机器人教育为什么这么火？对孩子有什么好处？

第一篇：机器人教育为什么这么火？对孩子有什么好处？

世界变化莫测，科技手段也改变了教育方式。现在“机器人教育”遍地开花，与时俱进的家长在教育孩子上也倾尽了所能，那么我们所说的“机器人教育”，为什么会让这么多家长“解囊”呢？因为机器人教育可以培养孩子以下这些能力，一起来看看：

在孩子接触这个课程前，家长先要弄明白孩子为什么需要机器人教育。

拓展孩子的空间想象力

机器人教育可以拓展孩子的空间想象力，这一点对于孩子的学习十分有帮助。

在学习机器人的过程中，孩子通过自己动手，可以组成各种简单和复杂的机械结构，因为教具里有种类丰富的零件，而这些结构在生活中大量存在，孩子在操作之中，联想能力会的到提升。

在学习时，孩子们自己搭建起这些结构，可以了解到很多结构知识，不仅培养了孩子的空间感，同时也大大提高了孩子的空间想象力。

提高孩子的逻辑思维能力

在学习机器人中有一个非常重要的组成部分——编程，因为机器人，它是通过一整套严密的程序来实现设计者的要求的，这样孩子的逻辑思维能力自然会得到提升。

学习机器人会让孩子做到真正的手脑并用，这是非常锻炼孩子的逻辑思维的。

家长要了解，孩子们学习中使用的编程软件不是代码而是形象易懂的图形化界面，这让孩子的逻辑思维训练变得更加容易，这就是学习机器人中，最重要的一种能力的培养——逻辑思维能力。

锻炼孩子的动手能力

学习机器人是培养孩子动手能力的好方法，因为自己动手操作的过程有趣，所以孩子也愿意去尝试。

想要开发孩子的智力，加强动手能力的培养是一种重要的方式。

学习机器人对孩子动手能力的培养，会比其他方式更全面更丰富也更有趣，因为这就是一个完全由自己独立动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，完成之后，孩子们的成就感也会十分强烈。因此机器人教育深受孩子的喜爱，而且家长也能够很快看到孩子动手能力的提高。

培养孩子的探索能力

培养孩子的探索能力，一直是家长在教育中经常会碰到的难题。然而，在孩子学习机器人的过程中，遇到的困难和问题会使孩子不断去尝试新的方法，并且采取新的措施，去获得满意的结果。这样，孩子的探索能力也就得到提升了。

在机器人教育课程上，孩子们对自己的机器人模型要不断改装、调试、试错——修正——再试——再改，这样一个不断探索的过程，会使孩子孜孜不倦。

因为探索的过程，本身就是在培养一种科学探索的精神和科学探索的能力，所以孩子在不知不觉中探索能力得到锻炼和提高。

开发孩子的创造力

孩子的创造力是孩子一生受用的本领。

创造力在孩子的成长过程中非常重要，而机器人学习的目的，就是培养“创造力”。

在机器人教育中，不同的学习者采取不同的方式来达成某一个目标，可以自行发挥自己的创造力，这种创新的能力培养不是一般的学习方式所能达到的。

机器人学习的过程和结论都是开放式的，如何控制机器人完全在于使用者自己的想法，再者，一些复杂项目往往需要一个团队来集体完成，这也能锻炼孩子的团队协作能力。

机器人教育是个很有意思的问题，如果你能明白以上几个要点，那么你的孩子可以尝试接触机器人教育。

第二篇：篮球对孩子的好处

一.男孩为什么会喜欢打篮球，因为篮球给了男孩太多太多…… 1.伤心寂寞时，一个人在球场上练球，是篮球给了男孩安慰 2.孤独无助时，还有篮球陪伴在身边，不离不舍 3.愤怒懊恼时，一个大力上篮，什么委屈都发泄完了

4.郁闷低迷时，一个盖帽，猛锤胸口，大吼一声，证明我还存在。

二，幼儿玩篮球的好处

1、学前的孩子蹦跳自如自制能力强。

2、打篮球应用双手和双腿可培养孩子的协调能力。

3、打篮球可培养孩子的观察和应变能力。

4、爸爸妈妈和孩子一起打篮球培养孩子的合作的能力，现在的孩子都是独生子女个性很强。

5、打篮球可使孩子增加运动量新陈代谢好爱吃饭。

篮球会令你懂得人生许多道理 1.篮球,是一种精神,拥有者不是竞争的失败者，而是辉煌的创者，他们代表的是一种不屈、顽强、不达目的誓不休的篮球精神。（顽强拼搏）

2.篮球本就系一种团队竞技运动，自然就少不了团队合作。一支篮球队不是一个人的球队！（团结互助）3.真正的篮球精神，不是一个人在战斗。大家的力量无疑是最大的。（不是一个人的战斗）4.无兄弟，不篮球（比赛，是五个人的。）

