争星晋级案例之思想教育星

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第一篇:争星晋级案例之思想教育星

争星晋级案例 之思想教育星

坚持小做法 彰显大成效

热电厂党支部

一、案例背景:

背景一:近几年,因燃料价格不断上涨而造成的发电成本的持续增加,使热电厂逐年亏损。燃料成本在发电厂占总成本的60%以上,所以,降低发电成本的首要任务是降低燃料成本。2012年12月份,经过反复的进行燃料掺烧配比和试验,取得了最佳配比数据。通过一个月的运行,测算出每度电的燃料成本比以前降低了0。004元,有效的降低了燃料成本。此项有效的节本降耗措施,由于在实际生产过程中对煤种及配比比例要求比较严格,增加了输煤职工的劳动强度。因此,多数输煤职工对此不理解,认为多干活不多挣钱,一度存在消极情绪,工作不积极主动。

背景二:热电厂部分职工对当前面临的经济形势看不清,思想认识不到位,在工作中大手大脚,浪费现象严重;对工作要求不严,标准不高,应付凑副,给现场的安全生产带来了潜在的隐患。

背景三:极个别职工无大局意识,个人素质较差,在工作中不仅没有责任心,还出现偷盗现象。

二、具体做法:

1、党支部结合实际情况,召开了全厂党员、管理人员会议,就今后如何对职工加强思想教育形成了一致意见,确立了定期召开全厂形势任务教育大会,班前班后会,一、三、五上级文件学习,个别职工谈话、集体座谈会等教育方式。

2、由厂和车间分别建立职工心理疏导台账,随时记录职工思想教育情况。厂部由党支部书记负责,车间由各车间主任负责。

3、各车间以每月为一个阶段对薄弱人物进行排查,排查后上报到党支部,由党支部汇总分析后,有针对性的确定教育方式及内容,安排教育责任人对相关对象进行教育和心理疏导,并对相关对象的工作表现进行阶段性观察,确认有所改变后才算完成任务。

4、教育责任人完成帮教任务后,要求受教人员在车间职工心理疏导台账上签字,予以确认,然后到党支部汇报帮教情况及效果,党支部经过了解情况属实后,在职工心理疏导台账注明完成日期,并由教育责任人签字确认。

5、以每月为一个阶段的帮教任务完成后,由党支部对各种针对性的教育内容进行汇总整理,形成规范性材料,今后在思想教育工作中继续使用和改进。

三、基本效果:

通过这个项目的实施,使电厂的思想教育工作由被动变主动,由以前的“马后炮”变为如今的“马前卒”。随着教育方式的多样性、前瞻性和及时性,有效地避免了不良事件的发生。同时,帮助职工化解了心结,了解了当前形势,明确了工作任务,树立了大局意识。目前,全厂上下思想统一,工作热情高涨,职工干劲十足。

第二篇:党员“争星晋级”竞赛活动总结

综采队党支部八月党员“争星晋级”竞赛活动总结八月份区队党支部继续按照“争星晋级”文件要求,认真贯彻落实党员争星晋级的考核,加强我队党支部队伍的建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,提升党建工作科学化、规范化,增强党支部的战斗力、凝聚力和号召力。

一、通过争星晋级活动,可以进一步增强党员和群众的沟通、联系群众;加强了对党员教育,使他们在基层组织中发挥着无可替代的作用。开展党员“争星晋级”,建立统一规范、奖惩分明、动态化管理、科学有序的管理考评机制,实现了党支部和党员队伍的科学化建设,提高基层党组织和党员读物的创造力、凝聚力和战斗力。为区队各项工作的开展做了有效地铺垫。

二、按照党员“争星晋级”考核表对区队党员廉照中、刘佃同、**爱华、韩路明四名党员进行了考核,廉照中政治素质考核得分19.5分,工作业绩考核得分19分,业务技能考核得分18.5分,服务群众考核得分20分,遵纪守法考核得分19.5分,得五星被评为先进党员。刘佃同政治素质考核得分19分,工作业绩考核得分19分,业务技能考核得分19.5分,服务群众考核得分19分,遵纪守法考核得分19.5分,各项都为优得五星,被评为先进党员。

