艺术院校外语教学现状及建议论文

第一篇：艺术院校外语教学现状及建议论文

摘要:艺术院校外语教学现状堪忧，诸多方面进行教学改革迫在眉睫。

关键词:现状;任务;方法;建议

近三十年的一线英语教学经历，针对目前我国艺术院校的英语教学现状体会颇多。随着我国经济的迅猛发展，开放政策的深入实施，外语的应用范围越来越广。艺术文化的发展也迫不及待地需要走出去、引进来，这样，艺术院校的外语教学的现状、任务、内容、方法等诸多问题就提到日程了。在此提出几点粗浅的建议，与同行们共同探讨。

一、艺术院校的学生外语水平现状

艺术院校接收的本科生基本是通过专业考试和文化课考试合格后入校的。但学生入校时的文化课成绩普遍较低，尤其是外语成绩。学生来源不同、背景各异，以美术院校为例，多数学生入校前只知道画画，文化课上花的时间少之又少。入校后如释重负，把仅存的那点精力都用在了专业课程上。对此现状，我深感应在学生一入校就“重新加工”，从零开始，规范教学方法，从严要求学生。诚然，大学课程不止外语一门，还有许多的基础理论课和专业课。随着专业课课时的不断增加，学生花在专业课上的时间往往超出花在文化课上的时间。“八分专业、二分文化”课现象突显出来。由没时间到没兴趣，久而久之，外语学习成了一件令人头疼的事情。那么，面临这种现状，我们应该采取什么方法来提高外语教学的质量呢?

二、教学任务

在分析外语教学现状的同时，教师应该明确教学任务。高等艺术院校的毕业生肩负着祖国文化艺术事业发展的重任。学好外语，不仅是学生培养目标的需要，也是国家艺术产业发展的需要。如果学生能够用所掌握的外语知识和技能，通过多渠道获得国外可以为我所用的知识，开阔视野、洋为中用，掌握国外艺术文化的发展趋势，那么，我们的艺术文化产业必将蓬勃发展，领先世界前沿。因此，我们培养出来的学生能为此贡献一份力量，就应该是艺术院校努力追求和达到的教学目标。也就是说，外语教学改革必须坚强实践。达到这一目标，就要从我国的实际情况出发，不能好高骛远，脱离现状，制定实事求是的具体方针与方法，让外语教学走出一条务实可行的路子。实践得知，专业人员学好外语，如虎添翼;外语人员学好一门专业，才有用武之地。在研究国外外语教学的新形势、新经验时很容易得到一条启示:现在的学习要适应未来的工作需要。艺术院校毕业生的去向、培养目标是明确的，也就是说，培养和分配是统一的。总而言之，我们所面临的教学任务很明确:

1、打好基础，两年的外语学习结束时，学生要掌握基础的语音、语法知识，掌握一定量的词汇，为阅读外文资料打下基础。

2、开发学生学习外语的潜能，开阔学生了解世界的视野。

3、培养学生借助外语提高自身专业水平的能力。

三、教材的编写

教材是教学工作最基础的工具和依据。好的教材是提高教学质量的有力保证。外语教学改革的第一步必须落在教材上。社会在发展，语言在进步，我们应该实事求是，针对我们自己学生的专业特点探索自己的路子。实践证明，在教学内容上如果能够结合专业外语进行教学，一定有助于实现我们的教学目标，尤其是当前外语教学教材乱象丛生，鱼目混珠。那么编写为我所用的教材就显得迫在眉睫了。

