第一篇：小学六年级下册测试题
想要在考试中考出理想的成绩，那么我们日常的练习就一定要更加刻苦努力。下面是小编整理收集的小学六年级下册测试题，欢迎阅读参考！
一、填空.1.一个五位数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最小的质数，千位上的数字是最小的自然数，如果这个数能被2和5整除，这个数最小的是().2.把 化成循环小数，用循环节表示是().3.甲数是a，比乙数的 少b，表示乙数的式子是().4.甲数是50，乙数是20，甲数比乙数多()%，乙数比甲数少()%.5.一个数，如果将它的小数点向左移动一位，那么所得的新数比原数少6.3，原数是().6.小学数学六年级下册第四单元测试题：从8点 45分到 9点 9分，分针旋转的角度是().7.的分子加上 6，要使这个分数的大小不变，分母应加上().8.把、265%、按照从小到大排列是()()().9.某村粮食作物插种面积减少，要保持粮食总产量不变，每公顷产量需增加()%.10.一个长方形，如果它的长和宽都增加4厘米，所形成的新长方形面积比原来长方形面积大112平方厘米，原来长方形的周长是()厘米.11.两数相除，商3余4，如果把被除数、除数、商及余数相加，和是43，被除数是().12.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面积是()平方厘米.二、判断.(对的打，错的打)
1.两条直线如果永不相交，这两条直线一定互相平行.()
2.自然数除了质数，其余都是合数.()
3.甲数的 等于乙数的，那么甲数一定比乙数小.()
4.圆的半径和它的周长成正比例.()
5.三角形的底一定，底边上的高和面积成正比例.()
三、选择.1.如果ab=0，那么().①a和b都等于0 ②a和b至多有一个是0 ③a和b至少有一个是0
2.甲、乙两人各走一段路，他们所用的时间的比是4∶5，速度的比是5∶3，他们走的路程的比是().①4∶3 ②12∶25 ③不能确定
3.数a精确到0.01时近似值是2.90，那么a的取值范围是().①2.803.00 ②2.852.65 ③2.8952.90
54.如果甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是().①甲=丙 ②甲丙 ③甲丙
5.圆柱体与圆锥体的底面积相等，圆柱体的高是圆锥体的高的，则圆锥体的体积是圆柱体体积的().① ②3倍 ③2倍
四、计算.1.直接写出得数.2.求未知数x.3.脱式计算.五、应用题.1.一批煤用去25%，还剩48吨.这批煤共有多少吨?
2.甲、乙两列火车分别从两城同时相向开出，在甲车比乙车少走36千米时，两车还相距264千米.已知甲、乙两车速度的比为5∶6，求这两城相距多少千米.3.蓝天服装厂 3月份计划加工女西服5400件，结果上半月完成了，下半月完成了，这个月比原计划多加工女西服多少件?
4.甲、乙两地相距504千米，一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的.照这样的速度，几小时到达?
5.师徒二人分别接受同样多零件的生产任务.他们各工作16天后，师傅还需生产64个，徒弟还需生产384个，才能完成各自的任务.已知徒弟的工作效率比师傅少40%，师傅每天生产多少个零件?
