流水光阴流水记的杂文随笔

第一篇：流水光阴流水记的杂文随笔

朗润的光阴里，我用文字绣一绣我五十四载光阴中不同于往年的初春时光，她供我在以后的某一个时刻在今年这段时光里漫溯，游曳，回味，心疼，流泪，欢喜，供我回味时把绣布上的这些流光碎影慢慢拼凑成完整画卷，这绣品无可复制。

时光如水，如溪清流，流水光阴流水记。

——引子

之一:

二月四日，宝贝儿把我们出发去广州的机票订在了今天。

下午三点晖亲亲她们开车接送我们去机场，三点五十登机，计算着还有几小时就可以见到宝贝们，思量着宝贝儿不知有没有空去接机，想到就要见到宝贝儿及接下来的一段时光，期待，欣赏，小激动。

四点十三飞机开始前滑，起飞，吃了晕机药的我晕晕沉沉只想睡觉，偶尔的瞟一眼窗子外空蒙的云层，五点十五飞机在咸阳降落。咸阳，候机厅稍事休息，不到六点再次登机，六点过飞机缓缓滑行，六点半上冲，七点五十五，睁眼，窗口外是被墨泼了的夜，一片漆黑。飞机上一直处于晕乎状态，快八点，播音员播报还有半小时飞机将在广州降落，心念，飞机提前到目的地了!再透过小窗向外望，俯视，一片又一片万家灯火，一片又一片星罗棋布，一片又一片旖旎璀璨。与此同时一直轰轰鸣鸣的双耳疼起来，左耳从耳洞向内一毫一毫的延伸着疼，且越来越疼，这疼感持续了近二十分钟才渐渐消失。飞机不到九点降落，下机后有一机场运送车把我们送到取行李处。我们等着取行车。广州还真冷，多亏宝贝儿一次次嘱咐多穿点，穿着驼绒棉裤和羽绒服的我，依然被冷袭击了。

想想这次飞到广州距第一次飞广州竟是九年，九年前宝贝儿来上大学，我们一起飞到广州的一些细节居然忘了，记得的是关于宝贝儿的校园，关于宝贝儿的寝室，关于把宝贝儿一人留在广州我们飞回前宝贝儿送别我们时的画面，宝贝儿独自站在大树下，我眼中的宝贝儿孤单、落寞，转身给宝宝儿一个背影的我酸涩、心疼、落泪。

松松五十七分打电话，接到松松的电话，心想看来宝贝儿是腾不出时间来接我们了，心中这样想着，松松的轻声细语在我耳边响着，“阿姨，到了嘛。““松松，阿姨到了，在等着取行李。”“好的，我们马上就到，正在路上，阿姨，别着急，取了行李在那等我们。“"好的，你们路上慢点，也别急。”哦，宝贝儿赶来接我们了。9点14分和宝贝儿通话，宝贝们在候机口接了我们。广州的地面温度不高，还真冷，一下机已感阵阵冷意，随宝贝们出候机厅一股寒气逼人，我和老公还好，穿的保暖，松松冷的瑟缩呢。

分别和宝贝儿、松松拥抱问好后，宝贝儿一手拉箱，一手护着我的腰向停车场方向走去。

宝贝儿开的是一辆白色汽车，我们将行李放进后备箱，坐进车里系好安全带，宝贝儿的车缓缓启动。路上足足一小时，一小时里和松松闲聊着他们的工作、生活以及辛苦。”宝贝儿，送我们到酒店后今晚还要回深圳嘛。“"今晚不回了，明天是我老爸生日，明天中午一起吃过饭，我下午再回。”宝贝儿还记得他老爸生日!一路上宝贝儿车稳稳前行着，宝贝儿开车和宝贝儿做事一样，稳妥!十点十五我们到了宝贝们的住处，宝贝儿给我们订的酒店和他们的住处在同一公寓，他们住20层，给我们定的是23层，他们想给我们订同层隔壁，只是同层没有空余房间，这里一夜二百七十六，怪心疼这一笔笔花销，如酒店房费，如以后每天可能产生的种种费用，如一路上宝贝儿一次次交的停车费、高速路费等，虽然说出门就是花钱的。

我们先去他们寝室放下一些我们带来的东西，第一次来他们住了半年的寝室，每次在视频里见到不觉得怎样，当站在他们的屋子里，心里一下子拔凉拔凉的，说不出的酸涩，说不出的疼，孩子们就住在这样凉凉的屋子里，凉凉的春日，凉凉的家，凉凉的床，凉凉的薄被子，瞬间的感觉只有两个字，凉，疼。放下东西，说几句话，回我们住处，安顿好我们，他们回他们寝室。

这时已零点，我们这里屋子也凉，凉到不想伸出手脚，打开空调，空调使劲转，热风呼呼送，一小时后转暖。

广州立春这天冷的程度敢比乌海，却没有乌海供暖的优势，下飞机冷，到了宝贝的寝室还是冷，进我们的住处冷，好冷好冷，当时站在宝贝们的住所心疼，后来想着更心疼。这两个宝贝儿，一天到晚只知道忙着工作，一点点也不学着照顾自己的冷暖和生活。

抱着可以给宝贝们做饭，蒸馒头，熬粥，炖排骨的欢欣，欣欣然早早来到广州，来到宝贝们的租住公寓，看到有炉灶，有煤气，有冰箱等，却不方便一展我们并不令人垂涎的厨艺，大失所望。我们早早来到这里既不能给宝贝们做饭，又不能干些别的，只是坐在酒店里，干嘛呢。

一夜睡眠不好。

之二:

下午闲在酒店，闲话记录广州行之一后，收到杰丫头发来的信息，和杰丫头聊天四十分钟，异地他乡看宝贝儿的我，想着异地他乡正在努力为梦想奋斗的宝贝们及同样在异地他乡为梦想拼搏的杰丫头的艰辛，感慨良多，于是有了我与杰丫头之间的一段文字聊天，这次聊天让我又一次从不同角度对现在的孩子有了新的认识，这些孩子们真棒，眼泪与艰辛是她们的，鲜花与掌声也应该属于她们，真心为她们骄傲，真心祝福她们人生路上收获多多，爱你们，我的宝贝们，我的杰丫头!

