英语同步练习题考试题试卷教案09年高考英语单词拼写高频难词汇总1

第一篇：英语同步练习题考试题试卷教案09年高考英语单词拼写高频难词汇总1

备战2009：高考单词拼写高频难词汇总（上）

accident n.事故,意外的事

adventure n.冒险;奇遇 advertisement n.广告

ambulance n.救护车

anxious a.忧虑的,焦急的apologize vi.道歉,谢罪

appearance n.出现,露面;容貌

appointment n.约会

appreciate v.欣赏;感激

audience n.观众,听众

average a.平均的;普通的 n.平均数 baggage n.行李 bamboo n.竹 beard n.（下巴上的）胡须

behaviour n.行为,举止 blame n.& v.责备;责怪

bleed vi.出血,流血

telephone booth 电话亭

boring a.乏味的,无聊的 breathe vi.呼吸

broadcast（broaddcast）vt.广播 businessman n.商人;企业家 camera n.照相机;摄像机

candle n.蜡烛

carrot n.胡萝卜 ceiling n.天花板,顶棚

celebrate v.庆祝

centigrade a.摄氏的 century n.世纪,百年 certificate n.证明,证明书 chain store(s)连锁店

cheek n.面颊,脸蛋

chemistry n.化学

circle n.vt.圆圈将……圈起来

classical a.传统的;古典的 climate n.气候

clinic n.诊所

college n.学院;专科学校

comfortable a.舒服的;安逸的;舒服自在的 comment n.评论

communicate v.交际;传达（感情,信息等）compare vt.比较,对照

composition n.作文;作曲 conceited a.骄傲自满的 condition n.条件,状况

conference n.（正式的）会议;讨论

congratulate vt.祝贺

content a.甘愿的,满意的 n.内容

convenient a.便利的,方便的 counter n.柜台,结账处 countryside n.乡下,农村

cousin n.堂（表）兄弟,堂（表）姐妹 crazy a.疯狂的 crowded a.拥挤的 curious a.好奇的;奇异的

daily a.每日的;日常的 ad.每天 n.日报

damage n.& vt.毁坏,损害

damp a.& n.潮湿（的）dangerous a.危险的 daughter n.女儿

dawn n.黎明,拂晓

deadline n.最后期限,截止日期 December n.12月

delicious a.美味的,可口的

deliver vt.投递（信件,邮包等）

dentist n.牙科医生

describe vt.描写,叙述

destroy vt.破坏,毁坏 determine vt.决定;决心

develop v.使发展;使发达;使发育;开发vt 冲洗照片 devote vt.把……奉献;把……专用于

diary n.日记;日记簿

dictionary n.词典,字典

dining-room 食堂,饭厅

disadvantage n.不利条件;弱点 disappear vi.消失

disaster n.灾难;祸患

discovery n.发现

disease n.病,疾病

distant a.远的,遥远的 district n.区;地区;区域 disturb vt.扰乱;打扰

divide vt.分,划分 dizzy a.头晕目眩的

download n.& v.下载（计算机用语）

drawer n.抽屉 drunk a.醉的

第二篇：生物同步练习题考试题试卷教案

第二章

生物的遗传和变异

（一）（A卷）

（50分钟，共100分）

一、想想填填（每空1分，共20分）

1.生物的亲子间的相似性叫________；亲子间或子代个体与个体间的差异叫________。这两种现象是生物界最普遍的现象，它们是通过________和________而实现的。

2.生物的性状指的是生物的________或________。同种生物的同一性状往往会有不同的表现形式，遗传学家把同一性状的不同表现形式称为________。

3.公鸡的某一对染色体上的一对基因组成是AA，母鸡这一相对染色体上的一对基因是aa。在有性生殖过程中，精子的基因组成是________，卵细胞的基因组成是________，受精卵的基因组成是________，将来发育成的小鸡的基因组成是________。由此可知，有性生殖产生的后代，其遗传物质的来源是_____________。

4.决定人类卷舌的基因是A。现有一女人能卷舌，她的基因组成是________或________。若她的儿子不能卷舌，其儿子的基因组成是________，由此可推测该女人的基因组成很可能是________。

5.控制生物性状的小单位是______，它们大多有规律地集中在细胞核内的_______上。

6.孟德尔经过豌豆杂交试验发现：相对性状有________和________之分。

二、自主决策（共20分）7.下列不属于遗传的是

A.羊生下来的后代都是羊

B.父母高，孩子一般都比较高 C.感冒流行时，小明父子均患感冒

D.龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞 8.下列性状中，属于相对性状的是 A.狗的黄色和短毛

