期刊编辑学笔记最终整理[大全5篇]

第一篇：期刊编辑学笔记最终整理

中国期刊数量超出版社报社

2010年，当传统报纸的订数逐渐萎缩时，期刊的订数仍在上升。目前，我国期刊数量已近1万家，大大超过出版社和报社的规模。数字期刊也快速发展，据统计，我国互联网期刊的收入已由2006年的4亿元增长到目前的6亿元。日前，中国新闻出版研究院(原中国新闻出版研究所)和中国期刊协会邀请多位期刊界代表就期刊业的发展方向进行了探讨。其中，大众期刊的数字化挑战、科技期刊的集约化生产、学术期刊的理念创新等成为热点话题。与会者认为，文化体制改革和社会转型带来了系列挑战性课题，为期刊创新提供了新的发展机遇。“面对数字新技术的挑战，传统期刊业务面临着进退两难和版权纠纷的窘境。”广西新闻出版局副局长黄健认为，经过10年探索和实践，目前我国已有期刊网站580多家，电子期刊总量近万种，但期刊的数字化进程一直由技术商主导，龙源期刊网、同方知网、万方数据等几家期刊平台分割了数字期刊市场。传统期刊社总把新设备和新渠道当做敌人，在数字化路上走走停停，让一些期刊错过了发展机遇。“期刊内容是菜，设备、渠道好比厨房和厨具，好厨师应懂得运用新工具烹饪出更美的菜肴。” “传统期刊尤其是大众期刊，与互联网上的免费资源信息量相差悬殊，期刊内容基本被淹没，这导致传统期刊生存面临深层次挑战。”电子杂志社文艺文化分社社长靳菊红说。但由于网络搜索准确性差，内容发布出处不明、责任不清、良莠不齐，传统期刊依然大有可为。

一般来说，纸质期刊的绝大多数收益集中于出版初期，这就是期刊业的“二八法则”，即在20%时段内获得80%的效益。但在内容平台上，发挥更大作用的是“长尾理论”：由于打破了期刊界限，过刊文章不再“过期”，优质内容能在相当时间内发挥“长尾”效应。过刊内容的“尾部”价值经长期累积还可能超过档期刊物阅读量。依托纸质期刊的品牌影响力，深度开发优质内容，二次甚至三次挖掘读者兴趣点，才能找到新的出版模式。

《三联生活周刊》主编朱伟说，信息快餐化的时代，更多人青睐廉价，这恰恰为权威期刊提供了用武之地。越是个人媒体混杂的时代，越需要大媒体影响的覆盖，这也是期刊创新的核心方向。以《三联生活周刊》为例，尽管已经构筑了立体平台，但期刊内容仍旧坚持与轻薄化、戏谑化、庸俗化、垃圾化对抗，坚持厚重感和文献感。“不同的是，在策划专题时，我们借用畅销书模式呈现厚重的选题内容。碎片化时代，坚持走自己的不边缘化道路是能越来越赢得读者的。”朱伟表示。总之，2010年，在期刊取得骄人成绩的同时，我们也应该注意到很多问题的存在，尤其是在数字浪潮下，要加强危机意识，加快数字化进程，取得长远的发展。

第二篇：期刊编辑学复习

小题

1、何为杂志？

有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，定期或不定期连续出版的印刷读物。它根据一定的编辑方针，将众多作者的作品汇集成册出版，又称期刊。

2、《学者杂志》1665年1月5日创办于法国，首次采用journal一词作名，被认为是世界上第一份期刊。

3、《哲学汇刊》创刊于1665年3月6日的英国，星期一出版，共16页，4开纸。出版至今应成为世界上办刊时间最长的杂志，也是世界上学术水平最高的杂志之一。

4、《察世俗每月统纪传》1815年英国传教士马礼逊在马六甲创办，它是以中国人为读者对象的最早的中文期刊。

5、《东西洋每月统纪传》1833年7月，普罗士传教士郭实腊在广州创办。我国境内出版最早的中文期刊。

6、三度编辑公式新闻本省-----新闻背景------新闻意义

7、何为补白 补白即填补空白，主要用来填补期刊空白的短文。

8、期刊性质 主要指期刊的内容定位。期刊因性质不同，即使是刊发相同的题材，在选稿的角度和侧重点方面也是不同的，编辑在选稿时要选择适合自己刊物性质的稿件。

9、何为社会效果分析社会效果分析是编辑对稿件发表后可能产生的社会效应进行预见性的分析，这种分析主要考虑稿件内容在政治、经济、军事、法律、文化、道德等各方面的影响，其中政治影响是最主要的。

10、过期使用率指的是过了若干年选题内容依然有效，或者选题意义在近期内不能体现但在今后则可以凸显。

11、审稿审稿分为内部审稿和外部审稿。内部审稿即编辑部内部层层深稿，通常采用三审制，外部审稿，指的是请社外专家或有关部门领导审查。

12、编辑三审制编辑初审-----编辑室主任复审-----总编辑复审

13、组稿方法

个别组稿编辑向作者个人面对面说明选题计划，文稿内容及风格要求，是定稿约稿。集体约稿编辑在同一场合（一般是小型会议）向一批作者同时约稿的方法。

14、何为编辑方针

编辑方针是根据办刊方针对期刊编辑工作做出的决策，它规定了期刊的读者对象、传播内容、期刊水准和风格特色，是期刊编辑工作必须遵循的准则。

15、专栏

专栏是对杂志上辟有专门篇幅刊登某类稿件的总称，他的名称又叫栏目。

16、跳跃率标题字号和正文字号大小的比率陈伟跳跃率。跳跃率越高，视觉冲击力越大。

17、版心指出去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字和图片的区域。

18、基本栏期刊的版心纵向等分为若干栏，称基本栏。

19、标题

标题是用以揭示、评价新闻内容的一段简短文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。

小标题，又称分题、插题，通常用于篇幅较长的稿件，具有长文短化、方便读者选择阅读的作用，它是对自己所辖的那一段内容的概述。

20、选题配置，一期杂志通常会安排多个选题，而不是单独的某一个选题。各个选题之间的配合叫做选题配置。

大题

1期刊特点

1）时效性

时效性指的是媒体发布信息的速度。报纸的时效性最强，期刊失效次之，图书最强。

2）出版周期

出版周期指的是刊物出版两期间隔的时间。报纸出版周期最短，期刊次之，图示最长。

3）内容深度

内容深度指的是刊发内容的权威性、全面性、深刻性等。报纸刊发内容深度最差，图书最深刻，期刊内容深度介于两者之间。

4）读者对象明确性

读者对象明确性指读者群固定，它包括读者性别、年龄、学历、收入构成等。报纸读者对象较杂，图书读者面最窄，期刊读者介于两者之间。

5）印刷质量

印刷质量指出版物外在形式，决定了刊物对读者的第一视觉印象。

2新闻周刊的特点：新深精高

新：新闻性 新闻杂志报道的是国内外新近发生的事物、人物，它关注的事新闻，不是旧闻。这是新闻杂志最根本的特性。

深：深刻性 新闻杂志通过对报道主体进行综合的、立体的深度报道，并对新闻事件深入分析，并预示其发展趋向。这是新闻杂志和报纸、广播、电视等媒介相区别相竞争的重要特性。精：精选性 新闻杂志上的主流新闻都是在众多的新闻中精选出来的，选题独到、主题重大。高：高远性 新闻杂志因其内容的精深而表现出来的高瞻远瞩、高屋建瓴和高雅脱俗。

3期刊标题于报纸标题的区别

消息标题直接报告新闻事实，因此标题内容必须含有必要的新闻要素；而杂志标题则可以相对笼统一些、含糊一些。消息标题叙事必须呈现动态，表明新闻事件发生的动态；而杂志标题多呈现静态。

