民族团结知识检测题及答案

第一篇：民族团结知识检测题及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1、要把少数民族干部（队伍建设）作为一件管根本、管长远的大事。

2、内蒙古自治区语委主要职责是：为自治区党委、政府制定有关蒙古语文工作政策、条例、办法提供（决策）依据。

3、民族语文翻译工作是各级党和政府联系少数民族干部群众的（桥梁）和（纽带）。

4、平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的（基本要求）

5、民族自治地方的（人民法院）和（人民检察院）应当用当地通用语言审理和检察案件。

6、解决我国民族的问题的根本途径是：（坚持加快少数民族和民族地区经济社会发展）。

7、四个认同指的是（对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同）。

8、马克思主义“五观”即（国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）。

9、任何(国家机关、社会团体和个人)不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

10、开展民族团结教育活动可以利用(爱国主义教育基地)、博物馆、革命历史纪念馆（址）、(烈士陵园)等场所进行，有条件的地方可以建立(民族团结进步教育基地、示范单位)。

二、单项选择题（每题4分，共40分）

1、内蒙古自治区行政区域内 C 都有使用和发展自己的语言文字的自由。

A.蒙古民族； B.少数民族； C.各民族。

2、国家机关、人民团体、事业单位在公务话动中使用汉语言文字时，应当以 A 为工作用语用字。

A.普通话和规范汉字； B.蒙古语言文字； C.民族语言文字。

3、广告中可以使用的是： C。

A.中华人民共和国国徽； B.中华人民共和国国歌；

C.民族语言文字。

4、在民族自治地方，广告用语用字参照 A 执行。

A.《民族自治地方语言文字单行条例》；

B.《民族区域自治法》；

C.《民族自治地方的社会市面用文管理办法》。

5、国家重视少数民族体育事业，C 举办一届少数民族传统体育运动会。

A.每五年 B.不定期 C.每四年

6、民族是一种历史现象，是人类社会发展到一定历史阶段的产物，这里的“一定历史阶段”是指 B。

A．原始社会 B．原始社会末期 C．奴隶社会 D．阶级社会形成后

7、当今世界大约有2 000多个民族，每个国家都由一定的民族所组成，有的国家由单一民族组成，有的国家由多民族组成，各个民族各有自己的特点。下列选项对民族的正确认识有 D。