四、教学方法

教学方法是达到教学目的和要求的重要手段，教师要精心设计教学方案，突出专业特点，不断探索教学新路子，使外语教学向着学以致用的方向发展。当代大学生有很多优点，但也存在不少问题。有大学生的自豪感和喜悦感，然而，忽略了自己的社会责任和义务，这一点充分暴露在他们的学习热情上。所以，作为教师，就要积极改进教学方法，加强学生自主学习的参与意识，激发发奋学习、立志成才的精神。其次，要因人施教，提高不同层次学生的不同要求，循序渐进地从各自的起点出发，奔向较高目标，培养学生独立学习、独立思考、独立工作的能力，这也是教学方法中最重要的内容。课堂上，听说领先是学好外语的关键。彻底改变哑巴英语现象。充分利用电化教学手段，声图并用，课堂训练的项目要有讲有练、有问有答、复习巩固。各有特点，又彼此联系。朱熹提倡读书要“三到”———心到、眼到、口到。这也是学好外语的一条捷径。教育学生在学习过程中充分利用自己的观察力、注意力、想象力。一个真正会学习的人，不能只是一味地汲取知识，重要的是培养自己汲取知识的能力。随着时间的推移，有的外语知识会被遗忘，但能力是不会被丢弃的，它将伴随你的终身，在实现自身价值时助你一臂之力。另外，让学生做两种文字的互译练习，培养学生综合运用知识理解外语，并训练汉语表达能力，这是培养学生独立思考、发展智能的有效手段。叶圣陶先生说:“教是为了不需要教，不教是为了让学生养成一辈子自学的能力”，学习的目的就是为了应用和创造，这才是外语教学的指导思想。

五、三点建议

1、充分利用艺术院校的外文期刊、杂志和书籍，力争开辟第二课堂，营造一个良好的语言学习环境，扩大词汇量，熟悉常见的专业术语，掌握一定的表达方法。

2、建议学好大学语文。汉语是学好外语的基础，要提高学生的外语水平，首先要提高学生的汉语水平和表达能力。经验得知，四分外语，六分汉语。

3、建议尽快普及电化教学，使其成为外语教学的主导形势。这不但可以使外语教学内容丰富多彩、教学效果生动活泼，特别能帮助学生进一步加深理解、帮助记忆和掌握所学课文内容。我坚信，艺术院校的外语教学经过改革，教学质量会有一定程度提高的，学生的语言应用能力会大大加强，翻译水平会明显提高，从而更加激化学习外语的兴趣和愿望，为祖国教育事业和文化艺术事业的发展做出应有的贡献。

第二篇：民族音乐发展现状及建议论文

摘 要：中国一个悠久的国度，有着深厚的文化底蕴，在饱经沧桑的日子里依旧用歌声记录着岁月变迁，如今随着我国经济脚步的发展，对于政治和文化的影响日益深远，而民族音乐做为艺术文化的重要组成部分，其思想内容和情感状态也不断升华，烙印上社会生活的影子，这是

关键词：民族音乐赏析论文发表

中国一个悠久的国度，有着深厚的文化底蕴，在饱经沧桑的日子里依旧用歌声记录着岁月变迁，如今随着我国经济脚步的发展，对于政治和文化的影响日益深远，而民族音乐做为艺术文化的重要组成部分，其思想内容和情感状态也不断升华，烙印上社会生活的影子，这是我国各民族共同拥有的宝贵财富。但是在经济全球化的今天，我们不仅仅要将民族音乐传承下来，更要将其发扬光大，站在世界的角度以开放的心态去审视民族音乐，不断对其进行创新和发展。

一、民族音乐的发展现状

有人把音乐比作清泉，可以滋润心灵，带给人美的享受。中国是一个多民族国家，每个民族都有自己独特的文化艺术，每个民族的音乐也别具风情，正是这样的差异才有了内容丰富的民族音乐，从夏商周时期，对声律的重视就可见一斑，至唐朝音乐更是达到一定高度，时至今日民族音乐依旧活跃，依旧洋溢着鲜明的艺术生命力。但是随着“地球村”的不断扩大和发展，外来文化的出现对民族音乐的冲击也不断加大，外来音乐的独特风格逐渐吸引人们的注意，一些“爵士乐”“架子鼓”等多样的音乐风格和乐器开始在国内市场打开一片天地，越来越多的年轻人开始忽略民族音乐，各种选秀节目也是充斥着艺术市场，使得几千年来的民族音乐正受着流行音乐的冲击，这是不得不让人觉得遗憾的，也是值得我们去思考和改变的。只有将民族音乐放在正确的位置上，重新去认识其中的精神内涵，赋予新的时代解读，才能让其焕发生机。

