快乐是这样开始的

第一篇：快乐是这样开始的

中班语言：快乐是这样开始的

活动目标：1、2、3、通过学习故事，初步理解故事内容。懂得并愿意真诚的夸奖同伴。体验和感受相互赞美带来的快乐。

活动准备：图片

动物图片

表情图 活动过程：

一、引题

1、出示表情，引出快乐

今天方老师带来了几个表情娃娃，一起来看一看哦。原来是快乐的笑娃娃，笑娃娃在笑，说明它很快乐，是吗。

2、小朋友，你们喜欢快乐吗？（大声的笑眯眯的告诉我，让我知道你们很快乐）

3、那谁能告诉我，怎样才能让自己快乐？（做什么事情会让自己快乐呢）

4、晚上，月亮升起来了，小动物们说：今天真是快乐的一天。咦，这一天，小动物们都发生了什么有趣的事情，才会觉得这么快乐？谁能来猜猜？

二、理解故事内容

1、小动物们到底发生了什么开心的事，你们想跟我一起去瞧瞧吗？

2、瞧，这是谁？（蜗牛）蜗牛平时走路怎么样？

早上，一只蜗牛往石头顶头顶上爬。爬呀爬，爬呀爬，爬了很长时间，蜗牛终于爬到了石头顶上。看到蜗牛爬山了这么高的石头，你会怎么说呢？

你的夸奖让小蜗牛心花怒放，心里美滋滋的！你瞧，一直小蜘蛛看见了说：蜗牛，你真棒，这么高的石头你都能爬上来。

刚才小蜘蛛是怎么对蜗牛说的？

听了蜘蛛的夸奖，小蜗牛会怎么样？（高兴，快乐）

小结：是的，听了蜘蛛的夸奖蜗牛很高兴，给了蜘蛛一个快乐的微笑。

4、蜗牛带着快乐继续往前走，它还会遇到谁呢？想知道吗？

给你们猜个谜语哦，没有脚，没有手，弯弯曲曲来回走，松土数它是能手。会是什么动物呢？（蚯蚓）我们来学学蚯蚓的样子

是的，小朋友，蚯蚓生活在哪里？（生活在潮湿黑暗的泥土里）它有一个特别奇特的本领就是会松土 蚯蚓钻到泥土里，堆出松松软软的一个小土堆，蜗牛看见了说：真棒！你堆的土真漂亮！听了蜗牛的话，蚯蚓会有什么感觉呢？（对，蚯蚓很高兴，给了蜗牛一个快乐的微笑）

蚯蚓为什么会觉得很快乐？（因为它得到了别人的赞美）

5、中午，小蚂蚁整整齐齐的走来，蚯蚓说：真棒！你们的队伍真神气！听了蚯蚓的夸奖，蚂蚁很高兴，走的更神气更整齐了！蚂蚁对蚯蚓说；谢谢你，听了你的夸奖，我很快乐！刚才谁夸奖了谁？他们是怎么说的？ 请幼儿来表演并学说对话。

三、完整听故事

1、小朋友，夸奖别人，带来了快乐！那刚才小动物之间是谁第一个夸奖别人的呢？

2、我们一起来听听故事《快乐是这样开始的》

蜘蛛夸奖了蜗牛，蜗牛夸奖了蚯蚓，蚯蚓赞美了蚂蚁，原来快乐是从小蜘蛛这里开始传递的，并且到最后大家都很快乐，原来听到赞美和夸奖，我们的心里会觉得？（很快乐）

3、夸奖朋友，说出朋友了不起的地方，会给你的朋友带来快乐！小朋友，你们能夸夸我吗？教师做美美的快乐的表情和动作 能夸夸你的好朋友吗？相互用微笑感谢朋友的赞美，或者可以拥抱

