日记：如何帮助学生找词

第一篇：日记：如何帮助学生找词

学习完写日记，我建议学生每周开始记周记。可学生总是觉得没词可写。下一节将是我的语文课，我决定帮助学生找词。

走进课堂，我便告诉他们：你们觉得写作文时总没词可写，今天，我来给大家找找词。学生一听，小眼珠立刻盯着我，不知道我的葫芦里卖的是什么药。你们喜欢拼图吗？这一问，激起了他们的兴致，全都笑呵呵地举起了手。谁玩过拼图呢？我我我拼过。小家伙们更加兴奋了。那有谁把这个好玩的游戏写到周记里了？刚才还是又说又笑的，现在他们突然变得深沉起来。告诉你们，玩拼图这是多么有趣的习作素材呀！把它记录下来，这是何等的有意义啊！

现在我们来一场拼图比赛，怎么样？耶教室里的欢呼声有些震耳欲聋，看得出，小家伙们对玩可谓是情有独钟，我请三位语文组长给每组同学发了一张白纸，孩子们的脸上写满了诧异，心想：难道这就是拼图吗？我一边走下讲台，一边解释道：要想进行拼图比赛，就要先来制作拼图。请你拿出彩色笔在这张白纸上任意绘制图画，充分发挥你的绘画才能，画一幅自己最喜欢的图画来。刚刚说完，小家伙们立即行动起来，蓝天、白云、绿树、红花、米老鼠纷纷跃然纸上。一幅幅漂亮的图画，完全是学生内心美好情感的真实表露。看着那些精心创作的图画，我随即请学生到前面展示。而后又给他们做了示范，把这１６开大的画图平均分成１６份，并整齐地把它们摞在了一起。小家伙们也小心翼翼地行动起来，轻轻地折，慢慢地撕，很快，一个个拼图玩具就这样轻易而举地问世了。

拼图比赛现在开始，你们准备好了吗？准备好了。响亮的回答声已经传到了教室的外面。开始。小家伙们迅速地将一小打拼图摊开，不错眼珠地盯着这些小纸片，有的小家伙自言自语道：这都哪跟哪啊？言语中还带有些着急。在那很短的几分钟里，小家伙们表现出了前所未有的认真与专注，在一次次的试拼过程中，他们也懂得了成功的背后需要的是付出与努力。一、二、三等奖相继诞生了，并每人奖励一支铅笔，以资鼓励。

接下来，每人再次发给一张白纸，请他们将刚才的那一幕画图、撕图、拼图，一五一十地记录下来时，学生感到的是习作学习的简单。因为只有经历了，才会有切身的感受；因为有生活，才会有了习作的素材。

小家伙们轻松地从组长手中接过一张白纸，等再交给我时，上面已经是密密麻麻的，写满了他们的内心感悟。

第二篇：帮助别人日记

帮助别人日记 篇1

周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！

那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的'时候，回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。

到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！

啊！帮助别人，快乐自己！

帮助别人日记 篇2

有一个夏天的中午，我三姐和老叔到我家来做客。吃饭的时候，我抬起头看到一位老奶奶头发苍白，拿着一个麻袋在我家园子旁边的空草地里拔猪草，她走起路来一摇一晃地，在很费劲地一棵一棵地拔着。我急忙把碗里的饭拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，帮着老奶奶拔草，拔啊拔，不一会，就拨了满满的一麻袋。老奶奶乐得眼睛眯成一道缝，一个劲地夸我是个好孩子。

记得还有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在学校的门口，突然我前面的'小朋友滑倒了，我二话没说拉着她的手，帮她站起来，她起来以后说谢谢我。妈妈看见我这样做，脸上露出来欣慰的笑容。当我回到家的时候，妈妈说：“你真是个好孩子！”听了妈妈的话，我在心里默默地高兴。