第三篇:争星总结

储蓄美德 播种爱心

——阳翟小学“道德银行”“红领巾博爱超市”实施经验汇报

一、“道德银行”“红领巾博爱超市”实施背景

我校创办于1913年,是同安区教育局直属小学,学校环境优美,文化气息浓郁,是一所园林式学校。教师92人,学生1699人,其中外来务工人员子女占71%以上。外来务工人员子女的行为习惯和学习习惯都相对较差,家庭收入普遍较低,学生流动性大,每学期初德育工作均面临较大的压力。

如何引导、规范学生的行为习惯?人的美好道德能像银行存款一样进行储蓄吗?如果可以,那么,储蓄规则怎么定?需要哪些配套措施?美德储蓄活动应该如何开展,才能成为师生喜欢的一种德育活动,并有效促进校风校纪建设?经过学校领导班子一番论证后,我校决定开办“学生道德银行”和“红领巾博爱超市”,大胆创新德育工作,实现育人和助学的有机结合。

二、“道德银行”“红领巾博爱超市”实施情况 1.“道德银行”“红领巾博爱超市”简介

“道德银行”内涵是以学生中的“文明行为和道德善举”为内容,以“银行储蓄”加分为手段,以“榜样教育”为途径,以“激励提高”为目的的一种教育载体。“道德银行”存的是美德,储的是善行,引导学生把自己在学校、社会、家庭的优秀道德行为兑换成道德积分,存入“道德银行”,通过借鉴银行的运行模式,对学生进行养成教育和德育评价。

为使学生“道德银行”更具有生命力,学校创办“红领巾博爱超市”,由市、区红十字会、区文明办捐赠物品。“博爱超市”成了 1 学生道德评价物质基地和道德实践基地。红领巾博爱超市模拟市场化运作,其服务与管理有独到之处:物品均以分计算,同学们可凭“道德银行”积分到“博爱超市”兑换等值的奖品。

2.配套设施:

学生每人一本道德银行存折,每学期根据道德积分情况评选金、银、铜牌储户和校园“十大道德富翁”。学校自主开发一套金、银、铜牌,奖励给相应的“储户”,荣获校园“十大道德富翁”称号的同学,其相片还可以登上校园明星榜,进行风采展示。学校为每班设立一块积分榜,展示每位学生实时积分情况,营造赶、比、超的良好氛围。校园里,营造浓厚的德育氛围,在博爱超市前的学生活动区,张贴关于文明礼仪的格言、谚语,开辟博爱走廊,展示学校关于博爱教育的精彩图片,令学生一走近博爱超市,立刻感受到浓浓的爱的氛围。制定完善相关考核方案,如《道德银行实施方案》《博爱超市管理方案》《博爱娃评选办法》《班级德育工作考核方案》等,将德育工作与教师岗位设置、绩效工作挂钩。

3.积分储蓄办法:

学生个人积分由基本分60分+奖励分(道德小标兵、学习小能手、爱心资助)—被扣分三部分组成,由学校德育处、班级、学生三级评定分数,每学年开学第一天,由新接班的班主任在每位学生的存折中加60分,其意义象征着每位学生在老师的心中都是合格的学生;且以60分为起点,开展积分竞赛活动。积分有奖有扣,符合学校制定的学生行为规范,且表现出色者,进行积分奖励;反之,则进行相应扣分。超过基本分60分的部分可到“红领巾博爱超市”兑换相应分值的奖品。

三、活动特色

自道德银行、博爱超市开办以来,学校德育工作循着“以学生行为习惯教育为主线,以道德银行为抓手,以红领巾博爱超市为基地,以学生和谐发展为目标”的工作思路,深入开展“做一个有道德的人”主题教育,变原本枯燥无味的道德教育为深受学生喜欢的主题实践教育活动。