期刊标题的结构特点

直陈式即直接把陈述的内容写出来。这种标题是一个句子，陈述完整事实。的字式它表示一种静态，符合杂志特点，使用频率较高。

判断式主要提供一种见解或论断。

联合式XX和XX、与。

祈使式表述一种要求或希望，带有祈使语气。

提问式以提问形式做标题，以引起读者兴趣。

4选题与选题计划

选题时期刊社对于准备出版的期刊内容和主题的设想和构思，一般由作品名、著译者和内容设想、读者对象以及字数等部分构成，是编辑工作的基础。出版社的选题工作包括选题和选题计划两部分。前者是指期刊的单个题目，后者是指一个以上的选题，他是对一起杂志内容的总设计。选题计划有长短之分。

确定选题的依据

环境因素这里的环境指的是杂志所处的传媒环境，它包括杂志出版所处的时代、现实生活的热点、社会的舆论氛围等，其实质是选题的时效性。

读者因素即期刊的读者定位。只有受到目标读者群欢迎的选题，才是适合本刊的选题。

5选题配置的原则

重点性原则 每期应有大多数读者关注的选题，即重点选题。重点选题时一起杂志的主干文章，它往往形成了杂志的中心。重点选题，通常根据全国的大局、现实生活的主要矛盾以及当前的时局确定，有较强的现实意义。

层次性原则 层次性原则，既表现在一期杂志所有选题的配置上，也表现在围绕同一大的选题各小选题的配置上。

互补性原则 指的是各选题之间在主题、主次、体裁等方面相互补充和完善，以更好地完善选题任务。

整体性原则 一本杂志应该是一个有机整体。这种整体性既体现在一期杂志的各个篇章中，也体现在一种杂志各期的联系上。整体性原则，最主要的体现在期刊栏目的恒定上。

6新闻真实性

新闻报道中所涉及的材料，必须符合事实的本来面貌。违背新闻真实性的表现：虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演。

1.添加【局部失实】稿件在写现实中某人某事之时，又无中生有添加了一些事实。

2.拼凑【局部失实】稿件所写的事情确定存在，但它们是不同的人在不同的时间、地点做出的，而稿件把它作为一个新闻集中到一个人身上来写。

3.夸张【局部失实】稿件对所写事物在数量、规模、发展程度以及所起的作用、影响方面有所夸大。

4.偏颇【局部失实】稿件在表现事物之间的因果关系时，无视形成结果的多种原因，只强调其中一种所起的作用，把多因一果变成了一因一果。

5.孤证【局部失实】稿件反映全局情况时，援引在例证上是孤立的个别事例，缺乏代表性。

6.回避【局部失实】稿件在反映事物的某一方面时，有意回避与此紧密相关的重要方面，以致使人看不清这一事物的全貌。

7.幻影【全部失实】稿件所写的事实，究其来源似乎有点根由，但是认真追查，却是查无实据。

8.假象【全部失实】稿件对事实所作的结论是根据一些假象得出的，未能反映事物的本质。

第三篇：新闻编辑学笔记

新闻编辑学笔记

第一章 导言

一 编辑的四重含义：1 从事编辑工作的人员；2 编辑工作；3 编辑劳动；4 编辑技术职称

二 编辑人员的修养：1 理论修养（邓小平理论、政策理论）2 知识修养 3 道德修养 4 业务修养

第二章 报道的组织和调控

一 编辑方针（报纸的定位）概念：编辑方针是指报纸编辑部门根据报纸的性质、立场、读者对象和办报目的而制定的指导报纸编辑工作的总体方针，是编辑报纸所要遵循的基本准则。它是编辑理想的具体化、原则化。内容：a 办报宗旨；b 报道内容；c 报纸水准；d 报纸的风格、特色（其中a为政治定位，b、c为业务定位）3 确定依据：a 报纸的归属和立场；b 办报的目的；c 报纸的读者对象（其中a、b为媒体因素，c为受众因素）4 编辑方针要有稳定性，稳定的编辑方针使报纸特色的重要保证。

二 报道的组织：概念：它是编辑根据编辑方针，对每个时期的报道内容、报道重点、报道角度和报道形式所作的精心组织和安排。它是编辑方针和实际情况相结合的产物。必要性：a 报道组织是将编辑方针具体化、实践化；b 只有加强组织报道，才能正确反映现实生活。3 步骤：

a 报道开始前对报道计划的制定（报道策划）：指对一个时期或一个专题的报道内容和方法所作的统筹安排。它分为阶段性的报道计划和专题性的报道计划。

b 报道开始后对整个报道的调度和指挥。

三 新闻报道的设计思路：报道计划的制定原则：a 重点突出；b 全面报道设计的思路：a 辩证设计；b 创新设计（报道内容新；报道形式新；版面编排新）；c 贴近读者心理

四 报道的组织实施：报道进程：指报道的组织过程。

报道进程分为：a 部署与开篇（直入式、铺垫式）；b 展开与控制；c 结束（封闭式、开放式）与总结。2 报道时机：指报道进行的时间。

报道时机分为：a 配合式；b 即时式；c 预见式报道方式：指报道者反映报道对象的方法。

A 集中报道：指短期内集中较多篇幅反映某一事物的方法。它的主要特点是，在一定的报道空间和时间内，发稿数量多，同类内容的稿件呈密集状态，使整个报道突出、醒目，可以表示重大的主题和强烈的感情。

B 连续报道：指报道者随着报道事件或问题的发展，连续及时作出报道的方法。它的主要特点是，及时、完整，这种报道方式多用于突发事件。

C 系列报道：指从事物的各个侧面及中展开的报道。它的特点是，全面、深刻，这种报道方式多用于反映一些具有深度，带有启示性和研讨性的问题，有时也用于反映重大的典型。系列报道在迅速及时方面不如连续报道。

D 组合报道：指用一组稿件反映在同一时间、不同地点所发生的同一类型的情况，或针对同一主题进行报道。组合报道多用于揭示某种状态和存在的问题。

五 新闻报道的调控：概念：报道调控是指在报道进行过程中对报道效果的把握，也即随时根据客观条件的变化调整报道规划、控制报道进展，以达到最好的报道效果。主要内容：

A 调整报道思路：指改变原来的报道思想、报道重心、报道态度等。

B 调整报道内容：指在不改变报道思路的前提下补充或压缩报道内容，改变原来的选题和发稿计划。

C 调整报道规模：通过延长或缩短报道时间，增加或减少报道篇幅，提高或降低报道的版面地位等手段，改变报道的阵势和力度。

D 调整报道形式：指变更报道的组织方面，使报道取得好的效果。

E 调整报道力量：改变原定的报道人员部署。

第三章 新闻稿件的组织

一 组稿的概念：组稿又称约稿，是指编辑约请社（台）内记者或着社（台）外相关人员撰写特定内容的稿件，为具体展开报道计划收集原材料的过程。

＃编辑“六艺”：选题、组稿、审读、编辑加工、定稿发排、校样付印。

二 组稿的意义：组稿是提高报道质量，顺利完成报道计划的重要保证。组稿是形成版面独特风格的重要举措。组稿是编辑主动性和创造力的重要体现。

三 组稿和投稿的区别：组稿是作者承编辑之命配合当前新闻出版需要而写的特定新闻稿；投稿是作者主动写成的自发的新闻稿。

四 向社内人员组稿和向社外人员组稿的区别：a 向社内人员组稿具有相对的稳定性，向社外人员组稿具有一定的特定性。b 二者都具有互动性。

五 组稿的步骤：选题：指编辑根据报道计划拟制题目，是解决“写什么”的问题。

选题的原则：a 围绕编辑方针；b 追求新闻时效；c 努力开拓创新选人：解决“谁来写”的问题。

选人的原则：a 对选题内容要熟悉；b 写作水平要胜任；c 不薄新人爱名人协调，解决“怎么写”的问题。

协调的内容：a 让作者了解版面的特色、个性和风格；b 让作者了解本次组稿选题的意图、依据和要解决的问题；c 让作者了解具体的篇幅要求和交稿时间；d 要随时联系，协助作者解决写作中的问题和困难。

