谷里中心小学小小安全员活动方案

第一篇：谷里中心小学小小安全员活动方案

宝龙山中心校“安全监督员”实施方案

一、设立安全监督员的宗旨

1.加强班级的安全教育与管理，防止校园不安全事故的生，确保教育教学的良好环境，创建平安、和谐班级和校园。

2.杜绝安全漏洞，消灭校内一些教师难以监管的安全死角。3.拓宽学生参与班级管理和建设的渠道，使学生在管理实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力，提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力，增强社会责任感和现代公民意识，锻炼和提高学生的综合素质。

二、安全监督员的条件

1.道德品质优良，思想进步，热心服务，责任意识强，吃苦耐劳；

2.组织能力强，安全意识强，观察力强，反应灵敏，认真细致；

3.群众威信高，身体健康，心理素质稳定。

三、安全监督员的设置

1.1—6年级每班设立专门的安全管理员1名； 2.安全管理员可固定一人长期担任，或可通过定期竞选轮流担任，或由一名主要班干部兼任。

四、安全监督员主要任务

1.协助学校和班级搞好安全教育和防范工作；

2.向校领导、班主任及时报告校园或班上的安全问题、安全隐患；

3.监督管理班级学生的不安全行为； 4.调解事关班级的各种矛盾纠纷，把不安全因素化解在萌芽状态；

5.放学、集会时，在易于发生拥挤踩踏的地方组织人力维持秩序；

6.课间十分钟在教室内外巡查、管理，防止突发安全事故； 7.认真填写好安全监督员工作记录本 8.积极参与学校组织的各类培训和活动。

五、安全监督员的具体职责： 1.规范同学的日常行为。

① 禁止同学课间在校园与教室追逐打闹、拉扯推搡、喧哗吵闹。

② 禁止同学攀爬楼道护栏、在楼梯扶手上滑行等。

③ 监督引导同学上下楼梯靠右行、慢行、不拥挤。

④监督班级每天是否按时关窗、锁门、锁多媒体柜子。

⑤ 禁止携带管制器械和不安全的物品，如刀具、棍棒、火柴、打火机、烟花爆竹等。

2.监管班级安全用电用水，节约水电资源。

① 每天放学时确保关灯、关电风扇、关多媒体。

② 经常检查开关、插座、电线是否有损坏，如及时报 告总务处维修，同时提醒师生注意。

③ 注意节电。教室光线充足时，及时关灯；多媒体长时不 用时及时关机。

④ 节约用水。冲洗拖把时水不要开到最大；停水时，注意关掉龙头；龙头漏水时及时告知总务处修理。3.注意化解各种矛盾，融洽各种关系。

①密切关注同学与校外闲散人员之间的联系，如有不正常交往则应劝阻或报告班主任处理。

②关注特殊家庭同学，如有心理问题或反常行为，应进行心理疏导或报告班主任处理。

4.配合班主任向班级同学做好安全宣传教育工作。

① 班团（队）会时，做阶段性班级安全情况的宣传。

② 发现学校教育教学设施存在安全隐患及时向学校安老师汇报。

宝龙山中心校 2016年5月6日

第二篇：XX中心小学班级小小安全员职责

中坝小学班级小安全员职责

一、设立班级小小安全员的宗旨

1.加强班级的安全教育与管理，防止校园不安全事故的发生，确保教育教学的良好环境，创建平安、和谐班级和校园。

2.杜绝安全漏洞，消灭校内外一些教师、家长难以监管的安全死角。3.拓宽学生参与班级管理和建设的渠道，使学生在管理实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力，提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力，增强社会责任感和现代公民意识，锻炼和提高学生的综合素质。

二、安全员的条件

1.道德品质优良，思想进步，热心服务，责任意识强，吃苦耐劳； 2.组织能力强，安全意识强，观察力强，反应灵敏，认真细致； 3.群众威信高，身体健康，心理素质稳定。

三、安全员的设置

1.每班必须设立专门的安全管理员；

2.根据工作需要，班级安全管理员下可设若干分管员，在管理员统一指挥协调下分工合作；

3.安全管理员可固定一人长期担任，或可通过定期竞选轮流担任，或由一名主要班干部兼任，或由班干部成员定期轮流兼任。

四、安全员主要任务

1.协助学校和班级搞好安全教育和防范工作；

2.向校领导、班主任及时报告校园或班上的安全问题、安全隐患； 2.监督管理班级学生的不安全行为；

3.调解事关班级的各种矛盾纠纷，把不安全因素化解在萌芽状态； 4.放学、集会时，在易于发生拥挤踩踏的地方组织人力维持秩序； 5.课间十分钟在教室内外巡查、管理，防止突发安全事故；