过了几天我又碰见了那个滑倒的小同学，她给了我一个新尺子，说是报答我的。让我真切感受到：做好事真幸福啊！

帮助别人日记 篇3

与人之间的关爱，是用金钱也买不到的，也是世间最珍贵的文明，更是那里都能看到的.。

一天我去观前街，坐上了261路。我上了车后，又有一位大独子阿姨像只企鹅歪歪扭扭地上了车，这时车上已经满了，没座位，但我却坐在座位上，我看见她站在那里，心里很不是滋味，于是，我就站起来说：“阿姨，我的座位您坐吧!”我扶着她上了坐。阿姨说：“谢谢!”那时我感到很幸福。

瞧!只要人人献出一点爱，社会就会变的更美好，这就是人与人之间的爱。

帮助别人日记 篇4

今天，我出来过马路，正好拄着拐杖的老爷爷也过马路。

这时，我就立刻走到老爷爷身边扶着老爷爷，我看见绿灯亮了，就顺利地扶着老爷爷过马路。

扶着老爷爷安全过了马路，老爷爷夸我是个好孩子，我也明白了帮助别人快乐自己的含义了

第三篇：帮助别人日记

【实用】帮助别人日记4篇

帮助别人日记 篇1

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

星期六补习放学了，我和芷靖一起去搭车。在走去公交车站的路上，有两个少女来问我和芷靖：“请问这附近有超市、大商场吗？”我和芷靖一听，原来这两个人是来问路的。我和芷靖不约而同地想到了地王，便指着不远处（地王），我们一人一句，把她们都搞晕了。讲着讲着，我和芷靖都意识到她们没听明白，便慢慢地讲给她们听。

终于，她们听明白了，她们向我和芷靖道谢。我的'心感到比吃了蜜还甜，我相信芷靖也和我一样吧！我望了望芷靖，我们都会心地笑了。

我不但收获了快乐，同时也明白了“助人为快乐之本”这个道理。

帮助别人日记 篇2

昨天中午吃完饭准备睡觉的时候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很着急，我赶快先跑去找老师，可是我没找到老师，我又飞快回到教室拿着餐巾纸。

带陶子依去离操场最近的洗手池洗鼻子，然后又用纸巾把鼻子塞上，过了一会就不太流了，陶子依感谢了我，我也因为帮同学还得到了一分卡，也很高兴。

帮助别人日记 篇3

我帮助的人，是我的同学，她是一二班的园园，因为她的爸爸妈妈有事情没人管她了，我就把她带回我家，我让妈妈给她做饭吃。我和她一起玩。等她的爸爸妈妈来接她时，她给我说了声;OK;谢谢你。我非常高兴，因为我明白了，帮助别人就是帮自己，今后我要更多的帮助别人，让大家都快乐。

一天下午，原本晴朗的天空雷声大作，乌云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越来越大，越来越多。

这时，幼儿园的'小朋友放学了。一个妈妈来接幼儿园的一个女同学，却忘了带伞。

忽然，一个小哥哥跑来了，他把伞高高地举在她们的头上，直到把她们送回家。

小女孩的妈妈说：“谢谢你，你真是个好哥哥!”那个女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,帮助别人真快乐!

帮助别人日记 篇4

那是五年级上学期的一件事。那天，天气不算太冷。下课了，我和李钊屹在教室门外的小道上，靠着墙聊着《天龙八部》，或许是我们聊得太入迷了，根本没有注意到孙老师。突然，有人拍了一下我的肩，我转过身时，发现是孙老师，才和李钊屹连忙叫孙老师好。

“你们俩关系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的话都说得哆哆嗦嗦。“好，交给你一个任务。”“说吧。”“辅导李钊屹，考试分数他高出九十分几分，你就领几个本子，你干不干？”这时我感到一阵凉意，“好吧”我很不情愿的回答道。当时我感到的凉意也许就是这苦差事吧，要知道，李钊屹在我们班的成绩是中下水平，每次考不到九十分。

