第一篇：经营部部长在全体职工会上的发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
今天，我能够代表经营部这个光荣的集体，代表这次受表彰的先进集体在这里发言，我感到非常荣幸。在此，感谢一直以来关心和支持我部工作的各级领导。
随着社会主义市场经济体制的建立，我们作为建设单位，要为合理使用建设资金而精打细算，以获取更多的投资效益。在工程利润微薄的情况下，不得不加强管理，不仅对工、料、机消耗量进行认真研究，甚至对小数点的数值取舍都能提出质疑，以增加合理的经济收入。工程预和结算工作。是工程建设管理的一个重要环节。工程结算是施工单位获得工程价款实现经济效益的基本手段，也是建设单位拨付工程价款确定工程造价的主要依据。为了防止高估冒算，提高建设工程结算工作质量，合理有效地节约和使用建设资金，保证工程造价的真实性，提高工程建设概预算人员的业务素质，就显得非常重要。这重担自然的就落在我们经营部全体人员的身上。要做好一个工程预算要做到认真、仔细，有耐心。还要注意以下几点：要吃透图纸，对图纸有了相当的理解后，根据施工图进行列项，这是整个预算工作的重中之重，漏项是很严重的问题，就到了计算工程量阶段。根据列的子目一个一个慢慢的计算每个子目的工程量就可以。再到定额套用阶段。这个需要对使用的软件比较熟悉，操作熟练，按照所列的子目清单来套相应的定额，千万要注意不要张冠李戴，套错定额。
总的来说，我们的工作为公司的建设、发展和正常运营起着积极的作用。2014年，我们营业部全队员工紧密团结在以公司董事会为核心的领导集体周围，积极工作，艰苦奋斗、开拓创新，兢兢业业做好每一项工程的预算和结算工作。
在新的一年里，我们营业部全体员工将会以全新的面目、百倍的热情投入到公司生产的热浪之中。请各级领导放心，营业部是一支在工作中不怕苦、不怕累、有经验、敢创新的队伍；是一支能够和公司同呼吸、共命运、心连心的职工队伍。在公司成长过程中，营业部全体员工都会以主人翁的姿态与公司同心协力。
尊敬的各位领导、同志们：成绩只能够代表过去，新的目标就在前方，新的征程等待我们。荣誉给我们带来了希望与动力，带来了肯定；同时，也给我们增添了任务与压力。我们不会沉醉在今天的鲜花和掌声中，因为我们明白，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。
让我们积极行动起来，勇敢的肩负起我们内蒙古三恒实业集团公司生产的重任。从我做起，从现在做起，把荣誉作为新的起点，在今后的工作中，不骄不躁，埋头苦干，继续发扬勤勉敬业、勇挑重担、矢志攻坚的精神，为了促进集团公司又好又快发展而努力奋斗！
我的发言完毕，谢谢大家!
第二篇：徐校长在全体教师会上发言稿
徐校长在全体教师会上发言稿2017-1-9 各位老师：
新年好！
趁着浓浓的年味还未散尽，我在此给大家拜个晚年，祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福！回首过去的一学期，在全体教职员工的共同努力和无私奉献下，我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信，新的学期，我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结，对本学期教学方面的工作谈几点要求。
一、上学期教学工作简要总结
在过去的一学期里，全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业，圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结：
（一）日常教学业务检查情况
上学期开学初，学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求，并制定了相应的考核细则。一学期以来，从检查结果看，大部分教师都能坚持侯课，按时、认真地上好辅导课，并能认真对待自己的教学业务，教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成。
当然，在检查过程中我们也发现许多问题：
（1）部分教师对备课的重要性认识不足，备课不够认真、扎实，二次备课内容较少，且流于形式，实用性不强；
（2）个别教师的教学反思缺乏针对性，未能根据课堂教学实际反思，没有真正起到反思、总结、提高的作用；
（3）个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业；以上问题希望引起各位老师的高度重视，本学期将有针对性地加大这方面的检查力度。
（二）期末考试情况 待补充
二、本学期教育教学工作几点要求 德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。
