幼儿园说明

第一篇：幼儿园说明

幼儿园的儿童年龄不一，[1]

拉脱维亚里加幼儿园/ARHIS architects

建筑空间被划分为不同的学习区和活动区，其中公园绿化区还和附近的城市公园相连，需要时可以向外。界开放，同时也保证了必要的安全性。

抓住儿童教育和儿童心理特点，重视创造优美的室内外空间的活动环境，并能合理利用地形布置活动场地；结构构思上能考虑定型化和标准化；建筑造型活泼、新颖，能体现童心、童趣。

教育环境

幼儿园内设有舞蹈室、美术室、保健室、接待室等功能室，设有塑胶垫操场。洒满阳光的校园里，青青的草地、郁郁葱葱的大树是新天际幼儿园得天独厚的资源，是城市里的一片净土，是孩子们健康、快乐、尽情嬉戏的家园。

教育特色

新天际幼儿园·蓝水晶园

1、实行3—5岁两个年龄段的整日连续混龄编班教学。提供了近似家庭组织方式的生活、游戏、学习环境，为独生子女提供与异龄同伴交往互动的自然环境。在混龄班中，孩子角色的动态化促使儿童社会交往能力、语言能力、思维的条理性和想象力的飞跃提高。而且混龄编班为解决孩子入园焦虑及环境适应问题提供了坡度，整个班级的环境与氛围是比较稳定与积极的。学前班时将孩子从混龄班中分离出来，进行幼小衔接教育，所以家长不必担心孩子上小学是否适应的问题。

2、特色课程——幼儿体育运动拓展课。新天际青少年素质教育中心专门针对幼儿园小朋友设计的一款素质 活动照片拓展课程。它将最新的体验式学习融入传统体育课程，加入“激趣→引思→体验→分享”四个学习环节，一改传统体育课的枯燥、沉闷和单调，创设精彩故事情景，以情节推动课程发展。通过引人入胜的故事、活灵活现的人物、丰富的课程内容，既让小朋友接触大量体育运动、全面锻炼了身体，又能在参与故事发展和模仿故事人物榜样中体悟忠、勇、孝、善、美！促进孩子知、情、意、行的全面发展。

3、正规的艺术训练:幼儿园开设专业、正规的音乐（包括奥尔夫音乐课程）、美术等艺术课程。特长教学老师全部由专业教师担任，配备多架专业级钢琴，培养孩子初步的审美能力、良好的情绪。是河北大学影视学院的定点实践基地。

4、公民理念培养，开阔国际视野：开设《合格公民》、《国际视野》课程，自主研发《合格公民》和《国际视野》课程，通过系列行为，从小锻炼合格公民，培养幼儿国际视野。班级课程

音乐游戏课程

新天际幼儿园·福康园

音乐游戏课程选择适合幼儿的音乐游戏活动，有计划、有目的地采用游戏的形式，对幼儿进行音乐素质及非 世纪公园科学探索活动

音乐素质的培养，使幼儿在轻松、愉快、丰富多彩的音乐活动中初步感知音乐、理解音乐、表现音乐。激发幼儿对音乐的兴趣，陶冶幼儿的情操、培养幼儿良好的情绪。

体育游戏课程

体育游戏课程把幼儿走、跑、跳、投、平衡等基本动作作为主要内容，设置不同的角色和一定的情节和规则。以游戏的形式进行身体训练，在发展幼儿走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等基本动作的同时，提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质，培养幼儿热爱体育运动的兴趣和勇敢、坚韧、协作等良好性格品质。

英语语言课程

英语语言课程在教学内容安排上注重口语，讲究实用，强调兴趣，达到寓教于乐的教学目的，将日常的单 新天际·紫水晶园词、句型、对话等教学内容穿插在幼儿喜闻乐见的活动中，采用游戏、儿歌、歌曲、故事等形式开展教学。培养幼儿对英语语言的兴趣与学习习惯，多元文化意识和对多种文化开放、宽容的心态。逻辑思维课程

新天际幼儿园·紫水晶园

逻辑思维课程引导幼儿从日常环境中直接学习，把实物和实例作为幼儿学习的最好媒介，通过具体的操作构建、实物的观察理解、新概念的问题发现、推理的沟通讨论等形式。让幼儿学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。满足幼儿学习的欲望，培养幼儿数学心智能力的自主开发能力。主题探索课程 主题探索课程依据幼儿认知能力发展的特点, 以幼儿生活为轴心，选择幼儿熟悉、感兴趣、有意义、有教育价值的主题为学习对象，将健康、语言、社会、科学、艺术等方面的学习内容有机地整合，采用游戏和活动等形式，让幼儿对周围世界进行深入观察、主动探索、自主体验、尝试和实践。培养幼儿运用各种感官动手、动脑，探究解决问题的能力。通过某些主题活动还可以使幼儿懂得关爱自身，关爱环境，关爱他人。