B.豌豆的绿色和圆粒 C.人的单眼皮和双眼皮

D.狼的黄毛和狗的白毛 9.下列性状中能遗传的是

A.小玮在实验室工作，皮肤较白，他的弟弟是渔民，皮肤较黑

B.北京人能讲一口流利、标准的普通话，南方人的普通话都带有一定的家乡尾音 C.小强在中学期间未能严格要求自己，养成了抽烟、喝酒的习惯

D.欧洲人皮肤中黑色素很少，非洲人皮肤中黑色素很多，其肤色差异很大 10.下列关于基因的叙述，正确的有

①基因是DNA分子的片段

②基因存在于染色体上

③基因是控制生物性状的基本单位

④生物的性状是由基因表现的⑤基因在体细胞中是成对存在的⑥基因在所有的细胞中都是成对存在的

11.水稻的体细胞中有24条（12对）染色体。有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是

A.分别来自精子和卵细胞，各提供6对

B.分别来自精子和卵细胞，各提供任意的12条 C.全部来自精子或全部来自卵细胞

D.每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞

12.人的体细胞中有23对染色体，那么精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目依次分别是

A.23对、23对、23对

B.23条、23条、23条 C.23条、23条、23对

D.23条、23对、23对 13.子代具有亲代的性状，是因为子代获得了亲代的遗传物质——基因。这种基因在亲子代间传递的桥梁是

A.构成生物体的体细胞

B.父方产生的精子 C.母方产生的卵细胞

D.父母产生的精子和卵细胞 14.隐性基因是指

A.任何情况下都不能表现出来的基因 B.任何情况下都能表现出来的基因

C.在显性基因存在时，不能表现出来的基因 D.在显性基因存在时，才能表现出来的基因 15.造成遗传病的病因是 A.组织、器官病变

B.激素分泌或多或少 C.病原体侵入人体

D.遗传物质发生变化 16.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是 A.近亲结婚的后代肯定会患有遗传病

B.近亲结婚的后代将全部患有遗传病

C.近亲结婚的后代患隐性遗传病的机会增大 D.人类的遗传病都是由隐性基因所控制的

三、思考判断（共5分）

17.有人将鲤鱼细胞中的基因注射到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的某一特性，这种生物技术叫做转基因技术。（）

18.父母的性状是通过父母与子女的共同生活传给后代的。（）

19.具有一对相对性状（如豌豆的红花和白花）的纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状。（）

20.有一对正常夫妇生下的第一胎是白化病患者，他们第二胎最大的可能性也是白化病患者。（）

21.人体细胞中有23对染色体，精子和卵细胞中的染色体数是体细胞的一半，各23条。（）

四、提高拓展（共35分）22.（6分）简答下面的问题： 豌豆的茎有的高（可达1米多高），也有的比较矮（只有20~30厘米），这种同一物种、同一性状的不同表现形式在遗传学上叫做________。如果将高茎豌豆和矮茎豌豆在自然条件下所结的种子播种在管理水平相同的同一块土地上，结果高茎豌豆的种子长出的植株全部是________，矮茎豌豆的种子长出的植株全部是________，原因是它们受不同的________所控制。如果将同一高茎植株所结的种子分成两份，一份种在肥沃的土壤中，一份播种在瘠瘦的土壤中，结果前者表现为高茎，后者表现为矮茎。以上事实表明：生物表现的性状，不但受________的控制，还受________的影响。

23.（10分）孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的杂交第一代全部是黄色豌豆。据此回答下列问题：

（1）豌豆粒色这一相对性状中，显性性状是________，隐性性状是________。（2）如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状，那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是________；杂交第一代在形成生殖细胞时，能产生________种卵细胞，它们的基因组成是________。

（3）用杂交第一代植株进行自花授粉，其后代的基因组成有________种，它们分别是________，后代表现出来的性状有________种，分别是________。从理论上推测，所结的种子中，________籽粒的数量更多些。

24.（9分）下图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：

父亲(双眼皮)Aa 生殖细胞基因受精卵可能具有的基因后代A a母亲(双眼皮)Aa A aAA Aa Aa aa双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮

（1）人的双眼皮性状由________基因控制，单眼皮性状由________基因控制。

（2）控制双眼皮性状的一对基因位于________上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随________的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。

