中班十二月学习内容（含5篇）

第一篇：中班十二月学习内容

2013——2014学年度第一学期

中班十二月份学习内容

一、儿歌：请家长结合《幼儿用书》指导幼儿朗诵儿歌，注意吐字清楚。

1.《小鱼睡在哪》：夜里很黑，夜里很静，小鱼小鱼，你睡在哪里？黑乎乎的，静悄悄的，小鱼小鱼，你睡在哪里？

2．《贴窗花》：过年了，贴花了，满窗子，都红啦。贴个狗，贴个猫，贴个小孩打滴溜儿。贴个老爷爷抽烟斗，贴个老奶奶满窗走。

3.《数九歌》：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

4.《春节甜甜话》：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九归一，十全十美。

二、歌曲：请家长指导幼儿用自然的声音演唱歌曲。

《小鸟落落》 《小动物怎样过冬》 《谁的尾巴最好看》 《雪花和雨滴》

三、故事：请家长结合《幼儿用书》指导幼儿看图讲故事。1.《谁丢了尾巴》：幼儿懂得各种动物的尾巴作用是不同的。

2.《耳朵上的绿星》：理解故事内容，懂得同伴间要互相关心和帮助。

3.《小猪生病了》：了解预防感冒的知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。4.《冬天的小路》：懂得自己为大家服务是一件非常高兴的事。

5.《有雪人的贺卡》：知道做贺年卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。

四、科学：请家长指导幼儿结合生活中的实际情况，帮助幼儿巩固学习。1.序数1——10：能给物品排序，知道分别排在第几位。2.10以内的倒数：幼儿能按照10—1的顺序进行倒数与书写。3.认识半圆形、椭圆形、梯形等几何图形，并能进行拼搭

五、快乐阅读：让孩子爱上读书

1.儿歌：幼儿能够用自然的声音朗诵古诗：《回乡偶书》 《赠汪伦》。2.能看图讲故事：《一顶云帽子》 《我爸爸》。2.识字：幼儿能够准确认读字词 问 歌声 帽子 小树 送给 轻轻松松

六、安全：通过安全教育增强孩子的安全防护自救意识。1.回家的路：引导幼儿认识回家的路，知道家在哪儿。

2.会“咬人’的电：认识常用插排，知道不摸电，远离电危险。

3.小猴学本领：知道在快摔倒时及时扶墙或双手着地，知道保护自己。4.不在停车场里玩耍：认识不同形式的停车场和停车标志。5.滑梯上的故事：知道滑滑梯需要注意什么。

七、英语：请家长说汉语引导孩子说出英语单词或句子。（请结合手指英语光盘指导孩子）

1.单词：

飞机airplane，出租车taxi，公共汽车bus，春天spring，夏天 summer 秋天 fall 冬天 winter，男演员actor 女演员 actress，小丑 clown，机器人 robot，悠悠球 yo-yo，拼图puzzle，棒球baseball，篮球basketball，网球 tennis，笛子 flute，铃铛 bell，鼓 drum，圣诞节Merry Christmas，新年好Happy New Year。

2.chant（儿歌）：

（1）rose 玫瑰花儿香，蜜蜂bees采蜜忙，小床bed 真漂亮，小狗dog床上躺。

（2）Ant ant walk，walk，walk。Bee bee，fly，fly，fly。Butterfly butterfly，you’re beautiful！3.歌曲

（1）Hello（2）Happy new Year 2

第二篇：中班十二月心得体会

挖掘调皮幼儿身上的闪光点

2014——2015学第一学期

教师：郑容

钟伟浩是我们班几个调皮的孩子之一，每次活动他不是动动这个，就是动动那个，坐在凳子上坐不住，要不就偷偷拿玩具玩，或者就是钻桌子之类的，甚至会大声说话。以至于评比栏上他一朵小红花都没得到。我看他也是无所谓的样子，每次别人贴红花时，他总是嘴里还念念有词，没有就没有，又什么大不了的。把我们老师气的的说不出话来，本来想用幼儿最喜欢的到红花来感染他一下，想不到咳……

有次游戏活动开始前，我担心他会捣乱，于是就对他说：“伟浩，如果今天你表现好，老师就特别奖给你三朵小红花好吗？”他抬起头惊奇的看着我说：“老师是真的吗？”：“是真的”他低头想想了说：“好的”然后就回到了座位上。接下来我一直在观察他的表现，包括上厕、吃饭、活动时。如果发现我在看他，他就立马表现出好样子，不说话，不乱动，不乱跑。整天表现的还可以。到了离园时，他爸爸来接他，可是他却一动也不动的站在门口，直直的看着评比栏，我装作恍然大悟的样子说：“伟浩你今天表现好，老师奖给你三朵小红花。”说完我把小红花贴在他的额头上。贴完后，他马上取下贴到自己的评比栏中，高兴地说：“谢谢老师，老师再见！”说着就拉着爸爸的手一蹦一跳的走了。

