第一篇:我的小发明作文500字3篇
我的小发明作文500字
(一)在人们的生活中,有许多不便的事情。
比如夏天天气炎热,回到家里会筋疲力尽,大汗淋漓,如果打开普通电风扇,夏天的气温高,吹的还是热风。冬天天气寒冷,有的家庭没有空调,在家里会很冷……
现在我发明了一种先进的多功能电风扇,下面我就来告诉你它的用途:
夏天,天气炎热,只要回到家,对多功能电风扇说:“冷气。”多功能电风扇就开始运转,放出冷气,不一会儿,屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱,真是一举两得呀。
冬天,天很冷,人们不愿出门,早上也不想起床,躲在被窝里,现在用了我的发明多功能电风扇,那可方便多了,把电风扇对着你,说:“热气。”十分钟之内,你的家里就会温暖如春。
它还有一个用途,如果家里液化气发生泄露,它会发出奇怪的声音,提醒主人尽快打开窗户,让空气对流,消除危险。
多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成,用声音来控制。它没有插头,可以随意搬动,只需一个小小的高能蓄电池,充一次电就可以使用一个星期左右。
多功能电风扇,也不是一两天可以做成功的,这必须要大量的时间和精力,不过我会完成它的。我的得意之作——多功能电风扇一定会给人们的生活带来便利。
我的小发明作文500字
(二)每到过年走亲戚的时候,妈妈总是愁得不得了。因为来的人太多,穿拖鞋太麻烦;不穿吧,穿着鞋直接进来吧,又太脏,搞卫生太麻烦了。一家人为此伤透了脑筋。瞧!明天又要来客人了!这可该怎么办!这不爸爸妈妈又为这事议论开了。
妈妈说:“唉!这么多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸说:“发鞋套吧!”“一大堆人站在那儿都等鞋套,这多尴尬呀!”妈妈马上说。
听了爸爸妈妈的话,我陷入了深思:如果有一种东西,能够不像鞋套那么麻烦,又能把脏的鞋底隔开,就好了。于是,我人生的第一个小发明就这样开始了。
首先,我拿了两张包电器用的薄胶塑纸,剪了两只36码鞋子大小的鞋垫,然后再在上下两个圆弧处粘上两条双面胶。揭开上面的光滑的附贴纸,一双隔脏鞋垫就完成了。
我把妈妈拉过来,让她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋垫上去。“妈,走几步。”我命令道。妈妈缓缓地走了几步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,妈妈的鞋跟没有和后面的粘胶粘合,走起路来很不便,而且很容易掉下来,不够牢固。
哎!有了。我拿起双面胶,把后面部分全部贴满,妈妈再一穿,就粘住了,妈妈穿着我做的鞋垫在家里来回的走着,觉得既舒适又牢固。
“我成功了!”我高兴地在客厅里手舞足蹈。爸爸妈妈终于展开了愁眉,露出了久违的笑容。我们全家动工,不一会儿,30双鞋垫就做好了。
爸爸摸摸我的头,笑着说:“我的女儿真能干。这鞋垫不仅方便,而且制作简单,材料又环保,恩——真是帮了我一个大忙呀!”