1.开展“人人为我,我为人人”活动。每学期一次招聘爱心志愿小营业员,每周一次,于超市开放时间到超市执勤,由他们负责超市的日常管理。导购员、收银员、理货员一个个做得象模象样,有效培养他们的服务意识。每周末放学后,学生可自愿到超市当半小时义工,协助做好物品整理、盘点、卫生保洁等。

2.开展“爱在心中,爱满校园”爱心接力活动。为进一步提高博爱超市的品牌效应,学校开展博爱超市形象大使“博爱娃”卡通形象设计比赛,表彰优秀设计方案,美术组教师综合学生设计亮点进行整合,博爱超市有了自己的形象大使。制定“博爱娃”评选十条标准,学年末,开展“博爱娃”评选活动。为避免学生产生一味索取的心理,学校于每年10.13建队节,组织学生自愿向博爱超市捐赠物品,并举行隆重捐赠活动,在捐赠会上,通过讲述爱的故事、发表爱的感言、吟唱爱的歌曲、学做爱的手语等,扎实为学生上爱的教育课,培养学生懂得感恩、学会回报的意识;举行“爱在心中,爱满人间”文艺汇演和“让生命充满爱”大型公益讲座。丰富多彩的活动,活跃了校园生活,更把爱的种子悄悄播撒在孩子们的心中,博爱超市,成了孩子们的爱心接力站。学校组织校园“十大道德富翁”,从博爱超市拨出一部分物品,一起前往手拉手学校——民办学校永红小学、卿朴小学、瑶头小学,将礼品转赠给他们,让爱心在那里传递。

3.开展“小小理财家”活动。超市物品积分,并不单纯以价格进行计算,视物品保质期、存货量多少、受欢迎程度灵活计分,并在重大节假日开展降价优惠活动。在兑换奖品的过程中,学生学会了科学消费、理性消费,懂得了“只选对的,不选贵的”,“比一比,算一算”,“积少成多,聚沙成塔”等消费、储蓄理念,在选购物品的同时培养学生的理财意识。

4.开展“感恩,让心灵飘香”活动。举行隆重感恩教育启动仪式,学校现场教唱感恩歌,学做感恩手语,发表感恩语录。鼓励学生把辛苦积攒下来的积分兑换特殊的礼品,作为送给父母和老师的生日礼物,表达内心的感恩之情。许多学生悄悄记下了父母的生日,在父母生日来临之际,到超市兑换礼物,有送给爸爸的运动短裤、送给妈妈的背包,还有送给全家人的米、油、面等。一位六年级的男生,在班级感恩回馈捐赠中,听到老师无心的一句玩笑话“我好喜欢这个喜羊羊玩具”时,默记在心,第二天到超市时,把自己积攒了一个学期舍不得兑换的积分全消费了,兑换了老师喜欢的那个喜羊羊玩具,把它送给了老师。校园里,感恩的故事层出不穷。

5.开展“情暖第二故乡”活动。本地学生家庭条件较好,而学校中71%的孩子为家庭收入一般的外口子女,学校引导家庭条件好的学生把积分送给家庭贫困学生,帮助他们兑换各种用品;有的同学看上了心仪的奖品,但由于存折积分不够,最令人遗憾。学校引导学生或者合作兑奖,或者借分消费,并要求学生遵守诚信品德,有借有还,再借不难。学生的消费需求得到满足,对于同伴的帮助铭记在心,更愿以出色的表现为自己赢得加分,好“早日还钱”,直接促进校风校纪建设;博爱超市还定期拨出一部分物资,用以帮助家庭贫困学生,党员教师以此为契机,深入贫困学生家中送温暖,4 《海峡导报》、社会爱心人士、五菱汽车企业等纷纷进入校园,加入关爱行动,为贫困学生实现微心愿。该活动已开展两届,共有264名贫困学生的微心愿得到实现,在社会上引起强烈反响。学校被授予“福建省关爱农民工子女志愿服务示范基地”,成为同安区获此殊荣的唯一学校。

