彭丽媛《报答》歌词(最终定稿)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《彭丽媛《报答》歌词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《彭丽媛《报答》歌词》。

第一篇:彭丽媛《报答》歌词

《报答》是一首由石顺义作词、羊鸣作曲、彭丽媛演唱的歌颂祖国的民歌。下面是小编整理的彭丽媛《报答》歌词,希望对大家有帮助!

是你把我养大

洒下多少汗水

是你教我成人

付出多少苦累

想起你的情

我就心潮难平

想起你的爱

我就饱含热泪

报答你啊只有一句话

奉献不已 鞠躬尽瘁

我的一颗心都捧给你啊

我的祖国 我的母亲

我的家乡父老

我的兄弟姐妹

祖**亲 家乡父老

我的兄弟姐妹

是你给我幸福

铺开春光明媚

是你给我理想

让人神往心醉

想起你的情

我就心潮难平

想起你的爱

我就饱含热泪

报答你啊只有一句话

奉献不已 鞠躬尽瘁

我的一颗心都捧给你啊

我的祖国 我的母亲

我的家乡父老

我的兄弟姐妹

祖**亲 家乡父老

我的兄弟姐妹

想起你的情

我就心潮难平

想起你的爱

我就饱含热泪;

报答你啊只有一句话

奉献不已 鞠躬尽瘁

我的一颗心都捧给你啊

我的祖国 我的母亲,我的家乡父老

我的兄弟姐妹

祖**亲 家乡父老

我的兄弟姐妹

第二篇:曙色彭丽媛歌词

曙色是彭丽媛的一首歌,我们看看下面的歌词,大家一起唱吧!

曙色彭丽媛歌词

曙色-彭丽媛

作词:晓光 作曲:徐沛东

一年年花开花落

冬去春来 草木又蓬勃

一页页历史翻过,前浪远去 后浪更磅礴

一座座火山爆发

天崩地裂 君王美梦破

一顶顶皇冠落地

斗转星移 世事有新说

风吹过 雨打过 铁蹄践踏过

火烧过 刀砍过 列强分割过

抚摸着伤痕昂起头

吞咽下屈辱心如火

走过长夜 走过坎坷

走进曙色

一滴滴水滴石穿

粉身碎骨 志向永不舍

一曲曲浩荡长歌

起伏回响 悲壮动心魄

一代代仁人志士

救国救民 上下苦求索

一辈辈英雄好汉

前赴后继 热血染山河

风吹过 雨打过 铁蹄践踏过

火烧过 刀砍过 列强分割过

抚摸着伤痕昂起头

吞咽下屈辱心如火

走过长夜 走过坎坷

走进曙色

第三篇:2013,12彭丽媛作文

2013高考满分作文新课标卷I:勇辄行者无疆

勇辄行者无疆,因为有了勇气,面对众多切割师都不敢动手的绝世珍宝,年轻的徒弟毫不迟疑,只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠变成流彩的绿洲,因为有了勇气,世界才会变得阳光无限,活力四射。

勇气,让素雅的梅花不畏严寒傲雪绽放;勇气,让美丽的蝴蝶不怕黑暗破茧而出;勇气,让孤傲的雄鹰忍住剧痛完成蜕变。人生,不亦是如此吗?追逐梦想的途中,荆棘丛生,懦弱者瞻前顾后进退两难,终将一生平庸碌碌无为;勇敢者,不畏风雨,迎难而上,必定熬过艰险,迎来彩虹。勇辄行者无疆,只有带上勇气出发,才能让我们在人生路上愈行愈远。她是一位真正的英雄,纵身一跃挽救了孩子的生命;她是一位无畏的勇者,用行动弘扬人间大爱。张丽莉,最美女教师,大卡车冲出的一刹那,她想到的不是自己,而是身边的学生,用自己的双腿换得了十多个孩子如花的生命。“冰雪为容玉作胎”,都说人生没有彩排,可即使再面对那一刻,这也是不变的选择。智气无畏,勇者无敌,她的勇气化作一双翅膀,载着她在人间的长河中书写最华美的篇章。

