2.(1)“融”改为“熔”(2)“憾”改为“撼”(3)“查”改为“察”3.只有4.不一致。勃兰兑斯的《人生》一文中的“高塔”是指生命历程,塔顶就是生命的尽头;本文中的“高塔”是指一个人的人生目标和追求。5.客观条件限制,不得不停止攀登;有余力攀登,但却因满足现状而停下来,不愿攀登;竭尽全力,排除困难坚持攀登。6.自身潜能得到了最大限度发挥的状态。7.提示:开放性题目。矛盾:人生不一定都能如愿,许多人虽竭尽全力,但未必能取得成功。不矛盾:这里强调的是一种积极进取、永不停息的精神,只要努力都能达到每个人的“最高境界”。8.略
单元复习
1.(1)“度”改为“渡”“力”改为“历”(2)第一个“脚印”后的逗号改为分号;“彼岸”后的问号改为句号。(3)亦步亦趋涂改2.C3.经济、法律等专业书籍当然很重要,但审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略,因此对志向远大者来说,我建议要再读一点文学书。
4.(1)“全球”移到“社会各界”前;“文明”前加“宣传”。(2)略5.示例:平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘6.(1)人不寐将军白发征夫泪(2)猿鸣三声泪沾裳(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(4)只恐双溪舴艋舟载不动许多愁7.(1)中秋(2)教师节◆略8.因为人的精神和思想是一个有限的空间,一旦被庸俗、卑劣、虚伪、残忍等丑恶内容占据,善良、高尚、伟大等美好的精神和思想就无法容身,人性就会变得丑恶。(意思对即可)9.因为我们的人生之瓶里,装满着欲望和为之奋斗不息的操劳,塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼。没有美好和宁静的精神世界,因此也无法体会生活的快乐。(意思对即可)10.大师倒茶开导困于苦恼的和尚;居里夫妇为了怕人打扰不添置家具;钱钟书甘于寂寞,淡泊名利。11.提示:装着事业、志向、探索等高尚和纯粹的人生之液。第二问言之有理即可。12.B
13.B14.(1)徐君已经死了,(宝剑)还要给谁呢?(2)我开始在心里已经答应(把剑)送给他了,怎么能因为(他)死了就背叛我的内心呢?15.提示:季札具有一诺千金的品质。16.“数”字写出了女主人公因深锁庭院而百无聊赖、万般愁闷的心情,表现了女主人公叹怜这无人观赏、转眼即逝的春花的情怀。17.该句洗练而巧妙地描绘了女主人公在春光烂漫中的冷寂、孤凄的境遇,含蓄地刻画出她那沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态。18.略
第四单元13威尼斯商人(节选)
1.悯恻癖讼豁饶2.B3.(1)鄙人蒙(2)尊翰君尊驾4.在双方僵持不下,夏洛克执意要取安东尼奥身上一磅肉,安东尼奥马上就要性命不保的情况下出场的。5.鲍西娅用要求夏洛克只许取肉,不许流血,且一分一毫不能有误差的方法,迫使夏洛克放弃要求。这表现了鲍西娅的机智、聪明。6.凶狠,贪婪。第二问回答略。
7.既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹,又是对夏洛克自食其果的奚落嘲讽,体现了莎士比亚戏剧语言生动丰富的特点,有很强的戏剧效果。8.略
第五篇:寒假语文作业及答案
大庆实验中学2011-2012学高三上学期假期作业(1)语文试题
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
从传统意义上看,艺术消费只存在于上层社会文化中,为少数精英阶层所独占,具有明显的阶层特点。在现代背景下,艺术消费呈现一种大众文化趋向。大众文化作为一种文化形态,产生于工业革命以后,兴盛于20世纪30年代后的欧美发达国家。60年代后,随着发达资本主义国家先后步入消费社会阶段,大众文化相应地发展到成熟阶段。自20世纪末以来,由于经济全球化的深入、信息传媒技术的快速发展,大众文化具有了标准化、商业化的特点。这种文化形态也迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式,现代电影、电视得到普及便是证明。
当今画廊业的发展也在某种程度上折射出艺术消费的大众文化倾向。画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画的沙龙,为上层社会所独享,而评价绘画艺术性的标准也反映了贵族阶层的旨趣。随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀,沙龙的形式已经跟不上市民阶层的文化需求,各种类型的画廊应运而生。如今,画廊也成为一些城市人们日常文化消费的重要场所,对于他们来说,去画廊参观展览与去电影院一样平常,画廊已成为大众文化的一个组成部分。不仅如此,在当今强大的大众文化形态影响下,画廊营造了更多层次的空间,让观众在互联网上就可以欣赏、购买到自己满意的作品,古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响。
