语言文字规范化手抄报

第一篇：语言文字规范化手抄报

人类进入文明的标志是以文字的发明和使用为起点的，我们看看下面的语言文字规范化手抄报吧！

语言文字规范化手抄报

语言文字规范化手抄报内容

1.树立语言规范意识，提高民族文化素质！

2.说普通话四海同音，写规范字九州一体！

3.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情！

4.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力！

5.说好普通话，方便你我他！

6.普通话让生活更精彩，让社会更温馨！

7.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩！

8.文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情！

9.普通话，使你我靠得更近！

10.说好普通话，朋友遍天下！

11.面向现代化，推广普通话！

12.国家推广全国通用的普通话！

13.爱国旗，唱国歌，说普通话！

14.四海同音，万众一心！

15.普通话：神州音，华夏情！

16.我是中国娃，爱说普通话！

17.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁！

18.心相印，语相通，共奔小康乐融融！

19.实现顺畅交流，构建和谐社会！

20.说普通话，迎四方宾客；

用文明语，送一片真情！

21.国家推广普通话，推行规范汉字！

22.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话！

23.普通话，承载文明，光彩中华！

24.提高语言素养，展现文明形象！

25.一字一句普通话，千言万语绘中华！

26.推广普通话，弘扬爱国情！

27.说好普通话，方便你我他；使用规范字，方便千万家！

28.说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情！

29.提高用字规范意识，养成规范用字习惯！

30.人人都讲普通话，个个书写规范字！

31.推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象！

32.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人！

33.提笔写规范字，开口说普通话！

34.用朴实无华母语，架交流沟通桥梁！

35.风度在优雅的谈吐中体现，风采在规范的语言里洋溢！

36.构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化！

37.普通话融会东西南北情，文明语温暖师生你我心！

38.中华民族大团结，同心同德同语言！

39.华夏普及普通话，民族团结兴中华！

40.大力普及普通话，架设人间交际桥！

41.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明！

42.普通话——您出行的第一张名片！

43.你我都讲普通话，情如手足胜一家！

44.规范社会用语用字，提升市民素养和城市文明新形象！

45.普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会文明进步！

46.普通话催发校园新貌

47、构建和谐语言生活

48、规范字尽显人文风采

49、弘扬中华优秀文化

50、树立语言文字规范意识

语言文字规范化手抄报内容

提高民族科学文化素质

校园盛开文明花

做推广普通话的先锋

用语用字规范化

当书写规范字的模范

校园盛开文明花

说普通话，迎四方宾客

人人说好普通话

用规范字，显华夏文明

个个争当文明人

大力推进语言文字规范化

说好普通话，沟通你我他

共同构建和谐校园新形象

使用规范字，方便千万家

规范用语用字

普及普通话，热爱大中华

构建和谐校园

推行规范字，提升新形象

普通话同青春携手

积极普及民族共同语

文明语和时尚并肩

增强中华民族凝聚力

文明语深入男女老少心

普通话与素质同在普通话融汇东西南北情

规范字和文明同行

说好普通话，使用规范字

四海同音，万众一心

弘扬新文化，争当文明人

科学规范，和谐发展

语言文字规范化手抄报内容

1.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。

2.普通话，文明人的通行证；规范字，中国人的身份证。

3.普通话，句句入耳；规范字，行行入目。

4.一字一句普通话，一笔一划方块字，千言万语绘中华。

5.一撇一捺，书写华夏气节；字正腔圆，述说炎黄情怀。

6.普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志。

7.说普通话，讲述神州佳语；写规范字，彰显华夏文化。

8.会说普通话，知音遍华夏。

9.品语言文化，秀汉字魅力。

10.一平一仄，华夏之音；一横一竖，九州之形。

11.一字一画皆有情，一言一语传文明。

12.一字一句显文明，一言一行现真情。

13.炎黄龙文，横竖撇捺，规范书写，四海一家。

14.心相印、语相通、神州音、华夏情。

15.听普通话悦耳，赏规范字悦目。

16.说普通话九州同音，写规范字华夏一体。

17.说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。

18.说普通话，扬大国之风；写规范字，显炎黄之魂。

19.说普通话，讲述神州佳语；写规范字，彰显华夏文化。

20．说地地道道的普通话，写规规矩矩的方块字，做堂堂正正的中国人。

21.普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志。

22.普通话，句句入耳；规范字，行行入目。

23.普通话，沟通之梁；规范字，文明之花。

24.努力说好普通话，认真学写规范字。

25.规范语言文字一小步，中华沟通交流一大步。

26.规范用语，享畅通人生；规范书写，留魅力真迹。

27.规范从文字开始，文明自语言发端。

28.方言土语难通话，心心相印普通话

29.方言杂音难认一家人，全民推普共享一家亲。

30.读万卷书汉文字成帮手，行万里路普通话是知音。

第二篇：安全手抄报语言

人的一生，最宝贵的是生命，但是生命随时随地都有可能失去。安全，是人类生命的保证。安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现。安全，就像空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。生命对于我们只有一次，健康的身躯才是幸福生活的基础，我们的身体既没有备品，也没有备件。