他是长江边上的艄公,逆流而上行一段文化苦旅;他是民族文化的愚叟,挥舞双臂在文化殿堂里叩石垠壤。王国维,国学大师,人之至伟,在那个激进狂躁的年代,以惊人的勇气,倡导中华传统文化的复兴。“试上高峰窥皓月,偶开天眼觑红尘”,面对中华传统文化的颓势,他挽狂澜于即倒,用生命向历史叩问。因为勇气,他把生命的最后力量化作一缕星光,点亮文化的黑夜;因为勇气,他投水颐园含恨而逝,激起了来自历史长河的层层涟漪、人性深处的粼粼波光。

勇气,不一定都是海誓山盟的承诺,不一定都是惊天动地的壮举,勇敢地从身边的每一件深广意义的小事做起,人生内涵也因此而拓展无限疆域。倘若每个人都能拿出勇气,拒绝懦弱,那么放眼未来,又何尝不是一派万象更新的景色!

“勇辄行者无疆”,让我们每个人都拥有一颗勇敢的心,在生命的旅途中,行出自己无悔的灵魂,走向世界,走向未来。

让我飞吧!

让我飞吧!用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来,告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天。

让我飞吧!探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试。少年强则国强,休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧。

江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。

让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。

让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过”的感受。让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过。

让我飞吧!

名师·模板点评

这一模板的最大特点是结构醒目,只要围绕主题辐射出的几个相关的小观点组织行文即可。本文就是围绕“让我飞吧”这一主题延伸出几个今古交叉的美段,因为涉及的面比较广,所以对文章内容要求的深度不高,特别适合应对话题比较浅显而难于成文的现象。2013年浙江高考满分作文模范范本:让我飞吧!

阅读下面一则材料,按要求作文:

有人在论坛中发出这样的帖子:“彭丽媛的高贵美丽和大气是第一夫人中的NO.1;取得的成就是第一夫人中的NO.1;她的粉丝数量是第一夫人中的NO.1;她的学历、军职是第一夫人中的NO.1;她的歌声美妙是第一夫人中的NO.1;她的明星气质是第一夫人中的NO.1。”也有人发出了这样的帖子:“很多人第一眼看起来美丽,那种美丽却是表面的:彭丽媛是第二眼看起来仍然美丽,那种美丽是长久的。”

读了这则材料,你有什么感受和启发?请以“第二眼的美丽”为题,写一篇作文,阐述自己的观点和主张,不少于800字。

第二眼的美丽

◇张扬

第一眼的美丽是大众共同认可的,是公认的资本,但也可能是肤浅的,是经不起推敲的花瓶。第二眼的美丽,却是恒久的,它只属于有着不凡气质的人,属于有着寻找美丽的眼睛。彭丽嫒作为一代**,其魅力折服了国人,这种魅力不仅在于外表,更在于她的内心,在于她的品质。彭丽媛随行出访的一袭“民族风”行头,不仅展示了从自己做起的节俭务实作风,也充分展现了民族品牌的自信和实力,不啻为不少追求奢侈品的国人的清醒剂。第一眼看去,你会为她的举止得体、大度美丽所倾心:第二眼看去,你更会为她的付出、为她的品质所感动。无论是求学阶段的刻苦努力,还是成名之后的淡泊自然,抑或是为公益事业的无私付出,都成就了她“山谷幽兰”般的美丽。这种美丽,是经得起时间考验的“第二眼的美丽”。

生活中,我们即使不能做到如彭丽媛般“第二眼的精彩”,也可做到平常的“第二眼的美丽”。

同样一堆树根,奇形怪状,在不同人的眼里却可转换,美与丑,都在于如何塑造,在于寻觅第二眼的精彩。

木匠寻找的只能是直挺出众的良木,因为它能尽木工之所用;根雕家却能寻觅到第二眼的美丽,因为它的内涵、它的精神更符合艺术家创造的灵感。第二眼的美丽成就了一堆绝望的树根,也成全了一位奇思的艺术家。美丽就在第二眼。

