新生儿年终总结

第一篇：新生儿年终总结

年底到了，各位职场人都有工作总结要写。那么新生儿年终总结怎么写呢？下面请看小编带来的新生儿年终总结！

新生儿年终总结

120XX年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人20XX年工作总结汇报如下:

一、思想道德方面

热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基础。积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。

二、临床工作方面

作为一名专科护士，已经工作了25年，做为新生儿科科资历最深年纪最大的老护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。一年来，始终牢记‘全心全意为人民服务’的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。

本人担任科室的院感护士，在科主任、护士长领导下进行工作。督促本科室人员严格执行无菌技术操作、消毒隔离制度和手卫生规范。对本科室空气、物体表面、医护人员手、使用中的消毒液、无菌物品等，按规定进行监测，对监测结果进行分析，资料保存备查。对疑有医院感染病人，督促有关医护人员留取标本宋检验科做病原学监测和药敏试验。熟悉掌握消毒隔离知识，对于发生的院内感染病例，指导并监督本科护理人员和卫生员等采取隔离措施，做好标准预防，防止造成院内感染流行。

发生院内感染爆发流行时，协助专职人员进行流行病学调查，提出有效控制措施并积极投入控制工作。配合护士长做好卫生员的管理。对本科医护进行预防、控制医院感染知识的培训。本人还承担着科室答询护士一职，家长们焦急的目光，听着孩子们无助的哭声、痛苦的呻吟，我一直耐心细心的为她们解答各种问题，满腔热情地对待每位患儿家属，把患儿家属的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为患儿家属提供方便。

以上是本人2012年的工作总结，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。今后努力的方向:随着创三甲的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，在新的一年里，我将更加勤奋的工作，认真学习各项政策规章制度，努力提高文化素质和各种工作技能，使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多的贡献。

新生儿年终总结

2xxx年是我院在新的务实型领导班子领导下的关键年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面临着前所未有的机遇和挑战。儿科将一如既往地坚持增强自主创新能力，着力加快改革开放，贯彻领导意图，继续深入开展医疗管理年和医疗质量管理效益年活动，切实解决群众病痛，不断将儿科各项工作推向前进。

一、坚持“以患者为中心”的服务理念，切实把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、落实到行动中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作围绕病人展开，把以病人为中心作为我们各项工作的出发点，也作为检验我们的标准，围绕便捷、高效、优质、低价切实可行患者做实事。

二、狠抓“医疗质量”强化规章制度建设。全面落实医疗卫生法律、法规、医疗制度及医疗护理操作规程首诊医师负责制、医疗质量专项检查制度以提医疗质量。

三、强化科室文化建设，倡导爱岗敬业、团结协作、无私奉献的精神，努力营造昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气。

四、儿科教研组在我院肩负着儿科教学、科研、课程建设及教书育人等任务。要按照教学大纲，落实教学计划，安排实习生带教工作。对教师的教学事故或在教学质量上出现的严重问题及时处理。安排教研组的各种教学查房。完成医院领导、科教科交办的其他工作。努力开展科研，争取出成果。

五、争取搞好儿科病房，不断进步。

本人，年7月毕业于医学专科学院临床医学专业，于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内儿科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:

一、端正工作态度，热情为患者服务。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风.二、认真负责地做好工作，做好个人工作计划，进步专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持天天学习，天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，碰到不懂的题目勇于向上级医师请教，努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情，及时正确记录病情，对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操纵，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中，发现题目能认真分析，及时解决，同时，本人积极参加各类专业学习，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

以上是我的工作总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持.过往的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，在各级领导和同事的帮助下，通过不懈地努力，加强我的自身能力。更好的为病人服务。

第二篇：新生儿科学习总结

泸州医学院新生儿科学习总结

2010年6月13日-20日我到泸州医学院新生儿科进行了为期6天的学习，受益匪浅 总结如下：

1.了解了新生儿病室的合理建筑布局。新生儿科相比其他临床科室建筑布局方面有很的不同，强调合理利用空间，合理布局，必须做到洁污区域分开，功能流程合理，符合医院感染预防与控制的有关规定。如患儿进入通道与医务人员通道分开，从不同的通道进入，医务人员入口处有更衣室，消毒洗手间，换好工作服洗手后方可进入病房。病房、洗婴室、配奶室分开，普通病房隔离病房分开，合理规范。