四、活动成效

道德银行、博爱超市已经成为我校德育工作的有力抓手。在积分竞赛和各种丰富多彩的主题教育中,学生懂得了如何处理人与人的关系,体会到了助人为乐、团结友爱的快乐,爱心在潜移默化中形成。道德银行、博爱超市成为了孩子们相互影响、相互促进、相互信任、相互依存的有效载体,成为未成年人思想道德教育的新创举。来自四川的王琦同学在日记中写道:“阳翟小学,我在您的怀抱里茁壮成长,千言万语也表达不出我对您的感激。是您,提升了我的成绩;是您,教会了我做人的道理。我与您朝夕相处,您给予我的一切,将使我终生受用不尽。您是我温暖的第二故乡!”老师们普遍认为,道德银行、博爱超市一开办,学生的学习自觉性、行为的自律性被充分调动起来。这种富有激励性的德育评价,学生喜欢,老师也喜欢。五年3班叶玉秀的家长叶丽娜说:“阳翟小学的领导、教师是用满腔的爱和责任在办学校,开办道德银行、博爱超市,引领孩子健康成长,为孩子做实事,他们是‘道德银行’里最好的道德榜样!孩子们能在这样的学校学习、生活,我们做家长的,很放心,很满意!”

学校关爱行动引起政府高度关注。市政府四套班子领导2次到校关心慰问,市教育局德育处许界群处长带领各区德育专干,到博爱超市现场办公调研,市、区红十字会领导也多次到校关心指导工 5 作。2011年10月份,我校道德银行、博爱超市走进厦视二套特区新闻广场,德育处主任应邀做客厦视二套“公民道德论坛”,湖南卫视等相继进行转播,社会反响良好;2012年1月,校长应邀在全市德育工作会上作经验介绍;来自台湾、新疆克州实小、三明实小、市、区教育同行纷纷莅临我校教育考察。2012年12月,博爱超市被评为厦门市优秀超市;2013年5月,德育处被授予同安区“五一先锋岗”荣誉称号。

五、反思及今后打算:

1.道德小标兵的评选主要依靠班主任完成,班主任的德育意识有待进一步提高,评选的操作程序应进一步规范完善。

2.学校应进一步完善学生行为规范训练制度,制定符合学生年龄特点的达标要求,步步抓落实。

3.学校应进一步挖掘道德银行、博爱超市的育人功能,更好发挥这两个载体的德育作用。

4.学校应进一步加强奉献教育,避免学生单纯追求物质奖励、产生一味索取的心理。

5.学校应进一步做宣传,鼓励更多的爱心人士、爱心企业主动参与,保证博爱超市物资供给,确保正常运转。

厦门市同安区阳翟小学

2013-5-7 6

第四篇:党风廉政建设评星晋级

农村基层党风廉政建设星级行政村自评材料

我村党总支在镇党委和镇纪委的关心指导下,在全村广大党员的共同努力下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,党的十七大精神为动力,深入贯彻落实科学发展观,广泛宣传在农村开展基层组织党风廉政建设的重要性,积极开展对党员干部的政治思想教育,提高党员的政治思想觉悟。党务、村务、财务公开工作一律实行阳光作业,进行三公开,接受广大人民群众监督,为新农村建设提供政治保障。

一、基本情况

进化镇东山村位于萧山南部山区,地处萧山、绍兴、诸暨三地交界处。全村现有农户336户,常住人口1300余人,6个村民小组,村党总支现有党员47名,下设3个党支部。

在上级部门的大力支持和帮助下,在广大党员干部和群众的共同努力下,东山村先后荣获区级文化村、萧山区级生态村等荣誉,目前正在争创杭州市级生态村。

二、主要措施

1、加强组织建设,建立健全和完善各项配套制度。

村党支部认真贯彻执行《党内监督条例》等有关廉政规定,积极实施“阳光工程”,不断提高领导班子凝聚力和组织威信,从而促进了各项工作的全面开展。几年来我村继续抓好以“强核心、强素质、强管理、强服务、强实力”为主要内容的村三委班子建设,认真落实村级组织各项规章制度,进一步规范和完善两委班子工作制度,以加强学习、更新知识入手,全面提高党员干部的发展意识和综合素质。切实增强支部的凝聚力、号召力和战斗力,维护班子的整体威信,为新农村建设提供坚强的组织保障。

