人教版三年级语上册文第六单元测试题参考（推荐）

第一篇：人教版三年级语上册文第六单元测试题参考（推荐）

人教版三年级语上册文第六单元测试题

（一）一、按要求填空。(9分)

查带点的字音序音节部首除部首还有几画在准确的词义后面括号里打“√”

抽出①从中取出一部分;()

②长出;()③吸。()

献出①恭敬、庄严地送给;()

②献出珍贵的物品。()

守卫①防守;()②看护;()

③遵守;()④靠近。()

二、在括号里填上合适的量词。

一()树林一()花园一()岛屿

一()野兔一()鲜花一()草地

三、在括号里填上合适的词语。

()的江河()的草原()的山村()的大海()的森林()的都市

四、把歇后语的前半部分补充完整。

1.()——一场空2.()——七上八下

3.()——光明正大4.()——胜读十年书

五、猜谜语。

1.工人有力量。(打一字)()

2.刘胡兰英勇就义。(打一成语)()

3.身披一件金色丝绒，美丽聪明蹦蹦跳。手是脚来脚是手，爬山攀树逞英雄。(打一动物)()

人教版三年级语上册文第六单元测试题

（二）为大家整理了人教版三年级语上册文第六单元测试题(二)，希望对大家有所帮助，谢谢。

一、我会看拼音写词语

Qīngchǔwēiwǔféiliàonènlù

()()()()

Xīnshǎngyàocáishōucángqiánbèi

()()()()

二、我能给带点字选择正确读音。

宿舍(shěshè)海参(shēncān)

蠕动(xūrú)涨满(zhǎngzhàng)

三、我会查字典填空

查带点的字部首音序解释选项

猛烈

1、气势壮，力量大

2、突然

耸立

1、竖起，直立

2、耸立，惊动

仿佛

1、仿照范文写的字

2、好像

景色

1、阳光

2、风景

四、我会填。

“ ”碧水东流至此回。，孤帆一片日边来。”这首诗的作者是 代诗人。后两句诗所描写的画面是

4.打击侵略者。(打一电影名)()

六、把下列词语补充完整。(6分)

名()药材取长补()琳()满目

五()四海奇形怪()光()夺目

七、找出下列词语的反义词。

高低不平()()有深有浅()()穿来穿去()()

有笑有哭()()左右摇摆()()买空卖空()()

八、请在对的说法后面画“√”，错的后面画“×”。

1.小兴安岭就像绿色的海洋。()

2.小兴安岭，一年只有春天才像个美丽的大花坛。()

3.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。()

4.可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。()

九、填空。(12分)

1.西沙群岛一带海水_________，瑰丽无比：有深蓝的，_________，_________，杏黄的。_________，_________，相互交错着。因为_________，有山崖，_________，海水有_________有浅，_________，色彩就不同了。

2.“每当_________的时候，香港就成了灯的____________。港湾里_____的灯光，像_________的焰火，洒落人问。马路上_________的车灯，如同_________的长河，_________。高楼大厦的霓虹灯_________，热情欢迎来自_________的游客。”这段话写了香港_________

3.新疆维吾尔自治区的首府是_________，西藏自治区的首府是_________，内蒙古自治区的首府是___________。

4.美国的首都是_________，印度的首都是_________，俄罗斯的首都是_________，英国的首都是_________，日本的首都是_________。

5.世界上最大的洲是_________，世界上最大的洋是_________。

十、阅读短文，完成练习。(一)

六七月是内蒙古大草原最美丽的季节。草地上开满了鲜艳的野花，有火红的，有雪白的，有粉红的，有金黄的……五彩缤纷，令人目不暇接。还有一些不知名的野花，也是那样鲜艳夺目。草原上还长着各种各样的野菜，当地人把它们叫做绿色食品。

草原上有一群群的马、牛、羊，它们吃着茂盛的草，所以长得又肥又壮。一阵风吹过，一碧千里的草原，正如古诗中写的那样：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这真是美丽草原的生动写照。

1.给短文拟定一个适合的题目：________________

2.用“”画出文中的排比句。

3.用“||”把第1自然段分为两层。

4.写出描写草原美丽颜色的词语：___________________________

5.用“一碧千里”造句。

____________________________________________________________

6.第1自然段写__________________。第2自然段写__________________。短文的主要内容是____________________________________。

