第一篇：满满读后感
满满读后感
（一）——武训希望小学一年级（5）班 杨本佑
这个寒假，我读了一本米吉卡的作品《满满》。满满是个有些调皮的孩子，上课爱睡觉，家庭作业经常写不完，掉了一颗牙，被同学们起了个不好听的绰号。
读完这本书，我感觉满满还是非常可爱的，他的调皮并不是真心出于恶意的。我也很调皮，但是我也在调皮中获得了成长。
教师评语：读书，感悟，联系自身，情感满满。
指导教师：张燕
满满读后感
（二）武训希望小学一年级（2）班 刘美菡
我今天看了《满满》这本书，对“快尿裤子的一节课”印象很深。
它主要讲了王子让小朋友们猜脑筋急转弯来赢得养乐多，最后导致满满上课想要上厕所这样一件事。满满和蓝小天为了能喝到养乐多努力思考王子出的脑筋急转弯，在王子的提示下，满满回答对了问题，心满意足的喝到了养乐多，但是在上课的时候，却忍不住想要上厕所。于是满满有点后悔没有把它让给小天。时间一点点过去，终于下课了，满满像小鸟一样冲出教室。高兴的说道：“得救了！”
我觉得能得到自己喜欢的东西当然最好了，但好朋友之间更要懂得分享。要不然就会像满满那样。所以好朋友之间要学会分享，只有这样，大家才会一起开心，一起笑。
这就是我读的《满满》的感受。
教师评语：小作者通过自己看的一篇小故事而引发了所思所想。故事的内容叙述的很完整，由此引发的想法合情合理，字里行间透露出了满满的儿童情趣。
指导教师：陈云
《满满》读后感
（三）山东省冠星小学
三年级四班 徐利锦
指导老师：陈雪艳
这个寒假，我读了一本米吉卡的作品《满满》。
满满是个有些调皮的孩子，上课爱睡觉，家庭作业经常写不完，掉了一颗牙，被同学们起了个不好听的绰号。
我在有些地方和满满很像呢。想听听吗？
有时，我也爱调皮捣蛋。记得那是我上二年级的时候，上语文课老师写错了一个字。我在下面悄悄的嘟囔：“老师真笨”.这句话恰巧被我的后桌听到了，(网)下了课他就去告诉了老师。我被老师很批了一顿。不过最后老师说：“加油，徐利锦，你能看出老师因为疏忽写错的字来，说明你认真听课啦。老师相信，你是个很有潜力的学生，你一定还能取得更好的成绩。”听到老师这样说我，我的脸不禁红了。这么好的老师，我怎么能说老师的坏话呢，老师只不过是粗心写错了一个字。从那次以后我再也没说过老师的坏话。
实际书中的满满和我一样，虽然调皮捣蛋，但是本质却不坏，心底是善良的。读完这本书，我感觉满满还是非常可爱的。调皮捣蛋本来就是孩子的天性，我们的调皮并不是真心出于恶意的。我想等满满长大后，一定会后悔小时候不懂事，做的那些没头没脑的事情吧。可谁又不是从不懂事到懂事，慢慢长大的呢？
念眉荐稿、修改、点评：
读书，感悟，联系自身，情感满满！
“我想等满满长大后，一定会后悔小时候不懂事，做的那些没头没脑的事情吧。可谁又不是从不懂事到懂事，慢慢长大的呢？”这样的结尾感悟，对于一个三年级的孩子来说，诚属不易。点赞，推荐！
第二篇：《半碗馄饨满满爱》读后感
《半碗馄饨满满爱》读后感
苏州宝带实验小学六（1）班毛心怡
母爱是这个世界上最伟大的情感，母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。今天我读了《半碗馄饨满满爱》这篇短文，这里的母爱却是那不起眼的半碗馄饨。
文章讲述了这样一个故事：作者是一个从小就有口吃的毛病，他的妈妈带他从这个城市赶到那个城市，把他送到一个又一个专家面前，但专家们只有摇头再摇头，他们说，口吃不好治，又是先天性的。直到有一天，无意中，一位老人告诉他们，口吃确实不好治，除非他们能下得了狠心。那个办法就是让作者嘴里含着沙子，每天尽量多的说话，坚持下去，就有可能改变现状。但，这不是一般孩子能受得了的，做父母的可得下狠心啊。
