第一篇:虞美人的诗歌
《虞美人·古道送行》
梅亭古道马声啼,忽闻人别泣。
又见伊容不舍间,咽咽泪语深情送郎远。
风雪急急行人避,玉人寒中立。
轻歌难散万缕忧,却是漫天冰雪更添愁。
《虞美人·山谷琴绝》
向晚林涧菊黄舞,烟漫镰钩树。
蝉虫悲泣彻山丘,千树桃李皆恨入金秋。
满眼不适残景暮,犹若春约去。
琴弦拨乱泪盈掬,空对流萤喃诉回笺绝。
《虞美人·高楼挥泪》
面旋红叶风飞絮,雨后烟深露。
独登高楼伫影仃,往事如烟愁洒泪浥襟。
弯弯眉月寒思蹙,雁鹤分别去。
天涯何处是归家,无奈辗转谁怜流颜花。
《虞美人·桥畔盼归》
一水连净云天碧,江面鸳鸯戏。
柳眉微蹙暗思愁,寂寂无言踌躇望远舟。
别家日暮归古楼,独立水边流。
晓君仍恋异乡天,卧畔月钩魂梦逐影长。
《虞美人·梨园寻忆》
石阶一树梨花落,恐被园林锁。
独来寻忆采撷香,托寄悦笛谁晓个中寒?
遥指嫣絮怜深苦,劳燕分飞去。
风烟残梦念情痴,揉进一文经卷净相思。
《虞美人·幽巷徘徊》
朱门幽院窗微亮,昨夜寒蛩唱。
惊醒帘梦又成伤,起自徘徊长巷、望烟天。
眼波流转锦书处,酸泪盈眼雾。
峥嵘岁月殆清颜,托雁再传尺素、盼归鞍。
《虞美人·庭阁寂思》
湘天雪瀑紫阁暖,满落庭深院。
阑珊斜步恨心焦,寂寂空虚、捻叶慰思聊。
迟迟未见消息递,忧自悲中泣。
万般愁绪忆初衷,更漏惊寒、单影叹重重。
《虞美人·莲塘醉殇》
落红铺径莲池路,云雾衔巫岫。
竹舟轻渡绿波塘,晴弄烟霏、堤柳漫垂鞭。
飘渺香醉忆盟伴,怎奈情移散。
风吹无力水流殇,欲皱还休、感慨意难全。
《虞美人·画堂葬春》
凌波离去青塘路,目送尘影去。
归家幕落闭门访,锦瑟春华随后葬厅堂。
相思一度浓愁递,怎忘鬓磨誓?
芊指弹遍断琴纱,碎絮漫飞和泪溅天涯。
《虞美人·榭厅离怀》
残红舞落霜星缀,孤月林梢坠。
银烛冷映雀画屏,眉透思量独坐榭阁厅。
叶竹声咽思疾瘦,磋叹寒宵寞。
长空难寐坐槕边,挽袖裁诗纸砚泄离情。
第二篇:虞美人的诗歌赏析
“虞美人”是一个经典的词牌名,其中最为大家耳熟能详的恐怕就是南唐后主李煜的经典作品了,下面就是小编为您收集整理的虞美人的诗歌赏析的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
《虞美人》原文
春花秋月何时了?往事知多少?