成立以村支部书记为组长的基层党风廉政建设领导小组,并制定出《村民委员会工作制度》、《村民会议和村民代表会议制度》、《村民代表议事规则》、《民主监督制度》等各项配套制度,为党风廉政建设在基层顺利开展提供组织保证。坚持每半年召开一次党员、组长、村民代表会议,邀请党员、村民代表及小组长参与重大事项的决策,提高村三委议事制度的公开性和透明度,重大事项采取票决制。每次会议都有人员做好与会人员签到和完整详细的会议纪录。村民代表大会增进了群众参政议政的意识,融洽了党群、干群关系,提高群众满意度。

2、深化民主管理,提高村民参政议政意识。

我村从深化民主管理、完善村级民主决策机制入手,明确民主决策主体、规范程序。利用村委会的换届选举,进一步规范村民代表的选举。理清村民代表会议与村民会议及村委会的关系,把村民代表会议与村委会和村民会议有机地结合起来,推行阳光村务“七步法”,形成“征求村民意见—村三委拟定方案—听取意见、村民代表大会表决—村三委承诺、村务公开”的村民自治机制,并做好台账的记录工作。

村党支部始终严格执行民主集中制的制度,按照民主议事规则,坚持每月召开一次村三委会议,坚持按时过好党员组织生活,发扬党内民主,推进领导方法合理化和领导决策科学化,从而提高村三委班子的决策水平和工作效率。召开党员、组长、村民代表会议,推选出德高望重群众信赖的村民担任村务、财务监督小组组员。并定期在公开栏中公开村务事项和财务收支状况,定期召开村务、财务监督小组会议,听取监督小组意见。工作中,村三委会充分发挥自我教育、自我管理、自我监督、自我服务的举措,支持监督委员会工作,对村民提出的疑问,及时做出解释;对村民提出的要求,及时给予答复;对村民提出的合理建议,及时予以采纳;对大多数村民不赞成的事项,坚决予以纠正。真正做到民主决策、民主管理、民主监督。

3、实行“五规范,一满意”工作方式,提高村务工作透明度。

“五规范”即规范公开内容、规范公开时间、规范公开形式、规范公开阵地、规范公开管理,“一满意”即公开的效果群众满意。进行党务公开、村务公开是基层组织廉政建设的一个重要部分,为了确保各项工作取得实效,得到群众的支持,我们按季度进行党务和村务公开,在关乎村民切身利益的财务、计划生育、征地和宅基地审批、农民负担、水电费、民政福利、集体经济的承包经营活动、村干部责任目标等八个方面搞好政务公开,做到统一公开时间,固定公开地点,突出公开热点,规范公开程序,并做到及时更新、及时收集归档,装订成册。

4、推行财务规范化建设,规范村级财务管理。

在上级党委、政府的支持和指导下,我村今年开展了财务规范化建设工作,定期开展民主理财小组活动,加强民主理财小组作用。每季度定时通过在村务公开栏和阳光村务简报对村集体收入、支出进行公布。财务规范化建设,使村财务工作在群众的监督下运行。

5、发展村级各项事业,推进新农村建设进程。

6、认真贯彻党风廉政建设,落实平安创建工作。

我村始终按照党的“十七大”会议精神,以学习文件、贯彻条例、建章立制、转变作风、提高效率为重点,求真务实,扎实工作,努力做到勤政为民,廉政兴村。同时在抓好党员干部自身建设的基础上,我村认真开展党风廉政教育,利用党报党刊、远教平台等载体,组织党员干部阅读和观看,经常性地开展反腐倡廉活动,进行党风党纪教育,使广大党员干部从思想上廉洁守法,从行为上防微杜渐。结合主题教育和中国和美家园建设,村班子人员分别与县、镇纪委签订了中国和美家园建设廉政责任书,制订了廉政制度和监管措施,如重大问题集体讨论决定制度、政务公开责任制度和群众评议制度,在此基础上,又建立了村三委班子民主议事、岗位责任、工程招投标等制度等,监管措施也逐步到位。村三委干部无违纪违法案件发生。