第二篇：小学科学六年级下册单元测试题
小学科学六年级下册第一单元测试题
一、单项选择题。
1、（D）是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜
2、在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生(C)微镜。
12、1663年，美国科学家罗伯特?胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为(细胞)
四、判断题。
根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。
A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科
二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大，透镜应是（B），放大倍数与（C）直接有关。A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄
2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的（ACD）有着密切的关系。A、生活B、生命C、生产D、环境
3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（ABCDE）。A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻
三、填空题。
1、（放大镜）和（显微镜）能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
2、（细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞）组成。
3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由(细胞)组成。
4、使用放大镜的观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象的（距离）不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
5、使用放大镜的观察方法二：把放大镜移至（眼前），移动物体，直至图像大而清楚。
6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（水晶）琢磨而成。
7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）
9、自然界中的大部分固体物质都是（晶体），或由（晶体）组成。
10、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的（显微镜）。（显微镜）是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。
11、生物学家（列文虎克）把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显
1、一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。（√）
2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。（×）
3、物质世界和生命世界是多种多样的。（√）
4、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。（×）
5、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。（√）
6、早在两千多年前，人们就发明了放大镜。（×）
7、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的象一簇簇的针„„有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（√）
8、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到100万倍。（×）
9、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（√）
10、生物是由细胞组成的，我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过20万个。（×）
五、看图填空题。
1、填写出显微镜的各部分名称。
小学科学六年级下册第二单元测试题
一、单项选择题。
1、物质的（C）不产生新的物质，物质的（D）会产生新的物质。A、外部变化B、本质变化C、物理变化D、化学变化
2、物质的（D）会伴随各种现象。
A、外部变化B、本质变化C、物理变化D、化学变化
3、米饭、淀粉遇到（D），颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
A、酒精B、食盐C、白糖D、碘酒
4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——（B）气体，这样的变化属于化学变化。
A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、一氧化碳
5、我们喝的一些饮料中，就含有（B）气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是（B）；我们呼吸时呼出的气体中也含有（B）；蜡烛燃烧也有（B）气体产生。A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、一氧化碳
6、我们每天吃的食物，进入我们我们的体内，要经过许许多多的（B），才能变成身体所需要的营养物质。
A、物理变化B、化学变化
7、建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的（C）。先将石灰石、黏土按一定的比例混合均匀，再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。A、物理变化B、化学变化C、物理、化学变化
8、美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的（B），产生了五彩缤纷的色彩。A、物理变化B、化学变化C、物理、化学变化
二、多项选择题。
1、物质之间的相互作用，会产生（BD）
A、外部变化B、物理变化C、本质变化D、化学变化
2、在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：（ABCD）A、改变颜色B、发光发亮C、产生气体D、产生沉淀物
3、（AD）是使铁容易生锈的原因。
A、水分B、空气C、阳光D、氧气
三、填空题。
1、世界是由（物质）构成的，（物质）是在不断地发生变化的。