六 组稿工作的注意事项：广交朋友，组织作者队伍；2 尊重作者，讲究组稿技巧；3 慎重从事，做好退稿工作；4 及时合理，支付作者稿酬

第四章 新闻稿件的选择

一 选稿的概念：对作者写好的稿件进行审读，确定那些稿件可以录用的过程。

二 选稿的必要性：1 新闻事实繁多，不可能有闻必录；2 报纸版面有限，不可能将每一变化都反映出来；3 报纸的编辑方针决定要对稿件进行取舍。

三 选稿的程序：1 初选：根据报纸宣传要求进行选择，主要解决稿件可用不可用的问题；2 精选（定选）：根据当天版面的宣传要求进行选择，主要选择怎么用，用在什么地方的问题。

四 选稿的依据：稿件的新闻价值：

a 新闻价值定义：参看新闻传播学笔记

b 新闻价值的构成要素：参看新闻传播学笔记

c 在稿件选择中，要选取最具有新闻价值的稿件。稿件的社会价值：

a 社会价值定义：指新闻发布后产生社会效果的好坏、利弊

b 社会价值的构成要素：思想性、政策性、针对性

c在稿件选择中，要选取最具有社会价值的稿件。媒介取向与稿件选择（不同的媒介对稿件的选择标准是不同的）：

a 不同类型的传播媒介因为自身传播特性的不同，对稿件选择的标准会有不同。

b 同一类型的媒介，因为各自定位的不同、读者对象的不同，对稿件的选择也会有所差别，或者有所侧重 c 新闻选择要根据媒介的特点来进行

五 选稿的原则：沙里淘金，从分利用来稿；全面平衡，合理利用来稿：a 要注重报道中心与报道面之间的平衡；b 要注重各种内容之间的平衡；c 要注重报道地区、单位的适当平衡；d 要注重通稿和特稿的平衡

第五章 新闻稿件的修改

一 新闻稿件修改的内容：事实的订正、思想政治差错的校正、语言逻辑辞章的订正、润色

二 新闻事实的订正：要求：真实、准确、科学、统一、清楚事实订正的方法：分析法、调查法、核对法

三 观点的修改：思想政治差错的修改；2 政策差错的修改；3 选取合适的角度，突出主题

四 语言辞章的修改：订正：文理、语法的错误；错字、别字压缩：使稿件简洁、精炼。增补：在尊重事实的基础上，对必要的内容加以补充。改写

五 根据报纸的特点修改稿件：根据报纸的读者对象；2 根据 报纸的风格

六 改稿的程序与方式：程序：通读全文－着手修改－检查性阅读方式：a 编辑亲自调查，与作者一起修改；b 编辑对原稿提出修改意见，由作者修改；c 直接由编辑修改、润色

七 改稿工作的注意事项：不随意修改事实，坚持加工不加料；尽量保持作者的原有风格。

第七章 新闻标题

一 新闻标题的作用：1 提示新闻内容；2 评价新闻内容；3 活跃美化版面；4 吸引读者阅读；

二 标题制作的基本要求：1 准确；2 鲜明；3 生动

第八章 稿件配置

一 稿件配置分为稿件的配合与组织。

二 稿件组织的方法：同题集中：指将一组内容相关的稿件集中在一起，配置同一个标题加以发表。同题集中的作用是，1）增加稿件的表现力；2）减少单发搞时标题的重复和版面的混乱；3）在没有合适的头条的单篇稿件时，将主题相关的稿件集中在一起，可以形成一组有分量的报道。同题集中的类型有：1）联合，2）连续；3）对比；4）参照；

5）相关专栏集纳：专栏是由若干具有共同点的稿件所构成的自成格局的局部版面。

三 稿件的配合：稿件配合是指根据稿件的内容和传播需要，增发言论、新闻背景、图片，揭示新闻的意义、实质，阐明报社的立场、观点，并对原有稿件内容进行论证，补充和解释。稿件配合的目的：深化、强化报道；帮助读者理解。稿件配合的方式：a 配评论。要求是，评论要立足于新闻报道，评论要提升新闻报道。b 配资料。资料包括：

1）新闻背景（新闻事件的历史背景和新闻人物的生平）；2）新闻地理；3）科学知识；4）统计数字

第九章 图片编辑

一 图片的地位：1 传播形象新闻，以实体形象报道社会各方面的形象。2 配合文字内容，提供佐证、注释。增加新闻报道的可信度、可读性，美化活跃报纸版面。

二 新闻图片的类别：1 担任主角，承担主要的叙事功能的图片；2 插图照片，配合新闻、通讯等文字报道，起辅助性的作用。

三 照片的选择标准：真、新、情、意

四 照片的文字说明：1 应以照片为主，文字为辅；2 文字要社和各阶层读者的阅读。3 文字要有可读性。

五 现阶段运用图片的新趋势：1 图片唱主角，上头条，占好位置。2 出现图片的专版或专栏。3 图片追求震撼的艺术效果和视觉冲击力。4 镜头越来越多的对准平凡普通的人。

六 其他形式：图表、漫画、插图

第十章 版面

一 版面是指一定的新闻出版物辅面内，版面编辑利用各种编排手段组织版面元素，达到的内容与形式的统一。

二 版面基本常识：（略）

版面元素：包括标题、文字、图片、报头、报眼、报尾

编排手段：包括字符、线条、图像、色彩

三 版面空间：指一定大小的纸张幅面提供的空间范围。

概念：版序、区序、栏序、基本栏、变栏等。

四 组版：组版的思路：a 正确分析稿件，形成编排思想；b 确定头条和重点；c 把握版面信息量和用稿量。版面应该富于变化。体现版面变化的方法。a 内容上，题材体裁的变化。b 栏的变化；c 标题的变化d 结构布局的变化。

五 版面内容的编排类型：综合式版面：稿件多，内容、题材、篇幅都不相同，稿件之间分量差别不大。整个版面的内容涉及面比较广，比较全面。重点式版面：特别强调一两篇或一两组报道，强调某一局部，运用编排手段使其成为版面上引人注意的重点。3 对比式版面：编排了相互对立和矛盾的两篇新闻稿件或两组新闻报道，使其成为强烈、鲜明的对比。其中，肯定的内容要占优势。集中式版面：整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的报道。

六 版面设计的基本原则：1 内容与形式相一致的原则；2 容易阅读的原则；3 符合审美视觉习惯的原则。

七 版面设计的步骤：1 计算稿件篇幅，安排稿件次序；2 设计头条；3 设计图片、专栏；4 设计标题和正文排列；5 画版样。

八 转接的原则：1 不能跳栏。2 不能逆转。3 避免在同一栏中转入两段不带标题的文字。4 转文时，下一栏接的地方不要低于上一栏转的地方，也不要高于本文标题。其他版面的文字不能转到要闻版，转接的文字不宜太短。

