七年级历史期中考试题(合集五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《七年级历史期中考试题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《七年级历史期中考试题》。

第一篇:七年级历史期中考试题

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面小编收集了七年级历史上册期中考试题,供大家参考。

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、北京人生活的时期距今约()

A、170万年 B、70万年 C、70万年—20万年 D、1.8万年

2、被后人尊称为人文始祖是()

①黄帝 ②炎帝 ③尧 ④舜

A、③④ B、②③ C、①② D、①④

3、下列能吃上稻米饭的原始居民是()

A、半坡居民 B、河姆渡居民 C、元谋人 D、北京人

4、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是()

A、火的使用 B、农业生产的发展

C、能建造房屋 D、使用陶瓷

5、公元前21世纪比前16世纪()

A、晚500年 B、早500年 C、早5000年 D、晚5000年

6、小李出生于1983年,也就是()

A、19世纪90年代 B、20世纪80年代

C、20世纪90年代 D、21世纪初

7、晋与谁争夺中原地区()

A、齐 B、楚 C、燕 D、韩

8、县返一行政建制开始于()

A、夏 B、商 C、战国 D、秦国

9、我国有文字自考的历史开始于()

A、夏 B、商 C、西周 D、战国

10、我国历史上规模最大、效益最好,历时最久的水利工程是()

A、白渠 B、灵渠 C、郑国渠 D、都江堰

11、战国时期最著名、最彻底,影响最大的变法()

A、吴起变法 B、申不害变法

C、邹忘变法 D、商鞅变法

12、为巩固统治而大规模分封诸侯是()

A、夏 B、商 C、西周 D、东周13、提出“尊王攘夷”的口号的是()

A、齐桓公 B、晋文公 C、秦穆公 D、楚庄王

14、使用甲骨文的朝代主要有()

A、夏 B、夏、商 C、商、西周 D、夏、商、周15、诸子百家中哪家思想对后世影响最大()

A、儒家 B、道家 C、法家 D、道家

16、战国时期,诸子百家中,谁提出了要与自然和谐相处()

A、墨子 B、孟子 C、庄子 D、韩非子

17、第一位以王位世袭制而诞生的君主是()

A、尧 B、舜 C、禹 D、启

18、通大川,决雍、塞、凿龙门……疏三江五湖注之东海,以利黔首。——《吕代春秋》这段文字讲的是()

A、禅让制 B、分封制 C、大禹治水 D、修筑都江堰

19、商朝时期刻在青铜器上的文字称为()

A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书

20、孔子的言论被他的学生学成()一书

A、《论语》 B、《孔子》 C、《道德经》 D、《孟子》

二、辩析题(本大题有4小题,共18分)

21、云南元谋县的元谋人是我国境内最早的人类。

(1)错误:

理由:

22、通过推选产生国家首领的办法,史称“禅让”,禹破坏了禅让制,开始王位袭制。

(1)错误:

理由:

(2)错误:

理由:

23、西周时,全国土地归周王所有,各级贵族和奴隶从周王手里分到土地,可以转让和买卖。

(1)错误:

理由:

(2)错误:

理由:

24、法家学派的创始人是老子,要了解他可以通过《道德经》。

(1)错误:

理由:

三、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

25、看右图,请回答。

(1)右图是我国原始农耕时代的哪一居民的房屋式样?这种建筑被称为什么式样?(4分)

(2)这种房屋有何优点?(3分)

(3)这种房屋的建造说明了什么?(3分)

26、“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也”——《华阳国志》

1、上述材料讲述的是什么水利工程?灌溉是什么平原?(4分)

2、该水利工程由哪三部分组成?(2分)

3、该水利工程被评为“世界文化遗产”,对此你有何感受?(4分)

四、问答题(共2小题,第1题12分,第2题10分,共22分)

27、(1)商鞅变法的目的是什么?(2分)

(2)商鞅变法的内容有哪些?(5分)

(3)商鞅变法成功与否,为什么?(5分)

28、西周分封制的内容及其作用有哪些?