2、我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们
自己，都是由（物质）构成的。
3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界都是由（物质）构成的。
4、物质的变化有快有慢。有的变化只改变物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化）；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。
5、米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味儿了。所以，原来并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿。
四、判断题。
1、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。（√）
2、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。（√）
3、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，但不会发生变化。（×）
4、有的物质变化很快，而有的物质变化缓慢，甚至不易被我们察觉。（√）
5、物质总在不断地变化，有的变化只改变了物质的形态、大小，有的变化产生了新的物质。（√）
6、观察到“没有明显变化”没有观察到“明显变化”的现象重要。（×）
7、一氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。（×）
8、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。（√）
9、火药是我国古代四大发明之一。（√）
五、填表题。
化学变化伴随的现象记录表。
物质的化学变化伴随的主要现象本质特征蜡烛燃烧发光发热产生新的物质淀粉与碘酒颜色变化铁钉生锈颜色变化小苏打和白醋产生气体
酸铜溶液和铁钉产生沉淀、颜色变化1、1969年7月，（D）的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
A、英国B、法国C、德国D、美国
2、关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“（C）”。A、碰撞说B、爆发说C、撞击说D、气候说
3、在北部天空的（D）上有著名的（B）。
A、南极星B、北极星C、大熊座D、小熊座
二、多项选择题。
1、月球是地球的卫星，月球在（ABCD）等方面有别于其他星球。A、运动方式B、体积大小C、引力大小D、表面特征
2、（ACD）的运动变化导致日始和月食现象。
A、太阳B、流星C、地球D、月球
3、宇宙是由类似（ACD）等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
A、太阳系B、月亮系C、银河系D、河外星系
三、填空题。
1、(星座)是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
2、（月球）是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。
3、（月相）实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。
4、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（环形山）。（环形山）大多是圆形，由单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。(环形山)的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。
5、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（日食）。
6、月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光，于是就发生了（月食）。
7、为了便于辨认，人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为（星座）。
四、判断题。
1、宇宙是可以被人类认识的，人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多
2、月球直径大约是地球的1/4；月球质量大约是地球的1/80；月球体积大约是地球的1/49；月球引力大约是地球的1/6。（√）
3、虽然观察的角度不同，但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。（×）
4、北极星是颗不太亮的星，但我们可以借助别的星座比较容易地找到北极星。这个星座就是小熊座。小熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。（×）
五、看图填空题。
1、日食的形成。（填写出各部分名称）
（54页中间图）
2、太阳系里的八大行星。（填写出八大行星的名称）
（55页左图）
以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包括围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（）。
１、(D)能够多次溶化成形，回收利用废（D）能够减少环境污染。A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
2、回收（C）比直接用天然原料制取（C）便宜。因为（C）溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
3、许多（A）可以被溶化后再利用。回收利用废（A），既节约能源又节约矿石资源。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的（A）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
二、多项选择题。
1、处理垃圾的方法有（BD）。
2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（BD）的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶B、填埋C、丟进河里D、焚烧
3、减少固体垃圾的科学方法是（ACD）。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用
4、（BCD）是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝
5、对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：（ABC）。A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