A．民族和国家都是以阶级为基础的人们共同体

B．民族是以血缘关系为纽带的C．民族和国家都是人类社会发展到一定的历史阶段而出现的一种自然现象

D．民族是历史上形成的稳定的人们共同体

8、下列有关民族的认识，正确的有 B。

A．民族形成的根本原因是共同地域而形成B．识别不同民族应以民族四个基本特征为依据

C．民族以血缘关系为存在的纽带

D．民族是由不同部落组成的稳定的共同体

9、我国56个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为 D。

A．实行了民族区域自治政策

B．各民族大杂居和小聚居的分布特点

C．民族地区生产力和经济发展具有多层次性

D．各族人民积极拥护党和政府的民族政策

10、少数民族歌曲体现的民族特征是 C。

A．共同血缘关系 B．共同地域 C．共同心理素质 D．共同经济生活

三、多项选择题（每题2分，共计20分）

1、下列国家级重点文物保护单位，位于新疆的有 ABCD。

A、楼兰古城，B、高昌古城，C交河故城，D、北庭古城

2、下列珍贵传统文化遗产是新疆地区的有 BCD。

A、《格萨尔王》，B、《十二木卡姆》，C、《玛纳斯》，D、《铁尔麦》

3、我们伟大的中华民族，是由五十六个民族构成的，在我们祖

国的大家庭里，各民族之间的关系是社会主义的新型关系 ABD。

A、汉族离不开少数民族，B、少数民族离不开汉族，C、汉族离不开汉族，D、少数民族之间也相互离不开

4、根据《条例》，下列说法正确的是： ABC

A.蒙古族人口较多的盟市，应当兴办蒙古语言文字授课的中等职业技术学校；

B.各级人民政府对学习使用蒙古语言文字成绩突出的单位和个人给予奖励；

C.各类高等学校逐步加强或者增设以蒙古语言文字授课为主的专业；

D.对蒙古语言文字授课的学生减免学费即可。

5、内蒙古自治区人民政府应当加强蒙古语言文字文化遗产的保护工作，做好蒙古文古籍的ABCD工作。

A.抢救 B.搜集 C.整理 D.出版

6、内蒙古自治区各级人民政府应当保障蒙古族公民ABC蒙古语言文字的权利。

A.学习B.使用 C.研究和发展 D.研究

7、鄂尔多斯市网上牌匾审批系统里有ABCD等内容。

A.法律法规； B.蒙古文转写汉语音节表；

C.字体下载； D.牌匾浏览与监督。

8、《办法》规定的制作企业必须具备的条件是： ABCD

A.具备电脑、打印机、锯字机、喷绘机及必备的蒙文软件；

B.具有蒙汉兼通的设计、操作人员；

C.有固定的翻译人员；

D.制作企业与民族事务行政主管部门实现联网。

9、内蒙古自治区各级人民政府应当对蒙古语言文字授课的学校给予政策优惠和资金补贴，对蒙古语言文字授课的学生减免 ABC。

A.学费 B.杂费 C.教材费 D.生活费

10、《办法》规定的民族事务行政主管部门对市面用文的审批事项有： BC。

A.对制作企业制作的效果图进行评价；

B.对制作企业设计的效果图进行审核；

C.对已制作好的社会市面用文进行复审；

四、判断题（每题2分，共20分）

1、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。（对）

2、我国第一位征服世界最高峰----珠穆朗玛峰的少数民族运动员是藏族的贡布。（对）

3、开斋节、古尔邦节、圣纪节并称为伊斯兰教三大节日，是我国所有民族的盛大节日。（错）

4、根据《办法》规定，对违反社会市面用文有关规定的组织和个人，民族事务行政主管部门可利用新闻媒体进行曝光。（对）

5、扫除文盲教学在少数民族地区可以使用本民族语言文字教学。（对）

6、我国最早成立的自治区是广西自治区。（错）

7、汉族是我国分布最广的一个民族，全国2000多个县（市）几乎都有分布。（对）

8、维吾尔族是我国人口最多的少数民族。（错）

9、蒙古族有“游牧民族”之称。（对）

10、乌兰牧骑是内蒙古的一种文艺组织形式，意为“红色文化工作队“。文艺节目大多根据当地群众的选进事迹，自编自演，形式多样，具有鲜明的民族特点。（对)

第二篇：学校民族团结知识测试题及答案

民族团结知识测试题

班级： 姓名： 分数：

一、填空题（每题5分、共30分）

1、我国是各族人民共同缔造的统一的多 国家。

2、我国确认56个民族成分，其中少数民族有 个。

3、各民族共同、共同繁荣发展是新世纪新阶段民族工作的主题。

4、民族团结是关系国家 的重大问题。

5、民族，是党的民族宗教政策的基石。

6、各民族都有使用和发展本民族 的权利。

二、单项选择题（每题6分、共24分）

1、发出了“中华人民共和国各民族团结起来”的伟大号召。A、毛泽东 B、邓小平C、胡锦涛

2、我国少数民族有1亿多人口，占全国总人口百分之 以上。A、六 B、七 C、八

3、是我们党解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本制度。

A、民族团结 B、民族平等 C、民族区域自治

4、社会各行各业都要严格执行党和国家的 政策，不得生产经营含有歧视、侮辱少数民族的产品，不得转载、拒住、拒餐、拒售。A、民族 B、金融 C、经济

三、判断题（每题6分、共18分）

1、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各种民族之间也相互离开。（）

2、平等、团结、互助、进步是我国社会主义民族关系的基本特征。（）

3、少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分，是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带。（）

三、名词解释（每题7分、共28分）

1、“五观”指：

2、“四个认同”指：

3、新疆“三史”是指：

4、“三个尊重”是指：

民族团结知识测试题答案

一、填空题：

1、民族2、55

3、团结奋斗

4、前途命运

5、团结

6、语言文字

二、单选题

1、A

2、C

3、C

4、A

三、判断题

1、错

2、错

3、对

四、名词解释

1、“五观”指：国家观,历史观,民族观,宗教观,文化观。

2、“四个认同”指：对祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对社会主义道路的认同。

3、新疆“三史”是指：新疆历史、民族发展史、宗教演变史

4、“三个尊重”是对少数民族的三个尊重：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。

第三篇：消防知识题及答案

消防安全知识测试题（答案）

一．单项选择题：（每题1.5分，共75分）

1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：（B）A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料 C.易燃材料 D.钢筋混凝土 2.下列(A)物质是点火源? A.电火花 B.纸 C.空气 3.大型油罐应设置（A）自动灭火系统。