“肖妈妈，去广州了呀，要在那边过年。”

“对。”

“这样子啊，那要待好久呢，儿子在深圳。”

“是，二十天。”

“他们什么时候结婚。”

“还没定呢，你呢，还没打算成家，只顾着立业。”

“我呀，还不知道，单身狗，嘿嘿。”

“看你一年四季四处跑的，这样的日子过得烦不烦，就这样跑老跑去飞来飞去的。”

“14年，出差141天。加上旅游啊回家啊，也有差不多一个多月。在天津的时间并不多。”

“我真的是想不通，你们这些孩子为了什么要在外面漂泊，你说回到家多好过点安逸的日子，为什么要有那么高的追求呢。”

“不是高要求，是脱离原本的生活，才能看清楚呀，换一个角度去看自己的出身，换一个高度去探索生命更多的可能性。”

“这个过程付出的太多了，太受罪了，太辛苦了，太让我们心疼了。”

“年轻就是用来吃苦的，积累呀，你们年轻的时候也吃苦，现在不吃苦，以后要吃更多的苦才行呢。”

“所以呀，你们站在你们的角度，这样想这样做，而我们站在我们的角度，我们这样的想这样的心疼，我们这么的觉得你们为什么要吃这么多苦呢，奋斗又会怎样呢，我跟你说的太颓废了，要阻碍你们前进。”

“知道亲情不是理所应当的，知道爱情是需要一起经历酸甜苦辣的，知道财富是需要积累的，这些年哦，我也想了很多很多呢，我在上海的时候五个人租一室一厅三十平米，在呼市住的房子一面墙全都是玻璃，需要拉窗帘的。在天津我也大大小小好的坏的换了很多呢。”

“人生是分段的吧，一段一段的思想不同，一段一段的追求不同，到了我这个年龄就想着安逸最好，而在你这个年龄觉得不努力不去拼搏就好想是枉活一生似的。”

“嗯呐，我们的思想也会变啊，以前觉得经历很重要，见识这个世界上所有好的坏的，现在觉得稳定一点重要，每一个阶段的确是会有所不同，到那时都是经历的哦。”

“到广州到了我家儿子他们在广州租住的房子，一个月五千快钱的房租但是条件那么差，你都不知道那一晚正好天也冷，当时我有多心疼多心疼。”

“广州今年底确实冷，异常的冷。我有两次也是一次租的房位置特别好，但是地面是那种人造革坏了一半，柜子门也关不上，厕所一平米站在蹲便上洗澡的那种。”

“实际上我此时此刻的心情和你妈妈很多时候的心情一样，除了心疼还是心疼，也改变不了你们什么。”

“是的，所以你说的我特有感触，第二次我爸眼睛肌无力来天津治病，那时候我自己换了一个一室一厅，阴面，我和我妈出门买东西，我爸一人在家，回来时候我爸蜷缩在床脚冷的不行，我直接就在京东买了电暖气。那时候就觉得苦，每天担心有人跟踪，因为自己住，哈哈哈，但是现在想想，当时的自己特别牛。”

“你妈妈对你更是了，毕竟你是女孩子嘛，有多少的不放心，有多想你早些找一个能与你匹配的优秀男孩把你自己嫁了，然后好好的生活。”

“其实相对于冷，对于阴暗，那是因为和乌海比，但是你想想哦，全广州人，都是这样在生活的哦。”

“是呢，你们现在吃的苦受的罪是你们自己人生的财富，以后想一想啊，真是很为自己骄傲，而这些就是你们现在的苦换来的，你们现在的苦都是我们的心疼啊。”

“只是气候不同而已啦，广州人去乌海，觉得穷山恶水，干燥沙尘暴，也会觉得内蒙古好辛苦。”

“是啊，全广州人都是这样的，在阴凉潮湿阴冷的环境下生活着，不比我们，我们那里一年四季即使是冬天，阳光很普照着很温暖的，来这里阴阴冷冷的哪哪都不舒服，说到底更多的是心疼吧，心疼你们。”

“再给你讲个故事，我那时候租的房子距离我一个女同事家特别近，我妈就说八月十五你们同事怎么不叫你去她们家呢，我给我妈讲了一个道理，天津打工的外地人千千万，都把外地人叫到家里去吗。你看你要图什么样的生活，没有白吃的苦哦。广州已经很南方了，我一月份去的时候，白天可以穿半袖的，我有一个日本朋友发朋友圈炫耀，这个朋友是日本外交部的，在广州公派留学，美好的糟粕的都是生活本来的样子。”

“嗯，朋友圈通常都是把美好的一面晒出来啦。”

“比如说美好，我去坐游轮啦，我去过十几个国家了，我会做饭，我可以看艺术表演等等，这些看起来很牛吧。再说不美好的，气候的潮湿阴冷，人情冷漠，工作繁忙，物质条件不如意，这些让我学会了同理心，我懂得心疼别人，懂得同理心，换位思考，说话给自己留余地，不随便去揭别人的短，很多年很多年以后，我会很牛的说，我挺过来了。”

“所以啊，来到广州以后看到糟糕的一面也看到了美好的一面，美好的一面就是比如说我看到了他们的新房，还算是比较何意吧，比如说看到勐工作的繁忙说明了他工作状态挺好呀，说明了他工作很努力很上进呀，看见他开着车载着我们在广州的公路上行驶着，看见他的工作更出色了等等这些都是美好的，这都是辛苦努力付出收获的，看见他和松松这么多年下来，感情依然那么美，这都是很美好的一面呀。”

“我知道没钱就可能露宿街头，我知道我需要很好的爱护我的身体，不然住院了都没人来看你（当然这个比喻很夸张）……但是都居然挺过来了。”

“比如说你说的这些美好，还有很多你没说到的很多细节上的美好，你妈妈知道的你妈妈感受到的那些都是让她欣慰的，同时也是让她心疼的呀，我们都是母亲，天下母亲心嘛。”

