五年级北师大数学期中考试题

第一篇：五年级北师大数学期中考试题

导语：在这美好的夜晚，夜空的繁星代表我温馨的祝福，窗外皎洁的月色洒在你身上，替你洗去一天的劳累，愿你今夜有一个甜蜜的梦境！以下小编为大家介绍五年级北师大数学期中考试题文章，欢迎大家阅读参考!

五年级北师大数学期中考试题

一、填空：(每空1分，共33分)

1、11厘米=()()米53分=()()时27千克=()()吨

2、方程3X=7.2的解是()，那么2X+3.5=()。

3、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的()()，每人分得铅笔总数的()()。

4、把3米长的绳子平均分成5段，每段是全长的()()，每段是()()米。

5、一根5米长的钢材重13千克，平均每千克长()()米，平均每米重()()千克。

6、分母是5的最大真分数是(),最小假分数是()，最小带分数是()。

7、12和42的公因数有()，它们的最小公倍数是()。

8、自然数A=B-1，A和B的最小公倍数是()，最大公因数是()。

9、育红小学五年级(1)班学生人数在45～60之间。参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有()人。

10、一节课的时间是23小时，把()看作单位“1”，平均分成()份，一节课相当于这样的()份。

11、在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

12、湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有()盆，月季花比菊花少()盆，当=50时，菊花有()盆。

13、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用()统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用()统计图。

14、的分数单位是()，有()个这样的分数单位，至少再加上()个这样的分数单位是最小的质数。

二、判断。(每题1分，共6)

1、“五(1)班学生中男生占59”，把男生看作单位“1”。()

2、假分数的值都大于1。()

3、把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的35。()

4、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。()

5、比的分数单位大。()

6、44-X=12，方程的两边可以同时加X，方程的解不变。()

三、选择题。(每题1分，共8分)

1、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的()。

A、12B、13C、16D、182、李明比张华大，李明今年x岁，张华今年y岁。10年后，张华比李明小()岁。

A10Bx-yCx-y+103、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。

A 15和90 B 45和90 C 45和304、如果a=4b,(a、b都是不为0的自然数)，那么a和4的最小公倍数是()，最大公因数是()。A.4B.aC.bD.ab5、一个自然数的倍数总是()它的因数。

A.大于B.小于C.等于D.不小于

6、小明把6X-8错写成6(X-8)，结果比原来()

A、多8B、少8C、少40D、多327、9X是假分数，X有()种可能。

A、8B、9C、无数D、108、“1×3×5×……×99×2”的积是()

A、奇数B、素数C、偶数D、质数

四、计算：(共16分)

1、用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。(4分)

8÷13=24÷4=30÷19=65÷7=

2、解方程：(12分)

1.2÷x=0.5X-3.5+4.5=121.3X-0.4=0.9X-0.1X=1.08

五、应用题：(1—5题每题5分，6、7每题6分，共37分)

1.少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克?(用方程解)

2.四年级共植树360棵，比三年级的2倍还多30棵，三年级植树多少棵?(用方程解)

3.一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?

4.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行。甲的速度是每分钟290米，乙的速度是每分钟250米，经过多少分钟甲比乙多跑2圈?(用你喜欢的方法解)

5.实验小学四年级比五年级学生多30人，四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人?

6.下面是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图。(每小题2分，共6分)

(1)()月份两个城市的降水量最接近，相差()毫米。

(2)A市()月到()月降水量上升的最快，上升了()毫米。

(3)B市第一季度平均每月降水()毫升，估计7月份降水()毫米。

7、用长5厘米、宽4厘米的长方形，照右图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?

