第二、三讲 声母答案

第一篇：第二、三讲 声母答案

第二讲 声母参考答案

1.声母是音节开头的 __辅音___，普通话中共有_22__个辅音声母。2.辅音声母的分类依据是_发音部位_和____发音方法____。3.发音部位是指__发音时发音器官受阻的部位，按照发音部位的不同，普通话声母可以分为_双唇音_、_唇齿音、舌尖前音_、_舌尖中音_、_舌尖后音_、_舌面音_、舌根音_等七类。

4.发音方法是指___发音时构成阻碍气流的方式和克服阻碍的方式，以及气流的强弱、声带的颤动与否等情况。按照发音方法的不同，普通话声母可以分为_塞音_、擦音__、_塞擦音_、鼻音、_边音_等五类。5.根据发音时声带是否颤动，普通话声母可以分为_清音_和浊音_两类。

6.根据发音时呼出的气流的强弱，普通话声母可以分为__送气音_和不送气音_两类。

7.普通话声母中的塞音有_b p d t g k__.8.普通话声母中的塞擦音有z c zh ch j q.9.普通话声母中的擦音有f h x sh s r，其中__f h x sh s_是清音，r是浊音。

10.按照发音方法分类，l是_边音_，n是_鼻音_。11.普通话声母中的浊音有__m n l r __。

12.普通话声母中的送气音有 p t k q ch c_，与其对应的不送气音是_ b d g j zh z。13.双唇、送气、清、塞音是_p__，舌尖前、不送气、清、塞擦音是__z__。

14.普通话中有一些音节的开头没有辅音，这叫做_零声母__。

二、选择题

1.普通话声母有__C___。

A.20个

B.21个

C.22个

D.23个 2.舌面音是指_ B__。

A.z、c、s B.j、q、x C.zh、ch、sh D.b、d、ɡ 3.发音时候两个部位完全闭合，阻住气流，然后突然打开，让气流迸裂而出，爆发成声的音是__A。

A.塞音

B.擦音

C.塞擦音

D.边音

4.发音时候两个发音部位靠近，形成窄缝，让气流从窄缝中挤出的音是____B____。

A.塞音

B.擦音

C.塞擦音

D.边音

5.发音时候两个部位完全闭合，阻住气流，然后放开一条窄缝让气流从窄缝中挤出的音是__C____。

A.塞音

B.擦音

C.塞擦音

D.边音

6.发音时候舌尖抵住上齿龈，同时软腭上升，堵住鼻腔通道，让气流从舌头两边出来的音是___D___。

A.塞音

B.擦音

C.塞擦音

D.边音 7.zh、ch、sh、r的发音部位是___C______。

A.舌尖前

B.舌尖中

C.舌尖后

D.舌面 8.普通话声母中浊音声母有__B____。

A.三个

B.四个

C.五个

D.六个 9.“玻、泼、摸、佛”应该拼写成___C____。

A.buo、puo、muo、fuo

B.be、pe、me、fe

C.bo、po、mo、fo

D.bu、pu、mu、fu 10.“娟、全、选”应该拼写成____A_____。

A.juün quán xuǎn

B.jûün qûán xûǎn

C.jiün qián xiǎn 11.下列说法中正确的是 _B__。A.普通话辅音声母都是清音

B.普通话辅音声母中m、n、l、r是浊音，其他是清音 C.普通话辅音声母共6个浊音

D.普通话辅音声母中m、n、l、r、ng是浊音，其他是清音 12.普通话里有22个辅音，其中浊辅音是_____C______。A.n、l、d、t、m B.m、r、h、w、ng C.n、l、m、r、ng D.y、w、m、n、l 13.“舌尖中送气清塞音”声母是___D_____。A.d B.z C.c D.t 14.“舌面不送气清塞擦音”声母是__C___。