（3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为________。

（4）父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即________和________，比例为________。

（5）从中我们可以看出，父母的性状是通过________传给后代的。25.（10分）阅读短文，回答下列问题： 克隆是英文clone的音译，既是谐音又富有意义。“克”可使人联想到一个单位，“隆”是发展壮大的意思，克隆是指人工诱导的无性生殖方式。所谓无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

在动物界，特别是高等动物自然情况下是不能采用无性生殖的。科学家们一直探索是否可以克隆动物，即不经过精卵细胞的结合，由动物细胞以无性生殖的方式来繁殖新一代的个体，并进行了长期艰苦的探索，直到20世纪后期，克隆羊“多利”的成功培育，说明哺乳动物已分化的细胞仍具有全能性，只要能找到合适的方法，就能恢复其潜能。

英国科学家繁殖绵羊“多利”的过程大致如下：从母羊（甲）体内取出成熟的乳腺细胞，提取出细胞核；从母羊（乙）取出成熟的卵细胞，去核；并将甲的细胞核植入去核卵细胞中，培育后将胚胎植入母羊（丙）的子宫内，发育后产出“多利”。

（1）为什么说“哺乳动物已分化的体细胞仍具有全能性”？（2）“多利”采用的繁殖方式是________。（3）“多利”的真正母本是________，原因是_____________。

五、实验探究（共20分）

26.下图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程。请据图回答下列问题：

A父 a Aa A精子 卵细胞A受精卵a a AAaa 甲 乙

（1）根据图甲，写出下列个体和细胞中的染色体数目：

父________、母________、女儿________、精子________、卵细胞________、受精卵________。

（2）由图乙可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自________，另一条来自________，从而使后代具有________的遗传物质。

（3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的________，受精卵内含有________的基因，使基因的数目________。图中女儿的A基因来自________,a基因来自________。

（4）假设A控制双眼皮，a控制单眼皮，则父亲是________眼皮，母亲是________眼皮，女儿是________眼皮。

（5）假若双眼皮在这对相对性状中是显性性状，你能否推断出双眼皮性状在人群中的大致比例？

第三篇：英语同步练习题考试题试卷教案Good morning同步练习

中考网www.xiexiebang.com

Starter Unit 1

Good morning

Section A Period 1 班级________ 姓名______

组_______ 号_______

一、认定目标

1学会使用问候语：Good morning!Hello!Hi!2听说读写字母Aa---Hh 3.激发，培养学习英语的兴趣。

二、预习检测

你会用英语和别人打招呼吗？想一想，看谁说得多。

三、共同探究

一）．Greet people: 问候他人

1.你能读出这些句子吗？1).Hello!

2).Hi!

3).Good morning!小组比比看，看谁读的最好听。小组派代表，读给大家听。

2.仔细听老师说：看谁能和老师对话。你会用它们与同学打招呼吗？试试看。二）.学习Aa---Hh，1.看黑板上的8个字母，试读一遍。2.听2a读音。请再听一遍，跟老师读。

3.仔细观察老师的写法与笔划，伸出手指，依照笔划仿写字母。（每个字母写三遍。）

组内比比，看谁写的好，好在哪儿？总结书写特点。再试一下，写三遍。

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com

四．归纳整理

1．齐读下列问候语：Hello!Hi!Good morning!2.英语中共有____个字母，我们今天学习了____个 它们是：

A

B C

D

E

F G

H 小写分别是：（与大写字母对应）

五、拓展练习

1.把单词与汉语连线。

good

嗨

morning

好的，令人满意的 hi

早晨，上午 hello

早上好

good morning

喂

2.“我写的最好！”来展示一下吧！（大小写各五遍）

班级________ 姓名______

组_______ 号_______

一．认定目标

1.学习问候语Good afternoon!Good evening!2.复习8个字母的听说读写。

3.认识8位小朋友：Hellen, Alice, Cindy, Grace, Bob, Dale, Frank, Eric.二．预习检测

中考网www.xiexiebang.com Starter Unit 1

Good morning Section

A

Period 2

中考网www.xiexiebang.com 通过师生简单问候，复习：Helen!Hi!Good morning!能把它们写出来吗？试试看：

你好早上好

三．共同探究

一）．问候语 1.Page 1,1a, 看图认识8位小朋友

2.看黑板，学习他们的名字，学做“小老师”到黑板前领读。3.Which do you like best?(你最喜欢哪一个)Boys’ names 男名：Bob 鲍勃