(二)去年暑假的一天，爸爸带我去游览了上海东方明珠塔。

我们坐车来到东方明珠塔下，我抬头仰望，东方明珠塔真高啊!尖尖的塔顶，像一把利剑直插云霄。听爸爸说东方明珠塔集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿、广播电视发射为一体，是世界第三、亚洲第一高的建筑物。

这时，爸爸拉着我乘电梯上了楼，我们走进去参观，讲解员说我们已经到了270米的高楼了。我不太相信，爸爸叫我从玻璃窗向下俯视，此时才发现真的好高好高啊!一条条高速公路成了小钢丝，很细很细;汽车成了小甲虫、小蚂蚁，好像在钢丝上穿梭似的来来往往。我站在高楼上举目四望，整个上海尽收眼底，真让人心旷神怡。东方明珠塔真不愧是亚洲第一高楼。

1.给短文拟定一个合适的题目：_________________

2.用“”画出一个比喻句，句中把_________比作_________。

3.用“——”画出东方明珠塔真高的句子。

4.用“心旷神怡”造句。

_______________________________________________________________

5.写出“我”参观游览东方明珠塔的线路：带“我”去游览→________→_________;观看先由_________，再由_________观看。

6.第2自然段写__________________。第3自然段写__________________。短文主要写____________________________________________________。

十一、作文描写一处你喜欢的家乡景物，自拟题目，要求内容生动具体，注意写出景物特点，语句通顺。

以上就是小编为大家整理的人教版三年级语上册文第六单元测试题(一)。

苏教版三年级语文上册第六单元测试题

（九）为了帮助小学生了解小学学习信息，分享了苏教版三年级语文上册第六单元测试题(九)，供您参考!

一、看拼音，写词语。(8分)

fúhàochēnɡzàncōnɡmínɡzhēnɡuì

wánqiánɡlǐnɡdǎocíxánɡɡàosù

二、按要求填空(4分)

1、登字用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()，这个字共有()画，第三画是()。

2、慈字用部首查字法，先查()部，再查()画。慈在字典的解释有：①慈爱，和善;②指母亲。心慈面善一词中的慈应选第()种解释，请用这个解释再组一个词语()。

三、比一比，组词语。(12分)

陪()疼()烧()环()

部()痛()浇()坏()

顽()记()艰()阻()

玩()纪()坚()祖()

四、把下列词语补充完整。(6分)

争()恐()完()()缺振()人()

()重()事名()前()()连忘()

五、用画出句子中的错别字，再改正在()里。(6分)

1、周总理培同外宾健步走来，人群中立既响起了一片欢呼声。()

2、因为情况紧急，印刷所准备传移，所以今天必需把书取回来。()

3、小小年级的他成绩总是名列前矛，同学们称他神童。()

六、连线搭配词语。(4分)

新鲜的微笑欢迎树林

文明的生命钻进外宾

亲切的蔬菜完成功课

宝贵的行为复习任务

苏教版三年级语文上册第六单元测试题(九)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。

第二篇：三年级数学第六单元测试题

一、我会算。（7分）

254＝ 4509＝ 4080 8008＝

360－90＝ 1160＝ 633＝ 56040＝

63070＝ 1205＝ 8109＝ 90+15＝

120＋20＝ 28＋68＝ 1000＝ 350

5二、填空题。（22）

1、常用的面积单位有：（）（）（）。

测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：（）（）

2、边长是（）分米的正方形，它的面积是1平方分米。

3、4平方米＝()平方分米 8公顷＝()平方米

500公顷＝()平方千米 300平方厘米＝()平方分米

200平方分米＝()平方米 9平方千米＝()公顷

4、在括号里填上合适的单位

（1）北京世界公园是目前亚洲最大的微缩公园，占地面积约为47（）（2）香港特区的总面积约是1100（）

（3）小明家的住房面积是150（）

（4）字典厚5()蜡笔长1()

