北师大版二年级上册语文期末检测试题

第一篇：北师大版二年级上册语文期末检测试题

为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，我们为大家准备了一篇二年级上册语文期末检测试题，希望大家认真练习，相信一定会帮到大家的!

一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)

(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)

大夫(dà dài)舀水(dào yǎo)天转凉(zhuàn zhuǎn)

宝藏(cánɡ zànɡ)暴躁(cào zào)水浒传(chuán zhuàn)

(二)我会读拼音写词语。(8分)

(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)

(四)我会填写。(11分)

1.我会按要求填写。(6分)

①表示与天气(气候)有关的部首有：。每个部首写一个例字：。(2分)

②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有;“土”

在下面的字有：。(2分)

③我会用部首查字法：“怕”字，先查，部首表示与 有关;再查 画，这个字读作。(2分)

2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙、、。(2分)

3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)

一件漂亮的()()地研究 打()

一只()的小鸟 使劲地()过()

(五)我会选字，选词填空。(5分)

呢 啦 吗 啊

1教室里的那盆花是你拿来的()?

2()，你说的是对的!

3下雪()!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。

漂浮 飘扬

1操场上的五星红旗迎风()。

2天上()着的那片云朵多像一只小狗啊!

(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)

1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。

2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。

(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)

自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气

(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)

例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)

小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。

1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)

2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)

3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)

(九)我会照样子写句子。(9分)

1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!，心想，要是，那多好啊!

2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?

____________，请告诉我，__________________?

3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候_______________，有时候_______________。

二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)

(十)把下列词语连成一句通顺的句子。爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原

(十一)给下列句子排序。

()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

二、我会选，会写，会完成阅读练习。

(一)我会用“√”选一选。

不是我国古代四大名著的是：

A《西游记》()B《三国演义》()C《小王子》()

D《水浒传》()

(二)我会按原文填写。

1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：，昂首在太平洋边。

2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。颤动的时候,。

3不敢，恐惊。

4.紫烟，遥看瀑布。

(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)

(一)动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”

小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”

他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

1.短文共有()个自然段，第1自然段共有()句话。第()自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)

2.写出下列词语的近义词。(2分)

快乐——()漂亮——()

3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)

小燕子： 飞到南方过冬。

小青蛙：

小蜜蜂：

4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)

5.就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)

小燕子问：

小花蛇说：

6.这篇短文主要讲小动物们。(2分)

(干什么)

(二)美丽的色彩

春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”

小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”

小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”

小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。

小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”

长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”

1.本文共有()个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁)(干什么)

2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)

反义词：温暖——()近义词：漂亮——()

3.根据短文内容填写。(7分)

小花猫喜欢，因为火红的太阳给我们带来了;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中;喜欢绿色，因为 和 都是绿的，绿色代表。

4.照样子写句子。(3分)

例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。

小花狗说：“汪汪，我喜欢。”

5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。

三、我会按要求写话。(任选一题)(15分)

(一)图上有谁?

他们在什么地方干什么?

干得怎么样?

发挥想象写几句话。

(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事。

第二篇：小学语文二年级上册期末检测

小学语文二年级上册期末检测

一．把图和音节用线连起来。

màozixiǎonǜháichángjǐnglùnánguā

xióngmāohãhuāqǐãshùyâbōluócìwâi

二．汉语拼音。

1．在大写字母的后面填上小写字母

K（）H（）Q（）T（）

R（）D（）G（）W（）

2．看拼音写词语。

xīngxingmíngniánhòumiàn

（）（）（）

wânhǎotǔdìfēizǒu

（）（）（）

三．比一比，组成词语。

已（）米（）乡（）万（）己（）来（）香（）方（）石（）村（）晴（）问（）右（）寸（）睛（）向（）

四．在括号里填上合适的词语

1．一（）围巾一（）机器一匹（）一间（）

2．漂亮的（）宽阔的（）

金色的（）优美的（）

3．（）的月亮（）的杨树

（）的家乡（）的身体

五．用线连字，再写下来。

小校——（）（）

学鸡——（小）（鸡）

龙王——（）（）

尾江——（）（）

长巴——（）（）

六．把下面的句子补充完整，再加上标点符号

1．公鸡。

2．陈毅爷爷。

3．真多啊。

4．早上，我和林小红。

七．造句

1．亲切：

2．准备：

3．整洁：

4．一边„„一边

八．按课文内容填空。

1．北京是我国的（），是一座（）的城市，也是一座（）城市。

2．一阵（）吹过，从树上落下几片（）。深秋的清晨是（）的，周总理却送来了春天般的（）

3．（）明月肖，（）地上霜。举头（）明月，低头（）４．老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到（），看不到（），这是不对的。”

十．用下面的词语写一段意思连贯的话。

校园鲜花干干净净整整齐齐可爱多么

第三篇：三年级语文上册期末检测试题

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看三年级语文上册期末检测试题。希望对大家有所帮助。

一、基础知识（27分）

1、找出句子中带点字的正确读音，用“√”标出来。（6分）

（1）原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福。

（2）在鲫（jí jì）鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相（xiānɡ xiànɡ）。