第二篇：五年级期中考试题

二、抄写下面的句子，注意书写格式。（5分）

蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛毛球，停在上面一动不动了。

三、看拼音写词语，要求把字写漂亮。（5分）

qing

xi

duo

jiao

zhao dai

bian jiang

chan fu

（）（）（）

（）（）积累加油站

一、划去不正确的读音。（4分）

1、隧道越挖越深，洞里的空气越来越稀薄。（bo bao）

2、最喜小儿无(wang wu)赖。

3、我原本想取笑大(da

dai)夫，没想到反让大夫取笑了。

4、楚王想乘(cheng

cheng)机侮辱晏子，显显楚国的威风。

二、把下列词语补充完整。（8分）

杯（）车（）

（）情（）谊

（）（）于尽（）（）一息

无（）无（）

（）如（）掌

三、选择正确的义项，将序号填入括号里。（3分）望：①向远处看；②盼望、希望；③探望。

看望病人（）

眺望远方（）

喜出望外（）

四、按要求改写句子。（10分）

1、遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改成陈述句）

2、我猜想明天的春游活动一定取消了。（修改病句）

3、他家的房子小得很。（夸张句）

4、楚王尊重晏子了。（改成双重否定句）

5、老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。（缩句）

五，读句子，回答问题。（8分）

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1、用现代文翻译这两句话的意思。

2、孔君平为什么说“此是君家果？”

3、你认为杨氏之子回答巧妙在哪里？

阅读小沙龙（22分）阅读下面的两篇短文，完成文后的练习。生活处处有语文

生活处处有语文，只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。

走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店名牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，但都离不开文字。说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精练和准确更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。

好的电视节目能把数千年的历史长河变幻成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。

走进大自然，有人会感受不到春天的气息，体验不到空气的清新，但笔下的作文却常能大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活。厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。

生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学生病了，捎份诚挚的祝福给人带来慰藉。

生活处处有语文，有声的，有形的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去体验，学习语文无时不能，无处不能。

1、①短文作者带我们到哪些地方学习语文的？（4分）

A

B

C

D

②我们地实践中还可以通过以下途径来学习语文：（2分）

A

B

2、“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”

①“这”是指什么？（1分）

②为什么说“这”是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字？（2分）

3、读短文第2自然段，回答问题。

①读商店广告语我们能学习到什么？（2分）

②“更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平”。你有这样的经历吗？试举一例。（3分）

2、纸船

我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟听窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。

1、我叠一只只纸船，从舟上抛在海里，纸船有的；有的 ；有的。（3分）

2、我为什么仍不灰心地每天叠着纸船？（1分）

3、“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。”这句话中的“倘若”、“无端”分别是什么意思？（2分）

4、你读懂了诗人怎样的情怀？从哪句话中最能体现？把这句话划下来。（2分）

习作展示台

题目：我总想着那件事

（30分）

要求：内容具体，有中心，有条理，有真情实感，注意前后照应，不少于440字。

第三篇：北师大版五年级数学期中试卷分析

五年级数学期中考试试卷分析

2011~2012学第二学期

一、考试情况概述：

全班共有58位同学参加考试。及格率为86.21%，总分：4534分，平均分78.17分，优秀率55.17%。

二、试卷试题概述：

本次测试题，以《数学课程标准》和前四单元的内容和要求为依据，对学生进行多角度评价。有五大题。可分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、计算的检测。第二类是综合应用，主要考察应用实践能力，能检测学生的思维灵活性。

三、考试情况分析：

1、失分较多的有：第一大题的第3小题，主要体现在学生审题欠认真。第二大题第1小题，第三大题第3小题，主要体现在学生对分数除法意义理解掌握度不够。第六大题第3、4、5题，主要体现在学生做题角度，灵活度不够。

2、得分较多的题有：第一大题的第1、2、4、5、6、7、8、9小题，第四大题的1、2、3小题，第五大题的1、2、6小题。这些都是基础题，说明学生对基础知识掌握还是比较牢固的。

四、自我反思及努力方向

1、必须夯实数学基础

扎实的数学基础是成功解决数学恩体的关键。数学基础训练讲究一个“严”字，教师及学生的态度都要严肃。一定要重视基础知识的获得过程，任何一类新知识的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中使其充分感知。只有这样，他们真正获得属于自己“活用”的知识。

