《罗伯特的三次报复行动》读后感

第一篇：《罗伯特的三次报复行动》读后感

前一段时间，我看了《罗伯特的三次复仇行动》这本书，让我受益匪浅。

书中讲到：罗伯特是一名教四年级的老师，但它不会六以上的乘法。

一天，国家级的检查员坐在后面椅子上听课，前面一切都很顺利，这时，勒康提了一个问题：“老师，7乘9等于几?”罗伯特答不上来……罗伯特去开窗户，撞破了肖斯的眉心和眼睛，布里吉特见状昏了过去，罗伯特准备打电话叫医生，不料，鱼缸碎裂，七条金鱼全部死亡，检查员倒在了碎玻璃上，让罗布特出了大丑。

退休后，罗伯特开始了三次复仇行动。

第一次报复行动中，罗伯特带着大狗布鲁，到勒康的饭店去报复，把勒康的餐馆搞得一塌糊涂。吉约把罗伯特的衣服拿走，让罗伯特光了一上午的身子……

第二次报复行动中，罗伯特便在吉约的派对上，让垃圾从天而降，搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友，让罗伯特非常烦恼。

第三次报复行动中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。

读了这个故事，我知道了：不管谁欺负你，也不要去报复，一定要宽恕他(她)们，帮助他(她)们改掉坏毛病，要永远尊敬老师。

第二篇：《罗伯特的三次报复行动》的读后感

《罗伯特的三次报复行动》的读后感

广外附设外语学校四（1）班陈锦铭

指导老师：项恒鹏

今天，我看了法国作家让·克劳德·穆莱瓦写的《罗伯特的三次报复行动》。书中的主人公叫罗伯特，他是一位教了37年书的退休小学老师，在他的教学生涯中，他一直被顽皮的孩子们折磨着。所以，他一退休就开始了他的三次报复行动；一是去勒康的餐厅捣乱；二是去吉约姐妹的派对上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。

我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时，她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时，把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚。为了报复吉约姐妹，罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车，在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑，印象深刻。

在我们外校，我们是不可能这样折磨老师，老师也很关心我们。但是，我们同学之间会恶作剧，会出现可怕的后果。看来，我还是要提醒他们少这样做吧！当心你们被报复哦！

点评：读是基础，感是重点。小作者重点感受了罗伯特的第二次报复行动——在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。而实施这一恶作剧的却是昔日的老师，强烈的反差让人忍俊不禁，印象深刻。

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四年级:陈锦铭

第三篇：《罗伯特的三次报复行动》的读后感(500字)作文

篇一：《罗伯特的三次报复行动》读书笔记

《罗伯特的三次报复行动》读书笔记

今天，我看了一本书：《罗伯特的三次报复行动》。

这本书主要讲他非常讨厌小孩，长大后当教师，想教训小孩，但令他失望的是，那个学校不允许打学生。所以在他上课的时候，因为他当的是数学老师;但他九九乘法口诀表不会背，所以经常在上课时出丑。

当他的教师生涯结束后，他在家里记下了三个他最讨厌的小孩。篇二：小学语文三年级《罗伯特的三次报复行动》公开课教案

小学语文三年级《罗伯特的三次报复行动》公开课教案

教学目标

1、通过猜测和想象的方式，激发学生阅读整本书的欲望。

2、引导学生体会同情心和宽容的美好品质。学会正确处理人际关系。教学对象

小学四年级学生

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、课前互动：

1、指名介绍自己读书的方法和心得。

2、教师出示《书怎么读》的诗歌，帮助学生总结。

二、教学过程：

（一）回顾以往读过的书。

1、师：今天我和同学们在这个舞台上上一节读书课，想必同学们一定十分兴奋，紧张，没有关系，我们先来聊聊天。我知道同学们都很喜欢读书，只要一有时间，我总会看到你们在教室读书的身影。现在谁能来说说你都读过哪些书，能用简洁的语言介绍一下吗？