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
《虞美人》作者简介
李煜,南唐第三任国君,史称李后主。精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。内容主要可分作两类:第一类为降宋之前所写,主要反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜以亡国的悲痛,富以自身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期,可谓“神品”。千古杰作《虞美人》《浪淘沙》《 相见欢》等,皆成于此时。此时期的词作大多哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对往事的无限留恋。故有人说:李煜不是个好皇帝,但是个好的作者。李煜在中国词史上占有重要的地位,被称为“千古词帝”,对后世影响甚大。他继承了晚唐以来花间派作者的传统,但又通过具体可感的个性形象,反映现实生活中具有一般意义的某种意境,将词的创作向前推进了一大步,扩大了词的表现领域。李煜文、词、书、画创作均丰。其词主要收集在《南唐二主词》中。
《虞美人》赏析
《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词,在写下这首《虞美人》后,宋太宗恨其“故国不堪回首月明中”之词而毒死了他。写的是处于“故国不堪回首”的境遇下,愁思难禁的痛苦。全词不加藻饰,不用典故,纯以白描手法直接抒情,寓景抒情,通过意境的创造以感染读者,集中地体现了李煜词的艺术特色。以“一江春水向东流”比愁思不尽,贴切感人。
太平兴国三年(978年)七夕,后主四十二岁生日,宋太宗恨他有“故国不堪回首月明中”之词,命人在宴会上下牵机药将他毒死。追封吴王,葬洛阳邙山。这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。
“春花秋月何时了,往事知多少?”三春花开,中秋月圆,这美好的情景是何时结束的呢?过往的事,有多少还记忆犹新呢?据史书记载,李煜当国君时,日日纵情声色,不理朝政,枉杀谏臣……透过此诗句,我们不难看出,这位从威赫的国君沦为阶下囚的南唐后主,此时此刻的心中有的不只是悲苦愤慨,多少也有悔恨之意。
“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”苟且偷生的小楼又一次春风吹拂,春花又将怒放。回想起南唐的王朝、李氏的社稷——自己的故国却早已被灭亡。作者身居囚屋,听着春风,望着明月,触景生情,愁绪万千,夜不能寐。一个“又”字,表明此情此景已多次出现,这精神上的痛苦真让人难以忍受,透露出他内心多少凄楚和无奈!夜深人静,倚楼远望,只见月光如水。眼前的一切更激起他对南唐故国的深深怀念。“故国不堪回首月明中”!作者在这里发出的岂止是深沉地叹息,简直是痛彻肺腑的呼号。
“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”尽管“故国不堪回首”,可又不能不“回首”。这两句就是具体写“回首”“故国”的——故都金陵华丽的宫殿大概还在,只是那些丧国的宫女朱颜已改。这里暗含着李后主对国土更姓,山河变色的感慨!“只是”二字,极为沉重,传达出物是人非的无限怅惘。“朱颜”一词在这里固然具体指往日宫中的红粉佳人,但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。
以上六句,作者竭力将美景与悲情,往昔与当今,景物与人事的对比融为一体,尤其是通过自然的永恒和人事的沧桑的强烈对比,把蕴蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来,凝成最后的千古绝唱—— “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”悲慨之情如冲出峡谷、奔向大海的滔滔江水,一发而不可收。作者满腔幽愤,对人生发出彻底的究诘:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”人生啊人生,不就意味着无穷无尽的悲愁么?“一江春水向东流”是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,奔放倾泻;又如春水之不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。这九个字,确实把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。九字句,五字仄声,四字平声,平仄交替,最后以两个平声字作结,读来亦如春江波涛时起时伏,连绵不尽,真是声情并茂。这最后两句也是以问答出之,加倍突出一个“愁”字,从而又使全词在语气上达到前后呼应,流走自如的地步。
第三篇:黄机虞美人诗歌赏析
很多都喜欢虞美人这首诗歌,下面就由小编为大家整理黄机虞美人诗歌赏析,欢迎大家查看!
虞美人
[南宋]黄机
十年不作湖湘客,亭堠催行色。浅山荒草记当时,筱竹篱边羸马向人撕。
书生万字平戎策,苦泪风前滴。莫辞衫袖障征尘,自古英雄之楚又之秦。
[注释]①亭堠,记里数的土堆。②筱竹,细竹。篠,xiǎo:同“筱”,亦同“小”。篠竹,即细竹子。亦称“箭竹”。羸léi:瘦弱的意思。
赏析:
黄机是一位关心国家兴亡、怀揣济世匡国大志的热血男子,曾长期怀着“万字平戎策”,颠沛流离,奔走呼号于大江南北,希望得到当权者的重用,虽屡受挫折,却始终没有放弃自己的执着追求。他这种壮志难酬的遭遇和愤懑,造就他词的苍凉悲壮,慷慨生哀的明显特色。在他《木兰花慢·次岳总干韵》中的“长年为客,楚尾吴头”之句,和本词中的“之楚、又之秦”都是词人长期奔波的真实记录。在其《乳燕飞/贺新郎·次徐斯远韵寄稼轩》中写道:“有心事,笺天天许。绣帽轻裘真男子,正何须、纸上分今古。未办得,赋归去。”表达他壮志未酬,如何能像陶潜那样去隐居避世呢?他向往着自己能绣帽轻裘地去奔赴沙场平戎杀敌,做一个真正的男子汉!他还在其《六州歌头·次岳总干韵》中大声疾呼:“偏安久,大义谁明?”希望岳总干能平戎虏,复中原。