A.泡沫灭火系统 B.二氧化碳灭火系统 C.囱代烷灭火系统 D.喷淋灭火系统 4.以下对报警电话描述不正确的是(C)。

A.119报警电话是免费的 B.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119 C.为了演练,平时可以拨打119 5.下列(A)灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。A.二氧化碳灭火剂 B.干粉灭火剂 C.泡沫灭火剂

6.公安消防队扑救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用。A.不得 B.可以 C.按照一定标准 7.使用然气灶具时,(B)。

A.应先开气阀后点火,即“气等火” B.应先点火后再开气,即“火等气” C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的

8.在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是（A）。A.20米 B.25米 C.30米 D.35米

9.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(C)。A.上部 B.中部 C.根部

10.解决火险隐患要坚持“三定”,请问“三定”是指(A)。

A.定专人、定时间、定整改措施 B.定时间、定地点、定专人 C.定人、定岗、定编制

11.依据公安部第61号令,企业应当至少(A)进行一次防火检查。A.每月 B.每星期 C.每季度 12.发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。A.女青年 B.未成年人 C.军人 13.下面（A）火灾用水扑救会使火势扩大。A.油类 B.森林 C.家具;14.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C)。

A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑 15.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能(C)。

A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火 C.A和B都正确

16.液体表面的蒸汽与空气形成可燃气体,遇到点火源时,发生一闪即灭的现象称为(C)。A.爆炸 B.蒸发 C.闪燃

17.依据《高层居民住宅楼防火管理规则》,下列(A)单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。A.居民委员会 B.派出所.C.街道办事处 18.室内不得存放超过(C)公斤的汽油。A.1.5 B.1 C.0.5 19.液化石油气的残液应该由(A)负责倾倒。

A.燃气供应企业 B.使用者个人 C.燃气供应企业或个人 20.单位在营业期间,下列(A)做法是错误的。

A.遮挡消防安全疏散指示标志 B.在安全出口处设置疏散标志 C.当营业场所人数过多时,限制进入人数

21.《消防法》规定,举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位应当制定(C),落实消防安全措施,并向公安消防机构申报,经公安消防机构对活动现场进行消防安全检查合格后,方可举办。

A应急疏散计划 B.安全保卫计划 C.灭火和应急疏散预案 22.发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应(C)。

A.用燃着的打火机查找漏气地方 B.用着的火柴查找漏气地方 C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的

23.公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少多长时间一次：（C）A.每4小时 B.每5小时 C.每2小时 D.每3小时 24.下列(B)火灾不能用水扑灭? A.棉布、家具 B.金属钾、钠 C.木材、纸张

25.依据《消防法》,公安消防机构的火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要,决定(C)。A.使用各种水源 B.划定警戒区,实行局部交通管制 C.A和B都对 26.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在(C)安装和使用燃气。A.厨房 B.客厅 C.卧室 27.电脑着火了,应(B)。

A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

28.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的职责,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,(B)。

A.处500元罚款 B.处15日以下拘留 C.不对其做任何处理地方 29.燃烧是一种放热发光的(B)反应。A.物理 B.化学 C.生物

30.火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。A.最不利 B.最有利 C.较不利

31.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作(A)。A.窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却灭火法 32.凡是在特级动火区域内的动火必须办理(C)。A.相关手续 B.许可证 C.特级动火证 D.动火证

33.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成(B)。A.纵火罪

B.失火罪 C.玩忽职守罪

D.重大责任事故罪 34.单位的消防档案，一般由(B)部门管理。A.行政 B.保卫 C.工会 D.办公室

35.烟头中心温度可达(C)，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱 扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。A．100～200℃ B．200～300℃ C．700～800℃ 36.消防安全重点单位的消防工作，实行(A)监督管理。A.分级 B.分类 C.统一