哲学家维特根斯坦说过:真正奇妙的不是世界是怎样,而是世界就是这样,世界已经很奇妙了,我们只管欣赏。

我们需要用一颗欣赏的心去看待生活、看待世界,只要心中有阳光,纵使第一眼看上去很可怕,也会在仔细观察后发现第二眼的美丽。

曾被评为“台湾十大杰出青年”之一的台湾著名画家谢坤山有着坎坷的经历。小时候的一次事故使他失去了胳膊,而后又失去了一条腿,看着病床上木乃伊似的谢坤山,连他的妈妈也绝望了。但谢坤山并没有因此倒下,他用坚强的意志克服了常人无法想象的困难。酷爱绘画的他渐渐练习用嘴“拿”着画笔画画,经过不懈地努力,他用笔把这个对他不太公平的世界描绘得五彩缤纷,而他乐观的生活态度不仅感染了许多人,也使他收获了可贵的爱情。谢坤山从不抱怨自己的不幸,而是更加积极地面对人生。一次他走在路上,一个小男孩被他的残疾所吓,谢坤山走过去,笑着说:“对不起哦,小朋友,叔叔忘记把胳膊带出来了。”这就是心中充满阳光的谢坤山,纵使身世那么不幸,他依然用温暖的心看待世界。身体上的残疾并不可怕,重要的是拥有一颗温暖的心,用心中的阳光去照亮世界,发现属于自己的第二眼的美丽。

并不是人人都有傲人的成绩,并不是人人都会风光无比,但人人都需要做一个发现自己闪光处的伯乐,发现自己的第二眼美丽。

名师点评

文章开篇将第一眼的美丽和第二眼的美丽对比分析,指出第二眼美丽的意义,观点新颖大气、开头部分紧扣材料,将彭丽媛的素材拓展开来。接下来,采用比喻论证逐层深入,写出根雕的不同价值,分析“第二眼美丽”的精彩:作者还巧妙运用哲学家的名言和谢坤山的阳光心态加强论证。文章结尾精炼总结,结合现实,句句发人深省。关注时政人物,注重论证方法,适当联系现实,这是本篇文章成功的经验所在。

第四篇:报答妈妈

《母爱伟大,报答妈妈》文明礼仪课教学设计

一、教学目的让学生学习、继承中华民族优秀文化传统,体会母亲的伟大之处、懂得十月胎恩,涌泉相报的真正内涵。激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。通过讲述、交流、体验等方式,增强学生的感恩意识。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动报答母亲的爱。

二、重点 :让学生深刻认识到母爱的伟大,懂得报答是我们每个人都必须具有的一种美德。

难点: 让学生掌握报答的方法和途径,并能做到在生活中运用。

三、活动准备

1、制作好活动所需的音乐,增加活动气氛。

2、收集学生成长亲身经历到的妈妈感动我的事件。

四、教学过程:

(一)、创设情景,导入教学

(播放片段妈妈再爱我一次)同学们看了这个短片你能说说你的感受吗?(学生举手发言)

提问:你们的妈妈是不是和短片中的妈妈一样伟大?我们知道了

妈妈的伟大,所以我们要懂得报答妈妈。(板书母爱伟大,报答妈妈)

1、讲妈妈十月怀胎的艰辛,报答妈妈的生育之恩。

2.通过看《母爱真的很伟大》的故事以报答妈妈的培育之情。

母亲永远为自己的孩子奉献出自己的一生,从不计较....我的母亲只有一只眼睛,我讨厌她。她让我感到如此难堪。她在一

个跳蚤市场开了一间小店,搜集旧衣服和别的一些东西来卖,赚钱养

家。我念小学时,有一次学校开运动会,母亲到学校来了。我很尴尬,心里念叨着,她怎么可以这样对我。我恶狠狠地瞪了她一眼,然后跑

了出来。第二天上学,同学们都问我:“你妈妈只有一只眼睛呀?”