区域活动课程

区域活动课程是以儿童为主体的个体探索操作活动，教师为幼儿创设与他们发展相适应的角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动，为幼儿提供了动手、动脑、并能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所。活动中教师为幼儿的活动进行观察并给予指导。该课程可以培养幼儿自主选择计划的能力，培养幼儿自主学习探索的能力、社会交往能力，充分发挥幼儿潜能，满足幼儿个性发展的需要。

创意美术课程

创意美术课程根据各个年龄段在艺术表现上的不同水平和不同要求，选择幼儿生活中熟悉的、喜欢的内容，形成以主题为主体的内容系列。运用美术教学活动，区域美术活动等形式激发孩子的创作欲望，培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣与能力，使幼儿想象力与创造性得到充分发展。班级设置

小托班

托班儿童的生活护理是托班课程的重要组成部分，把握托班儿童发展的特点，从托班儿童的需要出发，有针

新天际幼儿园·现代城园

儿童戏水池对性地提供生活照料是托班课程的重要特色，也是托班课程的重要任务。重点要使儿童通过教师的照料和帮助获得基本的生活能力，养成基本的生活习惯，对幼儿园生活充满安全和愉快的情绪。在室内为儿童提供大量自由操作探索的环境和时间，使儿童在做做玩玩的的过程中，得到动作、认知、思维等多方面的发展。为托班每位儿童建立成长档案袋，内附：每周一张活动照片（选取不同活动类型，配文字说明），幼儿作品（不限），儿童观察记录（配照片）每月一篇。每学期作为礼物赠送给家长。

混龄班

国际班：由获得石家庄初等教育、幼儿教育资格证书的外教授课，专职英文教师助教；采用高科技教学设备，互动教学；自主研发的国际视野课程，每月至少一次外出社会实践活动，开拓视野，融入国际。提供两门免费特色课程。标准班：由专职英语教师每日进行浸入式英语教学，以身体律动为载体创设良好的学习氛围，让幼儿在有趣有意义的情境中探索学习启发多元智能；自主研发的合格公民教育课程，培养合格公民潜质；精选分级阅读、多元、音乐、礼仪、蒙氏数学课程；强调每天户外活动至少两个小时，由教师引导幼儿热身、做操、游戏、活动，愉悦身心、强壮体魄。已有的一些研究和实践都表明混龄教育能有效地促进幼儿语言、认知、动作、情感和社会性等各个方面的发展，而且有利于培养幼儿的自信、宽容、友爱、责任心等良好性格品质。例如：上海市童的梦艺术幼儿园在实践研究中将混龄班级孩子各方面的发展与同龄孩子进行比较，发现混龄班级孩子在认知方面的发展并没有出现“滞后”的现象，相反在讲述、阅读及数概念等方面优于同龄班级中的孩子，有极显著性差异；混龄班级孩子社会性发展也显著优于同龄班级中的孩子，因此我园率先开设混龄班实施混龄教育的实践与研究。

学前班

为做好幼小衔接工作，使我园幼儿顺利升入小学并很快适应小学生学习生活，我园特开设学前一年预科班，为学前班儿童开设英语、语言、数学等幼小衔接课程。为保证儿童的全面发展，我们继续为学前班儿童开设体育运动、音乐游戏、创意美术等课程。

校车接送

为距离幼儿园2公里-5公里的幼儿，提供校车接送服务，免除家长的接送奔波之苦。办园理念

从小培养好公民。

小公民守则16条文字版

新天际幼儿园·福康园

1.爱护国旗，升国旗时立正，对国旗行注目礼。

2.在教学楼内慢慢行走，不奔跑。

3.在教学楼内轻声说话，不喧哗。

4.随时把垃圾放入垃圾箱。

5.人多时自动排队。

6.随时关紧水龙头。

7.不踩踏草坪，不折采花木。

8.寻求教师或同伴帮助时说：“请！”，受到帮助时说：“谢谢！”

9.在集体教育活动中，认真倾听教师、同伴讲话，发言时举手。10.打喷嚏、咳嗽时，用手遮住口鼻并转身背向他人。11.饭前便后洗净双手。

12.吃饭喝水要安静，不说笑、不打闹。13.餐后主动收拾餐具并放到指定地方。14.午睡时安静休息，不打扰他人。

15.和同伴轮流分享玩具、图书，使用后主动整理并放到指定位置。16.早上来园时，和教师、同伴说：“早上好！”和家人说：“再见！”；

下午离园时，和教师、同伴说：“再见！”。办园特色

1、重视儿童良好习惯的培养；

2、重视体育运动教育，促进儿童身体健康；

3、重视儿童在做中学的心理特点；

4、重视儿童情商的发展；

5、重视儿童思维能力的培养；

6、重视儿童创造性的培养；

7、混龄教育在幼儿园的实施；

8、幼小衔接的平稳过渡。

新天际幼儿教育以建设国际化、标准化的连锁幼儿园及早教中心为目标，将西方教育中民主与自由、博爱与尊重纳入到对幼儿的日常教育中，着力培养幼儿的审美情趣，成就完整人格。

