让路给小鸭子读后感

时间:2019-05-15 16:07:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《让路给小鸭子读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《让路给小鸭子读后感》。

第一篇:让路给小鸭子读后感

让路给小鸭子读后感

(一)蚌埠第三实验小学一(11)班 刘晓玥

指导教师:卢卉

今天,我读了一本名为《让路给小鸭子》的绘本。

故事讲的是鸭子马拉先生和马拉太太希望能够找到一个好地方居住。他们飞过许多地方,终于找到一个河中的小岛,在草丛里做了一个舒适的窝。在岸边的公园,他们遇到了名叫麦可的警察,成为了好朋友。麦可每天喂他们吃花生米。马拉太太生蛋孵出了八只可爱的小鸭子后,马拉先生决定去看看这条河的其他地方。一个星期后,马拉太太根据约定,带孩子们去找马拉先生。在麦可和其他警察的帮助下,他们顺利地穿越了行人和车辆来来往往的马路,找到马拉先生,一家人团聚了。

故事中最让我感动的是麦可站在马路中央,拦下所有车辆,护送排成一排的鸭子摇摇摆摆地走过马路。车辆不仅给人让路,更给鸭子让路,这感人的一幕,让我深深地感受到了人和动物之间的珍贵的情谊。动物是人类的好朋友,我们要爱护动物,与他们共享地球这个美丽的家园。

让路给小鸭子读后感

(二)最近,我读了《让路给小鸭子》这本书,书中讲述的两只鸭子马拉先生和马拉太太一直在找住的地方,他们飞到公园里飞不动了,刚好看见有一座小岛,于是它们就在小岛上过夜。第二天,它们来到岸上,突然一辆自行车差点压到了它们身上。它们只好起飞来到了查尔斯河,看见了一座小岛,它们就在这里住下了。

有一天,它们认识了一个叫麦克的警察,他天天给鸭子们喂花生米。后来马拉太太生了宝宝,它带着它的宝宝们去散步。要过马路的时候,飞驰的汽车响起了喇叭声,它们就拼命地嘎嘎叫,可是来往的汽车不停地跑,喇叭声不停地响。麦克听到叫声后,急忙跑过来阻止车通行,像交通警察一样。麦克给警察局打电话派一辆警车来帮助马拉太太一家顺利地穿越马路,安全的回到了公园的小岛上,小鸭子非常感谢麦克............。

我读了这本书后,让我意识到了人与大自然一定要和谐共处。书中的小鸭子为了找到一个适合自己居住的地方,飞了很远很远,最后才找到一个合适的地方住下来。麦克是个热心的人,总是在尽力帮助它们。我要向书中的麦克学习,做一个帮助小动物,热爱大自然的人。

《让路给小鸭子》读后感

(三)鸭子马拉先生和太太飞到了查尔斯河上方,遇到了一位叫麦可的警察,他天天喂花生米给他们吃,这里不用担心狐狸也和乌龟的伤害。

他们很满意在草丛里做了个窝,太太在窝里生下了八个蛋,孵出了八头小宝宝。

马拉先生要看看河的其他地方,约好一周后在公园里见面。

马拉太太教会了孩子们游泳潜水,排队走路,一周后马拉太太带头下水,孩子排队跟在后头,游到对岸,走上马路,来往的汽车喇叭“嘀嘀嘀!”地响,马拉太太和孩子们‘嘎嘎嘎!’拼命的叫。

警察麦可听到了,冲过来,让所有的汽车停住,等马拉太太们过了马路,警察麦可立刻通知派一辆警车过来。

鸭子们走到转角时,派来警车上的四位警察,让所有的车辆停止行驶,护送马拉太太和孩子们安全地走到了公园。

在那里他们和马拉先生相聚,这里没有狐狸也没有乌龟,有很多人们给他们喂花生米,他们喜欢这个小岛。

一口气看完了《让路给小鸭子》,心中感到一种关心一种温暖。

在温州我经常在路上看到惨死的小猫,在河中看到鸭子的浮尸,可在美国小孩给小鸭子喂食,警察给鸭子们让路。

如果把孩子看作未来,如果让警察代表政府,保护关爱野生动物,已经成了美国国家行为,已印在儿童们的幼小的心灵。

看着四个警察拦在四个路口,无数车子停了下来,多少人以惊奇和欣赏的眼光盯着小鸭子们排得那么整齐,走得那么神气,我多么想成为他们中的一员,受到那么多人的关爱!

