第一篇：我们要跨越读后感
我们要跨越读后感
（一）史永泉 /工程部
当我翻开“我们要跨越”这本书，第一感觉，这是一本华侨城未来发展的蓝图，书中涵盖着未来华侨城发展的方向和发展理念，也是指引我们未来工作方向的一盏明灯。
通过公司领导对华侨城企业未来发展的谋划，从华侨城在深圳第一个作品“锦绣中华”至今，励精图治，华侨城人经历着不断自我超越的过程，同时也秉承华侨城的创想精神，以“打造世界一流的连锁主题公园”为目标，创造了欢乐谷事业大发展的辉煌。随着天津第六个欢乐谷主题公园的运营，结合欢乐谷多年潜心总结的“服务理念”及主题连锁的运营模式，使欢乐谷主题公园走向更加辉煌的明天。
2017年是华侨城发展的一年，公司集团领导紧跟国家发展趋势，同时结合本企业特点，大胆改革，建立新体制，制定跨越发展新目标，带领华侨城走向“文化+旅游+城镇化”理念，实现多行业协同、跨越发展。只有把每一次企业的发展看作是一场战役，制定关键线路，才能按照线路的内容逐一落实，最终实现胜利。华侨城做为央企的一员，肩负着无比重大而又繁重的责任，又在中央提出的“四个全面”及“五味一体”的要求下，公司又更加细化提出“中国新型城镇化建设引领者”的目标，更为公司发展指明了方向。
“向明天出发”的号角已经吹响，“撸起袖子加油干”的时候已经到来，在华侨城各级领导的带领下，只有紧跟公司发展趋势及发展方向，上下一心，根据实际情况，结合自身工作特点，立足本岗，每个人、每个岗位将工作落到实处，兢兢业业完成本职工作，不忘初心，砥砺前向，才能完成公司的伟大目标。
作为华侨城欢乐谷的一名员工，我对我的工作感到无比自豪和骄傲，因为在我的前方已经有了一条非常烁亮的前景，公司有着明确的发展方向，跟着公司奔着同一个梦想而努力。通过学习公司未来发展方向及领导管理的思想，让我充满动力。我只有乘势而上，再鼓干劲，才能把未来的工作越做越好，才能把天津欢乐谷建设的更加成熟。我坚信，通过不断的努力和创新，华侨城必将追赶、超越迪士尼、环球影城、万达等行业的领跑者，成为“中国第一连锁主题公园”，成为全国的“繁华都市开心地”而努力。
我们要跨越读后感
（二）李鹏-工程部
今天是2017年5月8日，我是天津欢乐谷一名员工。
创造欢乐，追逐梦想的历程，浓缩了华侨城文化的变迁，概括了欢乐谷企业文化的形成发展，欢乐谷的成长是一个不断自我超越的历程，欢乐谷踏着快速，坚实的步伐，创想华侨城的精神，以“打造世界一流的连锁主题公园”为目标，创造了欢乐谷事业大发展的辉煌，展望未来，正面临着新的挑战和机遇，继续前行。
通过读取华侨城改革之声《我们要跨越》这本战略专题教育活动资料汇编，了解华侨城2017年度集团党委书记，总经理段先念段先生的工作会议上的讲话后，对为什么要越、跨越的条件、跨越的目标及如何跨越，做了深入的概括，以“我们要跨越”为题，提出华侨城的，价值观革命，生产力革命，执行力革命，改革发展，就是要抓好改革措施的落地实施，按照段先念总经理、党委书记在集团城镇化项目推进会上的要求，集团2017年的关键词是“共享、突破、落地”，把“有质量前提下的发展速度”放在头等重要的位置，在共享方面多做事，学习塔山战役的精神，找到具体项目突破口，实行“以点带面、重点突破”，为战略实施打开局面，形成跨越式发展。
欢乐的理念是欢乐文化的延伸，欢乐的火炬在传递，让我们响应着段总“向明天出发”的号召，“撸起袖子加油干”吧，让欢乐的声音在回荡，让我们一起加入欢乐的事业吧。
第二篇：《我们要彼此听话》读后感
快，让我们慢下来
我女儿对我说：“妈妈，你再对我生气，你就要长出一根白头发！”
我对面邻居的小男孩对他外婆说：“外婆答应我的事情都做不到，我答应外婆的事我也不高兴做。”一个初中生男孩对他的妈妈说：“小孩要听大人的话，大人也要听小孩的话，我们要彼此听话。”有多少个家长能俯下身体，面对面，眼睛对眼睛，跟自己的孩子说话？为何小孩子一定要听大人的话，是因为大人的话都对吗？还是因为我们是大人？在我们家长根本不能做到理解孩子，尊重孩子，并且不能起到模范带头作用的前提下，没有资格要求孩子做到如何如何。