新天际幼儿教育实行统一的标准化管理模式和品控体系，涵盖课程、环境、教学设施配置、教研、师资培训和社会活动等，在新天际幼儿园各园所之间服务共享。

第二篇：幼儿园-规划说明

庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

庆阳市西峰区后中街幼儿园教学楼项目规划方

案设计说明

一、工程概况：

西峰区中街幼儿园规划地块位于幼儿园巷以北、报社巷以南，位于幼儿园巷的原中街幼儿园校园内，总用地面积为2382.13㎡（合3.57亩），共包括12个班。

二、设计的依据：

1、《中华人民共和国城市规划法》

2、规划设计委托书

3、甲方提供的用地边界坐标 4、1：500地形图

5、《民用建筑设计通则》GB50352-2005

6、《建筑防火规范》BG50016-2006

7、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJG39-87

三、设计指导思想：

幼儿园是国家培养一代新人的重要基础设施，对大多数现代人而言，在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的，这就需要幼儿园拥有一个适合幼儿身心健康发展的建筑环境。因此，幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心理及行为

特征的要求。同时，建筑造型设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求，反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格。

四、总体布局：

1)幼儿园主入口规划于基地南侧的幼儿园巷上，同时又考虑到建筑物的使用功能在场地北侧的报社巷又规划设置了一个次要出入口。基于实际场地用地十分紧张的情况，建筑尽量考北面和东面布置成“L“形，以便楼前留出尽量大的场地空间便于家长接送幼儿方便以及消防通道的畅通。

2）教学楼据场地的用地界线后退4米作为建筑物的外墙线。食堂等供应用房布置在场地的西侧。值班室及厕所贴临教学楼南山墙布置。

3)由于幼儿园场地的用地面积很小（仅为3.57亩），在场地了布置了必要的建筑物外，室外无法设置供幼儿活动的室外游戏场地。

4)由于幼儿园室外无法设置供幼儿活动的室外游戏场地，故将屋面设计为上人屋面，做为部分幼儿室外游戏场地。

五、建筑设计：

1)根据幼儿园的用地现状以及甲方对幼儿班数量的要求，幼儿园教学楼建筑平面采用单面走廊近似“L”形布置，幼儿生活用房面向南向、东向布置，尽可能最大量享受日照的照射；幼儿生活用房均布置在一至三层，办公用房布置在四层，本项目共设置了12个幼儿班。教学楼整个平面功能基本符合规范的有关要求。

2）建筑平面尽量与场地平面协调，平面形状简洁力求变化，营造

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

一种满足幼儿生理、心里要求的平面功能建筑。

3）建筑立面寻求一种符合“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格。立面颜色以白色为主色调，适当加些“红、黄、蓝”三原色，求

八、消防设计说明

（一）设计依据

建筑立面轻松、活泼，在立面造型有适当加入些半圆形的窗户，使得整个建筑立面充满了情趣。

六、日照间距：

七、主要经济技术指标：

1）、用地面积为2382.13平方米，合3.57亩。2）、总建筑面积为3758.46平方米，其中： 新建教学楼建筑面积为3359.98平方米 新建供应用房建筑面积为360.95平方米 厕所、值班室建筑面积为37.52平方米 3）、游戏场地面积为：

4）、建筑物基地面积为1018.83平方米 5）容积率：1.59 6）、建筑密度：42.8% 7）、绿地面积为平方米 8）、绿地率：

停车位：1辆（新建供应用房内设置1间车库）

本设计文件按公安部《建筑工程消防监督审核管理规定》的要求编写。各专业在设计中除按本专业规程、规范和标准设计外，还遵循了下列消防规程、规范和标准：

1．《中华人民共和国消防法》

2．《建筑设计防火规范》 GB 50016-2006 3．《建筑灭火器配置设计规范》 GB 50140-2005 4.《室外排水设计规范> GB50014-2006 5.《建筑给排水设计规范》 GB50015-2003