1.德育以活动为载体，为学生的幸福人生奠基。政教处利用每周的国旗下讲话、班会课，对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋 做美德少年”、“三八妇女节”的“我为妈妈做件事”、“网上祭英烈”等等。
2.抓好班主任队伍的有效性管理
为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的培训。除了外出培训，学校定期举行班主任论坛，搭建班级管理的研讨平台。班主任要多共同交流、探讨，分享成功经验，提高班级管理工作水平。
本学期教学方面工作，提以下三点要求
（一）、把功夫下在课前 教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课却不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。
1、认真钻研大纲（课程标准）和教材。大纲（课程标准）是教学的基本依据，教师应认真学习领会大纲（课程标准），深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。
2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教，提高教学的实效性。
3、认真编写导学案。导学案是教师统筹规划教学活动的设计方案，使学生学习的导航仪，它的质量高低直接影响着学生的学习效果。
4、认真写好教学反思。教学反思重点写教学过程的得与失，教后的体会与认识，以及对教学效果的自我评价和原因分析，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，以积累经验、提高教学水平。
5、坚持学科组的集体备课。做到“三定”：定时间，定内容，定主讲人；“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。严格做到六个统一，即统一教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试
（二）、把力量放在课内
课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材 施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，培养学生创新精神和实践能力。
上课的基本要求：
1、认真作好课前准备，遵守学校教学常规，提前2分钟侯课。
2、关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不剥夺学生的上课时间，依法保障学生受教育的权利。
3、不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。
（三）、精心布置和认真批改作业
教师要根据教材内容，精心设计课堂和课外作业，既有统一要求，又能体现因材施教，既不加重学生负担，又能保证练习质量。教师要认真批改作业，重视作业的讲评，切实为改进教学和提高质量服务。
布置和批改作业的基本要求：
1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、观察、调查等，适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。
2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。课堂作业必须当堂完成。
3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。
4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。
5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批
最后，期望我们全体教师在新的一年能鼓足干劲，不计得失，增强团队精神，强化质量意识，聚精会神搞教学，一心一意求质量，撸起袖子加油干，使我校的教学成绩迈上新台阶！
第三篇：全体职工大会先进集体代表发言稿
各位领导、同志们：
你们好！
首先，我代表获得先进集体称号的单位，对于各位领导的关心支持，对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。
在去年的工作当中，我们＊＊公司面对工程多、时间紧、要求严、标准高、困难大等众多不利因素，从三月份开始经过连续奋战，先后完成了＊＊高速公路b4、b5合同段53公里的隔离栅安装工程；＊＊高速公路375米伸缩护栏制作安装工程；＊＊线等热熔标线32538平方米；＊＊国道等冷漆标线47298平方米；＊＊线等标志标牌107块，累计实现纯利润148万元。以上所有工程均被评为优良级工程，经济效益和社会效益取得前所未有的新突破。