我的小发明作文500字
(三)在我们平时的生活中,总是会发现一些小问题,(.)一个小发现,一件小发明,科学总能帮助我们许多,我就做出了一个科学小发明,既简便,又很有用。
记得那一次,是在暑假的时候,老师给我们布置了一个科学小发明的作业,暑假的前一个月,我就做起了自己的小发明。做什么好呢?我思来想去,啊!有了,做一个塑料瓶游艇。太好了!终于想出来了。说是塑料瓶游艇,其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的,十分的简单方便。就这样,我拿起了家里的一个旧塑料瓶,仔细的捣鼓起来,把上面的一小块剪掉,用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子,在瓶盖上绑上一根牛皮筋,并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰,鲜艳明亮,更加突出一些。说说很容易,可做起来可不简单,剪瓶子的时候总是会剪出头一些,我利用潜望镜和瓶子连接,能够及时的看到游艇在水中的状况,把两边的棒冰棍向两边转动,转动时会产生推力来使游艇向前进。可是我想让它能上能下,对了,老师上课做过潜水艇的实验,我可以做一个潜水舱来装水,并做好一个手握式操纵器,安装在游艇上。这样就完美了,我转动两边的棒冰棍,装满了水,一放手,游艇自动的游了起来,通过镜子我看到了它在水中行进的样子,好神奇呀!科学让我觉得原来做实验是那么美妙,我喜欢上了科学。
这就是我的科学小发明,一个普普通通的小发明,这一简单的实验,让我感到无比的快乐,这是科学的快乐,让我知道科学就在身边。
第二篇:小学作文:我的小发明
小学作文:我的小发明
小学作文:我的小发明1
在认识大自然,走进大自然的活动中,我发现龟壳可以冬暖夏凉,于是我想发明一件超能服。
超能服可以完全防止***的冲击波,被超音速穿甲弹击中后毫发无损,被一千吨的核弹头从一千米高空击中后没有一点伤害。别以为它很笨重其实它只有五厘米。有很好的柔韧性,可以弯曲三百六十度。表面使用了凯夫拉纤维,中间使用了人造金刚石和最坚硬的金属,从一米打到一厘米,再加上一种药水,里面装有两厘米的小型空调。四个孔可以根据使用者的体型来自动调整,可以缩进来。当遇到危险时,超能服可以承受两亿吨的不停击打下承受三十年。超出标准时,超能服就会慢慢碎掉。整个过程会持续一天。
虽然现在的科技不能造出来,但是以后一定能成功。
小学作文:我的小发明2
妈妈常常出门买菜。可是,菜提到家门口,每次都是先把菜放在地上,再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。
最恼人的是:装菜的塑料袋放在地上,总是要粘上很多灰尘带回家,一点也不卫生。有什么办法呢?要是有一个“认主电子自动门”,妈妈拎着大包小包的的东西回家时,就不会那样费劲了。
这天晚上,我躺在床上冥思苦想。不知不觉中,我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间,把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候,录入电子记录器里的数据和刚才主人出去时的数据吻合,门就自动打开。
想着我设计的“认主电子自动门”,可以减少妈妈买菜回家时的烦恼,并能为大家带来很多方便,我的整个身心都被快乐包围了!
小学作文:我的小发明3
在一天早上,我出门上学,突然发现,家门口的墙上有一只壁虎,它的手脚都非常地紧地吸在了墙壁上,可以很容易地往墙上爬,还不会摔下来,我就想,我可以设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋就叫“壁虎鞋”吧。
这种鞋可方便了,在工人刷墙,装修的时候,不用带安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一双安全性非常高的“壁虎鞋”就可以开工了,它不仅可以像壁虎一样,吸力极强,怎么也掉不下去,同时可以降低你的重心,让你保持平稳,而使你倒着刷、斜着刷,也不会掉下来,你按一下左边鞋子的红色按钮,便可以随便移动,再按一下红色按钮,就可以下来了。等我长大后发明了这种鞋子,我一定会送给工人师傅们!
大自然无限的风光,给了我们无限的灵感,我们要多多观察大自然中的风光,生出无数的奇思妙想造福人类!
小学作文:我的小发明4
我发明了一双双不平凡的鞋子,它们比平凡的运动鞋先进多了,保证让你听了大吃一惊。
这种鞋子,从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下,鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮,它们有着不同的作用。
红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度,使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。
黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子,不到一个月,孩子的脚就长大了,鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了,多浪费!穿上这种鞋,按黄色按钮就能调鞋子的大小,刚好能穿,使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。
蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子,但不可能每种颜色都买啊!有了这种鞋子,想穿什么颜色的现在都行!而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢!
你喜欢这种鞋子吗?喜欢别着急,我会发明出来给你穿的!