（二）总平面消防设计

建筑物在院内设置了消防通道及回车场，建筑物的一条长边可作为建筑物的消防扑救面，能够满足消防要求。

（三）建筑专业消防设计

1.耐火等级：新建教学楼耐火等级为二级。

2.防火分区：新建教学楼每一层平面为一个防火分区，每个分区内均设两部封闭疏散楼梯。3.防火分隔

3.1 建筑物内隔墙均砌至梁底或现浇板底。

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

3.2 疏散楼梯间为200厚粘土空心砖砌筑。4.疏散距离

房间到最近疏散出口或疏散楼梯间的距离均满足规范要求。

（四）给排水专业消防设计

内成环状布置。消火栓间距不超过120m，与附近的城市消火栓共同满足本区域的室外消防要求。

3.2 综合楼内消防管网环状布置。室内消火栓箱均配置带有消防卷盘的消火栓。消火栓布置间距不大于25米，保证在消防时有两股水柱能同时到达室内任何部位。

九、环保与节能设计说明

（一）设计依据 1.设计依据

1.1 《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）1.2 《室外排水设计规范》（GB50014-2006）1.3 《建筑设计防火规范》（GBJ50016-2006）1.4 《室外排水设计规范》（GB50014-2006）2.消防水源

小区内设置消防通道满足消防扑救面要求，小区设置了室外消火栓系统，消防用水由室外市政给水管网提供。室外消防给水分两路从市政管网引入，管径为DN200，消防管网在地块内成环状布置。消火栓间距不超过120m，与附近的城市消火栓共同满足本区域的室外消防要求。

综合楼内设计了消火栓系统，屋顶设计了9方消防水箱，并设有消防增压稳压设备，用水量满足火灾初期10分钟消防用水量。

3.消火栓系统

3.1 本工程室外消防用水量20L/s，消防时间为2h。室内消防用水量15L/S,消防用水由室外消防管网提供。消防管网在地块

1.《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 2.《居住建筑节能设计标准》DB62/25-3033-2006 3.《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》GB7107 4.《建筑照明设计标准》GB50034-2004 5.《建筑幕墙物理性能分级》 6.当地相关规范、规定及技术措施

（二）围护结构热工设计

庆阳市西峰区地处寒冷地区，因此本工程围护结构传热系数均应满足《采暖居住建筑节能设计标准》（DB62/25-3033-2006）相关要求。

1．屋面保温均采用80厚挤塑聚苯保温隔热板，屋面防水等级为三级，屋面防水采用4厚SBS防水卷材。

2．外墙均采用外贴50厚岩棉板保温层。3．外窗均均为（6+12+6）厚中空玻璃塑钢窗。

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

4.外挑楼板下均设80厚岩棉板保温层。

5.地面在3：7灰土垫层上设300厚炉渣保温层。

（三）节水设计

1.卫生器具均采用节水型器具。

2.生活污水排入室外化粪池，经处理后排入市政污水管道。3.室外绿化、洗车用水采用雨水集流池水进行浇花、洗车。4.为减少噪音污染，水泵基础设置隔振垫，水泵进出水口设柔性接头。墙面内贴吸音材料，门窗采取隔音处理。

5.本工程采暖采用分户计量，每户采暖系统设置自动或手动调节装置达到采暖系统的科学管理，可在运行中根据室外温度的变化随时调节供热量，以达到节能目的。室内散热器面积按采暖设计热负荷计算值，并对采暖系统进行水力平衡计算，使采暖系统经济有效地运行。

（四）照明节能设计

1.对于灯具无特殊要求的一般房间优先选用荧光灯，在显色要求较高的场所选用三基色荧光灯、稀土节能荧光灯、小功率高显钠灯等高效光源。

2.室外场所的一般照明优先选用金属卤化物灯、高压钠灯等高光强气体放电光源。装饰照明可采用LED灯（发光二极管）。

十、卫生防疫设计

1.基地内的生活污水进入城市污水管道前先进行预先处理

2.垃圾收集点均按相关要求设计。

十一、需建设单位解决的问题：

1）、由于本项目场地位四周均有建筑物，加上场地的面积很紧张，甲方对幼儿班的数量有最低要求（幼儿班数量≥12班），因此部分幼儿用房达不到日照要求。

2）、由于本项目用地面积很小，供幼儿室外游戏场地的面积达不到规范要求（规范要求游戏场地面积为1120㎡，实际平屋面上设置的游戏场地面积约为：）

十二、结构部分

1、工程概况

西峰区中街幼儿园规划地块位于幼儿园巷以北、报社巷以南，位于幼儿园巷的原中街幼儿园校园内，结构主体计算高度为14.850米，四层框架结构幼儿园。

2、设计依据 1）设计规范：

建筑结构可靠度设计统一标准(GB50068-2001)建筑结构荷载规范(GB50009-2001)建筑工程抗震设防分类标准(GB50223-2004)建筑抗震设计规范(GB50011-2010)