中国的艺术消费比西方发达国家相对滞后,20世纪90年代后,随着大众文化的迅速蔓延,艺术消费逐渐在商业化、世俗化浪潮中兴起,大众文化在相当程度上成为人们文化生活的主要消费内容。当今中国大众文化取代了传统精英文化的支配地位和美学趣味,并在高科技与现代传媒的强力支持下占有了文化市场中的最大份额,从今天电影大片的热映以及年轻人对于偶像的狂热就可以看到大众文化对于艺术消费的影响有多大。精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存,但在现代中国,大众文化俨然成为艺术消费的主角。许多人不愿意去看歌剧、舞剧、音乐会,却热衷于去看流行音乐歌手的演唱会,许多人不愿意去看免费的画展,却对时尚杂志、网络游戏乐此不疲。是什么造成艺术消费的世俗化、浅层化?一方面是由于人们文化艺术素养的积淀不够,另一方面更是由于文化商人为适应大众消费心理需求,借助传媒进行商业化运作。
艺术消费的大众文化趋向把艺术从高不可攀的神圣殿堂拉到普遍大众的面前,对艺术普及是有积极意义的,但是当艺术消费沦为大众文化消费的简单形式,就会由此带来艺术消费的世俗化、浅层化,会使得艺术的审美、认知、批判等功能淡化甚至消解。1
1.下列关于“大众文化”的表述,符合原文意思的一项是()
A.大众文化是产生于工业革命以后,兴盛于20世纪30年代后欧洲发达国家的一种文化形态。B.20世纪60年代后,先后步入消费社会阶段的发达资本主义国家,导致大众文化相应地发展到成熟阶段。
C.自20世纪末以来,大众文化具有了标准化、商业化的特点,是由于经济全球化的深入、信息传媒技术的快速发展。
D.大众文化迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式,所以现代电影、电视得到了普及。2.下列理解,符合原文意思的一项是()
A.画廊曾一度是贵族阶层赏玩绘画艺术的沙龙,为上层社会所独享,而贵族阶层的旨趣反映了评价绘画艺术性的标准。
B.随着平民阶层地位的提高以及画家对于现实性的关怀,赏玩绘画的形式滞后于市民阶层的文化需求,于是各种类型的画廊便产生了。
C.人们可以到画廊参观展览,在互联网上购买自己满意的作品,这说明古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响。
D.20世纪90年代后,中国的艺术消费随着大众文化的迅速蔓延,逐渐在商业化、世俗化浪潮中兴起。3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是()
A.当今我国大众文化取代了传统精英文化的支配地位,而且在高科技与现代传媒的支持下占有了文化市场中的最大份额。
B.精英艺术、高雅艺术虽然与大众艺术并存,但在现代中国,许多人更热衷于去看流行音乐歌手的演唱会,看时尚杂志,玩网络游戏。
C.艺术消费的世俗化、浅层化是由于人们文化艺术素养的积淀不够,也是由于文化商人的商业化运作。D.艺术消费的大众文化趋向虽有利于艺术普及,但也带来了艺术消费的世俗化、浅层化,使得艺术的审美等功能淡化甚至消解。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
王韶,字子相,世居京兆。韶幼而方雅,颇好奇节,有识者异之。在周累以军功官至车骑大将军、议同三司。复转军正。武帝既拔晋州,意欲班.师,韶谏曰:“齐失纪纲,于兹累世,天奖王室,一战而扼其喉。加以主昏于上,民惧于下,取乱侮亡,正在今日。方欲释之而去,以臣愚固,深所未解,愿陛下图之。”帝大悦,赐缣一百匹。及平齐氏,以功进位开府,封晋阳县公,邑.五百户,赐口马杂畜以万计。迁内史中大夫。宣帝即位,拜丰州刺史,改封昌乐县公。高祖受禅,进爵项城郡公,邑二千户。转灵州刺史,加位大将军。
晋王广之镇并州也,除行台右仆射,赐彩五百匹。韶性刚直,王甚惮之,每事谘询,不致违于法度。韶尝奉使检行长城,其后王穿池起三山,韶既还,自锁而谏,王谢而罢之。高祖闻而嘉叹,赐金百两,并后宫四人。平陈之役,以本官为元帅府司马,帅师趣河阳,与大军会。既至寿阳,与高颎支度军机,无所壅滞。及克金陵,韶即镇焉。晋王广班师,留韶于石头防遏,委以后事,几岁余。征还,高祖谓公卿曰:“晋王以幼稚出籓,遂能克平吴、越,绥静江湖,子相之力也。”于是进位柱国,赐奴婢三百口,绵绢五千段。
开皇①十一年,上幸并州,以其称职,特加劳勉。其后,上谓韶曰:“自朕至此,公须鬓渐白,无乃忧劳所致?柱石之望,唯在于公,努力勉之!”韶辞谢曰:“臣比衰暮,殊不解作官人。”高祖曰:“是何意也?不解者,是未用心耳。”韶对曰:“臣昔在昏季,犹且用心,况逢明圣,敢不罄竭!但神化精微,非驽蹇所逮。加以今年六十有六,桑榆云晚,比于畴昔,昏忘又多。岂敢自宽,以速.身累,恐以衰暮,亏紊朝纲耳。”上劳而遣之。秦王俊为并州总管,仍为长史。岁馀,驰驿入京,劳敝而卒,时年六十八。高祖甚伤惜之,谓秦王使者曰:“语尔王,我前令子相缓来,如何乃遣驰驿?杀我子相,岂不由汝邪?”言甚凄怆。使有司为之立宅,曰:“往.者何用宅为,但以表我深心耳。”又曰:“子相受我委寄,十有馀年,终始不易,宠章未极,舍我而死乎!”发言流涕。因命取子相封事数十纸,传示群臣。上曰: “其直言匡正,裨益甚多,吾每披寻,未尝释手。”炀帝即位,追赠司徒、尚书令、灵豳等十州刺史、魏国公。