不禁让我回忆起了幼儿班里老师领我们过马路的情景。当小小孩真幸福啊!处处有人让路!

这本书真好啊!他让我看到了幸福和欢乐的童年,他让我感受到社会的和谐和关爱。

第二篇:让路给小鸭子读书笔记

让路给小鸭子读书笔记

《让路给小鸭子》是一本好书,书的内容很感人,让我们看到了人性的善良。

只看这个封面,确实不能体会这本书的好。这本书很厚,所以价格在绘本中也一直是比较贵的,但确实是值这个价格,我和豆豆一起看完书后,从她对这个绘本的理解中,我感觉到的,物有所值。

环衬上,就是八个连续的动作,活灵活现绘制出小鸭子从蛋里破壳而出的连环动作。第一页,就是一个大篇幅的全景画面,讲的是马拉先生和马拉太太正在找地方,马拉先生觉的好的,马拉太太总觉的不好。豆豆指着右面的鸭子说,这是马拉太太,左面的那个是马拉先生。我问她为什么?她边演边说,你看这个鸭子,好象总是在高兴的说这里不错,而另一个鸭子就是不太高兴拍着翅膀的说,不行,不行。经她这一描述+表演,我仔细体会,那两只鸭子的生动表情,还真是被作者绘出来了。

书的画面很震撼人,全是8开的跨页展示,全景和俯瞰的场景很多。它们终于在公园的湖心岛上找到暂时停歇之地,第二天一早,就在湖里底部找吃的。鸭子猛的一下头向下扎进水里,屁股高高的翘在水面上,激起水花一片,湖面上也随之荡开一圈圈的波纹。我们在动物园里,恰好看到了鸭子的这个动作,所以豆豆的体会也很深,觉的这画画的真好,就象鸭子真的钟进水中去了。而且我们又更新一个认识,原来鸭子不停的钻到水里是为了找食吃。

马拉夫妇上了岸,可是,突然有小男孩在公园里骑车玩,飞快的从它身边掠过,马拉先生摔了一个大屁股墩,马拉太太也踉跄着吓的不轻。这里是画的一个近景的细节图,小孩子速度很快,身上能飞起来的东西都飞起来了,后衣片,领带,和头发都统统向后飞,全身成弓形,没有坐在自行车凳上,而是全身都在使劲向前蹬,牙关紧咬。车轮蹍圧过的小石头向两边飞过。豆豆感叹,这个哥哥真是骑的太快了,马拉它们可不能在这呀。

于是它们又开始找寻,终于找到了合适的一个江中小岛,停留下来,做了个窝,开始换毛,也不能远行了。豆豆的眼可细,在鸭子活动的周围,地上掉的鸭毛可不少,而马拉先生大大的翅膀也好象没有了。他们在岸边的公园遇到了一个警察,总是给他们花生吃,他们从此每天去找他。

不久,他们生下了8个鸭蛋,又孵出小宝宝,马拉先生去探寻这条河的其它地方,鸭妈妈好好照顾小鸭子。妈妈教它们游泳,这又是一个近景,八只小鸭子动作神态各异的围绕在妈妈身边,身上毛绒绒的。妈妈训练它们听指挥,排成一行。豆豆说象他们幼儿园一样,不过,最后那只小鸭子有点跟不上了。训练满意了,妈妈带着小鸭子游过河,上了岸,朝向城市繁华地带走去。他们要去找那个麦克。豆豆判断,因为很久没有去见他们的好朋友麦克了。

当然,翻下去就看见路上交通堵塞,车辆紧急刹车,小鸭子们乱成一团的场景,八只小鸭惊吓不轻,发出种种声音,妈妈扑打着翅膀在大声叫嚷,提醒司机,也尽力保护小鸭子们。麦克即时赶到,指挥汽车停下,让小鸭子们先过。他一边伸直手臂示意车停下,另一只手向小鸭子们示意,快过快过,脸上充满慈祥的笑容。路边行人和车上的人是满脸惊讶,而马拉太太昂首挺胸满脸得意带着小鸭子们过了马路。在警察们的帮助下,他们顺利到达公园,这时会发现,所有的小鸭子走路可都跟前面不一样了,经过了众人注视后,小鸭子们全都是象妈妈一样抬头挺胸得意的前行。