虽然只是一朵小红花，对于调皮的孩子来说诱惑力是很大的，为什么呢？长时间没有得到红花也许他对红花失去了信心，但是内心还是很渴望得到的。而我们老师只要正确的对待给与他信心，付出一点努力，孩子就会得到不一样能过的效果。

第三篇：中班十二月主题

中班十二月主题——好忙的市场(2010-12-03 07:50:38)转载▼标签：主题花絮分类：小荷才露尖尖角

童年的记忆中，最喜欢的一件事是等待妈妈或爸爸回家的声音。打开家门，我们翻着爸爸妈妈的包包，有我们喜欢的吃、穿、玩的东西吗？童年的记忆中，也有跟着爸爸或者妈妈去市场的片段。牵着家人的手，听着热闹嘈杂的声音，看着有趣好玩的东西，吃着鲜美可口的食物„„市场给我们留下丰富多彩的印象！

想一想今天的幼儿，肯定哦，他们也喜欢去逛市场，他们也想要尝试买东西。这个《好忙的市场》的课程单元，将顺应幼儿的需要，满足他们的好奇心，带领幼儿去看一看各种各样的市场，逛一逛忙忙碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西。帮助幼儿了解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开始尝试建立良好的消费习惯。

我们期待通过《好忙的市场》的课程经验，可以又一次打开幼儿的眼界，更好地增加他们的生活体验，充分地丰富他们的心灵。

课程生长树

市场里的活动——

1、买卖：a、消费习惯（合理消费文明消费）b、使用钱

上（付钱找钱硬币纸币）c、讨价还价d、吆喝

2、清点货物

3、装卸货物

4、包装货物

市场里的环境——

1、物品（生活用品玩具食品衣服）

2、摊位（水果摊杂货摊水产摊豆制品摊蔬菜摊

肉摊）

3、人（老板顾客店员）

各种各样的市场——网上市场菜市场超市便利店旧货市场早市

夜市鱼市花市

12月10 日，张幼中四班主题环境已经做好了。这几天孩子们和家长发挥了很大的作用，制作了许多立体的蔬菜、水果、章鱼等物品。还带孩子一起去市场进行生活体验，了解市场的物品。正是顺应了课程单元《好忙的市场》。想一想，如今的幼儿，也喜欢去逛市场，孩子们也想尝试买东西。这个《好忙的市场》的课程单元，满足了孩子的好奇心，带领幼儿去看一看各种各样的市场，逛一逛忙忙碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西。帮助幼儿了解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开始尝试建立良好的消费习惯。这个课程又一次打开幼儿的眼界，更好地增加孩子们的生活体验，充分地丰富孩子们的心灵。

孩子们在环境创设中有了很好的证明和发挥，自己绘画各种蔬菜水果、能叙述市场里的人们都在做着什么？表达自己见到市场中出售的各样商品。有一定的生活经验。在老师的墙饰中，幼儿很快能捕捉到市场浓浓的氛围，并去积极挖掘和讲述。家长也能积极配合，带孩子在市场中搜寻，并给孩子留下了丰富多彩的印象。使得主题的开展变得迎刃而解。

圣堂幼儿园中班开展“好忙的市场”活动

2011年11月29日上午，幼儿园一片热闹场景，原来是中班级老师为孩子们举办了一场别开生面的“大市场”购物活动，通过“好忙市场”的角色游戏，让孩子体验扮演买卖的乐趣，积累一定的生活经验，并且开始尝试建立良好的消费习惯。

本月在“好忙的市场”这个主题活动中，在家长们的大力配合之下，我们开展了各种形式的教学活动。顺应幼儿的需要，满足他们的好奇心，带领幼儿去看一看各种各样的市场，逛一逛琳琅满目的超市，买一买好吃好玩的东西。又一次打开幼儿的眼界，更好地增加他们的生活体验，充分地丰富他们的心灵。

亲爱的家长：

您好！本周将结束主题活动《最棒的我》，非常感谢您为本主题配合，从下周开始，我们将进入第四主题活动《好忙的市场》，在这个主题活动中，我们将顺应幼儿的需要，满足幼儿的好奇心，带领幼儿去看一看忙碌的市场，逛一逛琳琅满目的超市，并通过生活角色活动区，让孩子体验扮演买卖的乐趣，增加生活体验。

在幼儿园，我们可以：

1、通过歌曲《卖青菜》、《买菜》，了解各种各样蔬菜，并教育幼儿多吃蔬菜有益健康。

2、通过《菜从哪里来》的活动，帮助幼儿了解蔬菜的供应途径与种植。

3、通过歌曲《小小一粒米》，知道农民伯伯劳动的辛苦并懂得爱惜食物。

4、通过《走，逛超市去》活动，学看超市物品的不同标价，体验购物过程并感受购物的快乐。

在家里，您可以：

1、配合幼儿园活动要求，烧各种好吃的蔬菜，让每个幼儿都喜欢吃蔬菜，并知道蔬菜的营养价值。

2、如果您去菜场买菜，不妨带上您的孩子，让您的孩子从您和菜场摊主的交流中学习用恰当的语言与人交流。

3、当你们在逛超市时，您可以引导幼儿看物品的标价，并在有意识地让幼儿知道5块钱能买些什么。

谢谢您的配合!