九 现代版面的特点：1 大标题短文章；2 图片的分量越来越重；3 基本上采用板块式的单元编排；4 彩色板块增多，色彩反差强烈，突出视觉冲击力。

第十一章 综合性大报要闻版编辑改革研究

一 要闻版是报纸登载最重要的新闻、评论以及其他稿件的版，通常指第一版。

二 要闻版改革动因：1 内部动因：新闻传播和要闻版自身的发展规律。2 外部动因：a 读者市场和新闻传播本位观的转换，改变了要闻版关注社会的视点。b 报纸扩版的浪潮迫使要闻版改革。

三 改革的措施：1 消息唱主角；2 使标题“凸”出来；3 不拘一格选头条；4 精简会议新闻或改革会议新闻的报道方式；5 坚强舆论监督，为批评性报道留出位置；6 增加图片意识，从“新闻配料”到“图文并重”；7 加大策划性新闻的数量和比重；8 专栏品牌意识与读者意识融合。（详细参看教科书）

四 传统大报要闻版改革的未来展望：树立宏观编辑意识，建立宏观编辑体系：a 重视新闻日益注重报道策划的趋势，强化报纸的议题设置功能，建立以要闻版为核心的，策划性强的采编调度中心。b 改变报社部门设置与行政对口机制。在市场中明确读者定位，寻找发展的平衡点，改进要闻版编辑：a 寻找农场读者群和城市读者群的平衡点；b 寻找个体受众群和集体利益代表受众群的平衡点；c 寻找男性和女性受众群的平衡点。追求报纸要闻版独特的美学品格

第十二章 新闻策划研究

一 新闻策划是编辑部门通过主动的、有创意的谋划，围绕一定主题目标进行的有计划有组织的报道。谋划的内容包括选题、选角度、选时机、设计报道进程、发稿计划等方面。

二 新闻策划的种类：1 追踪新闻的策划；2 专题新闻策划；3 纪念日报道策划；4 多媒体合作报道策划；5 社会活动策划

三 新闻策划兴起的原因：1 读者的需要：要求独家新闻和创新内容。2 传媒自身角色地位的觉醒。

四 新闻策划的特征：1 前瞻性；2 结构特征：结构紧密，合力增强。3 信息特征：报道优化创新。4 功能特征：突出传播效果。

五 新闻策划的组织原则：包括选题原则和实施原则。

选题原则：1 保持独特的风格；2 寻求宣传与受众需要的结合点。3 突出典型性的事实。

实施原则：1 集体思维与个体思维相互配合；2 策划严密的报道体系；3 注重反馈，灵活调整策划方案。

六 策划的尺度：区分介入与造假：新闻策划不是制造假新闻。2 严禁商业影响。新闻报道策划不等于广告宣传策划。3 把握能动性尺度：能动性体现在对报道内容的选择、表达、评价方面，这些要顺应事物发展的规律，不能把自己的主观认识强加于事实本身。

根据事实本身所包含的新闻价值来进行新闻策划就是一个基本准则。

第十三章 报纸娱乐版编辑研究

一 几组概念：综合性报纸是指与专业报、行业报、企业报等相对应的概念，它包括日报、晚报在内，读者对象是广大的社会受众。

狭义的党报指党委机关报，广义则包括晚报日报在内的所有党委直接领导下的综合类报纸。不包括行业报和专业报。

都市报是由党的省级机关报主办，既和机关报不同又和晚报有别的放映都市市民生活的新型报纸。

二 报纸娱乐转般兴起的原因：

时代背景：1 经济发展是娱乐专版兴起的动力：a 经济发展能带来政治环境宽松，在文化层面上形成了一种相当平衡的意识形态关系，大众文化利益的满足，大众日常生活的价值维度成为一种新的平衡制约力量，开始介入整个社会的意识形态结构之中，文化管理由行政手段向法律手段过渡，“弘扬主旋律，提倡多样化”成为文化领域的原则和政策。b 经济的发展带来的另一个显著变化，就是人们经济收入增加，闲暇时间增多。收入增加提高了人们的文化消费能力，闲暇时间的增多扩大了文化产品的市场空间，是娱乐文化得到空前发展。c 经济的发展，域外文化大量涌进，解放了人们的思想，逐渐富裕起来的都市人渴望另外一种生活方式，他们不再仅仅满足于丰厚的物质生活，还渴望各种信息，渴求更精彩的诠释人生。2 竞争是娱乐版兴起的内部原因。3 读

者需求是娱乐版兴起的外部诱因。

娱乐版是90年代读者心理需求的产物，是特定时期社会心理的沉淀与升华。

文化原因：1 社会转型中扩大了的媒介空间出现，扩大报纸版面、调整版面结构，增加娱乐专版，是报纸对新的传播空间的一种回应。社会转型期媒介空间的出现带来媒介娱乐功能的彰显，报纸娱乐专版兴起正是报纸对社会转型期媒介空间出现的一种应答。2 多元文化要求媒介自我调适。90年代大众文化的兴起和盛行为报纸娱乐专版的产生和流行找到了依据。

三 报纸娱乐专版兴起的意义：1 娱乐专版填补了读者私人生活空间。2 娱乐专版缓解了人们的心理压力，成为推动社会机器正常运转的润滑剂。3 娱乐专版增强了报纸的可读性，提高了报纸的竞争力。

四 娱乐专版的内容分析：1 新人介绍；2 新作推介；3 明姓及明星近况追踪；4 对某一重大娱乐时间的介绍和评；5 对娱乐界纠纷的报道。

五 娱乐专版的编排特点：1 用固定的、不固定的栏目构成了版面的基本面目，具有较强的专栏特色。2 版面力求给读者以强烈的视觉冲击。3 标题大胆采用修辞格；4 正文排列上错落有致，动中有静。5 图片和装饰线在娱乐版中大量运用。6 大胆留白，增加版面空间。

六 当前娱乐版存在的问题：1 真实性问题。2 内容通俗与庸俗问题（追星、猎奇）。3 低级趣味。4 编排上，强烈的刺激感官

出现原因：1 主观原因：a 编辑的政治思想水平、政策水平是影响娱乐专版的主观因素。b 编辑的文化素质影响娱乐专版的文化品位。2 客观原因：a 为适应所谓的经济效应；b 为了适应少数读者的心理需求；c 港台地区对娱乐报纸的影响

七 娱乐版的发展走向：娱乐版在今后一段时间内还将继续存在：a 娱乐专版的出现是报业市场化的必然规律；b 娱乐专版的出现是报纸对大众消费群需求的应答。c 娱乐版的出现是当代社会文化现象使然。娱乐版的发展措施：a 增强信息含量和思想含量，力求“有用”和“必读”：1）增强娱乐版的新闻性和思想性；

2）确立大娱乐观念，开拓新的传播空间。b 掌握好娱乐的“度”：1）在“娱乐”和“宣传”之间找到报道的平衡点；

2）要区分而不是煽情；3 要温情；c 注重文化品位，提高文化含量；d 加强策划，焕发生机；

第十五章 新闻期刊编辑研究

一 新闻期刊又名“杂志”，是定期或不定期的连续出版物。每期版式基本相同，有固定名称，用卷、期、或年、月顺序编号出版。有专业性和综合性两类。

期刊的特点：1 有独特的出版形式；2 时效性较强；3 内容多样化。

二 期刊的传媒功能：1 传播优质信息，记录人类文明；2 传播思想观念，促进社会进步。3 影响国家经济盛衰。

三 期刊的定位的重点：确定阅读对象和建立风格读者对象：“窄播”：面向固定的受众。风格：a 发掘新品种，b 在同类期刊中标新立异；c 以内容和思想深度取胜

四 期刊内容编辑包括：1 选择那些文章，2 用何种结构承载这些文章期刊最佳的结构：板块＋专栏树立精品栏目重点选题：a 要具有时代感；b 要注重新闻事件的延伸和阐释；c 要贴近读者需要