A.q B.zh C.j D.ch 15.“舌尖中浊鼻音”声母是__B______。

A.l B.n C.m D.r 16.“唇齿清擦音”声母是___A____。

A.f B.sh C.s D.x 17.在汉语普通话中，辅音在音节中的位置是______D_______。A.只能出现在音节的开头 B.只能出现在音节的末尾 C.少数可以出现在音节的中间 D.只能出现在音节的开头和末尾

三、多项选择题

1.汉语音节结构的特点有___B C D___。A.每个音节都有声母、韵母和声调

B.韵母可以没有韵头，韵尾

C.音节中可以有两个辅音音素

D.普通话所有音节中必须有元音音素。2.能同齐齿呼韵母相拼的声母有__B D ___。

A.b p m f B.d t n l

C.ɡ k h

D.j q x

E.zh ch sh r z c s 3.下列各项中，声母都是送气音的有__B C_____。

A.开学

B.从前

C.碰头

D.劝告

E.传说 4.n和l的区别是__B E____。

A.清浊不同 B.发音方法不同 C.发音部位不同 D.是否送气 E.软腭升降不同

5.下列几组声母中,发音方法相同的是___A _D _____。

A.j z zh B.zh ch f C.z s h D.b d g E.m n l 6.声母是舌尖前音的词语是__B _D E ___。A.防风 仿佛 B.藏族 色素 C.地道 疼痛 D.从此 思索 E.总则 层次 F.车床 姿色 7.声母在发音部位上有不同的词语是____B _D __。A.不能---不冷 B.出世---初四 C.黄泥---黄鹂 D.制定---既定 E.不会---不回 8.能和声母s相拼合韵母有_A C E__。

A.uo、e B.ei、uei C.en、uen D.ɑi、uɑi E.ɑn、ong 9.下列各项中，两个音节都属于零声母的是 A D __。A.欧元

B.温和

C.如意

D.安慰 E.落叶

10.下列音节中,两个音节声母的不相同的是___A B C D___。A.赞助 B.家乡 C.难免 D.报告 E.解决 11.下列说法中正确的是__C D ___。A.普通话辅音声母都是清音 B.普通话辅音声母共有6个浊音 C.普通话有21个辅音声母

D.普通话辅音声母中m、n、l、r都是浊音，其他是清音 E.普通话辅音声母中m、n、l、r、ng都是浊音，其他是清音 12.下列音节都是翘舌音的是__B C _。A.察、擦、捉、足 B.种、钟、盅、忠 C.唱、倡、猖、昌 D.侍、诗、恃、寺 E.山、汕、讪、灿

13.下列音节都是翘舌音的是___A B C D E。A.长、茶、池、虫 B.猪、传、赵、竹 C.始、终、蛇、招 D.沉、肠、帐、直 E.张、茶、竹、终

14.声母是r的音节是___A B C D E。

A.肉 B.容 C.刃 D.润 E.扔 15.声母是f的音节是__ A B C。

A.蜂 B.副 C.痱 D.回 E.户 16.声母是h的音节是___C D __。

A.父 B.分 C.毁 D.昏 E.饭

四、判断题

1.声母一般是由辅音充当的，因此可以说，声母和辅音基本上是一回事。（×）

2.辅音不等于声母，元音不等于韵母。（√）3.普通话的声母共有21个，它们都是辅音。（×）

4.zh、ch、sh和z、c、s的发音部位相同，都是舌尖与上齿背成阻。（×）

5.n和l的发音部位和发音方法都不同，所以它们是两个音。（×）6.b、p和m的发音不同，因为b、p是双唇音，而m是鼻音的缘故。（×）

7.f是唇齿、清、擦音，r是舌尖后、清、擦音。（×）8.j、q、x的发音共同点是它们都是舌面音。（）9.m和n发音的相同之处在于二者都是浊鼻音。（√）10.ɡ和k的发音不同之处在于ɡ是不送气音，k是送气音。（√）11.j是舌尖、不送气、清、塞擦音，z是舌面前、不送气、清、塞擦音。（×）