就这样，我成了他的师傅。起初，他有什么改错，我都会认真的给他讲。渐渐地，我就让他先给老师交，如果错了，我再给他讲，没错的话更好。他的分数就这样一点一点的'上升了很少考到八十分以下了。从此，每次考完我都要被点名表扬，而且得到了许多本子。毕竟没有他我是不会得到那么多本子的，所以我每次都给他两本作业本犒劳犒劳他。

回家时，太阳变得温柔，我的心情也很高兴，这帮助他人也不是那么难，那么累，也不等于没了自由，没了玩的时间。

帮助他人是种美德，让他人高兴，自己也高兴，我这次感受到了。

第四篇：帮助别人日记

帮助别人日记六篇

帮助别人日记 篇1

有一个夏天的中午，我三姐和老叔到我家来做客。吃饭的时候，我抬起头看到一位老奶奶头发苍白，拿着一个麻袋在我家园子旁边的空草地里拔猪草，她走起路来一摇一晃地，在很费劲地一棵一棵地拔着。我急忙把碗里的饭拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，帮着老奶奶拔草，拔啊拔，不一会，就拨了满满的一麻袋。老奶奶乐得眼睛眯成一道缝，一个劲地夸我是个好孩子。

记得还有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在学校的门口，突然我前面的小朋友滑倒了，我二话没说拉着她的'手，帮她站起来，她起来以后说谢谢我。妈妈看见我这样做，脸上露出来欣慰的笑容。当我回到家的时候，妈妈说：“你真是个好孩子！”听了妈妈的话，我在心里默默地高兴。

过了几天我又碰见了那个滑倒的小同学，她给了我一个新尺子，说是报答我的。让我真切感受到：做好事真幸福啊！

帮助别人日记 篇2

昨天晚上妈妈告诉我我同桌的美术书丢了，妈妈让我明天帮同桌找书。

今天早上一进教室我就去帮同桌找书，经过我认真的寻找，最后我在课桌兜里找见了她的美术书，她来了我把书交给了我同桌，她叫庞欣宜，她高兴的`和我说了声谢谢，我用微笑回答她不用客气。

放学了妈妈来接我，我告诉妈妈我帮同桌庞欣宜找到了书，妈妈夸讲了我，说我是个乐于助人的好学生，我说，没什么，同学之间应该相互帮助。

帮助别人日记 篇3

有一次，方逸舟的'铅笔丢了。

他东找找，西望望怎么也找不到。方逸舟就问我：“你能帮我找铅笔吗?”我说：“可以。”于是我就找了起来，我先找他的椅子下面，一看没有。又在他的椅子前面找，也没有。然后在我自己的椅子下找，但还是没有。最后，我在走廊上看见了他的铅笔，就连忙捡起递给他。方逸舟说：“谢谢”。

我心里比吃了蜜还甜。你知道吗，帮助别人，快乐自己。

帮助别人日记 篇4

我帮助的人，是我的同学，她是一二班的园园，因为她的爸爸妈妈有事情没人管她了，我就把她带回我家，我让妈妈给她做饭吃。我和她一起玩。等她的爸爸妈妈来接她时，她给我说了声;OK;谢谢你。我非常高兴，因为我明白了，帮助别人就是帮自己，今后我要更多的.帮助别人，让大家都快乐。

一天下午，原本晴朗的天空雷声大作，乌云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越来越大，越来越多。

这时，幼儿园的小朋友放学了。一个妈妈来接幼儿园的一个女同学，却忘了带伞。

忽然，一个小哥哥跑来了，他把伞高高地举在她们的头上，直到把她们送回家。

小女孩的妈妈说：“谢谢你，你真是个好哥哥!”那个女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,帮助别人真快乐!