2、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养

教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习习惯。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

3、教师要关注学生中的弱势群体

如何做好后进生的补差转化工作是每位数学教师亟待解决的实际问题。坚持“补心”与“补课”相结合，与后进生多交流，消除他们的心理障碍；帮助后进生形成良好的学习习惯；加强方法知道；严格要求后进生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到做大限度的发展。

第四篇：五年级上册数学期中考试题

一、填空题（第2小题5分，其余每空1分，共23分）

1.一辆汽车向南行驶了50千米记作“-90千米”，如果记作“+20千米”表示这辆汽车向（）行驶了（）千米；

2.4角=（）元 0.02千米=（）米 1.5吨=（）千克

2.3平方分米=（）平方厘米 4.09米=（）米（）厘米

3.7.983是（）位小数，这个小数中的8表示（），把这个小数精确到百分位约是（），保留一位小数约是（）；

4.把3208000000改写成用“万”作单位的数是（）万；省略“亿”后面的尾数约是（）亿；

5.将5.9写成计数单位是0.01的数是（），将4.0600化简后是（）；

6.比3.5米少0.5米的是（），7.15比（）少0.5，（）比5少0.02；

7.若干个△和○按△○○△△○○△△○○△…的规律排列，那么第35个图形是（）；在这35个图形中，○有（）个；

8.一个等腰直角三角形的两条直角边长6厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米；如果它的斜边长9厘米，那么斜边上的高是（）厘米；