12.普通话中的清擦音共有6个：f、s、sh、r、x、h，它们的发音不同是因为发音部位不同。（×）

13.在现代汉语普通话音节中，元音不等于韵母，辅音不等于声母。（√）

14.普通话韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（×）

五、名词解释

1.声母:一个音节开头的辅音

2.塞音:发音时发音部位紧闭，气流冲破阻碍，因爆发、破裂而形成的声音。

3.塞擦音: 发音时发音部位紧闭，然后把阻碍的部位放松一些，使气流透出，发出摩擦而形成的声音。

六．1.连配题

A.p

ɑ.元音 B.da

b.辅音 C.u

c.半元音 D.w

d.音节 2.A.d

a.双唇、浊鼻音

B.ch

b.舌尖后、送气、清擦音 C.j

c.舌面、不送气、清、擦音 D.m

d.舌尖中、不送气、清、塞音 3.A.双唇、不送气、清、塞音

a.c B.舌尖中、浊、鼻音

b.k C.舌尖前、送气、清、塞擦音

c.b D.舌根、送气、清、塞音

d.n 七.根据所提供的条件写出音素。

1.舌面、送气、清、塞擦音（q）2.舌根、清、擦音（h）3.舌尖中、浊、边音（l）

4.舌根、送气、清、塞音（k）5.舌尖后、送气、清、塞擦音（ch）6.舌尖后、浊、擦音（r）7.舌尖中、浊、鼻音（n）8.舌面、清、擦音（x）9.舌面、不送气、清、塞擦音（j）10.舌尖前、不送气、清、塞擦音（z）11.舌尖前、清、擦音（s）12.双唇、浊、鼻音（m）

八、或对下列音素进行描述（写出下列声母的发音部位和发音方法）n（舌尖中、浊、鼻音）g（舌根、清、不送气、塞音）j（舌面、清、不送气、塞擦音）h（舌根、清、擦音）m（双唇、浊、鼻音）

ch（舌尖后、送气、清、塞擦音）f（唇齿音清擦音）

z（舌尖前、清、不送气、塞擦音）l（舌尖中、浊、边音）

烦躁zào 戛然jiá 金箔 bó 跋扈hù 悲怆chuàng 蓓蕾bâi 笨拙zhuō 哺育bǔ 殡殓liàn 帛书bó 窠臼ký jiù 诳语kuáng 铿锵 kýngqiüng岿然kuī猖獗juã 瞠目 chýng 军饷xiǎng 灌溉gài 矗立chù 哽咽yâ 刚愎bì囤积tún 讹诈ã

叮嘱zhǔ 癫痫xián 化纤xiün 愤懑mân 讣告fù 嗔怪chýn 横财 鳞次栉比 zhì 结束 jiãshù

第二篇：声母反思

声母《zh、ch、sh、r》教学反思

《zh、ch、sh、r.》这一课的教学目是：学会zh、ch、sh、r 四个声母，读准音，认清形，正确书写，能准确拼读zh、ch、sh、r 和带调韵母拼成的音节。学会zhi、chi、shi、ri 四个整体认读音节。由于z、c、s与zh、ch、sh的发音容易混淆，学生对平舌音与翘舌音的发音方法掌握不够，因此我将zh、ch、sh、r的发音和整体认读音节的发音作为本课教学的重点和难点。

未完成本节课教学任务，我是这样进行教学的：

本课出现的声母以及整体认读音节和上一节课的声母、整体认读音节在教学方法上很相似，只是在发音和形状上稍稍做了变化，因此，在学法上，我放手让学生运用讨论法、比较法、来学习本课，表现较好的同学给予表扬或奖励，这样可以使学生在课堂上变被动为主动，把所学的知识逐步转变为能力，而且还培养了他们善于动脑，善于思考的好习惯。