(节选自《隋书·王韶传》)注:开皇,隋朝开国皇帝隋文帝杨坚的年号,从公元581年至公元601年。4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.武帝既拔晋州,意欲班师 班:调回 B.封晋阳县公,邑五百户 邑:奖赏 C.岂敢自宽,以速身累 速:招致 D.往者何用宅为 往:死亡 5.以下六句话,分别编为四组,全都表现王韶“刚直”的一项是
①以臣愚固,深所未解,愿陛下图之 ②王甚惮之,每事谘询 ③韶既还,自锁而谏 ④留韶于石头防遏,委以后事 ⑤柱石之望,唯在于公 ⑥驰驿入京,劳敝而卒 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑥ 6.下列对原文有关内容的分析和概述,正确的一项是()
A.王韶世代居住在京兆,年少的时候,就被人看重。后来武帝攻下晋州,因他进谏有功,武帝封授他为丰州刺史,改封昌乐县公。
B.王韶性格刚直,使晋王广非常惧怕,处理政事都要向王韶询问,所以晋王广虽然做了金陵之长,但并没有做违反国家法令的事情。
C.开皇十一年,王韶鬓发渐白,年龄已到了六十六岁,虽然皇上鼓励他,但他清楚自己年老力衰,担心影响朝纲。2 D.高祖对王韶的死去极为悲伤,不仅指责了秦王俊,而且还让有关部门给王韶盖了宅院,并追赠王韶为魏国公。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣昔在昏季,犹且用心,况逢明圣,敢不罄竭!
(2)其直言匡正,裨益甚多,吾每披寻,未尝释手。
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8—9题。
离亭燕 张昪①
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿获花洲,掩映竹篱茅舍。云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②
。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。注:①作者经历宋由盛到衰的时代。此词为作者退居期间所作。②低压:低垂。8.“水浸碧天何处断”中的“浸”字用得好,好在哪里?请简要赏析。(5分)
9.请简要分析“怅望倚层楼,寒日无言西下。”这句话所蕴含的思想感情。(6分)
(二)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)沙鸥翔集,,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)(2),此时无声胜有声。,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)(3)淇则有岸,__________。总角之宴,______________。(《诗经•氓》)
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
没有名字的东西(法国)奈保尔
波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。但是,就是这么哈特没有全说错。大约两星期后的一天,波普回来了,还带来了一个女人,是他老婆,我的阿姨。个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味,我喜欢那些木屑的颜色;也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。
“你在做什么呀,波普先生?”我问。
波普总是说:“啊,孩子!这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。” 我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。
我觉得波普特别健谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题,我发觉他真的很爱跟我说话。但在街上,波普却不是招人喜欢的人。哈特常说:“你们听,波普也太傲气了。”
波普从不挣钱,都是老婆出去工作。好在他们没有孩子,这样倒也方便。波普说,“女人爱干活就让她们干吧,反正男人也干不好。”
有一天,我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上,拿木屑在手指上缠来绕去。波普说:“你阿姨走了,孩子。” “去哪儿了,波普先生?”