五、安全员的具体职责：

1.规范同学的日常行为。

① 禁止同学课间在校园与教室追逐打闹、拉扯推搡、喧哗吵闹。② 禁止同学攀爬楼道护栏、在楼梯扶手上滑行等。③ 监督引导同学上下楼梯靠右行、慢行、不拥挤。

④ 引导同学之间文明交往。禁止粗野龌龊语言；禁止谩骂羞辱、讽刺挖苦等现象；同学之间开玩笑注意把握分寸，避免危险游戏或激化矛盾现象。

⑤ 禁止携带管制器械和不安全的物品，如刀具、棍棒、火柴、打火机、烟花爆竹等。

2.监管班级安全用电用水，节约水电资源。

① 每天放学时确保关灯、关饮水机、关电风扇、关多媒体。② 经常检查开关、插座、电线是否有损坏，如有，则马上报告总务处维修，同时提醒师生注意。

③ 注意节电。教室光线充足时，及时关灯；夏天不需要开水时，拔掉饮水机电源插销；多媒体长时间不用时及时关机。

④ 节约用水。冲洗拖把时水不要开到最大；停水时，注意关掉龙头；龙头漏水时及时告知总务处修理。3.保护公共财产安全。

① 监督班级每天是否按时关窗、锁门、锁多媒体柜子。

② 监督学生爱护桌凳、卫生工具及其他财物，禁止各种破坏行为。③ 爱护学校的花草树木，禁止践踏草坪、攀折花木。

④ 保护环境卫生，禁止乱扔乱吐现象，禁止踩踏草坪边大理石围沿。⑤ 禁止在教室内外、校园内外墙壁上乱写乱涂乱划，禁止在墙面上 踩脚印、打球印。

⑥ 实验课上爱护实验仪器。

4.监管各大实践活动、卫生大扫除及实验课中的安全。

① 班级、学校开展集体活动时，与班主任及其他班干部协商制定安全防范预案，并监督其认真执行，防止不安全事故发生。② 卫生大扫除时，全程检查，注意提醒，防止触电、划伤、摔跤，尤其是在楼上擦玻璃时，防止坠楼。

③ 实验课上提醒大家规范操作，防止出现意外。5.注意化解各种矛盾，融洽各种关系。

① 密切关注同学之间、班级之间、师生之间的矛盾，做好调解工作或如实汇报班主任、学校领导以求尽早解决，避免升级和激化。② 密切关注同学与校外闲散人员之间的联系，如有不正常交往则应劝阻或报告班主任处理。

③ 注意观察同学的社会活动，如有违纪违法行为则应劝告并报告班主任或学校领导。

④ 关注特殊家庭同学，如有心理问题或反常行为，应进行心理疏导或报告班主任处理。

5.配合班主任向班级同学做好安全宣传教育工作。① 班团（队）会时，做阶段性班级安全情况的小结。

② 根据学校安排或班级实际对班级同学定期进行专题安全宣传教育（如交通安全、饮食安全、运动安全、用电用火安全、撤离疏散安全、交友安全、上网安全、旅游安全、服务安全等。）③ 节假日前，配合班主任做好假日安全教育和离校前班级的安全检查工作。

中坝小学

第三篇：谷里镇中心小学简介1

谷里镇中心小学简介

谷里中小始建于1987年，占地面积24628平方米。学校在校生1039人，教师专科达标率80%以上。其中泰山功勋教师一名，泰山名师一名，山东省优秀教师、泰安市优秀教师、泰安市优秀班主任、泰安市教学能手、学科带头人、教学新星、省地级骨干教师16人。

近年来，学校确立了“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学思想，把“创建社会满意名校，培育全面发展学生”作为基本的教育教学理念。学校连续被评为新泰市教育教学工作先进单位，先后被评为泰安市、山东省教育教学工作先进单位、泰安市规范化学校、泰安市实验室工作优秀学校、泰安市教学示范学校、泰安市校园文化建设AAA先进单位、泰安市课改工作先进学校，泰安市绿色学校。中国西部教育顾问单位