本课我的板书设计图画如下：

图1：在z、c、s后加h，h用红色，以达到突出的效果。

图2：一个小姑娘坐在椅子上织毛衣。（看课本）

图3：z与h结合变成zh。

图4：一只小刺猬和坐在椅子上的小男孩在吃东西。（看课本）

图5：c与h结合变成ch。

图6：一只小狮子蹲在一位坐在椅子上的老师旁边。（看课本）

图7：s与h结合变成sh。（看课本）图8：将z、c、s与zh、ch、sh进行比较。

图9：日光下一棵出土的幼芽。（看课本）

图10：将幼芽的形状变成r。

图11：将整体认读音节zi、ci、si 与zhi、chi、shi 行比较。这节课取得了良好的教学效果。

第三篇：声母教学

（一）声母

声母21个，按照发音部位分为七类：（1）双唇音：b、p、m（2）唇齿音：f（3）舌面音：j、q、x（4）舌根音：ɡ、k、h（5）舌尖前音：z、c、s（6）舌尖中音：d、t、n、l（7）舌尖后音：zh、ch、sh、r 其中，n 又叫鼻音，l 又叫边音；z、c、s 又叫平舌音，zh、ch、sh、r 又叫翘舌音。发音部位分别为： 1双唇音

b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如“玻”字开始的发音。p 部位、方法同上，但要将气用力尽量送出。

m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。2唇齿音

f 上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出。3舌尖中音

d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。t 部位、方法同上，但要将气流用力送出。

n 尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。l 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。4舌根音

ɡ 舌根抵住软腭，猛然离开，气流冲出，但不是用力送气。k 部位、方法同上，但要将气流用力送出。h 舌根接近软腭，气流从中间摩擦而出。5舌面音

小磊传媒工作室—（zxlnnx@163.com）—教材—s1—声母教学 1

j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬腭前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。

q 部位、方法同上，但要将气流用力送出。

x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬腭前部，气流从窄缝中摩擦而出。6舌尖后音

zh 舌尖翘起抵住硬腭最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。

ch 部位、方法同上，但要将气流用力送出。

sh 舌尖翘起，接近硬腭最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。r 部位、方法同上，但发音时嗓子用力（浊音）。7舌尖前音

z 舌尖向前伸，抵住上门牙背后，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。c 部位、方法同上，但要将气流用力送出。