在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的施工队伍，涌现出来一批积极进取、无私奉献的先进典型。面对长年野外作业，＊＊公司的职工顶风雨、战严寒、斗酷暑，没有一个人叫苦叫累，更没有一个人临阵退缩。面对工期紧、任务重、要求高，我们交通设施公司的职工从不计较个人得失，主动放弃了节假日和星期天，日夜奋战在施工第一线。面对施工现场阻挠施工、无理取闹甚至哄抢财产的不法分子，我们＊＊公司的职工勇敢地站出来，与他们进行斗智斗勇，有的同志甚至还为此挨了打。困难一次次考验了我们，也一次次磨练了我们，使我们的队伍成为了一支来之能战、战之能胜的钢铁队伍，有了这样一支队伍，我们完全有信心、有决心面对任何挑战，取得新的更大的成绩。
今年，总公司给我们下达了200万元纯利润的经营指标，这是摆在我们面前的一块试金石，是激励我们奋勇拚搏的催化剂，是展现我们人生价值的大舞台。在工作中，我们将以经济效益为核心，动员方方面面的力量，采取一切可能的措施，开拓市场，提高质量，确保进度，保证安全，以更加优异的成绩，为实现＊＊繁荣发展的新目标做出新的更大的贡献！
谢谢大家。
第四篇：全体职工大会先进集体代表发言稿
尊敬的各位领导、同事们： 大家上午好！今天我站在这里，做为先进部门的代表发言，深感荣幸，同时也非常激动。
我们今天所取得的成绩离不开各级领导的培养和帮助，离不开在座各位同事的大力支持和合作。是你们为我们的成长创造了健康的空间和条件，为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点滴进步，领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了很高的荣誉。我在这里仅代表所有先进部门和个人感谢各位领导和同志们！说心里话我深知这个荣誉是大家的、是集体的，没有你们，我们将一无所成。今天我们能够被评为2011公司的先进部门，首先感谢各级领导多年的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等诸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；感谢公司全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。良好的团队风貌，使我能够圆满完成各项工作任务，并能有创新和拓展；感谢公司全体成员团结向上的奋勇拼搏和充满活力的工作热情，使我们部门的工作开展的有声有色，得到了各级领导的赞许和肯定，使我的领导才能得到了充分锻炼和展示；还要感谢馆内各部门对我工作的大力支持、充分理解和信任。
在新的一年里，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全身心地忘我工作，以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。
第五篇：校长在全体教师会上的讲话
校长在全体教师会上的讲话
同志们：
我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。
⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中，总有这样一个阴影：在这毕竟不是长留之地。我说，这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。这两天，有些同志在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢？是不是说话不算数啊！为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励，弥补你的损失。请大家记住：多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。
3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。比如班主任晚上第三节进班，我认为这是天经地义的事，可大家原来没有这个习惯，这一改，有些同志有意见了，认为自己多干活了，你知道别的学校是怎么要求的吗？有的给政教处的同志提，第三节能否算办公的时间，我觉得这个提议可以采纳，比讲怪话、发牢骚强得多了。周三晚上第三节我检查，确实发现有不少的班主任没有到场，第三节你不到，即便到也是一小会儿，还想算坐班，那好事不都是你的了？更可笑的是，有些同志担两个班的班主任，造成这种现象的结果是个别同志不愿意当班主任。以后，学校将把班主任工作作为量化考核的重要内容，你不是班主任，你只好让位。最近，一人担两个班班主任的现象得消失，让你担任班主任你必须无条件服从。比如前几天的晚自习上调，有些同志在下面发了很多牢骚，上午第一节不想要，下午第一节不想要，晚上第一节还不想要，周六周日不愿意要，其它时间想集中排课，目的不是为了教学，而是为了外出代课。本学期不说了，下个学期不允许。比如坐班，你每天上八个小时的班也是天经地义，学校考虑其特殊性，没有要求你做八个小时，只要求你做六节课，六节课是多少时间，大家心里都清楚。