母亲虽然心痛，但也无可奈何，只能忍痛从建筑工地的沙堆里找了几块黑色的小沙子，放在盐水里泡了之后再放在我的嘴里。为了能够看住作者，妈妈每天早上六点就喊他起床，让他跟着他们一块儿练摊。她先给他煮上半碗馄饨，让他垫垫肚子，再让跟见到的每一位客人打招呼——爷爷好、奶奶好、叔叔好、阿姨好、哥哥好、姐姐好……等练好了，沙子从嘴里拿出来时，作者的舌头已经磨出了泡，靠近舌根的地方渗出了血。但母亲依旧是不言不语，默默地盛起了剩下的半碗馄饨，端给了作者……以后的一段日子里，作者每天都吃着母亲盛的半碗馄饨，刻苦地练习着说话。无数个日日夜夜过去了，作者说话不再结巴了，但他始终不明白母亲为什么要把一碗馄饨分两次吃。直到训练结束了，母亲才告诉他：“最开始是因为你年纪小，吃不了一碗，我就只给你煮半碗，再后来，是为了让你练习说话，担心你吃饱了，就不用心练习了，所以把一碗馄饨分成两次吃。说白了，那半碗馄饨就是一个诱饵，你饿，自然就会为了馄饨而好好表现。”听了妈妈的话，他不禁潸然泪下。
是啊，母爱如茶，也许看上去平平淡淡，但如果你细细品味，就一定能尝到其中的甘甜。虽然文中的母亲做给的是半碗馄饨，但其中包含了她多少的爱啊！我们有时却还要跟父母耍小脾气，真不应该啊。半碗馄饨，让我懂得了亲情的珍贵，家人的温暖。亲情无价！
第三篇：满满的正能量读后感
《满满的正能量》读后感
《满满的正能量》是刘祥和编写的，由很多小故事组成。其中“好画？烂画？”让我深受启发。它描写了一名画家画了一幅自认为完美的画，拿到广场上展览。盖上玻璃，放了一支笔，并说明道：“如果觉得有自己不欣赏的地方，请做上标记。”晚上他把画取回来时，发现玻璃上涂满了不欣赏的记号！
画家觉得难以置信，差点失去了信心。但是第二天，他还是把画放在了广场上，但这次他是让大家把自己欣赏的地方涂上记号。当他取回画时，玻璃上又涂满了赞美的记号，画家恍然大悟。
是同样的画，为何评论如此不同呢？是因为人们的想法截然不同。这幅画有人觉得好，有人觉得不好。总有一些欣赏你，但是总会有人不理解你。你不需要强迫人们做自己不喜欢的事，你也不要被别人的意见左右。意大利的但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧。”相信你自己的想法，你就会成功。
迈克尔、戴尔从小就对电脑感兴趣，待他慢慢长大，父母劝他不要再贪玩了，让他认真读书，将来成为一名医生。他很难过，但是戴尔还是按父母的心愿去当了一名医生。
当他顺利的进入德克萨斯州大学时，他依然对学医毫无兴趣，他不顾父母的反对退了学，去了有关电脑的专业，最终他获得了巨大的成就。
当戴尔在德克萨斯大学上学时，他进退两难，究竟是放弃自己的爱好去行医呢？还是去追逐自己的梦想呢？但是他还是去做了自己喜欢的职业，获得了成就。如果当时戴尔选择去行医，那就不会有现在的戴尔电脑了。有些时候，按照自己的意愿行事，才能让你有前进的动力。
我们要勇于抉择，向自己的梦想靠近，在你迷失了方向的时候，梦想就像一盏灯，指引你找到最真实的自我。
第四篇：《35公斤的希望》读后感：满满的希望，都是美好
满满的希望，都是美好
——《35公斤的希望》读后感
小城子小学 裴莹
《35公斤的希望》 这本书是今天下午邮到的，早听说这本书的时候，书的名字就让我很好奇了，忙完手头的事，就读了起来。
书中的孩子多多的成长历程，深深牵动着我很快读完了这本书，当我读到他35公斤的希望，找到我想知道的答案同时让我很震惊，是他只有35公斤，却有着满满的希望，满满的感动油然而生。是什么让这个孩子有这样的信心呢？
是玛丽老师最初的带给他幼儿园生活的幸福时光。当翻开书看到目录时，第一章的题目叫做《最初的幸福》，看到这样的题目我心里暖暖的，看得心里喜欢。
这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女般的手指，敏感的心灵，一定可以教育成才。
这是玛丽老师给多多毕业册上的评语。也是多多所谓最初的幸福。他喜欢这位老师带给他的课堂。看到这位老师的话语，作为老师，我们都应该拥有一颗美好的心灵，并为之付出努力。
翻到这一页，看到短短的四句话又是“恨”又是“毁”的，心不禁满是疑惑，是什么样的学校，给了这孩子这样的情绪！
我对这一切不感兴趣。就这么简单。