三、填空题。
1、(水污染)主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。
2、（焚烧）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。（焚烧）有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！（焚烧）的方法页存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
3、（电池）就是一种需要谨慎处理的垃圾。
4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（区分）和（集中）起来。
5、（医疗垃圾）也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（√）
2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（×）
3、人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。（×）
4、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（√）
5、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。（×）
6、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（√）
7、一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。（√）
8、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。（√）
9、由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始增加，而且持续上升。（×）
10、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。（√）
五、填表题。
1、垃圾的分类和分装。（厨余）垃圾(可回收)垃圾（有害）垃圾其他垃圾
剩余饭菜金属制品废电池砖瓦果皮纸制品废日光灯管陶瓷
蔬菜茎叶塑料制品废水银温度计渣土
玻璃制品注射器卫生间废纸橡胶过期药品布类
2、污染源的讨论。
（82页气泡图）
小学科学六年级下册第三、四单元测试题
一、单项选择题。
1、我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于（C
A、天鹅座B、天琴座C、天蝎座D、天鹰座2、1969年7月，（D）的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
A、英国B、法国C、德国D、美国
3、关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“（C）”。A、碰撞说B、爆发说C、撞击说D、气候说
4、在北部天空的（D）上有著名的（B）。
A、南极星B、北极星C、大熊座D、小熊座
二、多项选择题。
1、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”——（ABC）。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
A、天津四B、北京四C、织女星D、牛郎星
2、太空技术的发展，（ABCD）等相继出现，实现了人类飞天的梦想。A、人造地球卫星B、太空望远镜C、太空探测器D、载人宇宙飞船
3、月球是地球的卫星，月球在（ABCD）等方面有别于其他星球。A、运动方式B、体积大小C、引力大小D、表面特征
4、（ACD）的运动变化导致日始和月食现象。
A、太阳B、流星C、地球D、月球
5、宇宙是由类似（ACD）等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
A、太阳系B、月亮系C、银河系D、河外星系
6、处理垃圾的方法有（BD）。
7、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（BD）的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶B、填埋C、丟进河里D、焚烧
8、减少固体垃圾的科学方法是（ACD）。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用
9、（BCD）是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝
10、对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：（ABC）。A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬）
三、填空题。
1、天空中有一条撒谎能量的光带，就是人们常说的“（银河）”。
2、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为（银河系）。（银河系）大约由1000亿至2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。
3、光的传播速度是每秒钟30万千米，（光年）就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
4、(星座)是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
5、（月球）是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。
6、（月相）实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。
7、（电池）就是一种需要谨慎处理的垃圾。
8、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（区分）和（集中）起来。
9、（医疗垃圾）也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。
四、判断题。
1、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如：仙女座星系、猎犬座星系，目前人类已经发现了超过10亿个银河星系。（×）
2、现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙深处，但仍没有看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正处于膨胀之中。（√）
3、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质„„我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。（√）