帮助别人日记 篇5

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的`小事也会令自己感到快乐。

星期六补习放学了，我和芷靖一起去搭车。在走去公交车站的路上，有两个少女来问我和芷靖：“请问这附近有超市、大商场吗？”我和芷靖一听，原来这两个人是来问路的。我和芷靖不约而同地想到了地王，便指着不远处（地王），我们一人一句，把她们都搞晕了。讲着讲着，我和芷靖都意识到她们没听明白，便慢慢地讲给她们听。

终于，她们听明白了，她们向我和芷靖道谢。我的心感到比吃了蜜还甜，我相信芷靖也和我一样吧！我望了望芷靖，我们都会心地笑了。

我不但收获了快乐，同时也明白了“助人为快乐之本”这个道理。

帮助别人日记 篇6

今天我正在写作业时，忽然看见同桌很着急的翻着铅笔盒，她还自言自语的说：“我的橡皮呢？”我想她应该是找不到橡皮了吧。我连忙说：“不要着急，我有两块橡皮，借给你一块吧。”同桌高兴的说：“谢谢你，你可解了我的'燃眉之急。”我笑笑说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”她说：“要是你需要帮助时，我也会帮助你的。”

哎呀，我们两个人一说话都忘记写作业了，我们快点写作业吧，一会儿要下课了。

虽然我只是做了一点好事，但我心里也很高兴，我帮助了别人，快乐了自己！

第五篇：帮助别人日记

帮助别人日记 篇1

快乐从哪里来？我觉得帮助是快乐的。还记得有一次暑假，妈妈带我出去玩，要坐公交车去。好不容易找到一个位子坐下来。正在欣赏路边的美景的时候，耳边突然传来：“爷爷，您坐吧！”回头一看，原来是一位大姐姐在对老爷爷说话。老爷爷感激不尽，才坐了下来。这个大姐姐可真好，自己懂得让座，帮助别人，我要多多像她学习才对。不一会儿，就有一个奶奶走了上来，还拎着很多很大的包袱。可是这个时候，车子上已经没有空位子可以坐了。我看了，心里不禁想到：这位奶奶肯定很累吧，走了那么多路，拎那么多东西，要是我肯定早累死了，现在还要站着。

此时，我萌生了一个小念头：要不我给这位奶奶让座吧！反正我也做了好一会了，就快要到了，站一下没关系的，我先去问问妈妈。妈妈听了我这个想法，没有迟疑，直接同意了。于是，我对奶奶说道：“奶奶，您坐吧！”“不用不用，你坐吧！”奶奶摇摇头。“您坐吧！”妈妈也帮我说道。奶奶推辞不了，只好坐下来了。嘴里还不停的对我说着：“谢谢，谢谢……”此时此刻，我的.心里充满了暖意，这是我第一次给别人让座，没想到这么快乐，看来，平常无论在什么地方还得多多帮助别人啊！我看着妈妈，笑了。赠人玫瑰，手留余香。帮助是快乐的！

帮助别人日记 篇2

今天有人吐了，只有一个小朋友去打扫。老师表扬了他，但是他做操的.时候他没有做好，老师准备发奖状的时候，老师不想给他了。

他就做好了，老师还是给他了。我知道了，别人需要帮忙的时候，我也要来帮忙。我下次也会来帮忙的。

帮助别人日记 篇3

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

星期六补习放学了，我和芷靖一起去搭车。在走去公交车站的.路上，有两个少女来问我和芷靖：“请问这附近有超市、大商场吗？”我和芷靖一听，原来这两个人是来问路的。我和芷靖不约而同地想到了地王，便指着不远处（地王），我们一人一句，把她们都搞晕了。讲着讲着，我和芷靖都意识到她们没听明白，便慢慢地讲给她们听。

终于，她们听明白了，她们向我和芷靖道谢。我的心感到比吃了蜜还甜，我相信芷靖也和我一样吧！我望了望芷靖，我们都会心地笑了。

我不但收获了快乐，同时也明白了“助人为快乐之本”这个道理。

帮助别人日记 篇4

那是五年级上学期的一件事。那天，天气不算太冷。下课了，我和李钊屹在教室门外的小道上，靠着墙聊着《天龙八部》，或许是我们聊得太入迷了，根本没有注意到孙老师。突然，有人拍了一下我的肩，我转过身时，发现是孙老师，才和李钊屹连忙叫孙老师好。