我村紧紧围绕建设“和谐东山”要求,坚持“打防结合、预防为主”的方针,认真做好矛盾纠纷排查、调处工作,加强“民主、法制”建设。加强法制教育。在村干部学习、村民小组长会议、村民代表会议和党员会议上,学习有关法律法规,为“五五”普法打下扎实的基础。特别加强对青少年教育,对个别“边缘”青少年加强管理,同时做好归正人员的帮教工作和法律法规的学习,对外来人员加强管理和法律教育。护村队在节假日期间,对全村范围进行治安巡查,使得全村治安案件发案率明显下降。

抓好安全生产,加强宣传力度,对村内企业每季度进行一次安全生产检查,发现安全隐患及时整改。

三、取得成效

1、干群关系进一步融洽,促进了村各项事业的发展。村三委干部坚持事为民所办、利为民多谋、权为民多用、情为民所系,积极做好有关工作,得到了广大村民的一致好评。

2、干部依法办事、依法维权、依法解决矛盾纠纷的能力明显增长,促进了农村和谐。“四民主三公开”民心工程的深入推进,村务公开民主管理的进一步深化,调动了村民参政议政的积极性,极大的提高了村干部依法办事的能力。

3、村风民风明显改善,精神文明建设得到了进一步加强。如今赌博、邪教、封建迷信等丑恶现象和不良行为在村里绝迹,邻里之间吵架闹事的现象少了,无群体性械斗案件发生,社会秩序良好,村民安居乐业。

在镇党委、政府的正确领导下,在上级部门的具体指导和帮助下,通过上下的共同努力,我村的“党风廉政建设”工作虽然取得了一定的成绩,但对照上级的要求还有一定的差距,需要继续努力。在今后的工作中,我们将继续开拓创新、扎实工作,努力开拓党风廉政建设的新局面,为保障进一步的新农村建设和创建和谐社会工作打好扎实的基础。

进化镇东山村 2011年10月

第五篇:争星承诺书(范文)

篇一:竞争十星承诺书

明确追赶对象 摘取梦想之星 享受成功快乐

——盘湾小学 班2009年秋学期“竞争十星”承诺书

校长寄语:同学们:天生我人必有才,天生我才必有用。目标是成功的一半,只要你的目标明确,措施得当,知难而上,就一定

会获得成功。我坚信:一言既出,驷马难追。只要你们把心动变成行动,最后成功的快乐一定会属于你们的。篇二:柳陂中学争创“十星”教师承诺书

柳陂中学争创“十星”教师承诺书

柳陂中学班级争创“十星”承诺书 篇三:党员创先争优承诺书

党员创先争优承诺书

根据党支部的布置,作为一名共产党员,我将积极参加“创先争优”活动,完成支部交给的工作任务,在活动中努力争取好的成绩。个人要时刻保持清醒的头脑,以共产党员的先进模范作用鞭策自己。要严格遵守党章规定,从自身做起,从小事做起,规范行为,拼搏奋进。本人现郑重作出如下承诺:

一、认真加强学习,积极投身学习型党组织的争创活动。要在思想上重视,行动上及时。努力学习中国特色社会主义理论,掌握科学发展观的主要内涵,认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神。要通过学习进一步了解国际国内时事,在支部工作中抓好传达,带领党员干部和股室、班组人员积极抓好重要的理论学习,推进全所思想政治建设。努力创造条件,抓紧一切机会学习,要找准自己的薄弱点,攻艰克难,通过学习增强自信心,增加追求事业的责任心。