Dale 戴尔

Eric 埃里克

Frank 弗兰克

Girls’ names 女名：Alice 爱丽丝

Cindy 辛蒂

Grace 格蕾丝

Helen 海伦 4.一起向他们一一打招呼。

5、看黑板，由Good morning!学习afteroon, evening.照黑板上的样子，写在你的学案上。下午

下午好！

晚上晚上好！6.组内比赛：看谁读得准，记得快！

7、听力训练P1 1a;P3 4a,4b.二）．8个字母

1.总结同学写的优缺点，再来一次比赛。“小小书法家”，请背写

大写形式

小写形式

小组交流，选出最好的代表，组与组交换展览。

2.P2: 2a, 2b, 2c, 2d

3.趣味字母P3: 3四．归纳整理 写出后请背诵：

早上好！中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com 下午好！晚上好!

请背写所学的8个字母：

五．拓展练习

1.读出下列字母的组合：

A H

b d

c e

E F

G C 2.快速写出下列字母的大或小写形式。

B___

D___

f___

G___

h___ a___

g___

E___

H___

b___ 3．先仿写，然后在练习本上背写3遍。

morningeveninggood afternoonhello

4.请读一读，再连线。

Eric

鲍勃

Alice

海伦

Bob

弗兰克

Cindy

格雷斯

Frank

戴尔

Grace

爱丽丝

Dale

埃里克

Helen

辛蒂

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com Starter Unit 1

Good morning Section

B

班级________ 姓名______

组_______ 号_______

一．认定目标

1.复习8个字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 2.复习：Good morning/afternoon/evening，3.学习：——How are you?

——I’m fine, thanks.How are you?

—— I’m OK.4.通过选英语名字，鼓励学习英语的兴趣。

二．预习检测 1.说出五种问候语

2.P4看Section B，找出另一种问候语，你能读出来吗？ 三．共同探究

1.看黑板学习

How are you?

I’m fine, thanks.How are you?

I’m OK.2.把句子拆开，学习单词，并在学案上仿写 how

are

you

fine

thanks

3.试一试：根据所给汉语，能把对应单词写出吗？ 怎样，怎么，如何_______ 你______

我____

好的_____

谢谢________

（我）是_________（你）是________ 4.综合训练：1）老师说汉语，同学说英语。

2）老师说上句，同学接下句。

3）同学分组，一组说上句，另一组接下句。5.小组活动，各成员用不同方式问候。

6.P4,1：听对话，和你的同伴一起练习此对话。7.P5，3a：听录音，将你所听到的字母连线。

3b：将大小写字母匹配。

8.P5，4：Listen and repeat.听一听，读一读。

请注意，元音字母A在不同地方的发音

5：Listen and sing the song.听一听，唱一唱

四、归纳整理.1.请仿写下列单词

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com

怎样how

你，你们you

我是I’m

谢谢thanks

是are_

是am

好fine

不错OK

2．请背诵

—How are you?

—I’m fine, thanks.How are you?

—I’m OK.五．拓展练习

据汉意写出6种问候方法。1）嗨________.2)喂________.3)晚上好___________.4)早上好____________.5）下午好_______________.6)你好吗？_____________________.我很好，谢谢。你好吗_________________________.我也很好_______________________.Starter Unit 1

Good morning

单元复习

班级________ 姓名______

组_______ 号_______

一、复习目标

1、熟练运用问候语：

Hello!Hi!

Good morning/afternoon/evening

并能掌握其中单词 —How are you?

—I’m fine, thanks.How are you?

—I’m OK

2、四会：字母A——H

3、形成认真、快乐去学习英语的态度

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com

二、自主复习：

1、组内背诵对话 Section A 1a 4b

Section B 1

2b

2、复习人名：Play a game

Which name do you like best?

你喜欢哪个，你就是哪一组，老师叫到这个名字，你就站起来，并拼写出来，并派代表写在黑板上。

学习：name

list→ P6 3

3、复习单词，小组准备5分钟。先派一同学把汉语写在黑板上，互选小组代表把所记住的单词写在黑板上。→P6 4

三、单元检测

1、按顺序写出8个字母（大小写都写出）

再写一遍，你会写得更好！

2、根据汉语选单词

1)好的、令人满意的（）.A.hi B.Hello C.good 2)早晨（）.A.evening B.afternoon C.morning 3)你、你们（）.A.how

B.you

C.are 4)谢谢（）.A.fine

B.ok

C.thanks 5)名字（）.A.name

B.list

C.I

3、在B栏中给A栏中的句子找出合适的应答语

A

B

1)Hello!

a.Hi!2)Good morning!

b.Good afternoon 3)Good afternoon

c.Hello!4)Hi!

d.Good morning 5)How are you ?

e.I’m fine, thanks.How are you ?