二、发展民族音乐建议

(一)强化民族文化的继承与发展

我国的音乐历史悠远，是劳动人民在生活实践中创造产生的，具有丰富的文化内涵的社会意义，是中华民族精神的特殊符号，是艺术表现形式的特殊载体，要想让这种精神文化继续传承下去需要我们加强对民族音乐的保护，通过深入对民族音乐的研究和学习，重新去诠释音乐内涵，让其符合现代审美趋势，去鼓励人们主动积极的了解民族音乐，让其更具有生活气息，可以通过不同的民歌下乡活动，不同的民族音乐研讨会，加强对民族音乐的传承，让民族音乐在社会生活中有新的活力。

(二)强化民族音乐的弘扬

民族音乐是我国艺术宝库中绚丽的一笔，可以说随着时间的发展没有被淘汰反而沉淀下更深厚的底蕴是有一定理由的，他有着自己独特的一套发展体系，有着独特音质、语言结构内容，在认识到这些的基础上，我们在对待外来文化的冲击下不可去全盘否定民族音乐，音乐具有多元化，无论哪种音乐文化都具有独特的艺术魅力，只有正确的认识我国音乐上存在的不足，不断去改进民族音乐才能使民族音乐得以继续发展。要想使民族音乐不断发展需要大家共同的努力，可以由上而下，由学校到社会共同宣传，例如在校举办歌友会，鼓励学生接触不同的音乐类型，在比较中感受民族音乐特殊韵味，也可以在社区展开各种活动，让孩子、家长多些接触民族音乐的机会，让音乐走进生活中，这样才能起到一个弘扬的作用，但对于民族音乐的继承不是一朝一夕的事情，无论是学校还是社会都要坚持做下去，当把宣传变成一种习惯，正确对待外来文化的碰撞，用开放接纳的心态来看待民族音乐，那民族音乐也会在世界舞台上走的更远更久。

(三)强化民族音乐资源创新

要想使民族音乐始终保持活力，必须要进行不断的创新，在加大宣传力度的同时，对于音乐资源的重新整合和创新也必不可少，随着人们对审美需求的不断提升，在音乐欣赏上的需求也不断扩大，很多时候我们将视觉和听觉分开了，其实这是统一的，在现如今可以学习流行音乐的变达方式，结合音乐背景，在保持民族音乐的原汁原味同时丰富其表现形式，或者将民族音乐在保持原生态基础上进行改编，运用多重的变达方式去展示。很长一段时间里，在传统的民族音乐教学中只重视其音乐这一本体，但忽视其表达载体乐器，做为传输音乐的主要载体，其重要性不可忽略，不同的乐器可以表达不同的音律和情感，不同的音律也可以带给人们不同的审美体验，在我国民族器乐形式多样，各具特色，这就要求我们在教学中去运用，不是单单靠某一种乐器去表情达意，而是运用多种手段让学生，或者听众可以感受到这些民族乐器的不同和魅力，充分去开发和利用民族音乐的资源，让他们发挥出自身的魅力，为民族音乐添上浓墨重彩的一笔。

三、结语

音乐是没有国界的，要想使中华民族音乐得以不断发展，必须要在立足本土的基础上突破创新，走向世界。这是需要我们共同去努力的，这样才能使民族音乐永立世界之林。

第三篇： 建筑结构设计现状及建议论文

1建筑结构设计现状

1.1建筑结构设计安全意识不足

当前我国建筑范围日益扩大，建筑物受到地质灾害的影响逐步增加，虽然国家对建筑结构设计提出了强制性的抗震规范，但是受到侥幸意识和麻痹思想的影响，出现建筑结构设计中对抗震性能的模式。这种安全意识不足的问题会导致建筑结构设计难于重视建筑结构的抗震性能，甚至在实际的建筑结构设计中存在设计人员不熟悉、不了解抗震规范的问题，导致抗震标准难于得到实施，安全性原则不能得到遵守，在设计时期造成建筑结构抗震能力不足，进而给建筑结构带来严重的安全隐患。