s 舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。

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第四篇：声母练习

附件：

声母训练：

 b：辨别卑鄙半边臂膀摆布奔波  p：拼盘偏旁澎湃匹配乒乓爬坡  m：牧民明媚麦苗命名磨灭面貌  f：肺腑防范非凡芬芳反复发放

 d：单独道德地点带动顶端 t：团体吞吐淘汰跳台推脱 n：牛奶泥泞农奴袅娜  l：嘹亮冷落拉拢

 g：高贵巩固观光  k：慷慨开垦宽阔  h：航海含混悔恨呼唤

 j：交接家具积极坚决洁净基金  q：牵强恰巧崎岖齐全轻巧气球  x：新鲜休息学习湘绣细心喜讯

 z：总则自尊栽赃走卒造作自在  c：参差草丛粗糙苍翠残存猜测1

 s：琐碎松散搜索洒扫撕碎诉讼

 zh：战争中指主张庄重制止茁壮

 ch：车床超产出差驰骋穿插拆除

 sh：事实山水神圣手术赏识受伤

 r： 柔软仍然容忍如若惹人忍让

声母辨正 ：

一、f与h

1.词的对比训练：

工会——公费

飞机——灰鸡防止——黄纸

2.词语训练：

发挥凤凰返还复合花房划分化肥恢复混纺回放

二、n与l

1.词的对比训练：

水流——水牛留念——留恋

黄鹂——黄泥无奈——无赖

难住——拦住男女——褴褛

分化汇费

2.词语训练：

纳凉耐劳奶酪脑力内涝内陆

内乱嫩绿能量尼龙逆流年龄

年历年利年轮凝练农林女郎

奴隶努力暖流烂泥老年冷暖

连年

三、z、c、s与zh、ch、sh

1.词的对比训练：

资助——支柱智力——自立

栽花——摘花

2.词语训练：

政策准则姿势钻石

尊重仲裁转载操场沉思出色

传送纯粹辞职促使脆弱磋商

上层神色生词收缩水灾思潮

素质宿舍算术

四、送气音与不送气音

b、d、g、j、z、zh与 p、t、k、ch、q、c

债券、秩序、炽热、翅膀、堤坝、枯燥、澎湃

◆he:

白猴过白河，白鹤叼白盒。白猴过不去白河，白鹤叼不起白盒。白猴帮白鹤抬起白盒，白鹤帮白猴渡过白河。

◆j、q、x:

机器即将见解郊区境界抢救情形吸取细菌肖像心血选举吉祥纤细崎岖汛期矫健

清早起来雨稀稀，

第五篇：声母绕口令

绕口令选 【声母】

b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》）

b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）

d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆腐。要是混充会炖我的炖冻豆腐，炖坏了我的炖冻豆腐，哪就吃不成我的炖冻豆腐（《炖冻豆腐》）。

l：六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六（《六十六岁刘老六》）。

d-t：大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子（《大兔子和大肚子》）。

n-l：门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆来拉哪两辆（《四辆四轮大马车》）。

h：华华有两朵黄花，红红有两朵红花。华华要红花，红红要黄花。华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花（《华华和红红》）。

j、q、x：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。（《漆匠和锡匠》）。

g-k：哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗（《哥挎瓜筐过宽沟》）。

h-f：一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰（《一堆粪》）。

z-zh：隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸（《撕字纸》）。

s-sh：三山撑四水，四水绕三山，三山四水春常在，四水三山四时春（《三山撑四水》）。

z、c、s-j、x司机买雌鸡，仔细看雌鸡，四只小雌鸡，叽叽好欢喜，司机笑嘻嘻（《司机买雌鸡》）。

zh、ch、sh：大车拉小车，小车拉小石头，石头掉下来，砸了小脚指头（《大车拉小车》）。

r：夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山（《说日》）。

sh、四声：石室诗士施史，嗜狮，誓食十狮，氏时时适市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世，氏拾是十狮尸，适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室拭，氏始试食十狮尸，食时，始识十狮尸实是十石狮尸，试释是事实（《施氏食狮史》）。

绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”、“拗口令”。由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起，组成简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。

民间语言游戏。将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。

喇嘛和哑巴

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎(tǎ)目。打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉着鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。哑巴不愿意拿喇叭换喇嘛的鳎目，喇嘛非要换别喇叭哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。也不知是提拉着鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的喇嘛一喇叭。喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

六十六头牛

六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。

老六放牛

柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老

六、侯老

六、仇老

六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

天上七颗星 天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。吭唷吭唷拔脱七枚钉。喔嘘喔嘘赶走七只莺。乒乒乓乓踏坏七块冰。一阵风来吹来七盏灯。一片乌云遮掉七颗星。连念七遍就聪明。天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。

司小四和史小世

司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

酸枣子

山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。

板凳与扁担

板凳宽，扁担长。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担在绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上

吃桔子

吃桔子，剥桔子，桔皮丢在垃圾箱里。不吃桔子，不剥桔子，不把桔皮丢在垃圾箱里。

墙上一根钉

墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。掉下墙上钉，脱掉钉上绳。滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。瓶打灯，灯打瓶，瓶说灯，灯骂绳，瓶说绳，绳说钉，丁丁当当，乒乓乓乓。