4四、结尾

营造一个温馨的场景，教师轻声的朗诵：晚上，月亮升起来了，小动物们说：今天真是快乐的一天。

小动物们闭上眼睛，带着快乐进入梦乡吧！教师轻轻弹奏《摇篮曲》 结束活动

快乐是这样开始的

早上，一只蜗牛往石头顶上爬。爬呀爬，爬呀爬。爬了很长时间，蜗牛爬到了石头上面。看见蜗牛爬上很高的大石头，蜘蛛说：“真棒！这么高的石头你都能爬上来。”听到蜘蛛的夸奖，蜗牛很高兴，给了蜘蛛一个快乐的微笑。

蚯蚓钻到泥土里，堆出松松软软的一个个小土堆。看见蚯蚓堆出很多小土堆。蜗牛说：“真棒！你堆出的土堆真漂亮。”听到蜗牛的夸奖，蚯蚓很高兴，给

了蜗牛一个快乐的微笑。

中午，小蚂蚁整整齐齐地走来，蚯蚓说：“真棒！你们的队伍真神气。”听到蚯蚓的夸奖，蚂蚁很高兴，走得更神气、更整齐了。

蚂蚁对蚯蚓说：“谢谢你！听到你的夸奖，我们都很快乐。”蚯蚓说：“我也

很快乐，因为蜗牛夸奖了我。”

蜗牛说：“我也很快乐，因为蜘蛛夸奖了我。”蚂蚁和蚯蚓都说：“哦，是蜘蛛开始的，他第一个给我们带来快乐。”

蜘蛛说：“我们都很了不起，把这些了不起大声说出来，大家都会很快乐。”

晚上，月亮升起来了。小动物说：“今天是快乐的一天。”

第二篇：快乐原来这样简单

快乐原来如此简单

----参加成师附小“亲子运动会”有感

成师附小三年级三班陈玥瑶妈妈

“获得亲子跳长绳第一名的是----三年级三班！”当“三年级三班”从主持人嘴里嘣出时，三班的全体家长和孩子们激动得站起来欢呼。孩子们的脸上洋溢着自豪，家长们露出了小孩般的笑容。

为了组织好这次亲子运动会，班主任李老师和家委会的樊依林妈妈作了周密的布置，提前一周召集家长们报名，制作宣传标语、拟定了口号。本着提倡低碳的理念，带领孩子们响应低碳生活的初衷，孩子们的服装采用了原有的篮球操运动服和校服相搭配，效果还不错，加上孩子们的精神饱满、情绪高涨，三班的孩子们在周四的入场式中获得了第一名。说到服装的准备，还有个小插曲，欧阳臣柯的黄色头带是他妈妈用黄色布条缝的，唐馨玥的黄色头带是她妈妈用白色头带染色而成，家长们的办法可真多。

运球接力的比赛，三班获得了第二名，家长们迅速调整了策略，选出了有实力的爸爸们带着孩子们参加赶小猪比赛，以明显的优势获得了第一名。在亲子跳长绳的比赛中，虽然有个孩子每次都没顺利跳过，我们班仍然以超出第二名90个之多而遥遥领先。我对女儿说：“我们跳长绳的最大优势是在比赛中，每个人心中只想着怎样跳好，没有相互责怪，所以才能得到第一，这在团体比赛中很重要。”

在最后统计结果的时间里，“拍、拍、拍、捶、捶、捶、两只小手爬下来，变成蝴蝶肩上捏。” 伴随着主持人念的儿歌，孩子和家长坐在小凳上做起了放松游戏。所有的家长都仿佛回到了童年时代，开心的笑声传遍了整个校园。

亲子运动会结束了，快乐让每个家长和孩子带回了家，原来快乐竟然是这样简单，一起想出一个点子、一起做一个运动、一起做一个游戏、一起享受参与的过程。

第三篇：我的初中生活这样开始

我的初中生活这样开始

再见了，小学伙伴，挥挥手，含泪迈出了校园，跨进了初中。可，这初中生活怎么是这样开始的呢？

1、仓促

“快点，今天要去报到。”“唉，还早呢。”我望了望闹钟，天，这么早，是赶去干啥呢？于是无视老妈的狮吼功，我翻了个身，又去听周老公公讲故事去了。“叮当、叮当、叮当”闹钟打搅了我的好梦。我望向这个可恨的闹钟，接着“迟到了”的惊叫传遍了整个楼层。老妈慢悠悠地走过来：“再睡一会儿，还早着呢。”这时的我顾不得嘟囔：“惹天惹地都可，千万别惹老妈。”当我气喘吁吁跑到学校时，很幸运，我迟到了。当时那个情景啊，太丢脸了。