1.2建筑结构抗震能力不足

在建筑结构设计中存在诸多问题的影响，存在设计中对建筑结构抗震能力设计不足的实际问题。受到设计时资金的限制，设计单位为了节约建筑结构设计成本，减少对建筑结构抗震能力和性能的资金投入，导致建筑结构存在钢材使用量的不足，这会引发建筑结构在地震情况下出现失稳、垮塌和倾覆的问题，究其原因就是在建筑结构设计中没有对抗震能力予以高度的重视。

1.3建筑结构设计不合理

传统的建筑结构需要专业设计师通过大量的计算、思考、分解、组合等脑力工作，建筑结构设计的时间成本高，设计的周期长。然而当前一些建筑结构设计单位盲目迎合业主方要求，不能够坚持建筑结构设计的原理和规范，设计出过多不合理的建筑结构，这些设计会产生建筑结构的不科学、不合理的缺陷，给建筑结构的施工和使用留下风险，容易引发建筑结构的安全事故。

1.4建筑结构施工质量不高

建筑结构功能的实现需要严格和高质量的施工作为保障，而一些施工企业为了资金、进度等目标的实现，对建筑结构设计进行不合理修改，使建筑结构施工失去合理性和规范性，形成建筑结构风险问题的积累，严重影响建筑结构的安全。

2建筑结构设计的建议

2.1提升建筑结构设计工作的抗震意识

抗震意识是建筑结构设计工作人员具备的基本意识，要从落实建筑结构安全性的高度提升相关人员的安全意识。要建立抗震知识、抗震规范的学习组织，全面提升建筑结构设计人员的抗震意识，使他们在建筑结构设计过程中能够把握抗震这一环节与要点。要强化建筑结构设计的检查，建立抗震规范和准则的检查体系，重点对建筑结构抗震性能和安全性展开检查，从而确保建筑结构设计的安全性和抗震性。

2.2提高建筑结构材料的质量

提高建筑结构安全性应该从材料方面入手，以高质量、高性能材料的设计实现建筑结构的安全性，在具体的建筑结构设计中应该建立材料质量的关口，避免施工单位为了追逐超额利润而在建筑材料上偷工减料的行为，制止不合格材料在建筑结构设计和施工中出现，斩断不合格建筑结构材料流入的通道。施工单位也应当对于建材的选用有严格的把关，对于供应商的资质等要核实清楚，要选取那些口碑好、信誉佳的建材企业进行合作。此外，建材在进场前要严格检查，只有那些合规且质量良好的材料才能够选用。这些都是在建材检验上应当做到的，只有从这一点上严格把关才能够保障项目的结构设计很好的得到落实，进而保障整个建筑体的安全性与稳定性。

2.3提升建筑结构设计的水平

随着信息化的不断发展与推进，越来越多科技含量更高、更为智能的设计软件得以推出，其中不乏一些非常精良的结构设计软件。设计师应当不断适应这种发展潮流与发展趋势，要多去学习那些先进的设计软件的用法与功效，并且将这些软件更多的用到项目实践中来。这些技术含量更高的软件不仅能够极大的提升工作实效性，许多软件的相关功能还能很有效的提升概念设计中项目的抗震性能。这些都是很好的保障，对于提升建筑体的安全性是有很大推动的。

2.4提高建筑结构设计的施工质量

施工质量是提升建筑结构安全性很重要的一个方面，建筑结构设计人员应该从建筑结构施工的特点和实际出发，有意识的对施工进行科学地设计和良好的管控，规范化整个施工流程与施工工艺，并且不断提升施工人员的专业化素养。这些都能够让项目的施工质量有所保障，对于提高建筑安全性也很有帮助。