“你想想你年轻时候，是不是也是一砖一瓦的在给家里添置东西。所谓儿孙自有儿孙福，他们需要自己去处理生活的所有了呢，你呢，只需要在他们需要的时候指点迷津，其他时候静观其变吧。”

“是啊，一个年代的人有一个年代人的追去嘛，一个年代的人有一个年代人的努力，一个年代的人有一个年代人的付出，只是年代不同了方式不同了，但是想让自己过得更好，那必须得付出一定的努力。”

“嗯嗯嗯，没错，所以，不用心疼，那是他们的福气呢。”

“我呀，现在连指点迷津的智慧都没有了，所以呢除了静观其变就是默默支持了。”

“科技发展，社会稳定，我们已经很幸福了，而且，我的那个日本朋友说，他觉得广州比北京好，广州比北京更发达。”

“为你们的幸福而幸福，为你们的追求而骄傲，那有机会你也来广州发展了，到时和勐有个伴啊，那是我才高兴呢。”

“而且，通过三天对广州、珠海、澳门的粗浅认识，我觉得广州人很好呢，他们更注重中国的传统文化，比如，祭祖啊，信仰啊，比如他们的文化啊、环境啊等等，都很好，所以啊你也别太悲观，嘿嘿。”

“我倒不是悲观，就是心疼单纯的心疼。”

“我这些年已经折腾不动了，哈哈哈，为了不让家人担心，我可能两年内要么把自己嫁出去，要么就回内蒙古了。毕竟父母年纪大了，我也要稳定下来，给他们一个交代。”

“这是你的短期目标啦，长期目标是什么呢。”

“再者我觉得我已经积累了比较多的人生观和价值观了，世界观也不错。”

“是，稳定下来给他们一个交代，也给自己一个安慰。”

“长期？两年还是短期？那长期是多久？”

“你的三观啊，你的三观一定是很正能量的。人生那么漫长，两年一定是短期的孩子。”

“也不是，其实我很多时候还是挺悲观的，哈哈，嫁不出去愁死了。”

“没有谁每天都是乐观的，更没有谁每天都是悲观的，总是悲观与乐观交替着，相比之下还是乐观的比例更高，更高吧！这么优秀的女孩子怎么会嫁不出去呢，那是还没遇到让你心仪的男孩子，缘分呐，就在下一个路口等着你。”

第二篇：生如小城似流水杂文随笔

没有生活在小城，尤其是江南水乡的人不知。那种慢悠悠的生活节奏，好似一股细细的流水，婉转却不散漫，细腻却不乏味。久而久之，小城里的人，生命中都带上了流水的颜色，绵长而柔软。

漳州市是一个让人无法理解的城市，处于广阔的平原丘陵地带，有名的鱼米瓜果之乡，临近台湾岛与海洋的位置，这个仿佛得到了所有梦境的城市，却像是一位被上帝遗落的天使，安静却又执着地停留在如梦如幻的世界之中。

不知是否是这里的环境影响了我。我竟也变得“悠闲”起来。漳州的古街区仍旧完整，独特名居上方的四角天空，干净而澄澈。冬日的午后，温暖却不刺眼的阳光照射进来。我常常坐在摇椅上，有一下没一下地喝着茶。寂静地享受来之不易的时光。

朋友们时常笑我未老先衰，却有人告诉我：“长大了，想的就多了。”可我总认为朝气蓬勃和死气沉沉都不适合漳州。它在两者之间，又在两者之外，庆幸于它的纯洁，让我开始领悟自己的生命。

有时想着“活着”真是一种奇妙的事，虽说人死后是形神俱灭，却也不是我们可知。人随哭声而降落，伴哭声而离开。哭着哭着，眼泪便汇成了那条小小的流水，开始让生命绵长而澄澈。

前几年看过一篇文章，大致讲述了美国的生活。一个比喻至今仍记得：“人们常常进入甲壳虫内，又从甲壳虫出来。后来，连自己也要变成甲壳虫般忙碌。”我一直庆幸着，我没有进入甲壳虫的世界。于是便开始害怕，怕哪天梦醒了，我也会变成如此。后来，却也渐渐安心了不少。小城早已让我变成这样，有什么改变。我清楚就终将没于人海，平凡地度过一生。有人后悔虚度光阴，我却不枉此行。

生如小城似流水，静守水仙待梦苏。

第三篇：关于流水混账的随笔

班里有个女生，性格大大咧咧的，头顶的毛发有点稀少。姑且称她为Y吧。

也不明白从什么时候开始，大概是高一下学期吧，Y看上了实验班的一个男生。11班是两个实验班中理科大神云集的地方，而这个男生在这样的11班里也占有一席之地，而且吧，他还长得很帅，人高腿长，身上永远散发着懵懵的气质，穿着赏心悦目，在枯燥的校园里是一道风景线。他和其他男生的关系很好，在女生寝室里提名率也十分高。总的来说，他是个炽手可热的人。

Y姑娘眼光还真不错，在大家彼此都还不熟悉的高一竟然发现了这么一个国宝。大概出于性格原因，Y一点也不遮掩自己对他的情感。

Y以前与我们分享他们的初见：Y在停放自行车，听到车轱辘的声音便习惯性地抬头，一眼便看见他的绿色自行车，再往上看，看到了他的绿色眼镜，然后“就爱上了他呀~”秒变迷妹。从此以后，Y格外留意他的动向。每次他从班里走出来穿过走廊去上厕所，Y都处于全身聚精会神大气不敢出一下的状态；到之后，Y的暗恋变成了整个班都知晓的事，我们也帮她留心着走廊那头的他，我们统计到他一天最多要上8次厕所，每次班里有人余光瞄到他的身影时，都会漫不经心却带着八卦的心态说一句”Y，他去上厕所了“。起初Y还只是脸红，然后她会躲在门旁偷看，再到之后她会以光速抄起自己的水杯奔向厕所。因为那被Y称道的初见，他有了一个绰号：绿绿。朗朗上口，透露着浓浓的八卦气息，绿绿。