安全像花 或许，在很多人看来 注意安全 只是空洞的口号 是远离生活的繁文缛节 但 如果失去了 你就会怀恋美好生活的赐福 珍惜曾经拥有的一切 注意安全 一个寻常的语句 就像人生分叉路口的警示牌 一条路是继续美好的人生 而另一条也许就是万劫不复的深渊 每一个辛劳工作的人 请时时刻刻把握自己 亲人的盼望 朋友的关怀 社会的关注 难道我们有理由不注意安全 好好活着吗 安全并不是天上的白云 可望却不可及 安全也不是拂过的清风 能摸得着却看不见 安全是幸福祥和 安全是关怀爱护 安全，其实就像花儿一样 让你幸福

也许，在有人眼里，“安全”这两个字，只是一个抽象的词语。

可是，你享受了生活的赠予，就会明白它的含义。

“注意安全！”

一个普通语句，就像一张通行证，把守在人生的十字路口。

多少次在你耳边响起，为的是不让你失去自己！。

安全使生活丰富多彩，人人有自己的位置，安全让你延伸生命的轨迹，更多地为社会创造价值。

安全让天蓝水清，让你每天都快乐地生息。

安全的意义也不仅仅如此，生活会给你更多的启示，安全，其实是一首诗

第三篇：语言手抄报图片

语言文字在我们生活中所处可见，十分贴近我们的生活，给我们带来了许多便利，可是语言有利也有弊，我们应正确地运用语言，发挥语言的魅力。下面是小编收集整理的语言手抄报图片，希望对您有所帮助！

语言手抄报图片

语言的运用作文

我们在日常交际中运用到最多的就是语言了，语言虽然普遍，可是如果想运用好它，可就是个大学问了。语言文字在我们生活中所处可见，十分贴近我们的生活，给我们带来了许多便利，可是语言有利也有弊，我们应正确地运用语言，发挥语言的魅力。

与人初识“选”用语言

在与别人初次见面时，因为我们自身并不了解对方，不知道对方脾性如何，便要学会“选”用语言。我们应“选”用语言，尽量不会触怒对方，同时语言应有序有礼，不要刚见面就开过分的玩笑，毕竟对方并不熟悉你，所以有时会对你产生误解，可我们遇到这种情况，便要持有“人不知而不愠”的态度去包容对方。人与人之间的感情也应循序渐进的培养，不要刚开始就语言过分亲密，应保持恰到好处的距离，才能给人好感。

与人相处“善”用语言

在与他人相处时，我们自然是希望充满欢声笑语的，因此便要学会“善”用语言。与人相处时，如果用一些恶意难听的语言去交流，大部分人会在意，当场发怒，有些人尽管表面不在意，可心中总会有所不满，聚沙成塔，总会爆发的。尽管对方与你关系很好，但恶意的语言总会给对方心里留下疙瘩。所以，我们应善意地用语，赞美使人自信，鼓舞使人重振，所以“善”用语去使他人更好吧！

面对难题“巧”用语言

外国记者不怀好意地问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马’路呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”这位记者恶意的问话却被周总理巧妙地回复了，不仅没失颜面，还化解了难题，所以面对难题要巧用语言。

语言的利与弊我们要明辨，学会灵活地运用语言，发挥出语言的魅力。

第四篇：创建语言规范化示范校工作总结

创 建 语 言 规 范 化 示 范 校 工 作 总 结

李楼小学2017.6.25

创建语言规范化示范校工作总结

我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是《国家通用语言文字法》实施后，学校高度重视语言文字工作，建立了工作机构，完善了工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。

一、语言文字组织管理工作

我校一直将语言文字工作作为重点工作，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。

1、将语言文字工作列入学校工作日程

学校领导非常重视语言文字工作，将这项工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划和总结中，并多次在专项会议或全校教工会议上提出要求，使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。

2、语言文字工作纳入精神文明创建活动 重视语言文字规范化使用的宣传工作，并把这项工作纳入到学校精神文建设的活动中，在“积极普及、逐步提高”的方针指导、积极、主动地配合有关部门进行了普通话和规范文字的宣传。充分利用学校办黑板报、宣传标语、橱窗、讲座的方式，为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出了良好的宣传舆论氛围。