5、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

6、在○里填上、和=。

500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米

3平方米○300公顷 1平方千米○9000平方米

三、选择题（5分）

1、一块边长是80厘米的方巾，它的面积是（）平方分米。

A、320 B、32 C、6400 D、642、一张100元人民币的面积约为120（）。

A、平方米 B、平方分米 C、平方厘米 D、平方毫米

3、面积是18平方厘米的长方形，它的长和宽有可能的是（）

A、2分米和9分米 B、10厘米和8厘米

C、9厘米和2厘米 D、9厘米和9厘米

4、公顷与平方千米这两个土地面积单位间的坦率是（）。

A、10 B、100 C、1000 D、100005、下面四个数表示边长是1厘米的正方形的个数，（）可以拼成一个大正方形。

A、8 B、16 C、20 D、2

4四、判断题。（6分）

1、把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。（）

2、一个正方形的周长是10厘米，它的面积是9平方厘米。（）

3、周长相等的两个长方形，它们的面积也相等。（）

4、用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积相等。（）

5、一所学校的面积大约是2000平方分米。（）

6、一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加2平方厘米。（）

五、先测量出求面积所需要的数据，再计算面积。（10分）

长： ___________

宽： ___________

面积： ___________________

边长： ___________

面积： ___________________

六、我会画：在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）（7分）

七、填表。（8分）

长

宽

周长

面积

长方形

17厘米

15厘米

42分米

25分米

36米

27米

正方形

边长26分米

八、解决问题。（35分）

1、一幅风景画长50厘米，宽40厘米，它的面积是多少平方厘米？

2、有一块长方形的土地，长为48米，宽为12米；另有一块正方形的土地，边长为24米。这两块土地的面积哪一块较大？

3、张明家的客厅是长方形的，长是5米，宽是3米，这个客厅的面积是多少平方米？如果铺上地板，每玉方米地板的价格是95元，张明家买客厅的地板一共要花多少钱？

4、小东要从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？

它的面积是多少平方厘米？ 6厘米4厘米

5、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

6、两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？

7、一个长方形苗圃东西长是2千米，南北长是80米，这个苗圃的面积有多少公顷？周长是多少？

第三篇：七上语第一单元测试题

人教版七年级上册单元测试题

第一单元

一.（4′）全卷书写分。二.（26′）完成1—8题。１．根据拼音写汉字。

Xuān téng

yòu huò

níng shì

nà hǎn

xùn jiè（）

（）

（）

（）

（）chuò qì

yōng lù

gū fù

zhuó zhuàng líng dīng（）

（）

（）

（）

（）２．根据提示填写成语。

①忍不住笑

（）

②谨慎小心，丝毫不敢疏忽

（）③形容力量巨大（）

④由于受感动而产生恭敬和钦佩之情（）３．积累一句有关“人生”的名句，写在下面的横线上。

４．体会下面句子的句式特点，并在横线上仿写一句。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

５．选词填空。

虽然

肃然

竟然

昂然

我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，（）冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，（）挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我（）起敬!（）肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

６．排序。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤。①后来索性连那稀零的花串也没有了。②但花朵从来都稀落，③它依傍一株枯槐爬得很高，④好象在察言观色，试探什么。⑤东一穗，西一串伶仃地挂在树梢，７．读文答题。

曾有一个有趣的实验，生物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体，多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得，鲮鱼却活活饿死。

①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话：

②这个故事告诉我们：

８．赏析《在山的那边》并答题。

在山的那边，是海！是用信念凝成的海

今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根

是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵…… 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

①简析“海”所蕴含的深义。

②简析“山”所蕴含的深义。

③说说“因为我听到海依然在远方为我喧腾／——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思。

④说说“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情。

三.（12分）完成下面9—12题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中怡然自得。

一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

9.指出词义相同的一项

（）

A.其：必细察其纹理 B.为：以丛草为林

C.以：徐喷以烟

其如土石何 二虫尽为所吞 以虫蚁为兽 于土墙凹凸处 D.于：又留蚊于素帐中

10.指出下列句中加点词意思不相近的一项

（）

A.定神细视

B.果如鹤唳云端

C.怡然称快

D.作青云白鹤观

昂首观之 使其冲烟飞鸣 故时有物外之趣 又留蚊于素帐中

11.选出对下列词语解释有误的一项

（）

A.张目：睁开眼。

C.昂首：仰着头。

B.怡然：喜悦。D.藐小：轻视小看。

12.选出说明有误的一项

（）

A.第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。B.第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。C.第三段写出了作者细察的乐趣。

D.第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。四.（14分）完成下面13—18题。

走一步，再走一步

……

我们来到一处空地，那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。

我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道：“我没法——”

他们左折右转地爬上了崖顶，向上凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了，”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰克看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳闷那是谁时，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰克和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的一次经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

