心意教育：河海大学教育学考研参考书

第一篇：心意教育：河海大学教育学考研参考书

河海大学教育学学术考研参考书 教育学所在院系：公共管理学院 教育学学术专业设置（方向）：高等教育学

非统考 634 参考书

教育学原理：

1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

中国教育史：

3、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

外国教育史：

4、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

教育研究方法：

5、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

第二篇：河海大学

河海大学

一、学校简介

河海大学是一所具有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设以及设立研究生院的高校。一百年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积2580余亩。

河海大学，源于1915年由近代著名教育家、实业家张謇创办的河海工程专门学校，是中国第一所培养水利人才的高等学府，开创了中国水利高等教育的先河。张闻天、沈泽民等无产阶级革命家曾在河海求学，并从这里走上革命道路。1924年与东南大学工科合并成立河海工科大学，1927年并入第四中山大学，后更名为中央大学、南京大学。1952年，南京大学水利系与交通大学、同济大学、浙江大学等高校的水利系科以及华东水利专科学校组建华东水利学院，钱正英为首任院长。1960年，学校被中共中央认定为全国重点高校。1985年恢复传统校名“河海大学”，邓小平同志亲笔题写了校名。河海大学设有水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机与信息学院、机电工程学院、物联网工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、海洋学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系等专业院系和大禹学院（拔尖人才培养学院）、国际教育学院、远程与继续教育学院。截止2015年底，各类学历教育在校学生50344名，其中研究生15895名，普通本科生19917名，成人教育学生13948名，留学生584名。

河海大学现有教职工3258名，具有高级职称的教师1187名，博士生导师400名；现有中国工程院院士2名，双聘院士15名。“中组部海外高层次人才引进计划(千人计划)”入选者11名，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授6名、讲座教授1名，国家杰出青年科学基金获得者8名, 国家优秀青年科学基金获得者3名，“国家级教学名师奖”获得者3名，国家级有突出贡献的中青年专家9名，“百千万人才工程”国家级人选9名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者23名，江苏省有突出贡献中青年专家9名，入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”等省级人才计划培养对象近300人次。“长江学者和创新团队发展计划”创新团队5个、“江苏高等学校优秀科技创新团队”4个、“青蓝工程”科技创新团队7个。河海大学是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。2012年教育部组织的学科评估中，学校水利工程学科排名第一。“工程学”“环境/生态学”学科进入 ESI 世界排名前 1%，拥有1个一级学科国家重点学科（水利工程），7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点，10个一级学科省级重点学科，46个二级学科省级重点学科； 15个博士后流动站；12个一级学科博士点，66个二级学科博士点；35个一级学科硕士点，198个二级学科硕士点；12种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及19个工程领域；52个本科专业。

河海大学坚持务实重行的教育传统，先后培养了近20万名毕业生。温家宝总理2005年视察学校时指出，“分布在全国各地水利战线和水电战线的技术骨干，很多都是河海大学学生。新中国的水利和水电事业的发展，是同我们这里输送的大批的人才分不开的”。学校始终坚持本科教学的基础地位，以“宽基础，强实践，重创新”为导向，大力推进本科教学工程，获国家级教学成果奖10项、省级教学成果奖64项，建有国家级实验教学示范中心3个，国家虚拟仿真实验教学中心1个，拥有国家级专业综合改革试点项目3个，国家级卓越工程师教育培养计划学科专业5个，国家特色专业建设点13个，国家精品视频公开课9门，国家精品资源共享课12门。多年来，毕业生就业率始终保持在95%以上。2005年，以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。研究生教育规模快速发展，人才培养模式改革不断深化，培养质量持续提高，专业学位研究生综合改革走在全国前列。