3结语

建筑结构设计是整个设计的中心环节，对于结构稳定性和建筑安全性有着直接影响，在建筑结构设计中应该提升抗震意识，控制建筑材料的选择，运用结构软件和设计软件提升建筑结构设计的水平，在提升建筑结构施工质量的同时，做到对结构安全性和建筑安全性的保证，形成确保建筑安全性的建筑结构设计体系，发挥系统性、技术性的优势，真正确保建筑结构设计的合理性，提高建筑整体的安全性与稳定性。

第四篇：高层建筑设计现状及建议论文

1高层建筑设计的原则

1．1统一建筑与城市环境的尺度

高层建筑对城市轮廓线的组织起到很大的作用，所以高层建筑应根据所在城市的城市轮廓线的规划要求而布局，并遵循有机统一的原则。具体有以下三点:(1)高层建筑聚集群的布局为避免出现相互干扰的情况，在布置时对于建筑可采取一系列不同的高度或是拉开距离等方法，若是单栋高层建筑可布置在道路转弯处，能够丰富行人的视觉观赏;(2)为提升整体的和谐效果，增强向心的凝聚感，高层建筑应彼此之间相互联系，集群统一规划布置;(3)为了增加城市轮廓的美感，各高层建筑的顶部造型应尽量避免雷同，防止出现千楼一面的情况。

1．2在同一高层建筑中的尺度应有序

设计师在设计高层建筑时，应充分考虑建筑尺度的序列依次为城市尺度、整体尺度、接到尺度、近人尺度和细部尺度。为保证高层建筑与城市之间、整体与局部之间、局部与局部之间以及与人之间的良好有机统一，设计师在对于其中某一个尺度进行设计时应遵循尺度统一的原则，禁止将几种尺度混淆使用。

1．3高层建筑形象在尺度上应具备可识别性

对于高层建筑的设计，应具有一些可以把握高层建筑整体大小的局部形象尺度。另外，为了衬托高层建筑的真实体量，可以采用常规尺度的屋檐、柱子、台阶以及楼梯等建筑构件来衬托。若是尺度失当，则易使人们产生错觉，显得不伦不类。

2高层建筑设计时应把握的尺度

前面我们已经所说，高层建筑在设计时应充分考虑所创造出的空间给予使用者的感受，所以要求设计师应以人的尺度为参考系数，充分考虑人观察点、视距、视角以及高层建筑使用亲进度，因而我们将从高层建筑的城市尺度、整体尺度、街道尺度、近人尺度和细部尺度来依次介绍。

2．1城市尺度

高层建筑作为城市的一部分，这就要求其建筑尺度不能脱离城市，应与所在的城市尺度相协调一致。由于高层建筑的建设和布局直接影响城市的景观和居民的生活，所以设计师在设计和规划其尺度时应充分考虑该城市的城市尺度和传统文化。

2．2整体尺度

整体尺度作为设计师最重视的部分之一，在设计时应该注意以下两点:(1)要注意裙房、主体和顶部尺度比例的相互协调。这三个作为高层建筑的主要组成部分，设计师在设计时为了体现建筑的造型美，应该建立统一的尺度参考系，以达到它们之间的相互协调;(2)高层建筑的各部分细部尺度应有层次性，以丰富建筑结构造型。设计师在规划建筑各部分细部尺度时，应具有等级性，为便于人们把握建筑的尺度大小，一般在最高和最低等级之间留有1～2个尺度等级。

2．3街道尺度

街道尺度作为高层建筑设计中的重要环节，设计师在设计时应充分考虑街道行人的视觉舒适感，尽量减少建筑队街道的压迫感，以保障街道空间及视觉的连续性。

2．4近人尺度

近人尺度是人们对建筑物直接感触的重要部分，是指高层建筑最底部分及建筑物的出入口的尺寸给人的感觉。所以设计师在设计时应以人的尺度作为参考系，尺度应大小适中，使建筑物具有亲人性。

2．5细部尺度

细部尺度主要是指材料的质感，为使建筑物更加具有视觉感受，设计师在设计时应该充分利用不同的建筑材料来对建筑物进行塑造，利用建筑材料的质感给人一种视觉优美的感受。

3高层建筑的设计

3．1充分发挥广场的作用

由于高层建筑易给人以压迫感的特性，设计师在规划设计时一般会留出一定空间，并将这一空间设计成一个广场，从而起到空间缓冲作用和缓解交通压力。不仅如此，广场空间还是非常重要的城市共享空间，是城市居民休闲、交流的良好场所。