他们来到公园池塘的小岛上,和在那里等着他们的马拉先生会回,从此在这里安心的住了下来。

厚厚的一本书读完,这个鸭子一家和那个胖胖的警察给豆豆留下了很深的印象,连说了好几遍,妈妈,这书太有意思了,这书太好看了。

第三篇:《让路给小鸭子》读书笔记

《让路给小鸭子》是一本好书,书的内容很感人,让我们看到了人性的善良。

只看这个封面,确实不能体会这本书的好。这本书很厚,所以价格在绘本中也一直是比较贵的,但确实是值这个价格,我和豆豆一起看完书后,从她对这个绘本的理解中,我感觉到的,物有所值。

环衬上,就是八个连续的动作,活灵活现绘制出小鸭子从蛋里破壳而出的连环动作。第一页,就是一个大篇幅的全景画面,讲的是马拉先生和马拉太太正在找地方,马拉先生觉的好的,马拉太太总觉的不好。豆豆指着右面的鸭子说,这是马拉太太,左面的那个是马拉先生。我问她为什么?她边演边说,你看这个鸭子,好象总是在高兴的说这里不错,而另一个鸭子就是不太高兴拍着翅膀的说,不行,不行。经她这一描述+表演,我仔细体会,那两只鸭子的生动表情,还真是被作者绘出来了。

书的画面很震撼人,全是8开的跨页展示,全景和俯瞰的场景很多。它们终于在公园的湖心岛上找到暂时停歇之地,第二天一早,就在湖里底部找吃的。鸭子猛的一下头向下扎进水里,屁股高高的翘在水面上,激起水花一片,湖面上也随之荡开一圈圈的波纹。我们在动物园里,恰好看到了鸭子的这个动作,所以豆豆的体会也很深,觉的这画画的真好,就象鸭子真的钟进水中去了。而且我们又更新一个认识,原来鸭子不停的钻到水里是为了找食吃。

马拉夫妇上了岸,可是,突然有小男孩在公园里骑车玩,飞快的从它身边掠过,马拉先生摔了一个大屁股墩,马拉太太也踉跄着吓的不轻。这里是画的一个近景的细节图,小孩子速度很快,身上能飞起来的东西都飞起来了,后衣片,领带,和头发都统统向后飞,全身成弓形,没有坐在自行车凳上,而是全身都在使劲向前蹬,牙关紧咬。车轮蹍圧过的小石头向两边飞过。豆豆感叹,这个哥哥真是骑的太快了,马拉它们可不能在这呀。

于是它们又开始找寻,终于找到了合适的一个江中小岛,停留下来,做了个窝,开始换毛,也不能远行了。豆豆的眼可细,在鸭子活动的周围,地上掉的鸭毛可不少,而马拉先生大大的翅膀也好象没有了。他们在岸边的公园遇到了一个警察,总是给他们花生吃,他们从此每天去找他。

不久,他们生下了8个鸭蛋,又孵出小宝宝,马拉先生去探寻这条河的其它地方,鸭妈妈好好照顾小鸭子。妈妈教它们游泳,这又是一个近景,八只小鸭子动作神态各异的围绕在妈妈身边,身上毛绒绒的。妈妈训练它们听指挥,排成一行。豆豆说象他们幼儿园一样,不过,最后那只小鸭子有点跟不上了。训练满意了,妈妈带着小鸭子游过河,上了岸,朝向城市繁华地带走去。“他们要去找那个麦克。”豆豆判断,因为很久没有去见他们的好朋友麦克了。