37.公安消防人员在灭火过程中，应当(A)。A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

38.新闻媒体应当(B)宣传消防法律、法规和消防知识，定期发布消防公益广告。A.有偿 B.免费 C.有条件

39.单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意(C)。A.湿度 B.温度 C.通风

40.公共娱乐场所安全出口的疏散门应（B）。A.自由开启 B.向外开启 C.向内开启 41.燃放礼花时以下(B)行为是正确的。

A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察 42.据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于(B)A.被火直接烧死 B.烟气窒息致死 C.跳楼或惊吓致死 43.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（C）。A.迅速撤离 B.抢救贵重物品 C.组织引导在场群众疏散 44.干粉灭火器多长时间检查一次（A）。A.半年 B.一年 C.三个月 D.两年

45．《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于（B）米。A.3 B.4 C.5 46.公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，(A)事先通知当地公安消防机构。A.必须 B.可以 C.不必

47.当打开房门闻到燃气气味时，要迅速(B)，以防止引起火灾。A.打开燃气灶具查找漏气部位 B.打开门窗通风 48.建筑工程施工现场的消防安全由（B）负责。A.建筑单位 B.施工单位 C.设计单位 49.当液化气罐内的气量不足时，应(B)。A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放

50.家庭装修未经（C）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门

二．问答题（每题5分，共25分）1.拨打“119”报火警时,应讲清哪些事项? 答:(1)要讲清楚起火单位、村镇名称和所处区县、街巷、门牌号码;(2)要讲清什么物品着火、火势大小如何、有无爆炸物品、危险化学品、是否有人员被围困;(3)要讲清报警人的姓名、单位及使用的电话号码;(4)清楚、简洁地回答消防队的询问。

2.就寝前和外出前、下班前应做那些检查？ 答：检查电气、煤气是否关闭、烟火是否熄灭。

3.干粉灭火器的使用方法？

答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。

4.当衣物着火时如何处置？火灾发生后如何防止烟流从门缝进来？

答：最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。

5.火灾时如果你被困在室内如何待救？

答：(1)至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。

(2)设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于 窗口呼叫）。(3)防阻烟流串进来。

第四篇：陈情表检测题答案

万爱千恩百苦，疼我孰知父母？

《陈情表》答案

《陈情表》文言知识归纳

给加点字注音。

险衅（xìn）夙遭闵凶(mǐn)愍(mǐn)终鲜(xiǎn)祚薄(zuò)．．．．．外无期(jī)功强(qiǎng)近之亲僮(tóng)茕茕孑立(qióng)床蓐(rù)．．．．．洗马（xiǎn）猥（wěi）陨首（yǔn）逋慢（bū）日笃（dǔ）．．．．．矜育（jīn）拔擢（zhuó）优渥（wò）盘桓（huán）更相为命（gēng）．．．．．

通假字

夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）

零丁孤苦（通“伶仃”孤独的样子）

常在床蓐（通“褥”草席）

四十有四（通“又”）

二、古今异义

古义今义

九岁不行不能走路不能走路

举臣秀才

孤苦零丁，至于成立成人自立（组织，机构）正式建立 非臣陨首所能上报报答向上级报告或刊登在报纸上 欲苟顺私情，则告诉不许申诉，诉说说给别人听，让人知道

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知辛酸，苦楚身心劳苦臣欲奉诏奔驰赶快向前，奔走效力很快的跑

拜臣郎中上书部的属官中医医生

是以区区不能废远拳拳，形容自己的私情数量少

岂敢盘桓犹疑不决的样子在一个地方来回走；逗留 除臣洗马太子的属官清洗马匹

臣之进退，实为狼狈进退两难狼和狈

寻蒙国恩不久寻找

三、词类活用

是以区区不能废远形容词作动词，远离

臣具以表闻动词的使动用法，使．．．．．．知道 且臣少仕伪朝名词作动词，做官

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃名词作状语，一天天的夙遭闵凶形容词作名词，忧患不幸的事