4、我国是世界上公认的火箭的发源地。（√）
5、长征系列运载火箭的顺利发射，载人火箭“神州”五号和“神州”六号圆了中国人的飞天梦想。（√）
6、宇宙是可以被人类认识的，人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。（√）
7、月球直径大约是地球的1/4；月球质量大约是地球的1/80；月球体积大约是地球的1/49；月球引力大约是地球的1/6。（√）
8、虽然观察的角度不同，但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。（×）
9、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。（√）
10、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。（×）
11、人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。（×）
12、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。（√）
13、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。（×）
14、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。（√）
第三篇：六年级下册小学数学期末测试题
六年级下册数学练习（2）
一、填空：
1、6÷15＝（）％ ＝24÷（）＝＿＿＿＿＿（填小数）。
2、根据A×＝B×，那么A：B＝（）：（）
3、甲乙的比为5：4，甲数比乙数多（）％，乙数又比甲数少（）％。4、5吨增加（）％是6吨，16千克比（）千克少20％。
5、甲乙两地相距20千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是4厘米，这幅地图的比例尺是（），画成线段比例尺是：（画线段比例尺2分）
6、明明请妈妈把2000元压岁钱存入银行，定期两年，年利率是4.14%,到期后应得利息()元。（免利息税）
7、一个底面周长为6.28分米的圆柱，侧面展开后得到一个正方形，这个圆柱的侧面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
8、一个圆柱和圆锥的高相等，底面半径都是1分米，它们的体积和是25.12立方分米。圆锥的体积是（）立方分米，圆柱的高是（）分米。
三、选择：
1、李明计划三天读完一本120页的书，第一天看了全书的，第二天看了全书的30%，剩下的第三天看完，第三天看了全书的（）。
A、70%B、30%C、D、10%
2、一种商品的现价是200元，比原来降低了50元，降低了（）。
A、80%B、25%C、D、20%
3、把一根长2米的圆柱形木料截成3段小圆柱，3个小圆柱的表面积之和比原来增加了0.6平方米，原来这根木料的体积是（）立方米。
A、1.2B、0.4C、0.3D、0.25124、一幅地图上的线段比例尺是0204060千米，把这个线段比例尺改写为数值比例尺是（）
A、1：20B、20：1C、1：2000000D、2000000：1
五、解决问题：（共33分，）
1、一台学习机原价是800元，现在打九折出售，比原来便宜了多少元？
2、某茧站去年收购茧3.2吨，今年计划比去年增收20％，现在已经收购2.5吨，还需收购多少吨就能完成今年计划？
3、建筑工人用的一种圆锥体工具，是用钢材铸造的，它的底面周长是12.56厘米，高是6厘米，如果每立方厘米钢重7.8克，这个工具重多少千克？
4、在比例尺是1：3500000的地图上，量得甲、乙两地间的距离是2.4厘米，在另一幅地图上量得这两地的距离是2.8厘米。求另一幅地图的比例尺。
6、一个圆柱形量杯底面周长是25.12厘米，高10厘米，把它装满盐水后，再倒入一个长 10厘米，宽8厘米的长方体容器中，水面有多高？
第四篇：六年级科学下册测试题
A卷
一、填空。
1、放大镜镜片的特点是（透明）(中间厚、边缘薄)。
2、一个放大镜的放大倍数是（有限的）。放大镜的放大倍数和（镜片的大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关，凸度越大，所成的像就（越大），看到的范围就（越小）。
3、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）。蚜虫的天敌是（草蛉）。
4、捕食性昆虫对（移动物体）反应能力更加迅速。
5、（食盐）（白糖）（碱面）（味精）的颗粒都是有（规则几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。
6、自然界的大部分物质都是（晶体）或（由晶体）组成的。如：花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物晶体组成。
7、一个凸透镜的放大倍数是（有限的），把两个凸透镜组合起来，可使物体的图像（放得更大）。
8、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近（300）倍的显微镜。
9、为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和(扫描隧道显微镜)电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
10、1663年（英）国科学家（罗伯特.胡克）发现（细胞）.11、(显微镜)的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的（精细结构）。
12、生物体都是由（细胞）组成的。
13、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
14、细胞是生物体最基本的（结构）单位，也是生物体最基本的（功能）单位。
15、鱼缸里的水变绿是因为（微生物繁殖）的结果。
16、微生物是（生物）具有同（其他生物一样）的共同特征。
17、放大镜）和（显微镜）的发明，让我们看到了（微生物、细胞）。
18、（克隆羊）是人类研究微小世界的最新成果。
19、晶体有（食盐）（白糖）（碱面）（味精）（黄铜矿）（雪花）（水晶）（维生素C）（长石）（云母）（石英）（金刚石）。非晶体有（玻璃）（松香）（琥珀）（珍珠）。
二、判断。
1、透明的玻璃都有放大物体图像的功能。（×）
2、圆柱形和球形的透明容器装上水也有放大镜的功能。（√）
3、水滴不能放大物体，只能透过它看到物体。（×）
4、近视镜前面凸起，所以说它属于放大镜一类。（×）
5、某些宝石可以放大物体的影像。（√）
6、触角的形状和着生位置是鉴别昆虫种类的重要特征。（√）
7、昆虫的视力比人的视力好。（×）
8、显微镜的发明把人类带进了一个宏观世界。（×）
9、SARS病毒在显微镜下就能看清的。（×）
10、放切片时，有无气泡没有关系。（×）
11、显微镜比放大镜看到的细节更多，范围也较大。(×)