当然,翻下去就看见路上交通堵塞,车辆紧急刹车,小鸭子们乱成一团的场景,八只小鸭惊吓不轻,发出种种声音,妈妈扑打着翅膀在大声叫嚷,提醒司机,也尽力保护小鸭子们。麦克即时赶到,指挥汽车停下,让小鸭子们先过。他一边伸直手臂示意车停下,另一只手向小鸭子们示意,快过快过,脸上充满慈祥的笑容。路边行人和车上的人是满脸惊讶,而马拉太太昂首挺胸满脸得意带着小鸭子们过了马路。在警察们的帮助下,他们顺利到达公园,这时会发现,所有的小鸭子走路可都跟前面不一样了,经过了众人注视后,小鸭子们全都是象妈妈一样抬头挺胸得意的前行。

他们来到公园池塘的小岛上,和在那里等着他们的马拉先生会回,从此在这里安心的住了下来。

厚厚的一本书读完,这个鸭子一家和那个胖胖的警察给豆豆留下了很深的印象,连说了好几遍,妈妈,这书太有意思了,这书太好看了。

第四篇:让路给小鸭子教学设计

《让路给小鸭子》阅读课设计

教学主题:如果孩子们平时能够多多仔细观察他们身边的小动物家庭,也能够发现一些有趣的,温馨的事情。正像《让路给小鸭子》里面所描绘的,鸭妈妈带领小鸭子游泳,过马路,这些事情也能反映出鸭子的母爱,从而引导孩子理解天下父母心。书中警察帮助鸭子一家过马路的情节更能激起孩子对动物的保护之心。

教学目标:1.能认识鸭子的生活。

2.能培养对动物的友善态度。

3.能体会父母对孩子的爱。

教学过程:

1.导入过程:师生一起分享生活中看到鸭子的经验。师:同学们大家好!你们喜欢鸭子吗?

师:那么同学们有没有注意观察过鸭子妈妈是如何孵小鸭子的,又是如何养育小鸭子的呢? 生:描述各自见过的情景。

师:(若孩子们对鸭子都很了解)嗯,大家的观察都很仔细(并描述他们举出的细节之处)。今天老师还想跟大家分享一个鸭妈妈跟小鸭子的故事,看看他们身上又发生了什么有趣的事情呢?

(若孩子对鸭子的生活不甚了解)不清楚也没关系,今天的故事就是关于鸭子妈妈和她的小鸭子们,下面我们一起来听听他们身上发生了怎样有趣的事情吧。

2.教师讲述故事

师:(向孩子们展示封面,读出书名,作者名字)大家先来一起看看这本书的封面,大家看到了什么? 生:一只鸭子妈妈和一群小鸭子。

师:恩,而且故事的名字叫“让路给小鸭子”。大家能不能大胆猜测一下大概会发生什么事情呢?

生:有人让路给小鸭子。。(各种回答)

师:大家都已经大概有了自己的联想和想象,下面我们来仔细听听作者的故事到底是什么样的吧。(读故事)3.鼓励孩子们分享感受。做好回答孩子问题的准备。4.讨论活动:准备一些问题。

师:同学们,马拉爸爸妈妈最后在什么地方孵小鸭子? 生:他们在查尔斯河的一个小岛上安了家。

师:他们为什么选这里,不选池塘的小岛和其他地方呢? 生:因为别的地方有狐狸,池塘的小岛上有自行车,太危险。

(若答成了别的地方,或孩子出现分歧,则说:哦?好像大家有不一样的答案啊。我们再来看一下故事书里是怎么说的,然后暗示或揭示答案)

师:马拉太太对她的孩子真是关心极了,生怕小鸭子会受到任何的伤害,这就是母亲的天性,伟大的母爱,母亲会永远爱自己的孩子。同学们,下一个问题,马拉太太孵了几只小鸭子?

生:8只。

师:这么多孩子,马拉太太教给他们哪些事情? 生:游泳,潜水。生:还有排成一排走路

师:是的!这些都是鸭子们要掌握的最基本的生存技能,马拉太太真是一个能干妈妈,对孩子教导有方。那么,请大家现在想一想你将来要教你的孩子哪些本领? 生:(各种答案)。

师:恩,(列举孩子们说出来的技能),这些都是很有用的技能。但是,同学们要记住,只有像马拉太太那样自己把这些技能掌握的很好,才能更好的教导孩子,这只能靠大家在小时候多读书多学习。

好,同学们,下面一个问题,他们在马路上遇到了怎样的危险 ? 生:有汽车会撞到他们。

师:是的,后来谁出现救了他们?