4、仔细想一想，用所给的单词写一句话。

1）evening

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com

2)how

3）I’m

4)afternoon

5、你知道几个英文名，把它们写出来。

初一英语导学案参考答案

Starter Unit 1

Section A Period 1

四、归纳整理

2、五、拓展练习

略

Section A Period 2

二、预习检测

Hello/Hi

Good morning

三、共同探究

afternoon

good afternoon

evening

good evening

四、归纳整理

Goog morning

Good afternoon Good evening

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh

四、拓展练习

略

Section B

三、共同探究

3、how you I fine

thank

am are

五、拓展练习

1）Hi

2)Hello 3)Good evening

4)Good morning 5)Good afternoon

6)How are you ? I‘m fine.thanks.How are you ?

I‘m fine, too.单元复习

三、单元检测 1.略

2.C C B C A

3.1)—c 2)—d 3)—b 4)—a 5)—e

4.1)Good evening 2)How are you ?

3)I‘m fine.4)Good afternoo

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com

中考网www.xiexiebang.com

第四篇：物理同步练习题考试题试卷教案09年高一物理匀速圆周运动习题（最终版）

[高一物理学案] 5.42 匀速圆周运动(习题课)

Ⅰ 学习目标

1、进一步掌握匀速圆周运动的有关知识，理解线速度、角速度和周期的概念。

2、熟练应用匀速圆周运动的有关公式分析和计算有关问题 Ⅱ 基础知识回顾

1． 什么是匀速圆周运动？它有哪些特点？

2．有人说，匀速圆周运动就是速度不变的运动，这种说法是否正确？谈谈你的理解。

3．试写出线速度、角速度、周期间的关系

（三）例题精讲

【例题1】如图1所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动中，皮带不打滑，则.图1 A．a点与b点的线速度大小相等

B．a点与b点的角速度大小相等 C．a点与c点的线速度大小相等 D．a点与d点的向心加速度大小相等

【例题2】如图2所示，直径为d的纸制圆筒，使它以角速度ω绕轴O匀速转动，然后使子弹沿直径穿过圆筒.若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔，已知aO、bO夹角为，求子弹的速度.

Ⅲ 课堂练习

1．对于做匀速圆周运动的物体，下面说法正确的是 A．相等的时间里通过的路程相等 B．相等的时间里通过的弧长相等 C．相等的时间里发生的位移相同 D．相等的时间里转过的角度相等

2．做匀速圆周运动的物体，下列不变的物理量是

A．速度

B．速率

C．角速度

D．周期 3．关于角速度和线速度，说法正确的是 A．半径一定，角速度与线速度成反比 B．半径一定，角速度与线速度成正比 C．线速度一定，角速度与半径成正比

图2

D．角速度一定，线速度与半径成反比

4．如图3所示，地球绕OO′轴自转，则下列正确的是 A．A、B两点的角速度相等 B．A、B两点线速度相等 C．A、B两点的转动半径相同 D.A、B两点的转动周期相同

5．做匀速圆周运动的物体，10 ｓ内沿半径是20 ｍ的圆周运动了100 ｍ，则其线速度大小是

m/s，周期是

ｓ，角速度是

rad/s。

6．A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的弧长之比ｓA∶ｓB＝2∶3，而转过的角度之比φA∶φB＝3∶2，则它们的周期之比ＴA∶ＴB＝