3．2高层建筑主体的设计

高层建筑作为一个城市经济水平和发展程度的重要标准之一，其合理造型的设计极为重要。由于高层建筑具有一定的城市代表性，所以一些高层的外观设计往往具有独特性和明显的识别性。随着可持续发展和建设生态型社会的提出，高层建筑也向“生态节能型”发展，建筑主体的设计不仅要尽量拉近和体现人与自然的关系，还要顺应整个城市的生态规划。

3．3巧妙的运用一些处理方法

为了丰富空间形式，我们可以对高层建筑的底部进行一些巧妙的处理。常见方法有底部架空法和入口缩进法。底部架空的方法可以将道路、广场和建筑物有机结合起来，从而增加城市空间层次，改善城市人流状况等，是现代建筑的重要特征之一。而利用入口缩进的方法不仅可以有效缓解入口处的各种矛盾，而且可以丰富空间层次，增加人们的印象。

4高层建筑在城市规划设计中的注意事项

4．1尽量避免高层建筑密集

虽然高层建筑的密集有利于方便城市办公，但也会造成城市空间和城市交通的拥堵，不利于城市规划建设。所以政府部门在规划设计高层建筑时，应对其密度进行控制，尽量避免建筑过于集中。

4．2应对城市高层建筑的数量进行控制

高层建筑的建造是一个人力、物力花费极大的工程，对于一些经济效益较小的高层建筑的建造，我们应不提倡，政府部门在城市规划中应避免盲目建造。4．3努力减少高层建筑对城市街道的压力由于高层建筑一般建造在城市的商业发达地区，因而会大大增加其街道的交通压力和负荷。所以，在建造高层建筑时应对其层数和高度进行控制，政府在规划时也可以根据实际情况对其周边街道进行扩展，增加街道的通行能力。

5结语

随着城市化进程的加快，高层建筑的数量越来越多，在建造高度与跨度不断加大的同时，其设计形式与风格也在不断发展变化。虽然我国的高层建筑建造水平与发达国家相比仍有不少差距，但也在不断发展和完善。设计作为一个建筑活的灵魂，设计师应在设计高层时充分把握其中各种尺度，结合人的尺度，满足人的使用、观赏的要求，并从城市的宏观层面和建筑本身的营运体系的中观层面以及建筑室内的微观层面进行综合考虑，才能创造出优美又独具特色的高层建筑，使得建筑与城市环境得到有机统一。

作者:尚建辉 李红 刘慧玲 单位:河北九易庄宸工程设计有限公司天津第一分公司

第五篇：农业技术推广服务现状及建议论文

摘要:目前，青海省农业技术推广服务的现状是公益性农技推广服务体系逐步完善、多元化农技推广服务体系起步实施、农技推广机制实现突破农技推广队伍能力建设逐步加强。但也存在着农技推广服务人才建设与全省现代生态农牧业发展仍不同步、农技推广服务投入不足、农技推广服务体制不顺机制不活、多元化的农技推广服务体系相对滞后的问题。针对问题提出完善多元化服务体系、建立多元化的农牧业推广机制、建立高效的农牧业服务机制三点措施和建议。

关键词:农业技术推广服务;现状;问题;措施和建议

1农业技术推广服务现状

1.1公益性农技推广服务体系逐步完善。全力推进农牧区综合改革，全省现有各级农技推广机构715个，其中省级9个，市州级36个，县、乡农技推广机构670个，其中县级190个，乡(镇)480个。各级农牧业技术推广机构中，种植业机构117个、畜牧兽医机构372个，渔业机构8个，农机机构37个，综合机构181个。全省农技推广体系现有人员5848人，其中省级674人、市州级567人、县级2646人，乡(镇)1961人。在职人员中具有大专以上学历的4318人，占总人数的73.8%，高级职称的663人，占总人数的11.3%;中级职称的2272人，占总人数的38.9%。省州县乡农牧业推广体系基本健全，我省农牧业主导产业的技术推广能力得到有效覆盖。基层农技推广服务体系的办公和服务能力得到了改善。