2、痛苦

早晨6:00就要起床的规律，对于我这个资深的赖床者可是一大痛苦，特别是与我老妈斗智斗勇，才是伤不起。不信？诺。

话说某个上学日，我正睡得香。老妈忽然一个“龙虎擒拿手”过来，我一个枕头躲过攻击。接着一招“佛山无影腿”。“嘻嘻，我躲，最后躲不过了，无可奈何起了床，一本正经开始洗脸，老妈更是不放过任何一个机会，将英语朗读开得大大的，美名其曰“营造一个良好的英语学习环境。”我则一句：“来，你跟我对话。”吓得她转身就跑。自己都不学还叫我学。嘿嘿，我学就我学。

3、快乐

正所谓“苦尽甘来”，经受多天折磨，幸运女神正向我招手。我向她走去，肚子很不合时宜地叫了起来，我急忙跑回家，老妈可是说过为了犒劳我，今晚的晚餐会很丰富的。“未进家门，先闻其香。”香啊！看见我进来，老妈招呼我吃饭，六菜一汤，都是我爱吃的，爸爸连声“啧啧啧，沾光了，沾光了。”快下手，猛挑猛吃。虽然累点，不过晚餐很丰富，老妈很有爱，到也值了。

这就是我的初中生活开始曲。不错吧，不知你的初中生活有时怎样开始的呢？

第四篇：庄严开始 快乐前行

庄严的开始，快乐的前行

2020新年伊始，一场突如其来的疫情搅乱了每个人的生活，也搅乱了学校的正常开学秩序。和平小学积极响应上级“停课不停教、停课不停学”的工作要求充分利用现有资源以及省市县名师空中课堂等平台开展各种形式的在线服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能学习。

**老师所教的孩子是二年级的小学生，为了能让孩子们尽快学会并适应线上学习，她在开学前就开始了准备工作。首先是结合班级孩子年龄特点及疫情期间的特殊性，为她的学生们制定了线上学习作息时间表，并积极与家长联系调试微信软件中的上课直播功能，给家长讲解腾讯会议软件的使用方法，针对孩子们上课要学习的内容进行了细致地备课工作。在给学生们选优秀视频的时候，如果遇到哪个内容没有好的视频，李老师就会亲自录视频课给学生们讲解，力求让学生们接受最好的教育。

3月2日，线上学习正式开始了。因为前期**老师做了大量的准备工作，所以孩子们的线上学习在有条不紊的进行着。每天上午的数学、语文课所观看的视频都是李老师在前一天精心为学生们挑选的，考虑到孩子的年龄小，不能长时间看电脑，在上午的两节课中间还为同学们安排了做眼保健操的环节，在上午的新课结束后，李老师会用微信上课直播功能与同学们见面，再把新课中的重难点及易错点更同学们再次做强调，并讲解易错题让学生们加以巩固，虽然学生是在家

学习，但也做到了日日清，不给知识留死角。

李老师在下午的学习中安排了学生们喜欢的手工课、书法课，还安排了读书、做家务的环节。为了让孩子们居家也能锻炼身体，还加入了七彩阳光广播操的练习，这样既学习知识又锻炼身体，学生们一天的生活很充实。每天下午4点是线上答疑的环节，为巩固学习效果，李老师精心设计了少而精准的趣味练习题，还组织班级同学成立了学习小组进行相互提醒、批改练习、共同交流学习。李老师还会在腾讯会议软件中，通过讲故事、做游戏以及抽签答题等方式，激发孩子们的参与热情。有的同学家里网络信号不好，无法使用腾讯会议，李老师就利用微信视频聊天功能与这些孩子进行互动，把孩子们遇到的困惑一一解决，李老师就是这样通过不同的方式让孩子们把当天的内容都顺利完成，取得好的效果，学生们线上学习的劲头特别足。