生:米奇尔警察。

师:米奇尔如何帮助他们过马路?

生:他站在路中央,举手命令所有的车子都停下来,让马拉太太和她的孩子们过马路。

师:如果没有人愿意出来帮助马拉太太和她的孩子的话,后果会怎样? 生:可能他们会被撞死或者受伤啊。

师:这可太惨了,人们不经意的行为给鸭子带来的可能就是致命的伤害。我们只有和他们和谐相处,这些可爱又无辜的小生命才能幸福快乐的活下去。

好,最后一个问题,如果你们今后在路上遇到小鸭子会怎么做呢? 生:会帮助他们,不会伤害他们(等等)。

5.作者简介及书籍推荐。

6.延伸活动:1)教孩子唱儿歌《小鸭子》(准备歌曲mp3,带着孩子边听边学)

师:故事讲完了,我们来听一首名叫《小鸭子》的儿歌。(先放一遍)下面大家跟着我唱好吗,(我唱一句,他们一句,基本学会唱)2)教孩子们折纸鸭子(准备纸)

师:最后,我还想送给大家一人一只小鸭子作纪念,不过这个小礼物是要靠大家自己制作的哦。(发纸,教他们折)

板书设计

让路给小鸭子

寻找 家园

第五篇:给人让路与给自己留后路

给人让路与给自己留后路(文章编辑)给别人让路,也是在给自己让路

绅士过独木桥,刚走几步便遇到一个孕妇。绅士很礼貌地转过身回到桥头让孕妇过了桥。孕妇一过桥,绅士又走上桥。走到桥中央又遇到一位挑柴的樵夫,绅士二话没说,回到桥头让樵夫过了桥。第三次绅士不敢贸然上桥,而是等独木桥上的人走完才匆匆上了桥。眼看就到桥头了,迎面赶来一位推独轮车的农夫。绅士这次不愿回头了,摘下帽子,向农夫致敬:“亲爱的农夫先生,你好,你看我就要到桥头了,能不能让我先过去。”农夫不干,把眼一瞪,说:“你没看见我推车赶集吗?”话不投机,两人争执起来。这时,河面上浮来一叶小舟,舟上坐着一个僧人。两人不约而同请僧人为他们评理。

僧人双手合十,看了看农夫,问他:“你真的很急吗?”农夫答道:“我真的很急,晚了便赶不上集了。”僧人说:“你既然急着赶集,为什么不尽快给绅士让路呢?你只要退那么几步,绅士便过去了,绅士一过,你不就可以早早地过桥了吗?”

农夫一言不发。僧人便笑着问绅士:“你为什么要农夫给你让路呢,就是因为你快到桥头了吗?”

绅士争辩道:“在此之前我已给许多人让了路,如果继续让农夫的话,我便过不了桥了。”

“那你现在是不是就过去了呢?”僧人反问道:“你既然已经给那么多人让了路,再让农夫一次,即使过不了桥,起码保持了你的风度,何乐而不为呢?”

绅士的脸涨的通红。

人生旅途中,我们是不是也有过类似的遭遇呢?其实,给别人让路,也是在给自己让路啊!给别人让路,为自己开道

当失意幽深如井般萦绕在你心头,你是否想有一双温暖的手帮你融化心窗上凝结不化的冰;当神思沉滞,郁郁展转像磨盘般旋转在心灵阴霾的上空,你 是否想有一双温暖的手揭走你心灵的伤痂;当你的希望像兀地从翠绿丛中毡房的一抹嫩红充满盎然,你是否想有一双温暖的手扯着你脸上漾起胜利那时灿烂的笑容飘忽……

想拥有这样一双温暖的手作你攀岩的扶手,扣到时间的尽头,你就要学会给别人让路。“送人玫瑰,手有余香”,给别人让路,就是为自己开道。

别人的希望破灭时,便有一种痛入骨髓的感觉,感觉世界周遭都成了一片黑白,没有一丝鲜明的色彩。这片黑白像电影里放映的梦境,又如汽车上的后视镜,没有起点,没有重点,不知从何衔接。别人就这样隐在失败后的浩淼般的愁波中,心理细细碎碎地破裂。梦想的碉堡崩塌了,便没有了逾越的动力。这时,请伸出你的手,拉着他一起去看永远破灭不完的肥皂泡,一起去看那向天叉去的树枝将那片灰蒙的天割得支离破碎,一起去看凤凰是怎样在火中涅磐,挣脱而去,抵达生命的夙愿。然后他的脸上轻轻地在春风中拂过中悄然地欣欣笑,一颗带着希冀的种子植在了心灵的荒芜地上,一场霡霂,它便蔓延成一片绿洲。