当然也只是被我们班的人叫叫而已。

绿绿的事像是变成了我们全班的事。

学考之前，我、Y、蚯蚓和桑桑每周四上午最后一节上同一堂通技课，我们四个总在小王提早下课的周四中午一路狂奔到食堂三楼吃面。绿绿永远在三楼吃饭。桑桑总要调侃Y，调侃着一段时间后，桑桑就提议我们坐到绿绿周围的空位上。尽管Y一万个不愿意，但也没有办法，只能跟着我们靠近绿绿。

有一次，我们坐在和绿绿同一条大桌子上，那是11班男生常坐的桌子；我们一边装作淡定地吃饭，目光一边时不时瞟向左边，然后迅速收回，再看Y的反应，她红着脸一脸窘迫。那顿尴尬的饭我们吃了好久。之后我们一走11班的其他男生也走了，留下绿绿一个人慢悠悠地吃着面。绿绿永远是吃的最慢的那一个。这次之后，我们调侃道Y离绿绿只有根号26的距离。

之后，桑桑又打坏主意，主张我们坐在绿绿对面那桌。Y也被拖着坐在绿绿对面的对面。那次，她离绿绿只有根号2的距离。不错嘛，刷新到根号2了，不错不错，班里的人纷纷调侃道。之后，Y抓住机会站在绿绿后面排队接水，重新刷新记录到只有零点五的距离。可能是Y觉得距离太近不会再有突破了吧，之后我们没在三楼吃过饭。

修整了一段时间后，Y再次出击是在高二开学后不久的运动会。Y在得知了绿绿报名男子1500米之后也果断报了1500，尽管不久之后她临阵脱逃。

“跑不成步加加油也好呀。”她这么说。

运动会上，11班在看台上的座位离我们班挺近的，于是以Y为首的小迷妹团偷拍了数百张绿绿的照片。甚至有坐在前排的同学拿起相机拍到高清照片，并以一张10块不还价的价格出售给Y。班里有个小迷妹加了绿绿的qq，并宣称他来者不拒，随后将偷拍到的照片整理发至空间里，等待绿绿的光顾。男子1500米开始时，几乎半个班都下去看好戏。本以为绿绿只是不幸被拉去充数，没想到他跑了第七名的成绩，从此收获了更多迷妹。

在那之后时间的车轱辘又转了一圈。

高二下，Y决定出国念书。

如今我们升高三。我们从打打闹闹神经大条，到被人恭恭敬敬地叫学姐学长。每个人都在自己选取的路上越走越远，有很多设想的故事都没有发生。

前程扑朔迷离，成长需要承担后果。后果就是我们再也回不去高一的日子，回不到一进教学楼。但回想起那段幼稚的时光，嘴角还是止不住上扬。

不明白以后我们会功成名就还是一落千丈，也不明白那年的少年会以怎样的形象留在我们的记忆中。

但愿它是镀了一层毛茸茸的金边的回忆。

第四篇：流水问题教案

四年级下册奥数教案

第七讲

流水行船问题

船在江河里航行时，除了本身的前进速度外，还受到流水的推送或顶逆，在这种情况下计算船只的航行速度、时间和所行的路程，叫做流水行船问题。

流水行船问题，是行程问题中的一种，因此行程问题中三个量（速度、时间、路程）的关系在这里将要反复用到.此外，流水行船问题还有以下两个基本公式：

顺水速度=船速+水速，（1）

逆水速度=船速-水速.（2）

这里，船速是指船本身的速度，也就是在静水中单位时间里所走过的路程。水速：是指水在单位时间里流过的路程.顺水速度和逆水速度分别指顺流航行时和逆流航行时船在单位时间里所行的路程。

根据加减法互为逆运算的关系，由公式（l）可以得到：

水速=顺水速度-船速，船速=顺水速度-水速。

由公式（2）可以得到：

水速=船速-逆水速度，船速=逆水速度+水速。

这就是说，只要知道了船在静水中的速度，船的实际速度和水速这三个量中的任意两个，就可以求出第三个量。

另外，已知船的逆水速度和顺水速度，根据公式（1）和公式（2），相加和相减就可以得到：

船速=（顺水速度+逆水速度）÷2，水速=（顺水速度-逆水速度）÷2。

第一课时

教学内容：简单的流水行船问题

教学目标：

1、让学生了解流水行船问题中的路程，速度及时间

2、让学生了解船只在水中航行的基本特征。重点难点：利用公式解决流水行船问题 教学过程：

某船在静水中的速度是每小时15千米，它从上游甲地开往下游乙地共花去了8小时，水速每小时3千米，问从乙地返回甲地需要多少时间？ 解析：要求返回时间，就要用路程÷速度=时间

在这里，返回是逆水而行，所以用路程÷逆水速度=时间

总路程：（15+3）×8=144（千米）

逆水速度：15-3=12（千米）

返回时间：144÷12=12（小时）

答：略。

甲、乙两港间的水路长208千米，一只船从甲港开往乙港，顺水8小时到达，从乙港返回甲港，逆水13小时到达，求船在静水中的速度和水流速度。（此题要求学生解答后集体订正）

分析 根据题意，要想求出船速和水速，需要按上面的基本数量关系先求出顺水速度和逆水速度，而顺水速度和逆水速度可按行程问题的一般数量关系，用路程分别除以顺水、逆水所行时间求出。