（3）孙悟空借来真的芭蕉扇（shān shàn），扇（shān shàn）了几下，就把火熄灭了，太神奇了！

2、读拼音，写词语。（8分）

qiān xū

ɡǔ lì

wēi xiǎn

xīn shǎnɡ

wēi wǔ

liáo kuò

shì yàn

pīn mìnɡ

3、按要求写笔顺。（4分）

（1）“止”共____笔，第二笔是_____。

（2）“插”共____笔，第七笔是_____。

4、认一认，再组词。（4分）

{

练（）

拣（）

{

纪（）

记（）

{

杂（）

朵（）

{

侵（）

浸（）

5、选词填空。（5分）

居然 果然 突然

（1）老爷爷真是不敢相信，自己（）爬上了天都峰。

（2）（），一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

（3）这次登山活动，不出大伙所料，张晓（）得了第一名。

不但……而且…… 虽然……但是……

（1）查理（）调皮，（）说话是算数的。

（2）这个圣诞节，他（）送给我们棒棒糖，（）也送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

二、诵读积累（18分）

1、名言填空（6分）

（1）聪明在于（），天才在于（）。——列宁

（2）书山有路勤为径，（）。

（3）先天下之忧而忧，（）。

（4）没有规矩，（）。

（5）书籍是人类进步的（）。

（6）书籍是全世界的（）。

2、诗句连线。（6分）

家家乞巧望秋月，春江水暖鸭先知。南朝四百八十寺，清泉石上流。采得百花成蜜后，多少楼台烟雨中。明月松间照，不知何处是他乡。竹外桃花三两枝，穿尽红丝几万条。但使主人能醉客，为谁辛苦为谁甜？

3、按要求填空。（6分）

（1）六一儿童节，班里的同学有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，庆贺自己的节日，真是_________。（填一歇后语）

（2）很多同学学了第八组课文后，对神奇的神话故事和民间传说产生了浓厚的兴趣，请你再给同学们推荐两个这样的故事：________、________。

（3）明明看到一则招聘广告，发现里面有错别字，你帮她找找，用——画出来，并改正好吗？

“我现招聘5名电脑操作人员。要求30岁已下，能熟炼操作电脑，并且乐于奉献，善于与人合座。”（）（）（）

三、阅读感悟（15分）

（一）课内阅读（6分）

《掌声》片段

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。

1.在第一句中的“犹豫”说明（）。（2分）

A.英子胆子小，不敢上讲台。

B.英子不愿意一摇一晃地走上讲台，但是老师的要求又不能不做，因此拿不定主意。

C.英子没准备好，怕讲得不好同学们笑话她。

2.本段一共响起两次掌声，第一次掌声里包含着（），第二次掌声里包含着（）。（2分）

A.笑话和歧视。

B.鼓励和信任

C.鼓励和赞扬

3.找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子，用“~ ”画出来。（2分）

（二）课外阅读（9分）

拾贝壳的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。

一个拾贝壳的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。

在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，水鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。

她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花环，和它不能离开的奇妙世界。

我看见小女孩子的眼睛里充满爱意，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1.仔细读文章，在括号里填上恰当的词语。（2分）

（）的海滩

（）的酒窝

（）的贝壳

（）的眼睛

2.文中画横线的句子主要描写了_________。（2分）

3.文中哪些句子描写了小鱼？用“~ ”画出来。（2分）

4.请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。（3分）

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四、口语交际（5分）

如果你和家人在饭店吃完饭后，看到桌子上剩下许多饭菜，你会怎样说，怎样做？请想象一下，完成下面的对话。

爸爸：儿子，吃饱了吗？咱们回家吧！

儿子：________________________

爸爸：咱不要这些剩菜剩饭，咱家不差钱！

儿子：________________________

爸爸：这孩子！你这不是让我丢人现眼吗？

儿子：________________________

五、习作天地（30分）

请在下面的两个题目中任选一个，写一篇能代表你最高水平的习作吧。

1、向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的景点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！

2、森林里有一只小鹿叫欢欢，它可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事会发生呢？请你想象一下，继续写下去。

要求：注意把内容写具体，语句通顺，不写错别字，题目自拟。

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第四篇：一年级上册语文期末检测试题

期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了一年级上册语文期末检测试题，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

一、读(dú)拼(pīn)音(yīn)写(xiě)词(cí)句(jù)。(19分)

bào zhù shān cūn kāi fànɡ jiānɡ nán mǎ yǐ

hé shuǐ qīnɡ cǎo dōnɡ fānɡ xiě zì quán shuǐ

yè zi shɑnɡ yǒu yì zhī xiǎo chónɡ zi。

wǒ men zhènɡ zài yì tiān tiān zhǎnɡ dà。

二、看(kàn)图(tú)写(xiě)音(yīn)节(jié)。(8分)