妈妈骂马

妈妈种麻，我去放马，马吃了麻，妈妈骂马。

白老八

白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。

买菜

小艾和小戴，一起去买菜。小艾把一斤菜给小戴，小戴有比小艾多一倍的菜；小戴把一斤菜给小艾，小艾、小戴就有一般多的菜。

吃荸荠

荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，小丽、小艺和小奇，欢欢喜喜吃荸荠。

倒吊鸟

梁上两对倒吊鸟，泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟，惦着泥里的两对鸟倒吊，可怜泥里的两对鸟倒吊，也惦着梁上的两对倒吊鸟。

兜装豆

兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜，又装豆，装满兜，不漏豆。

两只鹅

河边两只鹅，一同过了河；白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。冬天北风刮，草窝真暖和，住在草窝里，哦哦唱支歌。

四个头

天上有日头，地下有石头，嘴里有舌头，瓶口有塞头。天上是日头不是石头，地下是石头不是日头，嘴里是舌头不是塞头，瓶中是塞头不是舌头。

一个人

这边一个人，挑了一挑瓶。那边一个人，担了一挑盆。瓶碰烂了盆，盆碰烂了瓶。卖瓶买盆来赔盆，卖盆买瓶来赔瓶。瓶不能赔盆，盆不能赔瓶。

一场空

抬头看，满天星，低头看，一道坑。坑里看，栽满葱，葱上看，冻着冰。屋里看，点着灯，墙上看，钉的钉。钉上看，挂的弓，弓上看，卧的鹰。寒冬天，刮大风，刮散了，满天星。学捏梨

盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥。小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏泥，比比，真梨、假梨差不离。

《糊灯笼》

红红糊红粉灯笼，给军属送光荣灯；芬芬糊粉红灯笼，给军属送灯光荣；红红糊完红粉灯笼，糊粉红灯笼；芬芬糊完粉红灯笼，糊红粉灯笼。

《灰损肥》

一堆肥，一堆灰，肥混灰，灰损肥，不要肥混灰，防止灰损肥。

《算算看》

老杜和老顾，齐走富裕路。老杜养了兔，老顾养了鹿。老顾给老杜十只兔，两家平等同只数；老顾给老杜十只鹿，顾家是杜家一半数。请问老杜养了多少兔，再问老顾养了多少鹿。给你一个简单的.〔蚕和蝉〕

这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。

〔捉兔〕

一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。

〔小猪〕

小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。

〔四和十〕

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿 ,谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

〔枪和糠〕

墙上一个窗，窗上一支枪，窗下一箩糠。枪落进了糠，糠埋住了枪。窗要糠让枪，糠要枪上墙，墙要枪上窗。互相不退让，糠赶不走枪，枪也上不了窗和墙 , 〔小牛赔油〕

小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小回家取来油，向老刘道歉又赔油,老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛不油

〔窝和锅〕

树上一个窝，树下一口锅，窝掉下来打着锅，窝和锅都破，锅要窝赔锅，窝要锅赔窝，闹了半天，不知该锅赔窝，还是窝赔锅。

〔南南有个篮〕

南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。

〔猫鼻子〕

白猫黑鼻子，黑猫白鼻子；黑猫的白鼻子，碰破了白猫黑鼻子,白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子；黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿补鼻子。

〔瘸子〕

北边来了一个瘸子,背着一捆橛子。南边来了一个瘸子,背着一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

史上最强的绕口令，无人能读出

1、初入江湖：化肥会挥发

2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑

3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑

4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花

5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

吃葡萄不吐葡萄皮 不吃葡萄倒吐葡萄皮

高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

班干部关班干部（多说几遍）

灰化肥会化灰，黑化肥不会化灰

表哥抱表弟。

一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。

营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。

三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”

司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。

石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。

柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。牛老

六、侯老

六、仇老

六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。

八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？

鼓玻璃管,瘪玻璃管,鼓玻璃管比瘪玻璃管鼓,瘪玻璃管比鼓玻璃管瘪,鼓玻璃管瘪了变成瘪玻璃管,瘪玻璃管鼓了变成鼓玻璃管