小学作文:我的小发明5
一天,太阳火辣辣地照射着大地,一位工人叔叔正汗流满面地拿着扫帚扫地,空中到处是扬起的灰尘。我想:如果行人路过这里,灰尘不就被他们呼吸进去了吗?想着想着,我就决定把扫帚改进一下。可怎么改进呢?我苦苦地思索着。中午,我看见妈妈在用吸尘器吸家里的灰尘。我的脑子里突然“蹦”出了一个办法。于是,我拿来一把扫帚,在上面钻了一个孔,再把吸尘器装在上面,这样,我的新型吸尘器就做好了。我连忙试了试,嘿,还真灵!我自豪地叫了起来:“成功了——”这时,爸爸妈妈走了过来,看了看我的杰作,连声夸我是个爱动脑筋的好孩子。
小学作文:我的小发明6
同学们上课时需要许多笔,十分麻烦,我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。
这种笔形状各异,上面的图案你可以自己换,而且这种笔非常小,便于携带,看了一定让你爱不释手!别看它十分小,作用大着呢!这种笔一共有七个不同颜色的按钮,上面标着不同的文字,有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔,那么你就按“圆珠笔”这个按钮,这种笔就会变成圆珠笔,供你使用;如果你要用“修正带”,那么你只要按一下“修正带”这个按钮,它就会变成修正带,帮你改正错别字,使你的作业更加工整,美观。
而且,你如果不高兴,它就会自动能够播放幽默风趣的笑话,令你捧腹大笑,是你心情开朗起来。如果你很高兴,它就会响起优美动听的音乐,使你更加快乐。
它还可以时刻提醒你该干什么,让你的生活变得井井有条。怎么样?这种笔既方便了同学们的学习,又可以调节同学们的情绪,不错吧?。
小学作文:我的小发明7
20xx年的一天,我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形,功能:可以用粉笔在上面写字,看电影,听音乐让你在伤心的时后能解除伤心,高兴的时候使你更快乐。
这个发明的下面有一排键:启动,电影,音乐,频道。你想看电影,只要按‘电影’键,就可以看到很多片,如:搞笑的,真情的,悲惨遭遇的电影,让你一饱眼福。你只要按‘音乐’键,便可听见很多美妙的音乐,有:激烈的,傲慢的,悲伤的,让你时时刻刻处于兴奋状态。‘频道’键,便可随意换台,也可以看电视。你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的效果,这种粉笔灰会随着空气飘走,洁净空气,不会污染。一支粉笔长五厘米可以写一年左右。“叮……”原来我作了一个梦。现在还没有这种东西,但我相信,只要我努力学习,这些发明迟早会问世的。
小学作文:我的小发明8
这个加这这个等于什么呢?这个加那个等于一个很方便的东西吗?我在家里东翻西找, 就找到了了几根铜丝、一个发卡一根线。决定做一个多工能的小夹步,我想∶“把几根铜丝放在手里一拧,就变得非常坚固了,我把它定成小钩子的形状,我把发卡和线缠到一起后再把小钩子和发卡线连接在一起,我想这和平常的衣架没什么两样,我又在发卡上面安了一根铜丝,这样衣服就可以伸缩了可以方便的取晒了到处都很坚固了。
这就是我的加一加了,你是怎样加的呢?
小学作文:我的小发明9
发明?这个词是不是很不可能用在小学生上呢?错!大错特错了!我的小发明是对所有人都有用的。它就是:泡沫飞机。
20xx年,你看!这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机,这可是我发明的哦!“雅沫”牌飞机,看来我这个小发明家也挺有名的哟!
如果你想去韩国,就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去,可真方便啊!你渴了,想喝饮料,就在纸上写出“饮料”两个字,然后把它放在飞机的缝里,纸箱里就有了一瓶饮料,你千万不要为了耍酷而导致超述了,如果是这样,警察就会立即在你身旁开罚单,。
即使是霹雷刮风,飞机也不会因为这个而散架,它具有极大的安全性,会自动把你带到地下室去,飞机里还可以学习、玩耍等……
未来,你也拥有一架泡沫飞机吧!