9.南莫小学高年级同学组织了一场象棋友谊赛，共有6名同学参加了比赛，根据比赛规则，每两名同学之间都要进行一场比赛，那么，他们一共要赛（）场。

二、判断题（每小题1分，共5分）。

1.在+3和-2中，+3更接近0。…………………………………………（）

2.0.2+0.8-0.2+0.8=0……………………………………………………（）

3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。…………………………（）

4.小数不一定都比整数小。………………………………………………（）

5.一个两位小数的近似数是4.3，这个小数最大是4.29。……………（）

三、选择题（每小题1分，共5分）。

1.大于0.1而小于0.3的一位小数有（）。

① 0个 ② 1个 ③ 9个 ④ 无数个

2.小红按1颗黄珠，1颗蓝珠，2颗红珠，1颗白珠的顺序，穿一串珠子，第47颗珠子是（）

①黄珠 ②蓝珠 ③红珠 ④白珠

3.跟1.28×43结果相等的算式是（）

① 128×4.3 ② 0.128×43 ③ 12.8×0.43 ④ 128×0.434.把一个平行四边形剪拼成一个长方形后，（）

①面积不变，周长变了。②面积变了，周长不变。

③面积和周长都变了。④面积和周长都没变。

5.右图是在平行线间的三个图形，比较它们的面积（）

①三角形大 ②梯形大

③平行四边形大 ④一样大

四、计算题（共37分）。

1.直接写得数（每小题0.5分，共7分）。

⑴0.89－0.25= 1－0.08= 0.048＋0.52= 1.5×2= 9.8－8=

0.3＋0.67= 3.9＋1= 0.081×10= 0.75×100= 20－3.7－7.3=

⑵根据16×14＝224，很快写出下面各题的积。

1.6×14＝ 0.16×14＝ 0.016×14＝ 160×1.4＝

2.列竖式计算（每小题2分）。

12.7＋4.32 2－1.92 21.5－20.8

38×0.72 0.312×12 25×1.08

3.用简便方法计算下面各题（每小题3分）。

14.5＋9.56＋5.5 3.94－2.48－0.52 7.85＋0.34＋0.35＋1.56

4.计算下面图形的面积（每小题3分）。单位：厘米4 5

4五、操作题（每小题2分，共4分）。

1.今年的12月1日是星期六，2008年 2.下面每个小方格的边长都是1厘米

元旦是星期（）；今年12月我们共上 请在方格图中画面积是6平方厘米

课（）天。（在下表中填一填）的三角形和梯形各一个。

六、解决问题（第二小题6分，其余每小题5分，共26分）。

1.一只蜗牛从10米深的井底向上爬。第一天白天向上爬3米，晚上掉下1米；第二天向上爬4米，晚上掉下2米；第三天白天向上爬6米，晚上掉下4米……

⑴请将蜗牛每天爬行的情况用正负数在一表中表示出来。

第一天第二天第三天

白天晚上白天晚上白天晚上

（）米（）米（）米（）米（）米（）米

⑵如果蜗牛每天白天都向上爬3米，晚上都掉下来2米，那么，蜗牛几天能爬出井口？

2.小明带3张10元人民币去南莫苏果超市购物，超市部分商品价格如下表：

剪刀书包魔方笔记本钢笔直尺

5.5元17.6元5.8元11.9元6.5元0.5元

⑴如果买一个书包和一本笔记本，小明还剩多少元？（3分）

⑵小明最多可以买几种不同的商品？（请简要写出你的思考过程）（3分）

3.南莫缫丝厂前年用煤23.02吨，去年比前年节约用煤0.78吨，今年估计要比前年节约用煤1.2吨，今年估计用煤多少吨？

4.为了迎接学校田径运动会，南莫小学五⑴班同学用一块长5分米、宽4分米的红色彩纸制作底和高都是10厘米三角形小红旗，最多可以做多少面这样的小红旗？

5.在去年南莫小学的田径运动会上，参加400米决赛的五个人的成绩如下表：

姓名小明小强小华小军小勇

成绩（分钟）1.902.051.952.152.10

名次第（）名第（）名第（）名第（）名第（）名

⑴请在表格中填上他们各人获得的名次。

⑵学校上届田径运动会冠军比第三名快多长时间？

参考答案

一、填空题

1.北 20

2.0.4 20 1500 230 4 9

3.三 8个0.01 7.98 8.0

4.320800万 32亿

5.5.90 4.06

6.3米 7.65 4.98；

7.○ 18

8.18

49.1

5二、判断题

×，×，×，√，×

三、选择题

②，②，④，①，④，四、计算题（共37分）。

1.直接写得数（每小题0.5分，共7分）。

⑴0.64 0.92 0.568 3 1.8

0.97 4.9 0.81 75 9

⑵22.4 2.24 0.224 22

42.17.02 0.08 0.76 5.76 3.744 27

3.29.56 0.94 10

4.计算下面图形的面积（每小题3分）。单位：厘米

6×3÷2=9（平方厘米）（5+4）×2÷2=9（平方厘米）5×4÷2=10（平方厘米）

五、操作题（每小题2分，共4分）。

1.星期二 21（图略）

2.（略）

六、解决问题（第二小题6分，其余每小题5分，共26分）。

1.⑴ +3-1 +4-2 +6-4 ⑵ 8天

2.⑴ 10*3=30（元）17.6+11.9=29.5（元）30-29.5=0.5（元）或列综合算式解答。

⑵4种 思考过程略

3.23.02-1.2=21.82（吨）

4.5分米=50厘米 4分米=40厘米

10×10÷2=50（平方厘米）50×40=2000（平方厘米）2000÷50=40（面）

5.1 3 2 5 4

2.05-1.90=0.15（分）

第五篇：五年级科学期中考试题