(1)内容(5分)

(2)作用(5分)

答案:

一、1-5 CCBBB 6-10 BBCBD

11-15 DCACA 16-20 CDCBA

二、21、错误:我国境内最早的人类

理由:元谋人是我国境内已知最早的人类

22、(1)错误:国家首领

理由:通过推选产生部落联盟首领的方法,叫“禅让”

(2)错误:禹

理由:破坏了禅让制,开始王位袭制是启

23、(1)错误:奴隶

理由:从周王手里分到土地是各级贵族和平民

(2)错误:可以转让和买卖

理由:各级贵族和平民对分到的土地只有使用权,不能转让和买卖

24、错误:法家学派

理由:老子是道家学派的创始人

三、25(1)、河姆渡原始居民

(2)、上面住人,下面养牲畜,通风防潮,倾斜的屋顶,便于雨水泻水

(3)、说明了河姆渡原始居民已过上定居生活;说明原始居民能根据江南水乡的特点,创造性地建造高于地面的架空式房屋,充分显示了原始居民的聪明才智;说明当时生产力进步,人民战胜困难的能力提高,说明了原始居民在建筑方面的高超技术。

26、(1)都江堰 成都平原

(2)分水鱼嘴 飞沙堰 宝瓶口

(3)A、防洪、灌溉并举,至今仍发挥着重要作用;

B、维护了生态平衡,保护了自然环境;

C、具有科学性,并代表了当时世界先进的水利工程水平;

D、体现了中国古代人民的智慧、勇敢,是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范。

27、(1)目的:“富国强兵”和加强封建统治

(2)内容:A、承认土地私有。用法令的形式保护土地私有制。B、奖励生产。生产粮食布帛多的人免除劳役,从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。C、编制户口,加强刑法。D、推行县制。E、统一度量衡,在秦过范围内颁布度量衡的标准器。F、奖励军功。

(3)商鞅变法是成功的。因为变法前,秦国还比较落后,经过商鞅变法,经济得到发展,队伍的战斗力不断加强,秦国国力大增,发展成为战国后期最富强的国家,为秦国兼并六国打下了坚实的基础。最后,秦国担当起统一的大任,公元前221年,秦国灭六国,统一了全国。

28、内容:周王把土地、臣民授予亲戚、功臣等,称为“授民授疆土”,封他们为诸侯,由诸侯管理当地的事务。受封的诸侯必须接受周王的领导,治理诸侯国,保卫周王。诸侯必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。

(2)作用:通过分封制,西周把政权和族权结合起来,依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的继承权,建立起严格的等级从属关系。经过逐步分封,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,推动了边远地区经济开发和文化发展规律。

第二篇:七年级上册期中考试题

其中考试可以说是期末考试之前的一次比较重要的考试,以下是小编整理的七年级上册期中考试题,欢迎阅读参考!

一、语言积累及运用(20分值)

评卷人 得分

1.下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分值)

A、抛下(pōu)豌豆(wān)凝视(níng)枯竭(hé)

B、屏息(píng)卖弄(lòng)玷污(diàn)头晕目眩(xuàn)

C、洗耳恭听(gōng)澄清(chéng)应和(hè)雏形(chú)

D、贮蓄(zhù)刹那间(shà)忍俊不禁(jīn)栖息(xī)

2.下列短语中没有错别字的一组是()(2分值)

A.行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 头晕目眩

B.无可奈何 极力挣扎 独具慧眼 忘乎其形

C.宽洪大量 走投无路 一模一样 廋骨嶙峋

D.秋风潇瑟 哄堂大笑 思前想后 盘虬卧龙

3、下列句子中横线上依次填入的最恰当的一组词是()(2分值)

①我决定___________ 儿子,因为我伴同他的时日还长。

②月亮出来了,冷冷地,我不禁打了个__________。

③这南方初春的田野,大块小块的新绿_________ 地铺着。

A.委屈 寒颤 随意 B.委曲 冷颤 随便

C.委屈 寒颤 随便 D.委曲 冷颤 随意

4、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A、尽管遭遇厄运是坏事,因为可以锻炼人的意志。

B、今天班干部都来参加劳动了,只有文艺委员请假了。

C、她的家乡是黑龙江省哈尔滨市人。

D、只有不向命运低头的人,才是最勇敢的人。

5下列句子中的标点使用不正确的一项是()(2分值)

A、母亲喊住我:“你要去干什么?”

B、刚满十二岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

C、就是下点小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

D、对于跑和踩一类的字眼,她比我还敏感。

6、填空。(10分值)

(1)神龟虽寿,犹有竟时,_______________,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)

(2)绿树村边合,___________________。(孟浩然《过故人庄》)

(3)__________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(4)曲径通幽处,____________________。(常建《题破山寺后禅院》).