小学作文:我的小发明10
我是个种花迷。每天要在阳台上仔仔细细地观察花,并适时浇点营养液。可因为最近功课多没时间给花儿们浇水,几天后,我跑到阳台上去看花,可有不少的花都枯萎了,多可惜呀!为此我们全家绞尽脑汁也想不出一个两全其美的办法。
有一天,我无意中经过了一间小医院有人在吊葡萄糖。我想:咦,为什么它能把药自动输到人体的血液里来呢?经过调查,原来它能够自动流,是由一个变速器来控制的。然后我也来一个变速器把它安装好,把管子直接塞进泥土里给变速器调成最慢的速度流进泥土里。不久;我的花果然好好的。一点也没有枯萎的花瓣,不过我想它还有其它的用途;比如:给鱼缸里灌水,不过得把变速器调快一点……这就是我想发明的自动浇花器,它虽然很不起眼,但是它很有用途,还给人们带来了许多的方便。
小学作文:我的小发明11
我想要发明一把“多功能伞”和“电视伞”。
第一把伞是多功能伞,它有一个半圆形的伞顶,一个细细长长的伞柄,在细细长长的伞柄上有四个按钮,分别是红色的按钮、绿色的按钮、黄色的按钮和紫色的按钮。假如按红色的按钮,收音机就能播放出美妙而动听的音乐,或者是准时的新闻。只要按绿色的按钮,伞就会自动放大10倍。如果按黄色的按钮,伞上会出现一个小螺旋桨,能把你送到指定的地点。如果小偷来了,按紫色的按钮,伞就会发出警报声。
第二把伞是电视伞,样子跟普通的伞差不多,颜色也跟普通的伞差不多,就是伞柄上多一个黄色的按钮。点一点按钮,各种频道就会出现在伞顶上,你就可以一饱眼福了。
我想,在不久的将来,肯定会有这种的伞问世。
小学作文:我的小发明12
一天妈妈收拾家务时,发现了一双我穿烂的凉鞋,妈妈准备扔到垃圾桶时,我说:“别扔,我还有用,它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我:“这双烂鞋有啥用?”我拿着烂凉鞋去水管旁,用洗衣液把鞋子反复的刷呀,洗呀,小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来,然后在鞋中央挖个小洞,小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒,之后在鞋里铺上一层布,让小不点国的娃娃坐上去,正好坐四个小娃娃,再拿四根牙签,每两根粘在一起刚好当两个船桨。
我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。
我的.小发明完成了,你也来试试吧!
小学作文:我的小发明13
这天,我在地上看见了一只螳螂正在捕食,他的身子很长,扁扁的,平平的。头的形状好像是三角形,两只手的上端有两个小刀子,尖尖的,很锐利,身上的甲片那么硬。如果做一个螳螂铠甲会不会对自身的安全做出保障呢。
我开始做实验了。起初,我以为横简单,先做一个按钮,在铠甲的背后装上两个铁片,在铁片上涂上绿色的油漆,螳螂铠甲铠甲就做成了。我穿上螳螂铠甲,按了按钮,我飞上了天空,突然,又掉了下来,我的实验失败了。
我又观察了螳螂,哦原来它有四个翅膀的,腹部修长,是圆的。我又改造了铠甲,把腹部的铠甲做成了圆的,大了许多,在背上又按了两对铁翅膀,按了按钮,我飞上了天空,耶,我终于赢了。
通过发明原来科学家的发明不是一两天就可以完成的,十分不容易,要几百天,或几十代人的努力才行呀。
小学作文:我的小发明14
我一直想发明一种书包,我给它取了个名字叫做“风火轮书包”。重重的书包是压在我们小学生身上多年的负担,许多小朋友看见厚重的书包,就会皱起眉头,它压在我们的肩上让我们很难受,影响着我们的身体发育。所以我想到要发明这个叫“风火轮的书包”。这个书包有四大功能,一是防盗。它能自动识别主人,不是主人的气味书包永久打不开;二是自动整理。能够让小朋友每天学习的内容和课程进行自动分类,便于小朋友查找书籍和老师留的作业;三是随叫随到。这个书包有声控设备。只要小朋友喊出书包的密码,它就会自己找到主人;四是喷气装置。这个书包底部装有的喷气设备,采用太阳能吸光板为动力,可以随着小朋友一起移动,不需要小朋友自己背着沉重的书包,如果你不想让它飞在天空,你可以通过手中的遥控器,让它像一部赛车跟在你的后面跑。
为了这个理想我会不懈努力,好好学习钻研科学技术,让我梦想中的发明成为现实,让小朋友们和我一起。
小学作文:我的小发明15
首先,从一支废弃铅笔里抽出笔芯;再找来一张旧报纸;然后,在报纸上画你自己喜欢的图案,如:星星、爱心……然后,在报纸的两端念上双面胶;最后,把双面胶撕掉,把报纸卷在准备好的笔芯上,就大功告成了,你学会了吗?