除了幼儿园玛丽老师的手工课，多多不再开心，在学校什么课都不喜欢，甚至讨厌学校的味道，闻到这种味道就会生病。因为体育课被退学。回到家里他因为离开学校很开心，帮妈妈修理熨斗，帮爸爸修割草机，帮邻居贴壁纸...他很开心，动手、动脑才是他的最爱。每个孩子都有优秀的一面，只是我们要有一双善于发现的眼睛，夸奖不一定是动力，但鼓励孩子，让孩子树立信心就一定会有意想不到的效果。
给多多树立信心的不是他的父母，而是他的爷爷，老莱昂。爷爷上学的时候可是个学霸呢，现在的爷爷最喜欢的也是修修补补，他有一个储藏室，也是多多最喜欢的地方。
爷爷的储藏室，是这个世界上让我感到幸福的地方。
爷爷的储藏室，多多说那里面充满了幸福的味道:污油、润滑油...混合的气味，多多还想把这些混合的气味制成香水，遇到不开心的事就来闻一下。这个年纪应该是父母疼爱，朋友们一起淘气，可他却是个内心孤独的孩子。
在父母焦头烂额的选学校又被学校拒绝后，多多说出了自己的想法，他已经找到了自己喜欢的学校，因为他看到那里有给植物换盆的同学，有在工作台上锯木板的同学。于是多多为了能到那个叫贝塔奇诺克—莱—洼的地方。给那里的校长写了一封信，一封打了12份草稿的信。我在想这12份的草稿，他的内心是怎样的向往与希望呢！手心会出多少汗呢？在信寄出之后他知道这个学校的校长是位女士，心里又有些小尴尬！13岁的少年在还是一个懵懂年纪的时候，多多有了自己的方向，要去寻找幸福感。
从头到尾，提到父母的文字很少，一提到就争吵，就是彼此埋怨。作为父母，孩子的第一任老师，责任在哪里呢？这样的家庭里，多多有着这样的变化也不稀奇了。
陪伴孩子也许是一件辛苦的事，作为父母也好，老师也好，亲人朋友都有个各自的重大作用，孩子度过的每一天都满是希望，无论多少斤，都是美好，我们都要努力做到最好。
第五篇：快乐分享,幸福满满
快乐分享，幸福满满
——《巨人的花园》读后感
《巨人的花园》是英国天才作家王尔德的力作。英国《典雅》杂志称其为童话集中的“完美之作”。
故事描述了：巨人有一个美丽的大花园，附近的孩子们经常在他美丽的大花园里玩耍，快乐极了。有一天，巨人访友回来，发现这一情况，很不高兴，便粗暴地把孩子们赶出了他的大花园，并且还砌了一堵墙，完全把孩子们封锁在花园外。从此，美丽的大花园再也没有欣欣向荣的春天、活力四射的夏天和硕果累累的秋天，只有寒冷萧杀的冬天。巨人很纳闷：“为什么我的花园里没有春天、夏天、秋天，只有冬天呢？”忽然奇迹发生了，美丽的大花园百花齐放了，鸟儿歌唱了。“到底是怎么回事呢？”原来是孩子们偷偷爬进花园来玩耍了，巨人终于明白了为什么春天不肯到大花园里来的原因了。巨人说：“我太自私了！从今以后，我要把围墙统统推倒，把我的花园永远变成孩子们的游乐场。”巨人敞开心胸，完全接纳了孩子们，共同分享他的大花园，和孩子们一起疯玩，感到从来没有这么快乐和幸福过。
读完了《巨人的花园》我激动极了，我知道了为什么暑假里我闷闷不乐的原因了。在我眼中，我的家也是个美丽的心灵花园，有精致的小点心、精美的图画书、诱人的电游、好看的漫画书、好玩的玩具、令人哈哈大笑的动画片。可我总感觉到没劲，像无头苍蝇一样在家
里窜来窜去，很无聊，这都是因为没有同伴一起分享的缘故啊！于是我向妈妈提议：“妈妈，让同学们到我们家玩吧，我一个人很寂寞很无聊。”妈妈说：“好呀。”没过几天同学们果然来了。那一天，我感觉时间过得很快，我和同学三个人挤在一张凳子上玩电脑，却不觉得挤。吃小点心的时候，我与同学们你一口我一口吃的可欢啦，丝毫没感觉今天少吃了许多。漫画书来了，我们头顶头、肩并肩坐在地板上一起读着，笑得乐翻了天„„
其实每个小朋友的家都是自己心中美丽的大花园，而绝大多数的小朋友都孤零零的守着，少了多少快乐啊！我多么希望所有的爸爸妈妈们都能放心地打开家门，迎进孩子的朋友让大家一起分享快乐，幸福满满！
西湖小学401班吕轩
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