2、指名说。

3、师：今天我们仍旧要读书，这次读书可是要完全挑战我们的想象力哦！希望同学们好好表现。

（二）、根据书名、内容提要等预测故事重点

1、出示书的封面，看封面猜测：这本书主要讲了什么。（教师提示从书名、图画中猜测。）

2、出示内容提要，指名读一读，请生说一说看了这内容提要，有什么疑问。

（三）、介绍

2、生交流故事中意想不到的笑料。

3、辩论式讨论：罗伯特这样的报复过分吗？他之前受到多大的伤害呢？

4、师出示罗伯特年轻师被学生捣乱的片段，并朗读。

小结：这就是预测阅读带给我们的报复。37年前，他遭受了学生的捉弄；37年后，他报复了学生。这是一次怎样的报复呢？

（四）、介绍篇三：张成彬.四年级.7号

鸿业小学

寒假作文

《罗伯特的三次报复行动》读后感

四(2)班 张成彬7号

今天,我读了一本书,名叫《罗伯特的三次报复行动》,我十分喜欢这本书,让我来告诉你主要内容吧!罗伯特乍一退休，就迫不及待地拿出学生名册，开始自己酝酿了37年的报复行动，每一次都计划周密，且充满了让人意想不到的笑料:勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐，尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻；开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降，光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而

钱。在圣诞节来临之计，雷梦拉许下了自己的愿望—希望爸爸快点找到工作，圣诞节到了，一个电话让全家人高兴起来—爸爸找到工作了。从此，家中又有了往日的欢笑。

以后，我要好好学习，认真对待学习，让妈妈少生气，少操心，快快乐乐过每一天。

《一百条裙子》读后感

读了这本《一百条裙子》，我深有感触。

那里面的主人公旺达是一个既没有好听的名字也没有漂亮衣服的女孩子。她很穷，只有一条破旧的裙子，她很可怜，没有妈妈，衣服都是自己洗的。同学们一直嘲笑她，连老师都没有注意她有没有来上学。可是有一天她说她有一百条裙子，同学们都不相信，更多的嘲笑她，还因为这个来捉弄她，但她总是这么执着地说自己有一百条裙子，她对自己美好的梦想不会轻易改变。旺达转学了，她要离开她的同学们和老师。最后，送给她们的是有一百条不同款式的裙子的画。旺达这么的聪明能干，又是那么的深爱着他们，同学们决定找回可爱的旺达，可是旺达真的了，但是她早已原谅了捉弄她的同学，她是那么的善良和宽容啊！

这本书告诉我们人与人之间要互相团结，互相帮助，一定要有爱心。如果旺达要是生活在我们这样的环境里，肯定有很 多人帮助她，没有人会嘲笑她。

《苹果树上的外婆》读后感

《苹果树上的外婆》是作家米拉·洛贝的作品，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。

别人都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险······外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的花边；她总有些大胆的新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎，这个外婆真“另类”。

有一天，邻居家搬来了一位老奶奶，她的故事很奇特，而安迪在老人中懂得了很多。

读完这本书，我觉得，安迪并不缺乏亲情的抚媚，他是一个很阳光的孩子，不过他可能觉得有外婆和奶奶会更好，更快乐。

《狗来了》读后感

今天，我读了一本书叫《狗来了》，主要讲的是一只狗离开了家，要到辽阔的地方去，遇到了种种事情，最后和在旅行中结交的朋友熊一起回到了故乡。

狗的孩子长大成人了，于是 狗决定离开家，到辽阔的地方去。狗先遇到了猪，帮猪实现了当明星的梦想。与猪分手后，狗误入了一所学校，被熊校长误认了新的代课老师，狗将计就计，后来成了最受

欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，熊校长也因此这个被解职，陪伴狗的逃命生涯，最后它们各回各的故乡。

读玩这一本书，我十分喜欢人物中的狗，因为它很喜欢乐于助人、帮住他人。

篇四：分水实验小学四年级语文作业(濮云)分水实验小学四年级语文快乐假期作业告知单

亲爱的同学、敬爱的家长：

你们好！快乐的暑假又到了，暑假里我们可以放松心情、开阔眼界、增长见识，让我们大家一起过个快乐的暑假吧！但是作业也不能忘记哦！

快乐假期七彩作业单：

1.完成暑假作业。2.游玩一个地方。（短途、长途都可以）俗话说：读万卷书不如行万里路，所以趁着假期带孩子出去玩玩吧！既可以开阔孩子的视野，又可以增进一家人的感情。放飞美丽的心情，拍摄美丽的风景，记录愉快的心路历程。完成一篇游记，最好能做到图文并茂。

3.读2、3本好书。书是人类进步的阶梯，读书能丰富我们的知识，好书就像大海，让我们在知识的海洋里遨游。

书名 你的一句话感受

《

》 《

》 《 》 选择你最感兴趣的一本书写一篇读后感。

4.学会做几件事情。如：学会洗衣服，学习烧一道菜，学会溜冰，学习游泳„„ 在暑假里我学会了 在暑假里我学会了 在暑假里我学会了 根据自己在暑假切身体会，写一篇作文《我学会了 》