我要洗澡的时候水桶里的水很多,抬起来很费力,所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。
首先我和爸爸去买材料,接着在花木板上钻了十六个小洞,然后把四个轮子固定好,最后上紧螺丝。这样小拉车就做好了。
我拿着我的小拉车去试了一下。咦!小拉车怎么拉不动啊?我检查了一下,哦!原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试,水桶在小拉车上面很容易就拉动了。
我的小发明终于成功了,我高兴极了,我想我一定可以得到十面红旗。
第三篇:我的节约小发明(模版)
我的节约小发明
今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”,你想知道它怎样节电的吗?那就看看短文。
这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已,不过它不止可以用来吃饭,还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水,再放入冷冻室,冰4---6个小时之后到了晚上,再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源,着你可不用担心,就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理,先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电,把水冷冻。到晚上,把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水,答案是:NO。这些水是可以循环利用的。
你觉得这个发明巧不巧妙?
我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗?那就看看短文吧!“太阳能热水气”就是一个油桶而已,不过最重要的就是塑料袋(最好要比较深的颜色的)。先把油桶装入塑料袋里,再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面,等到晚上在把它拿回来,就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢?
“节约是中华民族的传统美德”,所以同学们节约吧!
第四篇:小发明故事
小发明故事
一是发明方便面。日本有个经营饮食小店主叫安藤的人,每天看到许多人在饭店前排长队,等吃热面条,但面条要一碗一碗地做,顾客只有焦急地等待,浪费时间,很不方便!他便想到能否做出一种开水一冲就可以吃的面条,经过三年的努力终于发明了“方便面”,后来人们又推广到方便青菜、方便干菜、方便饮料等。
二是发明易拉罐。传统的玻璃罐头,打开盖子要用剪刀、螺丝起子,很不方便,后来一个小女孩从这个不方便产生创意,发明了侧拉环开启式罐头(易拉罐)。
有位学生名叫杨忠就是受到这样的启发,发明了方便沐浴器而获得江苏省发明创造三等奖的。他在沐浴时,用肥皂或用沐浴液来清洗皮肤觉得使用时很不方便,肥皂在使用过程中往往滑掉,沐浴液常常需要往毛巾上倾倒,便想到做一个专用的能自动加液的用具,经过多次实验,发明了一种融擦身毛巾、沐浴液于一体,随用随压、使用方便的沐浴器。
凡是不方便的东西,如果从方便的角度想一想;凡是麻烦的事情从简单的角度思一思,可能就在这过程中,产生出新的创意来。
在世界上尽善尽美的事物是不多见的,引导学生对我们日常使用物品、工具多观察多思考,就会发现存在不合理、不科学、不顺手、不节俭、不牢固、不安全、不灵活、不省力、不轻巧的地方。认真地对这些缺点进行思考分析,就有可能对缺点加以改正,从而有所发现,有所创新。