12、一切细胞来自于细胞。(√)
三、简答
1、人们把放大镜叫做凸透镜，为什么？放大镜的镜片和放大物体的器具具有什么共同特点？
答案：放大镜是透明的，并且中间是凸起的，所以叫凸透镜。
它们都具有透明、中间厚边缘薄的特点，都具有放大功能。
2、露珠（水滴）有放大作用吗？为什么？它与放大镜有什么共同特点？
答案：平时我们看到露珠有放大作用。露珠与放大镜共同点是中间厚边缘薄，都是透明的，都能把物体放大。
3、怎样制作简单的显微镜？
答案：a、用两个放大倍数不同的凸透镜。b、上下移动调整两个凸透镜之间的距离直到物体最清楚的图像。C、用卡纸筒和胶带纸把两个凸透镜固定下来。D、用手电筒或镜子增加亮度。
4、细胞有什么作用？
答案：生物是由细胞构成的，它是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行。
5、举例说明人类探索微小世界的成果？
答案：（1）、利用细菌制造许多药物，以抵抗和制服各种疾病的危害。
（2）、利用微生物改善我们的生活质量。
（3）、用显微镜技术进行品种改良。
（4）、利用微生物改善和提高土壤肥力。
（5）、利用微生物进行污水、垃圾处理。
6、微生物有什么作用？
答案：（1）、人们利用微生物改善生活质量。
（2）、利用微生物改良和净化土壤。
（3）、利用微生物处理污水和垃圾。
（4）、利用微生物征服疾病或消毒。
B卷
一、填空。
1、放大镜能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的信息。
2、昆虫在自然界中（种类繁多），分布很广，它们有着和其他动物不同（身体构造）和（本领）。
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
4、昆虫的触角就是它们的（鼻子），它能分辨各种气味。
5、各种物质的晶体具有（基本一致）的形状，所以（晶体）也是鉴别矿物的依据。
6、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。
7、晶体一般都是（固体）形态。
8、在显微镜下观察物体有一定的要求，物体必须制成（玻片标本）才能在显微镜下观察到它的精细结构。
9、生物细胞的形态是（多种多样）的，不同生物的细胞是（不同）的，生物不同器官的细胞也是（不同的）。
10、如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量的（脱脂棉纤维），再在上面滴一滴（池塘水），盖上（盖玻片）。也可以用（吸水纸）吸走盖玻片边缘多余的水分，控制微生物的运动。
11、在载玻片上放上（脱脂棉纤维）或用（吸水纸）吸走盖玻片边缘多余的水分都可以控制微生物运动。
12、自然界的（雨水）（河水）（井水）中都有微生物存在。
13、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有（草覆虫）（变形虫）（喇叭虫）（眼虫）（团藻）（细菌）等，它们都是（单）细胞生物，动物的卵，比如鸡蛋也是单细胞。
14、有些微生物能为我们提供（食物）或帮助我们（生产食物）。
15、（巴斯德）是第一个把微生物和疾病联系起来的人。
16、（弗莱明）发明了青霉素，从而使千万人免受肺炎等疾病的侵染致死。
17、（袁隆平）发明了杂交水稻。
18、地球上至少存在着（250万）种生物。
19、（白细胞）能与病毒细菌作战，保护我们的健康。
20一个单独的洋葱细胞，其中的黑点是（细胞核）。
21、DNA鉴定可以用（扫描隧道显微镜）。
22、我们制作晶体的方法有（减少水分法）和（降低温度法）.23、印刷物或电视机的图像都是由（红、蓝、绿彩色点）组成。
24、生物是由（细胞）构成的，它是生物最基本的（功能）单位，生物的（呼吸）（消化）（排泄）（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等生命活动都是通过细胞进行的。
25、人类观察工具的发展史：（肉眼）（放大镜）（光学显微镜）（电子显微镜）
26、SARS病毒和大肠杆菌是用（电子显微镜）观察。
二、判断。
1、放大镜能把物体放大许多倍。（）
2、昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼分别长在头上方的两侧。（√）
3、每只昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。（×）
4、食盐晶体放入盐水中，晶体不会发生变化。（×）
5、晶体也是鉴别矿物的依据。（√）
6、自然界中的晶体都是从溶液中诞生的。（×）
7、我们把物体放在显微镜下，就能观察到其精细结构。（×）
8、用放大镜可以直接观察到洋葱的细胞。（×）
9、植物叶子边有气孔，是起呼吸作用的。（√）
10、列文虎克第一个指出了微生物在人类日常生活中所起到的作用，指出它们和人类健康的关系。（×）
三、简答题。
1、放大镜为什么能放大物体？
答案：放大镜也叫凸透镜，它的中间厚，边缘薄，光线从空气进入凸透镜时会产生折射弯曲。而人认为物体反射的光是直线传播的。所以，感觉物体放大了。
2、怎样正确使用显微镜？
答案：概括的说：安装——对光——上片——调焦——观察。
3、怎样控制微生物运动？
答案：在载玻片上放少量的脱脂棉纤维。或用吸水纸在盖玻片边缘多余的水分，都能控制微生物运动。
第五篇：六年级英语下册测试题
六年级英语下册测试题
1一、选择题
1.—Have you heard the latest news?—No，What _________?
A.is it
B.is there
C.are they
D.are those
2.—The last one ________ pays the meal.—Agreed!
A.arrived
B.arrives
C.to arrive
D.arriving
3.We _________ so as not to wake the roommates.A.whispered
B.moaned
C.grunted
D.muttered
4.Some pre-school children go to a day care center，_________ they learn simple games and songs.A.then
B.there
C.while
D.where
5._________ nothing more to discuss，the CEO got to his feet，said goodbye and left the meeting room.A.There was
B.Being
C.There being
D.As there being
6.I know a little bit about Italy as my wife and I _________ there several years ago.A.are going
B.had been
C.went
D.have been
7.“Why didn’t Tom come to the party last night?”“He _________ not have wanted to see me.”