5．做一次语文综合性学习。我们的家乡分水历史悠久，文人荟萃。如五云山攻读——施肩吾；状元故里，进士之乡——徐凝；明万历年间建造的古老石拱桥——儒桥；范蠡与西施的故事——蠡湖；分水招待所——碑林„„这一切都告诉我们分水是个历史文化悠久的地方。请选择一处你感兴趣的地方或一个你感兴趣的人物，深入调查研究，可以通过实地走访，参观访问，网络查找资料等方式进行一次综合性学习，并完成一份手抄报。

6.暑期推荐书单：

《玛蒂尔达》（英）罗尔德·达尔/著 任溶溶/译 明天出版社

《草房子》 曹文轩/著 江苏少年儿童出版社

《西顿动物故事全集》（加）西顿/著 阿卡狄亚/译 安徽教育出版社

《狼王梦》 沈石溪/著 浙江少年儿童出版社

《我要做好孩子》 黄蓓佳/著 江苏少年儿童出版社

《女儿的故事》梅子涵/著 中国少年儿童出版社

《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦/著 梅思繁/译 新蕾出版社

《时代广场的蟋蟀》（美）塞尔登/著 傅湘雯/译 新蕾出版社

桐庐县分水实验小学

2014年6月28日

第四篇：《罗伯特的三次报复行动》读后感

2012 7 7 晴 放暑假之前的几天里，我阅读完了《罗伯特的三次报复行动》，《罗伯特的三次报复行动》读后感。罗伯特是一名老师，专教四年级，虽然他是一名老师，但是他不会六以上的九九表。有一天，国家级的检查员到罗伯特的教室听课，前面的课都上的很棒，唯独算数课不好。上课了，检查员坐在后面的椅子上听课，前面一切都很顺利，这时，勒康提了个问题：“老师，7乘9等于几？”罗伯特答不上来，检查员的眼睛里充满了惊讶，罗伯特去打开窗户，撞破了肖斯的眉心和眼镜，布里吉特见状昏了过去，罗伯特准备打电话找医生，不料，把鱼缸摔裂，七条鱼全部死亡，检查员也一不小心摔倒在了玻璃上，让罗伯特出了大丑。后来罗伯特带着大狗布鲁到勒康的饭店去报复，把勒康餐馆的晚餐搞得一塌糊涂，尤其是大狗布鲁的表现不禁让人笑翻。吉约把罗伯特的衣服拿走，让罗伯特光了一上午的身子，没法出门回家，让他饿得难受，读后感《《罗伯特的三次报复行动》读后感》。罗伯特便在吉约的派对上，让垃圾从天而降，搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友，让罗伯特非常烦恼。在第三次报复行动中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。我想：虽然罗伯特报复了两个学生，但最后，他还是饶恕了他的学生。不管谁欺负你，也不要去报复，一定要饶恕他(她)们，帮助他们改掉各自的坏毛病，要向罗伯特学习他的长处，改掉自己的短处。

第五篇：《罗伯特的三次报复行动》的读后感作文500字

广外附设外语学校四（1）班陈锦铭

指导老师：项恒鹏

今天，我看了法国作家让·克劳德·穆莱瓦写的《罗伯特的三次报复行动》，《罗伯特的三次报复行动》的读后感作文500字。书中的主人公叫罗伯特，他是一位教了37年书的退休小学老师，在他的教学生涯中，他一直被顽皮的孩子们折磨着。所以，他一退休就开始了他的三次报复行动；一是去勒康的餐厅捣乱；二是去吉约姐妹的派对上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。

我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动，读后感《《罗伯特的三次报复行动》的读后感作文500字》。当年罗伯特教吉约姐妹时，她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时，把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚。为了报复吉约姐妹，罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车，在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事让我捧腹大笑，印象深刻。

在我们外校，我们是不可能这样折磨老师，老师也很关心我们。但是，我们同学之间会恶作剧，会出现可怕的后果。看来，我还是要提醒他们少这样做吧！当心你们被报复哦！

点评：读是基础，感是重点。小作者重点感受了罗伯特的第二次报复行动——在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾，让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。而实施这一恶作剧的却是昔日的老师，强烈的反差让人忍俊不禁，印象深刻。

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四年级:陈锦铭