二、严格执行各项制度规定,遵纪守法,清正廉洁。严格遵守国家各项法律法规,自觉遵守处、所各项规章制度,模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员,要求真务实,言行一致,表里如一,做老实人,办老实事,艰苦创业。强化党风廉政建设,抓好自我警示教育,同时抓好全所反腐倡廉教育,确保廉政建设水平不断提升,廉政建设得到加强。

三、加强党性修养,注重提升个人素质。作为一名共产党员,要时刻提醒自己,共产党员不能混同于一般群众。要从严从难要求自己,无论是思想还是工作,无论是学心态度还是个人修养,都要高起点、高标准地要求自我,要无时无刻、随时随地想到自己是一名共产党员,不断加强党性修养,应当完成的组织交办的工作任务要不折不扣完成,不能参与的事情决不参与。要通过学习和实践的锻炼不断提高各个方面的能力水平,不断提高自身的综合素质,严格自我要求,力争为全所各方面工作作出更大贡献。

四、积极做好本职工作,爱岗敬业,乐于奉献。立足本职工作,找准个人位置,不断提高工作责任感,增强事业心。积极参与全所安全、服务、廉政建设等各方面的工作,努力适应各种环境,找准工作中的难点,不断摸索适合自己的方式方法,对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,不断提高工作效率,争创优异成绩。在本职工作岗位上要持续发挥模范带头作用,在所属范围起到引领示范作用。要通过参加创先争优活动,努力做到“五带头”:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

承诺人:梁将

党支部书记: 2012年4月

党员创先争优承诺书

我作为一名普通的中国共产党党员,为积极参加“创先争优”活动,明其责,尽其职,争当优秀共产党员,更好地发挥党员先锋模范作用,郑重承诺如下:

(一)艰苦奋斗、勤俭节约,不讲排场、不比阔气、不挥霍公款、不铺张浪费。

(二)服从领导,尊重同志,珍视和维护单位团结。

(三)认真学习邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等党的重要思想和有关廉政规定,不断加强党的修养和廉洁自律意识,做到严于律己,永葆时代先进性。

(四)开展批评和自我批评,虚心听取领导、群众意见,自觉接受监督。

(五)解放思想、实事求是、与时俱进,争做贯彻执行党的基本路线的模范。

(六)珍惜时间,勤奋学习,努力提高政治理论素养和业务能力,争做学习的模范。

(七)严守党纪、国法、政策和内部规章制度,争做遵纪守法的模范。

(八)增强为人民服务的本领,争做勇于实践、锐意创新的模范。

(九)严格遵守党章的各项规定,履行义务,认真做好组织上交办的各项工作,出色完成工作任务。

(十)除了积极参加单位组织的政治学习外,要加强自主学习,学习践行科学发展观,学习上级要求的所有篇目,学习相关的法律法规,学习与工作有关的业务理论知识,学好内容,用于实践。

(十一)恪尽职守,高标准、高质量地做好本职工作,不辜负组织及领导的期望。做为政秘股负责人,坚持做到“五勤”,即眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、笔勤,上传下达、畅通信息、全面协调、出谋划策,不辞辛苦、不怕麻烦、不讲条件,尽可能的发挥自己的作用。

(十二)学习创先争优的精神,用积极的心态和行动努力做到“五个好”,与原来的自己比工作成效。

(十三)经常学习党的章程,牢记入党誓词,遵守党的纪律,履行党员义务,始终以平静的心态、高度的热忱,严谨的作风和负责任的态度,展现党员风采。

(十四)立足岗位,敬业奉献,以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务,努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围,争做五星党员。

承诺人:王东兴

党支部书记: 2012年4月 篇四:树学转争承诺书

水泉九年一贯制学校“树学转争”承诺书

为了进一步转变我校教师工作作风,增强服务意识,促进我校又好又快发展,我校认真组织全体教师学习习近平系列重要讲话精神、《教育部关于深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《支持乡村教师计划》等内容。深入开展“学规范转作风树形象”活动。以全面提升工作效率,提升服务质量为目标,努力办好让人民满意的教育。现郑重地向组织做出如下承诺:

一、是组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》,做好教育引导,带头自觉遵守和维护;