(5)生活中表示既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的一句话:___________________, ______________________。

(6)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:___________,____________。_____________,____________。

(7)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:_________________,___________________。

二、阅读理解(32分值)

(一)阅读下文,完成下列各题(12分值)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,___着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别____。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全_____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里______着。

1、指出下列各句运用的修辞方法。(2分值)

(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()

(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。()

2、文中的横线上应填入的词语是()(2分值)

A.混 脑 罩 静默

B.夹 恼 盖 沉默

C.混 恼 笼 静默

D.混 恼 飘 静默

3、“小草偷偷地从土里钻出来”,这句话描绘出怎样的画面?下面哪句诗描写的画面与它最接近。()(2分值)

A、春风又绿江南岸 B、浅草才能没马蹄 C、草色遥看近却无 D、风吹草低见牛羊

4、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是()(2分值)

A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。

B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。

C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。

D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。

5、第二段写春花的顺序是什么,写出了春花的什么特点?(2分值)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6、“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?(2分值)

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(二)文言文(每小题2分,共10分值)

《论语》十二章

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

1、下列各项中”而”字解释不同于其它项的是()

A、择其善者而从之 B、温故而知新

C、学而不思则罔 D、援弓缴而射之

2、选出加点的字解释不正确的一项()

A、传不习乎:老师传授的知识

B、与朋友交而不信:相信

C、思而不学则殆:有害

D、不舍昼夜:舍弃

3、选出译句不正确的一项()

A、逝者如斯夫,不舍昼夜:时光像流水一样消逝,日夜不停。

B、为人谋而不忠乎:替别人办事是不是尽心竭力呢?

C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。

D、有朋自远方来,不亦乐乎?:有志同道合的人从远处来,不也很高兴吗?

4、含有通假字的一句是()

A、传不习乎 B、不亦说乎

C、温故而知新 D、人不知而不愠

5、不是谈论学习态度的一句是()

A、学而时习之 B、学而不思则罔,思而不学则殆

C、人不知而不愠 D、温故而知新

(三)课外阅读(10分值)

家书

延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。

“我一切都好,只是钱不够用。春节咯上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点点地消失。

延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。

延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”

菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”

菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠 笔。延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去,“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。

延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。” 菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”

菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。”

菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦郑地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:

“信收到。钱就寄”。

1.从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?(2分值)

答:__________________________________________________________

___________________________________________________________

2.菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?(2分值)

答:_____________________________________________________________

______________________________________________________________

3.“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西?(3分值)

答:_________________________________________________________________

4.最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析。(3分值)

答:__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

评卷人 得分

三、名著导读与综合性学习(8分值)

1.当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。(4分值)

骑乐无穷(摩托车广告)改正:___________________________

一明惊人(眼镜治疗仪广告)改正:________________________

战痘到底(洗面奶广告)改正: _____________________________

金非锡比(金饰店广告)改正:_______________________________

2.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?(4分值)

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

四、作文(40分值)

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……请以“_________ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不少于600字。

参考答案:

一、语言积累及运用C 2 B 3 A 4 D 5 D螣蛇乘雾 青山郭外斜 何当共剪西窗烛 禅房花木深 择其善者而从之 其不善者而改之 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 海日生残夜 江春入旧年

(三)课外阅读

1.这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出:菊写信是从书包里翻出两张草稿纸,用的是笔杆裂开的圆珠笔;菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去;去年的债刚刚还清;学校奖给菊那枝笔,她舍不得用;家里分了救灾衣服;信写了三张就没有纸了。

2.菊的哥哥的来信很短,他只表示自己需要钱,不回家过年,对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄,对家人和家庭情况漠不关心。

3.儿子对家庭的冷漠使他无法接受的不快。

4.这反映了他们有浓浓的亲情,希望菊的哥哥分享他们的快乐,安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。

三、名著导读与综合性学习

1骑---其 明---鸣 痘---斗 金---今 锡----昔

2.主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。

第三篇:七年级上册英语期中考试题

英语的重要性毋庸置疑,不管国人怎样喷,都改变不了社会地球村的趋势,改变不了英语使用的广泛性,所以,学好英语,太重要了。以下是七年级上册英语期中考试题,欢迎阅读。

Ⅰ.按书写格式要求,写出26字母.注意大小写、书写规范。(10分)

Ⅱ.单项选择(20分)

()1.-----How do you do?-----_____________

A.Hello!B.Good morning!C.How do you do?