然后讥笑我。

我非常生母亲的气,我希望她可以从这个世界上消失。于是我对

她说:“你为什么没有了一只眼睛?!如果你活着只会让我成为笑柄,你为什么不去死?!”母亲什么都没说。我觉得有点过意不去,但又

感到说出了心里话的极度畅快。也许是因为母亲没有因此而惩罚我,我并不觉得自己深深地伤害了她。那天,我半夜醒来,到厨房去哪一

杯水,发现母亲在那里静静地哭泣,仿佛害怕她的哭声会吵醒我。我看了她一眼,然后扭头走了。因为先前跟她说的那些话,我感到内心的某个角落有些东西揪着,在发痛。尽管这样,我还是很讨厌我的独

眼母亲以及家里人绝望的贫穷。我告诉我自己,不久的将来,我要成为一个成功的人,于是我很努力地学习。后来,我被汉城大学录取了,我离开了母亲,到首尔去念书,然后在当地结了婚。

我买下了一所属于自己的房子。然后,我也有了孩子。现在,我一个成功男人的身份,幸福地生活着,因为这个地方不会使我想起母

亲以及我的过去。这种幸福不断地膨胀,直到有一天,有人敲了我的门。是我的母亲!仍然只有一只眼睛!我感到天空仿佛迸裂了,碎片

朝我倾泻下来。我的小女儿被我母亲的独眼吓得跑开了。

我对着母亲尖叫起来:“你是谁?我不认识你!你胆敢跑到我家

来吓我的女儿!滚开!马上!”

母亲只是平静地回答道:“噢,对不起。我可能是记错地址了。”

然后她就消失在我的视线里。

谢天谢地!她没有认出我来!

—阵解脱感涌上心头。

有一天,我在家里收到一封信,是关于学校聚会的事。我骗了妻

子说要去外地公干,回去参加了聚会。聚会结束以后,出去好奇,我沿路走到我了我从前称为“房子”地旧屋。在里面,我发现母亲倒在了冰冷的地板上。我没有流一滴泪。

然后,她手里的一封信闯进了我的眼帘。那是一封写给我的信。

我的儿子:我想我活到现在已经够长了,我不会再到首尔去了。

但如果我要你偶尔来看看我,这样的要求会不会很过分?我很想你。

听到你要回来参加聚会,我是那么的开心。但为了你,我决定不去学

校找你。真对不起,我只有一只眼睛,并给你带来过那么多的难堪。

其实在你很小的时候,一场车祸夺去了你的一只眼睛。作为母亲,我不能眼看你带着一只眼睛长大。所以把我的一只眼睛给了你。你从此

能代替我看到一整个全新的世界,对此我感到很自豪。我从来没有因

为你对我所做的任何事而感到沮丧。好多次你生我的气时,我总是对

自己说,那是因为他爱我。儿子。。我的儿子啊。。不要因为

我的死而流泪。我是那么的爱你!

3.同学们,听完了这个事例,你有什么想法呢?小组讨论,然后

每组推荐一名同学谈感受,假如是你你会这样做吗?

4.归纳同学们的想法,我的感言这篇文章让我觉得很感动,感到

是因为母亲的伟大,却为主人翁那种自私的行为而感到羞耻,相信在现代的社会中也会有这样的人群,很多人都是在最后一刻才知道母爱

是那么的无私,也因为至亲的离开才觉得后悔,才想去弥补自己以前

那些愚蠢的做法。母亲只有一个,失去了就不会再有,她是我们生

命中无比重要的人,珍惜和她的每一刻,多关心,多问候,向她传达

自己的感受,她是我们身边最可靠的人。。孩子们,我们要爱我们的妈妈,虽然不会挂在嘴边,但是我长大后要尽自己最大能力给她更

好的生活!我们不能像文章中的主人学习,我们应该要好好报答妈妈的培育之情,母爱伟大!

(二)、活动感知,心怀感恩。

亲爱的同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,时时处处都能得到妈妈那细心的关爱,你们感受到了吗?即使有的孩子妈妈没在你身边,她在外地打工赚钱,也是为了培养你呀,你能和大家交流一下记忆中让你感动的片段吗?请孩子们说说妈妈对我们的关心和帮助.你得到这些关心和帮助后的反应是什么?可以选择说一说或者表演给大家看。

(老师被你们母子之间的深情打动了!我想经过今天的活动,你会更爱你的妈妈对吗?)

(三)、指导践行,学会感恩。

1、有的同学是怎样对待那些自己的父母呢?你是否有过下列这种情况,现在有何感想?