“啊,孩子!这个问题提得好。”他说到这便再没往下说。
波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了,颜色也变黑了,几乎像烂泥一样。波普开始酗酒,他身上有一股朗姆酒味,经常大哭大叫,然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。哈特说:“我们过去错怪了波普,他是个好汉,和我们一样。” 波普从不以为我年纪小,有些话不该对我讲。
“孩子,等你到了我这把年纪,”有一次他说,“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后,你就不再会珍惜它们了。”
他讲话就这个风格,像谜一样。终于有一天,波普离开了我们。
波普回来后完全换了个人。我一跟他说话他就对我大吼大叫。哈特说:“你们看,女人把那家伙整疯了。”
往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。他拼命干活。我真想知道他是否还在做没有名字的东西,但我害怕没敢问他。
他往工棚里拉了一盏电灯,开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子,将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子,将房子漆成大绿色,又将屋顶漆成大红。哈特说:“这家伙准疯了。”又补充道:“怕是他又要做新郎官了。” 3
波普很快又恢复了过去的生活方式,他仍然把时间都花在做那没有名字的东西上。他又停止了工作,他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。
后来发生的事太突然,我们都不知道会出这种事。哈特也是读了报纸后才知道的:小木匠被捕入狱。
这太不可思议了,原来波普是个作恶多端的梁上君子。所有那些新家具,用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多,有时只好把不要的那些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。
哈特说出了我们大家的心里话。他说:“这老兄真笨,为什么他要去卖他偷来的东西呢? 告诉我。为什么?
我们都认为他这么做确实太蠢。
波普出狱后成了英雄。他成了那帮小子中的一员。但对我来说,他变了。这种变化使我伤心。因为他开始干活了。
他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。
有一次我问他:“波普先生,你什么时候再做没有名字的东西呀?”他竞臭骂了我一通。“你他妈的真讨厌,”他说,“快滚开,否则我非揍你不可。”(注:奈保尔,英国作家,获得2001诺贝尔文学奖。)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是()(5分)
A.小说一开始,作者就叙述了波普的独特,“波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。但是,就是这么个小工棚他也没有盖完。”这些矛盾的叙述,让人对波普产生好奇。
B.小说开头描写波普乐此不疲忙碌的情形,突出了波普的勤奋,表达了我对波普的赞美欣赏之情,为下文写波普的转变铺垫。
C.波普原来在街上却不招人喜欢,被人们视为傲气、懒惰,后来被哈特等人接纳,被认为是和他们一样的好汉。这说明波普发生了本质上的改变,意识到自己应该成为他们中的一员。
D.小说的结尾,“我”追问波普先生什么时候再做没有名字的东西,说明“我”并不理解波普的变化,“我”仍然希望波普还是原来那个爱和“我”说话的波普。
E.小说用了大量的语言描写来展开情节,详尽地描写了波普转变的心理过程,为读者展示了波普的人生转变,也展示了作者的非凡的洞察力。
(2)“我”眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同? 你如何看待这种不同?(6分)
(3)简要分析“我”在小说中的作用。(6分)假成真》,并及时支付了酬金,才使钱家度过了难关。
进入80年代,从天上往钱家掉金子的事接二连三。美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年,开价16万美金,交通、住宿、餐饮费另行提供,可携夫人同往,只希望由钱钟书每两星期授一次课,(4)波普从做没有名字的东西到做有名字的东西,他的人生发生了怎样的变化? 你认为这种变化是可喜,还是可悲? 请结合文本,陈述你的观点并做分析。(8分)
每次40分钟,半年讲12次课,实际授课时间只相当于一个工作日。像这样的价码,着实让人咋舌,可钱钟书却拒绝了。他对校方的特使说:“你们的研究生的论文我都看过了,就这种水平,我给他们讲 课,他们听得懂吗?”