河海大学发挥多学科综合优势，面向国家重大工程关键技术问题，强化科研特色和提高集成创新能力，推进协同创新，服务于国家经济建设和社会发展。学校拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，6个国家级以及省部级重点实验室，13个国家级以及省部级工程研究中心，4个高等学校学科创新引智基地。紧密结合三峡、黄河小浪底、南水北调、西部水电开发等重大工程建设，承担了一大批国家层面重点、重大研究计划和重点、重大工程科研项目。2000年以来，获国家级科技成果奖37项，部省级科技成果奖606项。学校面向国家水安全和区域经济社会发展的战略需求，积极培育水安全与水科学国家级协同创新中心，立项建设江苏省高校协同创新中心4个。

河海大学实施国际化发展战略，国际交流与合作广泛开展。学校是国家首批授权可授予外国留学生博士、硕士、学士学位的高校，已为100多个国家和地区培养了千余名博士、硕士与学士，与20个国家（地区）的57所大学和科研机构建立了校（所）际协作关系。学校主动融入国家“一带一路”战略，协同行业大型企业联合培养留学生，为国家水电走出去提供人才和智力支持。2015年，成功入选教育部“金砖国家网络大学”优先合作学科 领域项目2个。

河海大学围绕国家“双一流”建设战略，秉承“艰苦朴素,实事求是，严格要求，勇于探索”校训，全面深化改革，强化内涵特色，力争早日建成“水利特色，世界一流”大学。

二、招生简章 第一章总则

第一条 为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《河海大学章程》，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条 学校拥有百年的办学历史，是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”重点建设和国家重点支持开展“优势学科创新平台”建设以及设有研究生院的高校之一。

学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区。学校住所地为江苏省南京市鼓楼区西康路1号。江宁校区地址为江苏省南京市江宁区佛城西路8号。常州校区地址为江苏省常州市晋陵北路200号。学校网址是http://www.xiexiebang.com/zsw 河海大学常州校区

联系电话：(0519)85106013(兼传真)校区网址：http://www.xiexiebang.com 监督及申诉电话：025-83786240 附则

第二十九条本章程通过学校招生信息网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以学校公布的完整的招生章程为准。第三十条本章程解释权属于河海大学。

第三篇：河海大学工程硕士

河海大学建筑与土木工程硕士

录取：第一志愿考河海大学建筑与土木工程硕士很容易，从前两年，310分绝对可以。可是河海大学建筑与土木工程硕士80%都是调剂的，你要知道调剂后，培养方案变成自筹了，学费生活费全部自理。河海这方面很变态的，不像别的学校，一视同仁，都是有奖学金的，学费基本不交。所以，希望如果要调剂河海建筑与土木的一定要慎重，除非万不得已，不要来，住宿是全河海最差的地方。要考过来，很容易，而且是非定向，不要学费。

教学：

研一：学习+帮导师干活（少）+干兼职课程少，学好30学分就可以，比较容易。研一基本上没什么事情，比较轻松。

研二：基地工作。基本在大的国有大型设计院，想华东水院，江苏交通规划院，上海勘测设计院等等，这年你申请基地导师，导师会好好带你，你好好干，基地会留你。听上上师兄说，他们好多留下了，而且各个方面很好，工资月薪上万。不过现在专硕学生多了，留下的概论少了。不过你好好干，可以推荐，也可以自己找（好找了，因为毕竟多了一年实打实的工作经验）。研二这年基地会有基本补助，基本一个月1000元这样子，出差额外加钱。这一年会很有意义。