前几天我故意放放风，晚上前两节必须办公，这一下，下面是议论纷纷啊！说什么难听话的都有，我们学校有几个同志工作一般般，就是喜欢聚众散发某些不利于开展工作的言论。以后，我们不提倡这样做。我知道大家的背景，原来在初中是把关教师，校长几乎不惹，来三中后的多年，思想教育没有适应当前学校和社会的需求，造成今天的口无遮拦，随意性非常强的局面。还有的说，弄不好我调走，我不否认人人都有通天的本事，人人都有调到更好单位的能耐，在这方面我服气。不过你还得做好最坏的打算，万一你玩失手了，把你调到乡下了你咋办呢？人啊，安居乐业这个词应该是乐业安居，要按规矩办事，按规矩出牌。不论地位多高，最能赢得别人尊重的，永远是谦卑的品格！
从五月份开始，上班时间这样规定：⑴周日晚上前两节必须到。⑵平时每天你只要工作六节课就行（周六周日除外），周六周日不允许两天没有课，也不允许周五下午周六全天没课，周六下午周日全天没课。意思是说，今天你就一节课，你必须在坐班五节课。⑶体育教师可以特殊，但每天晚上一定要按照政教处的排班值日，时间从第三节下课到熄灯后半个小时。⑷教务处每天查11节，每周一小结，每月一汇总，到评先晋职的时候，其中的德能勤绩里面的勤，要把额外坐班的时间计算进去，让实在人关键时候能得到应该得到的利益。⑸非教学人员，每天上班的时间不得少于7个小时，就是说，上午8:00---11:40，下午2:30---第三节下课，晚上随上课时间，如果你白天某个半天没有班，晚上一定要补回来。
⒋招生工作应当引起大家的重视。今年高一计划招生16个班，初一四个班，复读班三个，各年级插班生各100--200人，原则上从现在开始到期末，每班要完成10人以上的插班任务（毕业班除外）。尤其是高一和复读班，事关三年以后的升学和明年的升学。现在，我们三中还不具备不招自来的条件，社会舆论对我们不是十分有利。造成这样的局面，原因很复杂，不是大家的水平不行，调到一高的有，你们比他们差吗，不是！我们要改变今天的局面，就要付出几年不同于其他学校老师的心血和汗水。所以，大家现在就要行动，就要对相关学校的相关人进行感情投入。我知道一高的招生，尤其是一高分校的招生，在张庄，每年招生500人左右，都是老师亲自到学生家里做工作，并且多次做工作，他们大热天骑着车奔波，甚至住到亲戚家，每天仅仅补助16元（这是一高加班的补助标准），一高本部500分以上每个学生补助50元，500分以下480分以上每个学生补助30元，其它分数段没有，但他们的量大，比如东城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是连窝端，补助可以拿到几千块，他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支，学生招到学校后学校再兑现补助。当然，我们有我们的历史，我们有我们的情况。我听说下面在招生方面有议论，有些是玩笑，你比如说，今年招生这（用手数钞票状）咋说呀？大家有这种心态可以理解，但我们要是本着招生就是为了钱的理念，三中什么时候也不会腾飞。今年，还没有出台具体的规定，即便出了，我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊！大家放心：补助会有，任务也会有，最起码是去年的标准。我们是为三中而招，为三中而战，请同志们明白：大河没水小河干，大河水满小河漫。从我们外出找学生到学生进校园找你，需要时间，需要过程，需要我们共同努力。
这两天我反复琢磨招生的事。招生困难一是学校方面的原因，二是我们自身的原因。前天有两个初中的校长给我吃饭时说，那某某某，在俺学校教课一般般，人缘一般般，他要是回去招生，没有几个人理他。我不相信他们说的全是事实，但起码我知道了一点儿信息，你确实在原来的学校混得不咋地！所以，散会后，每人都要向教务处申报你负责的学校，教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。现在就要开始行动，动员我们的学生，每人1--2个任务，奖金和老师的一样。