五 新闻期刊的形式设计：注重第一印象－封面注重目录页的编排内文版式注重黑白统一

第十六章 广播新闻编辑研究

一 广播新闻编辑的特性：是“听”的编辑：口语化的编辑工作一维传播的新闻编辑：

a线性传播：传播的内容以时间推移顺序进行传播，构成时间式版面的传播方式。

b广播的表现手段很有限。

二 广播新闻编辑的任务：把关、策划、创新、汇总、联络

三 广播新闻稿的选择：1 新闻价值；2 新闻政策；3 注重选择音响新闻，发挥声音优势；4 注意选择符合广播需要和电台特点的稿件。

四 广播新闻稿的修改：广播稿的特点要求：口语化、通俗化、生动形象有趣

第十七章 对外新闻稿编辑研究

一 把握好对外报道的“度”：1 “三个有利于”标准是检验对外报道事件的一个尺度；2 对外报道事件必须以唯物辩证法为准绳。3 对外报道实践不能背离实事求是。

新闻照片选择的标准

真实性

具有新闻价值

画面具有视觉冲击力和感染力

画面高质量

正面社会效果

照片的内容和形式符合报纸的特点

注意图片组合的整体效果

或

信息含量 形象价值 情感因素 亲切感

版面意图：版面的总体构想和设计思路就是版面意图。通常包括下列内容：1）版面应予突出的重点次重点2）版面的情感基调3）

版面的视觉效果4）版面布局的整体构想5）稿件加工要求6）个别稿件的特殊编排手法上述6个方面相互依存形成一个整体

版面空间：是一个版面所提供的用以表现思想和内容空间，是构成版面的重要组成部分，也是版面语言的一种基本形式。

版面：是各类稿件在编辑布局的综合体，是各类稿件内容的整体表现形式。

编排思想：是版面编辑设计版面的指导思想，是版面编辑根据稿件的评价在版面上适当安排这些稿件的整体构思。

第四篇：新闻编辑学 新闻1301班王欣笔记

新闻编辑模式：

 采编合一：采访与编辑工作不作严格区分，从业人员身兼记者编辑两职  采编分离：采访与编辑工作严格分开，从业人员只任其一职

新闻编辑工作的特点与作用：

1．报纸编辑把握报纸的总体设计和总指导；

2．报纸编辑是把报社各项采编业务的集大成和总把关；

3．报纸编辑工作是新闻素材料变成新闻成品的“再创作”；

4．报纸编辑用各种体裁和版面编排手段替报纸发言。

新闻媒介的定位：（1.媒介的服务对象是谁？2.媒介为这些服务对象做什么？）新闻媒介的受众定位：指的是媒介的目标受众。

新闻媒介的功能定位：指确定媒介所要担负的职能和所要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。媒介定位的客观依据：媒介生存环境和内部环境中各项因素的变化是媒介定位的客观依据。

新闻报道策划的定义：

新闻报道策划是新闻编辑通过对新闻资源的开发与配置，实现最佳传播效果的创造性活动。

新闻报道策划的主要内容包括：选题决策、报道方案设计、在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案。

新闻报道策划的主要类型：

A、根据报道客体的发生状态划分——可预见性策划、非可预见性策划

B、根据报道策划的运行时态划分——周期性策划、非周期性策划

C、根据报道策划的运行方式划分——独立型策划、非独立型策划

分析与选择选择新闻稿件的意义：

1)有助于落实新闻媒体的编辑方针

2)有助于满足受众的信息需求

3)有助于新闻稿件合乎新闻媒体的容量要求

分析与选择新闻稿件的程序：

1)初选（粗选）——各部门编辑执行

2)复选（精选）——版面主编执行

3)定选——总编辑、编委会执行 新闻价值分析：是案件、新意、重要、接近、显著

新闻稿件的修改要求：

1）新闻事实的核实与订正

2）新闻稿件中的立场观点修正 新闻事实报道（校正）的基本要求：真实、准确、科学、统一、清楚

（如何发现稿件中的疑点？）新闻事实的核实与修正的主要方法：分析法、核对法、调查法。

（辞章修饰的基本方法）修改新闻稿件的具体方法：校正、压缩、增补、改写 新闻标题的定义：新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字。新闻标题的功能：

1）对报纸上的新闻进行划分与组

织

2）揭示新闻内容

3）评价新闻内容

4）吸引读者阅读

5）美化版面并表现报纸的风格

新闻标题的种类：

根据标题与稿件的关系：1.多篇新闻共有的题2.单篇新闻的标题

以标题的内容特点划分：1.实题2.虚题 标题新闻特点：

a)内容丰富，信息量大，言简意赅。

b)具备标题的结构与特点 c)版面位置灵活自由

制作标题的步骤：

制作标题一般需经过读稿、命意、立言、修正四个步骤。

从操作层面上看新闻标题的制作也可分四步：

1）从新闻中选择列入标题的内容

2）确定标题的立场态度和感情色

彩

3）确定标题的结构与表现手法

4）锤炼标题的文字

报纸上常见的图片种类：照片、漫画、图示、图饰

稿件的组合方式：同题组合；专栏组合；集中编排

稿件发展方式（方法）：配评论、加按语、配资料、配新闻

报纸版面应具有的功能：

A、导读功能——方便与引导读者阅读

B、导向功能——以特殊的版面语言表现立场、态度和感情

C、标志功能——展示报纸的特色和个性，使其与同类媒介相区别

第五篇：编辑学教案

00655 编辑学

苏州大学编（高纲号 0259）

Ⅰ 课程性质与设置目的

《编辑学》是江苏省高等教育自学考试新闻学专业的必修课，是为培养和检验应考者编辑学基本知识、基本理论和编辑工作基本技能而设置的基础课。

新闻院系开设编辑学课程，一般只讲授报纸编辑学。本省自学考试设置的编辑学课程，内容包括图书、报纸和期刊的编辑。

书、报、刊的编辑理论和实务紧密联系，有许多共通之处。将三者融为一体，有助于学生贯通理解和拓宽视野，也有利于工作的适应性。

本课程的任务，是教育学生坚持编辑工作的正确的政治方向，掌握编辑工作的基本知识、理论与操作技术，逐步把握报纸编辑和书刊编辑工作的规律。

《编辑学》是一门应用性很强的课程，要求应考者在掌握基本知识与基本理论的基础上，加强动手能力的培养，并在实际操作的过程中，加深对基本知识和基本理论的理解。

本课程与新闻学概论、现代汉语、新闻代访与写作等课程有联系。凡本教材与上述课程的教材交叉的部分，本教材只作为知识背景略为涉及，不展开论述，以免重复。Ⅱ 课程内容与考核目标

第一章 编辑与编辑学

本章阐释编辑、编辑工作、编辑学的基本概念；回顾编辑工作的历史进程与编辑学的建立；并从文献学的角度，论述编辑在文献生产、加工、交流这一动态系统中的枢纽作用。

一、考核知识点

（一）编辑与编辑工作的基本概念

（二）编辑学的涵义、对象、任务、研究内容

（三）编辑与文献生产的关系

（四）编辑工作的历史进程与编辑学的建立

二、考核要求

（一）编辑与编辑工作。

识记：编辑与编辑工作的涵义。

领会：编辑工作的特点

（二）编辑学的涵义、对象、任务、研究内容

识记：编辑学的涵义及其研究对象。

领会：编辑学的任务，编辑学的研究内容，理论研究、应用研究与历史研究的关系。

（三）编辑与文献生产

识记：文献，原生文献，再生文献。

领会：编辑在文献生产中的作用。

（四）编辑工作的历史进程与编辑学的建立

识记：中国编辑史的轮廓。

领会：编辑学建立的标志。

第二章 编辑的思想素质与业务素质

编辑工作者担负着宣传马克思主义，宣传学的路线、方针、政策的重任，是传播科学文化知识的使者。必须具备良好的思想素质和业务素质，才能担负起这一神圣使命。良好的思想素质，主要体现在正确的政治方向和高尚的职业道德两个方面。业务素质，主要体现在知识结构、信息意识、语文功底、审美能力四个方面。