饭桌上,母亲端来做好的饭菜,抱怨不好吃。

随意花父母的钱,认为是天经地义的。

妈妈叫你认真完成作业,你却寥寥草草等等,请你对照着自己平时的做法,发表一下自己的看法。你想对他们说些什么?

2、升华体验,抢答题

用卡纸剪出不同形状的图案,然后在卡片上出一些与本课有关的抢答问题,学生回答正确了就将此卡片奖励性的赠送给他,(四)、伴随音乐,升华母爱伟大,报答妈妈。

这节课我们一起学会了母爱伟大,报答妈妈。同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,看感动之情,怀感恩之心,做报答之事。感谢母亲的生育之恩,感谢妈妈的培育之恩,感谢母亲的教诲之恩,感激妈妈的关爱之恩,我们要大声喊出:妈妈你辛苦了,母爱伟大,报答妈妈!让我们在《母亲》的歌声中结束今天的活动。

第五篇:报答父母恩

报答父母恩

护眼色:绿 橙 棕 黑 字体:粗体 大 中 小 作者:正如法师 发布时间:2012-8-23 1:13:02 繁體版各位善知识:《孝经》:“子曰:‘夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。’”孝经中,孔子说,孝,道德的根本,言教的基础。孝为教之母。教指言教、教化。“复坐,吾语汝”,孔子说,曾子!你回座位坐,我告诉你什么是孝。大家坐定,我也要“语汝”,与大家交流。

今天5月9日,母亲节,恰好是星期天,我们聚集如来寺以诵经形式,欢度母亲节。从我们的信仰讲,用诵经来庆祝母亲节,非常有意义。我一大早就为天下母亲们立了“延生”、“往生”两个大牌位。愿以诵经功德,祝福母亲们、天下母亲们健康、幸福、长寿!祝愿大家过去母亲脱离苦难,得生莲邦!祝福天下母亲们节日快乐!

母亲伟大!天下母亲伟大!动物界母亲伟大!大家都知道皇帝企鹅吧?3月至4月的南极,气温零下30摄氏度,风雪交加,极度寒冷,气候恶劣,这是帝企鹅的繁殖季节。母帝企鹅产下蛋后,将蛋交给雄企鹅,就返回海洋觅食吃饭去了,赶紧补养因怀孕而衰弱的身体。雄企鹅用嘴将蛋弄到足背上,然后放低腹部,把蛋盖住。就这样,雄企鹅弯着脖子,低着头孵蛋,不吃不喝站立60多天,靠消耗自身脂肪来维持生命。企鹅伟大吧!这讲的是雄企鹅,说父亲的伟大!今天,我们是歌颂母亲,母企鹅很伟大!母企鹅在怀卵期间有妊娠反应,反应严重的长达1个月不进食。母企鹅为了儿女忍受饥饿,1个月不吃饭。企鹅母亲很伟大吧!如今,反观我们人类的母亲的怀孕期,虽然,没有企鹅母亲的怀卵期艰辛,但是,我们的母亲依然是很伟大。就凭她们是我们人类的母亲。

母亲伟大!在古时候母亲生儿要冒生命危险。现代,医学发达,母亲生产大大减少了生命危险,但母亲怀胎十月之艰,哺养儿女之劳,还是恩重山岳,母亲很伟大!试想没有母亲,哪来我身?没有母亲,就不会有我们的人身。就凭这个,不讲别的,我们就理当孝顺母亲。夫母亲,儿之本也,人之所由生也。依佛教说法,为人子女孝顺父母是必须的,不孝父母则无资格学佛。《未生冤经》上说:“夫善之极者,莫大于孝;恶之大者,其唯害亲。”子女孝顺父母,乃是极善。一切善法中之最大善者,是谓孝亲。