⒌要注重自身形象。我们三中部分男教师非常不讲究，衣服颜色搭配老气，走路缓慢，不注重脸部的修饰，讲话死气沉沉，让人觉得少气无力，还有的竟然坐着讲课。上正课你让学生自习，上辅导你还让学生自习，你就不能在有限的时间内，让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗？这些细节都会影响学生的情绪。我今天之所以说这，没有其他意思，就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意，才能让学生高兴，才能让家长放心。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，这个提法很好。商业上讲顾客是上帝，我们要有学生是上帝的概念，要把学生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，我们这样理解了，这样付诸实施了，三中的兴旺才指日可待！改变三中形象，从自身做起！以后，在我们中间，你在不存在个人利益的前提下，有什么意见、建议、批评可以提出来，合理的采纳，不合理的解释，不要再出现讨价还价的情况。以前，我们自己包括社会上总是称呼我们是三高，实质上我们不是三高，我们的全称是河南省商水县第三中学，我们的简称是商水三中，在本县或者说三中。
⒍要认真完成自己的工作。完成本职工作是每一个人的义务和天职，可从印刷室所记的账上看，有些学科根本就没有完成我提出的6431的规定，你没有资料，又没有练习题，学生怎能进步？种种情况只能说明，有些同志的劳动态度还不十分端正，同学科的配合还不十分默契，自觉为了学校工作的境界还没有达到。学期末我们要算总账，这个总账直接涉及到你的信誉，你的态度。到时候，往教务处一挂，我看你还有什么可说，到评先晋职的时候，因为这没有你的戏你更无话可说。下个学期，我们的教学管理一切走向正规，学校会定齐各科资料，老师手里要有基本资料，让你有地方去遨游知识的海洋，真正实现老师下题海，学生驾轻舟。学科有训练，级段有测试，学校有考试。同时，学校还将施行老师与学生同考的方式，让你更早接触试卷，更透彻理解所考知识，还将单独测试某一个学科，你教什么就考你什么，了解你驾驭教材的能力。
⒎要把班会开得有声有色。班会是我们学校“天天阳光日记，周周快乐班会，月月工作论坛，期期校长测评”24字管理方略中的一个环节。本学期我们一共安排6次，截止目前完成了3期。班会的主题可以是班主任定，也可以是级段主任定。每一个级段要把各班主题班会的相关材料收起来。学生对主题班会很感兴趣，过一段你要是问学生，有些学生可以说出我们班的哪一期班会留下的印象最深刻。今天我再一次提醒班主任，周周快乐班会不是包袱，不是过场，是我们学校管理中的一个重要环节。它是一周工作的回顾，又可以说是一周工作的评判。通过这种形式唤醒学生的时间意思，紧迫意思；通过这种形式警示学生，什么该做，什么不该做，怎样做是优秀，怎样做会失败。下一段，各个级段要围绕主题班会，切实做好学生的思想教育工作。
⒏向高三学生献爱心。这是我们为了稳定高三学生的情绪，所做的一件非常有意义的工作。献爱心，不仅仅是物质，是金钱，关键是心情。你可以是针对某一个人，也可以针对某些人或者是某个班级。一支水笔，一盒风油精，一句安慰的话，一个笔记本，一顿温馨的午餐晚餐等等，都能体现我们三中老师的风采。从明天开始，此项活动在全校全面铺开，高三段要做好登记工作，切实让为高三学生做出贡献的老师榜上有名。我们不要认为这件事毫无意义，若干年后，你将从学生的评价中，实实在在感觉到这样做的意义。
⒐努力打造“三高”课堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我们要实现“三高”课堂，可不是简单一说就能实现，必须要付出艰辛的努力和探索。因为在实现“三高”课堂的过程中需要一系列的配套理念、配套措施。我觉得，在打造“三高”课堂的过程中，必须要用以下几点作支撑。一个是音质。我们平时爱用悦耳动听形容某一个曲调，试想，没有悦耳能实现动听吗？为了让大家更好地在探索“三高”课堂的过程中不至于走弯路，我看有个别老师专门配备了便携式扩音设备，这说明，我们在探索课堂教学的过程中，有些同志还是有自己的想法的。再一个是激情，一堂课的激情创设，全部责任在教师。如果在你上的一节课上，听不到一点笑声，听不到学生的声音，那你这一节课就等于失败了一半儿。激情来自于师生双方，你是点击者，能不能唤起学生的激情，与一节课的质量有很大关系。一个是气氛，实际上，音质好了，你讲的话就悦耳动听了，一悦耳动听，激情就容易创设，激情有了，气氛随之就活跃了。当然，打造“三高”课堂还需要好多措施，但就目前我们的状况，首要实现的就是音质、激情和气氛。
另外，我们要把功夫下到备课上，你要清楚地知道，那些学生属于哪一类。课要让学生听懂，不能过高估价学生的水平，不要以自己的理解能力评判学生的理解能力。要在调动学生学习的自觉性、主动性、积极性上下功夫，要让学生时时明白自己进步了，从而增强他们的信心。