别人长途跋涉而来,投奔一场不知是否虚无的结局。岁月的波光从他身上而过他感觉鞭笞般的痛。望着稚嫩的枝头被冰封,他疲倦了,满目疮痍,想隐藏在黑暗之中。远方的地平线总是突兀于眼中,十字架般。匆匆步履也不能是它隆起。他想,也许追寻绿洲追到的也永远只是楼兰的残壁和没膝的黄沙;希望与现实彼此对立着在厮杀,像两个不同的齿轮,硬是卡在了一起,结果谁也动不了。这时,你告诉他,只有走过的轨迹,才会有梦想的翅膀,追求中的跌跌撞撞,触摸的棱角都在伤痛中抚平,梦想没实现,谁也不知道他有多遥远;谁也不明白那只是纯美的期盼,如海市蜃楼般美丽与虚幻;谁也不敢断言奋斗到生命之曲的终结,也不会有柳暗花明的奢望……于是他豁然开朗,只捉的脚步演绎铿锵不息的探戈。他仿佛听到楼兰古梦低沉的诉说声,在倾诉数千年埋葬的梦和深化,他便不再理会梦中婆娑的绿叶和月亮清冷冷的味道。你看到他眼中充满无视这世界的葳蕤与自信,他长久地埋下明净的额,在那片沙漠中拾起遗落的梦骸。

终于有一天,你也在身机关的燃烧中迷失了方向,踟踽在江南流水中的绿萍。她们会伸出手,为你支撑那片湛蓝,会在流行中为你许愿。你的影子在他们的情绪里,你痛苦的眉宇一掀,在他们眼中也是九级风暴般的厉害。

世界之所以绚丽与精彩,不是因为霓虹的璀璨,而是因为爱似念珠般穿插于我们心中的梦。伫立在的疯长的草中你是否听到爱的呼唤时刻不停地回响?

给别人让路,就是为自己开道。俗话说:受人滴水之恩,当涌泉相报。人与人之间,没有解不开的心结,没有如南京古城城墙那青砖绿瓦般不可逾越。

给别人让路,为自己开道,你做到了吗? 你一定要有给人让路的胸怀

远行的人最怕的是天气变化无常,跑车的人最怕的是出门

不顺.中午正迷糊着做黄梁美梦呢,一阵刺耳的电话铃声吓我一身冷汗,一“的姐”朋友说她刚出车,就和别人的车进行了一场轰轰烈烈的“接吻”事件,她吓坏了,为此和对方吵的不可开交.我急急的赶过去时,车已挪到路边,交警在勘察现场,不过庆幸人都好着,只是车身都有不小的的创伤.有个围观的老伯说:“这是可以避免的事故,本来路面就窄,再加一堆施工的沙子占去了一些路面,如果都互相谦让一下,不就没事了吗?唉!这些人只顾抢道......” 想想老伯说的话,其实好多的交通事故都是人为造成的,事故的发生和人有直接的关系,你不去抢道,你不去开飞车,你不去喝酒,你不去疲劳驾车......那要减少多少的车祸呀!那要节省多少的的经济损失呀!那会减少多少的悲剧发生呀?? “人情反复,世路崎岖.行不去处,须知退一步之法;行的去处务加让三分之功.” 古人说的好,人间冷暖变化无常,世路崎岖坎坷难行.走不通的地方,要懂得退一步让人先行的道理;走的过去的地方,也一定要给予人家三分的便利,这样才能逢凶化吉,一帆风顺.其实做人和走路是一样的道理,常言说退一步海阔天空,也是做人的一种技巧和方法.在这个纷繁复杂的社会里,人与人之间的关系也是复杂多变的,做人犹如在网中行走,不小心避让就会撞南墙的,甚至撞的的鼻青脸肿,头破血流.为人处世如果不能谦让容忍,不能拥有一个给人让路的胸怀,就好象飞蛾扑火,羚羊用角去撞篱笆一样,怎样才能安乐的生活呢? 从另一个方面来说,予人方便也是予己方便,霸道,好强斤斤计较,只会给自己带来不必要的麻烦,一辈子活的不舒坦不开心.一个人只有站的高,看的远,有以退为进,以守为攻的的宽大胸怀,懂得容忍谦让的道理,你的人生何愁不会一帆风 顺呢? 给别人让路也就是给自己留路