刘继荣和她儿子共同写的的《我们要彼此听话》，是一本160多页的薄薄的小书。网络上对刘继荣介绍不多，她的文章标题都很温馨，文字简洁，叙述也很平实。身为中等生的儿子与她平等对话，在书里，妈妈和儿子的文章各占一半，逐篇间隔。网上对这本书的评论也分为赞成派和反对派，赞成的人觉得温暖、感动、贴心，反对的觉得不符合现实。我倒觉得，不用追根究底问作者，这些事情是不是真实的，至少这些给我们一个新的角度新的参考，让我们认真去思考对孩子的教育。
书里所写的一些故事很有趣，我读了两篇儿子写的文章给我老婆听，一起学习下。一篇是为了达成长大能作为一个主持人的理想，小男孩从外形上评判自己，觉得鼻子塌了点，所以和妈妈商量后决定，以最简便也不用花钱的手法来整形，那就是时不时地捏捏自己的鼻子。结果可想而知，鼻子的高度并没有改变，倒是在这母子共同参与的有趣的“实验”中，儿子不知不知觉读了些平时不喜欢看的书。因为要做不太吸引自己注意力的事，以免忘记捏鼻子，所以选择读平时觉得枯燥乏味的唐诗、宋词和元曲，却在宽松、有趣的氛围中了解到了古典诗词的美。
另外一篇是讲儿子因为成堆的作业而心情暴躁，一个人写到深夜，因为卡在一道数学题上出不来，其他的作业再无心情做下去。妈妈却趁他去洗脸冷静的空隙，悄悄帮他写了一些有趣的答案，还写了：老师，我已经很累了，我想睡觉，对不起，老师晚安！奇怪的是，看完这些答案，小男孩的心情变好了，再回过去看原来拿到难题，才发现原来一点都不难。是的，孩子们在学习过程中，都很努力，没有一个孩子是甘愿落后于别人的。关键是，假如作为家长和老师，能成为孩子最强大的支持，孩子会坚定信念往前走；假如，我们不给孩子调整和喘气的空间，还一味地强迫孩子争做第一争做优秀，当学生考了90分，想95，考了95，想100，结果学生好不容易考了个100分，还觉得不够，最好能每次都100分。孩子一定身心疲乏，想走也走不动了。我想，这本书不仅为我们众多的中国家庭，也为我们老师提供了一个思路，那就是，在现实的教育体制下，我们不可能更不敢抛弃分数，但是我们总可以降低一些对孩子的要求和标准，让教育能够更自然更符合人性地进行。有的时候，脚步慢一点，反而能看到不一样的风景。
第三篇：《跨越》读后感
跨越，之后就是新生
——读广东外运《跨越》有感
《跨越》一书讲述了广东外运建司56年以来，特别是近十年来在中国外运“二次创业”工程中，经过不断探索和努力，成为现代化国际物流企业的光辉历程，读后感触颇多。回顾历史是为了激励新一代建设者为广东外运增添新的辉煌。作为广东外运的一名新进员工，我对企业未来的发展充满了信心。
广东外运启航于中国陆运公司黄埔分公司，经历数十载的变革与重组，在一代又一代广东外运人的不懈努力下，大力推动主营业务发展，逐步形成了货代、仓码、驳运、船代、快运、物流等六大业务板块。通过实施经营集约化，业务资源高度集中，组织结构扁平化，管理效率提高，业务规模不断扩大，各业务版块集约化的协同效应和业务潜力得到发挥，经营效益得到较大增长。同时，注重战略资源的控制与建设，不断加大物流基础资源布局的规划与投入，完善在珠三角地区的物流网络总体布局，为形成广东外运的核心竞争力奠定了物质基础。坚持信息化建设，加强人才培养，实现广东外运新的跨越。