对于考试平时的练习很关键，以下是小编整理的五年级科学期中考试题，欢迎阅读参考！

一、我会填空（每空2分，共30分值）

1．生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是相互、相互 的。

2．种子发芽需要 和适宜的。

3．一天中阳光下同一物体的影子在 最短，最长。（选

填“早晨”、“中午”或“下午”）。

4．自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食

物的生物叫。

5．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的，反射光也是 传播的。

6．人们发现 镜和 镜能把光线会聚起来，形成强光和。

7．我知道深色物体反射光的能力，吸收热的能力，浅色

物体则相反。

二、我会判断（每题2分，共20分值）

（）7．所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。

（）8．种子在黑暗的环境中不会发芽。

（）9．如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而

保护一种生物，也就是保护了许多生物。

（）10．太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。

（）11．生态瓶中的植物放得越多越好。

（）12．物体离光源越远，被照射物体的影子越小。

（）13．如果太阳在物体的左边，则影子在物体的右边。

（）14．在一定范围内的生物必须和谐共存，生态平衡受到破坏，生

物的生存就会受到威胁。

（）15．生态瓶中的植物可以为动物提供氧气。

（）16．现在，我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理做成的太阳灶，以充分利用能源。

三、我会选择（每题2分，共20分值）

17．下列属于消费者和生产者关系的是（）

A．青蛙捕食昆虫 B．黄鼠狼吃鸡 C．长颈鹿吃树叶

18．实验室的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他微小生物等，这样的水族箱可以看作是（）

A．食物链 B．生态系统 C．食物网

19．蚯蚓喜欢在（）的环境里生活

A．温暖干燥 B．寒冷潮湿

C．明亮干燥 D．阴暗潮湿

20．下面不在食物链中的是（）

A．蔷薇 B．花坛

C．蚜虫 D．小鸟

21．右图是医生带额镜给病人检查耳朵，是利

用了（）解决了难题。

A． 光的直射 B．光的反射

22．下列属于光源的是（）

A．月亮 B．蜡烛 C．萤火虫

23．把三个同样黑色的纸袋分别按和地面水平、垂直、和太阳光垂直的方式摆放（如下图所示），升温最快的是()

24．物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（）

A．物体的重量 B．物体的颜色 C．物体表面光滑程度

25．光传播的速度很快，每秒约（）万千米。

A．3 B．30 C．300 D．3000

26．太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，下列不是太阳能热水器优点的是（）

A．能煮东西 B．能把水加热 C．能保温

四、按要求回答（27题12分、28题4分，共16分值）

27．自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。

如果 中的一部分受到了破坏，整个生态系统会失去。

请你在下图中分别写出三个行为会造成鹰、兔子的减少或草的减少。

（1）；

28．直接用箭头将下面的生物连成两条不同的食物链。

五、实验探究题（29题6分，30题8分，共14分值）

29．下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光光斑处的温度，请你根据有关数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图，并分析其关系。

镜子数 0 1 3 6

光的强弱 弱 较弱 较强 强

温度 20℃ 21℃ 24℃ 28℃

光的强弱与温度的关系柱状图

30.请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。

参考答案：

一、我会填空（每空2分，共30分值）

1．依赖 影响 2．水 温度 3．中午 早晨、下午 4．生产者 消费者

5．反射 直线 6．凹面 凸透 高温 7．弱 强

二、我能判断（每题2分，共20分值）

7√ 8× 9√ 10√ 11× 12√ 13√ 14√ 15√ 16√

三、我能选择（每题2分，共20分值）

17C 18B 19D 20B 21B 22A 23C 24A 25B 26A

四、按要求回答问题（27题12分、28题4分，共16分值）

27．生物群落 生物群落平衡（每空1分，共3分值）

鹰：（3分值）（1）大量捕杀（2）环境污染（3）过度砍伐

兔子：（3分值）（1）大量捕杀（2）草原火灾（3）环境污染

（4）过度开垦（5）过度放牧

草：（3分值）（1）环境污染（2）过度放牧（3）草原火灾（4）过度开垦

28．见右下图（每连对一线1分值）

五、实验探究题（29题6分，30题8分，共14分值）

29．图略 由表中数据可以看出，镜面越多，反射光斑就超强，温度就越高。

评分说明：正确画出柱状图4分，正确其分析其原因2分。

30．说明：每对一例给2分。