和学术比较：

优点：

① 研究生少一年，早一年出来工作。节约了时间，现在研究生有几个真正搞学术的，都基本出来工作的。基本上研究生搞的论文也没什么用。

② 多一年工作经验。出来之后，直接可以上手工作了。

③ 大的国有设计院正规好好学了一年。比那些学术出来跌打混学的系统，全面，专业。而且认识不少部门人，增加人脉。

④ 少一年学费生活费。这点不用说。

⑤ 河海建筑与土木可以有很多方向可以选。岩土，结构，桥隧，道路，防灾都可以考进来之后再选。选择更加宽裕。而且专硕导师比学术好选一点。

缺点：

① 虽然双证。毕竟专硕刚刚兴起，好与不好还没有验证，这个证在工作单位还没有得到广泛认可。不过河海还可以呃

② 的确不少专硕学生打酱油，研一都玩了没什么学到东西，其实学术也是的。③ 后续。。。。看你混了，能喝酒，能侃是基本素质了！

2011.9.24夜

第四篇：河海大学自荐信

尊敬的河海大学的老师：

您好！

我是一名来自xxx的高三学生，您能够在百忙之中抽出您宝贵的时间审阅我的报名材料，我深表感谢和深感荣幸。

河海大学地处人杰地灵、海纳百川的古都——南京，是一所拥有94年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设和国家重点支持开展“国家级优势学科创新平台”建设，以及设有研究生院的学校之一。河海大学下设水文水资源学院、水利水电工程学院、交通学院、海洋学院、土木工程学院更是名声鹊起，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才。我既对河海大学辉煌绚丽的外表着迷，又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对贵校的肯定——一个人才辈出的高等学府。

2008年凭借扎实的基础知识和自己的努力，我考入心中理想的高中——宝鸡中学，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

从小我对数、理、化就有着浓厚的兴趣。初中阶段曾获得“希望杯全国数学邀请赛初中二年级三等奖。尤其是化学方面，2009年我以高一学生的身份报名参加“全国奥林匹克化学竞赛”获得省级赛区二等奖，2010年我多么希望可以百尺竿头更进一步，尽管考试成绩比上次有很大提高，可还是和一等奖失之交臂。我真心的希望可以在贵校园我继续追求化学学习的梦。

宝鸡中学是全日制住宿学校，需要一批认真负责、任劳任怨的学生干部，高中阶段我担任过班级劳动委员、化学课代表等职务，我喜欢参加学校组织的各种活动，乐意与同学打成一片，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。曾获得宝鸡中学优秀团员的荣誉。

我是理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。在学习上，充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。

我是个乐观向上的年轻人，我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注的年轻人。我还喜欢踢足球经常一下午泡在足球场上，只到晚自习前。此外我还有一批“兄弟”经常聚会，有时还要玩到半夜才回家。“业精于勤荒于嬉”所以我尽量选择有益的和时间可控的活动，如足球、游泳、棋类、还有一些益智游戏；然后合理安排时间，利用学习效率高来保证学习效果。

河海大学是我梦寐以求的大学殿堂，进入华东理工是我人生规划的起点，我将明确努力方向，能在大学汲取更多的知识，把自己磨砺成一个河海大学所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

我期待在不久的将来成为贵校的学生。恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。此致

敬礼

宝鸡中学：xxx

2010年11月30日

第五篇：河海大学货币资金管理办法

河海大学货币资金管理办法

2015年10月30日 第一章 总 则

第一条 为加强学校货币资金的内部控制和管理，保证货币资金的安全完整，根据《中华人民共和国会计法》、《内部会计控制规范—货币资金（试行）》、《行政事业单位内部控制规范（试行）》等相关法规，结合我校的实际情况，制定本办法。

第二条 货币资金是指学校拥有的以货币资金形态存在的资产，包括现金、银行存款、零余额账户用款额度和其他货币资金。

第三条 单位负责人对本单位货币资金内部控制制度的建立、健全、有效实施负责，确保货币资金的安全完整。

第二章 岗位分工及授权审批

第四条 按照不相容岗位相互分离、制约和监督的原则，货币资金管理岗位设置现金出纳、银行出纳、支出复核等岗位。

出纳岗位负责保管库存现金、银行POS机卡及支付密码、网银加密狗及账户密码、银行支票及其他有编号的银行结算凭证、收付款专用章、保险柜钥匙及密码等，负责办理货币资金的收付结算业务。