；角速度之比ωA∶ωB＝

；线速度之比ｖA∶ｖB＝

，半径之比ＲA∶ＲB＝

.参考答案：

1.ABD 2.BCD 3.B 4.AD 5.10 12.56 0.5 6.2∶3 3∶2 2∶3 4∶9 Ⅳ 课后作业

1．将下面两题做在作业本上

（1）一个圆环，以竖直直径AB为轴匀速转动，如图所示，则环上M、N两点的线速度的大小之比vＭ∶vN＝

；角速度之比ωＭ∶ωN＝

；周期之比TＭ∶TN＝

.（2）如图5所示，转轴O1上固定有两个半径分别为R和r的轮，用皮带传动O2轮，图3 图4

图 5

O2的轮半径是r′，若O1每秒钟转了5圈，R＝1 ｍ，r＝r′＝0.5 ｍ，则：

①大轮转动的角速度ω＝

rad/s；

②图中A、C两点的线速度分别是vA＝

m/s，vC＝

m/s。 参考答案：（1）3∶1 1∶1 1∶1（2）①31．4 ②15．7 31．4 2．预习下节课

第五篇：物理同步练习题考试题试卷教案09年九年级物理下册期中考试卷

物理同步练习题考试题试卷教案09年九年级物理下册期中考试卷

1．本试卷共8页，共五道大题，36道小题，满分100分。考试时间120分钟。2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、考试编号和姓名。3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

物 理 试 卷 2013.6

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共28分，每小 题2分）

1．下列物理量中，以科学家的名字焦耳作为单位的是

A．压强 B．密度 C．功率 D．功 2．下列用品中，通常情况下属于导体的是

A．塑料尺 B．铅笔芯 C．保鲜膜 D．橡皮 3．关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音是由物体的振动产生的

B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 4．如图1所示的事例中，属于增大压强的是 5．下列现象属于光的折射的是 A．在水池边看到水中的鱼

B．月食的形成

C．平静的水面倒映出蓝天白云

D．茫茫白雪看上去非常刺眼

6． 下列用电器正常工作时，利用电流热效应工作的是 A．电饼铛 B．电视机 C．电动机 D．笔记本电脑

7.图2所示的四个物态变化的实例中，属于熔化的是

8.如图3所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是 A．W1>W2 B．W1

9．下列说法正确的是

A．电路两端只要有电压就一定有电流 B．自由电荷定向移动的方向就是电流方向 C．电压是电路中形成电流的原因

D．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向

10．如图4所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是 11．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是

A．两手互相摩擦时手发热 B．菜刀在砂轮上磨得发烫 C．在炉子上烧开水 D．用打气筒打气时筒壁发热

12．如图5所示事例中，不属于利用大气压工作的是

13．如图6所示，开关闭合时，电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障的原因可能是 A．灯泡L1灯丝断了 B．灯泡L2灯丝断了 C．灯泡L1短路

D．灯泡L2短路

14.为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处。小明同学设计了图7甲所示的滑轮组装置。当用图7乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图7丙和丁所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则下列选项正确的是

A.在2～3s内，拉力F的功率P为150W B.在0～1s内，重物对地面的压强p为600Pa C.在1～2s内，拉力F做的功W为375J D.在2～3s内，滑轮组的机械效率η保留两位有效数字后为53%

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。本大题共12 分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15．关于内能，下列说法中正确的是

A．冬天用热水袋暖手是用热传递的方式改变内能的 B．物体的机械能增加，其内能也一定增加

C．0℃的冰 熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变 D．0℃的物体也具有内能

16．跳伞运动员在空中跳伞过程中，由于受到空气阻力的作用，打开伞包一段时间后开始匀速下降。在匀速下降过程中，下列说法正确的是

A．运动员的重力势能不变，动能增大 B．运动员的重力势能减小，动能不变 C．运动员的重力势能增大，机械能减小 D．运动员的动能不变，机械能减小

17．如图8所示，在小车上放一个玩具小人，用力F缓慢拉着小车，车上的人随车正在一起匀速向着力F的方向运动，则下列说法正确的是 A.车上的玩具小人相对车是静止的B.车上的玩具小人相对车是运动的 C.玩具小人所受的摩擦力大小为零

D.玩具小人所受的摩擦力大小为F 18．下列关于电学有关的知识正确的是

A．在家庭电路中短路和用电器总功率过大都会造成干路电流过大而烧坏保险丝

B．在连接电路时，应使开关处于断开状态，滑动变阻器处于最大值

C．电压表和电流表都不能直接连接在电源的两端

D．某变阻器上标有“50Ω 1.2A”字样，则允许通过它的最大电流为1.2A

三、填空题（共12分，每小题2分）

19．经验证明：对于人体来说，只有不高于 V的电压才是安全的。

20．光在真空中的传播速度是 m/s。

21．游泳池内水深2m，池底受到水的压强是 Pa。(g取10N/kg)22．汽油的热值是4.6×107 J/kg,完全燃烧2kg汽油所产生的热量是 J。

23．在如图9所示的电路中，电源电压6V保持不变.只闭合开关S1，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数变化了0.4A．则S2闭合前后R1消耗的电功率相差 W。