亲爱的家长：

记得小时候，最喜欢等待妈妈提着购物袋回来的声音，希望妈妈的袋子里，有自己爱吃、爱玩的东西或新衣服。当然，如果可以跟去市场就更棒了，走向市场的这段路上，总会抱着好心情„„现在的孩子，一定也喜欢去逛市场。他们选择多，除了传统市场、超市，还有夜市、花市„„逛市场的乐趣就在于它的多样性，正好满足孩子的好奇心。

上菜场是孩子一次接触社会的良好机会，本月我们将开展“好忙的市场”这个主题活动，在这个课程单元中，除了介绍不同市场的经营形态，也针对孩子“喜欢买”的心理，让他们了解市场中的买卖过程，并在采购中，将注意力转移到“喜欢看”市场上有趣的人、事和物。

在本主题开展之前也请家长们帮忙收集一些超市商品的空盒子和瓶子，让我们在上课时或在班级环境里创设一个模拟的超市，帮助幼儿更容易了解市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开始尝试建立良好的消费习惯。你不妨和孩子一起上市场，一起玩，一起摸、一起看，让孩子在平时真实的生活情景中了解各种市场、尝试谈价、学习买卖。一趟市场逛下来可能需要花不少时间，但是，孩子从中了解到市场与生活的关系，体验买卖的过程与意义，并且开始建立良好的消费习惯。

我们期待通过“好忙的市场”的课程体验，可以又一次打开幼儿的眼界，更好地增加他们的生活体验，充分地丰富他们的心灵。

在幼儿园，我们会陪孩子一起：

＊认识各种不同的市场。

＊扮演买卖游戏。

＊了解去超级市场要注意哪些事项。

＊欣赏热闹市场的主题画。

在家里，您可以陪孩子一起：

＊带孩子实际到市场走走、逛逛。

＊请孩子帮忙选择自己喜欢的食材，一起思考菜单。

＊让孩子参与烹饪的过程，实际接触各种鱼肉蔬果。

好忙的市场

主题总目标：

1、了解市场与生活的关系，知道自己生活的周围有哪些市场。

2、体验买卖的过程与意义，学习买卖物品的对话。

3、尝试有计划的购物，初步形成良好的消费习惯。

家长工作：

1、有目的的带孩子去菜场买菜，和孩子聊聊吃了什么菜。

2、为孩子准备三元零钱，让孩子去超市购物。

3、经常带孩子去逛逛周围的市场。

主题活动：伞花朵朵开推荐收藏

主题活动：伞花朵朵开

活动目标：

1、观察伞的外观，种类、花样。

2、探索伞的特征，获得相关的知识。

3、了解像伞的植物、用品。

4、了解伞是怎样制造的，伞的多种功能；

家长工作：

1、为幼儿准备有特色的伞带到幼儿园。（形状、大小、材质、图案等）

2、收集象伞样的植物或其他物体图片。

3、在家做一些蘑菇类的菜给孩子吃，让孩子观察蘑菇的外

第四篇：十二月中班主题小结

克拉玛依区北斗幼儿园2012-2013学年 第一学期十二月中班主题活动《冬天来了》

教学实施小结

一、教材分析

冬天大雪纷飞，打雪仗、堆雪人、滑冰这些奇妙的景色和有趣的户外活动，会引起幼儿记得的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引子，开展了以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口和动手，使孩子们在丰富的自然科学的同时也培养他们对物的分类，统计的能力，及对艺术的表现能力，并锻炼孩子们的意志，陶冶对大自然的热爱之情。

二、实施效果

《冬天来了》主题教学的实施，我们通过带领孩子们观 察、体验、探索和尝试，一方面让孩子们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化，；另一方便帮助幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯，学会一些自我保护的方法等。回顾整个教学活动：语言领域的儿童诗欣赏《下雪天，像过节》、故事《小松鼠的大尾巴》能使幼儿感受冬天所表现出的美景和冬天的特征；科学领域中《冬天的取暖用具》、《冬天能看到哪些树叶》让幼儿又了解冬天的保暖措施和动植物的特征；通过健康领域中《大公鸡早早起》、《阿嚏》使幼儿了解到冬天天气冷，预防感冒的知识，以及指导