2.泸医新生儿病室有良好的消毒隔离措施。配备了必要的清洁和消毒设施，入口处有消毒洗手间，每个房间内至少有1套洗手设施、干手设施或干手物品，洗手设施为非手触式。每天有专门护工，负责擦暖箱和各种仪器、各种消毒液的更换，奶嘴的消毒，每个新生儿暖箱有一套免洗消毒液。护理人员操作前洗手，每接触一次新生儿均用免洗消毒液消毒双手。患儿出院后每个暖箱及床单元用含録消毒液擦拭，用三氧消毒机进行终末消毒。

3.新生儿科护士上班期间精神面貌都很好。护士上班是统一着装，穿工作服、工作裤、专用护士鞋，戴护士帽。医护人员工作时间都把手机调在振动，根本听不到手机铃声，也没有人接听私人电话，都是各司其职。她们只有总务护士记账、主班护士处理医嘱和护理班护士写护理记录坐下来，其他班几乎都没坐下来，总是在不停地巡视。

4.严格执行各项规章制度及操作流程。每一个班次、每一个人都必须把事情做完，清清爽爽地交完班，轻轻松松的下班。交接班时，对每一个患儿逐一进行床头交接班，这绝不是走形式，而是认真地进行。每一个班次都要检查全身皮肤情况、颜色、皮疹、红斑，有无红斑破溃，是否需要处理。每日输液前有一名护士专门检查留置针是否良好，有无回血，有无渗漏，局部皮肤有无红肿。她们护理人员较多，实行周排班制度，每天的排班是弹性化的，随时可以调配护士充实到需要的班次和岗位。根据情况，合理分配人员，在工作最繁忙的时候保证护士的人力。她们的工作分工十分明确，有清晰便捷的服务和工作流程。比如：迎接新患儿入院的工作流程，先抱到沐浴室，对患儿进行全身检查，更换统一婴儿服，带手圈，测肛温，称体重，穿纸尿裤，安排床位。晨间治疗护理分成三办（没办两组）进行，一办管治疗（输液打针抽血），一办管护理（沐浴、病情观察如大便性状，皮肤，精神状态），一办配奶喂奶并记录进奶量，这样使整个工作条理更清楚，她们的每位护士都能按照流程操作并自我检查工作是否符合规范。

6.她们在实习生教学和规范化培训方面有一整套教学程序，从思想到理论到操作，每一阶段该完成那些有固定的考核办法。每月一次培训，从理论到操作严格要求，人人达标，完不成的必须完成后才能进入下一阶段。教学全以多媒体教学方式进行，考试实行人机对话，机动选题防止作弊现象，真实反映每位护理人员的理论知识水平。

7.护理文书方面，她们的各种执行单不入病历。书写护理记录时按病危病人记录，准确记录出入量。但记录液体时根据医嘱的输液速度，书写一组签一组字，与临床治疗完全分开进行。

8.新生儿病室有完善的管理制度和各项工作流程，制定成册，放于办公室常学习，并作为新护士入科必学、必熟悉的项目。

第三篇：新生儿死亡评审总结

新生儿死亡评审总结报告

为了保证母婴健康和生命安全，提高新生儿的医疗保健水平，降低新生儿死亡率，及时了解和掌握新生儿死亡现状、死因结构及动态变化规律。我县于2011年11月9-10日严格按照《甘肃省新生儿死亡评审规范》对今年的7例新生儿死亡进行了评审。通过组织专家和相关人员对死亡新生儿病例的诊断、治疗、转诊、喂养及护理等环节进行系统回顾和分析，发现在管理和技术方面存在的问题，提出了有针对性的干预措施。