13．如果要将这篇文章用空行隔开，分为两部分，这一空行的位置应在什么地方？

14．文中能概括第一部分内容的一个句子是：

15．文中最后一段中，加点词“经验”指的是：

16．文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的，是对“我”哪个方面的描写？

17．第4段中划线句子是文中的伏笔，与之相呼应的一句是：

18．从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。

五.（14分）完成下面19—24题。

诚实的魅力

有一个叫阿伯德的男孩，在他13岁那年，母亲决定让他跟随村落里的一些长者，到遥远的城里去磨练一番。临行之前，母亲给他10个银币，让他发誓，无论在什么时候都不能撒谎。他们一行人走了几天之后，竟遇上一伙抢劫的强盗。

一个强盗问阿伯德：“你身上有钱吗？”

他老实地回答：“有10个银币缝在我的外衣里面。”

阿伯德的回答令强盗们狂笑起来。另一个强盗恶狠狠地问：“你身上到底有多少钱？”这个老实的孩子又重复一遍他刚才的回答。然而，因为阿伯德说得太坦白了，反而没有一个强盗肯相信他。那伙强盗的首领，早就注意到他的两个手下在盘问这个男孩，便高声喊道：“孩子，到这边来，告诉我，你身上到底有多少钱？”

阿伯德说：“我已经告诉你的两个手下，我的衣裳里面缝着10个银币，可他们一点儿都不相信。”强盗首领命令手下将阿伯德的外衣掀起来。那些银币很快就被搜出来。强盗惊讶地问他：“你为什么要把秘密说出来？”

阿伯德认真地告诉他们说：“因为我不能背叛我的母亲，我曾向她发过誓——永远都不能撒谎。”强盗听到他的话，心头一颤，好像是被感动了。首领对他说：“孩子，你虽然这么年轻，却对你向母亲立下的誓言如此认真，而我的所作所为与你有天壤之别。把你的手伸给我，我要按在你的手上重新发誓。”

他的手下们也被深深地打动了，然后，他们一个一个地仿效他们的首领在男孩的面前重新发誓，并且说：“孩子，我们应该感谢你，让我们重新做人，走上正路，你是我们的领袖。”

诚实的品德是感人的，会产生震撼人心的力量。它不仅能影响别人、改变别人，还能给自己带来意想不到的惊喜和回报。

（摘自《做人与处世》）19.用一句话将这个故事写在下边的横线上。

20.“│”将文章分为两层并在下边横线上说明理由。

21.文中阿伯德的诚实具体表现在：

22.文中诚实的品德给阿伯德“带来的意想不到的惊喜和回报”是：

23.这个故事的结局是：

24.寻摘出文中一段精美的议论，写在下面的横线上：

六.（50分）完成下面25题。

25．作文。①

的我；②我的要求：①任选一题，将其补充完整。

②全文必须以“我”为核心。

③文体不限，字数500以上。

第一单元

一．全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：

4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体端正，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面较脏。

二．1．喧腾 诱惑 凝视 纳罕 训诫 啜泣 庸碌 辜负 茁壮 伶仃 2．①忍俊不禁；②小心翼翼；③擎天撼地；④肃然起敬 3．根据实况评改 4．根据实况评改 5．竟然 昂然 肃然 虽然 6．③②⑤④① 7．①再试一次！②不要因为一点点风浪就使我们弃船上岸，不要一次小小的碰壁就使我们裹足不前，不要一个小小的打击就让我们放弃了一切梦想和努力 8．①海是理想境界；②山是重重艰难险阻；③诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾；④“照亮”写出了“全新的世界”的光辉灿烂，本句写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜

（第１、４题各３分；第７题４分；第８题８分；其余各２分）三．9．Ｄ 10．Ｃ 11．Ｄ 12．Ｄ（每题3分，共12分）四．13．应在最后一段之前（或“这是我永远忘不了的一次经历”之后，或“这是我永远忘不了的一次经历”与“我曾屡次发现……”之间，或其他正确的表述）14.这是我永远忘不了的一次经历 15.要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方（这个题目可以答得很简略，如“走一步，再走一步”；也可文字稍多一点，如“在做一件事时，不管距离有多远，也不管过程是多么艰险，你只要想着你是在走一小步，而且一步一步地稳稳当当向前走，就能克服困难，达到目的”）16.心理描写 17.树林里有一道手电光照来照去，我听到了杰利和我父亲的声音 18.父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人（诸如父亲是一个能给孩子以主意的人，父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等答案同样给分）