一、考核知识点

（一）编辑要坚持正确的政治方向

（二）编辑要有高尚的职业道德

（三）编辑要有良好的业务素质

二、考核要求

（一）正确的政治方向

领会：坚持正确的政治方向，就是要坚持四项基本原则和改革开放这两个基本点，促进经济建设这个中心任务和社会主义现代化目标的实现。

新闻出版业是从事精神产品生产的行业，担负着社会主义精神文明建设的重作。编辑工作者要坚持正确的政治方向，必须牢固树立五个方面的意识：政治意识，大局意识，繁荣意识，把关意识，群众意识。

（二）高尚的职业道德

领会：高尚的职业道德的具体体现——敬业乐群，秉公律已，实事求是，一视同仁。

（三）良好的业务素质

领会：编辑人员应具有良好的结识结构、信息意识、语文功底、审美能力。

第三章 编辑的几项基本技能

有四项基本技能，是书、报、刊编辑人员都必须掌握的：把握稿件的技术规范，善于查对文献资料，熟悉字体与字号，掌握校对技术。本章讲述的，就是这四项基本技能。

本章应用性极强，自学应考者应注意动手操作。

一、考核知识点

（一）把握稿件的技术规范

（二）善于查对文献资料

（三）熟悉字体字号

（四）掌握校对技术

二、考核要求

（一）把握稿件的技术规范

领会：（１）通用稿纸与专用稿纸；（２）印制专用稿纸的必要性；（３）附列“文后参考文献”的学术意义。

应用：（１）字迹清晰，笔画到位；（２）缮写稿的规格；（３）电脑打印稿的注意事项；（４）对排印的特殊要求的标注；（５）名词术语、计量单位的规范化；（６）书稿标题的逻辑层次；（７）“文后参考文献”的著录格式。

（二）善于查对文献资料

领会：（１）工具书的涵义与作用；（２）编辑人员常用工具书的类别与功用；（３）检索性期刊；（４）工具书的工具书（工具书指南）。

应用：懂得针对什么类型的问题应该查阅什么类型的工具书。

（三）熟悉字体字号

应用：能辨识常用字体与字号。

（四）掌握校对技术

领会：（１）校对的职责；（２）校对的程序；（３）校对的方法（对校、折校、读校）。

应用：熟悉《中华人民共和国专业标准·校对符号及其用法》，规范地进行校对。

第四章 图书的基本结构

本章至第六章，讲述图书的编辑

从事图书编辑，首先要对图书的基本结构有个基本的了解，本章即介绍这方面的内容。

本章从三个方面介绍图书的基本结构：书衣部分，书芯部分，版权页。

学习本章，必须对照实物。

一、考核知识点

（一）书衣各部分的名称和功用

（二）书芯各部分的名称和功用

（三）版权页记载的项目

二、考核要求

（一）书衣各部分的名称和功用

识记：书衣各构成部分的名称。

领会：书衣各构成部分的功用。

应用：能绘制示意图说明书衣各构成部分的功用。

（二）书芯各部分的名称和功用

识记：书芯各构成部分的名称。

领会：书芯各构成部分的功用。

应用：能绘制示意图说明书芯各构成部分的功用。

（三）版权页记载的项目

识记：（１）开本、印张、字数、版次、印次、印数；（２）统一书号的组成；（３）中国标准书号的组成。

应用：（１）印张的计算；（２）中国标准书号中的校验码的计算

第五章 图书编辑出版流程

图书的编辑出版，一般经过选题、组稿、审稿、编辑加工、发稿、装帧设计、发排、校对、读改校样、付印、装订、检验、发行等环节。其中有精神生产过程，也有物质生产过程。

在编职人员职责范围内的事，习称“编辑六艺”，即：选题、组稿、审稿、加工、发稿、读样。但编辑人员对图书生产流程中各个环节都要有所了解。胸有全局，才能把本岗位的工作做得更好。本章讲述的，就是图书生产流程中的各个主要环节。

一、考核知识点

（一）选题

（二）组稿

（三）审稿

（四）编辑加工

（五）发稿

（六）设计、发排、校对、印刷与发行

二、考核要求

（一）选题

识记：选题的涵义。

领会：（１）选题质量的评价标准；（２）选题与信息。

（二）组稿

识记：组稿的涵义。

领会：组稿的一般程序。

（三）审稿

领会：三审制——初审、复审、终审三级审稿制度。

（四）编辑加工

领会：（１）加工前的准备工作；（２）内容方面的加工；（３）技术性加工；（４）编辑加工中应注意的问题。

（五）发稿

领会：“齐、清、定”的要求。

（六）设计、发排、校对、印刷与发行

识记：从装帧设计到印刷发行的一般程序。

第六章 图书装帧设计

装帧设计主要是技术编辑和美术编辑的任务，但文字编辑可以而且应当对装帧设计提出建议。因而，文字编辑对装帧设计应当有所了解。

必须明确，装帧设计不仅是绘制封面的问题。此项工作包括开本、版式、插图、封面、装订形式的整体设计，本章即讲述这方面的基本知识。

一、考核知识点

（一）开本

（二）版式

（三）插图

（四）封面

（五）装订形式

二、考核要求

（一）开本

领会：确定图书开本时应当考虑的因素。

（二）版式

识记：排式、行距、引文，注文，版面装饰。

领会：（１）确定图书版心大小时应当考虑的因素；（２）设计正文标题的字体和字号时应当考虑的因素。

应用；版式的批注。

（三）插图

识记：（１）从内容和功用的角度进行分类——文艺性插图，技术图解性插图；（２）从编排方式的角度进行分类——文间插图，单项插图，集合插图。

（四）封面

领会：（１）封面设计应考虑的因素；（２）封面设计的主要表现手法。

（五）装订形式

识记：平装，精美，线装。

第七章 报纸编辑概说

本章至第九章，讲述报纸的编辑。

本章先从总体上介绍报纸编辑工作的特点，编辑方针与实施方案的制订，然后论述稿件的组织、选择、修改和配置的问题。

一、考核知识点

（一）报纸的分类和报纸编辑的特点

（二）报纸的编辑方针与实施方案

（三）稿件的组织、选择和修改

（四）稿件的配置

二、考核要求

（一）报纸的分类和报纸编辑的特点

识记：报纸分类的角度，报纸的主要类型。

领会：报纸编辑工作的特点（与图书编辑工作比较）

（二）报纸的编辑方针与实施方案

识记：编辑方针与实施方案的涵义。

领会：制订编辑方针与实施方案应包括哪些主要内容。

（三）稿件的组织、选择和修改

领会：（１）组稿的意义，组稿业务的开展；（２）报纸的稿源，选搞的意义，选稿的标准；（３）改稿的总体要求。

应用：改稿的常用方法。

（四）稿件的配置

领会：稿件配置的意义。

应用：稿件配置的方式方法。

第八章 报纸的版面与标题

版面是报纸的“面孔”，标题是报纸的“眼睛”。标题的制作（包括内容与排列形式）和版面设计，关系到报纸的整体形象，集中体现报纸的宣传报道意图。

本章讲述报纸版面与标题的基本知识，包括：版面与“版面语言”，版面空间与编排手段，新闻标题的作用、类型与结构，标题制作注意事项，标题的编排形式。

一、考核知识点

（一）报纸版面与“版面语言”