解：

顺水速度：208÷8=26（千米/小时）

逆水速度：208÷13=16（千米/小时）

船速：（26+16）÷2=21（千米/小时）

水速：（26—16）÷2=5（千米/小时）

答：略。练习

船行于120千米一段长的江河中,逆流而上用10小时,顺流而下用6小时,水速是多少？静水船速是多少？

小结

教学后记

第二课时

教学内容：简单的流水行船问题

教学目标：

1、让学生了解流水行船问题中的路程，速度及时间

2、让学生了解船只在水中航行的基本特征。重点难点：利用公式解决流水行船问题 教学过程：

例

甲、乙两港相距208千米，某船从甲开往乙，顺水8小时到达，从乙开往甲，逆水13小时到达，求船在静水中的速度和水流速度。

分析

要求船速和水速，需要先求出顺水速度和逆水速度，而这两个速度可以按照行程问题的数量关系求。

解答

顺水速度208÷8=26（千米/小时）

逆水速度208÷13=16（千米/小时）船速

：（26+16）÷2=21（千米/小时）水速

：（26-16）÷2=5（千米/小时）

例

甲、乙两港相距360千米，一轮船往返两港需35小时，逆流航行比顺流航行多花了5小时.现在有一机帆船，静水中速度是每小时12千米，这机帆船往返两港要多少小时？

分析 要求帆船往返两港的时间，就要先求出水速.由题意可以知道，轮船逆流航行与顺流航行的时间和与时间差分别是35小时与5小时，用和差问题解法可以求出逆流航行和顺流航行的时间.并能进一步求出轮船的逆流速度和顺流速度.在此基础上再用和差问题解法求出水速。

解：

轮船逆流航行的时间：（35+5）÷2=20（小时），顺流航行的时间：（35—5）÷2=15（小时），轮船逆流速度：360÷20=18（千米/小时），顺流速度：360÷15=24（千米/小时），水速：（24—18）÷2=3（千米/小时），帆船的顺流速度：12＋3＝15（千米/小时），帆船的逆水速度：12—3=9（千米/小时），帆船往返两港所用时间：

360÷15＋360÷9＝24+40=64（小时）。

答：机帆船往返两港要64小时。

下面继续研究两只船在河流中相遇问题.当甲、乙两船（甲在上游、乙在下游）在江河里相向开出，它们单位时间靠拢的路程等于甲、乙两船速度和.这是因为：

甲船顺水速度+乙船逆水速度=（甲船速+水速）＋（乙船速-水速）=甲船船速+乙船船速。

这就是说，两船在水中的相遇问题与静水中的及两车在陆地上的相遇问题一样，与水速没有关系。

同样道理，如果两只船，同向运动，一只船追上另一只船所用的时间，也只与路程差和船速有关，与水速无关.这是因为：

甲船顺水速度-乙船顺水速度

=（甲船速+水速）-（乙船速+水速）

=甲船速-乙船速。

如果两船逆向追赶时，也有

甲船逆水速度-乙船逆水速度

=（甲船速-水速）-（乙船速-水速）

=甲船速-乙船速。

这说明水中追及问题与在静水中追及问题及两车在陆地上追及问题一样。

由上述讨论可知，解流水行船问题，更多地是把它转化为已学过的相遇和追及问题来解答。

小结

教学后记

第三课时

教学内容：教复杂的流水行船问题

教学目标：

1、让学生了解流水行船问题中的路程，速度及时间

2、让学生了解船只在水中航行的相遇与追及问题。重点难点：让学生了解船只在水中航行的相遇与追及问题 教学过程：

例

一条大河，河中间水速是每小时8千米，河岸边水速为每小时6千米，一条船在河中间顺流而下，13小时行驶520千米，那么这条船沿岸边返回出发点，需要多少小时？

分析

此题求的是该船沿岸边返回的时间，返回是逆流，路程是520千米，所以应该先求出逆流的速度，就可以求出所需时间。

解

顺水速度：520÷13=40（千米）

船速：40-8=32（千米）

逆水速度：32-6=26（千米）

返回时间：520÷26=20（小时）

例

小刚和小强租一条小船，向上游划去，不慎把水壶掉进江中，当他们发现并调过船头时，水壶与船已经相距2千米，假定小船的速度是每小时4千米，水流速度是每小时2千米，那么他们追上水壶需要多少时间？

分析 此题是水中追及问题，已知路程差是2千米，船在顺水中的速度是船速+水速.水壶飘流的速度只等于水速，所以速度差=船顺水速度-水壶飘流的速度=（船速+水速）-水速=船速.解：路程差÷船速=追及时间

2÷4=0.5（小时）。

答：他们二人追回水壶需用0.5小时。

例 甲、乙两船在静水中速度分别为每小时24千米和每小时32千米，两船从某河相距336千米的两港同时出发相向而行，几小时相遇？如果同向而行，甲船在前，乙船在后，几小时后乙船追上甲船？

解：①相遇时用的时间

336÷（24+32）

=336÷56

=6（小时）。

②追及用的时间（不论两船同向逆流而上还是顺流而下）：

336÷（32—24）＝42（小时）。

答：两船6小时相遇；乙船追上甲船需要42小时。

小结

教学后记

第七讲

流水行船问题练习课

一、填空题

1.船行于120千米一段长的江河中,逆流而上用10小时,顺流而下用6小时,水速_______,船速________.2.一只船逆流而上,水速2千米,船速32千米,4小时行________千米.(船速,水速按每小时算)

3.一只船静水中每小时行8千米,逆流行2小时行12千米,水速________.4.某船在静水中的速度是每小时18千米,水速是每小时2千米,这船从甲地到乙地逆水行驶需15小时,则甲、乙两地相距_______千米.5.两个码头相距192千米,一艘汽艇顺水行完全程要8小时,已知水流速度是每小时4千米,逆水行完全程要用________小时.6.两个码头相距432千米,轮船顺水行这段路程要16小时,逆水每小时比顺水少行9千米,逆水比顺水多用________小时.7.A河是B河的支流,A河水的水速为每小时3千米,B河水的水流速度是2千米.一船沿A河顺水航行7小时,行了133千米到达B河,在B河还要逆水航行84千米,这船还要行_______小时.8.甲乙两船分别从A港逆水而上,静水中甲船每小时行15千米,乙船每小时行12千米,水速为每小时3千米,乙船出发2小时后,甲船才开始出发,当甲船追上乙船时,已离开A港______千米.9.已知80千米水路,甲船顺流而下需要4小时,逆流而上需要10小时.如果乙船顺流而下需5小时,问乙船逆流而上需要_______小时.10.已知从河中A地到海口60千米,如船顺流而下,4小时可到海口.已知水速为每小时6千米,船返回已航行4小时后,因河水涨潮,由海向河的水速为每小时3千米,此船回到原地,还需再行______小时.二、解答题

11.甲乙两码头相距560千米,一只船从甲码头顺水航行20小时到达乙码头,已知船在静水中每小时行驶24千米,问这船返回甲码头需几小时?