臣之进退动词作名词，是否出来做官之事

举臣秀才名词作动词，做秀才，为秀才

举臣孝廉名词作动词，做孝廉，为孝廉

猥以微贱形容词作名词，微贱的身份

沐浴清化形容词作名词，清明的政治教化

臣不胜犬马怖惧之情名词作状语，像犬马一样

凡在故老形容词作名词，年老之人四、一词多义

以

臣以险衅连词，因为

猥以微贱介词，凭借

臣具以表闻介词，用

谨拜表以闻连词，表目的伏维圣朝以孝治天下介词，用

臣以供养无主连词，因为

于

急于星火

是以臣尽节于陛下之日长

之

外无期工强近之亲

臣之进退

少

少多疾病

解鞍少驻初程

少仕伪朝

一时多少豪杰

志

舅夺母志

听臣微志

便扶向路，处处志之

寻向所志

应

内无应门五尺之僮

以子之矛，攻子之盾，何如？

婴

夙婴疾病

举婴，欲投之河

矜

犹蒙矜育

不矜名节

鉏耰棘矜

悯

夙遭闵凶

悯臣孤弱

薄

介词，比 介词，对向 助词，的 助词，取消句子独立性 年岁小 稍稍 年青时 多少 志向 愿望 做标记 标志 照料 其人弗能应也回答 缠绕，被缠绕 婴孩 怜惜 自夸 矛、戟等武器的柄 通 “悯”，可忧患的事 怜惜，悲痛

门衰祚薄浅薄

日薄西山迫近，靠近

厚古薄今轻视，看不起

期

会天大雨，道不通，度已失期一定的期限

今夜半，方期我决斗某所约定，约会

良剑期乎断希望，要求

外无期功强近之亲（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人 疾

而刘夙婴疾病病（一般的生病）

凡牧民者必知其疾痛苦，疾苦

寡人有疾，寡人好货缺点，毛病

吾疾贫富之不均，今为汝均之厌恶，憎恶

疾风知劲草迅猛，急速

嫉恶如仇厌恶，憎恶

除

除臣洗马授予官职

黎明即起，洒扫庭除台阶

攘除奸凶除掉

五、文言句式

非臣陨首所能上报判断句式

今臣亡国贱俘判断句式

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知判断句式

急于星火介宾后置

是以臣尽节于陛下之日长介宾后置

而刘夙婴疾病被动句

臣无祖母，无以至今日固定句式，“无以”，没有用来„„的方法

重点语句翻译。

（1）臣以险衅，夙遭闵凶。

译文：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸。

（2）臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

译文：臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表奏报陛下。

（3）是以区区不能废远。

译文：因为这些，我的内心实在是不忍离开祖母而远行。

（4）乌鸟私情，愿乞终养。

译文：我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。

整体感知

学生自由朗读第一段

1．哪句话是作者陈述的总提？下面哪些内容都属于“闵凶”？学生讨论，明确：夙遭闵凶

父丧母嫁、多病零丁、门衰祚薄、夙婴疾病，正是基于这四个原因，故不能“废远”。（为下文伏笔）

2．围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？语言特点及作用是什么？纵的方面：（生孩六月——至于成立）

六月：慈父见背 四岁：舅夺母志少：多疾病 九岁：不行

横的方面：（外、内）

既无——伯叔 终鲜——兄弟 晚有——儿息外无——期功强近之亲 内无——应门五尺之僮

3．翻译下列红色词语和句子：略

（二）第二段：

1.自由诵读第2段

A、本段分几个层次？各自的重点是什么？明确：

二层：叙朝廷征召之殷；写自己进退两难的境地。

B、前一层按什么顺序来写的？和时间词相对应的表征召的词有哪些？由这些词可见什么？为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？

明确：

表时间：逮、前、后、寻

表征召：察、举、拜、除、当；

官名：孝廉、秀才、郎中、洗马

（解释、积累有关文化常识。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”；“郎中”“洗马”是官职，所以用“辞不就职”）

作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。推辞理由：供养无主，刘病日笃（承上文“夙婴疾病”，张下文“日薄西山”）

C、第二层如何见事态的严重、紧迫和作者处境的狼狈？目的何在？“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？

明确：事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。

处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不许”。

品析：诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切，动人心肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。

3、翻译红色词语和句子 略

（三）第三段：

1.串讲

1）本段结尾落在辞官养亲上（“是以区区不能废远”），是从哪几个角度来展开的？提示：三层,分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。

A、抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。

B、自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。

C、正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一原因。

2）品味第一层，作者为什么扯起“孝”这面大旗？“凡”句有何含义？

A、借孝来掩饰自己的观望之意，从而解除晋武帝的疑忌之心。

B、“凡”是指一般，“况”是指特殊。孝既已及于一般，对特殊就更应如此了。理由充足且冠冕堂皇。“孤苦”一词承首段，又为下文“臣之辛苦”张本。

3）品味2、3层，看本段的语言特点

A、“至微至陋”“岂敢”等词委婉动人，至为恳切。

B、“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命，„„”，一组四字句，皆出于至孝之心，感人至深。