（二）版面空间与编排手段

（三）新闻标题的作用、类型与结构

（四）制作新闻标题的要领

（五）新闻标题的编排形式

二、考核要求

（一）报纸版面与“版面语言”

识记：（１）版面与版面语言的涵义；（２）版面语言的构成要素。

（二）版面空间与编排手段

领会：（１）版面空间与强势；（２）编排手段——字符、线条、纹饰、色彩、空白等。

（三）新闻标题的作用、类型与结构

领会：（１）新闻标题的作用；（２）单一型标题与复合型标题；（３）复合型标题的结构（引题、主题、副题）；（４）插题、提要题与大标题。

（四）制作新闻标题的要领

领会：制作新闻标题要准确、具体、鲜明、生动

（五）新闻标题的编排形式

应用：（１）标题的自身排列形式；（２）标题与正文的组合形式。

第九章 报纸版面设计

编辑部内外各成员的辛勤劳动，最终要通过版面编辑人员之手集中体现出来。

版面设计的手法尽管因人而异，但有些原则是应当共同遵循的，这就是逻辑性原则、便览性原则和形态美原则。

版面有多种类型，美化版面亦有多种手法，编辑人员应善于根据群稿的内容和体裁，选用相应的类型和手法，通过习用的示意符号，画出报纸版样。

学习本章，应当找几份报纸，分析它们的版面设计，增加感性认识。

一、考核知识点

（一）版面设计的基本原则

（二）版面的类型

（三）版面的美化

（四）版面设计的程序

二、考核要求

（一）版面设计的基本原则

识记：（１）逻辑性原则；（２）便览性原则；（３）形态美原则。

领会：（１）形态要素——点、线、面、空白；（２）形态美的辩证法——对称与均衡，统一与变化、对比与协调，疏与密。

（二）版面的类型

领会：从内容角度分类，从形式角度分类。

（三）版面的美化

领会：美化版面的手法——图文并茂，长短搭配，排列多样。

（四）版面设计的程序

应用：（１）准备工作；（２）画板样（注意画版符合的准确使用）；（３）看大样。

第十章 期刊编辑概说

本章和第十一章，讲述期刊的编辑。

期刊的选题、组稿、选稿、审稿、改稿等工作环节，与以上几章所述图书、报纸的编辑有许多共通之处，故本教材对此从略。

本章着重谈期刊的特点与种类，期刊的栏目设置和期刊编排规范化问题。

一、考核知识点

（一）期刊的特点与种类

（二）期刊的栏目

（三）期刊编排规范化问题

二、考核要求

（一）期刊的特点与种类

识记：（１）期刊的涵义；（２）期刊的特点与种类。

领会：核心期刊的涵义，测定核心期刊的意义。

（二）期刊的栏目

领会：栏目的作用，栏目的设计。

（三）期刊编排规范化问题

领会：（１）期刊编排规范化的意义；（２）规范化内容举要——刊名与目次，刊眉，收稿日期的标注，作者工作单位的标注，摘要，关键词，注释与参考文献。

第十一章 期刊的装帧设计

期刊的封面设计，与图书近似；而期刊的版面设计，在操作上介乎图书与报纸之间。

本章着重谈期刊封面的主要类型，选择封面图片的基本原则，期刊的开本与目录，以及期刊的版面设计。

学习本章，应当找几种期刊，分析它们的封面设计、目录编排和版式设计，增加感性认识，提高理解能力。

一、考核知识点

（一）期刊封面设计

（二）期刊的开本与目录

（三）期刊版面设计

二、考核要求

（一）期刊封面设计

识记：（１）封面图文比重的三种取向——纯文字封面，文字为主的封面，图片为主的封面；（２）封面色彩的三种取向——单色、套色、彩色。

领会：选择封面图片的基本原则。

应用：（１）刊名位置的安排（常用的分割法）；（２）图版位置的安排。

（二）期刊的开本与目录

识记：（１）期刊常用开本；（２）期刊目录的编排。

（三）期刊版面设计

领会：基本分割法——黄金分割，井型分割，四分律。

应用：（１）期刊的版样纸；（２）期刊画版样要注意的问题——“双版”的处理（“文同版对”和“文异版对”），“文尾”的处理。

第十二章 计算机与编辑出版

计算机的出现和日益普及，使编辑出版工作产生了一系列革命性的变化。本章选择其中四个方面进行介绍：写稿与投稿方式的变化，报纸的电子排版，电子出版物，电子期刊。

电子期刊是电子出版物的一种类型。在我国，《中国学术期刊（光盘版）》（ＣＡＪ－ＣＤ）于１９９７年正式创刊，引起新闻出版界与广大科学文化工作者的广泛关注，预示着电子期刊广阔的发展前景，所以专列一节介绍。

一、考核知识点

（一）计算机带来写稿与投稿方式的变化

（二）报纸的电子排版

（三）电子出版物

（四）电子期刊

二、考核要求

（一）计算机带来写稿与投稿方式的变化

领会：（１）桌面印刷系统的涵义；（２）写稿方式的变化；（３）稿件载体的变化。

（二）报纸的电子排版

识记：（１）“华光”系统和“北大方正”系统的概况；（２）电子排版系统的一般工作流程。

（三）电子出版物

识记：人们对“电子出版物”有两种理解：（１）生产过程采用电子计算机等技术手段，但其最终产品依然是印刷型的出版物，人可以直接阅读；（２）不仅生产过程采用计算机等技术手段，而且最终产品也是电子型的出版物，人要借助计算机才能阅读。这里介绍的，是后者，是完全意义上的电子出版物。

领会：电子出版物的涵义及其优点。

（四）电子期刊

识记：（１）电子期刊的涵义；（２）电子期刊的两种出版发行方式——联机形式，光盘形式。

领会：（１）《中国学术期刊（光盘版）》（ＣＡＪ－ＣＤ）是我国第一个大规模集成化学术期刊全文检索系统；（２）ＣＡＪ－ＣＤ的基本面貌；（３）ＣＡＪ－ＣＤ的多种检索功能；（４）ＣＡＪ－ＣＤ呼唤期刊编排规范化。

Ⅲ 有关说明与实施要求

为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，现将有关问题说明如下，并进而提出实施要求。

一、关于考核目标的说明

本大纲对各章的主要内容作了扼要的说明，并规定了考核目标（包括考核知识点和考核要求），使考试内容具体化和考试要求标准化。这样做的目的是：（１）使自学应考者能进一步明确考试内容和要求，更有目的地系统学习教材；（２）使社会助学者能够更全面地、有针对性地分层次进行辅导；（３）使考试命题者能够更加明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易程度。

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系。各能力层次的涵义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认知和表述。

领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本规范、基本方法，能掌握有关概念、规范、方法的区别和联系，并内化成自己实际工作的能力。

应用：在识记和领会的基础上，能对问题进行正确的阐述和分析，能运用所学知识处理和解决实际问题。

二、关于自学教材

编辑学考试全省统一命题指定使用的教材是：

《编辑学》，潘树广编著，苏州大学出版社１９９７年出版。

三、自学方法指导

１．在全面系统学习的基础上掌握基本概念、基本知识、基本方法。

本课程的内容包括编辑学的基本理论和图书、报纸、期刊的编辑业务，涉及的方面较广。教材共十二章，是一个有机整体。教材结构是从“总”到“分”，又由“分”到“合”。第一至第三章是“总”，总论编辑学的几个基本理论问题，总述书、报、刊编辑人员应具备的思想素质、业务素质和基本技能。第四至第十一章是“分”，分述书、报、刊的编辑。第十二章将计算机技术对书、报、刊编辑的影响综合起来论述，是“合”。应考者首先要系统学习各章，领会编辑学的基本面貌，掌握基本概念、基本知识、基本方法，并注意分析各章节的联系。在全面掌握的基础上，要抓重点、难点。切忌在没有掌握全局的情况下孤立地抓重点。

