面对孩子的抑郁症，家长必须学会这些方法！

第一篇：面对孩子的抑郁症，家长必须学会这些方法！

抑郁症不光会影响心理健康，还会影响身体健康。很多小孩子因为家庭原因及周围环境的原因会患上抑郁症，因此会变得不喜欢与人交流，久而久之，非常不利于孩子的成长。很多时候，不是孩子得不到治疗，只是由于家长的疏忽和不以为然，才导致孩子抑郁越来越严重，作为家长，发现孩子出现抑郁症状况时，一定要知道下面的不就办法!

有的孩子看似比较单纯，很天真，但是很多孩子其实心理都有或多或少的问题，父母一定要多关注孩子，对孩子的一些异常行为引起重视，不能等孩子出现严重问题才关心孩子心理健康，尽量不要给孩子太大的压力，让孩子开心最好。

父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教，行为举止影响着孩子们的成长!

家长的心理状态，对孩子的影响很大，如果家长平常经常闷闷不乐的，或者一言不发，孩子也往往变得沉默寡言了，这样很容易对孩子的心理产生不良影响。因此家长要注意调整自己的心态，凡是往好处想，烦心的事情不要在孩子面前展现，给孩子树立一个良好的形象榜样，给孩子正确的引导。

温馨融洽的家庭氛围，不仅能让家庭和睦，也能让孩子快乐成长!

孩子很多的不高兴，大部分原因是家庭引起的，比如家庭暴力、父母吵架等等，都容易让孩子变的闷闷不乐的，甚至孩子会感到恐惧，情绪变的焦躁，长此以往，孩子的心理就会变的很压抑，也不会高兴了，容易导致忧郁症的。

孩子应该有很多有益的兴趣，比如看书、听音乐、玩沙、轮滑等都不错，这样可以转移孩子注意力，孩子也不会感到寂寞了，在培养孩子各种兴趣的时候，家长不要对他们提出过高的要求，以免给孩子造成心理压力，结果适得其反。其实，只要孩子快乐就最好了。

如果不结交朋友，孩子会越来越孤独，严重者甚至会发展成为自闭症。

俗话说朋友多了路好走，对孩子来说，小朋友多了，心情自然就好很多了，也不会经常闷闷不乐的了，而且小伙伴们一起更加有乐趣、有可玩的，会让孩子充分的放松，有利于孩子身心健康发展的。因此家长要想方设法的让孩子多去找小朋友们玩。

如果孩子经常性的憋在家里，往往就会变的比较内向、封闭，也不愿意多说话或者多活动了，这样的孩子很容易得抑郁症得。所以家长要迎合孩子爱玩得心理，多带孩子去植物园、动物园、游乐场、各种景点等地方玩耍，不仅可以开阔视野，还可以使孩子感到身心舒畅，调整不良的心理状态。

每个孩子都是天使，要细心呵护他们长大成人，没有人愿意是一座孤岛，何况单纯可爱的小天使们呢?

第二篇：家长给高中孩子的一封信!这些话,你必须要知道!

家长给高中孩子的一封信！这些话，你必须

要知道！

11-29 高中对学生来说是非常珍贵也非常关键的三年，你在高中遇见的人，那些起早贪黑的冬日或夏夜都值得珍惜，是一生的财富。

高中是花季也是一场历练，在三年后的淘汰赛中各自 上演自己的戏码，或悲或喜都是自己的付出所得，几乎所有荒废时光者都会在之后的岁月里或多或少后悔着，几乎所有勤奋、努力的人都在未来感谢曾经的自己。

给高中生的一封信，这些话你必须要知道！

最好的我们，最好的青春，最怀念的还是当初的那些人。写这信给你，基于三个原因——

1.你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时光，向前，青春的帷幕徐徐向你开启。

2.有些话，我们不跟你说，没有人会跟你说。

3.彼此约定：我们好好工作，你好好读书，谁也不让谁操心。今天的内容就分享到这里。我每天会在朋友圈分享一些关于学习方法、提分技巧、教育方法方面的文章，有兴趣的家长可以看看。一个真正好的老师，不是教孩子多少知识点，而是传授好的学习方法。

第三篇：让孩子更自信？因为家长用了这些夸奖方法

第四篇：家长如何面对孩子的高考

家长如何面对孩子的高考

高考临近了。眼看就是迫在眉睫了。要说考生没压力，谁也不信。但是心理紧张产生压力对高考十分不利。考生的压力有来自自身的，更多是来自外界环境，其中包括来自家长[微博]无意中“营造”的压力。家庭要有一个宽松和谐的气氛，孩子回来感受的是轻松，而不是恐惧