英国一家老牌出版社也不知从什么渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典,他们专门派12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
“精神贵族”钱钟书
张建术
钱钟书文风恣意幽默,充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄,他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家,而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻,令人惊叹叫绝。他去世之后,一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念,标题是“世界上唯一的钱钟书走了”,这句话,可以代表大家共同的心声。
钱钟书的性格很独特,有一般才子的恃才傲物,也有一般才子不具备的童心。他潜心读书研究,不好拜客访友。因此,在人们心目中,他的形象扑朔迷离,如云中之龙,见首不见尾,时露一鳞半爪,令人想象、神往。
1978年9月至1980年底,是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。一位叫费景汉的汉学家,这样描述在一次座谈会上的钱钟书:
会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智,善于征服别人。他在茶话会上提到一位美国诗人,会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作;提起另一位德国诗人,又会用标准的德文背诵他的一篇作品;再提及一位拉丁诗人,他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人未见得是什么大诗人,提及的诗作也未必是他们的重要之作,但钱钟书却能出口成章,流利地背出,真是把在场的美国人吓坏了。
有人这样谈观感:钱钟书似乎不是在发言,而是在“表演”。两个小时“表演”结束后,观众报以热烈的掌声。
其实,这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书,就是正在由中华书局出版的《管锥编》。
姓钱的钱先生,一生似乎没有真穷过,也似乎没有发过财,应该说他是一位精神的贵族。困居上海孤岛写《围城》的时候,他窘迫过一阵。辞退保姆后,由夫人杨绛操持家务,那时他的学术文稿没人买,于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分。一天500字的精工细作,却又4 绝对不是商业性的写作速度。恰这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄
出两个人远渡重洋,叩开钱府的门,出重金请求卖给他们。钱钟书说:“不卖。”与钱钟书签署了《围城》版权协约的美国好莱坞片商,多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光,随便吃住,或监督影片制作,他们都摇头婉拒。他说:“我现在是中国式的硬木椅子,搁在那儿挺结实,搬搬就散架了。”
更使杨绛好笑的是钱钟书一辈子开不了钱庄。有同事找他借钱,他问:你要借多少?答:一千。钱钟书说:“这样吧,不要提借,我给你五百,不要来还了。”同一个人二次来借,他还是如法炮制,依旧对折送人。他当中国社会科学院副院长期间,给他开车的司机出车撞伤行人,急切中找钱钟书来借医药费。他问:“需要多少?”司机答:“三千。”他说:“这样吧,我给你一千五,不算你借,就不要还了。”
凡进过钱钟书家的人,都不禁惊讶于他家陈设的朴素:沙发是用了多年的旧物,多年前的一个所谓书架,竟然是四块木板加一些红砖搭起来的。没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书,但那时他家里却几乎没有书。据说犹太人认为把知识的财富装进脑子里,比置办什么财产都划算、安全,钱公馆主人则有过之而无不及。钱钟书曾指着孔方兄说:“我都姓了一辈子‘钱’了,还会迷信这个东西吗?”
(摘自《魔镜里的钱钟书》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)
A.钱钟书在国际学术会议上的发言,充满机智,出口成章,似乎不是在发言,而是在表演,意在说明钱钟书很有演讲才能。
B.“世界上唯一的钱钟书走了”这句话体现了钱钟书性格的独特的一面,以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬。
C.钱钟书在经济陷入困顿的时候,为了养家糊口,也不得不在文稿里掺进一些东西,增强作品的可读性,为此他创作了通俗易懂的《围城》。