()2.-----_____________-----I’m fine.Thank you.A.Are you Michael? B.How are you? C.How do you do?

()3.-----_____________-----See you.A.See you later.B.How do you do? C.How are you?

()4.Are _____from Japan?

A.she B.he C.they

()5.________name is Kangkang.A.I B.My C.You

()6.-----Where _______they from?------They’re from Japan.A.is B.are C.am

()7.----________, are you Jack?----Yes, I am.A.Hi B.Excuse me C.excuse me

()8.----________ his telephone number?-----His telephone number is(010)8217-6952.A.What’s B what’s C.What

()9.----Are you from China?-----Yes,_________.A.I’m B.you are C.I am

()10.----Where is Deng Yaping from ?----_____is from ______.A.her;China B.She;China C.Her;China

()11.路遇一位朋友,无论何时我们都可以说:

A.Hello B.Bye-bye C.Good morning.()12.----Where is Shanghai?----It’s in ________.A.Japan B.England C.China

()13.They and I _____ from England.A.are B.am C.is

()14 This is Miss Yang.____ is an English teacher.A.Her B.He C.She

()15-----Who is he?-----He is __________.A.Michael B.Maria C.Jane

()16.-----________ is your mom ?-----She is fine.A.Where B.How C.What

()17.-----Is Kangkang from China?-----___________.He’s from Beijing.A.Yes, he is.B.No, he isn’t.C.Yes, she is.().18.下列哪个既是字母又是单词?

A.C B.I C.U

().19.下列哪组字母发音音素相同?

A.FH B.GJ C.NX

().20.当你在野外发生意外,急需援救时,你应该打出什么信号?

A.SOS B.UFO C.WTO

Ⅲ.口语运用(20分)

A.从II 栏中选出与I栏恰当的答语.(10分)

I II

().1.Welcome to China!A.No, I’m Jane.().2.What’s your name ? B.Good evening.().3.Where are you from ? C.It is in thee USA.().4.Is he Kangkang ? D.I’m from England.().5.What’s your telephone number ? E.Thank you.().6.Nice to see you? F.My name is Jane.().7.Are you Maria? G.Michael and Maria.().8.Where is New York(纽约)? H.No, he isn’t.()9.Good evening.I.Nice to see you, too.()10 Who are they? J.(010)9267-6929

B.完成下列对话,从下框中选词填空,每空一词:(10 分)

where aren’t who England from teacher in good she’s am

1.-----___ are you from?-----I’m from Youxi.2.-----___ is he?-----He is Jim.3.-----Where is Zhou Weilun from?-----He is ____ Beijing.4.-----Where is Nanjing?-----It’s Jiangsu.”

5.Mr Yang is from Sanming.He is a P.E..6.-----_____ afternoon!-----Good afternoon!

7.-----Where is Kumiko from?-----_____ from Tokyo, Japan.8.-----Are you Kitty?-----Yes, I _______.9.-----Are Maria and Jane from Washington D.C.?-----No, they.They’re from New York.10.-----Joy Smith is from __________.-----Yes.That’s right.”

Ⅳ.完形填空.(10分)

A: Excuse ___1 ___ , are you Jane ?

B: Yes, I ___ 2 ___.A: Good.My name is Liu Qiang.Welcome to China.B: ____ 3 ___

A: ____ 4 __ are you from ?

B: I’m from Chicago(芝加哥).A: Chicago ? Is it ___ 5 ____ England ?

B: No, it isn’t.It’s in ___ 6 ____.A: _____ 7 __ he?

B: Oh, ____ 8 _____ Michael.A: Is he from England ?

B: No.He is from Washington(华盛顿).A: Is Washington in the USA, ____9 ___ ?