《跨越》一书以时间进程为脉络、理性思考为主线、重大事件为案例，全方位、多角度地展示了广东外运56年来从小到强，从一个传统的货代运输企业走向现代化国际物流企业，从一个处于市场边缘、竞争力相对较弱的企业，脱胎成为一个具有广泛市场影响力、倍受社会关注的企业的光辉历程，并对企业改革发展带有普遍性、规律性的重要问题进行了全面深入的理性思考。破解了企业发展中遇到的一个又一个难题，刷新了一个又一个标杆。这本书，不是广东外运的“功劳簿”，而是我们前进路上的指南针。《跨越》，是在最高处对企业波澜壮阔的发展的回顾，更是对广东外运未来的一个美好期待。璀璨星空已属昨夜，辉煌明日更值得努力。在新的征程上，只有打造更强的竞争力，奠定市场领导者的地位，实现更大的跨越，才能达到成功的彼岸。广东外运一如红日东升，光芒闪耀，跨越，之后就是新生。
第四篇：我们要彼此听话读后感
我们要彼此听话读后感
胡翠燕
做了多年的小学语文教师，越来越来迷茫：传统的授业解惑早已过时？赏识教育被大大吹捧？班级管理中，惩罚两字都不敢提，生怕惹来麻烦？要教会学生打渔的本领，其实干的还是喂鱼的事？学生和老师不看重分数几乎不可能？……
面对自己的孩子，既是教师又是家长的身份有时难免忧心忡忡，直到看到了刘继荣写的《我们要彼此听话》，一对中等生母子的温暖对话，我的心才慢慢安静下来。
马上吸引我的是封面上的一句话“我给他讲大人的大道理，他给我教小孩的小道理。我们都不完美，却很幸福。”向来我们耳边充斥的是很优秀孩子的成长之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考试状元的……她说，“我们的欲望有多深，孩子便有多累。如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人呢？”如当头一棒，敲醒了我，平时自以为对孩子是民主宽松的，其实潜意识里还是把自己的愿望加到了孩子头上。虽说没有过多的安排孩子的文化科目的学习，但还是盯着孩子学了几年的乐器，那几年的时间孩子其实很不快乐，是自己希望孩子在某一方面能够满足自己的虚荣心罢了！
没有过多的大道理，字里行间都是生活点点滴滴，浓浓的母子温情无处不在；也没有说教，只是不经意间，我的心随着作者的诉说变得暖暖的。作者眼里，只有“爱”，只有正确的表达爱，只有用爱对待孩子，他们才不会走错路。
面对孩子，学会宽容孩子的不完美，在对孩子交朋友的事上，作者也真实的描述了自己的心路。其中的妙句不少：“作为母亲，我不能只享受孩子成长的快乐，却禁止麻烦的造访。”“当你两只手都握满了沙子时，就没有办法拿到地上的那颗珍珠了。”“我想静静地倾听，而不是教他如何做，看着自己的儿子自己在生活中成长，也许才是解决问题的最好方式。”……
烦躁或失落或无奈时，看看这本书真好！
第五篇：《感恩我们要行动》读后感
《感恩我们要行动》读后感
今天，我读了《感恩我们要行动》这本书，这本书让我知道了做人一定要学会感恩，要懂得感谢他人。
这本书有许多令人感动的故事，其中，最令我感动的故事是《一杯牛奶》这个故事的主要内容是：一个男孩敲开一扇门，希望主人能够给他一杯水。年轻的女子微笑着递给了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，对生命重新鼓起了勇气。过了很多年，男孩当上了一名大夫。一天，一位病情严重的妇女转进了他所工作的那家医院。无意间，男孩发现那名妇女就是以前在他饥饿不堪的时候递给了他牛奶的那位女子，男孩想帮女孩做些事，于是他竭尽全能帮女孩治好了病，在手术费交到女孩手上的时候她不敢看，因为她相信手术费一定会花去她的全部家当。当她睁开眼睛时她惊呆了，因为手术费上写着：手术费=一杯牛奶。
读完了这个故事我知道了滴水之恩应当涌泉相报。同时也告诉了我们帮助别人就是帮助自己。
在生活中，也有过不少这样的事件，但不是涌泉相报，而是不求回报：在学校里，同学摔倒了，大家就把他扶起来，同桌有不懂的问题，大家就认真地给他讲解思路，有好吃的，大家一起分享……
这本书让我知道了感恩是要靠行动来表示的，更让我了做人一定要学会感恩。
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