有位学生名叫华洁,发现市场上的蚊香盘都无定时装置。晚上,当人睡着后,蚊香就一直燃烧,房间蚊烟较多,对人体有害(不安全)且浪费严重(不节俭)就萌发发明一种可定时的蚊香盘,把不能定时改正为可定时,设计为在蚊香盘底部刻有时间刻度,中心装有空心圆柱再装可3600任意旋转的金属滑杆,又在滑轩上设置任意滑动的薄铁片,当蚊香燃烧到薄铁片所在的位置时,就会自动熄灭。可定时的蚊香盘就这样发明出来了
小发明技法
⑴移花接木:是将某一领域或某物品已见成效的发明原理、方法、结构、材料等,部分或全部引进到别的领域,从而获得新成果或新产品的方法。如把不倒翁的原理移接在蚊香架上,就成了不倒翁安全蚊香架。有位学生名叫华昊,从中受到启发,根据乒乓球拍上各种各样的胶皮(正胶、反胶、长胶、短胶)能打出球路很刁的球来这一特点,把胶皮移接到足球鞋上,这样就发明了出奇制胜的足球鞋。
⑵倒转逆向:从事物的相反方向去思考问题,以求得新的思维方法。如,买草莓时要挑大的,红的。大家知道,草莓被阳光照到那面是红的,照不到的那面是青的。若在地面上放一个反光镜,问题不就解决了吗?有位学生名叫浦晴岘,曾经发现雕冰的刀口都是硬的。她想能否利用所学化学知识把刀口变成软的,这样雕冰不是方便了吗?于是她发明了变金属刀口为化学“刀口”的精雕细磨雕冰“刀”,从而荣获江苏省高中组创造发明一等奖。
⑶仿生发明:就是利用仿生原理进行发明创造的技法。还是这位浦晴岘同学,她利用仿生原理设计出安全减冲撞力复合层保护头盔创新方案。该头盔设计成三层结构。最外层由易破碎的材料制成(好比人的头皮);中间层坚固壳体(好比是人的颅骨);最里层减震消力层(好比人颅骨内大脑组织外起保护大脑、缓震的滑液)内部再加上现有头盔装置,该方案荣获省创新方案二等奖。
铅笔的发明
1564年,在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方,人们发现了一种黑色的矿物——石墨。由于石墨能像船一样在纸上留下痕迹,这痕迹比铅的痕迹要黑得多,因此,人们称石墨为“黑铅”。那时巴罗代尔一带的牧羊人常用石墨在羊身上画上记号。受此启发,人们又将石墨块切成小条,用于写字绘画。不久,英王乔治二世索性将巴罗代尔石墨矿收为皇室所有,把它定为皇家的专利品。用石墨条写它既好弄脏手,又容易折断。1761年,德国化学家法伯首先解决了这个问题。他用水冲洗石墨,使石墨变成石墨粉,然后同硫磺、锑、松香混合,再将这种混合物成条,这比纯石墨条的韧性大得多,也不大容易弄脏手。这就是最早的铅笔。直到18世纪未,世界上还只有英、德两国切断了对法国的铅笔供应,因此,拿破仑发动了对邻国的战争后,英、德两国切断了对法国的铅笔供应,因此,拿破仑下令法国的化学家孔德在自己的国土上找到石墨矿,然后造出铅笔。但法国的石墨矿质量差,且储量少,孔德便在石墨中掺入粘土,放入窑里烧烤,制成了当时世界上既好又耐用的铅笔心。在石墨中掺入的粘土比例不同,生产出的铅笔心的硬度也就不同,颜色深浅也不同。这就是今天我们看到铅笔上标有的H(硬性铅笔)、B(软性铅笔)、HB(软硬适中的铅笔)的由来。给铅笔套上木杆外套的任务是美国的工匠门罗来完成的。他先造出了一种能切出木条的机械,然后在木条上刻上细槽,将铅笔心放入槽内,再将两条木条对好、粘合,笔心被紧紧地嵌在中间,这说是我们今天使用的铅笔。
发明家的小故事:圆珠笔的发明者
匈牙利记者比罗某次写稿的时候,一不小心把稿纸划破了。他想,要是把笔尖换成圆珠就好了。
于是,比罗去请教化学家奥基。奥基说:“笔尖换成圆珠没问题,可是圆珠的周围能漏出墨水才可以写字呀!”