二、是带头遵守政治纪律、组织纪律,自觉践行社会主义核心价值观;

三、是严格遵守法律法规,爱党爱国,坚决抵制不良风气,自觉维护教育工作的形象;

四、是严格遵守工作行为和文明礼仪规范,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做到知行一致;

五、是坚持生活正派、思想健康。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,坚决抵制歪风邪气和不良生活方式的侵蚀。

六、坚持艰苦奋斗、勤俭节约,反对铺张浪费;

七、不散布背离党和国家政策的言论,不在任何场合以任何方式攻击、诽谤、中伤他人;

八、不从事有偿家教,不参与社会办学机构的教学活动;

九、不索要、收受学生或家长财物,不向学生推销或变相推销教辅资料等书籍;

十、不体罚或变相体罚学生,不指责训斥学生家长;

十一、不歧视残疾学生、问题学生及留守儿童;

十二、不私自停课调课,不随意离开课堂,不在课堂上接打电话;

十三、不在工作期间会客访友或不在工作状态,不随意离开工作岗位;

十四、不在校园内吸烟、酗酒、赌博和从事封建迷信活动;

十五、不在工作期间上网聊天、购物、玩游戏或从事与工作无关的事;

十六、不在校内穿奇装异服,不佩戴夸张性首饰、浓妆艳抹。

承诺人:水泉九年一贯制学校

2016年 1 月 8 日

篇五:个人争创星级承诺书1 个 人 争 创 星 级 活动

徐志刚

机械工程教研室

二零一一年九月

个人争创星级承诺书

在本次学校开办的“个人争创星级”活动中,为了保持党员的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用,根据学校关于开展“个人争创星级”活动的有关要求部署,现依据本职岗位,郑重承诺做到如下几个方面:

1、真诚 要自觉履行党章规定的党员义务,忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,忠于职守,教书育人,乐于奉献,真诚对待他人。教师的工作是良心活。我们要尽责尽力,任劳任怨,用自己强烈的事业心和责任感,去完成每一项教育教学工作,无愧于教师这个称号。

2、同心 与党中央保持一致,同心同德,为我们学校的发展做出自己的一份贡献,一定做到、以校为家、爱校如家,与学校共存亡。

3、感恩 怀着一颗感恩的新面对生活,领导,同事,他们是我生活学习中进步的帮手,是我幸福生活的一部分,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使我永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

4、绩效 在教学工作中,我用学生的成绩和我工作的效率向领导汇报工作,不计个人得失,以自己最大的热情投入到工作中不能过

去。

5、纪律 模范遵守党的纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成各项工作任务。严格遵守学校的规章制度,上班时间不做与工作无关的事,遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。

6、卫生 养好个人卫生习惯,积极开展爱国卫生运动,搞好学校环境

卫生,认真贯彻执行学校卫生管理制度,配合学校的各项检查,并接受个上级部门同事的监督指导。

7、安全 加强安全工作,创建安全文明校园。安全工作是学校工作重

中之重,百善文明为先,万思安全最重,在做好其他教学工作的同时,安全工作放在首位,配合学校的安全工作检查,教导学生提高自我安全意识。

8、廉政 带头严格执行廉洁自律的各项规定,筑牢思想防线。自觉

改造世界观、人生观、价值观,加强党性修养与锻炼,培养高尚的道德情操和职业品格; 抵制腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗和反腐倡廉的楷模;严于律己,情趣健康,公道正派;永褒共产党员的先进性廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不向学生推荐规定以外的教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物。

9、礼仪 为人师表,树立良好的教师形象。由于工作需要,我们都

肩负着教育学生的重要职责。我决心认真履行新修订的《中小学教师职业道德规范》和《教师法》和《教师行为规范》等相关规定,热爱学生,依法执教,坚决杜绝体罚变相体罚学生、侮辱学生人格、搞有偿家教等行为

10、节能:确保学校科学发展的同时,为建设成节约型环境友好型社

会做出积极贡献。增强个人节能减排意识,做到“节水 节电、节粮、节材”。

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