混凝土结构设计规范(GB50010-2010)砌体结构设计规范(GB50003-2001）

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

建筑地基基础设计规范(GB50007-2002)卫生间 8.0 KN/m2 2）设备专业提供的设计资料。

3、抗震设计标准

根据<湿陷性黄土地区建筑规范>GB50025-2004,该建筑属丙类建筑;抗震设防烈度为6度,抗震设防类别为重点设防类别（乙类），抗震构造措施按照7度设置，设计基本地震加速度为0.05g，设计地震分组为第二组；框架抗震等级为三级（水箱间及屋面框架抗震等级为二级）;基础设计等级为丙级，砌体砌筑等级为B级。

4、工程设计相关参数 1）、使用年限： 50年。2）、安全等级：二级。

3）、场地类别：因无地勘资料，暂按Ⅲ类设计。

5、设计荷载

1）、基本风压：w=0.35 KN/m2 地面粗糙度B类 2）、基本雪压： q=0.40 KN/m2 3）、设计活荷标准值：

寝室及活动室 2.5 KN/m2 走廊及会议室 2.5 KN/m2 资料室 2.5 KN/m2 贮藏室 5.0 KN/m2 疏散楼梯 3.5 KN/m2 盥洗间 2.0 KN/m2

教研室及其它办公室 2.0 KN/m2

不上人屋面 0.5 KN/m2 上人屋面 2.0 KN/m2

6、结构设计 1）、上部结构设计

本工程采用整体现浇框架结构。按现行规范进行结构抗震计算及采取抗震构造措施。填充墙均采用轻质隔墙，以减轻结构物自重。2）、基础设计

本场地的岩土勘察报告甲方还未提供，本小区内建筑物拟采用柱下钢筋砼独立基础。

7、结构计算程序

1）、结构计算拟采用中国建筑科学研究院研制的结构设计软件PKPM系列2010年版本《高层建筑结构空间有限元分析与设计软件(SATWE)》。

2）、基础设计及沉降计算，基础计算采用中国建筑科学研究院研制的结构设计软件PKPM系列《独基、条基、钢筋混凝土地基梁桩基和筏板基础设计软件 JCCAD》

8、材料选用 1）、混凝土强度等级:

基础梁、板、柱均采用C30混凝土；其余各层梁、板、柱均采用C25混凝土浇筑。

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

2）、钢筋：

梁柱钢筋纵筋采用HRB400钢筋（fy=360N/mm2），箍筋采用HPB300钢筋（fy=270N/mm2）；板内箍筋直径d<12mm时,采用HPB300钢筋(fy=270N/mm2),d≥12mm时，采用HRB335钢筋（fy=300N/mm2）。3）、砌体材料: ±0.00以下砌体采用 MU10机砖,M5.0水泥砂浆砌筑，±0.00以上为粘土空心砖砌块（设计容重不大于8.5 kN/㎡），M5混合砂浆砌筑。

十三、给排水

1、设计依据：

（1）《建筑给水排水设计规范》（GB50015-2003）（2）《室外排水设计规范》（GB50014-2006）(3)《建筑设计防火规范》（GBJ50016-2006）(4)《室外排水设计规范》（GB50014-2006）

2、设计范围：

建筑红线内的给水系统、消防系统、排水系统。

3、给水:（1）水源：小区给水分别从南二（2）路和长庆南路市政管网引入。给水系统的水质满足《生活饮用水卫生标准》；市政给水压力为0.35MPa，满足给水压力要求。

（2）生活用水量：公建部分平均日生活用水量15m3/d，住宅部分

平均日生活用水量41m3/d；绿化平均日用水量1.2L/m2, 计6.0m3/d；不可预见用水量按20%考虑，计12.4m3/d。小区内总用水量为74.4m3/d。

4、消防

（1）消防用水量：室外消防用水量为20L/S,室内消防用水量为15L/S,室内外消防用水量之和为35L/S,火灾延续时间2h，一次性消防用水252m3，室外生活给水管道能满足一次消防用水量。

（2）消防系统：小区内设置了室外消火栓，室外消火栓直接接生活用水管网，生活给水管管径为DN200，消防管网在地块内成环状布置。消火栓间距不超过120m，与附近的城市消火栓共同满足本区域的室外消防要求。