5.就算你是乔丹，也需要也需要皮蓬的助攻。（细致相互协助的团队）

最重要的是:一.不到终场哨响，球的轨迹永远都是指向对方的篮筐；不到最后一刻，你永远都不知道答案是什么...（永不放弃）

开心聪明豆体智能

 开心聪明豆体智能课程是一家由专业男教师构成的幼儿体能游戏为主的教师团队。用专业的幼儿运动视角、以幼儿体能游戏为载体，结合多变的思维教学游戏方法促使幼儿形成灵活的思维方式和健康的心智模式。让孩子充分发挥玩的天性。玩出目的，玩出健康。实现锻炼身体、锻炼健康、锻炼品行的3d目标。

  开心聪明豆让亲子之间的关系更加密切…… 开心聪明豆让幼儿园更具有特色与活力……

开心聪明豆让孩子的童年更健康、更欢乐、更纯真！

第三篇：学书法对孩子有什么好处

汉字是人们记事和沟通的重要工具，而书法是发挥汉字实用价值和艺术意趣最有效、最理想的形式。在许多方面都远远地超越了古人，但在精神与文化上却是更多地仰望古人。以下是小编给大家整理的学书法对孩子有什么好处，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

学书法对孩子有什么好处

培养孩子的耐心与自信

不少家长电话咨询的时候总会说到，孩子特别调皮，静不下来，学习的时候注意力总是不集中，书法学习正是需要眼，手，脑的配合与投入，能让孩子能够专注起来同时带动平时的学习状态，成绩定有所提高，学习任何东西也都更加有信心。

开发智力，促进协调能力

书法练习与枯燥地练字不同，更注重心态和专注力，写每个字都需要大脑与手的配合，这对协调力是种很好的锻炼，对孩子左右脑的开发有着相当大的帮助。通过多次的科学实验也证实了这一点，学习书法的孩子在想象，理解，思维创造等方面都要领先一筹。

提高综合能力

学过书法的人都知道，书法创作时不仅看的整体感觉，每个字的结构线条感也要考虑在内，所以考虑的问题就要非常全面，角度，视野，方法都要考虑在内，久而久之就提高了整体的综合能力，不管是在工作还是学习上都能够运用的到。

个人修养和文化素质的提高

学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

促进身心健康发展

书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。

学书法要注意什么

1、选择你喜欢的字体

为了更好地了解书法的学习方法，我们需要对书法有一个简单的理解。书法，顾名思义，是一种写作方法。书法有多种类型，硬笔、毛笔等，每一种书法都有自己的特点。所以，你要做的首件事就是选择你喜欢的字体，你可以选择楷书，这是初学者的选择;你可以选择行书，你也可以选择隶书，等等，任何字体都可以，只要你喜欢就行。毕竟，兴趣是学习书法的老师嘛。只有你感兴趣了，你才有动力去学习书法。

2、制定一套计划，严格执行。

不管你做什么，你都得有个计划。如果你有一个计划，你将有一个明确的工作方向和方法，有一个标准的工作流程，也就不会出现打到哪儿就算哪儿的情况。可以说，计划可以帮助你快速提高工作效率。当然，书法也是如此。在学习书法时，首先要制定一套完整的计划，包括：学习书法的顺序、每天练习书法的时间等，严格按照计划执行，任何步骤都是必不可少的。缺少这些步骤中的一个，就相当于整个计划的失败。所以，一定要坚持按照计划学习。

3、正确的写作姿势和拿笔方法

无论是硬笔还是毛笔，书法的学习，需要先学习的是握笔以及书写的姿势，其次是坐姿。只有正确的姿势才会写出正确的书法。也就是说，好的姿势是练习书法的基础。书法的姿势包括坐姿、站姿和握笔姿势。

(1)正确的坐姿--笔直的姿势，胸口离桌子约15厘米，头直，肩部平直，手臂张开，双脚坚实。头部笔直，俯视笔尖，以45°角度聚焦笔尖、视线和笔尖，确保书写正确，不损害视力，肩部平直，身体笔直，把胸挺直，使胸口离开桌子，保持精神清新，有利于呼吸和运气。张开两只手臂，左手按压纸，右手笔，两只脚自然平而稳，保持平衡稳定，便于水平书写和垂直书写，写字时也可以松开。

(2)握笔姿势--有各种各样的握笔方法，现在比较常见的写作方法是，用拇指的上一节抵住笔的内侧;食指的上一节从外到另一侧;上一节的中指从外到内钩向后;无名指的手指和肉连接在一起，从笔棍的内侧和右边;对的是，用小指靠近无名指以辅助钢笔的力量;食指的上一节从外面向内保持;无名指的上一节从外到内;中指的上一节从外钩回内侧，无名指的指甲连接到肉上，笔杆从内侧向右保持。这样，大指和食指、中指和无名指、小指形成三个方面的力量，握着画笔，支撑着笔杆。五指书写法充分调动了五指的力量，符合生理功能，自然舒服，无困难。