（第18题4分；其余各２分）

五．19．阿伯德以诚实的魅力感到强盗，救出自己的故事 20．最后一段为一层，前面一部分为一层；理由：前部分叙述故事，后部分点示哲理（发表议论）21．没有背叛向母亲所发的誓言，始终没有撒谎 22．打动了强盗，使他们改邪归正，使自己脱离了险境 23．强盗们重新做人，走上正路 24．文中最后一段话

（第20题4分；其余各２分）六．25．根据实况评改（本题共50分）

第四篇：人教小学三年级上册语文第六单元教学反思

人教小学语文三年级上册第六单元教学反思

本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。《望天门山》《饮湖上初晴后雨》：赞颂长江的雄伟气势、西湖的旖旎多姿。《富饶的西沙群岛》：反映了南疆风景优美、物产丰富。《美丽的小兴安岭》：描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。《香港，璀璨的明珠》：展示了现代都市香港的美丽和繁华。

从导语到课文、到语文园地，各项语文活动的安排，都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就，培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》；有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》；有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》；还有展示现代都市风采的略读课文《香港，璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系，形成一个有机整体，使听说读写各项能力整体推进、协调发展。

在二年级上册第三组课文和二年级下册第三组课文的学习中，学生对祖国的大好河山已经有了一定的了解。学习本组课文，可以将新旧两方面的知识联系起来，使学生进一步了解祖国的山河壮美。学习古诗，注重让学生读懂词句，理解内容，体会作者表达的思想感情。学习其他三篇写景的课文，注重引导学生学习作者观察和表达的方法，在充分的阅读中，领略美丽的自然风光，体会作者的思想感情。在学习过程中，还注意引导学生搜集有关资料，加深对祖国山河的了解。同时，指导学生掌握一些积累语言的方法，培养学生积累语言的习惯。

第五篇：初三化学第六单元测试题

初三化学第六单元测试题

第一卷（30分）

原子的相对原子质量：H：1O：16S：32Cu：64C：1

2一、选择题（每小题只有一个答案）

1、透明的金刚石，深灰色的石墨和足球状的C60都是由碳元素组成的，但它们的性质存在着较大的差异，其原因是（）

A、它们的相对分子质量不同

B、它们的原子结构不同

C、它们的原子排列方式不同

D、它们的颜色和形状不同

2、下列变化，属于化学变化的是（）

A、金刚石切割玻璃B、木炭吸附色素

C、石墨导电D、木炭还原金属氧化物

3、活性炭是冰箱除味剂的主要成分，这是利用了活性炭的（）

A、可燃性B、稳定性

C、吸附性D、还原性

4、古代一些书画家，用墨写的字或绘的画能够保存很长时间而不变色，原因是（）

A、纸的质量好

B、保存方法得当

C、碳的化学性质在常温下比较稳定

D、碳在任何条件下都不与其他物质反应

5、某同学做木炭还原氧化铜实验，待实验结束后，发现被还原出来的亮红色金属铜又变成了黑色，导致这一现象的原因是（）

A、木炭量不足

B、酒精灯温度低

C、反应得不够完全

D、空气进入试管内，其中的氧气把铜氧化成氧化铜

6、实验室制取二氧化碳常用的方法是（）

A、木炭在氧气中燃烧B、煅烧石灰石

C、大理石跟稀盐酸反应D、石灰石跟稀硫酸反应

7、下列物质中，既具有可燃性又具有还原性的气体氧化物是（）．．．．．

A、CB、CO2C、H2D、CO8、检验集气瓶里是否收集满二氧化碳的方法是（）

A、将燃着的木条放在集气瓶中，观察木条是否熄灭

B、将燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察木条是否熄灭

C、倒入澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊

D、在集气瓶口上方闻气味

9、检验收集的气体是否是二氧化碳的方法是（）

A、闻瓶内气体的气味B、捉一个小虫子放进瓶内 C、倒入少量的澄清石灰水D、用燃着的木条

10、制取二氧化碳的第一步操作是（）A、将药品放入试管中

B、将仪器连接好并固定在铁架台上 C、检查装置的气密性

D、将集气瓶装满水并倒立于水槽中

11、为了证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，向鸡蛋壳上滴加的药品是（）A、澄清的石灰水B、稀盐酸 C、稀硫酸D、浓盐酸