比罗想,如果让圆珠转动的时候控制墨水的流量不就行了吗?他开始反复地试验。
1943年,比罗终于发明了依靠圆珠的转动送出墨水的新笔--圆珠笔。
圆珠笔用起来非常方便,价格又很便宜,所以很快就在全世界流行起来。
锯子的发明
传说,有一年鲁班接受了一项很大的任务——建筑一座大宫殿。这需要很多木料,但是工程限期很紧。鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材,但是当时还没有锯子,只有用斧子砍,效率实在是太低了,而且徒弟们每天累得精疲力竭,可是木料还是远远不够,耽误了工程的进度。那个年代,完成不了奴隶主的任务是要受重罚的,鲁班心里非常着急,就亲自上山察看。上山的时候,他偶尔拉了一把长在山上的一种野草,一下子手就被划破了。鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边都长有许多小细齿,他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手,那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是,在他的想法加上金属工匠的帮助下,鲁班做出了世界上的第一把锯——一把带有许多小齿的铁条。他用这个简陋的锯去锯树,果然又快又省力,锯就这样发明了。
铅笔,顾名思义应当是铅做成的笔。然而我们现在所用的铅笔笔心的主要原料却是石墨而不是铅。之所以称其铅笔是因为很早以前,人们的确是用铅写字、记帐。据记载,我国在距今1900多年的东汉初期,就有人使用铅笔。在欧洲,早在希腊和罗马时期,也开始使用铅笔了。但这种名副其实的铅笔并不好用,铅条很容易折断,写出来的字迹颜色较淡,且笔迹模糊。
到了16世纪,英格兰人开始使用一种石墨条。起初它主要是被商人用于给货物做记号,因此,人们把它叫做“打印石”。相传,“打印石”是由一位牧羊人意外发现的。
1564年,一场猛烈的飓风袭击了英国坎伯雷的平原。风暴停息后,一位牧羊人赶着羊群路过大树旁。他好奇地走到树根坑旁,发现树坑里露出了一大片黑黝黝的石头。“奇怪,这是什么东西呢?”于是,他跳到坑里,用手去模“黑石”,手马上被沾得黑了;用指甲一划,“黑石”上便出现了一道痕迹。这种又黑又软的“石头”他从来没见过。
看着自己的一双黑手,聪明的牧羊人忽然想到:用它在绵羊身上画记号,自家的羊群就不会被认错了。他连忙采了不少“黑石”带走。由于这种“黑石”像铅一样,会使接触到它的东西变黑,因此牧羊人称它为“黑铅”。
后来,一位精明的商人看到了“黑铅”,认定这里面有钱嫌。当时英国的贸易发达,商人们做买卖时需在货物包装袋上标号码、写字,可生意人一直苦于没有理想的书写工具。那位商人挖掘出“黑铅”,将它切成条形状,用布包起来,贴上商标,卖给做生意的人。
其实,这种“黑铅”就是石墨。与真正的铅笔相比,它划出的笔迹粗黑醒目,效果好得多。因此,这桩“打印石”买卖生意兴隆,整船整船的“打印石”渡过英吉利海峡,被运至欧洲大陆,几乎成为各国贸易中不可缺少的商品。
“打印石”使用了一段时间后,人们发现了它的不便之处:笔迹颜色太深,容易脱落;稍一用力,就会折断;书写时也容易把手弄脏。如何克服“打印石”的这些缺陷呢?直至18世纪,德国化学家法贝尔攻下了这个难关。
法贝尔认为:要改良石墨,必须将石墨研成粉末,然后将它和某种物质粘合在一起,才能达到目的。按照这一思路,他进行反复的试验,结果发现:在石墨粉中掺进一定量的硫磺锑和松香,经加热凝固后就可得到改良的石墨。它硬度合适,书写流畅,字迹清晰,也不容易弄脏手。为了保护笔心,法贝尔还用纸条裹绕铅心。于是,一种新式的铅笔诞生了。