这首《虞美人》就是写的这种历程和心迹。
上片写漂泊湖湘,心情惨淡,草木有情,满目悲戚。
旧地重游,心事悠悠:“十年不作湖湘客。亭堠催行色。浅山荒草记当时。篠竹篱边羸马、向人嘶。”十多年未来过湖湘。风尘仆仆,行色匆匆,经过一站又一站的亭侯,如今又到此地。眼前景象比“当时”更加凄凉,只见衰草浅山,荒芜耕田,还有细竹篱笆边嘶鸣的瘦马。
下片抒写壮志难酬,的怅惘和愤懑。
壮志难酬,心情怅惘,衷肠热血,执着追求:“书生万字平戎策。苦泪风前滴。莫辞衫袖障征尘。自古英雄之楚、又之秦。”尽管自己胸怀凌云壮志,满腹平戎之策,却求施展而不能,求投售而无门,壮志难酬,心情怅惘,痛心疾首,悲愤难平,悲苦的眼泪啊,只有和风向天抛洒!但是厄于困境中的自己,仍不甘心、不绝望,依旧要怀满信心的奔走呼号,相信终会有知遇之时。历史上的英雄圣贤,不都是先受厄运而后施展抱负吗?哪个贤人志士不经历一番奔楚赴秦、困顿受挫的历程啊!结语心长语凝,义无反顾,一片衷肠热血,表现出作者执着追求的决心和意志。
第四篇:《虞美人》教案
《虞美人》教案
教学目的:
1.掌握词的文体知识,了解词的四个发展阶段和两大流派。2.在诵读、品味的过程中,提高审美情趣,培养鉴赏能力。教学重点:
1.体悟词的意境和语言。2.了解词的韵律和章法。
教学方法:朗读法,问答法,讨论法 教学时数:2课时。教学步骤:
第一课时
一、导入新课
法国诗人缪塞说:“最美丽的诗歌是最绝望是诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”诗歌我们已经学过很多了,不论是古代的还是现代,那大家是否能找出一些这样“含泪”的“不朽”篇章来?
艾青的《我爱这土地》中诗句说:为什么我的眼里长含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。
白居易的《琵琶行》中有:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
食指的《热爱生命》也是浸透了作者自己泪水的。
《红楼梦》的作者也说:满纸荒唐言,一把辛酸泪。
由此可见,很多感人的诗歌都是浸透了作者自己的眼泪的。今天我们所要学习的这首词,不仅是用作者的眼泪铸成的,更是用作者的鲜血铸成的。因为作者在完成这首词后不久,就给他招来了杀身之祸,因而也成了他的“绝命词”。这就李煜的《虞美人》。
二、知识补充
1.关于词(复习回顾相关知识)2.关于词牌
简介词牌《虞美人》来历:楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,发出感慨:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何!项羽自知难以突出重围,便劝虞姬另寻生路。虞姬执意追随,拔剑自刎,香销玉殒。虞姬血染之地,长出了一种鲜红的花,后人把这种花称作“虞美人”。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,创制词曲。3.关于李煜
李煜(937—978),字重光,初名从嘉,自号钟隐、莲峰居士,徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年(961)六月李璟去世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史称南唐后主,人多称之为李后主。李煜性格软弱,迫于形势,对宋称臣纳贡,苟且求安,并借佛教安慰精神。
李煜聪颖过人,博通众艺,又通晓音律,富于藏书,精于鉴赏。诗文俱佳,词则尤负盛名,他是五代最有成就的词人,被称为“一代词帝”。
李煜词大体以南唐灭亡为界,分为前后两期,前期词以描写宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转。后期词则多追忆往事,伤怀故国,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围,丰富了词的艺术手段,在词史上具有里程碑式的意义。4.关于背景
公元974年的冬天,宋军的铁骑踏破了美丽的南唐国都金陵。一个泪眼朦胧,面容苍白的君主,从金碧辉煌而又气氛肃杀的宫殿中走了出来。契丹,它求过了。佛,他拜过了,他仍逃脱不了亡国的命运。他脱去穿在身上15年之久的金光闪闪的龙袍,肉袒负荆,出城跪降,随后在宋兵的一片辱骂声中,一路呜咽,被驱北上,最后被囚禁在汴京,虽被封为违命侯,但过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。在他过完41虽生日的那个七夕之夜,面对一轮皎洁的明月,远眺他那永远无法再见的“三千里地山河”,失落的,冰凉的眼泪打在他的手臂上,他再也无法遏制这三年囚徒生涯所积累的愁绪,吟唱了一曲最为绝望的诗歌《虞美人》,此曲触怒了宋太宗,喝完宋太宗赐来的毒酒,倒地而亡。这首词也成了李煜的绝笔。
老师补充:古人诗云:作个才人真绝代,可怜薄命作君王。我们不妨用八个字来概括他的一生:薄命君王,绝代词人。南唐后主李煜,他不是一个好皇帝却是一个好诗人。但在死神来临之前,他却用一个艺术家的天才敏感,领受到非人的囚徒生涯,以一个昔日君主的眼光,看取亡国灭种的不幸命运。蘸着血,和着泪写下了一曲曲凄凉如挽歌般的诗作,创造了审美世界的最后辉煌。
今天,就让我们一起走进这位南唐末代帝王的内心世界——
三、诵读分析诗歌
(一)读诗韵 把握基调(愁)
⒈请同学朗读这首词,其他同学在听读过程中,要注意评析。⒉师指导学生朗读课文,要注意节奏和情感。
这首诗的整体情感基调是无限悲哀伤感,词中有不堪回首的回忆,有痛苦难耐的现实,有诘问,有自问,诵读时语调要低沉、慢速,要以一种长叹的语气表现出来,要读出幽怨、悲伤、无奈、悔恨的味道。
春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。3.听配乐朗读(多媒体展示)4.生配乐齐读诗歌
(二)感 理解内容 把握主旨(为什么愁)
⒈同学们喜欢这首词吗?最喜欢哪一句?你认为全词最关键的应是哪一个词?
句:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
词眼:愁
⒉既然词眼是“愁”,请大家说说李煜的愁有哪些。(结合诗歌的内容分析)往事之叹
亡国之恨 “愁”
离家之痛
思家之苦
(三)品 赏析诗句 把握技巧(怎样写愁)
老师设置问题,学生采用分组协作讨论的学习方式。
⒈“春花秋月”本来是美好的事物,李煜为什么希望它们结束呢?
师点评:李煜亡国后,过着囚徒般的生活,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。所以对生活感到绝望,在绝望之时,“春花秋月”对他是一种讽刺,从而对花谢花开、月圆月缺感到厌烦,希望这一切都结束。开篇发问,一个诘问句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来。⒉“往事知多少”中的“往事”所具体指的是什么?换句话说,李煜到底在怀念什么?(学生思考讨论,分小组发言。)
教师点拨:锦衣玉食、后宫佳丽、国君的尊荣富贵的生活精神上的欢乐、尊严、自由及生存的安全感。
(学生讨论的直接结果可能是锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下,莫非王土”的尊荣等等,更可引导他们从精神层面上思考,诸如欢乐、尊严、自由,甚至生存的安全感等等。进一步挖掘词的思想内涵,引导学生用两点论思考问题。)⒊“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情? 明确:“又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
四、作业:背诵全词
第二课时
一、复习导入
二、比较鉴赏作品
1.六句中哪些是写“宇宙的永恒不变”?哪些是写“人生之短暂无常”? 那些是实景,那些是虚景? 用了什么手法来写?体现了作者怎样的感情?
宇宙永恒有常: 春花秋月 小楼东风 雕栏玉砌
(对比)人生短暂无常 : 往事 故国 朱颜
实写:物是(自然永恒)
(虚实结合)虚写:人非(人生无常)
写出了词人作为一位亡国之君面对物是人非,复国之梦难圆的无限怅恨之情。2.味欣赏名句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”
引导学生思考词最后一句话用了什么方法来写愁?抒发了词人怎样的感情?具有什么表达效果?让你产生了那些想象?古诗歌中还有哪些诗句是写愁思的?