A.should
B.would
C.could
D.might
8.Although he is only 5 years old，he has _________ aimagination.A.furtive
B.fertile
C.frank
D.furious
9.The manager suggested an earlier date _________ the meeting.A.on
B.for
C.about
D.with
10.Now many people buy _________ Christmas trees instead of real ones.A.false
B.fake
C.sham
D.artificial
11.Could you give me a hint without _________ the answer?
A.giving off
B.giving away
C.giving up
D.giving in
12.The flowers were so lovely that they _________ in no time.A.sold
B.had been sold
C.were sold
D.would sell
13.After a number of disagreements with the committee，the chairman was determined to _________.A.retire
B.withdraw
C.retreat
D.resign
14.We all can’t _________ why she married a man like this.A.reason out
B.figure out
C.make believe
D.take in
15.“Goodbye，then，” she said，without even _________ from her book.A.looking down
B.looking up
C.looking away
D.looking on
16.Between the two generations，it is often not _________ their age，their education that causes misunderstanding.A.like
B.as
C.or
D.but
17.—It’s a long time since I saw my sister.—_________ her this weekend?
A.Why not visit
B.why not to visit
C.Why not visiting
D.Why don’t visit
18.—Can you read the sign，sir? No smoking allowed in the lift!—_________.A.Never mind
B.Don’t mention it
C.Sure，I don’t smoke
D.Pardon me
19.Mary’s close _________ to her sister made people mistake them for one another.A.accuracy
B.membership
C.probability
D.resemblance
20._________ to the question of refreshments，I should think lemonade and sandwiches will be enough.A.Prior
B.As
C.Due
D.According
二、阅读理解
One of my close friends, Bob, has a very large police dog named Jack.Every Sunday afternoon, Bob and Jack have a walk in the park nearby.Jack likes these walks very much.One Sunday afternoon, I paid a visit to my friend.I stayed there for a long time and my friend and I had much more talk with each other than ever before.Soon it was time for them to take a walk in the park.We forgot that.Jack became worried about it.He walked around the room several times and then sat down in front of me and looked at me.But I still paid no attention(注意)to him.I went on talking with my friend.At last, Jack could not wait any longer.He went out of the room and came back a few minutes later.He sat down in front of me again.But this time, he held my hat in his mouth.Suddenly, I understood what Jack meant and so did my friend.1.How many people are there in this story?______.A.One
B.Two
C.Three
D.Four
2.Jack______.B.enjoys long walks in the park every Sunday afternoon
B.enjoys long walks in the park every Sunday afternoon
C.has many close friends
D.enjoys talks in the room
3.Jack was worried because______.A.he wanted to eat something
B.it was Sunday afternoon again
C.he was not feeling well
D.he wanted his master(主人)to take him for a walk
4.Jack took my hat in his mouth to show that______.A.I should leave the house at once
B.he liked my hat very much
C.he was hungry and he tried to eat it
D.he wanted to have a rest
5.Which of the following is true?______.A.When Jack and I were talking, my friend didn't pay any attention to us
B.When I was talking to my friend, Jack didn't pay any attention to us
C.When my friend and I were talking, we didn't pay any attention to Jack
D.When my friend was talking to Jack, I paid attention to them
六年级英语下册测试题
2一、选不同类单词
1.A.armB.eyeC.ball
2.A.bananaB.headC.apple
3.A.shipB.redC.yellow
4.A.rainyB.snowyC.sun
5.A.swimB.bigC.small
二、单选
1._________ come to Yang Ling’s birthday party?