1760年,法贝尔筹资建立了铅笔工厂,大量生产铅笔。其产品不仅在国内销售,而且还运往英国、法国等地。
1789年,法国资产阶级大革命爆发后,英国、德国等邻国对法国进行封锁,铅笔运不进来。这对于法国的作家、画家们来说,无异于断了粮食。当时,有一位名叫康蒂的画家,下决心自己研制铅笔。
康蒂知道,石墨的数量很有限,必须用尽量少的石墨生产尽量多的铅笔。为了达到这一目的,他在石墨粉末中掺进各种不同的物质进行烧制。结果他惊奇地发现:石墨中加入不同数量的粘土,或在烧制时采用不同的温度,就能得到不同性能的铅笔心。1790年,康蒂分别制出了各种不同用途的铅笔。康蒂发明的笔使用效果好,颇受人们的欢迎。据说,拿破仑也很喜欢使用这种笔。
不过,不管是法贝尔还是康蒂发明的铅笔,都存在一个大毛病:书写时,稍不注意,笔还是比较容易折断。
1812年,美国有一位心灵手巧的木匠——威廉·门罗给铅笔“穿上”了木头外衣。门罗别出心裁地造出了有保护物的铅笔,即在两条小木条上分别开一个凹槽,然后在一个凹槽上放上铅笔心,抹上胶水,再将另一小木条的凹槽对准铅笔心就形成了现代的铅笔。为此,门罗还研制出了一种专门给铅笔心“穿外衣”的机器。
此后,人们根据各种需要,研制出了更适用的不同的铅笔。
自动铅笔是1822年发明的,并在英国设厂制造,不过工厂在1941年被纳粹德国给炸毁了。
2004年,我国制造了100亿只铅笔,基本上可以围赤道40圈。
法国人还将caoutchouc(一种植物分泌的胶,据说是西班牙语的caucho以及Tupi(来自南美洲的语言)的cau-ucha的组合)制成了橡皮,这样,写错的字终于了一不用面包屑去擦了。
法国人是铅笔的再生父母(是的,没有他们的话,也许全世界都在用毛笔了):1795年,Nicolas-Jacques Conté发明了黏土石墨混合材料制作工艺。1828年,Bernard Lassimone发明了转笔刀(或,卷笔刀)。1847年,Therry des Estwaux发明了机械卷笔刀。
第五篇:小学作文:我的小发明作文300字
我的小发明作文300字
我是一个好奇心很强的男孩,有什么东西就盘根问底。我还有许多小发明呢!其中让我引以为傲的是“磁铁发射器”和“南北定位仪”。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏,用一个钢珠去碰另外两个相邻的钢珠,中间的钢珠不动,而最靠前的钢珠就会被弹射出去。可是,因为每次用手投掷钢珠的方向各不相同,导致发射不够精准。
一次,我在整理玩具,一个磁球和一个钢珠被吸到了一起。为了下次好拿,我将另一个磁球和这个磁球吸到了一起。这时,钢珠“跑了”。“奇怪,钢珠长腿了吗?”于是我的好奇心从心底涌了上来。我反复试着用磁球碰撞发射,发现这样碰撞出去的小钢珠比比纯钢珠的要精准。原来,因为这是因为两个磁球在碰撞相吸时方向总是恒定的,所以钢珠受力后弹出的方向就比较精准了!我称它为“磁铁发射器”。
指南针是利用磁铁矿和地球磁场而做成的方向定位仪。我想:如果我能做一个指南针,那就不用花钱去买了!“对!是环形磁铁。只要将它立起来,南极则指向北,北极则指向南。”于是,我找到了我的磁铁,在家里先确定好南北极,做好了“N”和“S”的标记,一个简单的“南北定位仪”做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么样,你喜欢我的小发明吗?哥白尼曾经说过:“人的天职在勇于探索真理。”大自然的奥秒无穷无尽,只要我们留心观察,认真思考,就一定会发现它的!