学校不断加快少年宫建设，设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、图书室、阅览室、探究性实验室、手工制作室、田径场、篮球场、乒乓球室等开放活动场地。充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。为农村未成年人健康成长创造了条件，促进城乡教育均衡发展，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，有力的促进了农村孩子全面发展。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，学校力争五年内创建山东省规范化学校、山东省教学工作示范学校。

第四篇：小小银行家活动方案

中国邮政储蓄银行XX营业所“小小银行家”

一、活动主题

小朋友及家人免费参加中国邮政储蓄银行XX营业所举办“小小银行家，长大金融家！”的活动。

二、活动目的

教会孩子认识钱币，教会孩子了解银行构造，培养孩子从小理财的意识和好习惯。同时，通过本次活动使家长与孩子之间，产生更多的互动，增添彼此间的了解与信任。

三、活动时间

2015年9月25日晚上7：30-8：30

四、活动地点

檀圩营业所

五、参与对象

年龄在3-5岁的小朋友与家人15户

六、切入产品

存折、定期、零存整取、教育储蓄（基金定投）、教育保障（保险）

七、工作人员

XX（支局长）、XX（副支局长）、XX（客户经理）、XX（大堂经理）、XX（营业主管）、XX（理财经理）、XX（营业员）

八、活动流程

1、银行参观：银行内部介绍，存取款机业务知识介绍

2、培训室内活动：钱币知识介绍，假钞识别，角色扮演（存取款业务模拟），学习理财知识，存下教育基金

3、颁奖典礼

4、合影留念

第五篇：小小运动会活动方案

活动方案名称：中班运动会

活动目标：

1、积极愉快地参与运动，培养奥运精神。

2、进一步培养运动习惯，建立运动规则。

3、通过系列运动提高动作的协调性，初步积累运动经验。

4、乐意在运动中富有创意的表现自己，并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。

具体实施方案

系列活动一：告诉你我们的运动

活动目标：

1、了解我们开展的户外运动游戏，能用图画的形式设计表示运动内容。

2、关注我们的运动项目，能有计划地安排自己的运动。

主要流程：

一）谈话：我们每天玩什么

1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容？

2、这些运动都在哪里玩的？

3、需要哪些器械？

4、我们是怎么玩的？

二）查看户外运动表，设计图画

1、每天户外活动前我们都要看表格，你觉得有困难吗？

2、讨论：谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩？

3、讨论：用画画的方法来表示要注意些什么？

4、要求：你画的东西让大家一看就明白的，又简单又快。

三）讨论确定

1、请孩子来介绍你画了什么？来表示哪个活动区？

2、选一个孩子们认可的图画表示，将他的画贴在表格中。

3、一起观看我们设计的运动表格。

系列二：讲述运动健将的故事（爸爸老师活动）

目标：

1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。

2、从运动员感人的故事中，激发勇敢不怕失败的奥运精神。

系列活动

三、宣传策划我们的运动会

目标：

1、积极参与运动会，讨论商讨开展哪些项目的比赛。

2、讨论我们的运动会需要哪些帮助，如何得到这些帮助。

系列活动四：设计运动会标志

目标：

1、了解我们开展的比赛项目，并能用图画的形式表现运动内容。

2、设计的图画要有象征性代表意义。

系列活动五：设计运动会项目标志

目标：尝试设计运动会项目标志，提高活动使孩子对运动会充满期待。

系列活动六：班级运动会

目标：

1、积极参与自己选择的运动项目。

2、能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。

系列活动七：成立啦啦队

目标：了解啦啦队的作用，愿意为同伴加油助威。

系列活动八：评选最佳运动员

目标：

1、知道什么是最佳运动员，回忆比赛过程，推荐最佳运动员。

2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。

相关的建议与思考：

§老师分工明确,会标设计制作有创意,班级孩子服装统一,运动员进场要有气势。§家长要大力支持，来园观摩孩子的参赛情况。

§发动家长志愿者、老师志愿者参与活动，练习时让志愿者知道自己的具体工作。§根据家长观摩情况，增加一两个亲子类竞赛项目。

§比赛现场：结合中班孩子的主持能力承担简单主持、教师承担解说员。

§比赛项目练习的统一：场地统一、规则统一、规则统一，便于孩子在比赛时熟悉。§比赛项目的规则让孩子在游戏中产生并最后确定，努力把孩子推向前沿。