明确:通其意:问君究竟有多少愁绪,正像那滚滚的春江水向东流去。悟其情: 比喻
1、愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻
2、愁思如春水般不舍昼夜,无穷无尽
明其效:将抽象的感情作了形象化的表现
设问、比喻。用春水来比喻愁,生动形象地表现了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息,又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。
点评:作为一位亡国之君,李煜过着屈辱的生活,不能保住国家的后悔自责,沦为阶下囚的痛苦,对自由尊严和安逸生活的留恋,前途无望的心灰意冷„„亡国之君所特有的感情,比普通人的愁更丰富,更深远。人生的愁思,故国灭亡之恨,让他心潮起伏,忧思难平。李煜以赤子之心写惨痛的国破家亡之痛,更写出了宇宙的永恒无尽与人生的短暂无常这种人类共同的悲哀。这种愁有如滔滔江水,一泻千里,绵绵无尽。
三、扩展阅读 积累运用
写愁思的名句,可启发学生思考,然后列举一二:
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。-----(刘禹锡《竹枝词》)离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。----欧阳修《踏莎行》 白发三千丈,缘愁是个长。-----李白《秋浦歌》
试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》
四、导练(高考链接)
阅读下面的词,完成题目。
蝶恋花·出塞 [清]纳兰性德
今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。简析画线句的表达技巧。(6分)参考答案:
①以情相问,以景作答,意蕴无穷;
②运用比喻的修辞,将幽怨之情比作深山的夕照和绵绵的秋雨,化抽象之情为形象之景,增强了全诗的抒情效果;
③委婉含蓄,生动形象地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情。
五、总结:
李煜只是李煜,一个文诌诌的词人罢了。在那个战火纷飞的五代,杀戮成性的五代,李煜过于柔弱了。他不是勾践,勾践他亡过国,但他能“卧薪尝胆”,能够“三千越甲可吞吴”,最终成就复国大业。而在治国上一筹莫展的李煜面对故国,只能是悲从中来,伤心怀旧,最终死于自己心爱的词。而李煜的成功,恰恰也是从他做亡国奴的那天开始的,可以说,是亡国的代价,造就了一位可追唐诗的伟大词家。正所谓“文章憎命达,国家不幸诗家幸”,李煜的血与泪,摧开了一簇簇灿烂的艺术之花。
播放歌曲《虞美人》,学生小声跟唱
六、作业
1、默写《虞美人》
2、完成课后练习题三:比较李煜的《虞美人》和《浪淘沙》
第五篇:《虞美人》教案
《虞美人》
自编李煜自跪降至被太宗赐死的故事,交代写作背景。
一、导入
李煜(937七夕-978七夕),五代十国时南唐国君,亦为五代时出色的词人。字重光,初名从嘉,号锺隐。他精于书画,谙于音律,工于诗文,尤以词著名,词尤为五代之冠,世称李后主。
词是起源于唐盛行于宋的一种配乐而歌、句式长短不齐的诗体。词的一段就是一个乐段,叫片或阕,分两片的最为常见。
词按字数分成和小令、中调、长调三种,58字以内为小令,59-90字为中调,91字以上为长调.词的流派分为豪放派和婉约派。
(1)初读----把握节奏(课件演示)找出韵脚,分析特点:2句一换韵
体会感情基调:低沉、凄凉
二、新授
1.作者简介
2.词的常识
3.虞美人词牌 4.诵读指导
(2)再读:根据以上指导自由读加以体会。
(1)春花秋月何时了
5.词文分析
春花秋月,美景当前,谁人不怜,但作者为何偏偏 诘问苍天“何时了”呢?
春花秋月本是一年中最美好的景色,本应该引起 人们的欢乐,而对于亡国之君李煜,却偏偏勾起他伤 心的回忆。因为他昔日的生活,大都同春花秋月联系 在一起。现在春花秋月年年相似,而往日的欢乐却一 去不返。所以首句便发出哀怨的感叹。他埋怨春花秋 月为什么一再到来,致使他回忆起如烟往事,备感辛 酸。
(2)往事知多少? “往事”具体指什么? 即李煜到底在怀念什么
不仅指以前的富贵生活,更是对欢乐、自由的向 往,对尊严的期盼,对生存安全感的需要。精神的需 要已经超过了物质需要。
(3)小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。
“又”字表达了作者什么样的思想感情?
明确: 东风,是春风,“又东风”暗示又是一 年春来到,点明他归宋后又过了一年,时光在不断流 逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之 梦随着花开月圆而逐步破灭。所以他难以入睡,对看 明月回首灭亡的故国,独饮痛苦。(4)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 “改”的内容有哪些? 朱颜:经历风吹雨打
地位:一国之君 为阶下之囚 心情:尊荣显贵到忍辱蒙羞
(5)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
a.文中哪个词可以概括全文的感情? b.大家说说李煜的“愁”有哪些? c.运用何种修辞?有何作用?
本句采用比喻、夸张的手法把无形的愁思(虚)赋在有形的流水(实)上,虚实结合。
愁思像江水奔腾流淌,昼夜不停,无穷无尽,形象生动地写出了愁思之多;愁思之绵长。表达了作 者那种不顾一切的感情冲动,大胆抒发了其亡国之恨。
本词表现了一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的美好生活,念念不忘东风是故国吹来,春水又向故乡流去,这在宋太祖看来是不是会有“收复故国”之意呢?可以这样说,两个“东”字,断送了一代文章圣手的性命
1、无论在家里还是走上社会都不要做“皇帝”,风险太大。
2、今日工作不努力,明日努力找工作,忧患意识不可少。
3、世界如此美妙,乐观最重要。
6.这首词到底是一首什么词,竟
会招来杀身之祸?
三、谈谈心得
四、作业
讨论本词的艺术特色。