B: Yes, that’s righ.Michael is ___10___ American boy.()1.A.I B.my C.me

()2.A.am B.is C.am not

()3.A.How are you ? B.Thank you C.Welcome.()4.A.Who B.What C.Where

()5.A.from B.to C.in

()6.A.the USA B.Canada C.Cuba

()7.A.Who B.Who’s C.What’s

()8.A.it’s B.his C He’s

()9.A.too B.right C.OK

()10.A.a B.an C..the

Ⅴ.阅读理解.(10分)

(A)

Hello, I’m Lucy.I am from the USA.But now I’m in China.My teacher is Miss Chen.She is from Tianjin.She is Chinese.I have a sister.Her name is Lily.She is in China , too.We are in the same school.阅读短文,判断句子正(用 “T”)误(用 “F”)

()1.Lily and Lucy are from Canada.()2.They are in China now.()3.Miss Liu is their teacher.()4.Miss Chen is from Dalian.()5.Lily and I are students.(B)

Lily is from New York , the U.S.A.She is twelve.She is in Shanghai NO.3 Junior High School.She is in Class Eight, Grade One.Her phone number is 66786019.Dongdong is from Kunming.His English name is Tom.He is eleven.He is in Class Seven,Grade One.His telephone number is 24524233.They are not in the same class.They are good friends

阅读短文,选择正确的答案.()6.Lily is from _____.A English B China C the U.S.A

()7.Dongdong is in Class ______.A Six B Seven C Eight

()8.Lily and Dongdong are good___________.A students B friends C teachers

()9.Where is Tom from ? He is from______________

A The U.S.A B Japan C China

()10.How old is Lily ? She is ________________

A ten B eleven C twelve

Ⅵ..基础知识巩固(10分)

(A).按要求写出下列单词的相应形式:(5分)

1.two(同音词)______________ 2.he(复数形式)___________ __

3.I am(缩写形式)____ 4.mister(缩写形式)___________

5.yes(反义词)_________________

(B)用am, is和 are填空(5分)

1..-----_________ this your friend, Maria?.-----Yes, it ________

2.-----________ you Michael?-----No, I _________ not.3.Mary and I ___________from Canada.We __________ in China.4..-----_________ he Li Ming?.-----No, he ________ Kangkang.5.My name _________ Kumiko.I ________ from Japan.VII.连词成句并正确书写并标上标点符号(10分)

1.meet, too, nice, you, to

2.teacher, is, my, Lee, this, Miss

3.where,they,are,from4、she,from,is,Japan, not5、to, welcome, class, our

VIII.根据要求完成句子,注意一空一词.(5分)

1.-----玛丽来自哪里?-----来自美国。

-----____ Mary from?-----She is ____ the USA.2.-----你叫什么名字?-----我叫Jane.-----____ her name ?-----____ ____ Jane.3.-----他是杰克吗?-----不,他不是。

-----Is _____ Jack?-----No, he _____.4.-----你好吗?-----很好。谢谢。

-----___________ are you?-----I’m fine,_______________.5.他的电话号码是多少? What’s his _____ ______ ?

Ⅸ.书面表达.(5分)下面是Bill的个人信息,请根据表格提供的信息,写一篇小短文,至少三句。

Name:Bill

From:the U.S.A

Tel Number:(010)9843-2089

2011-2012学年七年级(上)第一次月考效果评价

英语试题答题卡

(满分:100分 考试时间:90分钟)

School:____________ Class: __________ Name:________ Mark:________

Ⅰ.按书写格式要求,写出26字母.注意大小写、书写规范。(10分)

Ⅰ.略

Ⅱ.单项选择(20分)

12345678910

CBACBBBACB

1112***81920

ACACABABCA

Ⅲ.口语运用(20分)

A.从II 栏中选出与I栏恰当的答语.(10分)

12345678910

EFDHJIACBG

B.完成下列对话,从下框中选词填空,每空一词:(10 分)

1.Where_ 2.Who 3.from4.in5.teacher6.Good 7.She’s 8.am 9.aren’t 10.England

Ⅳ.完形填空.(10分)

12345678910

CABCCABCAB

Ⅴ.阅读理解.(10分)

12345678910

FTFFTCBBCC

Ⅵ..基础知识巩固(10分)

(A).按要求写出下列单词的相应形式:(5分)

1.too/to 2.they 3.I’m 4.Mr.5.No

(B)用am, is和 are填空(5分)

6.Is;is 7.Are;am 8.are;are 9.Is;is 10.is;am

Ⅶ.连词成句并正确书写并标上标点符号(10分)

1.Nice to meet you, too.2.This is my teacher, Miss Lee.3.Where are you from?