12.静水中,甲船速度是每小时22千米,乙船速度是每小时18千米,乙船先从某港开出顺水航行,2小时后甲船同方向开出,若水流速度为每小时4千米,求甲船几小时可以追上乙船?

13.一条轮船在两码头间航行,顺水航行需4小时,逆水航行需5小时,水速是2千米,求这轮船在静水中的速度.14.甲、乙两港相距360千米,一轮船往返两港需要35小时,逆流航行比顺流航行多花5小时,另一机帆船每小时行12千米,这只机帆船往返两港需要多少小时?

第五篇：流水社会实践报告

流水社会实践报告

流水社会实践报告1

一、实习的理由

大二暑假开始到现在，我大大小小辗转于5家公司，从文秘，法律顾问（其实是关于商标基础业务的代理人，因实际并未接触到多少案子，也可称为咨询员），租务人员（二手房以租代售），律所实习生到现在的供销社集团的法务专员，从一个无目标无理想或茫然无知的学生变成一个开始真正思考人生、生活的人，期间苦乐参半，但这一切却仅仅缘自一个简单的理由：赚钱，流水线实习报告。

我家贫困，程度是没办法给我提供学费和生活费，学费我申请助学贷款，生活费靠市里及学校的奖学金和补助金。大一我没有好好学习（原因很多，主要是自己没有明确的目标，没有像高中目标一样的三年目标，当时我并不知道我读大学究竟是卫生么，读完大学又要做什么），几乎从第二学期开始，我就为生活担心，记忆里就剩下一个很小的片断。当时，我每月生活费定为每月200元，这对我来说够用了，对家里来说是封顶了。为什么说封顶了呢？每个月，到了钱快用完的时候，我总是惴惴不安的等着父母的钱，这种滋味其实很不好受，一方面知道家里为难，一方面知道家里拿出钱来他们的生活将陷入困境，但是我又不得不跟家里拿；还有一个状况是我父母也不主动给我寄钱，当然我想大家都知道是因为拿不出。这并不是说我父母不疼我，只是他们觉得我不要是因为我可能赚到钱了。这样的想法有三个原因：第一是我确实努力赚钱，偶尔的几个月不会跟家里要钱；其次，我相信他们是相信我有这个赚钱的能力；第三，200元一个月对他来说，他们不知道这样的消费水平在我们学校究竟是怎么一个状态，实习报告《流水线实习报告》。在这些想法交织，彼此互相体谅的情况下，还是发生了一次意外。那天家里下雨，很大的雨，我在电话里都能听得到声音；学校里很晴朗。那天我再一次打电话回家，而电话钱是仅剩的钱，我问我妈能不能叫我爸抽空给我寄些钱，我问得战战兢兢，我妈回答得声嘶力竭：“你就不能等几天啊，你爸已经去给你寄了，家里下起多大的雨……”。可能有些人会受不了我妈这一席话，但我流泪并不是因为我妈吼我。我是想到走在路上的爸爸。

这件事情对我触动很大，我感觉到从未有过的心疼。我决定再也不过这样的生活。大一上学期，我已经成人了，这是我当时想到的第一句话；我一定要先自立后读书，这是我想到的第二句话。于是我决定休学，先赚一年的钱再回来读书。这个想法有些极端，但我还是开始了的计划。我选定了一个我想去的城市厦门，因为那里有美丽的厦门大学，我想闲暇可以去那借书学习。就这样我开始了我的实习生涯。为什么从休学变成实习了呢？因为我们老师不同意我休学，但我从她那里争取了近一个半月的时间，加上暑假，我有3个多月的时间实习。

二、在×××润滑油公司

我来到了厦门，当然这得感谢一位非常好心人，他借给我500元路费，并给我安排了食宿。来到这之后的`第6天，我进了这家公司，以初中生的名义进去的，但老板看中的是我会英语，这点就足够了。至今我还记得当时他泡给我的茶，是龙井。这是我第一次接触到这个陌生的社会，但我发现并不是像某些人说的一样黑暗。在公司主要是打打文件，做润滑油进出仓的报单，来客及电话的接待以及帮助老板翻译一些东西。工作轻松，却是我所有实习中学东西最多的。

流水社会实践报告2

我是XXXX的一名学子，作为一名当代大学生，我们所面临的社会压力是很大的！尤其是对即将毕业走上社会的我们。在大一时我已经经历XXXX配送中心的一个月的实习，大二时我们又踏上了去XXXX的一个多月的客服实习。这些实习都让我受益匪浅，我深信只有将我们毕生所学的知识与企业工作相结合才能有所业绩。在XXXX年的这年寒假，为了再次锻炼我的个人实践能力，我们学校的教育领导让我们结合所学专业，以职场体验、职业调查为主题，开展就业市场现状调查，科学分析，准确定位，提前规划，为自己顺利就业创造条件，并撰写调查分析报告。于是我再次踏上了短期工的这行列来了。

由于寒假的假期短，我经亲戚的介绍来到了XXXX服饰有限公司。在这里XX制衣业，我成为制造业地其中一员，浓缩了制造业地普遍特点：以产品为中心来组织运作，而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式，工人的劳动是价值地来源。XXXX有限公司主要经营服装/纺织/皮革。一进他们的生产车间环境就特别的舒适，每道工序都分工有序，共分为裁断车间、缝纫车间、整理打包车间三个大车间。每个车间都有一个主管及好几个组长，便于管理和分配，现今工作的机器都是电动缝纫机。

公司是外商独资的。公司规模达1000人以上。本公司成立于XXXX年XX月，在XX市XXX经济开发区有多个分厂，注册资本为30万美金，固定资产投资已达3500万人民币，占地总面积125亩，建筑面积2万平方米。现配备有各类绣花、锁眼、缝纫、整烫等先进设备多台。XXXX年销售额达3亿元，利税1500万元。目前公司拥有员工2000人，其中大中专院校生300余人，中层以上管理人员150余人。