２．理论与应用结合。

任何概念和理论，都是在实践的基础上，从具体事物中抽象出来的。编辑学是应用性很强的学科，与实践、实物的关系尤为密切。为此，学习时要注意：（１）对照实物；（２）动手操作。例如，“环衬”的涵义和作用，离开对实物的观察，则无法具体理解，只能死记硬背；如果找几本有环衬的书来观察分析，就不但易于理解，而且有兴趣、助记忆。又如，学习报纸版设计，应当找些报纸来分析，并动手操作，这样才能深入理解教材中的有关论述，内化成自己的实际工作能力。

四、对社会助学的要求

１．社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导。要防止自学中的各种偏向的发生，把握社会助学的正确方向。

２．本课程广泛涉及新闻、出版、汉语、写作、文献学、工艺美术、计算机技术等方面知识，要求社会助学者调整知识结构、更新知识，以取得良好的助学效果。

３．要处理好基本知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、领会同应用联系起来，把基本知识转化为实际工作能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的思想水平和素质。

４．要处理好重点和一般的关系。课程内容有重点与一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般不是截然分开的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，要自学应考者引向猜题押题。

五、关于命题考试的若干要求

１．本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的内容和考核目标来确定考试范围和考核要求，不要任意扩大或缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试命题要覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的重点内容。

２．试题要合理安排难度结构。试题难易度可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分数比例一般为：易占２０％，较易占３０％，较难占３０％，难占２０％。必须注意，试题的难易度与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都会存在不同难易度的问题，切勿混淆。

３．本课程考试试卷采用的题型一般有：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、判断题、简答题、论述题、辨识题、计算题、操作题、校对题。各种题型的具体样式可参考本大纲附录。［附录］

题型举例

一、单项选择题（在下列备选答案中选取一个正确答案）

１．（）说：“我于书的形式上有一种偏见，就是在书的开头和每个题目前后，总喜欢留些空白。”

（１）鲁迅（２）邹韬奋（３）叶圣陶（４）巴金

２．《图书杂志开本及其幅图尺雨》（国家标准）列举的Ａ４纸，是指（）

（１）Ａ系列纸张第４号（２）Ａ系列纸张的４开

（３）Ａ系列纸张的８开（４）Ａ系列纸张的１６开

二、多项选择题（在下列备选答案中选取二至五个正确答案）

１．明清时期的编辑家有（）（）（）（）（）等。

（１）冯梦龙（２）周必大（３）毛晋（４）纪昀（５）陈起

２．图书的扉页又叫（）（）（）（）（）

（１）内封（２）封二（３）书名页（４）衬页（５）插页

三、填空题（将正确答案填入空格内）

１．编辑工作者要坚持正确的政治方向、牢固树立政治意识、大局意思、意识、意识和

意识。

２．三级审稿制是：责任编辑初审、和。

四、名词解释

１．编辑工作

２．电子期刊

五、判断题（下列命题认为正确的打√，错误的打×）

１．《中国百科年鉴》是编辑人员常用的工具书，但不能利用它查阅国外的资料。（）

２．完全意义上的电子出版物，是指生产过程采用电子计算机等技术手段，而且最终产品也是采用先进印刷技术印制的出版物。（）

六、简答题

１．编辑学的研究内容包括哪三个主要部分？这三个部分有何联系？

２．线条在报纸版面设计中有哪些作用？

七、论述题

１．略论编辑人员应具备的职业道德。

２．略论报纸版面设计中的逻辑性原则。

八、辨识题

１．说明下列书号中有关部分的名称和所指：

ＩＳＢＮ ７－１０１－００９０１－８

Ｇ·２６

“ＩＳＢＮ”是的缩写（用中文回答）。

“７”是

号，这里表示。

“１０１”是

号。

“００９０１”是

号，这里表示。

“Ｇ”是

号。

“２６”是

号，这是表示。

２．分别指出下列各行的字体和字号（其中Ａ题为示范，不必解答）

Ａ．中国编辑史 宋 体 ４ 号

Ｂ．中国编辑史

体

号

Ｃ．中国编辑史

体

号

Ｄ．中国编辑史

体

号

Ｅ．中国编辑史

体

号

Ｆ．中国编辑史

体

号

九、计算题

１．一本３２开的书，书芯的篇幅如下：扉页一张，前言１－４页，目录１－１２页，正方１－３６６页。请计算：此书有多少印张？

２．计算出下列书号中的校验码：

ＩＳＢＮ７－１１０－００２６７－□

Ｇ·２６

十、操作题

１．某作者在论文后著录了参考文献的目录，共计三条，著录格式不规范。请你作规范化的著录。

（参考文献为：［１］《人民日报》评论员文章《新

闻界要站在精神文明建设前列》，发表在《人民

日报》１９９７年１月２４日第１版；［２］林穗芳的《互联网络与出版业的新发展》，发表在《编辑

之友》杂志１９９６年第２期１５至１７页；［３］蔡

雯的《现代新闻编辑学》，成都四川人民出版社

１９９５年版。）

２．某报记者写了两篇报道餐饮业的稿子，都是８００字左右。他希望编辑把它们作对比编排，并用对角题的形式画版样。请你画出版样。

（这两篇稿子的标题是：《“土包子”扶摇直上》，《“洋快餐”败下阵来》）

十一、校对题：以下Ａ为正确件，Ｂ为校样，请用规范的校对符号进行校对。

Ａ

［古目８５－２３］ 礼 记 译 注

（中华古籍译注丛书）

上海古籍版

哲学类

杨天宇撰

１９９７年３月出版

大３２开

９００千字 ５８０页平装 估价：59.20元

《礼记》亦称《小戴礼记》或《小戴记》，共４９篇，是一部先秦至秦汉时期的礼学文献选编。该书最初为西汉戴圣所纂辑，是研究中国古代礼制，或研究儒学学术思想史的必读书籍。其中有许多关于学习、教育、生活、修养身心以及为人处世的道理，精辟深刻，对今人仍有教益。由于《礼记》的内容十分驳杂，除少数篇外，大部分很少有突出的中心内容，而且缺乏逻辑联系，故殊为难读。译注者精心制作，使之判然明畅，为一般读者提供了极大的方便，对研究者亦有参考价值。

《礼记》与《仪礼》关系密切，读者可以将本书与我社已出版的《仪礼译注》配合阅读。

发行对象：文化史、哲学史研究者与爱好者。Ｂ

［古目８５－２３］礼 记 译注

（中华古籍译注丛书）

杨天宇撰

上海古籍版

哲学类

１９９７年３月出版

大３２开９００千字 ５８０页平装 估价：59.20元

《礼记》亦称《小戴礼记》或《小载记》，共４９篇，是一部先秦至汉秦时期的礼学文献选编。该书最初为西汉戴圣所■辑，是研究中国古代礼制，或研究儒学学术思想史的必读书籍。其中有许多关于学习、教育、生活、修养身心以及为人处世的道理，精僻深刻，对今人仍有教益。由于《礼记》的内容十分驭杂，除少数篇外，大部分很少有突出的中心内容，而且缺乏逻辑联系，故殊为难读。译注者精心制作，使之判然明畅，为一般读者提供了极大的方便，对研究者亦有参考 价值。

《礼记》与《仪礼》关系密切，读者可以将本书与我社已出版的《仪礼译注》配合阅读。

发行对象：文化史、哲学史研究者与爱好者。