4.She is not from Japan.5.Welcome to our class.Ⅶ.根据要求完成句子, 注意一空一词.(5分)

1.Where’s;from 2.What’s;My;name’s 3.he;isn’t 4.How;thanks 5.telephone;number

Ⅸ.书面表达.(5分)

Hello!I am Bill.I am from the USA.My telephone number is(010)9843-2089.

第四篇:人教版七年级地理期中考试题

人教版七年级地理期中考试题一

1.公元1519—1522年间,首次实现人类环球航行,从而证实地球形状的航海家是

A、麦哲伦 B、哥伦布 C、库克 D、郑和

在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图中①至③所示的现象。据此回答第2题。

2.图中所示这种现象反映的地理事实是

A、地球由西向东自转 B、地球可能是个球体

C、地球绕太阳公转 D、海平面上升

3.关于地球形状的叙述,正确的是

A、棋盘似的正方体 B、倒扣的盘子 C、球体 D、圆形

4.下列数据中,与地球赤道长度最接近的是

A、5.1亿千米 B、6371千米 C、4万千米 D、8万千米

5.穿过英国伦敦格林尼治天文台的0°经线是

A、北极圈 B、北回归线 C、本初子午线 D、赤道

6.地球仪上最长的纬线是

A、赤道 B、本初子午线 C、北回归线 D、南回归线

7.泰州位于东经120度、北纬32度附近,该经纬度可写成A、120oE、32oN B、120oE、32oS C、120oW、32oN D、120oW、32oS

两条相对的经线组成一个经线圈,可把地球分为两个半球。请据所学知识,回答8—9题

8.下列不属于相对的经线一组是

A、20°W和160°E B、90°W和90°E

C、0°和180°经线 D、45°W和45°E

9.上题三组经线圈中,是东西半球分界线的是

A、20°W和160°E B、90°W和90°E

C、0°和180°经线 D、45°W和45°E

10.如果一个人站在南极点上,那么他的前后左右均是

A、东 B、南 C、西 D、北

11.在茫茫的大海中,搜索一艘遇难轮船,必须要用到

A、指向标地图 B、普通地图 C、经纬网地图 D、等高线地图

12.人们总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是因为

A、太阳绕着地球转 B、地球绕着太阳公转 C、地球不停地自转 D、太空在旋转

人教版七年级地理期中考试题二

1、四大洋中,亚洲没有濒临的是()

A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋

2、世界上最深的湖泊是()

A、黑海 B、死海 C、贝加尔湖 D、休伦湖

3、亚洲的河流呈放射状流向四周海洋的原因是()

A、亚洲降水多 B、亚洲面积大

C、亚洲河流多 D、亚洲的地势中部高、四周低

4、亚洲季风气候显著的主要原因是()

A、东西距离最长的大洲 B、地形起伏最大的一洲

C、位于面积最大的洲、面向世界最大的洋 D、地跨纬度最多的一洲

5、在亚洲分布面积最广的气候类型是()

A、温带大陆性气候 B、热带季风气候

C、地中海气候 D、亚热带和热带沙漠气候

6、下列河流最终流入印度洋的是()

A、湄公河 B、叶尼塞河 C、长江 D、恒河

7、世界上人口最多的大洲是()

A、非洲 B、亚洲 C、欧洲 D、北美洲

8、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的人是()

A、印度人 B、孟加拉人 C、阿拉伯人 D、贝都因人

9、位于亚洲西部的人类文明发祥地是()

A、印度河流域 B、黄河——长江中下游地区

C、尼罗河三角洲 D、美索不达米亚平原

10、亚洲唯一的发达国家是()

A、日本 B、韩国 C、马来西亚 D、沙特阿拉伯

11、日本多火山,地震的原因是()

A、处在太平洋板块与非洲板块交界处

B、处在印度洋板块与太平洋板块交界处

C、处在亚欧板块与太平洋板块交界处

D、处在南极洲板块与美洲板块交界处

12、日本发展工业的有利条件是()

A、地域狭小 B、资源贫乏

C、海岸线曲折,多良港 D、人口众多、消费市场广阔

13、日本最著名的旅游胜地是()

A、琉球群岛 B、富士山 C、濑户内海 D、金刚石

14、日本国土由四大岛屿组成,其中最大的是()

A、北海道岛 B、本州岛 C、四国岛 D、九州岛

15、日本人20岁时,要举行“成人节”仪式,这时他们会穿上心爱的()