山不转水转,水不转路转。有时一个挙手之劳可使一个人渡过难关,也往往因为这样,在你渡过难关的时候,也会收获意外的成果。

有一扇门,你轻易就能推开。

一位穷苦学生为了凑足学费,到外地挨家挨户地推销商品。由于他一心一意想凑足学费而不想多花钱,于是他决定硬着头皮向人讨一些食物。

他敲了一户人家的门开门的是一个小女孩,他一看便失去了勇气,心想哪有大男生跟小女生讨吃的?于是他只要了一杯开水解渴。

小女孩看出他非饥饿,于是拿了一杯开水与几块面包给他。他很快地把食物接过来狼吞虎咽地吃着,一帝的好看到他这种吃法不,不禁从偷偷地笑着。

吃完后,他很感激地说:“谢谢你,我应该给你多少钱”? 她傻傻地笑诂说:“不必了,这些食物我们家有很多。”

他觉得自己很幸运,在陌生的地方还能受到他人如此温馨的照料。

多年以后,小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说有一个医生的医术高明,找他看看或许能治愈的机会。便赶紧带她去治疗。就在医生的全力医治和长期的护理下,小女孩终于恢复了往日的健康。

出院的那天护士交给她医疗账单,她几乎没有勇气打开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了,看到签名栏写了以下这段话:“一杯水与几块面包,足够偿还所有的医疗费用。” 她眼里含着泪水,终于明白,原来主治医生就是当年那个穷学生。

到此一由的朋友,在你身边有多少你能关心,能帮助的你你是否帮助过一点点呢? 人本善良,人本就是悴弱的,象一张纸。你又是否愿意给予一点点的帮助呢

下载让路给小鸭子读后感word格式文档
下载让路给小鸭子读后感.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    四年级下册环境教育给动物让路

    四年级下册《环境教育》备课 1、《给动物让路》 教学目标: 1、 使学生懂得动物为什么要穿越公路 2、 知道人们保护动物的有关习俗。 3、了解有关部门为保护动物而采取的积极......

    环境——《给动物让路》教案(共五篇)

    备课时间: 备课日期: 教案序号: 课题: 《给动物让路》 教学目标: 1、 使学生懂得动物为什么要穿越公路》 2、知道人们保护动物的有关习俗。 3、了解有关部门为保护动物而采取的积......

    为一朵云让路读后感700字

    每一个故事,每一篇散文,每一本书,都能让人有所感悟。而今天,我读了一本书使我深有感触—————为一朵云让路。这本书是一个散文集,其中的一篇篇散文以优美的笔触,生动的比喻,给人......

    让路优秀作文

    让路优秀作文 让路优秀作文1 夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得......

    让路作文2020年

    让路作文20篇让路作文(一):让路让路,仅仅是让对方先行一步吗?不!让路也是一种宽容,一种豁达!独木桥的两端分别有两头羊,二者皆想先过桥。因而二者皆没有要让路的意思,以致于他们在桥上......

    《孔子让路》教案

    《孔子让路》教案 教学目标: 1.认读“碑、楷、瓦、砌、挡、喂、误、博、倡、驱”10个生字;辨析多音字“喝”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.在阅读中理解课文内容,知道......

    让路初中作文

    让路初中作文 让路初中作文1 让路,让路?——题记在这条人生的大道上,我们会遇到无数个岔口,无数个选择。有艰辛、有苦涩、有幸福、有失望。或是一马平川,或是荆棘满路。那,我们是......

    小鸭子历险记

    小鸭子历险记9月的一天早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。 它们......