三、把(bǎ)音(yīn)节(jié)补(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。(5分)

ɡ x ì y ɡ w āo s z ɡ

感 谢 试 验 港 湾 雕 塑 祖 国

四、数(shù)笔(bǐ)画(huà)填(tián)空(kòng)。(6分)

1.“鸟”共(gòng)有 笔(bǐ)，第(dì)4笔(bǐ)是。

2.“我”共有 笔，第5笔是。

3.“面”共有 笔，第5笔是。

五、写(xiě)出(chū)意(yì)思(si)相(xiāng)反(fǎn)的(de)词(cí)。(10分)

关(guān)—— 地(dì)—— 坏(huài)—— 水——

晚(wǎn)—— 尾(wěi)—— 外(wài)—— 入(rù)——

进(jìn)来—— 下降(jiàng)——

六、汉(hàn)字(zì)也(yě)能(néng)做(zuò)加(jiā)减(jiǎn)法(fǎ)，你(nǐ)会(huì)吗(ma)?(5分)

例：女 + 子 = 好 树木 + 日 = 时

矢 + 口=()和-禾 =()

她-()+()=()

七、选(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kòng)。(5分)

有 友

1、我家(jiā)一只小猫(māo)。

2、我 一个好朋(péng)。

生 升

1、妈(mā)妈(mā)说：“ 病(bìng)了要(yào)吃(chī)药(yào)。”

2、早上，太阳(yáng)从东方 起(qǐ)。

八、把(bǎ)下面(xiàmian)的(de)句子(jùzi)补充(bǔchōng)完整(wánzhěng)，并(bìng)加上(jiāshang)标点符号(biāodiǎnfúhào)。(不会(búhuì)写(xiě)的(de)字(zì)可以(kěyǐ)用(yòng)拼音(pīnyīn)代替(dàitì))。(8分)

1、____________学(xué)会(huì)了__________________________

2、______________有____________________________

3、_________和_________一起(qǐ)____________________

4、_______是_________的家(jiā)

九、根(gēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(róng)填(tián)空(kòng)。(30分)

1.极(jí)，猛(měng)吹(chuī),鹅(é)雪(xuě)飘(piāo)落(luò)河(hé)面(miàn)，河(hé)结(jié)冰(bīng)。

2.蓝(lán)家(jiā)，家(jiā)，家(jiā)，泥(ní)种(zhǒng)家(jiā)。祖(zǔ)国(guó)花(huā)朵(duǒ), 祖(zǔ)国(guó)就(jiù)

家(jiā)。

3.只(zhī)，兵(bīng)。

群(qún)，营(yíng)。

千(qiān)千(qiān)万(wàn)，支(zhī)护(hù)军(jūn)。

哪(nǎ)害(hài)，捉(zhuō)净(jìng)。

第五篇：二年级上册数学期末质量检测试题

一、填空：

1、长度单位有()、()。

2、猜猜我是谁?

我比18大12我比32小1

2()()

3、填合适的长度单位。

字典厚约3()房子高约3()

4、在○里填上<、>、=。

20厘米○1米-80厘米48-19○3

51米80厘米○2米67○82-275、比57多13的数是()。48比30多()

6、()+26=5070-()=187、41○18+2278-64○148、()×4<2945>5×()

7×()<50()×8<5

5二、判断：

1、小红跳绳60下大约是1分钟。()

2、4+4=4×4=16()

3、有18只黑兔，白兔比黑兔多12只。白兔有6只。()

4、每两人握一次手，4人一共握5次手。()

5、一个角的两边越长，这个角越大。()

三、选择：

1、48+12-19=()

A、41B、79C、552、用3个数2、7、8任取其中两个求和，得数有()种可能。

A、6B、3C、8D、53、9时和3时，钟面上时针和分针形成的角是()

A、钝角B、锐角C、直角

4、分针从12走到6，走了()。

A、6分B、6小时C、30分

5、时针从12开始绕一圈又走回12，走了()时。

A、12小时B、6小时C、1小时

四、计算：

1、口算。

34+6=61+7=34-30=24+26=84-40=

4×7=9×7=8×8=3×4=6×9=

2、竖式计算：

96-60-28=96-(60-28)=

五、画图。

1、画一条5厘米的线段。

2、每组画3个○，画4组。

六、解决问题：

1、商店里有蒙牛酸奶每盒6元，伊利酸奶每盒9元。

①两种酸奶各买一盒，一共多少钱?

②如果买4盒伊利酸奶，一共多少钱?

2、果园里收水果。运走了18箱桔子，还剩29箱桔子。一共收了多少箱桔子?还收了43箱柚子，桔子和柚子一共多少箱?

3、幼儿园发给小朋友五角星。每个小朋友发6个，一组4个小朋友，一共发多少个?

4、想一想：两组8个小朋友，一共发多少个五角星?