学校成立了由校长任组长，各处室负责人和年级主任组成的语言文字规范化工作小组，统筹领导和管理全校的语言文字工作。

二、语言文字宣传工作

语言文字工作小组精心规划，科学组织活形式灵活多样，内容丰富多彩。如“在校网面开设了语言文字工作网面，读书演讲比赛，书法比赛等，这些活动将个性化，特色化、严肃化、相结合，得到广大师生的参与，收到了良好的效果。

三、学校教学管理制度管理中的语言文字工作 学校教育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，结合学校实际情况，在这方面做了大量具体工作。

1、把推广普通话作为提高学校教学管理制度质量的一项重要内容来抓，建立了一系列相关制度，并认真检查落实，学校对教师和学生在教育、教学活动中推广普通话，对正确规范使用语言文字做了明确的规定，并把它纳入教师学校教学管理制度工作中。

2、普通话成了教学语言

通过宣传、培训、教育等措施的实施，普通话已成了全校教职工和学生的交流语言和教学语言。

3、将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。

人才培养、教师为本。为了更好地推进使用普通话，学校把普通话合格列入教师录用和上岗条件，并列入教师业务考核的重要内容。

四、素质教育中的语言文字工作

我校语言文字工作向来重视发挥学生的作用，开展了形式多样的校园文化活动，开创了我校语言文字工作的新局面。在政教处、团委及各年组的支持下，教师学生中“说普通话、用规范字”的工作得以加强。在演讲、书法大赛中，我校广大师生踊跃参加，有力地推动了全校语言文字规范化工作的深入开展。为丰富校园文化生活、提高学生的综合素质起到了决定作用。不仅营造了良好的学习氛围，而且把语言文字规范化活动真正落实到各个方面。

总之，虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但也清楚地看到自己的不足。在这项持续、长期的工作中，我们将积极工作，使我校的语言文字工作逐步走向规范化，逐步成为校园文化建设中的形象工作。

第五篇：创建语言规范化示范校工作总结

我校语言文字工作的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是《国家通用语言文字法》实施后，学校高度重视语言文字工作，建立了工作机构，完善了工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。

一、语言文字组织管理工作

我校一直将语言文字工作作为重点工作，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。

1、将语言文字工作列入学校工作日程

学校领导非常重视语言文字工作，将这项工作作为一个专门内容纳入学校总体工作计划和总结中，并多次在专项会议或全校教工会议上提出要求，使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。

2、语言文字工作纳入精神文明创建活动

重视语言文字规范化使用的宣传工作，并把这项工作纳入到学校精神文建设的活动中，在“积极普及、逐步提高”的方针指导、积极、主动地配合有关部门进行了普通话和规范文字的宣传。充分利用学校办黑板报、宣传标语、橱窗、讲座的方式，为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出了良好的宣传舆论氛围。

3、工人机构健全、网络深入

学校成立了由校长任组长，各处室负责人和年级主任组成的语言文字规范化工作小组，统筹领导和管理全校的语言文字工作。

二、语言文字宣传工作

语言文字工作小组精心规划，科学组织活形式灵活多样，内容丰富多彩。如“在校网面开设了语言文字工作网面，读书演讲比赛，书法比赛等，这些活动将个性化，特色化、严肃化、相结合，得到广大师生的参与，收到了良好的效果。

三、教育教学管理中的语言文字工作

学校教育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，结合学校实际情况，在这方面做了大量具体工作。

1、把推广普通话作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓，建立了一系列相关制度，并认真检查落实，学校对教师和学生在教育、教学活动中推广普通话，对正确规范使用语言文字做了明确的规定，并把它纳入教师教育教学工作中。

2、普通话成了教学语言

通过宣传、培训、教育等措施的实施，普通话已成了全校教职工和学生的交流语言和教学语言。

3、将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。

人才培养、教师为本。为了更好地推进使用普通话，学校把普通话合格列入教师录用和上岗条件，并列入教师业务考核的重要内容。

四、素质教育中的语言文字工作

我校语言文字工作向来重视发挥学生的作用，开展了形式多样的校园文化活动，开创了我校语言文字工作的新局面。在政教处、团委及各年组的支持下，教师学生中“说普通话、用规范字”的工作得以加强。在演讲、书法大赛中，我校广大师生踊跃参加，有力地推动了全校语言文字规范化工作的深入开展。为丰富校园文化生活、提高学生的综合素质起到了决定作用。不仅营造了良好的学习氛围，而且把语言文字规范化活动真正落实到各个方面。

总之，虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但也清楚地看到自己的不足。在这项持续、长期的工作中，我们将积极工作，使我校的语言文字工作逐步走向规范化，逐步成为校园文化建设中的形象工作。