A、唐装 B、西装 C、和服 D、牛仔服

16、东南亚唯一的内陆国是()

A、泰国 B、柬埔寨 C、老挝 D、缅甸

17、世界上最大的群岛国家是()

A、菲律宾 B、日本 C、印度尼西亚 D、马来西亚

18、东南亚是世界上最大的热带经济作物产地,橡胶最大生产国是()

A、泰国 B、菲律宾 C、马来西亚 D、印度尼西亚

19、东南亚流经国家最多的、在我国称澜沧江的河流是()

A、湄南河 B、湄公河 C、红河 D、伊洛瓦底江

20、东南亚最著名的佛教建筑是()

A、大金塔 B、婆罗浮屠 C、吴哥窟 D、泰姬陵

21、印度也是个人口众多的国家,其人口总数居世界()

A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位

22、目前对印度农业影响最大的灾害是()

A、台风 B、寒潮 C、沙尘暴 D、旱涝灾害

23、印度的气候类型主要是()

A、热带雨林气候 B、热带沙漠气候

C、热带季风气候 D、亚热带季风气候

24、印度高新技术产业区分布在()

A、新德里 B、孟买 C、班加罗尔 D、加尔各答

25、印度最大的港口和棉纺织工业中心是()

A、加尔各答 B、班加罗尔 C、孟买 D、新德里

26、下列关于俄罗斯的叙述正确的是()

A、首都是乌兰巴托 B、领土跨亚欧两洲

C、工业、人口主要分布在亚洲 D、热带雨林面积广大

27、被称为北半球“寒极”的是()

A、雅库茨克 B、圣彼得堡 C、摩尔曼斯克 D、奥伊米亚康

28、俄罗斯在世界上占有重要地位的产业是()

A、农业、畜牧业 B、核工业、宇航工业

C、纺织工业,食品工业 D、消费品制造业

29、俄罗斯最重要的运输方式是()

A、铁路、管道 B、铁路、公路

C、海运、航空 D、管道、海运

30、被称为世界舞蹈奇葩的是俄罗斯的()

A、拉丁舞 B、桑巴舞 C、爵士舞 D、芭蕾舞

第五篇:七年级历史期中试卷分析

七年级历史期中试卷分析

本次历史月考,主要考察第一单元的内容,所以,试卷总体比较简单,低分率低,两个班级的平均分都在65至70之间。

下面,我将分别对这次考试内容进行分析:

1、首先,第一题是选择题,共计40分,主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为80%左右,当然,这和平时作业有着密切的联系(金榜1好),这也说明老师和学生在平时的历史教学中特别注重对基础知识的把握,这对于我们开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了优良的传统和良好的前提保证。

3、为非选择题,共计50分。本卷主要考察学生的综合能力、分析能力、思考能力等,学生的水平不一,结果丢分较多。这充分反映了考生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在:

(1)考生的基本功有待提高,错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。(2)考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问,文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真,没有认真审题,对题意理解不深,考虑问题不全面,造成不必要的丢分。(3)考生的应试能力不强。如:第4小题,很多学生在回答第二小问时思路还停留在第一小问上,不能展开回答,造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。

总之,考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象,为指导我们今后的历史教学和考试提供可贵的一手资料,这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

今后要注意的有:

1.进一步抓好双基,继续重视基础知识教学和基本能力培养,这是提高学生整体素质的前提,只有双基打好了,做题才会应对自如。3.注重学生良好学习习惯和学习方法的养成。激发学生的学习兴趣,激活学生的学习热情,引导他们积极、主动、快乐的学习。这是提高教学效果的有效途径。4.面向全体学生,尤其是要做好后进生的转化工作。5.教师要强化自身素质。在全面掌握历史知识体系的同时,丰富相关学科知识,要能融会贯通,举一反三。要时刻关注社会热点、焦点问题,实现其与历史学科教学的联系。

总之,七年级历史教学要求我要深入了解学生,关注全体学生,平等善待各类学生,抓好查漏补缺,学会科学的记忆历史要素(时间、地点、人物、事件、原因、后果、影响、作用等)的方法,初步建立知识体系框架,注意学习能力培养,适当延伸、迁移,让学生感知历史、积累历史。抓好单元内的综合过关练习。注重克服负面积累,防止两极分化,争取不让每位学生掉队。

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