特点：委婉、流畅。此段中反复表明心迹，叙说衷曲，解释不能“废远”的原因，情辞恳切。

（四）第四段：

1．具体研习第4段

1）本段中哪句话是表文主旨？

“愿乞终养”

2）贯穿全段的是哪两个词？

“尽节”“报养”——忠孝两全

3）用语有什么特点？

“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”——无比恳切

4）由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？

事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

言之切：愿乞、愿矜悯、听臣微志、明知、共鉴。

心之诚：生当陨首，死当结草

五、晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求？

1、为李密的言辞和情理所动；

2、彰显孝治天下的恩德。

六、梳理课文结构

一段：历述自己的悲惨遭遇。二段：叙写进退两难的处境。愿乞终养

三段：提出孝之大理。不能就职四段：提出先尽孝、后尽忠。

七、艺术特色

1、融情于事。

2、语言形象生动，自然精粹。

《陈情表》答案

参 考 答 案

一、1.A（B项“洗马”应读“xiǎn”，这是古代官职名，古音异读。C项“期功”应读“jī”，满一年之意，不读“qī”。D项“伪朝”应读“wěi”。）

2.C（C项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。）

3.C（C项里的“郎中”是官职名，尚书省的属官。秦、汉时“郎中”为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也从军出战。晋代称尚书曹司之长为郎中。）

4.B（B项“气息奄奄”中“奄奄”是气息微弱的样子。指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。）

5.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。）

6.A（“废离”与“废远”的“废”都当“废止”讲，都是动词。“不矜”的“矜”当“自夸”讲，动词；“矜悯”中的“矜”当“怜惜”讲，动词；两个“矜”字意义不同。）

7.B（A项中“蓐”通“褥”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。）

8.D（D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔

跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）

9.A（A项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。）

二、10、内无应门五尺之僮茕茕孑立

11、则刘病日笃欲苟顺私情则告诉不许

12、气息奄奄人命危浅朝不虑夕祖母无臣无以终余年

13、听臣微志庶刘侥幸死当结草

第五篇：离散数学三、四章检测题及答案

天津理工大学中环信息学院《离散数学》第三、四章检测题

一、填空题（每空2分，共40分）

1．若集合A的基数为n，则AP(A)。n2n

２．设A=｛｛，｛｝｝｝，则A×P(P())=。其中P(A)表示集合A的幂集．{{,{}},,{,{}},{}}

3．设A{{a,{b,c}}}，则P(A)=。其中

P(A)表示集合A的幂集．{,{{a,{b,c}}}}

4．设A={1，2，3}，A上的二元关系R={1,1,1,2,1,3,3,3}，则关系R具有性。反对称，传递。



5．设R是集合A上的二元关系，则S(R)=，t(R)=。RR1；

i1R i

6．设R是集合A上的具有自反性、对称性、反对称性和传递性的二元关系，则



10（IA，R=，R的关系矩阵是。001000或单位矩阵）1

7． 在偏序集A,中，其中A={1,2,3,4,6,8,12,14}，≤是A中的整除关系，则集合B={2,3,4,6}的极大元是 4,6，极小元是2,3，最大元是无，最小元是无，上确界是12，下确界是1。

8．设A{{},},}1{0,B, 所有从A到B的双射函数是f

1{,0,{},1,f2{,1,{},0。

9．设f是A到B的函数，如果对x1,x2A,x1x2，都有f(x1)f(x2)，则称f为，如果ran(f)B，则称f为 f，则称f为双射。当f为双射时，f

f11是B到A的函数，且ff1f=。（单射，满射；既是单射又是满射； IB； IA）

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．设R1和R2是集合A上的任意两个关系，则下列命题为真的是（）．(1)

(1)．若R1和R2是自反的，则R1R2也是自反的；(2)．若R1和R2是非自反的，则R1R2也是非自反的；(3)．若R1和R2是对称的，则R1R2也是对称的；(4)．若R1和R2是传递的，则R1R2也是传递的．

２．集合A上的关系R为一个偏序关系，当且仅当R具有（）。(2)(1)．自反性、对称性和传递性；(2)．自反性、反对称性和传递性；(3)．反自反性、对称性和传递性；(4)．反自反性、反对称性和传递 ３．集合A上的关系R为一个等价关系，当且仅当R具有（）。(1)(1)．自反性、对称性和传递性；(2)．自反性、反对称性和传递性；