D.钱钟书在人们心目中留下扑朔迷离的形象,如偶露一麟半爪的云中之龙,这是由他的恃才傲物的个性与作品的深奥所致。
E.钱钟书认为自己是“中国式的硬木椅子,搁在那儿挺结实,搬搬就散架了”,这句话形象地说出他的文化思想根植于中国的土壤,不愿出国的心意。(2)文中从哪些方面来写钱钟书的?请简要概括分析。(6分)
道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术________,________。
①朝闻道夕死可矣” ②好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画 ③终身勤于斯而不闻道(3)文中如何表现钱钟书是一位“精神贵族”的? 请简要分析。(6分)
④世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时 ⑤画自己认为最好的画 ⑥就是天然本真的生 命
A.①④⑤②⑥③ B.①④⑤②③⑥ C.⑤②③①⑥④ D.⑤②①③④⑥(4)文章结尾钱钟书曾指着孔方兄说:“我都姓了一辈子‘钱’了,还会迷信这个东西吗?”请结合全文,联系现实探究名家与金钱的关系?(8分)
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆,没有采取预防措施,结果付出了惨痛的代价,这再次证明曲突徙薪....远胜于亡羊补牢。B.近年来,我国志愿者活动如火如荼....,尽管初始稚步,但既然已经开始了,且方向是正确的,总有一天会逐渐热闹起来。
C.南京风光宣传片中,摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成....的那一刻进行拍摄,取得了很好的效果。
D.李白和杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表,他们的作品风格迥异,真有天壤之别....。14.下列各句中没有语病的一句是()
A.在全球化时代,任何一种文明或文化都不可能单独发展和独立存在,不同文化需要相互借鉴、相互交流、相互学习,中国文化的发展也离不开与世界文化的相互交流交融。
B.在人类长期的实践中,对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展,发现自然系统之间的各个元素并非独立,而是彼此环环相扣,人类仅是该复杂系统中一个环节而已。
C.2013年将出现一个火星离地球最近的时段,如果机会错过,则要多等几年,因此,中国航天界考虑届时将第一次发射中国首颗火星探测卫星。
D.联合国开发计划署表示,人类发展指数是平衡人类发展三大基本维度平均成就的综合指数,这三大基本维度是健康的生活、渊博的知识以及体面的工作。
15.根据语境,下列排序最恰当的一项是()古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;5 第二类,________;第三类,________。第一类人,________;第二类人,________;第三类人,与16.根据下面一段文字,概括我国发展核电的四点理由。(每点不超过6个字)(6分)
核能的最新发展是核聚变,即氘和氚的聚变。氘-氚聚变反应将释放巨大的能量,每升海水中含
30mg氘,通过聚变可释放出相当于3000多升汽油的能量。把海水中存在的45亿吨氘,用于核聚变提供能量,按世界目前能耗水平,足以满足未来几十亿年的能源需求。在所有能源中,核能的二氧化碳
排放量最低。核能在各国能源结构中所占比例不尽相同,全世界平均16%,2007年,我国核电只占总供电量的1.2%,到2020年要达到5%,到2030年达到10%。所以,核电应在较短时间内发展成为我国能源的重要组成部分。
① ② ③ ④
17.李刚和王强是多年的同学。王强的父亲在某单位的资料室工作,李刚要向王强的父亲借一本杂志,于是写了下面一封求助信。但求助信中有三处存在问题,请指出并修改。王伯伯:
我虽然没有见过您,但我和您的儿子(A)是多年的同窗。今有一事相求。为写一份社会调查报告(B),我急需借阅《半月谈(内部版)》第八期(C),不知您单位是否有这份杂志,如果有,请尽快帮我借到,以免误事(D)。如果没有,请给一个回音(E)。
顺颂 安康(F)
李刚
2000年3月21日
必须修改的三处是:
六、写作(60分)
18.阅读下面的文字,根据要求作文。
生命是什么?生命是脆弱的苇草,是坚韧的寒梅,是奔跑的羚羊,是悠然的仙鹤;生命是一个又一个困惑,一次又一次突围;生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的恬淡;生命是上苍借给你一用的资本,到时候,不管你用与不用,亏本与否,都必须连本带利地偿还;生命是一只劳蛛,即使知道网不住星星和月亮,依旧不辍编织;生命是一个舞者,即使身带镣铐,也要舞出生命的绚丽与悲壮„„ 请全面理解材料,写一篇不少于800字的文章,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及含义作文,不要套作,不得抄袭。