第五篇：你是这样的人

你是这样的人

——听张伟先进事迹报告有感

陈州高中

吴昌中

把所有的心装进你心里

在你的胸前写下

你是这样的人

把所有的爱握在你手中

用你的眼睛述说

你是这样的人

„„

不知为什么，听完张伟校长先进事迹报告会，走在绵绵春雨之中，耳边竟回响起歌唱家廖昌永演唱的这首歌。

是的，张校长，你是这样的人，你是践行为民精神的人。毛泽东同志曾经说过：每个共产党员要像和尚念叨“阿弥陀佛”一样时刻念叨“争取群众”。我想在领袖所有的语录之中，有一条最为简洁的语录永远不会过时，那就是为人民服务。张伟校长以实际行动践行共产党人为人民服务的宗旨。在他的心里，只有秋渠一中上百名老师和上千名学生。正如他妻子所抱怨的，他把他自己完全交给了学校。是的，如果不是你如此心系学校，心系老师，心系学生，一个偏僻的农村初中，如何能做到从当年的在校生不足300人，而达到今天的1300人？如何能够把像郭小丽一样来自省城的支教老师留在这穷乡僻壤，心甘情愿地把青春和智慧奉献给这片教育园地？如何把像韩普这样的在读大学生感召回来，加入报告团，满含深情地向人们讲

述他心目中的张校长，传播他的事迹，激扬千千万万人心中的正能量？

是的，不用多想，不用多问，你就是这样的人。是的，张校长，你是这样的人，你是践行务实精神的人。世俗的观念是人往高处走，水往低处流。而这“高”的标准似乎又是指权力大、收入高，两袖清风的人民教师自然属于“低”的行列。可你大学毕业就抛弃了留在大城市经商办企业的所谓远大前途，毅然回乡当了一名乡村初中的历史教师。同样，又大异常理，和一位大自己两岁而又没有一点文化的农村女子结合在一起。我想，这才是真正的“实”，这是真正的精神的“实”，真正的“感情的实”。你完全抛弃了世俗的枷锁与沉渣，把一个纯洁、高尚的灵魂，安顿在了这实实在在的教书育人的事业上；安顿在了包括你相濡以沫的妻子在内的无数平凡人的心上。你的身影总是出现在校园里、讲台上；总是出现在除草、栽树、扫雪、排涝的劳动现场；总是出现在困难师生的家里。

是的，不用多想，不用多问，你就是这样的人。是的张校长，你是这样的人，你是践行清廉精神的人。你好歹也是一位率领着上千名师生的校长啊！可怎能让自己的女儿仅仅因为一个网上确认信息的小小失误，就错过一个唾手可得的北京著名大学的自主招生名额呢？但凡你对女儿稍稍用一点心，或稍稍动用一下你的手中权力，这个失误就不会发生，或者即使发生也可以挽回。但你没有这样做。你的结发妻子至今还没坐过一次火车外出，她最大的奢望就是等正上高中的女儿考上大学，然后和你一起乘火车去大城市逛逛！再看看今天周围的社会，有多少人士，倒在了为自己，为妻子，为子女捞好处、谋利益的争逐和追求上，倒在了弄权、玩钱、讲享受、比阔气的人生游戏上。

是的，不用多想，不用多问，你就是这样的人。

是的，张校长，你是这样的人，你是把所有的伤痛藏在自己身上的人；你是把所有的生命归还世界的人。为民、务实、清廉，这简单的六个字，你竟用42岁的生命去诠释、去注解。你不愧是焦裕禄式的好校长。你，是永远值得我们学习和敬仰的人！