5、雨水

A．暴雨强度公式的采用，故采用西峰“暴雨强度公式”，则

B、暴雨强度公式中几个主要参数的选择

a、重现期P（年）的选择西峰系溪谷线地形，重现期可选择0.5～3年。考虑到西峰地域及经济客观情况，选用重现期P＝1（年）。b、泾流系数ψ值的选择：采用ψ＝0.5。

c、降雨历时t=t1+mt2中t1和m值的选择:(a)、地面水集水时间t1值的选择，t1值为10分钟。(b)、延缓系数m值的选择：延缓系数m采用2。

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

C、汇水面积及雨量计算

汇水面积为20.1亩，计算用水量为：46.9L/s。室外雨水经雨水管道收集排至小区内的150m3雨水池，雨水池内设有两台潜水泵。雨水池收集的雨水用于绿化。

（1）生活污水量：生活污水量按生活用水量90%考虑，生活污水量50.415m3/d.室内生活排水为污、废合流，室外雨污分流，室外经管道收集后排入玻璃钢化粪池沉淀处理，排水市政污水水管道。

七、管道材料及连接

（1）室外生活给水管选用PE管，热熔连接，PN=1.6Mpa，（2）与室外消火栓连接的短管选用内外壁热镀锌钢管，专用连接件连接。

（3）室外排水管道选用双臂波纹管，承插式连接，基础选用砂石基础。

十四、热力：

1、设计依据：

（1）《城市热力网设计规范》CJJ34-2002。（2）建筑专业提供的条件图。（3）甲方提供的设计委托。

（4）《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005（5）《居住建筑节能设计标准》DB62/25-3033-2006

2、设计范围：本工程为住宅楼各楼供热管网。

3、管道布置：

小区热网为树枝状布置，为使各单体采暖系统压力平衡，采暖系统各分支采用阀门调节。

4、热源：

利用市政供热外网提供的95/70℃热水作为热源，经换热机组换热后，向供暖系统供热。二次供回水温度按50/40℃考虑。供暖总热负荷703.7kW，其中：住宅部分热负荷为419.2 kW，热指标为38W/m2;公建部分热负荷为284.5 kW，热指标为48W/m2。

5、供暖系统：

单体建筑物采用地板辐射供暖系统供暖。小区内供热管网枝状敷设，并在分枝处设置压差平衡阀，调节系统水力平衡。

6、管材及保温：

室外所有采暖管道均采用无缝钢管，焊接连接。管道刷红丹漆两道后，保温材料选用岩棉，厚度见甘02N2,做法详见甘02N2。并在供水管道上用红色箭头表示水流方向，回水管道上黄色箭头表示水流方向。

十五、电力 设计依据：

《民用建筑电气设计规范》JGJ／T16－92 《低压配电设计规范》GB50054-95 《供配电系统设计规范》GB50052－95 《电力工程电缆设计规范》GB50217-94

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

《住宅设计规范》GB50096-1999 《城市居住区规划设计规范》GB50180-93（2002年版）2 设计范围：

A、室外高低压供电线路 B、室外照明 C、弱电系统 3 供电系统： A、负荷计算：

建筑物用电负荷约为550KW。B、供电方式：

从长庆南路引来10kV电源至小区箱式变压器，箱式变压器容量为630kvA，设一台10/0.4kV箱式变电站向各单体建筑物及室外照明供电。C、电能计量：

电能计量方式采用高供高计，配电室所内集中计量。4 线路敷设：

所有供电线路均采用与传输电压等级相适应的YJV型交联电缆穿PVC双壁波纹管直埋地敷设，横穿硬化路面时马路一端设电缆人孔井，并采用砼包封。线路均敷设在马路的西侧人行道上。距道牙1.5米处，与各种设备管道平行或交叉的净距离应满足现行规范要求。5 室外照明

道路照明选用室外柱灯，灯杆高3.5米，间距20米左右，布置在人行道距道牙0.5米处，庭院照明采用庭院柱灯，灯杆高2.5米。室外照明电源均引自箱变所，各回路灯具均按三相间隔接线，并尽量做到三相平衡。

（八）电讯 1设计依据：

《民用建筑电气设计规范》JGJ／T16－92 2设计范围： A、电话系统 B、网络系统 C、有线电视系统 3 电话系统：

电话电缆自城区电信网络引来，弱电中心设室外电话交接箱，由电话站引出HYV型电话电缆穿PVC双壁波纹管直埋地引至各单体建筑物，横穿硬化路面时马路西侧设电缆手孔井，并采用砼包封。4 网络系统：

网络信号采用六芯单模光纤由城区网络信号源引接，弱电中心设室外总配线设备，室外干线均采用六芯单模光纤，引至各单体建筑物支线均采用四芯单模光纤穿PVC双壁波纹管直埋地敷设，横穿硬化路面时马路西侧设电缆手孔井，并采用砼包封。5 有线电视系统：

庆阳市建筑设计院 庆阳市西峰区中街幼儿园教学楼规划方案设计说明

有线电视信号引自城区有线电视信号源，弱电中心设室外总前端箱，室外干线均采用SYWV-75-12，引至各单体建筑物支线均采用SYWV-75-9同轴电缆穿PVC双壁波纹管直埋地敷设，横穿硬化路面时马路西侧设电缆手孔井，并采用砼包封。