一、我县新生儿死亡现状概述

今年我县共有15例新生儿死亡，评审7例，均为农村户籍，县人民医院死亡4例，乡卫生院死亡1例，妇幼保健站出生2例，转入县级医院而死亡。其中新生儿出生窒息3例，呼吸衰竭2例，新生儿颅内出血1例，新生儿败血症1例。创造条件可避免死亡4例，不可避免死亡3例。

二、新生死亡评审发现的主要问题

我县对发生在本辖区内的7例新生儿死亡病例进行了评审。其中新生儿出生窒息占主要原因，新生儿呼吸衰竭次之。由此可见提高新生儿的出生抢救是我们的工作重中之重，在农村不仅要加强孕产妇系统管理，防治胎儿宫内窘迫、提高新生儿窒息抢救能力，同时还要进一步提高住院分娩率，以减少和降低出生窒息的发生和死亡。进一步提高围产儿、新生儿医疗保健服务水平和

服务质量，减少新生儿死亡。

三．干预措施

1.加强提高新生儿窒息复苏的抢救水平，定期进行举办新生儿窒息复苏的培训班。以提高医疗水平。

2.加强医院管理，改善医疗环境。

3.加强新生儿病区管理，减少新生儿病房内人员流动。4.大力宣传科普知识，做好健康宣教。附件：

1.儿童死亡报告卡

2.医疗保健机构新生儿死亡调查表 3.新生儿死亡评审分析报告 4.死亡新生儿相关产、儿科病例

二0一一年十一月十日

第四篇：新生儿窒息复苏培训总结

汕头市第三人民医院2017新生儿复苏培训工作总结

新生儿窒息是导致全世界新生儿死亡、脑瘫和智力障碍的主要原因之一，为进一步降低新生儿窒息发生率、死亡率和伤残率，推广新生儿窒息复苏最新技术，我院领导非常重视新生儿复苏培训工作，2017年我院儿科主任参加了全国新生儿复苏培训班，并取得师资资格。送一名儿科医生参加了新生儿复苏培训班，并考核合格。2017-05-20,我院举办了新生儿复苏培训班，此次培训班以模拟操作为主的复苏技术，重视临床操作技能及团队配合能力的提高，强化对复苏后新生儿的护理和医学随访，全院共有27人参加，收到了医护人员的热烈反响为我院加强新生儿建设起到了积极作用。我院将以此为契机，加快医生、师资力量培养，把我院新生儿中心建设成有能力有担当充满活力的科室。

汕头市第三人民医院

2017-11-09

第五篇：2014新生儿复苏培训总结

××县2014年新生儿复苏项目培训总结

为降低新生儿窒息发病率和病死率，提高基层医务人员新生儿复苏技术和应急救治水平,认真贯彻落实《中国疾病预防控制中心妇幼保健中心关于做好2014年新生儿复苏项目的函》的精神，7月15日至16日，卫计委在县人民医院举办了两期新生儿复苏项目培训班，全县各医疗机构产科、儿科、麻醉科、助产士共261名医务人员参加了培训。

此次培训由妇幼保健所承办，邀请参加过省、市级新生儿复苏师资培训的8名产儿科专家，以案例模拟操作为主，采取“以考代训”的方式授课。××医院××院长在上午讲解新生儿复苏原理、最初步骤、正压通气、胸外按压以及气管插管和药物应用等理论知识，理论知识培训结束后分小组分组模拟演练，由每位专家带领学员进行操作训练，并将二级以上医院和乡镇、一级医院人员进行搭配分组。专家老师认真示范讲解，大家积极参与操作。操作训练结束后分两人一组，按照复苏流程逐个进行严格的操作考核。专家及学员们认真严谨，积极操作，力争能达到“每次分娩时有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场”的要求。

此次新生儿复苏技术培训，对各院医务人员的新生儿复苏技术重新要求规范，提高了对新生儿复苏技术的重视程度。此次的培训不仅提升理论知识，更趋向于有实际操作的演练，培训方式有利于更好地提高临床操作技能和团队配合能力。