道场在哪里?道场就在家里。你在家孝敬父母,你这宅院就是道场。天天孝敬父母,你这府上天天都是道场。如果,有一天你骂爹辱娘,不孝父母,那么这天贵府就不是道场而是民宅了。“我想作点善事,哪里有善事可作?”老陈到处打听。老王告诉他:“去如来寺扫地做义工。”老陈天没亮就出门,又坐地铁又坐巴士,折腾半天来到如来寺,又扫地来又抹桌,好个勤快。老陈作义工是勤快,可是他脾气不好,平常在家里不太尊敬父母。试问大家:在家不敬父母,出去做义工有何用?说实在,做义工是有功德,但与不敬父母之罪相比,则是“功不抵过”。如果,将尊敬父母作好,再做义工修善,则其功德不可思议。“哪里有善事可作?”家里就有,眼前就有,无须远求,尊敬父母就是一桩大善事。你不孝父母,你来诵经拜佛,护法神也是不欢迎你的。父母乃**,是活菩萨。不孝父母,不名佛弟子,谈何修行?不孝父母,诵经念佛无益。

孝之一字,意义深而广大。如何孝?大的就不说,为人子女最基本的最基本就是做好公民,赡养父母,不打不骂不嫌弃父母,这就是最基本的孝,最基本的诠释。再讲些别的,你吃苹果有没有想到父母?你吃好吃的水果时,只顾自己吃,有没有想到父母有没有吃?心中没有父母,这也是不孝。你吃东西,你得先留一份给父母,这就是孝。告诉儿女这一份是留给爷爷奶奶的,这便是孝的教育。这种孝的教育,应该世世代代相传。你长大了,母亲老了没有用了,你有没有曾想:母亲是你的包袱?成为你的负担?希望她早点往生得了。有没有这样想?有,你很不孝。我们学佛人千万不能有这个念头。我们诵经念佛,希望父母健康长寿。父母健在,是我们的福报。《心地观经》说:“悲母在堂,名之为富。”父母健在,说明你很富有。富有不富有?不是看财富多少,而是看父母是否在世。当然,这个不是一般人所能理解。

许多人常怨言,“我父母偏心”,“我父母对我不好”。我说:“埋怨增长罪业,你不必埋怨。要埋怨的是你自己,全怪自己命不好,前生没种好因。”说实话,有些父母也确实作得不够,但是,我们要原谅她们,你老是记恨这个,对你自个身心健康不利。并且过去的事都已过去了,追悔埋怨都是无益。并且,父母也老迈了,时日也不多了,你就原谅她们吧。原谅她们,你有大福报。父母毕竟是父母,子女毕竟还是子女,为人子女理应报父母恩,此乃天经地义。

孝顺父母,女同胞比我们男同胞作得要好的多,女同胞比我们男同胞孝顺父母,这是当今可以说是很普遍的现象,可能古今相同。但是,女同胞孝顺自己的父母,孝不孝顺先生的父母?作为佛教信徒,不但要孝顺自己的父母,也要孝顺

先生的父母,这样孝顺功德就不可思议,这样必定感应诸佛,诸佛菩萨赞叹,龙天护法拥护你。

今天,我们念诵《地藏经》。《地藏经》就是佛门孝经。从《地藏经》中,我们了解到孝的重要与可贵,以及地藏菩萨救母报恩的感人事迹。从经中,我们也增强了“失去人身便堕落恶道”的可怕事实的认知。佛经常常告知我等,绝大多数人都是一失人身便堕落恶趣,或一失人身便万劫难复人身。此翻人身灭,大多入恶道,苦难逼迫甚,漫漫无了期。我们在座的每一位,今生若不能有所成就,来生绝大多数都是去三恶道报到。我们过去父母、现前父母,绝大多数也是这个结局。所谓“得人身者,如甲上土;失人身者,如地上土”,说的就是这个状况。甲上土,指甲内的泥土,比喻数量极少。善知识,我们离开人世后、失去人身后,极少极少的人有机会能重新投胎做人得到人身,绝大多数的都将不复人身。过去父母轮回苦逼,今天,我们发虔诚心为过去父母超度,出离苦难,生安养国。在生父母业力坚固,今天,我们发勇猛心为他们消业祈福。

今天,希望大家回家之前一定要买些母亲爱吃的东西回家供养母亲,并请母亲常住人间,颐养天年。我今天也一大早发信息托贤侄买点母亲爱吃的东西供养母亲。如果,你母亲在远方,记住今晚打个电话送上温馨的问候。祝福你们母亲节快乐!谢谢!

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