十六、绿化

整个场地充分利用建筑、道路四角地块，扩大绿化面积。绿地采用草坪，绿化面积达到了4958㎡，绿地率为37%。1．小区中心绿化景观设计

小区中心生态绿化景观设计其主要功能除基本的休憩、美化需求外，还有联系小区各个部分的作用。

整个景观设计以自然式造景手法为主，将草地、铺地和硬化路面以自然延展的方式布置。景观中心一边以景观李子树为主，名曰“李园诗话”；一边以竹子为主，名曰“竹林秀色”，构成了具有诗情画意的环境景观，使居民们在都市中亦能享受自然田园的气息，亲近自然，以缓解城市生活的紧张喧嚣。绿地树种选择主要是以李子树、竹子为主，辅以少数的合欢、雪松等。

2．出入口、沿街绿化景观设计 各车行出入口两侧种植高大乔木。

沿街设置了层次丰富的绿化景观带，亭子、广场、草地结合绿树，既形成减噪屏障，又在在视觉上也形成一定的围合，同时也丰富了空间层次。景观设计采用不同季节树种、花卉结合，乔、灌木搭配，变化的造型手法，在不同区域表达不同的主题。最大化做到三季有花、四季有景，形成了城市一道亮丽的风景线。

十七、无障碍设计

本设计从总平面至建筑单体均考虑了无障碍设施，主要道路设盲人通道，通至各场所及建筑物门口，通过坡道进入室内，进出电梯均为平地，户内地面标高突变处高差不大于1cm。

十八、环境评价

该项目属居住区，项目建成后主要为生活污水、生活垃圾。生活污水全部纳入城区污水处理厂进行处理后达标排放。生活垃圾将运送城区生活垃圾处理厂进行卫生填埋。因此，该项目建成后对周围环境影响较小。

庆阳市建筑设计院

第三篇：幼儿园管理课程说明

幼儿园管理课程说明

幼儿园管理是黑龙江广播电视大学学前教育专业（专科）的一门专业选修课。本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程是学前教育专业的选修课，以学前教育学、学前心理学为理论基础，研究与幼儿园管理的各种问题。主要讲述管理的概述、幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作和保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿园与教育行政、幼儿园与社区和幼儿园工作评价等方面的内容。

通过本课程的学习，帮助学员正确认识幼儿园管理的理论知识，并把其运用到实际工作中，提高自身的理论水平和实践能力。

第四篇：幼儿园福利方案说明

云华德幼儿园员工福利说明

（2018—2019学第一学期）

为体现公司人文关怀，提高公司员工福利待遇，弘扬传统节日文化，传承中华民族美德，特制定以下幼儿园员工福利方案：

一、节假日福利：

1、元旦节、春节、教师节发放200元/人的过节费。（无年限）

2、端午节、中秋节、三八妇女节分别发放节日象征礼品——粽子、月饼，礼品费用控制在200元/份以内。

二、外出学习、考察：

对来园工作满一年以上的教职工，可外派出去参加相关学习、考察。（市内）

对来园工作满两年以上的教职工，可外派出去参加相关学习、考察。（省内）

对来园工作满三年以上的教职工，可外派出去参加相关学习、考察。（国内）

三、员工进修福利：

对来园工作满一年以上的教职工，如有在职大专以上（本科、研究生）在读者，则享受每年5天的带薪休假。

四、活动聚餐福利：

每学年大型活动后（各学期一次），将组织教职员工集体聚餐。

五、食、住宿福利：

在岗教工享受一日三餐，未婚教工和有特殊困难的教工提供集体宿舍。

六、年终奖励：

每学年年终会给予员工双薪福利，福利金额最低按基本工资发放，如经营效益好会逐步增加。

七、子女入学福利：

3—6岁教职员工子女就读本园的优惠政策（不计算班级学位）： 开园第一年入职员工子女 享受保教费4折优惠（承诺三年不涨价）第二年入职员工子女 享受保教费5折优惠（承诺二年不涨价）第三年入职员工子女 享受保教费6折优惠（承诺二年不涨价）