1.2多元化农技推广服务体系起步实施。在加强公益性农技推广工作的同时，按照市场化要求，积极引导企业、科研院所、各类涉农组织和农民技术员等社会力量，通过项目投入、政策引导和资金支持等手段，丰富农技推广的渠道，加快了农业技术的普及和推广。目前我省确定的产业化龙头企业93家，其中国家级17家，所有企业均和下面的基地、合作社、种养大户等形成了联结机制，技术应用是他们相互联结的一个主要内容，我省的农牧民专业合作社有8876个，参与农户接近60万人，省财政重点扶持合作社每年有200个以上，通过政府政策性引导、企业市场化运作、农牧民组织化参与，企业+基地(或合作社、大户等)新型经营模式，每年有7.5万人受到技术培训，近50～60万农牧民从中受益。全省共选派科技特派员2574人深入农村牧区开展科技信息及创新创业服务。

1.3农技推广机制实现突破。2012年搭建了农牧业科技推广与创新三级平台，建立了省、县、科技示范户、辐射户一体的农牧业科技转化快速通道，实现了与国家农技推广体系改革建设补助项目的有效对接。一是通过依托省级科研教学推广单位优势力量，整合全省“农科教、产学研”优势资源，建立省级产业技术转化研发平台，围绕全省十大特色优势农牧业产业，建立马铃薯、油菜、蔬菜、蚕豆、麦类、牛、羊、生猪、饲草料、渔业10个优势特色产业的省级产业技术转化研发平台，共组建了55个相关产业技术功能室，聘请10名省级产业首席专家、省级平台科技人员达到214人;二是依托全国基层农技推广体系改革与建设补助项目在全省除玉树果洛地区的28个县(市、区)搭建了农业科技推广平台。目前28个项目县都建立由县级首席专家、推广专家组、农技推广机构和50～100名农技推广人员构成的县级技术推广平台;三是每个项目县遴选2～3科技示范基地、500～1000户科技示范户和辐射带动户搭建了科技示范应用平台。28个项目县共培育科技示范户2万户，辐射带动农户28万余户，认定科技示范基地70个，推广各类先进技术300多个，近120万农牧民受益。

1.4农技推广队伍能力建设逐步加强。依托全国基层农技推广补助项目，对基层农技推广体系人员进行培训。选派我省135名农牧业高级职称人员参加由农业部主办“农技推广骨干人才”培训班;按项目要求委托青海大学农牧学院对全省基层农技人员开展了6000余人(次)知识更新培训;目前已有300余名特岗人员、2574名科技特派员及“三区”科技人员活跃在基层一线开展农牧业科技服务。

2存在的问题

2.1农技推广服务人才建设与全省现代生态农牧业发展仍不同步。一是农牧业科技推广队伍建设上由于年轻专业技术人员难以补充，致使队伍结构失衡、知识更新缓慢，队伍老化现象十分严重，农牧业技术推广复合型、技能型人才十分缺乏;二是对新型职业农牧民培育工程总体思路认识不到位。培训工作转型升级后，各地对新型职业农牧民培育工程中培育、认定和扶持“三位一体”的总体思路认识不够到位，在认定管理和政策扶持上过于谨慎，培育的落脚点没有完全放在农牧民受益上。各县出台的扶持政策含金量不高，资金扶持方面表现出力不从心，农牧民参与培育工作的积极性不高;培训基础设施薄弱，缺乏必要工作条件。