王韶被任命为丰州刺史,改封为昌乐县公。高祖受禅时,王少受封爵位为项城郡公,领二千户食邑。不久调任灵州刺史,被授予大将军职位。
晋王杨广镇守并州的时候,授王韶行台右仆射职位,赏赐五百匹彩缎。王韶生性刚直,晋王非常怕他,假期作业(1)答案
1.C(A“欧洲发达国家”在文章第一段表述为“欧美发达国家”,内涵不一致。B曲解原意,原文为“随着发达资本主义国家先后步入消费社会阶段,大众文化相应地发展到成熟阶段”,大众文化不是发达资本主义国家导致的结果。D“现代电影、电视得到了普及”是“大众文化迅速蔓延到艺术消费中,并成为艺术消费的重要形式”的一种证明,而不是结果。)
2.D(A“评价绘画艺术性的标准也反映了贵族阶层的旨趣”在选项中成了“贵族阶层的旨趣反映了评价绘画艺术性的标准”,关系颠倒。B“赏玩绘画的形式滞后”应该是“沙龙的形式滞后”,偷换概念。C“人们可以到画廊参观展览”说明了“画廊已成为大众文化的组成部分”,“可以在互联网上购买自己满意的作品”说明了“古老的艺术消费形式渐渐受到大众文化标准化、商业化的影响”。)
3.D(根据最后一段,“带来了艺术消费的世俗化、浅层化”的是“艺术消费沦为大众文化消费的简单形式”,不是“艺术消费的大众文化趋向”,偷换概念。)4.B(封地)
5.A(④晋王对王韶委以重任⑤皇帝对王韶的评价⑥王韶因劳顿而死)
6.C(A中封他为丰州刺史的是武帝而不是宣帝,原因也不对。B中晋王广镇守的是并州。D中追赠王韶魏国公的是隋炀帝。)
7.(1)我以前在动荡的朝代,尚且用心尽力;何况现在遇到了英明圣主,哪敢不竭尽全力呢!(2)他那些纠正错误的正直话语,对国家有很多益处,我常常拿起来翻阅,未曾放手。参考译文:
王韶,字子相,自说是太原晋阳人,世代生活在京兆。王韶年幼就气度高雅,十分喜欢奇人节士,有识之人认为他与众不同。在周国多次凭着作战立功而升官至车骑大将军、议同三司,再调任为军正。武帝在攻下晋州后,想班师回朝,王韶劝谏说:“齐国朝纲混乱,在此连累世道。上天褒奖我王,让您一下子就扼住了它(齐)的咽喉。加之因为他们在朝上国君昏庸,在朝下人心恐惧,攻下动荡的齐国,就在今日。陛下刚才想放弃齐国离开,以我的愚昧固陋,实在不能深入理解您的做法,希望陛下再考虑一下。”武帝非常高兴,赏给王韶一百匹细绢。等到平定齐国后,王韶因为功劳大而晋升为开府。被6 赐封晋阳县公,领五百户食邑,再赏赐牛马和其他物品数以万计。不久升任内史中大夫。宣帝登位时,每件事都向他咨询,不敢违反法令制度。有一次,王韶奉命巡视长城,出行后晋王挖池起山,王韶回来后,将自己锁起来以此进谏。晋王向他道歉并停止了工程。高祖听说这件事后大为嘉许,赏赐王韶一百两金子和四个宫女。在平定陈国时,王韶以本官担任元帅府司马,率领大军赶赴河阳,与大部队
会合。到了寿阳后,与高颎一起调度军队,从未延误过军机。攻克金陵后,王韶就坐镇在那里。晋王杨广班师回朝,留下王韶在金陵防守,把所有的事都托付给他。几年后王韶回朝,高祖对各位公卿大臣说:“晋王在年幼的时侯带兵出征,最终能攻克吴越之地,平定局势,这是王韶辅助的功劳啊。”于是晋升王韶为柱国,赏赐三百多奴婢,五千匹绵绢。
开皇十一年,皇上驾临并州,因为王韶做事尽心,特别给予慰劳和嘉许。此后,皇上对王韶说:“自从我到了这里,您胡子发鬓逐渐变白,恐怕是忧心劳碌造成的吧?中流砥柱的威望都集于您身上,您要再努力啊!”王韶推辞说:“我日渐衰老年迈,不再适合做官了。”高祖说:“这是什么意思?不适合,是没有用心尽力罢了。”王韶回答说:“我以前在动荡的朝代,尚且用心尽力;何况现在遇到了英明圣主,哪敢不竭尽全力呢!只是心神和精力日渐衰微,(这些事)不再是愚驽的人可以做到的。加上(我)今年六十六岁了,年事已高,健忘又多。(我)哪里敢自己放松自己呢,只是因为(这样)才导致身体劳累,又担心因年衰力薄而使朝纲紊乱罢了。”皇上安慰他,让他回去。秦王杨俊做并州总管,王韶仍担任长史。一年多后,王韶乘驿车入京,因劳碌而去世,终年六十八岁。高祖深感痛惜。高祖又命令有关官署为他建立住宅,说:“死者要住宅有什么用,不过以此表达我的深切哀悼之情罢了。”又说:“子相受我委托,十多年了,一直没有改变,受我的宠爱和表彰还没有达到尽头,就舍弃我去了。”说话时流着眼泪,于是名人取出子相给他的数十个用袋装起来的奏章,传给群臣看。皇帝说:“他那些纠正错误的正直的话,对国家有很多益处,我常常拿起来翻阅,未曾放手。”炀帝即位,追赠王韶为司徒、尚书令、灵豳等十州刺史、魏国公。
8.“浸”字有浸染之意。一个“浸”字描绘出天幕低垂,天空仿佛被江水完全渗入的景象,表现出水天相连、浑然一色的宏大开阔的意境。