按时睡觉，按时起床有益于身体健康。还有很多教学活动都引导幼儿对冬季生活的感受和体验。在这些活动中幼儿充满了乐趣，并勇敢、主动地认识周围的变化，孩子们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。

三、幼儿的发展

《冬天来了》主题活动中，孩子们的各项能力也都有相应的提高和发展。在语言和认知方面，孩子们通过看图讲述、诗歌欣赏等不同形式感受到下雪天的美景，还能通过看图，自主观察，理解故事内容，并大胆完整地表述出来；孩子们通过捡树叶，联系到能按树叶特征进行分类、计数，并能比较数量多少，积极探索树叶分类的多种方法；孩子们通过认识多种标志的不同作用，也设计自创了本班的标志来提醒小朋友们应该做什么，不应该做什么，要注意什么，孩子们看着自己制定的标志，会更加自觉遵守各项规则。在健康与动作方面，孩子们知道了冬天寒冷时，如何取暖的方式；了解到简单的预防感冒的知识；学到了按时睡觉，按时起床有益于身体健康的常识；也了解了自己在身体以及学习和生活能力方面的变化；并且孩子们能大胆表演歌曲，学大雁排“人字”队，学习摘果子的动作和踵趾小跑步，还能创编一些简单的动作。在品德和社会方面，培养孩子们不怕寒冷，坚持锻炼的勇敢品质，知道做错事要勇敢承认，不推给别人的道理，愿意帮助人，体验到帮助人的快乐，还能发现自己在渐

渐长大，为自己的成长感到自豪。

四、教学调整

教师在选择教材、运用教材时，一定要根据本年龄组孩 子的实际情况和不同的发展水平以及孩子的兴趣点来选取、整合教材，创造性地运用教材。同时，教师还要充分利用孩子的喜好、欲望和愿望倾向，以各种游戏的形式开展体育活动的内容，才能逐步使孩子的运动兴趣向高层次、长久性和稳定性发展。在整个主题活动中，幼儿自然而然地感受到了气候的变冷，发现了人们的生活起居、穿戴打扮有了变化，会因为冰的出现而欣喜不已。

我们在和孩子一起进行活动时，能体验到与孩子共同学习，分享成果的乐趣。在这一过程中，我们能逐渐发现自身的差距，及时补充有关主题的一些知识和其他专业知识，在活动中和孩子一起查阅资料让我们也了解了许多知识。同时挖掘家长资源进行助教活动，家长们也积极参与到部分活动中来和幼儿一起进行搜集资料，孩子们和家长一起从网上、书上查找，让他们多渠道了解了具有本地区特点。

活动中由于我们的主要精力是在观察孩子，及时回应和支持孩子的探究活动，忽视了现场的记录，有时提出的问题还比较封闭，在记录时也只留下了自己认为较正确的部分。从这方面可以看出我们的思想中还潜在着控制活动的意识。在我们以后的主题活动中，应该尊重幼儿活动过程的真实性

和原始性，还要增强及时进行资料整理的意识。

第五篇：蓝天幼儿园中班学习内容

蓝天幼儿园中班学习内容

一、弟子规

冬则温，夏则清，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。

二、古诗

1、《梅花》王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

2、《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

三、儿歌

1、《斑马线》我是一匹小斑马，人行横道是我家，天天站岗不怕累，人人都把我来夸。

2、《梅花鹿》梅花鹿，梅花鹿，穿着毛衣和毛裤。身上开出朵朵花，头上长出一颗树。

3、《小青蛙》呱呱呱，谁在叫？小青蛙，偷偷笑，我是捉虫小能手，保护庄稼本领高。

四、英语

钢笔pen 铅笔pencil 书book 书包bag

五、认字 兔 狗 绿 黄 鸡 草

六、音乐律动：妈《拉大锯》拉大锯，扯大锯，姥姥，姥姥门前看大戏爸爸去，妈妈去，就是不让妞妞去。

七、《路边有个胖娃娃》路边有个胖娃娃跌倒啦，哗啦哗啦哭着找妈妈，我急忙跑过去抱起小娃娃呀，高高兴兴把他送到了家。

八、写字

1、数字、认识“+”（加号）“=”（等于号）

2、生字、人（大人）大（大象、大家）

九、科学《工具的妙处》目标:让幼儿从各种各样的工具中体会他们给我们生活带来的方便，鼓励幼儿大胆猜想各种工具的用途，如：挖土机，用来挖土，开路等。

十、语言《大树妈妈》看图讲故事

十一、健康《高楼中的安全》帮助幼儿分析阳台上的危险因素，并对图中幼儿的行为进行辨析。

祝小朋友们周么愉快，有事请与我们联系，联系电话： 甜甜老师:*** 江艳慧老师：*** 毛雨老师：*** 王玲玲老师：*** 蓝天幼儿园