12、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是（）A、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B、通过实验测定气体的密度

C、将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中 D、用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

13、发现室内煤气泄漏使人中毒时，应首先做的是（）A、迅速做人工呼吸 B、拔打急救电话120

C、关闭煤气阀门，打开门窗 D、立即打开换气扇开关

14、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）

15、某同学为了测定种子的呼吸作用，设计了如图所示实验，广口瓶内装有石灰水和一袋正在萌芽的种子。经过一段时间后可观察到的现象是（）A、澄清石灰水变浑浊

B、澄清石灰水变浑浊，U形管液面左端下降，右端上升

C、种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U形管液面仍保持水平

D、种子发芽，澄清石灰水变浑浊，U形管液面左端上升，右端下降

班级：姓名：学号：

二、填空题（21分，每空一分）

16、在O2，CO，CO2三种气体中，能使带火星木条复燃的气体是；能使人中毒的是；可用来制取“干冰”，进行人工降雨的是，呼出的是使灼热的氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式是。

17、据报道，某地民工在工棚中用炭煮火锅，发生了中毒事故，他们中毒的原因是：。

18、在家中除去暖水瓶胆内的水垢，最适宜采用的方法是

第二卷（70分）

20、CO2通入紫色石蕊试液，溶液变成色，这是因为CO2溶于水生成，其反应的化学方程式为：

21、CO有剧毒是因为CO与人体血液中 结合，使其不能与O2结合。

三、简答题（18分）

22、按要求写出下列方程式（5分）

（2）（3）(4)

CO

（1）（2）（3）（4）（5）

23、（3分）电视剧《西游记》里，我们总能看到孙悟空及众神仙在云雾中走来走去，嫦娥在云雾缭绕的仙宫里翩翩起舞。产生仙境般的场景所用的物质是。此物质能形成云雾缭绕的原因是

24、（4分）为了研究CO2的性质，做了如图所示实验，他在实验中观察到的现象是：

由此实验他可得到什么结论？

25、（3分）“纳米材料”特指粒径为1~100nm（1nm=10-9m）的颗粒。纳米材料和纳

米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是、，写出CO与NO反应的化学程式。

26、（3分）当我们打开饮料瓶或啤酒瓶时，常会看到有大量的泡沫冒出，这主要是因

为饮料和啤酒中溶有一种气体，请你猜猜这是什么气体，并设计一个实验来验证你的猜测。你猜想该气体是：，证明方法是：

四、实验题（22分）

27、(3分)某校化学课外活动小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了如图所示实验。请你根据生活经验及所知识，结合实验回答下列问题：

（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？

（2）发生该变化的原因是什么？

（3）由此实验你可得出什么结论？

28、某同学用如图所示的装置，用稀盐酸与足量的石灰石反应制取二氧化碳气体，并

用浓硫酸干燥二氧化碳气体，同时进行收集（浓硫酸可吸收水分，常作干燥剂）。请指出图中的错误并加以改正。（4分）

（1）（2）（3）（4）

29、下列是实验室常用仪器示意图（10分）

请用上图所示仪器分别组装实验室制取并收集氧气（高锰酸钾制取）和二氧化碳两种．．．．．气体的装置。（填写标号）

（1）制取氧气。若只用你所选的仪器进行实验，实验过程会产生的后果是。所以应该为：。

（2）制取二氧化碳对此装置的评价是：式是：。

30、（5分）在通常状况下，硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，密

度比空气（填“大”或“小”），能溶于水。实验室里硫化氢可用硫化亚铁固体跟稀硫酸在常温下反应制得。制取硫化氢的发生装置，可选用（填“高锰酸钾制氧气”、“制二氧化碳”）的发生装置，其原因是。（提示：空气相对分子质量为29，其它气体的相对分子质量与之相比较，大于空气的，它的密度比空气大，反之比空气小）

五、计算题（9分）

31、（4分）用一氧化碳还原80g的氧化铜，可得到多少克的铜？

32、（5分）实验室用过氧化氢（H2O2）与二氧化锰混合制取3.2 L氧气，需过氧化氢的质量是多少？（o1.43g/L）