具体地介绍一下生产流程：首先是接订单。然后技术科的师傅会根据客户带来地衣服样版，用电脑排版（考虑该如何制衣样，用料才最少），试制一件，根据试制过程中得出地方法结论，制出工艺技术图，以该图与客人商量、协商修改，当客人满意后，这份工艺技术图就定下来，不许再变动。接着就根据要求采购材料，材料五花八门，大至布匹，小至小配饰（如钉状地纽扣）。布匹运来后就要验布，然后合格布匹送到裁断车间用机械进行牵布，一般都是几百层，然后再把从技术科送来的样板让画皮的师傅画出来铺在弄好的几百层布上，接着用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分，再对这些“细块”打号进行对色，每件衣服到时候诶小片上的号一样。这样就可以送到缝纫车间进行缝制了，缝制车间还有一个班的人是专门进行剪线、整烫。最后送到整理打包车间进行包装工，合格地就进仓库，等待客户派人到厂进行最后验货。验货合格地，就可以签放行条，运输，交货。

所有的工序当中技术科那边的绘图特别重要，就在我在那里的那段时间，技术科的由于疏忽把衣服的正反两面都弄成了正面，幸好是有质检人员发觉的早，不然那损失就不可估量了。当然缝纫车间的工序也很重要，他们将缝纫的.工序按不同衣服分成了很多道工序，出了问题都可以找到人，而且由于是出口商品，质量要求特别高，所以哪里应该缝几针就要求得清清楚楚。

该公司主要出现的问题有：人手不足，常常就有人辞职，导致公司流失一些人才；该公司接的基本是外国的大订单，故夏天的生意很好，因为恰恰外国好多国家都是冬季；管理有漏洞，经常会出现一批衣服做完总会有丢失的，公司会有一定的资金损失。想解决这些问题也不难，加强员工间的互相学习，管理制度更加严谨，那样我想会更好，公司收入也会更上一层楼。短短半个月的整理和打包工作，累而充实，但更多的是欣慰，因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评，这次亲身体验让我有了更深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

亲切的阿姨、热情的组长、好心的姐姐、可爱的弟弟、严厉又幽默的主管还有和我一样一起打工的学长、学妹，惹人生气却要时时看见而又拿着就让人见血的小枪、长得丑却天天要加班做的帽子、衣服会给人带来瞬间凉意的刺枪、容易弄混的价格牌、标签、小巧锋利的剪刀。就在XXXX年XX月XX号这一天，我将要与他们离别。我会记住你们的！

实践感受：我明白，要在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质，为日后真正走进社会铺定基石。我也明白学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，了解了要想把帽子做好就必须全身心的投入做帽子的机器上，一时都不能分心，体会到了工作的一些难处，领导的指挥让我很不舒服，有时里面的个别老员工做错事情了却推脱到我暑假工的身上，但是我学会了忍让，也学会了如何处世，总的来说他们很受欢迎。实践中我也清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，我们就可以找到好的工作。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实在我的这份工作中没有多少地方用到专业知识，更多的反而是用到了我的细心，耐心脚踏实地的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得别人的信赖，才有机会展示更多的才华。我会在今后的实践中更努力的学习一些书本上所没有的知识，这次暑假我受益匪浅，我会再接再厉的。

总的来说，寒假社会实践让我受益匪浅。我会再接再厉的好好利用一切锻炼自己的机会去学习更多。

流水社会实践报告3

一、实践目的

经过在常林股份有限公司为其十天的社会实践活动，我得到了不少意想不到的收获。在这段时间里，我学到了很多在学校所学不到的东西，锻炼了自己的意志，提高了自己各方面的能力。通过和负责人的交流我体会到了社会上竞争的激烈，激励我以后要更加努力地学习知识充实武装自己，为今后正式步入工作岗位打下坚实的基础。这次的社会实践活动给了我很大的帮助，我明白了参加社会实践活动的重要性，今后会积极参加各种实践活动，从而更好的提升自我。

二、实践内容

xx年7月15日，我来到了位于xx常州的常林股份有限公司。通过这次暑假社会实践活动我了解了常林股份有限公司的发展历程并学到了一些实际生产知识。

常林股份有限公司始建于1961年，于1996年由中国林业机械总公司常州林业机械厂改制成立的股份制上市公司，为国家大型企业，是国内生产工程机械和林业机械的重点骨干企业。公司占地15.7万平方米，拥有国家技术中心一个。至2008年末，拥有总资产22.44亿元、净资产11.09亿元，在职员工1363人。

常林股份有限公司是国家大型企业、国家级高新技术企业、全国质量效益型先进企业、国内工程机械行业重点骨干企业，在行业内率先通过了iso9001质量管理体系和iso14001环境管理体系认证。

常林股份有限公司近年来持续保持健康、快速的发展势头，在行业中始终保持前列位置，三大主产品均在行业中名列前茅，主要经济指标持续在高位运行。尤其是进入21世纪以来，企业销售收入实现快速增长，2000年实现销售收入4亿元，2008年实现销售收入18.6亿元，年平均增长速度达到21%。同时，具有较强的参与国际市场竞争能力，2000年至今产品出口额持续保持年均70%的高速增长。

常林股份有限公司拥有国家级技术中心和国家人事部确定的“企业博士后科研工作站”，拥有一批经验丰富、技术水平较高的专业技术人才队伍，技术研发基础设施和研发能力在行业中处于先进水平，多年来注重跟踪国外先进技术，形成了较强的消化吸收及自主创新能力。

经国家科技部“863”项目组批准，常林股份有限公司成为国家首批13家制造业化工程示范企业之一，并先后荣获“中国企业信息化500强企业”、“中国产品创新数字化应用示范奖”、“中国制造业信息化支撑管理创新最佳实践单位”等荣誉和称号，2008年公司信息化成果获**省管理创新一等奖。