八、员工旅游福利：

1、对来园工作满三年以上的教职工，按2000元/人标准组织教职员

工进行旅游组织，超出费用自理，自愿不去者将视为自愿弃权福利。

九、员工生日：

对所有当月过生日的教职工，当月园部会利用月例会后送上生日蛋糕庆祝或慰问品。

十、生育、丧偶慰问：

1、对来园工作满两年以上，按幼儿园计划生育规定生育独生子女的教职工（二胎不计），幼儿园按100元/人的标准购买慰问品。

2、对来园工作满两年以上，直系亲属（父母、儿女及夫妻）如有白事，幼儿园按200元/人的标准购买慰问品。

福利对象：幼儿园全体教职工。方案说明：

综合幼儿园的实际情况，拟以上十种福利方案，最终解释在总部管理中心。

云华德国际教育投资有限公司

总部管理中心

2018年1月26日

第五篇：幼儿园食谱营养说明

幼儿园食谱营养说明

春天，是宝宝生长发育的重要时期。家长朋友们更加关注幼儿园的伙食，每天上学或离园时，总是有不少家长留意我们张贴的每周食谱。是的，这也是我们红黄蓝幼儿园一直关注的问题。

最近也有很多宝宝的妈妈爸爸来咨询幼儿园伙食问题，我们都给家长作了相应解释，但是还是有家长不明白或者有困惑的地方。比如为什么会多吃面食，为什么鱼要搭配豆腐吃，为什么常吃烩饭，为什么要常吃一些粗粮等等，今天就家长朋友们提出的系列问题，我们在此作一个幼儿园食谱营养说明。

1、为什么要多吃面食？

答：从热量来说每百克面粉的热量是307.00千卡，蛋白质含量是10.20毫克，而每百克大米的热量是343.00千卡，蛋白质含量是7.70克。所以同样的重量的食物，面粉的热量低于米饭一点，但是含蛋白质高些。从消化来说：都是利于消化的差不多的，所以我们都是两者都有安排，均衡食用。

2、为什么鱼要搭配豆腐食用？

答：二者搭配吃，不仅具有营养互补的作用，还有一定的防病、治病功效。

首先，鱼和豆腐中的蛋白质都是不完全的。豆腐的蛋白质缺乏蛋氨酸和赖氨酸，这两种成分在鱼肉中却较为丰富；鱼肉的蛋白质苯丙氨酸含量较少，但豆腐中含量较多。二者搭配可取长补短。

其次，鱼和豆腐一起吃，对于人体吸收豆腐中的钙能起到更大的促进作用。豆腐中虽然含钙多，但单独吃并不利于人体吸收，鱼中丰富的维生素D具有一定的生物活性，可将人体对钙的吸收率提高20多倍。易患佝偻病的儿童多吃鱼和豆腐有好处。

3、为什么常吃烩饭？

答：很多家长以为烩饭是家庭中常用的方法将冷菜冷饭同体作成一锅的那种烩饭，其实我们幼儿园的烩饭是用新鲜的肉和新鲜的各类蔬菜和新鲜的饭做成的比较软烂的饭的一种形式，这样做的好处是让孩子们吃一种饭就能将平时还不是怎么爱吃的菜都一并的吃下，既营养孩子们又容易接受。

4：为什么要常吃一些豆类或者杂粮？

答：我们常吃的豆类是大豆，大豆的营养中特别是赖氨酸含量较高，每克蛋白质中为63.4毫克，比小麦粉高1.4倍，略低于蛋清(69.8毫克)、牛肉(79.4毫克)。这种氨基酸含量较充足、组成又较全面的蛋白质，叫做优质蛋白质。

粗粮则能帮助我们清理肠道，帮助消化，增进食欲。

如小米，富含色氨酸，胡萝卜素，健胃又滋养；黑米，是补肾滋补的佳品；玉米，是防癌抗癌的食物； 什么是均衡营养？

现在我们都是执行的《中国居民膳食营养指南》的学龄前儿童每日平衡膳食宝塔的比例，油25-30g

奶类及奶制品 200g-300g

大豆及豆制品 25g

禽肉类 70-90g 蛋类 60g

蔬菜类 200-250g

水果类 100-150g

谷类（米饭、面条）180-260g

适量的水

现在我们分析说明一下我们红黄蓝幼儿园的一周食谱营养，以供家长的参考：

3月第4周的食谱的营养分析（每周每人的量）牛奶

400ml 蛋类

125g 米饭

550g

大米

222g 面食

450g

面粉

166g 蔬菜

833g 肉类

361g 内脏

22.2g 菇类

77.8g 豆类

100g 杂粮

50g

根据以上标准，我们每周都为孩子们准备了各种有营养的菜品，只要每个孩子保证完全用餐，一定能保证孩子各方面的营养，这里请各位家长们放心。不过要保证孩子的健康成长，还需要有家长的配合，因为我们发现很多时候，孩子出现偏食挑食的现象，都是和家长的溺爱、迁就和照顾过于精细有关。从孩子健康的角度考虑，保健医建议家长，配合幼儿园教育和引导好孩子，让孩子养成不挑食，不偏食的良好生活习惯，培养孩子喜欢吃各种食物，鼓励他们尝试各类食物，这样才能保证孩子营养均衡和身体健康。