9.表达了作者担忧时政的惆怅之情和无人可诉的孤寂之感。作者倚在高楼的栏杆上,看到眼前的景物,想到历史上的往事,心中不免生出兴亡之感和担忧时政的惆怅之情。作者面对清秋寒日西下之景,无言寂寞,更生出种无人可诉的孤寂和无奈之情。
10.(1)锦鳞游泳,岸芷汀兰(2)别有幽愁暗恨生,银瓶乍破水浆迸(3)隰则有泮。言笑晏晏。11.(1)解析:(选E得3分,小说中并没有详尽描写波普转变的心理过程,选C得2分,“波普发生了本质上的转变”错误,选B得1分,突出了波普的“勤奋”不准确,最主要的应该是突出他的“诗意情怀”。)
(2)①“我”眼中的波普热情、健谈、具有诗人气质,后来变得嚣张,令人害怕;众人眼中的波普傲慢、无用、不受欢迎,后来变成了英雄。(4分)
②这种不同表现了理想世界(儿童世界)与现实生活(成人世界)价值观的不同取向。(2分,意思基本符合即可)
(3)①“我”是故事的见证人,以“我”来展现主人公的形像。②“我”是小说的线索,小说借“我”的情感态度揭示了作品主题。③第一人称“我”的使用,拉近了读者与作品的距离,真实自然;(6分,写出一点得2分,写出3点得6分,意思符合即可,有欠缺酌扣)(4)从追求精神(诗意)(理想)到追求物质(实际)(现实)。(2分)
可悲:是对现实的妥协。(2分)①消失了理想和诗意的生活,工作就会失去情趣性,尽情想像的创造性就会缺失,与世俗趋同的人生将会是平庸的人生。②波普本来一直都在抗拒命运,最后我的追问触发的他的愤怒,招致臭骂,说明在他的内心深处,诗意的生活方式已经成为不愿提及的伤痛,一个遥远美丽的梦,“做有名字的东西”是对现实生活不得已的妥协。(4分,要求考生围绕观点做充分阐述,结合文本,大意符合即可)
可喜:生活的压力需要每一个人面对现实。(2分)①虽诗意但脱离现实的生活,必然会被生活抛弃,走出理想的空中楼阁,脚踏实地生活和工作,是真实而理性的人生。②波普是生活在现实中的人,作为一个充满诗意的人的时候,他不断地和现实发生冲突,最终在经历了生活的变迁后,回到了正常的生活轨道,他开始做有名字的东西就是最好的证明。(4分,要求考生围绕观点做充分阐述,结合文本,大意符合即可)
12.(1)(5分)答D得3分,答C得2分,答A得1分,答B、E不得分
(2)(6分)性格方面:恃才傲物且有童心、聪明机智、博闻强志、淡泊名利、乐于助人; 文学方面:创作了《围城》《管锥篇》等名著,文学成就显著;文风恣意幽默,充满智慧与哲理; 生活方面:生活简朴、不追求物质享受。(每个要点2分,意思对即可)
(3)(6分)不看重金钱,物质上要求低:拒绝普林斯顿大学的高薪聘请、拒绝出售重金求购的英文大辞典、婉拒好莱坞片商的多次盛邀、别人借钱对折送人、家里陈设朴素; 重视精神追求:潜心读书研究、不好拜客访友;
在困境中仍能坚守:困居上海时学术文稿没人买,写《围城》仍旧精工细作。7(每个要点 2分,意思对即可)(4)(8分)名家也需要钱养家糊口,但绝不把发财当作做学问的目的;当今商业化社会一味追求财富的名家很多,他们应该学习钱钟书的精工细作精神,向社会奉献高质量的文化成果;一些出了名到处走穴挣钱的人,应该多学学钱钟书坚守文化阵地、潜心研究学问的高尚品格;名家当如钱钟书不迷信金钱,超越金钱,把知识看作是自己最大的财富。(每个要点2分,意思对即可)
13.A(B如火如荼:茅草的白花。象火那样红,象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。不合逻辑;C项对象不当,“浑然天成”多形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,也形容人的才德完美自然;D项“天壤之别”比喻极大的差别,但二者使用前提必须是一褒一贬,李白和杜甫的两种风格都是褒扬对象,与“一褒一贬”的使用前提相矛盾。)14.D(A语序不当,应为:“独立存在和单独发展”,“相互交流、相互学习、相互借鉴”。B项,主语残
缺,应为“人类在长期的实践中”。C.“第一次”与“首颗”语意重复,也造成不合逻辑。)
15.C(第1、2空,应从“画怎样的画”和内容递进的角度思考,可确定为⑤②,第3、4空,要从“人”与“道”对应的角度思考,可确定为③①。)
16.①能量巨大;②资源丰富;③碳排量低;④占的比重较小。17.A.C.D
解析:修改应用文,最主要的是修改不能明确交际的内容,其次是修改使用不得体的词语。例如,“您的儿子”须指明姓名,以免对方查询麻烦;“第八期”应指明年份,便于查找;“以免误事”有失分寸,可删去。因此从交际角度分析应用文的毛病,应是解答这类题目首先要考虑的问题。18.[写作指导]
此则材料以诗化的语言揭示了生命的绚丽与悲壮的二重属性。但是,作为高考作文,立意必须立足于生命积极的一面,即“坚韧”“奔跑”“悠然”“突围”“资本”“不辍编织”“舞者”。可以这样表述最佳立意:坚韧,生命的真谛
以奔跑的姿态度过生命 执著创造,装点生命
舞出生命的绚丽