(3)．反自反性、对称性和传递性；(4)．反自反性、反对称性和传递性

４．集合A上的等价关系R，其等价类的集合｛aRaA｝称为（）．(3)

(1)．A与R的并集，记为A∪R；(2)．A与R的交集，记为A∩R；(3)．A与R的商集，记为A／R；(4)．A与R的差集，记为A－R．

５．设集合A{0,1,2,3}，R={<0,0>,<0,2>,<1,2>,<1,3>,<2,0>,<2,1>,<3,3,>}是A上的二元关系，则R的关系矩阵MR是()。（2）

11（1）．00

0100

1001

0100（2）.11

10

0010

1100

00

11（3）.00

11

0011

0101

11

00（4）.01

01

1000

1101

0

110

６．设A{1,2,3,4,5,6},B{a,b,c,d,e}，以下哪一个关系是从A到B的满射(2)。

(1)．R{a,2,b,3,c,4,d,5,e；(2)．R{e,2,d

3,c,4,b,5,a,6,e；

(3)．R{a,2,b,3,c,4,a,5,b,6,c ；(4)．R{a,2,b,3,c,4,d,5,e,b ．

7．设A{a,b,c}，集合A上的等价关系R所确定的A的划分的是{{a},{ b, c }}，则

R=(1)

（1）． {< a, a>,,,,}（2）．{< a ,b>,,,}

（3）．{< a ,b>,,}（4）．{< a, a>,< a ,b>,,,,} 8．设Z为整数集，f：ZZ，f(i)i(mod3)，则f是（）．（3）

(1)．是入射不是满射；(2)．是满射不是入射；(3)．既非入射也非满射；(4)．是双射． 9．设f,g,h是集合A上的任意函数，下列哪个命题是真命题（）．（3）

(1)． fggf ；(2)．fff；(3)．f(gh)(fg)h；(4)．fgh．10．设A{1,2,3},B{a,b}，下列二元关系R为A到B的函数的是(1)

(1)．R{a,2,a,3,a ；(2)．R{a,2,b；

(3)．R{a,b,2,a,3,a ；(4)．R{a,1,b,2,a,3,b ．

三、简答题（共30分）

1．（6分）设A={1,2,3,5,6,10,15,30}，“／” 为集合A上的整除关系。〈A，／〉是否为偏序集?若是，画出其哈斯图；

解：〈A，／〉是偏序集。其哈斯图为：

2．（12分）对下图所给的偏序集A,，求下表所列集合的上（下）界，上（下）确界，并将结果填入表中。

3．（6分）设 A

={1,2,3,4,5,6}，集合A上的关系

R={〈1,3〉,〈1,5〉,〈2,5〉,〈4,4〉,〈4,5〉,〈5,4〉,〈6,3〉,〈6,6〉}。（1）画出R的关系图，并求它的关系矩阵；（2）求r(R),S(R)及 解：（1）R的关系图为

t(R)。

R的关系矩阵为

M

R

0

00000

000000

10000

1000110

110100

0

00

0（2分）01

（2）r(R)R{1,1,2,2,3,3,5,5，（1分）

S(R)R3,51, ,（31,分）6 }t(R)R1,4 5}2分）,5（4．设Z是整数集，R是Z上的模3同余关系，即R{x,yx,yZ,xy(mod3)}，试根据等价关系R决定Z的一个划分。答案：由R决定的Z的划分为：{

0R,1R,2R}，其中：

0R{,9,6,3,0,3,6,9,}1R{,8,5,2,1,4,7,}

2R{,7,4,1,2,5,8,}

四．证明题（共10分）

１．设a,bR,ab, 定义f:[a,b][0,1]为 f(x)

其逆映射。

证：1）先证明f是入射（2分）

xaba，证明：f是双射，并求出

对任意的x1,x2a,b,若f(x1)f(x2),则有

x1aba



x2aba，从而有

x1x2，故

f是入射。

2)再证明f是满射（2分）

对任意的y0,1,都存在x(ba)yaa,b,使得f(x)y,从而f是满射。

综合（1）、（2）知f是双射。f

1

:[0,1][a,b]为 f

1

(x)(ba)xa，对任意

x0,1。（1分）