“你们俩关系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的话都说得哆哆嗦嗦。“好，交给你一个任务。”“说吧。”“辅导李钊屹，考试分数他高出九十分几分，你就领几个本子，你干不干？”这时我感到一阵凉意，“好吧”我很不情愿的回答道。当时我感到的凉意也许就是这苦差事吧，要知道，李钊屹在我们班的成绩是中下水平，每次考不到九十分。

就这样，我成了他的师傅。起初，他有什么改错，我都会认真的给他讲。渐渐地，我就让他先给老师交，如果错了，我再给他讲，没错的话更好。他的`分数就这样一点一点的上升了很少考到八十分以下了。从此，每次考完我都要被点名表扬，而且得到了许多本子。毕竟没有他我是不会得到那么多本子的，所以我每次都给他两本作业本犒劳犒劳他。

回家时，太阳变得温柔，我的心情也很高兴，这帮助他人也不是那么难，那么累，也不等于没了自由，没了玩的时间。

帮助他人是种美德，让他人高兴，自己也高兴，我这次感受到了。

帮助别人日记 篇5

高尔基说得好，‘给’永远比‘拿’愉快!我也这么认为。

就在昨天，我可干了一件大事。中午到了，我的肚子也不听使唤。舅母和舅舅带着小表妹去买水饺吃，可没过多久又回来了，我本以为他们买好了。可谁知是空手而归，说是一直在讨论妹妹的衣服该不该脱，为此，还大吵了一架呢!

见此情此景，我和弟弟马上那个就站出来，自告奋勇的说：“不如我俩去买吧!你们别吵了，消消气!”说着，舅舅马上给了50元钱。我说干就干，穿上鞋和弟弟一起向超市出发喽!在路上我还一直跟弟弟说：“我们去买是为了让他俩不吵架，所以，你委屈点跑腿路。”弟弟也懂事的点点头，话再说回来了，人生的快乐在于付出，而不在于索取嘛!到了商店，人挺多，挡住美食的诱惑，我们赶紧买了两袋水饺。因为我们出来的时间久，怕他们担心买好水饺就赶紧飞奔了回去。回到家，看到他俩都已经和睦相处，而且还开心的`很喽!舅母直夸我和弟弟是好宝宝，还说我们真是长大了!面对舅母的夸赞，我露出了灿烂的笑脸，心里美滋滋的，别提有多开心了!

今天我可堪称是“帮助别人，快乐自己!”

帮助别人日记 篇6

昨天中午吃完饭准备睡觉的时候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很着急，我赶快先跑去找老师，可是我没找到老师，我又飞快回到教室拿着餐巾纸。

带陶子依去离操场最近的洗手池洗鼻子，然后又用纸巾把鼻子塞上，过了一会就不太流了，陶子依感谢了我，我也因为帮同学还得到了一分卡，也很高兴。

帮助别人日记 篇7

我帮助的人，是我的同学，她是一二班的园园，因为她的爸爸妈妈有事情没人管她了，我就把她带回我家，我让妈妈给她做饭吃。我和她一起玩。等她的爸爸妈妈来接她时，她给我说了声;OK;谢谢你。我非常高兴，因为我明白了，帮助别人就是帮自己，今后我要更多的帮助别人，让大家都快乐。

一天下午，原本晴朗的天空雷声大作，乌云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越来越大，越来越多。

这时，幼儿园的'小朋友放学了。一个妈妈来接幼儿园的一个女同学，却忘了带伞。

忽然，一个小哥哥跑来了，他把伞高高地举在她们的头上，直到把她们送回家。

小女孩的妈妈说：“谢谢你，你真是个好哥哥!”那个女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,帮助别人真快乐!