否正确，手续及相关单证是否齐备，金额计算是否准确，支付方式、支付单位是否妥当等,审核无误的予以填制记账凭证。

（四）办理支付。出纳人员应当根据审核无误的支付申请及记账凭证，办理货币资金支付手续，开具的银行结算票据需交由支出复核人员进行复核。

第九条 严禁未经授权的机构或人员办理货币资金业务或直接接触货币资金。

第三章 现金的管理

第十条 根据《现金管理暂行条例》的规定，限额以下的可以使用现金结算，超过限额的必须通过银行办理转账结算。校内职工工资、校内个人劳务报酬、学生奖助学金和助研津贴等通过银行转账批量代发。

第十一条 各单位取得的货币资金收入必须及时入账，不得私设“小金库”，不得以收抵支。

第十二条 出纳必须以会计审核签章后的记账凭证为依据，严格按照程序办理现金收付款业务，当面点清数额并注意防伪。现金业务办理完毕，应在记账凭证上加盖“现金收讫”或“现金付讫”章，同时加盖个人名章。

第十三条 加强现金库存限额管理，超过库存限额的现金应及时存入银行。不得白条抵库，不得擅自挪用，不准浮存账外现金。

第十九条 出纳人员办理银行业务时，必须以记账凭证为依据开具支付票据，支付票据的收款人名称应与发票名称一致，不得无故变更；收到转账支票等银行收款票据时，及时登记备查，同时应认真审核，发现涂改、内容不清等应拒收，确认无误后的银行票据应及时送开户银行办理。银行业务办理完毕，应在记账凭证上加盖“转账收讫”或“转账付讫”章，附业务回单，并登记银行日记账，同时加盖个人名章。

第二十条 签发限额支票必须在支票上注明限额标准及出票日期。限额支票领用人应在二十日之内将支票存根交回进行账务处理，并对其所使用支票的相关信息负责，逾期不办理的将按借款逾期的规定处理。

第二十一条 出纳人员应按月及时核对银行账，由专人编制“银行存款余额调节表”，及时清理未达账项。超过两个月的未达账要督促有关单位和人员尽快处理并入账。

第二十二条 对账单及“银行存款余额调节表”实行双签制度。“银行存款余额调节表”由财务部门负责人审核签字后，交审计部门负责人复核签字，并报经分管校领导审签后归档。

第二十三条 银行出纳人员进行工作交接，应在交接清册上注明交接空白票据种类、编号，印鉴的名称，承兑汇票的份数及明细，由移交人、接收人、监交人三方签字后分别保管。

第二十四条 学校的大额定期存款、国库券等有价证券应登记备查簿，详细记录存款（购买）日期、金额、利率、期限、资

第三十一条 银行印章实行专人分别管理，严禁一人保管支付款项所需的全部印章。财务专用章应当由现金出纳保管；个人名章应当由本人或其授权人员保管，负责保管印章的人员要配置单独的保管设备，并做到人走柜锁。不得随意使用印章，按规定使用印鉴章的应做好登记。

第七章 监督检查

第三十二条 学校建立对货币资金业务的监督检查制度，定期或不定期地对货币资金业务进行检查，并记录检查情况。

第三十三条 货币资金监督检查的内容主要包括：

（一）库存现金与账面余额是否一致，有无白条抵库、私自挪用现金等情况。

（二）支付款项印章是否由专人分别保管，是否存在办理付款业务所需的全部印章交由一人保管的现象。

（三）票据的购买、领用、保管手续是否健全，票据保管是否存在漏洞。

（四）其他涉及货币资金安全的事项。

第三十四条 对监督检查过程中发现的货币资金内部控制中的薄弱环节，应当及时采取措施，加以纠正和完善。

第三十五条 因经办人员工作过错造成学校货币资金损失的，经办人员应承担赔偿责任。

第八章 附 则

第三十六条 学校控股或参股的企业可参照本办法执行。