是不是妈妈又要问学习的事了？还没进家门，就要想好怎样应对。有些家庭就是这样的，家长却还意识不到。家庭的这种和谐气氛是自然的，绝对不可能是刻意制造的。和谐气氛的最典型特征是平等。这差着辈分呢，能平等吗？那就要打破这个辈分。如果你的孩子能像跟要好的同学一样无话不讲，这平等就做到了。孩子回来才能感觉到真正地放松。

聪明的家长应当懂得，孩子的应试知识水平到了考前一个月的时间，再增加已经很有限了。重要的是能够让孩子的应试能力在最后一个月保持稳定，确保高考发挥正常就是成功。家长在这个时候，在孩子紧张的学习之余应当有意无意地多与孩子聊天，朋友式、哥们式地聊天，聊一些天南海北的事情，一时间忘了高考的事，才能把压力降下来。

另一个方面高考前也不能没有压力。保持一定的压力和学习规律也是很重要的。高考前学校会停课甚至“放假”，但是一贯紧张学习的考生不应当也不可能完全松弛下了。在家还应当继续保持原有的学习和生活规律，特别是与高考考试时间形成相同的生物钟，使考生在每天上午和下午时间能保持兴奋，有助于高考正常或者超常发挥。

临近考前在自己在家复习的时候，应当每天不同学科差开，形象思维与逻辑思维轮换，使得左右脑能分时“换休”。总体来说，逻辑分析类型的学科，数学、物理等可以先复习；需要较多记忆的学科，语文、英语等可以后复习。在考前可以将所有需要记忆的再过一遍。距离考试越近，就越不要再去研究难题，以免打击自己的自信。这个时候与其再去探索新的题目，不如把以前做过的题目拿出来再做一遍。有人对高考状元做过调研，发现他们没有拿满分的学科，丢分的都是中低难度的基础知识。对我们更多的普通同学来说，在考前复习更应把注重点放到中低难度的基础知识方面。这对于今年北京高考降低命题难度的背景下，显得尤为重要。

第五篇：家长如何面对青春期的孩子

家长如何面对青春期的孩子-李子勋专家支招：

表现出适当的无知

孩子十岁前，爸爸妈妈可以扮演无所不能的角色，给孩子安全感。孩子十二岁进入青春期后，要建立自己的权威、尊严，家长应该及时地从权威的角色中引退，例如可以说：“妈妈不太知道你现在想什么，要做什么，你需要妈妈什么样的帮助，详细告诉妈妈好不好？”对孩子好奇、保持兴趣

保持对孩子欣赏的态度，不管孩子做什么。父母要把价值深藏起来，给孩子一个彼此冲突、矛盾、多样的价值混乱时期，不要忙着帮孩子找到所谓正确的道路。家长能做的是提醒孩子：“你内心如何看世界是你的权利，面对客观现实的时候要按规则办事。”这样做可以帮助孩子形成内心与现实的边界意识，让孩子可以在两个层面接纳自己。成年人很多心理痛苦正来源于搞不清内心与现实的边界在哪里。

学会对孩子示弱

示弱就是善于在孩子面前装傻。有一个咨询案例，女儿是哈韩族，甚至旷课去听演唱会。父亲非常着急，前来咨询。李子勋老师给出的建议是，让父亲也扮哈韩族，结果没多久，他女儿就把韩国明星的照片收起来了。为什么？因为孩子需要和爸爸妈妈有区别，其实孩子是在表现逆反情绪，爸爸越管，我就越喜欢。如果家长学会示弱，不压制，反而认同，孩子逆反的动机就会终止。

不管孩子提出什么不合理的、荒谬的要求，决不能马上驳斥他

对孩子提出的不恰当的要求，家长要说：“你的想法不错，很有意思，不过我能问一下你为什么有这样的想法？能告诉我你进一步的计划是什么吗？你能告诉爸爸妈妈能帮你做什么吗？”这样的提问可以帮助孩子澄清自己的想法，如果你拒绝他，他反而会坚持。当你坐下来听他计划的时候，他就会发现自己什么计划都没有，需要的只是爸爸妈妈认同、接受他的想法，不一定要实施。如果这时驳斥他，他反倒一定要实施了。家长可以先说“是的”，时机成熟时再说“也许”，尽量不说“不行”。其实青春期的孩子提出不合理的要求，真正目的往往不是实现要求，而是在测试爸爸妈妈的反应，看他们是不是在意他、尊重他。