24.如图10甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端挂一正方体合金块浸没在装有水的圆柱形容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触。弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图10乙所示。若弹簧测力计的拉力每改变1N，弹簧长度就对应改变1cm,容器底面积是500cm2,开始时物体上表面距液面5cm,则从开始到打开阀门20s时，放出水的质量是 kg。(g取10N/kg)

四、实验与探究题（共35分，25~29题各2分，30题4分，31题6分，32题6分，33题3分,34题6分）

25．在图11中画出小球A所受重力的示意图。26．在图12中画出入射光线AO的反射光线。27．在图13中画出拉力F对支点O的力臂L。28．如图14所示，电能表的示数为 kW•h。29.如图15、16所示的两组实验：

（1）图15中，用力下压活塞，棉花燃烧，请简述这个实验说了。

（2）图16中，烧瓶内的水停止沸腾时，浇上凉水可以看到水重新沸腾起来，请简述这个实验说了

30.小阳同学进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。小阳正确连接如图17所示的电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，当滑片恰好在中点上时，观察到电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图18所示，则电路中电流为 A,小灯泡正常发光时的功率为 W。

31．小玲在实验室测量金属块A的密度。她先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图19甲所示，则金属块A的质量为 g。然后，她将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图19乙所示的位置，则金属块A的体积为 cm3。由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3。

32．小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。

（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在。

（2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：

实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高l/cm 像高h/cm 1 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 15 30 5 10 5 14 35 5 12.5 6 12 60 5 25 根据表中数据，完成下列问题： ①该凸透镜的焦距为 cm．

②从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值 1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值 1（选填“大于”或“小于”）。

③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距的比值之间的具体关系。他的结论是。

33．如图20所示，当把一正方体物块放在水中，静止后刚好有一半体积露出水面，正方体的边长为L，小明和小红对此时物体所受的浮力有不同的看法，小明认为：由浮力产生的原因（上、下两面的压力差）可知上面与大气接触，所以（P0表示大气压强的值）。小红认为：根据阿基米德原理可知 ；你同意谁的想法，从理论上简单解释另一种想法错误的原因。34.实验桌上摆放着如下实验器材：满足实验要求的电源1个、阻值已知的定值电阻(R0)和电阻箱（电路图符号）各一个，已调零的电压表1块，滑动变阻器1个，开关若干，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当电流保持不变时，两个电阻R0与R串联的总功率与电阻R的关系为：P=kR + b（k、b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。（要求：在实验过程中不要拆卸电路）

五、计算题（共13分，35题6分，36题7分）

35.在图21所示电路中，不考虑灯丝电阻随温度的变化，电源电压保持不变。当只闭合开关S1、S3，滑动变阻器的滑片P位于某一点时，灯L正常发光，滑动变阻器消耗的电功率为0.6W，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；当仍闭合开关S1、S3，滑动变阻器的滑片P位于另一点时，电流表的示数为I2，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′；当闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L消耗的电功率为其额定功率的。已知RL：R3=2：1，U1：U1′=2：1，U2：U2′=4：5。求：（1）求电流表的示数I1与I2的比值；

（2）灯L的额定电功率；

（3）当闭合开关S1、S2，断开开关S3时，R2消耗的电功率。

36.如图22甲所示是一个装置示意图，正方体A作为配重使用，保证杠杆EOF始终在水平位置平衡。某同学用这个装置和一个圆柱形密闭容器D提取水中的圆柱体B；该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端，手拉绳的功率和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图22乙所示；在提升全过程中，密闭容器D上升速度始终保持不变，配重A始终没有离开地面，每个滑轮的质量都相等。已知密闭容器D的底面积为SD=1.2×10-2m2,质量为mD=3kg；正方体A单独放在水平地面上，对地面的压强为p0=3×104Pa,密闭容器D未被提出水面匀速上升和完全提出水面后匀速上升，A对地面的压强分别为p1=2.1×104 Pa,p2=1.3×104 Pa。(不计绳的重力，滑轮与轴的摩擦及水的阻力,不考虑水面高度变化，g取10N/kg)求：（1）密闭容器D浸没在水中时所受的浮力；

（2）动滑轮受到的重力G0；

（3）圆柱体B受到的重力；

（4）密闭容器D完全提出水面后，滑轮组提升圆柱体B的机械效率。（百分号前保留整数）