⒑要认清自己。一个人一旦不知道自己是谁，不明白自己姓啥名谁的时候，那这个人已经毁了。我也知道，一个教师教学水平的高低，教学成绩的好坏，与学历关系不大。可从另外一个角度考虑，我们也不能否认学历在一个人一生的成长中的作用。在没有扩招之前，我们县连同中专在内，每年的升学人数不超过200人，那就是说，那个时候的中专生，如果放到今天，绝对是重点大学的水平。在座的，如果是那个年代考上本科，才叫佼佼者。我不知道我们这第一学历是本科的有多少，可我知道通过各种渠道进修本科的不少，尤其是没有上过高中的，中师毕业后进修到本科的。这部分同志，当年绝对是尖子，如果上了高中，保准是本科的料。那时，父母为了早日减轻家庭负担，早日给你安排工作，过早的安排了你的人生路。可我今天要说，高中三年，对人的人生观，知识的构成起得作用是不可低估的。我知道其它高中有这样的同志，劳动态度很好，就是不会出类拔萃，其根本原因，就是缺少高中三年的熏陶。最近，我听了几位同志的课，我个人觉得你做一位高中教师还欠火候。我们是一所完全中学，短期内让你教初中，是对你的信任，对你的培养。我听说，高中部的个别同志，让你教初中你还不乐意，这完全是你自己不知趣。一个人只有充分认识了自己，才有可能在人生路上不走弯路。
⒒把文化育人的理念贯彻到我们的教育教学工作中。作为文化，我们学校还是一片空白，级段要有，班级也要有。但我们不能仅仅停留在几个口号上，几幅标语上，还要有充分的内涵。内涵是什么？这就需要我们根据不同的情况去充实它、丰富它。我们要用道理让学生明白什么该做，什么不该做，该做的时候如何做；用知识让学生清楚什么该说，什么不该说，该说的时候怎样说；用名人名言规范他们的一言一行，用传统的伦理道德规范他们的所作所为；用英雄人物的形象影响他们，感化他们，用社会公德熏陶他们，约束他们。让他们在我们的手里培养成为思想健康，办事有方的有用人才。五月底，学校将对各班的文化建设做一次检查，我们不仅说，更重要的是要做！
⒓让背诵成为学生的习惯。背诵是一种学习方法，也应该是一种好的学习习惯。语文老师有不可推卸的责任，其它学科的老师也有一定的义务。每一节语文课前，你安排学生在黑板的某一个角写一句话，并且明确要求学生每天要把这句话记到笔记本上，记在脑海里。每个礼拜的最后一天，让学生写一段话，本星期的几句话能用多少就用多少。天长日久，学生说话的水平会有显著提高，学生的写作水平会有明显的进步。其它学科、比如政治、历史、地理、化学、生物等，凡是需要学生背诵的东西要尽可能让他们背。
⒔关于作业批改的规范问题。这里说得规范包括两个方面的内容，一是数量，这是大家都熟悉的，二是批改的模式。原来的批改是对和错，是对号和叉的区别。从上次会上我就严格要求作业批改要打分，意思就是说，这个题，在高考中是多少分，你在给学生批改作业时也按照这个分值去评判，评判中不能武断，要按照步骤给分。下一步检查作业，查次数，查分数。关于作文的批改，我向来不赞成老师改作文。我始终认为：作文是学生写出来的，老师评讲出来的，并不是老师改出来的。老师对学生的作文，要看，要发现问题，发现的问题给学生做个记号。学生写的每一次作文，你都要按照卷面、立意、语言、结构等几个方面去打分，每一次作文，你都要去做详细的评讲，好的作文是什么，差得又是什么。要让学生通过我们的作文课，实实在在的提高写作的水平。
⒕关于安排学生的问题。凡从外面转来的学生，程序如下：找我开具缴费通知单，凭缴费通知单到会计室缴费。学生、家长或者是中介人凭缴费条找教务处许文松主任，由许文松主任给级段主任安排到班级。任何人（包括我以及所有的董事会成员）不得私自安排学生，不得先斩后奏。一经发现违纪者，从安排学生进班的当天开始，扣发班主任和中介人的天平均工资。现在我们接受转学生，正处于优惠期，过了这个期限，按照原来的标准执行。如果真是你的关系户，给你个几百块钱的面子不是不可以，但我们一定要有规矩。
⒖要教育学生养成良好的习惯。我在第一次老师会和学生会上已经明确提出：我们要下决心培养学生学习守纪的自觉性、主动性、积极性。大家知道，我们要办好一所学校，生源是关键，学生是关键，内因一旦起了作用，所产生的动力将是不可估量的。每一个学生都是一个待点燃的火把，我们要做点火把的人，如果有一天众多的火把熊熊燃烧了，映红半边天的场景将令社会对三中刮目相看，那个时候，三中的名气将如日中天。现在的学生，火把里面还没有充足的燃料，我们要往里面注入。在注入的过程中，我们要本照着严（严格）、和（和气）的原则，这里不是严厉，不是老好好。意思就是说，在我们的严格管理和严格要求下，让学生体会到人格的尊严，体会到我们的好。一个白宫临时人员工作期满，离开白宫前，带着一家子照相留念。他的儿子剪了“奥巴马头”，就是想当面告诉奥巴马，看能不能让他摸摸，看他俩的头型是不是一样。奥巴马知道后，把一家人请进了办公室，愉快地躬身低头，满足了孩子的愿望。这个故事是说，人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法，首先就应该学会真诚地尊重他人。
同志们，三中是我们的家，辉煌靠大家。我衷心的希望同志们，团结一致，求同存异，公私兼顾，努力工作，为三中的振兴贡献自己应有的力量。
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