4.自信和耐心

任何书法的练习，都是需要经过很长一段时间，才能学会的。在这期间，我们会有很多人因为不够自信、不够耐心而放弃了书法学习。所以，小编认为，学习书法一定要有自信和足够的耐心。

书法一般要学几年

书法一般是要学习三年到五年，但是具体需要学习多久还是要根据自身的情况来决定，天资聪颖的话，坚持学三年的书法课程就能够达到很高的水平，但是仍旧需要不断练习。如果并没有学习书法的天赋，但是后天勤奋练习，通过五年左右的时间也是可以达到非常高的水平。

目前也有书法等级的考试，考试分为三个级别，分别是初级、中级和高级。书法等级考试主要是由教育部考试中心主办，目的是推广优秀的传统文化，同时也激励广大青少年们积极学习书法，提高群众的审美水平。

第四篇：学习国学对孩子有什么好处？

学习国学对孩子有什么好处？

一、古时的经典、蒙书，包含很多做人做事的道理。学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母，团结同学，养成良好的生活和学习习惯等等，许多家长反映孩子读经后变得“懂事”了。

二、古代经典及蒙书，有的富有文采，有的语句精炼，有的生动形象，有的包罗宏富。学习经典可以丰富孩子的想象力，提高阅读、写作能力，锻炼记忆力，增强认识能力，扩大知识面，为孩子的一生打下深厚的文化基础。

三、学习经典的主要方式是诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展，同时可以锻炼孩子的表达能力。

四、在少儿读经时，许多家长过问或直接参加，不但孩子受到教育，家长也在这一活动中得到教益。

五、现代社会的很多弊端和问题，使人们越来越重视中国传统文化的价值与作用。学习经典可以为孩子以后的发展提供坚强后盾。什么样的孩子适合学习？

一、家长较忙，没有时间教育、引导孩子；

二、想让孩子真正学点东西的；

三、对孩子期望较高，但对教育内容和方式不确定的；

四、孩子不听从家长教育、引导的；

五、期望提高孩子某方面能力的，如阅读、表达、静定、与人交往等能力。学国学会不会让孩子变得“老夫子”或缺乏创新？

不会。国学经典的本意并不是把人变得“老夫子”，正如佛经的本意并不是把人变成和尚。相反，变得迂腐、不合时宜有违经典的精神，我们会以正确的方式教育孩子，引导他们健康、快乐地成长。

孩子还小，应该轻松一点，学国学会不会让他太早承受学习负担或框住他们的学习方向？

科学研究证明，13岁之前的记忆能力、学习模仿能力是人一生中最好的时候，而且他们对世界充满好奇，只要对孩子们的兴趣加以引导，他们就能有强烈的学习欲望和惊人的学习能力，而且这一阶段学习的东西将会对他们的一生产生重要影响。如果引导、培养起他们对国学的兴趣，那他们学起国学来就像向杯子倒入它装得下的水，并不会造成负担。而学习国学与学习其他方面的知识并不冲突，并不会框住孩子的学习方向。

第五篇：参加短期游学夏令营对孩子有哪些好处

参加国际游学不仅增加了我的见识，增进了我和家人之间的互动和交流，重要的是，它改变了我以往的许多观念，使我受益匪浅，连父母都说，我比以前懂事了，成熟了。

游学是一种重返教育与学习本质的教育模式，它可以给孩子提供一个跳出现代教育体制，感受真实生活的机会，让孩子们接触到平时接触不到的生活方式、生活内容，同时体验和书本课堂完全不同的学习方式。这对他们认识世界、认识自我和认识学习都有深远的意义。在此过程中，游学可以促进孩子们的自我成长，现代学校教育中，学生生活在规范之中，时间长了，他们对生活和自我的认识也逐步变得“过于规范”。为什么修学旅行成为日本青年人一个重要的回忆，甚至一种文化？因为他们在这个过程中不仅以一种新鲜的方式接触到别人，也重新认识了自己，这个过程是规范生活中的一种“打破规范”，是跃动的、鲜活的，所以必然印象深刻，对自己的人生产生积极的影响。

通过游览世界著名城市例如：洛杉矶，旧金山，华盛顿，纽约等各大城市的风景名胜，使我深受异国文化的熏陶，对异域风情有了新的体验，对美国的历史和文化有了新的理解和感悟。同时也对自己的奋斗目标进行了更加深入的思考，知道了自己的理想所在。尤其在深入常青藤院校参观学习之后，使我对名校有了初步的了解，与来自世界各地的学子结下了短暂而深厚的友谊，在交流中不仅提高了语言能力，也收获了许多不同的见解和观念。这些将会成为我今后求学之路上的指南针。

通过这次短期游学夏令营，充实而又快乐的游学，使我对自己的未来有了新的规划。未来的奋斗目标变得清晰起来，父母为我有这样的收获而欣喜不已。我不再像从前那样衣来伸手，饭来张口，能够体会父母的艰辛，更加懂得了学习的重要意义，在生活上变得更加积极和独立。非常感谢这次游学经历，使我的生活焕然一新。