在这次社会实践活动中，我向常林的员工了解到大学生虽然掌握了一定的理论知识，但还难以完全适应目前的技术要求，并且缺乏实践经验，所以刚招聘进去的大学生一般要到车间实习半年到一年，以了解实际生产流程。所以企业需要的是能够在短时间内能迅速学习和掌握新知识新技术的大学生，并能踏踏实实地做好实践工作。虽然目前我们学习的知识并不一定能完全运用到今后的工作实践中，但一定要注重培养自己在校期间的学习能力和接受新知识的能力，这是企业最青睐的大学毕业生所具备的能力之一。

热门思想另外我们还向他们的车间主任了解到最近几年钢材等生产资料价格涨价幅度很大，成本也在逐步增大，还有目前整个机械行业的不景气，导致他们目前也面临着一些发展方面的问题。虽然他们公司是“中国企业信息化500强企业”，但产品科技含量还不是很高，跟国外先进的机械制造企业相比差距就更大了。所以他希望机械及相关专业的学生能更好地掌握先进技术，为机械行业的发展做出自己的贡献。

三、实践结果

通过这次的暑假社会实践，我不仅参观了大型的机械生产车间，看到了实际生产流水线工作，而且通过与企业负责人的交流，学习了很多工作实践中的知识。我明白了在校期间一定要培养自己的学习能力和实践能力，将来才能更加迅速地融入到现代化的企业生产和管理当中。更重要的是，我认识到了社会工作的复杂，增加了难得的社会经验。

在这些天里，我主要是帮助员工做一些基本的工作。在这个过程里，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司员工工作中的具体知识，拓展了所学的专业知识。从个人发展的方面来说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。

暑假实习是每个大学生必须有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也拓宽了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。虽然我第一天就因为坐了一天觉得腰酸背痛的，但是过了几天就有点习惯了，每天向同一个办公室的员工学习一些工作知识，收获了学习的满足感。刚开始实践便发现自己有很多不清楚的地方，经常遇到自己无法独立解决的问题，每次都虚心向人求教。也许我是刚开始工作，有时受不了别人给的压力，以前从来没有这样的体验，自己心里很不舒服。但静下心来仔细想想，在别人手底下工作不都是这样么？刚开始就应该踏踏实实地干好自己的工作，毕竟没有工作经验，现在有机会就要从各方面锻炼自己，否则，以后正式开始工作只会遇到更大的困难。我现在的工作并不算难，很容易进入工作，所以我应该抓紧时机充分锻炼自己，不能有任何想松懈的.想法，应该把磨练自己放在第一位。

在这些天中，我学到了很多在学校学不到的东西，自己的能力有了很大的提升。我明白了做事不仅要有虚心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”也就是坚持不懈，才能取得更大的进步。在这些天中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实践时间短和我并非专业的关系，对有些工作的认识仅仅停留在表面，只是看别人做，听别人讲如何做，所以未能领会其精髓。总之，这十天的活动是收获与困难共有，意义与挑战并存，虽然期间产生了许多不可预料的问题，但我正是在解决这些问题的过程中得到了难得的锻炼，提高了自身的能力。

经过这一段时间的实践，我认识到要做好工作不但要有认真的态度，而且要有责任心，无论这份工作是否体面，都应该用心对待。在实践的过程中，我努力做好每一件该做的事。原以为自己学会了一些基础的知识就差不多了，可到了真正实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，自己今后要走的路还很长，不能只安于现状，一定要不断进取。十几年的学习却忽视了实践，只学不实践，那么所学的近乎于零。而实践可为以后找工作打基础，理论应该与实践相结合。通过这些天的工作我积累了一些社会经验，学会了与人接触认识，并与人交流，我在这个过程中克服了自己害羞畏缩的心理，在与陌生人的接触中多了一份自信，添了一份自如。

暑假社会实践活动已经结束了，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束。它让我走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂里见识世面、施展才华、磨练意志、增长才干，在实践中检验自己。这些天的社会实践虽然有些辛苦，但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。这次的社会实践是丰富的、充实的。完成计划的满足感、学习新技能的欣喜、帮助他人的充实、别人帮助的快乐等等都充满了意义。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升，同时我也认识到自己的很多不足，长期的学习使我远离了社会实践，动手能力特别差，对压力的承受能力不够，责任感不强。也许有了这次的体验，能使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

在实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己。这次的实践工作让我有机会接触到社会，并服务于社会，不仅锻炼了我的意志和克服困难的能力，同时也让我在实践中积累了一些经验，这些是在学校以及书本上所学不到的。然而，对于现今普通高校的大学生来说，这种步入社会进行社会实践的机会少之甚少。现今社会需要的是集知识、专业技能和工作实践经验于一身的高素质人才，作为高校大学生的我们更应积极参加社会实践活动来更好地锻炼自己和提升自己。作为新时期的大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还应该参加各种社会实践，到校园外的社会锻炼自己的意志，增强自身的社会责任感，提高适应社会的能力，为大学毕业以后完全进入社会打下坚实的基础。耐心，宽容，责任，关心，友善，都不可少，这将是我在踏入社会后需要永远铭记的。我想，这应该是我今年暑假最大的收获。虽然这是没有任何报酬的实践活动，但我更加真切地明白了钱的来之不易和珍贵。

世界在不断发展，如果我们一天不好好学习，不去学习别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰。如果我们只在大学里学习理论知识而不用于实践的话，那就等于纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，理论应该用来指导实践，才能发挥出最大的效用。我深刻地意识到了实践的重要性，实践是检验真理的唯一标准。读万卷书不如行万里路，从实践中学习，才能学到真正属于自己的东西。

四、实践总结或体会

回顾在常林实践的这些天虽然没有惊心动魄的经历，却让我难以忘记，给了我不少人生的启发和动力。我深刻地体会到一个道理，那就是“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。此时的我虽然已经离开了常林，但是这段时间的经历将陪伴我以后的生活，受用一生。无论今后踏入怎样的工作岗位，我都会不断地在工作实践中努力提升自我充实自我，从而实现自身的人生价值。