2.2农技推广服务投入不足。一是农技推广业务经费投入明显不足，农技人员实际用于推广工作的经费十分有限。全省县乡(镇)农技推广机构普遍存在着办公经费保障不足，办公条件简陋，缺乏交通工具、电子办公设备及办公运行费用问题。由于县级财政困难，普遍没有新品种新技术试验示范和推广经费，农技推广工作形成了只能依靠省上下达项目，有项目就开展农技推广工作，没项目不开展农技推广工作的局面;二是虽然已经明确了各级农广校在新型职业农民培育工作中的主体地位，但长期以来由于缺少投入，各级农业广播电视学校普遍存在培训场所条件设施简陋，缺乏多媒体教学设备和交通工具，给进村入户深入开展培训和实训工作带来很大困难，影响了培训工作规范实施。

2.3农技推广服务体制不顺、机制不活。一是全省农村牧区综合配套改革和兽医体制改革以后，乡镇农村经济服务中心以乡镇政府管理为主，业务工作由县级农牧行政部门进行指导，从近年运行情况来看，乡镇服务中心农技推广岗位的公益性职能相对弱化，人员呈现兼业化和从属化倾向，平均投入公益性农技推广工作的时间仅40%左右，对农业科技的推广带来不利影响;二是顺应公益性要求的、适合我省不同生态区域和发展程度、体现农牧民满意程度的农技推广投入机制、运行机制、考评机制还没有被普遍建立。尤其是绩效考评制度在具体执行当中，由于受各地实际情况、执行者素质等因素影响，随意性大，很难落实到位。不能把绩效工资纳入考核范围，考核难度大，奖罚制度难以兑现，不利于提高农技人员积极性。农技推广人员活力不足，对政府的依赖性较强，创新意识和服务意识薄弱，工作中对农牧民的实际诉求和利益较少顾及，特别是受管理体制因素等影响，县级农业技术推广部门在乡镇农业技术推广工作中缺少有效支撑和有效抓手，基层科技推广和普及工作落实难度增大。

2.4多元化的农技推广服务体系相对滞后。随着现代农牧业的生产经营主体多元化，新型种养殖大户、农牧民专业合作社和农牧业企业等对生产环节中的农资、植保、农机、加工运输、农产品销售以及技术、信息、金融、保险、经纪等专项服务方面的需求不断增长，现有推广体系在职能发挥和功能定位上的局限明显，各类社会化服务体系建设滞后的问题亟需破解。

3措施和建议

3.1完善多元化服务体系。建立以农牧业公益性服务为主体、合作经济组织为基础、龙头企业为骨干、其他社会力量为补充，公益性服务和经营性服务相结合、专项服务和综合服务相协调的科技服务体系，逐步构建起政府主导、市场化运作、社会力量广泛参与、衔接有序的多元化农牧业技术服务体系。

3.2建立多元化的农牧业推广机制。创新农牧业技术推广模式，以全国基层农技推广体系改革与建设项目为载体，大力提升现有农技体系的服务能力;实施农技推广服务体系条件建设项目，增强基层站所的履职能力和推广服务支撑能力。提升现有农技推广机构和涉农科研院所、教育机构等推广主体能力建设，加快构建农牧业科技企业、专业协会、技术中介组织、农牧民合作经济组织等非公服务组织农技推广职能，积极培育各类市场化技术推广主体，建立多元化农技推广机制。

4建立高效的农牧业服务机制

立足全省农牧业科技一盘棋的总体思路，打破人才等科技资源的地域、单位、学科和专业等界限束缚，将省级农牧业科技创新平台覆盖到全省主要农牧产业，突出制度建设，进一步充实农牧科技研发、推广队伍，加大人员培训力度，切实改善基层农技人员工作条件，解决职称评聘等问题，全面落实农牧业科技平台各项工作制度，巩固和提升基层农技体系改革与建设成效，加大农牧业科技创新力度，构建农科教、产学研紧密衔接的科技创新机制，加快农牧业科技成果转化，切实提高良种良法的研究、推广、应用水平。完善基层推广体系与改革建设补助项目运行机制，严格落实《项目合同制》、《农技推广负责制》、《农技人员定期培训制》、《三方绩效考评制》和《多元化推广服务制》等五项制度，改革考核办法，运用现代化的服务手段，通过在线反馈等多种交互形式，不断完善激励机制，提高农技推广服务效率。