A.Would like to
B.Would you like to
C.Would you like
D.Would you to
2.---Where ______ you just now?---I ________ in the playground.A.was, were
B.was, was
C.were, was
D.were, were
3.Ben and I _______ some flowers last week.A.plant
B.planted
C.planting
D.plants
4.– What ______ he do? – He _______ pears on the farm.A.does, pick
B.did, picks
C.does, picked
D.did, picked
5.This knife is yours, Ann._______, please.A.Put on it
B.Put it on
C.Put it away
D.Put it away
6.I want to ______.It is fun!
A.go camping
B.going camping
C.go to camping
D.going to camping
7.Can you say the names _______ the things?
A.for
B.to
C.with
D.of
8.All my ________ to my birthday party last night.A.friends came
B.friend came
C.friends come
D.friend come
9._______ your new sweater _________ me, please.A.Show, to
B.Give, for
C.Have, for
D.Shows, to
10.The Walkman is in ________ Su Hai’s pocket.A.the
B./
C.a
D.that
11.---Here’s a card for you.Happy birthday!---___________.A.Thanks
B.No, thank you
C.Yes, please
D.Ok
12.It’s very hot.Jim is ______ his coat.A.putting on
B.taking off
C.taking down
D.take off
13.________ make noise;They’re _________ music.A.Don’t;listening
B.Not;listening
C.Don’t
14.---What day is it today?---____________.A.It’s February 10
B.It’s a Wednesday
C.It’s fine
D.Friday
15.“Keep off the grass” means __________.A.we shouldn’t make any noise on the grass
B.we shouldn’t walk on the grass
C.we shouldn’t eat or drink on the grass
D.we shouldn’t smoke on the grass
三、完形填空
Dear Susan,How are you? It’s very nice of you to write _1_ me._ 2_ your letter I know a lot _3 _ you and your school now.I will tell you _4 _ about me and my school.I am eleven _ 5_ old.I’m in _6_ at Jinling primary School.My mother is a _ 7 _.She teaches Maths.My father is an _8 _.He’s good at his work.There _ 9 _ 1 500 students and 100 teachers in our school.Our classrooms are big and bright.Please come and have a look _10_ our school if you have time.Yours,Wang Ying
1.A.forB.toC.fromD.in
2.A.ForB.ToC.FromD.About
3.A.inB.aboutC.withD.at
4.A.anythingB.somethingC.sometimesD.someone
5.A.yearB./C.yearsD.age
6.A.Grade Five,Class ThreeB.Grade five,Class threeC.Class three,Grade FiveD.Class Three,Grade Five
7.A.studentB.teacherC.doctorD.worker
8.A.farmerB.teacherC.doctorD.engineer
9.A.amB.isC.areD.be
10.A.inB.aboutC.atD.on
四、阅读理解
David’s birthday was on a snowy day in December.He got lots of presents from his family and friends.His father and mother gave him a red box with a storybook in it.His mother said, “There are a lot of funny stories in it, it’s good for you.” Mike, David’s best friend, gave him a large box.A toy car is in it.David’s sister gave him a round box.“It is a birthday cake,” he thought.But it was a basketball.David likes playing basketball.David’s brother gave him a big yellow box.David opened it and there was another box in it.The box was green.He opened the small box and saw the third box.This one was blue.There was a short letter in it.“Go to your study.You can see three boxes there, a black one, a grey one and a white one.Your birthday present is in one of them.” David ran to his study and found them on the desk.The black one is bigger than the grey one, and the white one is the smallest.He opened the grey box, but found nothing in it.Then he opened the biggest one.He was very glad to see a model plane in it.1.David’s parents put their present in _________ for his birthday.A.a yellow box
B.a lot of boxes
C.a black box
D.a red box
2.Who is Mike?
A.A friend of David’s father’s
B.One of David’s best friends.C.David’s brother.D.David’s sister.3.What colour was the biggest box?
A.White
B.Black
C.Grey
D.Blue
4.How many boxes did David’s brother give him?
A.Four
B.Five
C.Six
D.Seven
5.What was in the biggest box?
A.A book
B.A letter
C.A model plane
D.A small box.
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